crsd.hr kolski-kurikulum-2017-18.docx · web viewcentar za odgoj i obrazovanje rudolf steiner...

CENTAR ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE „RUDOLF STEINER “ DARUVAR

OSNOVNA ŠKOLA

ŠKOLSKI KURIKULUM za školsku godinu 2017./2018.

Rasprava o školskom kurikulumu provedena na Učiteljskom vijeću _____________

rujan 2017.

KLASA:URBROJ:

ŠKOLSKI KURIKULUM Osnovne škole Centra za odgoj i obrazovanje „Rudolf Steiner “ Daruvar

školske godine 2017./2018.

Upravno vijeće Centra za odgoj i obrazovanje „Rudolf Steiner“ Daruvar na prijedlog Učiteljskog vijeća, sukladno članku 28. st. 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (»Narodne novine«, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13. i 152/14), dana________________. rujna 2017.g. donosi:

Školski kurikulumza školsku godinu 2017./2018.

OSNOVNI PODACI O CENTRU ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE

„RUDOLF STEINER“ DARUVAR:

Adresa: Masarykova kbr. 85Broj i naziv pošte: 43500 Daruvar Broj telefona: 043 333-544

043 334-224Broj telefaksa: 043 331-320 E-mail: [email protected] Web: http://www.crsd.hr/

ŠKOLSKI KURIKULUM SADRŽAVA:

2

http://www.crsd.hr/


školske godine 2017./2018. 1. PODATKE O IZBORNOJ

NASTAVI…………………………………………82. PODATKE O IZVANNASTAVNIM

AKTIVNOSTIMA………………..103. PODATKE O PROJEKTIMA/PROGRAMIMA/ AKTIVNOSTIMA U

RAZREDNIM ODJELIMA I ODGOJNO –OBRAZOVNIM SKUPINA..............................................................................14INTEGRIRA NANASTAVA.......................................................14 IZVANUČIONIČNA NASTAVA………………………………………………22GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE…………………………………..34

4. PODATKE O PROJEKTIMA / AKTIVNOSTIMA NA RAZINI ŠKOLE…………………………………………………………………………………62 LIKOVNA KOLONIJA…………………………………………………………….62DAN OTVORENIH VRATA…………………………………………………….63PROJEKTNI DAN………………………………………………………………….64ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM –CAP………………………………65LOGOTERAPIJA……………………………………………………………………66UČENIČKA ZADRUGA…………………………………………………………..67ŠKOLSKI SPORTSKI KLUB……………………………………………………..70POSJETE, SUDJELOVANJA I KULTURNE AKTIVNOSTI…………….71

5. PODATKE O IZLETIMA I LJETOVANJU…………………………………..73IZLET……………………………………………………………………………………73LJETOVANJE………………………………………………………………………..74

UVOD

Pod pojmom školskog Kurikuluma podrazumijevamo sve sadržaje, procese i aktivnosti koji su usmjereni na ostvarivanje ciljeva i zadaća odgoja i obrazovanja, kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i tjelesni razvoj učenika. On obuhvaća, osim

3


školske godine 2017./2018. službenih programa nastave i druge programe koje Centar provodi, pokazuje aktivnosti učenika i rehabilitatora, pokazuje po čemu je Centar prepoznatljiv.

Centar za odgoj i obrazovanje Rudolf Steiner Daruvar osnovan je 1967. godine. Osnivač Centra je Ministarstvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku. Centar obavlja djelatnost osnovnog školstva po posebnom programu za djecu i mlade s lakim i umjerenim intelektualnim oštećenjem učenika i učenika s kombiniranim i višestrukim teškoćama pod uvjetima koje propisuje nadležni ministar za obrazovanje.

Centar pruža usluge djeci s teškoćama u razvoju i razvojnom riziku, odraslim osobama s invaliditetom, njihovim roditeljima, skrbnicima i udomiteljima usluge privremenog smještaja, cjelodnevnog i , poludnevnog boravka za djecu predškolske i školske dobi, psihosocijalne podrške u obitelji i u Centru, uslugu rane intervencije, pomoći pri uključivanju u predškolske i osnovnoškolske programe odgoja i obrazovanja (integracija). U okviru navedenih usluga uz odgoj, obrazovanje, prehrane, njege i brige o zdravlju, prijevoz te psihosocijalnu rehabilitaciju i organizirano provođenje slobodnog vremena u Centru se provode i brojni rehabilitacijski programi te pružaju aktivnosti poput terapije senzorne integracije, logoterapije.

Prigodnim programima i izložbama obilježavaju se svi blagdani i državni praznici, a uoči božićnih i uskršnjih blagdana, i drugih važnijih događanja i zbivanja u našem gradu, učenička zadruga „Ždralko“, organizira prigodne prodajne izložbe učeničkih radova na sajmu u gradu Daruvaru.

Tijekom školske godine redovito se organiziraju školski izleti, ljetovanja, posjete drugim ustanovama, radionice i druženja s različitim udrugama, a aktivni smo i sudjelujemo na gotovo svim međužupanijskim i državnim smotrama, kao i sportskim susretima ustanova za odgoj i obrazovanje djece s teškoćama, ali i na sportskim susretima na svjetskoj razini.

Poštujući princip zornosti mnogi se sadržaji izvode u prirodnim okruženjima kroz izvanučioničku i terensku nastavu. Važan čimbenik u radu našeg Centra je suradnja i sudjelovanje vanjskih suradnika u odgojno - obrazovnom procesu kao što su Dom zdravlja, Centar za socijalnu skrb, crkvene ustanove, kazalište, dječji vrtići i osnovne škole, umjetnici – slikari,kipari..., udruge i društva s područja uže i šire zajednice.

U mnoge aktivnosti Centra uključeni su roditelji naših učenika, koji svojim iskustvom i znanjem bogate sadržaje našeg rada.

Na početku školske godine 2017./ 2018. u Centru „Rudolf Steiner “ Daruvar u osnovnoj školi u programu odgoja i obrazovanja brojimo 45 učenika, od čega 21 učenik u 3 razredna odjela, od čega su dva kombinirana, 24 učenika u 6 odgojno obrazovnih skupina .

Sukladno Pravilniku osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama iz 2015. Godine, primjereni program odgoja i obrazovanja je nastavni plan i program i/ili kurikulum koji omogućava odgojno-obrazovno napredovanje učenika

4


školske godine 2017./2018. poštujući specifičnosti njegove utvrđene teškoće, specifičnosti njegova funkcioniranja i njegove odgojno-obrazovne potrebe.

Primjereni programi odgoja i obrazovanja učenika su:

– redoviti program uz individualizirane postupke, - čl. 5

– redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, -čl. 6

– posebni program uz individualizirane postupke, - čl. 8

– posebni programi za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke – čl. 9

U školskoj godini 2017/2018.:

- 45 učenika s većim teškoćama u razvoju (učenici na stupnju lake mentalne retardacije, s utjecajnim teškoćama u razvoju, na stupnju umjerene i teške mentalne retardacije, autistični učenici s utjecajnim teškoćama u razvoju te učenici s pervazivnim razvojnim poremećajem) prati posebne programe od tog broja :

- posebni program uz individualizirane postupke prati 21 učenik

- posebni programi za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke prati 24 učenika .

Nastava je organizirana u 3 razredna odjeljenja i 6 odgojno obrazovnih skupina. U razrednim odjeljenjima su učenici koji prate programe po posebnom programu. U odgojno obrazovnim skupinama su djeca i mladi koji prate posebne programe za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke.

Školski kurikulum donosimo u skladu s aktualnim i razvojnim potrebama odgojno obrazovnih procesa u Centru uz uvažavanje individualnih potreba učenika. Školski kurikulum utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program rada škole.

Školski kurikulum Centra za odgoj i obrazovanje „Rudolf Stiener“ Daruvar za školsku godinu 2017./2018. temeljit će se na:

Odgojno-obrazovnim vrijednostima koje učenici uključeni u nastavne programe moraju usvojiti tijekom nastavnog procesa.

Odgojno obrazovnim kompetencijama kojim učenici moraju ovladati tijekom osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja

Individualiziranim edukacijskim programima

5


školske godine 2017./2018. Područja kurikuluma su izborna nastava ,izvannastavne aktivnosti ,građanski

odgoj, kulturna i javna djelatnost, terenska i izvanučionička nastava, projekti u nastavi i psihosocijalna rehabilitacija.

Osnovni izazovi u radu proizlaze iz činjenice da nam se povećava broj odgojno obrazovnih skupina, te je izazov za učitelje i odgajatelje rehabilitatore poučiti djecu i mlade brizi o sebi, radnom odgoju,tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi, upoznavanju škole i radne okoline, komunikaciji, socijalizaciji, razvoju kreativnostI. Posebnu brigu i poučavanje potrebno je posvetiti stvaranju kulturno higijenskih navika, pomoć pri jelu, razvoju nadomjesne komunikacije, kako bi izvukli maksimalne potencijale koje usprkos svojim teškoćama imaju.

U školskoj knjižnici-čitaonici i igraonici učenici mogu čitati dječje časopise na koje smo pretplaćeni, Ponosi smo na našu učeničku zadrugu „Ždralko“, gdje učenici razvijaju svoju kreativnost i sudjeluju na smotrama i prodajnim izložbama.

