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[ ] CRISIS CONVULSIVA
PLAN DE SESION EDUCATIVA
ASIGNATURA: Salud del niño y adolescente II
TITULO : PRIMEROS AUXILIOS EN EPISODIOS CONVULSIVOS
FECHA: 30/09/2015 HORA: 9:00 a.m. DURACIÓN: 15 min
LUGAR : Instituto Nacional De Salud Del Niño
PARTICIPANTES: Padres de Familia y público en generalPONENTE :
CAPCHA BERROCAL, Liz VanessaCORDOVA GAMBOA, CarlaQUIQUIN JANAMPA, Linda
OBJETIVOS:
Objetivo general
Educar a los padres de familia sobre la importancia de los primeros auxilios en episodios convulsivos.
Objetivos específicos
Proporcionar conocimientos sobre la definición de las crisis convulsivas.
Definir causas de los episodios convulsivos. Informar cuales son los síntomas de los episodios convulsivos. Orientar a los familiares cuando debemos buscar ayuda
médica ante un episodio convulsivo.
1. BOSQUEJO DEL CONTENIDO EDUCATIVO:
CONTENIDO DEL TEMAMÉTODO/ AYUDAS
DIDÁCTICAS.INTRODUCCIÓN ( MOTIVACIÓN) Interrogatorio
"Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"
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Se da inicio con un saludo cordial y la presentación de los ponentes, preguntar si conocen acerca de los EPISODIOS CONVULSIVOS y si saben cómo actuar frente a ello.
Diálogo
Lluvia de ideas
DESARROLLO DEL CONTENIDO (ASPECTO CENTRALES)
Se desarrollará la charla en base a los siguientes puntos. I.-DEFINICION DE LAS CONVULSIONESII.-CAUSAS DE LOS EPISODIOS CONVULSIVOSIII.-SINTOMAS DE LOS EPISODIOS CONVULSIVOSIV.-PRIMEROS AUXILIOS ANTE UN EPISODIO CONVULSIVO.V.-QUE DEBEMOS EVITARVI.-CUANDO BUSCAR EMERGENCIA MÉDICA
Consejería
Dialogo
Trípticos
Motivación perenne
RECAPITULACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PARTICIPANTES. (PREGUNTAS)
Se hace hincapié a los puntos más importantes:
IV.-PRIMEROS AUXILIOS ANTE UN EPISODIO CONVULSIVO.V.-QUE DEBEMOS EVITARVI.-CUANDO BUSCAR EMRGENCIA MÉDICALuego el ponente realiza preguntas al participante. Se resuelven las dudas del público.
Interrogatorio
Dialogo
Lluvia de ideas
INTRODUCCIÓN
Convulsión se define como un fenómeno paroxístico (brusco y violento), ocasional, involuntario que puede inducir a alteración de la conciencia, movimientos anormales o fenómenos autonómicos tales como cianosis o bradicardia y obedece a una descarga neuronal anormal en el sistema nervioso central (SNC). Epilepsia es un estado patológico crónico, de etiologías múltiples, que se caracteriza por la
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repetición de fenómenos paroxísticos inducidos por una disfunción brusca de las neuronas cerebrales. Estas pueden ser primarias, criptogenéticas o secundarias en su origen. En general, las convulsiones se identifican con epilepsia, por ser consecuencia de alteración neuronal del SNC, pero no todo lo que convulsiona es epilepsia. Existen también episodios de naturaleza paroxística, que pueden producir alteraciones de conciencia y movimientos anormales, pero no son de origen epileptiformes o por descarga del SNC. Estos son más numerosos pero difíciles de diferenciar con las convulsiones epilépticas y no obedecen al tratamiento con drogas anticonvulsivantes.
La frecuencia de convulsiones en la población general es de 4-8%. La incidencia de epilepsia, referida al número de nuevos casos, es de 1000 a 100.000 por año. La prevalencia de epilepsia, es decir el número de casos con epilepsia activa en la población infantil, alcanza de 3.6 a 6 por 1000 habitantes. Un 80% del total de las epilepsias se inician antes de los 15 años.
PRIMEROS AUXILIOS EN EPISODIOS CONVULSIVOS
I.-DEFINICIÓN
Las convulsiones se presentan cuando el cuerpo de una persona se sacude de manera rápida e incontrolable. Durante las convulsiones, los músculos de la persona se contraen y se relajan en forma repetitiva.
El término "convulsión" a menudo se utiliza de manera recíproca con "crisis convulsiva", aunque existen muchos tipos de esta última, algunos de las cuales tienen síntomas sutiles o leves en lugar de convulsiones. Estas crisis
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convulsivas de todos los tipos son causadas por actividad eléctrica desorganizada y repentina en el cerebro.
