crecimiento y desarrollo
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Crecimiento y
desarrolloSánchez MC
FactoresGENÉTICO
NEUROENDOCRINO
AMBIENTALES
SOCIOECONÓMICOS
Triada de Bauer
Características del crecimiento
y desarrollo
1. CONTINUO
2. SECUENCIA O GRADIENTE FIJA
3. DIRECCIÓN CEFALOCAUDAL
4. VARIABILIDAD GENÉTICO AMBIENTAL
5. MÁXIMA VELOCIDAD DE CRECIMIENTO
CONTINUO
SECUENCIA O GRADIENTE FIJA GPC
DIRECCIÓN CEFALO-CAUDAL M
VARIABILIDAD GENÉTICO-AMBIENTAL
MÁXIMA VELOCIDAD DE CRECIMIENTO
¿Qué es la antropometría?Es el estudio
y técnica de tomar
medidas en el
cuerpo humano
para clasificar
y comparar entre
otras medidas
Las variables que se utilizan son:1. Edad2. Peso3. Talla4. Estatura5. Perímetro cefálico
*Peso para la edad
*Talla para la edad
*Peso para la talla
ÍNDICE
Somatometría
PERMITE LA UTILIZACIÓN DE CUADROS ANTROPOMÉTRICOS DE REFERENCIA E IDENTIFICAN DE LOS ESTADOS ANTROPOMÉTRICOS
ANORMALES, EVALÚAN LAS TENDENCIAS EN EL CRECIMIENTOS Y SON ÚTILES PARA VALORAR PROGRAMAS DE AYUDA ALIMENTARIA
Crecimiento generalForma
sinusoidal
70% de la circunferencia
cefálica se logra en el 1er
trimestre
Crecimiento y desarrollo genitalEn la adolescencia
se acelera y alcanza en un
período corto el tamaño y función
final del adulto
Crecimiento y desarrollo óseoVariación
racial, sexual e
individual
Centros primarios aparecen en el feto
Centros secundarios aparecen en
la etapa posnatal
CRECIMIENTO RETARDADO CRECIMIENTO ACELERADO ESTABLECE EDAD GESTACIONAL
*HIPOTIROIDISMO*HIPOPITUITARISMO*DESNUTRICIÓN PROLONGADA*ENFERMEDAD CRÓNICA*ACONDROPLASIA*SX. DE TURNER
*HIPERTIROIDISMO*HIPERPLASIA SUPRARRENAL*PUBERTAD PRECOZ*TUMORES OVÁRICOS*TESTICULAR
*RECIÉN NACIDO PRETÉRMINO SIN EPÍFISIS DISTAL DE FÉMUR
Crecimiento y desarrollo linfáticoLa fase de mayor crecimiento en
amígdalas, tejidos adenoides, folículos
esplénicos, timo, ganglios linfático y
tejido linfático intestinal es de los 6 a
12 años
El bazo sigue el crecimiento de
tipo general
Crecimiento y desarrollo neuromotorSe desarrolla
desde la etapa prenatal y en los primeros años
posnatal
MielinizaciónInicia 4 mes fetal
y termina años después del
naciemiento.