6


školske godine 2017./2018. ŠKOLSKIM KURIKULUMOM SE UTVRĐUJE:

AKTIVNOST, PROGRAM I/ILI PROJEKT

CILJEVI AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

NAMJENA AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

NOSITELJI AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

VREMENIK AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI, PROGRAMA I/ILI PROJEKTA

NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

7



1. IZBORNI PROGRAM

NAZIV PROGRAMARAZRED/

OOSBROJ

UČENIKABROJ

GRUPAIZVRŠITELJ

SATI TJEDNO

SATI GODIŠNJE

KATOLIČKI VJERONAUK

Komb.I., III., V. i

VIII.

10 1 Ivana Ljevar 1 35

Komb.

VI. i VII.10 1 Ivana Ljevar 1

35

Komb.OOS1 i OOS2


OOS 3 6 1 Ivana Ljevar 1 35

Komb.OOS 4


OOS5 3 1 Ivana Ljevar 1 35

OOS6 2 1 Ivana Ljevar 1 35

Ukupno: 44 7 Ivana Ljevar 7245

8



CILJEVIAKTIVNOSTI,PROGRAMA PROJEKTA

NAMJENAAKTIVNOSTI,PROGRAMAPROJEKTA

NOSITELJIAKTIVNOS

TI,PROGRAM

APROJEKTA

NAČINREALIZACIJEAKTIVNOSTI,PROGRAMAPROJEKTA

VREMENIKAKTIVNOSTIPROGRAMAPROJEKTA

DETALJANTROŠKOVNIK

IZVOR FINANCIRANJ

A

NAČIN VREDNOVANJAI KORIŠTENJA REZULTATA

VREDNOVANJA

Upoznavanje kršćanske vjere i općeljudskih vrednota, Upoznavanje drugih religija i poštovanje prema takvima

Za sve učenike prema Nastavnom planu i programu

Ivana Ljevar, mag. religiozne pedagogije i katehetike

Pripreme i vježbe će se obavljati na satovima vjeronauka.

Rujan 2017. – Lipanj 2018. – sedam školskih sati tjedno

Nema troškova.

Vrednovanje će se odvijati kroz vježbe, ponavljanja, kratke tekstove pripremljene od strane vjeroučiteljice

NAPOMENA: Program se provodi uz prethodno dobivenu suglasnost MDOMSP

9



2. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

NAZIV AKTIVNOSTI ILI SKUPINE BROJ UČENIKA PLANIRANO GOD. SATI NOSITELJI

Zborno pjevanje 14 35 Mario Pierobon

Razvoj kreativnosti 9 35 Dragan Marković

Mladi tehničari 6 35 Dragutin Šafar

UKUPNO: 29 105

10



2.1. NAZIV INA-e: ZBORNO PJEVANJE Voditelj: Mario Pierobon



NOSITELJIAKTIVNOSTI,PROGRAMAPROJEKTA



DETALJANTROŠKOVNIKIZVOR FINANCIRANJA

NAČIN VREDNOVANJAI KORIŠTENJA REZULTATAVREDNOVANJA

Razvijati ljubav prema glazbi te potrebu učenika za glazbenim izražavanjem.

Proširivati opseg glasa, vježbati glazbeno pamćenje.

Razviti osjećaj za ritam te vještinu sviranja istoga, razvijati osjećaja za točnu intonaciju.

Približiti djecu umjetničkoj i modernoj glazbi te utjecati na glazbeni ukus učenika.

Aktivnosti su u najvećoj mjeri namijenjene razvoju pozitivnog odnosa prema glazbi te unapređivanju glazbenih sposobnosti.

Usvojene pjesme izvodit ce se tijekom školske godine na prigodnim priredbama.

Mario Pierobon

Aktivnosti će biti realizirane skupnim radom, a po potrebi i individualnim pristupom.

Mjesto održavanja aktivnosti bit će učionica i prigodni prostori.

Aktivnosti će se provoditi

tijekom školske godine

2017./2018.Troškova nema jer

ćemo koristiti vlastita

sredstva, a potrebne materijale

ćemo samostalno

Rad će se vrednovati tijekom cijele školske godine, a ponajviše interes i zalaganje učenika. Rezultati će biti vidljivi kroz prikazivanje uvježbanih

11


školske godine 2017./2018. Poticati potrebu za razvijanjem spretnosti i skladnosti pokreta i glazbe.

Razvijati interes za novim glazbenim sadržajima iz područja pjevanja i slušanja.

U program će biti uključeni sadržaji iz glazbene kulture, kao i razne glazbene igre kako bi se potaklo učenike na glazbenu kreativnost, druženje i međusobnu toleranciju.

izraditi. pjesama na školskim priredbama-

2.2. NAZIV INA-e: RAZVOJ KREATIVNOSTI Voditelj: Dragan Marković

CILJEVIAKTIVNOSTIPROGRAMA PROJEKTA







Razvoj psihomotornih sposobnosti na

području taktilne i vizualne

percepcije, manipulativnih i grafomotoričkih

sposobnosti neophodnih za

Razvijanje radnih navika

Osvještavanje vlastitog tijela, prostora, subjekata i objekata u prostoru.

Upoznavanje s likovnim priborom i materijalima za rad.

Dragan Marković

Individualni rad, rad u skupini, frontalni rad, rad u paru.

Tijekom školske godine

2017./2018. Kroz razvoj radnih navika i kompetencija, te postignuća učenika.

12


školske godine 2017./2018. likovno

izražavanje

Usvajanje osnovnog

likovnog jezika i poticanje njegovog smislenog

korištenja za izražavanje

vlastitih doživljaja i

komunikaciju s okolinom

Razvijanje estetskih vještina kroz radne aktivnosti.

Razvijanje pozitivnog odnosa s vršnjacima te zajedničkog rješavanja problema.

Konstruktivno provođenje slobodnog vremena.

Troškova nema, koriste se vlastiti resursi

13


školske godine 2017./2018. 2.3. NAZIV INA-e: MLADI TEHNIČARI Nositelj: Dragutin Šafar








Usvojiti znanja o različitim

materijalima i njihovoj obradi

i namjeni te razvijanje

radnih navika i kompetencija za

samostalan život.

Razvijanje radnih navika i kompetencija.

Priprema za samostalan život.

Proširivanje znanja o obradi materijala i priprema za natjecanje.

Upoznavanje s alatima i materijalima te načina na koji se obrađuju.

Razvijanje socijalnih vještina kroz radne aktivnosti.

Razvijanje pozitivnog odnosa s vršnjacima te zajedničkog rješavanja

Drago Šafar

Individualni rad, rad u skupini, frontalni rad, rad u paru, dva sata tjedno.

Tijekom školske godine

2017./2018. 500 kuna za potrošni materijal te financiranje troškova putovanja na natjecanje.

Izvor: Centar

Kroz razvoj radnih navika i kompetencija te postignuća učenika, kao i rezultata na natjecanju.

14


školske godine 2017./2018. problema.

Konstruktivno provođenje slobodnog vremena.

3. PROJEKTI/PROGRAMI/ AKTIVNOSTI NA RAZINI RAZREDNIH ODJELA/ODGOJNO-OBRAZOVNIH SKUPINA

3.1. INTEGRIRANA NASTAVA

Nositelji: Učitelji - rehabilitatori Sudionici: Učenici svih razrednih odjela/OOS

AKTIVNOSTI








15



Pozdrav jeseni

Zdravi zubi(25.9.)

Dan policije(29.9.)

Dan zahvalnosti za plodove zemlje

(12.10.)

Svjetsk

Učenje otkrivanjem u neposrednoj

životnoj stvarnosti

Obilježiti Dan zdravih zubi

(25.09.)osvijestiti važnost brige

za zdravlje

Obilježiti Dan Sv. Mihovila

Obilježiti Svjetski dan hrane, razvoj pozitivnog

odnosa prema hrani

Uočiti karakteristike jeseni

Poticati brigu o sebi, redovitost osobne higijene, usvajanje praktičnih zadataka

Upoznavanje s djelatnošću policijskih

službenika, poticati brigu za sebe i druge

Osvijestiti zahvalnost za plodove zemlje, ovladati tehnikom pripremanja hrane

(peciva, savijače od

Učitelji rehabilitatori



Svi

Izrada aplikacija i predmete od

prirodnih materijala

Stručno predavanje,

prigodne priče i aplikacije,

praktične vježbe

Posjet policijskoj postaji, likovno

– oblikovne aktivnosti

Druženje sa učenicima OŠ

„Vladimir Nazor“ uz prigodni

program, posjet pekari, razgovor, čitanje, likovni

Rujan

2017.

Rujan 2017.

Rujan 2017.

Listopad

2017.

Troškove snosi Centar




Provjera znanja,

praćenje rada i zalaganja učenika

Provjera znanja,

praćenje učenikovih higijenskih

navika i zalaganje učenika

Provjera znanja

Praćenje stupnja uključenosti u

16


školske godine 2017./2018. i dan

jabuke (20.10.)

Dan neovisnosti

(8.10)

Međunarodni dan školskih

knjižnica(22.10.)

Obilježiti državni blagdan

Obilježiti dan školskih knjižnica

jabuke)

Poticati i razvijati pozitivni odnos prema

nacionalnim vrijednostima (himna,

zastava), buđenje nacionalne svijesti

Upoznavanje sa radom knjižnice, razvijanje ljubavi

prema knjizi i čitanju, poticanje čitanja u

osobne svrhe



Učitelji

radovi, športsko-rekreativne aktivnosti

Razgovor, prigodni

tekstovi, čitanje, likovno

izražavanje, slušanje

domoljubnih pjesama,

memoriranjestihova

Posjet školskoj knjižnici, čitanje, upoznavanje sa aktivnostima koje knjižnica

nudi

Prigodni tekstovi, izrada

plakata, likovne i glazbene

Listopad 2017.

