La revista “CREATIVIDAD EN EL DISEÑO”, es una publicación especial, donde se mostrarán varias cosas sobre la creatividad, qué es, cómo desarrollarla y cuáles son las características de una persona creativa…. Espero que disfruten mucho la revista ya que ha sido creada para el bien y entretenimiento de los lectores.

¿Què es la Creatividad? ................................................................................................................. 5

¿Cómo saber si soy Creativo o No? ............................................................................................... 5

Sobre la Libertad…......................................................................................................................... 6

Ejercicios para la Creatividad ........................................................................................................ 6

Escribir palabras que respondan a una condición determinada: ...................................... 6

Crear analogías: ................................................................................................................. 6

Hacer preguntas a los alumnos: ........................................................................................ 7

Cadáver exquisito: ............................................................................................................. 7

Buscar usos inusuales: ....................................................................................................... 7

Sintetizar ........................................................................................................................... 7

Trazar un plan: ................................................................................................................... 8

Relacionar imágenes ......................................................................................................... 8

Crear cuentos imaginativos ............................................................................................... 8

Escribir autobiografías ....................................................................................................... 8

Estudia las reglas… y después rómpelas ....................................................................................... 8

El movimiento se demuestra andado ........................................................................................... 9

Contra el bloqueo creativo ............................................................................................................ 9

Alimenta tu mente y no descuides tu cuerpo ............................................................................. 10

¿Qué es la Creatividad?

Es una cualidad propia del ser humano, pero no por ello

es innata, sino que puede trabajarse con sencillos

ejercicios.

Según Guilford define la creatividad como la cualidad

de huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para

producir algo que, resulta novedoso.

La creatividad en sentido limitado, se refiere a las

aptitudes que son características de los individuos

creadores.

¿Cómo saber si soy Creativo o No?

Hay varias caracterìsticas que definen el perfil creativo de las personas,

donde se pueden destacar las siguientes:

Fluidez: es la habilidad para generar un gran número de ideas,

relaciones entre objetos o expresiones.

Sensibilidad: aptitud para descubrir diferencias o fallos y la creación

de un protocolo de actuación para resolverlo.

Flexibilidad: Habilidad para transformar, cambiar o reinterpretar ya

sea de forma espontánea o adaptar una estrategia para alcanzar el

objetivo.

Originalidad: la capacidad para dar respuesta poco corrientes,

novedosas o que se salen de lo común.

Características cognitivas Características afectivas

- Fineza de percepción. - Soltura y Libertad.

- Capacidad Intuitiva. - Entusiasmo.

- Imaginación. - Profundidad.

- Capacidad Crítica. - Tenacidad.

- Curiosidad Intelectual. - Sensibilidad

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Sobre la Libertad…..

¿Libertad? Interesante, eh? Según esto, el mejor diseño, el más creativo,

vendría de parte de artistas freelance, por definición tenemos una vida

libre, creativa, original, contraria a la norma… y eso al final se debería ver

plasmado en nuestro trabajo.

¿Pero, no te sorprende que hayan factores de personalidad como tenacidad,

capacidad crítica, curiosidad intelectual…? Son factores que implican

esfuerzo consciente, así que requieren entrenamiento y ejercicio.

Ejercicios para la Creatividad

A continuación se presentará un listado de actividades que los profesore en

la carrera de diseño pueden hacer a los alumnos para ejercictar su

creatividad:

Escribir palabras que respondan a una condición

determinada:

Que terminen en un sufijo dado, o comiencen

por un prefijo o una letra concreta. Un ejemplo

muy bueno para este tipo de actividad es el

juego de las palabras encadenadas, en donde el

profesor dice una palabra y uno de los alumnos

debe pensar una palabra que empiece por la

última sílaba de la palabra mencionada por el

profesor. Así se ejercitará vocabulario y se

repasará cómo están formadas las palabras en

sílabas.

Crear analogías:

Dar una lista de palabras a los alumnos y se les pide que piensen en

sinónimos y contextos en los que cada palabra cambia o puede adquirir un

sentido diferente. Con esta actividad se está ejercitando la fluidez.

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Hacer preguntas a los alumnos:

Proponer un problema y cuando se resuelva,

pedir una o más maneras de resolver el

problema, por ejemplo unir 5 puntos con 8

líneas rectas sin levantar el lápiz.

Lo bueno de este ejercicio es que ofrece

distintas soluciones por lo que los alumnos

pueden buscar y comparar las soluciones que

cada uno vaya encontrando. Ejercitando así la

característica de la flexibilidad.

Cadáver exquisito:

Creado por los surrealistas a principios del S. XX, se

trata de un trabajo colaborativo en donde a partir

de lo que ha dibujado una persona, se debe dibujar lo

primero que se le pase por la cabeza y dejar que otro

continúe. Lo ideal es formar grupos de 5 a 8

personas para realizar esta actividad.

Buscar usos inusuales:

Se presentan diferentes imágenes de objetos y se pide a los alumnos que

elaboren una lista de 10 usos que le podrían dar a los objetos que no sean los

usuales.

Sintetizar

Ponles un vídeo y pide a tus alumnos que lo

renombren de manera que en pocas palabras

resuma lo que han visto.