Coordinación de movimientos
musculares: boca, ojos, cuellos, extremidades
superiores, tronco y extremidades
inferiores
Desarrollo prenatal
CONDICIONES EN LAS QUE SE DA UN
EMBARAZO
ESTABILIDAD
INESTABILIDAD
Desarrollo neonatal
CONDICIONES DURANTE EL
PARTO
LIGADAS AL NIVEL
SOCIOCULTURAL AL QUE
PERTENECE LA FAMILIA
Desarrollo del lactanteSE ROMPE LA
HOMEOSTASIS DE LA VIDA
INTRAUTERINA
EL NUEVO SER MANIFIESTA LA TENSIÓN POR
MEDIO DEL LLANTO E
INQUIETUD
GESTOS DE PLACER-
DISPLACER, POR MEDIO DE
ESTÍMULOS VISUALES Y AUDITIVOS
ETAPA DE SIMBIOSIS
LA MADRE Y ÉL NO SON LO MISMO
ANSIEDAD ANTE UN EXTRAÑO
ETAPA ORAL
MOVIMIENTOS DE
EXTREMIDADES SUPERIORES
COORDINACIÓN OJO-MANO
DORSOLUMBAR Y GLÚTEO
RESOLVER PEQUEÑOS
PROBLEMAS
PRONUNCIA LAS PRIMERAS PALABRAS
MANIPULA OBJETOS, 200
PALABRAS
MIEDOS Y TEMORES
ETAPA ANAL
RECONCILIACIÓN
Desarrollo del preescolarA PARTIR DE LOS
TRES AÑOS.SURGE CURIOSIDAD POR TODO LO QUE
LE RODEA
Aparece la primera y segunda persona
PREGUNTAS
LENGUAJE, COMUNICACIÓN
Y SOCIALIZACIÓN
ACEPTA SER HOMBRE O
MUJERETAPA FÁLICA
COMPLEJO DE EDIPO SINCRETISMO
COMPORTAMIENTO IMITATIVO
Desarrollo del escolarEQUILIBRIO Y
CONTROL DE SUS MOVIMIENTOS
Saltando y trepando lo
más alto posible
Imagen corporal
Diferencia entre
izquierda y derecha
Juego social, éxito y
aceptación de su grupo Etapa de
latencia
Afectos, ternura y amor hacia los padres y otras personas de
forma menos impulsiva
Imitar conducta
madre-hija y padre-hijo
Desarrollo del adolescenteDESPERTAR SEXUAL, MAYOR INTERÉS POR SU CONFORMACIÓN
FÍSICA
El afecto a los padres se
desplaza hacia otras personas
Enamoramiento
Impulsos agresivos y
sexualesNo tolera
críticaBusca su identidad
Operaciones formales
Factores genéticos y neuroendocrinos
Puede verse afectado por:1. Alteración del proceso de
replicación del DNA2. Transcripción de la
información genética3. Anormalidad en la división
celular4. Falta de cromosomas
completos o fragmentos5. Cromosomas
supernumerarios6. Afectan a un solo gen o a un
par de ellos
Regulación de su velocidad, ritmo y
momento, requiriendo condiciones
ambientales adecuadas
Factores ambientales
Pueden afectar al crecimiento, con
anomalías congénitas o cromosómicas,
enfermedades placentarias, toxemia gravídica, nefropatía,
HTA, etc.
El último trimestre es el período de
máxima velocidad de crecimiento del
peso fetal
MICROAM
BIENTE
MATROAMBIENTE
MADRE CARACTERÍSTICASRechazante Inestables, inmaduras, neuróticas, no se ajusta al matrimonio ni
embarazo, con hijos no deseadosNiño: Inseguridad, ansiedad, egoísmo, resentimiento y hostilidad hacia la familia y sociedad
Sobreprotectora Contacto permanente y protección exagerada de los hijos, obstaculiza el desarrollo de su autonomía o identidadNiño: Obeso, egoísta, demandante de afecto y tirano, rechazado por el grupo, dificultad de adaptarse
Indiferente Actividades sociales y laborales fuera del hogar, deja al niño al cuidado de otras personas, internados e instituciones, poca relación de madre-hijoNiño: Sin afecto, graves repercusiones en el desarrollo, depresión.
Autoritaria Excesiva autoridad, siempre tiene la razón, los hijos hacen lo que se le ordene, personas inseguras, rígidas, el mejor método de educación es el suyoNiño: sumisión, resentimiento, lentitud en las acciones indicadas y síntomas psicógenos
Perfeccionista Sus hijos son los mejores, los más limpios, los más educados, objeto que deben ser moldeados, no se toma en cuenta su individualidad del niñoNiño: frustración, sentimiento de culpa
Microambiente familiar
Relaciones de los padres entre sí
Relaciones entre padre e hijos
Relaciones de hermanos entre sí
Mecanismo de acción familiar
1. Alimentación2. Estimulación y ambiente materno familiar
3. Buenas condiciones de la vivienda4. Uso de servicios médicos