Listopad 2017.

Listopad 2017.



aktivnosti,zadovoljstvo korisnika, provjera znanja putem usmenog i pismenog ispitivanja, liste praćenja,fotografiranje aktivnosti

Provjera znanja putem

usmenog i pismenog

ispitivanja, liste praćenja,

usvojenost nacionalnih

simbola

Fotografiranje aktivnosti

17



Dječji tjedan(2.-8.10)

Međunarodni dan štednje

(31. 10)

Svi sveti (1.11.), Dušni

dan (2.11.)

Dan sjećanja

Obilježavanje Dječjeg tjedna

Obilježiti međunarodni dan štednje

Obilježavanje blagdana

Obilježavanje

Razvoj pozitivnog odnosa prema sebi i drugima, upoznati

prava djece

Razvoj svjesnosti o važnosti novca,

poticati kod učenika pravilan odnos prema

novcu

Poštivanje tradicionalnih i

kulturnih vrijednosti

Poštivanje

rehabilitatori




radionice,sudjelovanje u aktivnostima u

gradu

Posjet banci, prigodni tekstovi,

praktične vježbe rukovanja novcem

Posjet gradskom groblju, prigodni tekstovi i likovni

radovi

Plakati, prigodni tekstovi i

filmovi, posjet spomeniku braniteljima

Plakati, praktične aktivnosti

Listopad 2017.

1.11.2017. 2.11.2017.

18.11.2017.

23.11.2017.





Osobno zadovoljstvo

korisnika, praćenje tijekom godine,

fotografiranje aktivnosti

Provjera znanja i

praktične primjene

novca

18


školske godine 2017./2018. na Vukovar

(18.11.)

Svjetski humanitarni dan (23.11.)

Sveti Nikola (6.12.)

Dan Centra - 50. godina i 25. Likovna

kolonija(8.12.)

Obilježavanje

Obilježavanje

Obilježiti i proslaviti dan naše ustanove

nacionalnih vrijednosti, razvoj

osjećaja domoljublja, usvojiti znanja vezana

uz nacionalnu povijest

Stjecanje znanja o humanitarnim organizacijama i humanosti kao etičkoj ljudskoj odrednici

Stvaranje blagdanskog ugođaja, poticanje darivanja, poštivanje tradicije i

religije, razvoj prijateljstva i zajedništva

Razvoj osjećaja zajedništva i

pripadnosti, poticanje vedrog ozračja,

stvaranje tradicije




Prigodni program uz

doček svetog Nikole, prigodni tekstovi, likovno

izražavanje

Uvježbavanje točaka za

svečani program, izrada prigodnih poklona i ukrasa,

čišćenje i uređivanje škole,

sudjelovanje u priredbi

Izrada ukrasa i prigodnih predmeta,

ukrašavanje škole, prigodni

tekstovi i recitacije,

6.12.2017.

8.12.2017.

Prosinac 2017.




Provjera znanja, osobno

iskustvo učenika

Provjera znanja o

nacionalnoj povijesti

Osobno iskustvo učenika,


Zadovoljstvo i zabava

učenika, provjera

znanja, liste praćenja

19



Advent i Božić

Poklade (13.2.)

Valentinovo (14.2.)

Obilježavanje blagdana i blagdanske tradicije

Obilježavanjepokladnih

običaja

Obilježavanje Dana

zaljubljenih

Stvaranje blagdanskog ugođaja,

poštivanje tradicionalnih i

vjerskih običaja, razvoja osjećaja

zajedništva

Razvoj interesa, kreativnosti te

poštivanje običaja i tradicije




likovno izražavanje,priprema i

sudjelovanje u prigodnom programu

Izrada kostima, sudjelovanje u

Pokladnoj povorci

Izrada plakata, prigodni tekstovi

i pjesme, prigodni

program, plesne aktivnosti

Plakati, posjet park šumi,

čišćenje okoliša,

13.02.2018.

14.02.2018.

Ožujak 2018.




Praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika,

fotografiranje i snimanje aktivnosti

Usmeno izražavanje dojmova,

praćenje rada i zalaganja učenika

Osobno

20



Pozdrav proljeću

Dan hrvatskog jezika

(11.-17.3.)

Svjetski dan šuma i voda(21.,22.03.)

Obilježavanje

Obilježavanje



Razvoj pozitivnih osjećaja i odnosa prema drugima,

usvajanje tradicije

Uočiti karakteristike proljeća

Važnost očuvanja materinskog jezika,

upoznati bogatu hrvatsku baštinu




Učitelji

prigodni tekstovi

Prigodni plakati, tekstovi, pjesme,

aktivnosti u gradskoj knjižnici

Plakati, posjet park šumi,

čišćenje okoliša

Prigodna priredba,

tekstovi, pjesme, recitacije, izrada pisanica i drugih

ukrasa

Ožujak 2018.

Ožujak 2018.

ožujak 2018.




zadovoljstvo, praćenje

zalaganja. fotografiranje

aktivnosti



Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti

Provjera znanja,

fotografiranje, iznošenje

21



Uskrs(1.04.)

Dan planetaZemlje(22.04.)

Dan vatrogasaca

Obilježavanje blagdana

Obilježavanje dana

Obilježavanje dana

Razvoj ekološke svijesti i brige o

prirodnim bogatstvima

Poštivanje kulturnih, tradicionalnih i

religijskih vrijednosti

Razvoj ekološke svijesti, brige o

prirodnim bogatstvima, osvješćivanje

važnosti brige za naš planet

rehabilitatori



Učitelji

Ekološka akcija čišćenja, izrada

prigodnih plakata, čišćenje

i uređenje okoliša,

razvrstavanje otpada

Posjet vatrogascima,

prigodni plakati, tekstovi, likovni

radovi

Crteži, izrada čestitki, prigodni tekstovi, pjesme

i recitacije

Plakati, posjet park šumi, prigodni

Travanj 2017.

Svibanj 2018.

Svibanj 2018.




dojmova

Provjera znanja, usmeno

izražavanje o dojmovima,


Provjera znanja,

fotografiranje, iznošenje dojmova

Razvoj ekološke

22


školske godine 2017./2018. (4.5.)

Majčin dan (13.5.)

Međunarodni dan obitelji

(15.5.)

Pozdrav ljetu

Svjetski dan zaštite okoliša (5.6.)

Obilježavanje dana



Obilježavanje

Osvijestiti važnost brige o zaštiti okoliša od požara, osvijestiti važnost zanimanja vatrogastva i njihovu ulogu u društvu

Razvoj pozitivnih emocija i

raspoloženja

Uočiti karakteristike ljeta

rehabilitatori



tekstovi, pjesme

Plakati, akcije

Lipanj 2018.

Lipanj 2018.




osviještenosti

Razvoj svjesnosti o

opasnostima, poznavanje djelatnosti vatrogasne

službe

Razvoj pozitivnih emocija, stvaranje

kvalitetnih odnosa

Usmeno izražavanje

23



Važnost zaštite okoliša

dojmova, fotografiranje

aktivnosti



24



3.2. IZVANUČIONIČNA NASTAVA

Nositelji: Tamara Almaši, Mario Pierobon, Dragan Marković Razredni odjeli: Komb. I.,III. i V. razreda Komb. VI. i VIII.razred, VIII. razred

CILJEVI IZVANUČIONIČKE

NASTAVE

PLANIRANE AKTIVNOSTI

NOSITELJI AKTIVNOS

TISUDIONICI MJESTO ODRŽAVANJA VRIJEME

REALIZACIJE

Jesen- priroda se mijenja Šetnja gradom i parkom Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar; park-šuma Rujan/listopad

Dan policije Posjet policijskoj postaji Razrednik/ca Učenici PP Daruvar Rujan

Dani zahvalnosti za plodove zemlje Posjet pekari Razrednik/ca Učenici Pekara Listopad

Međunarodni dan štednje (31.10.)

Posjet banci Razrednik/ca Učenici PBZ Daruvar Listopad 2017.

Svi sveti – dan spomena na mrtve

Paljenje svijeća na prigodnim spomen mjestima Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar Studeni

Advent u gradu Obilazak središta grada Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar Prosinac

25



Zima u zavičaju Šetnja gradom i parkom Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar; park-šuma Prosinac/siječanj

Poklade Maskiranje učenika Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar, Centar Veljača

Proljeće u zavičaju Šetnja gradom i parkom Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar,park-šuma Ožujak

Projektni dan Skupi, recikliraj i ponovno upotrijebi Razrednik/ca Učenici Centar 18.4.2018.

Dan planeta Zemlje Čišćenje i uređenje prostora oko Centra Razrednik/ca Učenici Školsko dvorište, bliža

okolina Centra 22.04.2018.

Sv. Florijan,zaštitnik od požara Posjet vatrogasnoj postaji Razrednik/ca Učenici DVD Daruvar Svibanj

Izlet Ergela Lipik i izletište Omanovac Razrednik/ca Učenici Lipik - Omanovac Svibanj

Svjetski dan zaštite okoliša

Šetnja parkom i uz gradsko jezero Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar, park, jezero Lipanj

Kraj školske godine Druženje učenika i razrednika Razrednik/ca Učenici Bliža okolina Centra Lipanj

TROŠKOVNIK AKTIVNOSTITroškovi izleta u Ergelu Lipik i izletište Omanovac (10- 20 kn po

učeniku)

OSTVARIVANJE CILJEVA, VREDNOVANJE I REZULTATIPratiti i bilježiti tijekom školske godine

Napomena: Suglasnost roditelja prikupljena na početku školske godine

Način vrednovanja Primjena rezultataPraćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika tijekom navedenih aktivnosti.

