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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA
DE DURANGO
INGENIERIA MECANICA
PRIMER CUATRIMESTRE
COMPUTACION GENERAL
HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES
Victoria de Durango, Dgo., Mayo de 2013
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1 GENIOS Y SU HISTORIA DE VIDA
1.1 PERCEPCIÓN Y MAPA MENTAL DE LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DE
PERSONAJES
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
En más de una oportunidad le habrá sucedido comprender absolutamente todo lo
que se enseña en una clase, incluso al grado de mostrarse participativo y activo
en la misma, para luego, unos minutos después de finalizada, o bien durante el
examen, darse cuenta de que su mente está en blanco, pues no recuerda los
conceptos y/o no puede hacer creativas deducciones sobre los mismos.
¿Cómo es posible esto, si usted se ha dado cuenta que tuvo la capacidad para
entender todo, y reflexionar al respecto? Sucede que, efectivamente, en muchas
oportunidades, el bajo rendimiento mental no es a causa de una baja inteligencia,
sino, simplemente, de la falta de una metodología adecuada.
GENIOS Y SU HISTORIA DE VIDA
PERCEPCIÓN Y MAPA MENTAL DE LA CREATIVIDAD A TRAVÉS DE
PERSONAJES
La creatividad puede ser sinónimo de plenitud y de felicidad. Producir cosas
nuevas y valiosas es fuente de gozo supremo. Al crear, el hombre se realiza y
vence la angustia de la muerte. En todas las épocas la creatividad ha sido el motor
del desarrollo de los individuos, las organizaciones y las sociedades. Pero en el
momento actual han surgido situaciones que acentúan y extreman la importancia
de la creatividad para el hombre de finales del siglo XX. Vivimos una época de
cambios múltiples y acelerados, un mundo de mutaciones calidoscópicas.
La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino
hasta la mas reciente edición. Anteriormente a los creativos se les llama bagenios,
talentos, inegnios, sabios, inventores, y se les consideraba hombres inspirados por
los dioses. Hoy se va imponiendo, y hasta poniendo de moda, el termino
creatividad.
¿que nos sugiere esta palabras
Originalidad
Novedad
transformación tecnológica y social
Asociaciones ingeniosas y curiosas
Aventura
Sentido de progreso
Éxito y prestigio
Nuevos caminos, emocionantes y tal vez arriesgados
Audacia
Esperanza
Riqueza de alternativas
Riqueza de soluciones para los problemas
Poder de fantasía capaz de trascender la realidad
Actitudes orientadas a descubrir y a comprender
Talento para ver las cosas con ojos nuevos
Capacidad de desestructurar mentalmente la realidad y reestructurarla en formas
diferentes y originales
Grupos de personas en intensa y abierta intercomunicación
Para todo trabajo en grupo conviene ponerse de acuerdo en una única definición
de los términos claves, de otro modo se dificulta la comunicación. Proponemos la
siguiente definición de creatividad: la capacidad de producir cosas nuevas y
valiosas.
La palabra cosas se toma en el sentido más amplio, que incluye prácticamente
todo. Un método, un estilo, una relación, una actitud, una idea puede ser objeto de
la creatividad, es decir, cabe considerar las creaciones no solo por su fondo o
contenido, sino también por la sola forma.
Tras la aparente precisión y sencillez, nuestra definición tiene sus recovecos: ¿qué
es lo nuevo?, ¿qué es lo valioso?, ¿para quién?, ¿absoluta o relativamente?, ¿con
que criterios se mide la novedad y el valor?
La creatividad, en cuanto calidad humana, es un hecho psicológico y, por lo tanto,
debe estudiarse desde el punto de vista de los sujetos implicados. Es nuevo lo que
se le ha ocurrido a un individuo y lo que el ha descubierto, y no importa que en
otro lugar del mundo otra persona haya llegado a lo mismo.
La novedad puede ser grande y trascendente, como la de quien invento el
transistor o la televisión a colores; o puede ser más modesta, como la de quien
escribe un sencillo cuento para entretener a sus alumnos, o la del que diseña un
pequeño aditamento para el automóvil Ford Topaz o pone un bonito adorno a su
vestido.
