criterios para titular en eso y bachillerato pp
TRANSCRIPT
Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para laampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013,de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. ENLACE
Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan lascondiciones para la obtención de los títulos de Graduado en EducaciónSecundaria Obligatoria y de Bachiller, de acuerdo con lo dispuesto en elReal Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para laampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013,de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. ENLACE
Obtención del Título de ESO
Obtención del título de bachillerato
Cuestiones de Organización de las Educación Secundaria de Adultos
El alumnado que cursa la ESO podrá titular si:
Supera todas las materias.
Suspende un máximo de dos, siempre que estas no sean de forma simultánea Lengua Castellana y
Literatura o Lengua Cooficial y Literatura y Matemáticas (Una de las dos lenguas +
matemáticas).
Las materias pendientes de diferentes cursos con la misma denominación se consideran materias
distintas.
Sin perjuicio de lo anterior, para titular, es preciso que el equipo docente considere que el alumno/a ha
alcanzado los objetivos de la etapa y ha adquirido las competencias correspondientes.
Alumnado de FP Básica:
Los alumnos y alumnas que obtengan un título de
Formación Profesional Básica podrán obtener el
título de Graduado en ESO, siempre que, en la evaluación
final del ciclo formativo, el equipo docente considere
que han alcanzado los objetivos de la ESO y
adquirido las competencias correspondientes.
Para el alumnado que cursa la ESO
Media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en ESO, expresada en una escala de 1 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima.
Para el alumnado que cursó un PMAR
No se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en materias que no hubiera superado antes de la fecha de su incorporación al programa, cuando dichas materias estuviesen incluidas en alguno de los ámbitos y el alumno o alumna hubiese superado dicho ámbito.
Para el alumnado que cursó la FPB
Calificación media obtenida en los módulos asociados a los bloques comunes.
Para el alumnado que obtiene el título tras superar la prueba
libre para mayores de 18 añosLa calificación final de ESO será la obtenida en dicha prueba.
Alumnado que no cursó todas las enseñanzas en el sistema
educativo español
Se tendrán en cuenta únicamente las calificaciones obtenidas en el sistema educativo español, sin perjuicio de lo establecido al respecto en acuerdos o convenios internacionales.
Los títulos de Graduado en ESO expedidos conforme a lo dispuesto en el presente artículo permitirán acceder indistintamente a cualquiera de las enseñanzas postobligatorias:
FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO
BACHILLERATO
ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE GRADO MEDIO
• Será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato.
Alumnado que cursa el bachillerato
• Podrá obtener el título de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de Bachillerato que el alumno o alumna elija.
Alumnado que cursa un título de técnico medio (FP de Grado
Medio) o técnico superior (FP de Grado Superior)
• Podrá obtener el título de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de Bachillerato que el alumno o alumna elija.
Alumnado que cursa las enseñanzas profesionales de
Música y Danza
Para el alumnado que cursa el BACHILLERATO
La media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en el Bachillerato, expresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima.
Para el alumnado con el Título de Técnico o de Técnico Superior
de Formación Profesional
La media aritmética de las calificaciones obtenidas en las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad correspondiente, expresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima.
Para el alumnado con el Título de Técnico de las Enseñanzas Profesionales de Música o de
Danza
La calificación final será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad cursada y de las asignaturas de los cursos 5.º y 6.º de las enseñanzas profesionales de Música o de Danza en la correspondiente especialidad, expresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima.
En el caso del alumnado que haya accedido directamente a
6º curso de las enseñanzas profesionales de Música o de
Danza
serán consideradas las calificaciones de las asignaturas de dicho curso y de las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad cursada.
Los títulos de Bachiller expedidos conforme a lo dispuesto en este artículo permitirán acceder a las distintas enseñanzas que constituyen la educación superior:
GRADOS UNIVERSITARIOS
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES
FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR
ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS
ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE GRADO SUPERIOR
a) Ámbito de comunicación:
L. castellana, L. cooficial y 1ª L. extranjera.
b) Ámbito Social:
Geografía e Historia
c) Ámbito Científico – Tecnológico:
Física y Química, Biología y Geología, Matemáticas, Matemáticas orientadas a las
enseñanzas académicas, Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas, y
Tecnología
Otros elementos del currículo relacionados con las materias:
Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Música, Educación Física, Ciencias Aplicadas a la
Actividad Profesional, Cultura Clásica, Economía, Iniciación a la Actividad Emprendedora y
Empresarial, Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Podrán integrar las opciones de enseñanzas académicas y aplicadas y se podrán organizar en dos cursos, de forma modular en tres ámbitos de conocimiento y dos niveles
cada uno de ellos.
Habrá que superar todos los ámbitos para titular.