Iskustveno učenje i usvajanje sadržaja otkrivanjem u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o napredovanju učenika.

26


školske godine 2017./2018. Nositelji: Valentina Šimunović, Ines Erjavec Razredni odjel: OOS1, OOS 2(7-11)

CILJEVI IZVANUČIONIČN

E NASTAVE


NOSITELJI AKTIVNOSTI

SUDIONICIMJESTO

ODRŽAVANJAVRIJEME

REALIZACIJE

Jesen u gradu

- promjene u prirodi

Šetnja parkom i park šumom

Razrednica Svi učeniciGrad Daruvar;

park-šuma

Rujan/listopad

2017.

Dan policijePosjet policijskoj postaji

Razrednica Svi učenici PP Daruvar Rujan 2017.

Dani zahvalnosti za plodove zemlje

Posjet pekari Razrednica Svi učenici Pekara Listopad 2017.

Međunarodni dan štednje (31.10.)

Posjet banci Razrednica Svi učenici PBZ Daruvar Listopad 2017.

Advent u graduObilazak središta grada

Razrednica Svi učenici Grad Daruvar Prosinac 2017.

Zima u gradu



Razrednica Svi učeniciGrad Daruvar;

park-šuma

Prosinac 2017./

Siječanj 2018.

Proljeće u gradu



Razrednica Svi učeniciGrad Daruvar,

park-šumaOžujak 2018.

27



Dan planeta Zemlje

Čišćenje i uređenje prostora oko Centra/uključenje u projekt „Zelena Čistka”

Razrednica Svi čeniciŠkolsko dvorište, bliža okolina Centra

Travanj 2018.

Sv. Florijan,

zaštitnik od požara

Posjet vatrogasnoj postaji

Razrednica Svi učenici DVD Daruvar 4.05.2018.

IzletErgela Lipik – Omanovac

Razrednica Svi učenici Ergela Lipik – Omanovac svibanj 2018.

Kraj nastavne godineDruženje učenika, razrednika i voditelja

Razrednica Svi učenici

Izlet u bližoj okolini, gradu (prema odabiru učenika)

Lipanj 2018.

TROŠKOVNIK AKTIVNOSTI

Troškovi izleta u (10- 20 kn po učeniku)

OSTVARIVANJE CILJEVA, VREDNOVANJE I REZULTATI

Pratiti i bilježiti tijekom školske godine

Napomena:

Suglasnost roditelja prikupljena na početku školske godine

Način vrednovanja Primjena rezultata

Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti, izrada plakata, praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika.

Realizacija planiranih programskih sadržaja izvan škole. Usvajanje sadržaja otkrivanjem u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o

28


školske godine 2017./2018. napredovanju učenika.

Nositelj: Goran Bence Razredni odjel: OOS 3 (11-14)

CILJEVI IZVANUČIONIČN

E NASTAVE



SUDIONICIMJESTO

ODRŽAVANJAVRIJEME

REALIZACIJE

Početak školske godine

Upoznavanje s unutarnjim i

vanjskim prostorima škole

Razrednik Učenici Zgrada škole i školsko dvorište

Rujan/listopad 2017.

Dolazi nam jesen



Razrednik Učenici

Grad Daruvar;

park-šuma, tržnica, gradski trg


Dan policijePosjet policijskoj

postajiRazrednik

Učenici PP Daruvar Rujan 2017.


Posjet pekari Razrednik Učenici Pekara Listopad 2017.

Svi sveti Posjet gradskom Razrednik Učenici Groblje Listopad/ studeni

29


školske godine 2017./2018. groblju 2017.

Obilježavanje Adventa

Šetnja gradom, upoznavanje

adventskih običaja

Razrednik Učenici Gradski trg i ulice Prosinac 2017.

Dolazi nam zima Šetnja gradom, igre na snijegu,

uočavanje promjena u prirodi

Razrednik Učenici Školsko dvorište, gradske ulice, park

Prosinac 2017.

Siječanj 2018.

Valentinovo Zabavno-plesne aktivnosti

Razrednik Učenici Školska dvorana Veljača 2018.

Poklade Zabavno-plesne aktivnosti

Razrednik Učenici Gradski trg Veljača 2018.

Dolazi nam proljeće Šetnja gradom i parkom, uočavanje promjena u prirodi

Razrednik Učenici Gradske ulice, park Ožujak 2018.

Uskrs Upoznati običaje vezane uz blagdan

Uskrsa

Razrednik Učenici Gradske ulice, park Ožujak 2018.

Dan planeta Zemlje Čišćenje i uređenje prostora oko

Centra/uključenje u projekt „Zelena

Razrednik Učenici Školsko dvorište, bliža okolina

Centra

Travanj 2018.

30


školske godine 2017./2018. Čistka”

Sv. Florijan,



Razrednik UčeniciDVD Daruvar Svibanj 2018.

Izlet Lipik - Omanovac Razrednik Učenici Lipik- Omanovac Svibanj 2018.

Dolazi nam ljetoŠetnja gradom i

parkom, uočavanje promjena u prirodi

Razrednik Učenici Gradske ulice, parkSvibanj/lipanj 2018.

Kraj nastavne godine

Druženje učenika i razrednika, odlazak u

slastičarnicu

Razrednik UčeniciIzlet/šetnja u bližoj

okolini (prema odabiru učenika)

Lipanj 2018.


Troškovi odlaska u pekarnicu i slastičarnicuDžeparac za školski izlet učenika





Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti,

izrada plakata, praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika.

Realizacija planiranih programskih sadržaja izvan škole. Usvajanje sadržaja

otkrivanjem u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o

napredovanju učenika.

31



Nositelj: Marica Ivošević Razredni odjel: Komb. OOS 4 (14-17-21)

CILJEVI IZVANUČIONIČNE NASTAVE



SUDIONICI MJESTO ODRŽAVANJAVRIJEME REALIZACIJE

Jesen u gradu

- promjene u prirodiŠetnja parkom i park šumom Razrednik/ca Učenici

Grad Daruvar;

park-šumaRujan/listopad

Dan policije Posjet policijskoj postaji Razrednik/ca Učenici PP Daruvar Rujan

Međunarodni dan školskih knjižnica

Posjet školskoj knjižnici Razrednik/ca Učenici Školska knjižnica Listopad


Posjet pekari Razrednik/ca Učenici Pekara Listopad

Advent u gradu Obilazak središta grada Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar Prosinac

Zima u gradu


Grad Daruvar;

park-šumaProsinac/siječanj

Poklade Maskiranje učenika Razrednik/ca Učenici Grad Daruvar, Centar R. S. Veljača

Proljeće u gradu


Grad Daruvar,

park-šumaOžujak

32



Projektni danSkupi, recikliraj i ponovno

upotrijebiRazrednik/ca Učenici . razreda Centar R.S. 18.4.2018.

Dan planeta ZemljeČišćenje i uređenje prostora

oko CentraRazrednik/ca Učenici . razreda

Školsko dvorište, bliža okolina Centra

22.04.2018.

Sv. Florijan,

zaštitnik od požaraPosjet vatrogasnoj postaji Razrednik/ca Učenici . razreda DVD Daruvar Svibanj

IzletErgela Lipik i izletište

OmanovacRazrednik/ca Učenici . razreda Lipik - Omanovac Svibanj

Kraj školske godineDruženje učenika, razrednice i

odgajatelja

Razrednik/ca/

odgajateljUčenici . razreda

Izlet u bližoj okolini, gradu (prema odabiru učenika)

Lipanj


Troškovi izleta u Ergelu Lipik i izletište Omanovac (10- 20 kn po učeniku)





Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti, izrada

plakata, praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika.

Realizacija planiranih programskih sadržaja izvan škole. Usvajanje sadržaja otkrivanjem

u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o napredovanju učenika.

33


školske godine 2017./2018. Nositelj: Vlatka Zakora Razredni odjel: OOS 5 (7-10)

CILJEVI IZVANUČIONIČNE

NASTAVE



SUDIONICIMJESTO

ODRŽAVANJAVRIJEME

REALIZACIJE

Početak školske godine

Upoznavanje s unutarnjim i

vanjskim prostorima škole

Razrednica Učenici Zgrada škole i školsko dvorište


Dolazi nam jesen



Razrednica Učenici

Grad Daruvar;

park-šuma, tržnica, gradski trg


Dan policijePosjet policijskoj

postajiRazrednica

Učenici PP Daruvar Rujan 2017.


Posjet pekari Razrednica Učenici Pekara Listopad 2017.

Svi sveti Posjet gradskom groblju

Razrednica Učenici Groblje Listopad/ studeni 2017.

Obilježavanje Adventa

Šetnja gradom, upoznavanje

adventskih običaja

Razrednica Učenici Gradski trg i ulice Prosinac 2017.

Dolazi nam zima Šetnja gradom, Razrednica Učenici Školsko dvorište, Prosinac 2017.

34


školske godine 2017./2018. igre na snijegu,

uočavanje promjena u prirodi

gradske ulice, park Siječanj 2018.

Valentinovo Zabavno-plesne aktivnosti

Razrednica Učenici Školska dvorana Veljača 2018.