Es una técnica popularizada por Tony Buzan, investigador en el campo de la
inteligencia y presidente de la Brain Foundation.
La importancia de los mapas mentales radica en que son una expresión de una
forma de pensamiento: el pensamiento irradiarte. El mapa mental es una técnica
gráfica que permite acceder al potencial del cerebro.
Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:
Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa grupal o
individual.
El problema o asunto más importante se escribe con una palabra o se dibuja en el
centro de la hoja.
Los principales temas relacionados con el problema irradian de la imagen central
de forma ramificada.
De esos temas parten imágenes o palabras claves que trazamos sobre líneas
abiertas, sin pensar, de forma automática pero clara.
Las ramificaciones forman una estructura nodal.
Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes,
códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e individualidad.
El mapa mental es una expresión del pensamiento irradiarte y, por tanto, una
función natural de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que nos
ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro… El mapa mental
tiene cuatro características esenciales: 1) el asunto motivo de atención cristaliza
en una imagen central. 2) Los principales temas del asunto irradian de la imagen
central de forma ramificada. 3) Las ramas comprenden una imagen o una palabra
clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia
también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.
4) Las ramas forman una estructura nodal conectada” (Fuente: Tony Buzan y
Barry Buzan, El Libro de los Mapas Mentales. Cómo utilizar al máximo las
capacidades de la mente, Ed. Urano, 1996).
Para construir un mapa mental hay que armarse de una hoja blanca, lápices de
colores y una goma de borrar. En el centro de la hoja dibujamos el tema central,
como en el gráfico "Fruta", y comenzamos a armar la red nodal relacionando todo
lo que se nos va ocurriendo en el momento, es importante despojarnos de
prejuicios, ninguna idea es mala o descartable de entrada sino que todas las ideas
son valiosas ya que no sabemos en qué se pueden convertir a medida que vamos
avanzando. El potencial de esta herramienta es ilimitado. Al principio va a costar
porque estamos acostumbrados a utilizar la secuencia lineal para estructurar, la
idea del mapa mental es estructurar pero de manera creativa permitiendo al
cerebro asociar gráficos, colores, palabras, etc.
Los mapas mentales, o mapas de la mente, que fueron desarrollados por el
creativo Tony Buzan son un efectivo método para tomar nota y utilizar para la
generación de ideas por asociaciones.
Para hacer un mapa de la mente, se debe comenzar en el centro de la página con
la idea principal, y trabajar hacia fuera en todas direcciones, produciendo una
creciente y organizadas estructura compuesta de imágenes y palabras claves.
Estas claves son siete, y consisten en:
1. Organización
2. Palabras claves
3.Asociación
4.Acumulación
5. Memoria visual, que ayuda a recordar los datos mediante palabras claves,
colores, símbolos, iconos, efectos tridimensionales, y grupos de resumen de
palabras
6. Punto focal, es decir el centro desde donde se elaborará cada mapa de la
mente
7. Implicación consciente
CONCLUSIÓN
Otro estudio sobre la memoria, se utilizó también para conformar estos mapas de
mente. El estudio consistió en mostrar una inmensa cantidad de de fotos, para
luego mostrar algunos pares idénticos de algunas de estas mismas fotografías,
junto con otras fotos.
Más tarde, se le preguntó a cada uno qué fotos no habían estado en el grupo
original y cual sí. Las respuestas correctas promediaron un 90%, lo que confirmó
que los seres humanos tenemos una memoria visual casi fotográfica. Incluso,
hubo otros estudios con mayor cantidad de fotografías que dieron como resultado
una tasa de éxito del 99%.
BIBLIOGRAFÍA
Rodríguez, Mauro. (1984). Manual de creatividad. Edit. Trillas. México
Sefchovich, Galia. (1993). Creatividad para adultos. Edit. Trillas. México
Trigo, Eugenia. Cols . (1999). Creatividad y motricidad. Edit. Inde publicaciones. España.