Otra actividad para sintetizar puede ser que le

den un título a un cuadro y después se compare

con el título original. De esta manera se hace una

labor de interpretación de lo que les sugiere el

cuadro y a su vez están aprendiendo.También se puede relacionar con

actividades anteriores como la de usos inusuales o el cadáver exquisito, pide 7

a tus alumnos que hagan un slogan para uno de los 10 usos inusuales de cada

objeto o para el dibujo colaborativo que han creado.

Trazar un plan:

Pedirles que escriban cómo irían a un lugar de la ciudad paso a paso, sin

utilizar el camino de siempre, y pudiendo elegir cualquier medio de

transporte. Con esta actividad se ejercita la originalidad pero también se

puede ver el grado de elaboración o perfeccionamiento que tienen los

estudiantes.

Relacionar imágenes

Se ponen dos objetos en el proyector que en

principio no tienen ninguna relación y la tarea

consiste en pensar cómo pueden estar

relacionados ambos objetos. Se puede utilizar

una app para ipad como Strip designer. En la

mediateca de ScolarTIC podéis ver un video

tutorial sobre cómo utilizar esta herramienta.

Crear cuentos imaginativos

Crear un personaje en que cada uno haga

su aporte de 140 caracteres a la historia

del personaje.

Escribir autobiografías

Pídeles que hagan una redacción sobre

quiénes son, qué hacen en sus ratos libres,

qué les gusta y qué les gustaría ser, con esto además de estimular la

creatividad, sabrás cuáles son sus intereses y podrás elegir objetos para los

próximos ejercicios de creatividad.

Estudia las reglas… y después rómpelas

La creatividad no es otra cosa que romper reglas, pero para poder

romperlas hay que conocerlas. Por eso es imprescindible estudiar a los

clásicos… ya seas escritor, pintor o diseñador. Ej: si quieres ser un buen

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pintor abstracto primero estudia el realismo. Fíjate que los diseñadores

llevamos este punto al proceso de diseño, lo primero que hacemos es

estudiar al cliente (conocemos sus reglas) para posteriormente forzarlas,

estirarlas, romperlas… cuando lo conseguimos de manera efectiva

obtenemos un diseño memorable.

El movimiento se demuestra andado

No existe diseñador que antes de ponerse a trabajar ya sepa exactamente

lo que creará. Lo primero lógicamente es conocer al cliente, elaborar la

información, asimilarla, y luego… descansa, desconecta, relájate, las buenas

ideas aparecen cuando estás haciendo otra cosa. Cuando vuelvas a tu

escritorio, siempre, siempre, siempre, empieza garabateando en una hoja de

papel (o en Photoshop). La idea es enfrentarte al lienzo en blanco de forma

relajada, así desconectes tu cerebro racional y activas áreas menos

conscientes, donde las ideas no se rigen por la lógica, si estás agusto las

ideas empezarán a unirse, tomando forma. Si puedes hacer esto mismo en

algún lugar o en compañía de alguien que te haga sentir bien, muchísimo

mejor.

Contra el bloqueo creativo

Una vez llega el bloqueo creativo tiene difícil solución, sólo intenta

relajarte, pasea, lee una revista, sal con amigos… piensa que es mejor

perder 2 horas de esta manera, que perder todo el día delante del lienzo en

blanco. Lo mejor es prevenirlo, simplemente organiza tu vida para que el

trabajo no sea una pesadilla.

No cojas encargos de última hora o demasiado trabajo.

No trabajes para gente que no coincida en tu manera de entender el

diseño.

Planifica el trabajo para tener tu tiempo de ocio.

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Haz descansos cortos cada 1 ó 2 horas.

Empieza tu día con tareas rutinarias a modo de calentamiento, poco

después, antes de cansarte, cambia a tareas creativas.

Intenta hacer encargos variados: logotipos, páginas web, ilustración…

Échate una siesta de vez en cuando, las mejores ideas aparecen

cuando estás en ese estado entre dormido y despierto.

Por desgracia no es tan fácil compaginar esto con la práctica real del

diseñador. Supongo que manejar el estrés es otra cualidad del buen

diseñador.

Alimenta tu mente y no descuides tu cuerpo

Debes tomar en cuenta que todo lo que te rodea puede inspirar tu próximo

diseño.

Si eres diseñador uno de tus mayores problemas será el sedentarismo y los

problemas de espalda te acompañarán durante toda tu vida, ni que decir que

es imposible ser creativo cuando te duele la espalda. Por eso te aconsejo

que saques tiempo para hacer deporte, ve al gimnasio, practica tu deporte

preferido… intenta estar en forma. Igual con la dieta, come variado, mucha

fruta y verdura. Si estás obeso plantéate adelgazar un poco. Para ser

creativo tienes que ser feliz, y esto solo sucederá si estás bien físicamente.

REFERENCIAS:

http://www.neuronilla.com/documentate/articulos/18-creatividad-formacion-y-como-

desarrollarla/426-creatividad-y-diseno-sergio-ordonez

http://educacionysolidaridad.blogspot.com/2013/02/actividades-para-

ejercitar-la.html

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