Poklade Zabavno-plesne aktivnosti

Razrednica Učenici Gradski trg Veljača 2018.

Dolazi nam proljeće Šetnja gradom i parkom, uočavanje promjena u prirodi

Razrednica Učenici Gradske ulice, park Ožujak 2018.

Uskrs Upoznati običaje vezane uz blagdan

Uskrsa


Dan planeta Zemlje

Čišćenje i uređenje prostora oko

Centra/uključenje u projekt „Zelena

Čistka”

Razrednica UčeniciŠkolsko dvorište,

bliža okolina Centra

Travanj 2018.

Sv. Florijan,



Razrednica UčeniciDVD Daruvar Svibanj 2018.

Izlet Lipik - Omanovac Razrednica Učenici Lipik- Omanovac Svibanj 2018.

Dolazi nam ljeto Šetnja gradom i Razrednica Učenici Gradske ulice, park Svibanj/lipanj 2018.

35


školske godine 2017./2018. parkom, uočavanje promjena u prirodi


Troškovi odlaska u pekarnicu i slastičarnicuDžeparac za školski izlet učenika





Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti,

izrada plakata, praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika.

Realizacija planiranih programskih sadržaja izvan škole. Usvajanje sadržaja

otkrivanjem u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o

napredovanju učenika.

Nositelj: Olja Radojević Razredni odjel: Komb. OOS 6 (10-12-15)

CILJEVI IZVANUČIONIČNE

NASTAVE



SUDIONICI MJESTO ODRŽAVANJAVRIJEME

REALIZACIJE

Jesen u gradu

- promjene u prirodiŠetnja parkom i park šumom Razrednik Učenici

Grad Daruvar;

park-šumaRujan/listopad 2017.

36


školske godine 2017./2018. Dan policije Posjet policijskoj postaji Razrednik Učenici PP Daruvar Rujan 2017.

Međunarodni dan školskih knjižnica

Posjet školskoj knjižnici Razrednik Učenici Školska knjižnica Listopad 2017.


Posjet pekari Razrednik Učenici Pekara Listopad 2017.

Advent u gradu Obilazak središta grada Razrednik Učenici Grad Daruvar Prosinac 2017.

Zima u gradu


Grad Daruvar;

park-šumaProsinac/siječanj

Poklade Maskiranje učenika Razrednik Učenici Grad Daruvar, Centar R. S. Veljača 2018.

Proljeće u gradu


Grad Daruvar,

park-šumaOžujak 2018.

Uskrs Upoznati običaje vezane uz blagdan Uskrsa


Projektni danSakupi, recikliraj i ponovno upotrijebi

Razrednik Učenici Šuma 18.04.2018.

Dan planeta ZemljeČišćenje i uređenje prostora oko Centra

Razrednik UčeniciŠkolsko dvorište, bliža

okolina CentraTravanj 2018.

Sv. Florijan, Posjet vatrogasnoj postaji Razrednik Učenici DVD Daruvar Svibanj 2018.

37


školske godine 2017./2018. zaštitnik od požara

IzletErgela Lipik i izletište Omanovac

Razrednik Učenici Lipik - Omanovac Svibanj 2018.

Kraj školske godine Druženje učenika i razrednikaRazrednik

UčeniciIzlet u bližoj okolini, gradu

(prema odabiru učenika)Lipanj 2018.


Troškovi izleta u Ergela Lipik i izletište Omanovac (10- 20 kn po učeniku)





Usmeno izražavanje dojmova, fotografiranje aktivnosti, izrada plakata, praćenje rada, zalaganja i ponašanja učenika.

Realizacija planiranih programskih sadržaja izvan škole. Usvajanje sadržaja otkrivanjem u neposrednoj okolini. Vođenje bilješki o napredovanju učenika.

3.3.GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

RAZREDNI ODJEL: komb. I., III. i V. razred Nositelj aktivnosti: Tamara Almaši

TEMATSKA MEĐUPREDMETN VREMENIK BROJ BROJ BROJ SATI/ ISHODI

38



PODRUČJA A KORELACIJA SATI/MEĐUPREDMETNA NASTAVA

SATI/IZVANUČIONIČKA NASTAVA

SAT RAZREDNOG

ODJELA1.Ljudsko pravna dimenzija

Naša prava i dužnosti – kućni red

PIDrujan 2017. 1 1

Upoznavanje sa najvažnijim pravima i dužnostima svakog učenika, te poticati ponašanje u skladu s njima. Prihvatiti odgovornost za svoje postupke

Dječja prava – uz Međunarodni dan dječjih prava

HJ studeni 2017. 1 1 Razumjeti jednakost i prava svih ljudi i djece u zajednici. Upoznati važna prava i dužnosti djece.

Ponašanje učenika u prometu

PID, LK studeni 2017. 2 2

Upoznati i primijeniti prometna pravila važna za pješake u svakodnevnom kretanju.

Kako sam zadovoljan

lipanj 2018. 1 Učenik preuzima

39


školske godine 2017./2018. vlastitim uspjehom i radom

odgovornost za vlastiti uspjeh i ponašanje.

2. Politička dimenzijaNaša razredna pravila

rujan 2017. 1Navodi najvažnija pravila i objašnjava zašto su pravila važna za ponašanje učenika u razreduAktivno sudjeluje u donošenju razrednih pravila i prihvaća odgovornost za njihovo provođenje

Osnovne osobine: dobar-loš

HRV prosinac 2017.

1 Osvijestiti važnost pozitivnih ljudskih osobina u svakodnevnom životu

3. Društvena dimenzija

Ja sam učenikPID, LK, HJ rujan 2017. 3

Pokazuje vještinu pravilnog predstavljanja i

40


školske godine 2017./2018. davanja osnovnih informacija o sebi.

Naše emocijeHRV, LK

studeni 2017. 2 1 Prepoznati i imenovati emocije, povezivati ih sa situacijama iz svakodnevnog života.

Upravljanje emocijama

studeni 2017. 1 Vježbati kontroliranje emocija u različitim životnim situacijama (situacione igre)

Mi smo učenici

rujan 2017. 1 Razviti osjećaj pripadnosti razrednom odjelu, znati dati osnovne informacije o sebi.

Zajedno u igri i radu

prosinac 2017.travanj 2017.

2 Vježbati suradnički odnos među učenicima, prihvaćati pravila igre i

41


školske godine 2017./2018. uvažavati različitosti.

4. Međukulturna dimenzijaBožić u gradu

prosinac 2017.

1

Upoznati narodne običaje vezane uz obilježavanje Božića.

Dan neovisnosti

PID, GK listopad 2017.

2 Upoznati naziv i himnu naše domovine, naučiti kulturno se ponašati za vrijeme izvođenja himne.

5. Gospodarska dimenzijaMeđunarodni dan štednje

PID, M listopad 2017.

2 1 1

Poznavanje vrijednosti novčanica. Pravilno rukovanje i korištenje novčanica.Naučiti odgovorno upravljati novcem.Spoznati važnost štednje, odgovornosti,

42


školske godine 2017./2018. rada.Razredna štednja – usvajanje navike štednje na nivou razrednog odjela.

6.Ekološka dimenzijaSvjetski dan voda

PID ožujak 2018. 1 1

Izrada plakata povodom svjetskog dana voda. Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu. Primjereno korištenje vode.

Dan planeta Zemlje

travanj 2018. 1 Razvijati naviku razvrstavanja otpada i njegovog pravilnog zbrinjavanja. Naglasiti važnost recikliranja otpada (sakupljanje ambalaže). Razvijati

43


školske godine 2017./2018. ekološku svijest i osjećaj odgovornosti za zdrav i čist okoliš.

Skupljanje i odlaganje ambalaže (plastika, staklo, papir)

tijekom šk. god.2017./2018.

1Sudjelovati u volonterskim aktivnostima u sklopu razreda i škole i pomagati drugimaRazlikovati otpad od smeća

Jesen u gradu listopad 2017.

1 Upoznati obilježja godišnjih doba i razvijanje svijesti o važnosti brige za okoliš.

Zima u gradu prosinac 2018.

1 Upoznati obilježja godišnjih doba i razvijanje svijesti o važnosti brige za okoliš.

Proljeće u gradu

ožujak 2018. 1 Upoznati obilježja godišnjih doba i

44


školske godine 2017./2018. razvijanje svijesti o važnosti brige za okoliš.

BROJ SATI: 15 10 10UKUPNO: 35

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE VI. I VII. RAZRED NOSITELJ AKTIVNOSTI: Mario Pierobon

Predmet / aktivnost

Nastavna jedinica / tema

Ciljevi / ishodi - aktivnosti Dimenzija GOO Vrijeme realizacije Broj sati GOO

Sat razrednika

SRONaša prava i dužnosti (obveze)

– uspoređuje svoja prava i prava drugih– prihvaća odgovornost za svoje postupke

Ljudsko – pravna dimenzija

Rujan 1

SRO Što je diskriminacija?