CONSIDERACIONES GENERALES
Puede ser perturbador presenciar la ocurrencia de convulsiones, pero a pesar de su apariencia, la mayoría de las crisis convulsivas son relativamente inofensivas. Generalmente, duran de 30 segundos a 2 minutos; sin embargo, si se presenta una crisis convulsiva prolongada o si se presentan múltiples crisis sucesivamente sin que la persona recupere el conocimiento entre una y otra, se trata de una situación de emergencia médica.
Si las crisis convulsivas recurren sin una causa subyacente que pueda identificarse, se dice que la persona tiene epilepsia, la cual generalmente puede controlarse bien con medicamentos.
Se debe prestar atención a cuáles brazos o piernas están temblando, si se presentó algún cambio en el estado de conciencia, si hay pérdida de orina o heces y si los ojos se desviaron en alguna dirección.
II.-EN LOS NIÑOS SON FRECUENTES LAS CONVULSIONES POR DISTINTAS CAUSAS:
Hipertermia o fiebre elevada.
Infección: Meningitis, encefalitis, otitis...
Alteraciones metabólicas: hipocalcemias, hipoglucemias, falta de vitaminas...
Convulsiones debidas al dolor y las emociones.
Lesiones o enfermedades cerebrales
Tumor cerebral
Asfixia
Enfermedades cardiacas
III.-SINTOMAS
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Desmayo breve seguido de un período de confusión
Caída repentina
Babeo o espuma en la boca
Gruñidos o ronquidos
Apretar los dientes
Pérdida de control de la vejiga o los intestinos
Ausencia temporal de la respiración
Espasmos musculares incontrolables con contracciones o sacudidas de las extremidades.
Movimientos de los ojos
Comportamiento inusual como ira o risa repentina
La persona puede presentar síntomas de advertencia antes del ataque, que pueden consistir en miedo súbito, ansiedad, náuseas, síntomas visuales o vértigo.
IV.-PRIMEROS AUXILIOS
Cuando ocurre una crisis convulsiva, el objetivo principal:
o Evitar que la víctima se lesione, protegiéndola de una caída y acostándola en el suelo en un área segura.
o Se deben retirar los muebles u otros objetos cortantes del área alrededor de la víctima.
o Colocar un cojín o almohada para que la persona descanse la cabeza.
o Aflojar las prendas de vestir ajustadas, sobre todo las que están alrededor del cuello.
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o Voltear a la persona de lado; si se presenta vómito, esto ayuda a garantizar que dicho vómito no sea aspirado hacia los pulmones.
o Permanecer al lado de la víctima hasta que se recupere o hasta que llegue asistencia médica profesional, vigilando mientras tanto sus signos vitales (pulso, frecuencia respiratoria).
o Si la crisis convulsiva ocurre con fiebre en un lactante o un niño, se le debe refrescar gradualmente con agua tibia.
Al niño se le puede administrar acetaminofén (Tylenol), en especial en casos de antecedentes de convulsiones febriles, pero NO se debe sumergir al niño en una tina con agua fría. Ver convulsiones febriles.
V.-DEBEMOS EVITAR
Evitar restringir a la víctima.
Evitar hacer que la víctima deje de convulsionar, ya que él o ella no tienen control sobre la crisis convulsiva y no es consciente de lo que está sucediendo en el momento.
Evitar colocar objeto alguno entre los dientes de la víctima durante una crisis convulsiva, ni siquiera los dedos. Si trata de agarrarle la lengua puede lesionarle los dientes o la mandíbula.
Evitar mover a la víctima a menos que se encuentre en peligro o cerca de algún riesgo.
Evitar darle respiración boca a boca.
Administrar nada a la víctima por vía oral hasta
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que las convulsiones hayan cesado y ésta se encuentre completamente despierta y alerta.
VI.-SE DEBE BUSCAR ASISTENCIA MÉDICA DE EMERGENCIA SI:
Es la primera vez que la persona ha tenido una crisis convulsiva
La crisis convulsiva dura más de 2 a 5 minutos.
La persona no despierta
Comienza otra convulsión poco después de terminar la primera.
La persona tiene una convulsión en el agua.
Hay algo diferente acerca de esta crisis convulsiva comparado con las crisis usuales de la persona.
La víctima está embarazada, lesionada o tiene diabetes.
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VII.-BIBLIOGRAFÍA
http://csnoumoles.weebly.com/urgencias-meacutedicas1/category/convulsiones
http://foros.monografias.com/showthread.php/32947-Primeros-Auxilios-Para-Convulsiones
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs999/es/
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