- -upoznati pojam diskriminacija, razumijevanje i prihvaćanje različitosti između osoba po izgledu, ponašanju, interesima i navikama

Ljudsko - pravna dimenzija

Studeni 1

SRO Nenasilno rješavanje sukoba

– analizira i izvodi zaključke poštujući mišljenje drugih– zaključuje o važnosti nenasilne komunikacije za

Društvena dimenzija Siječanj 1

45


školske godine 2017./2018. osobni uspjeh u školi i kvalitetan život u zajednici

SROInterkulturalna otvorenost i komunikacija

- učenik zna da školu i lokalnu zajednicu čini više kultura koje se nalaze u stalnoj interakciji-opisuje značajke zavičajnog i domovinskog identiteta

Međukulturalna dimenzija

Ožujak 1

SROKako sam zadovoljan vlastitim uspjehom i radom

- učenik preuzima odgovornost za svoje postupke


Lipanj 1

Međupredmetno

Hrvatski jezik

Likovna kultura

Obilježavanje blagdana – Dani kruha (književnost)

- obilježiti blagdane, praznike i prigodne datume u Republici Hrvatskoj- upoznati tradicionalne običaje obilježavanja blagdana

Mueđukulturalna dimenzija

Listopad 1

2

Hrvatski jezik Izvještavanje o prošlom događaju (jezično izražavanje)

- uljudno sudjelovati u razgovoru- poštivati uljudbena pravila i pravilno komunicirati

Društvenadimenzija

Siječanj 1

Hrvatski jezik Pismo (jezično izražavanje)

- pisati pismo, čestitke poštivajući uljudbena pravila

Društvenadimenzija Svibanj 1

Hrvatski jezik Književni jezik i zavičajni govor (jezik)

- razlikovati književni jezik od zavičajnog govora- usmeno i pisano komunicirati na svom zavičajnom govoru

Društvenadimenzija Tijekom godine 2

46


školske godine 2017./2018. Priroda i/ili društvo Ljudsko tijelo/ovisnost

- znati važnost čuvanja tijela od ozljeda i štetnih utjecaja i ovisnosti

Ljudsko – pravna dimenzija Studeni/veljača 2

Priroda i/ili društvo

Zdravlje i prehrana- razumjeti važnost pravilne prehrane i pripremanja obroka

Društvenadimenzija

Veljača/ožujak 2


Zavičaj- imenovati zavičaje- upoznati posebnosti zavičaja


Ožujak/svibanj 2


Svjetski dan voda

- razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu- primjereno korištenje vode

Ekološka dimenzija Ožujak 1

Matematika Jedinice za novac

- znati upravljati novcem- imenovati hrvatski novac- razumjeti vrijednost manjih novčanica i pravilna upotreba istih

Gospodarska dimenzija

Svibanj 2

Likovna kultura Dan planeta zemlje- odgovorno se ponašati prema okolišu- razvijanje likovnog izražavanja

Ekološkadimenzija

Travanja 2

Glazbena kulturaPrigodno obilježavanje blagdana (Božić i Uskrs)

- usvajanje i njegovanje blagdanskih običaja- usvajanje prigodnih pjesama


Prosinac/ožujak 2

Izvanučioničke aktivnosti


Jesen – priroda se mijenja

-prepoznavanje i imenovanje plodova jeseni- razumijevanje promjena u prirodi i djelatnost ljudi u

Ekološka dimenzija

Gospodarska Rujan/listopad 2

47


školske godine 2017./2018. skladu s tim dimenzija


Advent u gradu

Obilježavanje vjerskih blagdana, usvajanje vrijednosti solidarnosti i osobne angažiranosti za dobrobit drugih.

Međukulturalna dimenzija Prosinac 2


Projektni dan - Skupi, recikliraj i ponovno upotrijebi

-sudjelovati u volonterskim aktivnostima u sklopu razreda i škole i pomagati drugimarazlikovati otpad od smeća- uočiti važnost recikliranja

Društvena i ekološka dimenzija

Travanj 4


Dan planeta- čišćenje i uređenje prostora oko škole- razvoj brige o okolišu

Društvena i ekološka dimenzija Travanj 2

UKUPNO: 35

Predmet / aktivnost

Nastavna jedinica / tema

Ciljevi / ishodi - aktivnosti Dimenzija GOO Vrijeme

realizacijeBroj sati

GOOSat razrednika

SROPravila ponašanja

– uspoređivati svoje ponašanje sa ponašanjem drugih– prihvaćanje uvriježenih pravila ponašanja


Rujan 1

SRO Uvažavanje različitosti

- -upoznati pojam diskriminacija, razumijevanje i prihvaćanje različitosti između osoba po izgledu, ponašanju,

Ljudsko - pravna dimenzija

Studeni 1

48


školske godine 2017./2018. interesima i navikama

SRO Kako se ponašamo prema drugima

–izvoditi zaključke o ponašanju prema drugima– zaključivati o važnosti ugodne komunikacije za osobni uspjeh u školi i kvalitetan život u zajednici

Društvena dimenzija Siječanj 1

SROInterkulturalna otvorenost i komunikacija

- učenik zna da školu i lokalnu zajednicu čini više kultura koje se nalaze u stalnoj interakciji-opisuje značajke zavičajnog i domovinskog identiteta


Ožujak 1

SRO Jesam li zadovoljan svojim uspjehom

- učenik preuzima odgovornost za svoje postupke


Lipanj 1

Međupredmetno

Hrvatski jezik

Likovna kultura

Obilježavanje blagdana – Dani kruha (književnost)

- obilježiti blagdane, praznike i prigodne datume u Republici Hrvatskoj- upoznati tradicionalne običaje obilježavanja blagdana

Mueđukulturalna dimenzija

Listopad 1

2

Hrvatski jezik Izvještavanje o prošlom događaju (jezično izražavanje)

- uljudno sudjelovati u razgovoru- poštivati uljudbena pravila i pravilno komunicirati

Društvenadimenzija

Sijećanj 1

Hrvatski jezik Pismo (jezično izražavanje)

- pisati pismo, čestitke poštivajući uljudbena pravila

Društvenadimenzija Svibanj 1

49



Hrvatski jezik Književni jezik i zavičajni govor (jezik)

- razlikovati književni jezik od zavičajnog govora- usmeno i pisano komunicirati na svom zavičajnom govoru

Društvenadimezija Tijekom godine 2

Priroda i/ili društvo Ljudsko tijelo/ovisnost

- znati važnost čuvanja tijela od ozljeda i štetnih utjecaja i ovisnosti

Ljudsko – pravna dimenzija Studeni/veljača 2


Zdravlje i prehrana- razumjeti važnost pravilne prehrane i pripremanja obroka

Društvenadimenzija

Veljača/ožujak 2


Zavičaj- imenovati zavičaje- upoznati posebnosti zavičaja


Ožujak/svibanj 2


Svjetski dan voda

- razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu- primjereno korištenje vode

Ekološka dimenzija Ožujak 1

Matematika Jedinice za novac

- znati upravljati novcem- imenovati hrvatski novac- razumjeti vrijednost manjih novčanica i pravilna upotreba istih


Svibanj 2

Likovna kultura Dan planeta zemlje- odgovorno se ponašati prema okolišu- razvijanje likovnog izražavanja

Ekološkadimenzija

Travanja 2

Glazbena kulturaPrigodno obiljažavanje blagdana (Božić i Uskrs)

- usvajanje i njegovanje blagdanskih običaja- usvajanje prigodnih pjesama


Prosinac/ožujak 2

50


školske godine 2017./2018. Izvanučioničke aktivnosti


Jesen – priroda se mijenja

-prepoznavanje i imenovanje plodova jeseni- razumijevanje promjena u prirodi i djelatnost ljudi u skladu s tim

Ekološka dimenzija


Rujan/listopad 2


Advent u gradu

Obilježavanje vjerskih blagdana, usvajanje vrijednosti solidarnosti i osobne angažiranosti za dobrobit drugih.

Međukulturalna dimenzija Prosinac 2


Projektni dan - Skupi, recikliraj i ponovno upotrijebi

-sudjelovati u volonterskim aktivnostima u sklopu razreda i škole i pomagati drugimarazlikovati otpad od smeća- uočiti važnost recikliranja

Društvena i ekološka dimenzija

Travanja 4


Dan planeta- čišćenje i uređenje prostora oko škole- razvoj brige o okolišu

Društvena i ekološka dimenzija Travanj 2

UKUPNO: 35

Građanski odgoj Nositelj: Dragan Marković

51



GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS1 (7-11) Nositelj aktivnosti: Valentina Šimunović

Tematska područja Međupredmetna korelacija Vremenik Međupredmetna

nastava/broj sati

Izvanučionička nastava/broj

satiIshodi

Ljudsko pravna dimenzija1. Postao sam učenik/ca2. Razredna pravila3. Moja prava i dužnosti4. Ponašanje na izletu

KomunikacijaUpoznavanje škole i radne okolineSocijalizacija

rujan 2017.rujan 2017.

listopad 2017.

111

1

Sudjelovanje u donošenju razrednih pravila; upućivanje na školska pravila,prihvaćanje obaveza kao učenik;te upućivanje na prava i

52


školske godine 2017./2018. Briga o sebi

svibanj 2018.dužnosti.Primjereno ponašanje na javnim mjestima.

Politička dimenzija5. Upoznajmo našu skupinu6. Život u razredu i školi7. Upoznajmo se s kućnim

redom8. Upoznajmo našu školu

Socijalizacija

Upoznavanje škole i radne okoline

rujan 2017.listopad 2017.

rujan 2017.

listopad 2017.

1111

Sudjelovanje u donošenju školskih pravila i prihvaćanje obaveza kao učenik.Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.Osvještavanje važnosti primjerenog ponašanja u kolektivu.

Društvena dimenzija9. Društvene i

komunikacijske vještine10. Kako izražavam svoje

osjećaje11. Društvene igre12. Pravila ponašanja na

svečanim prigodama13. Božić-briga za potrebite i

vrijeme darivanja14. Uskrs-obilježavanje

Socijalizacija

Komunikacija

Radni odgojBriga o sebi

SocijalizacijaKomunikacijaRadni odgojRazvoj kreativnosti

lipanj 2018.

siječanj 2018.

svibanj 2018.ožujak 2018.ožujak 2018.

prosinac 2017.

ožujak 2018.

1

111

2

2

Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja. Osvještavanje važnosti primjerenog ponašanja u kolektivu.Prepoznavanje vlastitih i tuđih emocija.Kontroliranje emocija.

Primjereno ponašanje na javnim mjestima.

Usvajanje i njegovanje blagdanskih običaja.

Međukulturna dimenzijaObilježavanje blagdana i

53


školske godine 2017./2018. prigodnih datuma;

15. 6.12. Sv. Nikola16. 13.12. Sv. Lucija17. 25.12. Božić18. 14.2. Valentinovo19. Upoznavaje kulturne

baštine Daruvara

Upoznavanje škole i radne okolineKomunikacijaRadni odgojRazvoj kreativnosti – glazbene, likovneTzk

prosinac 2017.prosinac 2017.

prosinac 2017.veljača 2018.

travanj 2018.

11221

1

Usvajanje i njegovanje blagdanskih običaja.Primjereno ponašanje na javnim mjestima.

Izražavanje emocija.


Gospodarska dimenzija20. Zašto štedimo; 31.10.

Međunarodni dan štednje21. Posjet vatrogascima

Briga o sebi

TZK

listopad 2017.

svibanj 2018.

1

1

Primjereno ponašanje na javnim mjestima.Prepoznavanje vrijednosti novčanica.

Ekološka dimenzija22. Posjet park-šumi23. Posjet parku-jesen u gradu24. Svjetski dan voda25. Proljeće u gradu26. Zima u gradu27. Pravilno zbrinjavanje

otpada

SocijalizacijaTZK, Razvoj kreativnostiBriga o sebiKomunikacija

TZK, Razvoj kreativnostiUpoznavanje

svibanj 2018.studeni 2017.travanj 2018.

travanj 2018.

siječanj 2018.

lipanj 2018.

1

1

111111


Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu. Primjereno korištenje vode.

Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.

54


školske godine 2017./2018. škole i radne okoline

Broj sati 25 10Ukupan broj sati 35

GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS 2 (7-11) NOSITELJ AKTIVNOSTI: Ines Erjavec

TEMATSKA PODRUČJA

MEĐUPREDMETNA KORELACIJA VREMENIK

BROJ SATI/UČIONIČKA

NASTAVA

BROJ SATI/IZVANUČIONIČKA

NASTAVAISHODI

1. Ljudsko pravna dimenzija

Prava djece

Ja sam učenik

Komunikacija

Likovna kreativnost, Socijalizacija

listopad 2017.

rujan 2017.

1

2

___

Upoznavanje sa osnovnim pravima djece.

Sudjelovanje u donošenju školskih pravila i prihvaćanje obaveza kao učenik.

2. Politička dimenzija

Pravila lijepog ponašanja

Upoznavanje škole i okoline

rujan 2017., travanj 2018. 1 1

Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.Osvještavanje važnosti primjerenog ponašanja u kolektivu.

55


školske godine 2017./2018. 3. Društvena

dimenzija

Moja obitelj

Prepoznavanje emocija

Prevladavanje sukoba

Prigodno obilježavanje blagdana i praznika ( Dani kruha, Božić, Uskrs)

Ponašanje na javnim mjestima

Socijalizacija, Učenik i njegova okolina

Socijalizacija

Komunikacija

Komunikacija, Razvoj likovne kreativnosti, Razvoj glazbene kreativnostiUpoznavanje škole i uže okoline

Upoznavanje škole i uže okoline

prosinac 2017., siječanj 2018.

siječanj 2018.

Svibanj 2018.

listopad, prosinac 2017., ožujak 2018.

studeni 2017.

siječanj 2018.

2

1

1

2

1

1

3

2

Prihvaćanje vlastite uloge i zaduženja u obitelji.

Prepoznavanje vlastitih i tuđih emocija.Kontroliranje emocija.

Suočavanje s konfliktnim reakcijama, prepoznavanje istih te suradničko prevladavanje sukoba.



56



Razvijanje grupnih odnosa

Socijalizacija

Primjereno ponašanje unutar grupe.

4. Međukulturna dimenzija

Osobni identitet

Različitosti među pojedincima

Komunikacija, Socijalizacija

Socijalizacija

rujan, listopad 2017.

siječanj, ožujak 2018.

3

2

Osvještavanje vlastitog izgleda i osobnosti.

Zapažanje, razumijevanje i prihvaćanje različitosti između osoba po izgledu, ponašanju, interesima i navikama.

5. Gospodarska dimenzija

Dan štednje

Upravljanje novcem

Razvoj likovne kreativnosti

Briga o sebi

listopad 2017.

svibanj 2018.

1

1

Prepoznavanje vrijednosti novčanica.

Pravilno korištenje novčanica.

6. Ekološka dimenzija Razumijevanje

57



Osobna higijena

Održavanje čistoće radnog prostora i pribora

Čistoća okoliša

Važnost vode

Briga o sebi

Briga o sebi

Upoznavanje škole i uže okoline


studeni, prosinac 2017.

siječanj, veljača 2018.

travanj 2018.

ožujak 2018.

3

3

1

3

važnosti održavanja osobne higijene.

Sudjelovanje u postupcima održavanje čistoće radnog prostora i pribora za radPokazivanje odgovornosti za održavanje čistoće u razredu i školi.Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu.Primjereno korištenje vode.

BROJ SATI 24 9UKUPAN BROJ SATI

35

58



GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS 3 (11-14 god.) NOSITELJ AKTIVNOSTI: Goran Bence

TEMATSKA PODRUČJA



NASTAVA


NASTAVAISHODI

1.Ljudsko pravna dimenzijaPrava djece

Ravnopravnost u odnosu na spol i dob

Ja sam učenik

Komunikacija



lipanj 2018.

studeni 2017.

rujan 2017.

1

1

2

___Upoznavanje sa osnovnim pravima djece.Prihvaćanje drugih osoba bez obzira na dob i spol.


2.Politička dimenzijaPravila lijepog

Socijalizacija, Upoznavanje škole i

listopad 2017., siječanj 2018. 2 1

Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.

59


školske godine 2017./2018. ponašanja okoline Osvještavanje

važnosti primjerenog ponašanja u kolektivu.

3.Društvena dimenzijaPrepoznavanje emocija





Socijalizacija

Socijalizacija

Socijalizacija, Komunikacija

Socijalizacija

Upoznavanje škole i radne okoline, Socijalizacija

veljača 2017.

siječanj 2018.


svibanj 2018.

siječanj 2018.studeni 2017.

1

1

2

2

3

2

Prepoznavanje vlastitih i tuđih emocija.Kontroliranje emocija.Suočavanje s konfliktnim reakcijama, prepoznavanje istih te suradničko prevladavanje sukoba.Usvajanje i njegovanje blagdanskih običaja.

Primjereno ponašanje na javnim mjestima.Primjereno ponašanje unutar grupe.

4.Međukulturna

60


školske godine 2017./2018. dimenzijaOsobni identitet


Briga o sebi

Socijalizacija

rujan 2017.

listopad 2017.

1

2



5.Gospodarska dimenzija

Dan štednje

Upravljanje novcem


Briga o sebi

listopad 2017.

veljača 2018.

1

1



6.Ekološka dimenzija

Osobna higijena


Čistoća okoliša

Briga o sebi

Briga o sebi, Radni odgoj


listopad i studeni 2017., svibanj 2018.

Veljača, ožujak, lipanj 2018.

travanj 2018.

4

4

3

Razumijevanje važnosti održavanja osobne higijene.

Sudjelovanje u postupcima održavanje čistoće radnog prostora i pribora za rad

61



Važnost vode Razvoj likovne kreativnosti ožujak 2018.

1Pokazivanje odgovornosti za održavanje čistoće u razredu i školi.Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu.Primjereno korištenje vode.

BROJ SATI

25 10

UKUPAN BROJ SATI

35

62



GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS 4 (14-17-21 god.) NOSITELJ AKTIVNOSTI: Marica Ivošević

TEMATSKA PODRUČJA



NASTAVA


NASTAVAISHODI



Ja sam učenik

Komunikacija



lipanj 2018.

studeni 2017.

rujan 2017.

1

1

2



2.Politička dimenzijaPravila lijepog ponašanja

Socijalizacija, Upoznavanje škole i okoline


Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.Osvještavanje važnosti

63


školske godine 2017./2018. primjerenog ponašanja u kolektivu.

3.Društvena dimenzijaPrepoznavanje emocija





Socijalizacija

Socijalizacija


Socijalizacija

Upoznavanje škole i radne okoline, Socijalizacija

veljača 2017.

siječanj 2018.


svibanj 2018.


1

1

2

2

3

2


Primjereno ponašanje na javnim mjestima.Primjereno ponašanje unutar grupe.

4.Međukulturna dimenzijaOsobni identitet Briga o sebi rujan 2017. 1

Osvještavanje vlastitog izgleda i

64




Socijalizacija listopad 2017. 2osobnosti.


5.Gospodarska dimenzija

Dan štednje

Upravljanje novcem


Briga o sebi

listopad 2017.

veljača 2018.

1

1



6.Ekološka dimenzija

Osobna higijena


Čistoća okoliša

Briga o sebi



listopad i studeni 2017., svibanj 2018.


travanj 2018.

4

4

3



Pokazivanje

65


školske godine 2017./2018. Važnost vode Razvoj likovne

kreativnosti ožujak 2018.1 odgovornosti za

održavanje čistoće u razredu i školi.Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu.Primjereno korištenje vode.

BROJ SATI

25 10

UKUPAN BROJ SATI

35

66



GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS5 NOSITELJ AKTIVNOSTI: Vlatka Zakora

TEMATSKA PODRUČJA



NASTAVA


NASTAVAISHODI


Ja sam učenik

Komunikacija


studeni 2017.

rujan 2017.

1

2

___

Upoznavanje sa osnovnim pravima djece.


2.Politička dimenzijaPravila lijepog ponašanja

Socijalizacija, Upoznavanje škole i okoline

rujan 2017., ožujak 2018. 1 1

Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.Osvještavanje važnosti primjerenog

67


školske godine 2017./2018. ponašanja u kolektivu.

3.Društvena dimenzija

Moja obitelj




Ponašanje na javnim

Socijalizacija, Učenik i njegova okolina

Socijalizacija

Socijalizacija

Komunikacija, Razvoj likovne kreativnosti, Razvoj glazbene kreativnostiUčenik i njegova okolina

Učenik i njegova okolina

Socijalizacija

prosinac 2017., siječanj 2018.

siječanj 2018.

Ssvibanj 2018.


studeni 2017.

2

1

1

2

1

1

3

2

Prihvaćanje vlastite uloge i zaduženja u obitelji.

Prepoznavanje vlastitih i tuđih emocija.Kontroliranje emocija.

Suočavanje s konfliktnim reakcijama, prepoznavanje istih te suradničko prevladavanje sukoba.


Primjereno

68


školske godine 2017./2018. mjestima


siječanj 2018. ponašanje na javnim mjestima.

Primjereno ponašanje unutar grupe.

4Međukulturna dimenzijaOsobni identitet


Komunikacija, Psihomotorika, Socijalizacija

Socijalizacija

rujan, listopad 2017.


3

2



5..Gospodarska dimenzija

Dan štednje

Upravljanje novcem


Briga o sebi

listopad 2017.

svibanj 2018.

1

1



69


školske godine 2017./2018. 6.Ekološka dimenzija

Osobna higijena


Čistoća okoliša

Važnost vode

Briga o sebi

Briga o sebi



studeni, prosinac 2017.


travanj 2018.

ožujak 2018.

3

3

1

3



Pokazivanje odgovornosti za održavanje čistoće u razredu i školi.Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.

Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu.Primjereno korištenje vode.

BROJ SATI

25 10

UKUPAN BROJ SATI

35

70



GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE, OOS 6 (10-12-15 god.) NOSITELJ AKTIVNOSTI: Olja Radojević

TEMATSKA PODRUČJA



NASTAVA


NASTAVAISHODI

1. Ljudsko pravna dimenzija

Prava djece


Ja sam učenik

Komunikacija


Komunikacija, Socijalizacija

rujan 2017.

studeni 2017.

rujan 2017.

1

1

2


Sudjelovanje u donošenju školskih pravila i prihvaćanje obaveza kao

71


školske godine 2017./2018. učenik.

2. Politička dimenzija

Pravila lijepog ponašanjaSocijalizacija,Učenik i njegova okolina


Upoznavanje sa pravilima lijepog ponašanja.Osvještavanje važnosti primjerenog ponašanja u kolektivu.

3. Društvena dimenzija


Ja i obitelj




Socijalizacija

Socijalizacija


Socijalizacija

Učenik i njegova okolinaSocijalizacija

veljača 2017.

siječanj 2018.


svibanj 2018.


1

1

2

2

3

2


Primjereno ponašanje na javnim mjestima.Primjereno

72


školske godine 2017./2018. ponašanje unutar grupe.

4. Međukulturna dimenzija

Osobni identitet


Briga o sebi

Socijalizacija

rujan 2017.

listopad 2017.

1

2



5. Gospodarska dimenzija

Dan štednje

Upravljanje novcem


Briga o sebi, Socijalizacija

listopad 2017.

veljača 2018.

1

2



6. Ekološka dimenzija

Osobna higijena Briga o sebilistopad i studeni 2017., svibanj 2018.

4Razumijevanje važnosti održavanja osobne higijene.

73




Čistoća okoliša

Važnost vode



Komunikacija


travanj 2018.

ožujak 2018.

4

1

2


Pokazivanje odgovornosti za održavanje čistoće u razredu i školi.Sudjelovanje u akcijama prikupljanja staroga papira i sortiranje otpada.Razumijevanje važnosti vode u svakodnevnom životu.Primjereno korištenje vode.

BROJ SATI

25 10

UKUPAN BROJ SATI

35

74



PROJEKTI/PROGRAMI/ AKTIVNOSTI NA RAZINI ŠKOLE4.1. XXV. LIKOVNA KOLONIJA

Sudionici: svi učenici, učitelji -rehabilitatori/odgajatelji - rehabilitatori








75


školske godine 2017./2018. Zainteresirati i

aktivirati učenike za projekt.

Formirati skupine i odrediti

zadatke.

Prikupljati materijale i

izraditi plakata i prezentacije te

prigodne darove.

Obilježavanje

XXV. Likovne kolonije

Svi korisnici i zaposlenici Centra

Izlaganje

Prigodni program

Uređenje panoa

Postavljanje izložbe s XXIV. likovne kolonije u Centru , postavljanje izložbe u gradu Daruvaru.

Pripremne aktivnosti od

rujna do prosinca

2017.

održavanje 8.12.2017.

Iz proračuna Centra i donacije

sponzora

Za unapređivanje

rada

4.2.DAN OTVORENIH VRATA

NOSITELJI: Valentina Šimunović, Dragan Marković








76



Senzibilizirati okolinu za djecu s IT,

razvijati zajedništvo i solidarnost zajedničkim sportskim i kreativnim izražavanjem

Upoznavanje i druženje djece bez i s IT,

poticanje stava otvorenosti za različitost,

razvijanje svjesnosti o važnosti fizičke aktivnosti i kreativnog izražavanja,

doživljaj zajedništva kroz zajedničko sudjelovanje u aktivnostima

Valentina Šimunović

Dragan Marković

Obilazak i upoznavanje CentraSportsko rekreativne aktivnosti

Likovne radionice

Druženje i zakuska

22. veljače 2018.

Troškovi nabave materijala–

troškove snosi Centar

Usmeno izražavanje dojmova

Fotografiranje aktivnosti

Izrada plakata

77



4.3. PROJEKTNI DAN: „SKUPI, RECIKLIRAJ I PONOVNO UPOTRIJEBI“

NOSITELJI: svi učitelji/voditelji – rehabilitatori i suradnici



NOSITELJIAKTIVNOSTIPROGRAMAPROJEKTA




NAČIN VREDNOVAJAI KORIŠTENJA REZULTATAVREDNOVANJA

Osvijestiti, proširiti i

obogatiti znanja, iskustva i

spoznaje djece o brizi za okoliš.

Ponovnom uporabom otpadnih materijala utjecati na smanjenje

otpada, poticati kreativne načine

izražavanja upotrebom recikliranih

materijala, te

Razvijati konkretne vještine i utjecati

na promjene ponašanja koje

doprinose smanjivanju otpada

(u obiteljskom domu, na

odlagalištu) i očuvanju okoliša. Utjecati na razvoj taktilne i vizualne

percepcije, poticati razvoj fine i grube

motorike.

Razrednici i odgajatelji

Prikupljanje otpadnih materijala, kreativne

radionice i prezentacija aktivnosti.

18. travanj 2018.

Troškovi nabave materijala–

troškove snosi Centar

Rezultati će biti vidljivi putem prezentacije naučenog,

ispitivanja općeg zadovoljstva sudionika, izložbom i upotrebom

izrađenih predmeta i radova.

78


školske godine 2017./2018. osvijestiti

negativnost suvremenog

konzumerizma.

4.4. NAZIV PROGRAMA/PROJEKTA/AKTIVNOSTI: Školski preventivni program – CAP

NOSITELJI: Vlatka Zakora, Olja Radojević



NOSITELJIAKTIVNOSTIPROGRAMAPROJEKTA





Smanjiti ranjivost djece i njihovu izloženost različitim oblicima zlostavljanja

Upoznati i poučiti učenike učinkovitim preventivnim strategijama, razvoj socijalne kompetencije,

-predavanje za djelatnike ustanove

Tijekom siječnja2018.

79


školske godine 2017./2018. kvalitetnim informiranjem i poučavanjem učinkovitim prevencijskim strategijama. Potaknuti lokalnu zajednicu da sprječavanje nasilja među ljudima, a posebno zlostavljanja djece prepozna kao svoj važan cilj i nastojanje.Potaknuti institucije na sustavan pristup prevenciji zlostavljanja djece.

poticanje i stjecanje pozitivne samopercepcije, poticanje pozitivnog razvoja učenika

Vlatka Zakora

Olja Radojević -predavanje za roditelje

-radionice za djecu

Potrošni materijali potrebni za provedbu predavanja i radionica (kartoni, papiri A4) – 30 kuna

Osobno zadovoljstvo učenika

80



4.5. NAZIV PROGRAMA: Logopedska terapija








Razvoj zapažanja, mišljenja, zaključivanja, emocionalne i socijalne zrelostiRazvoj govora i rehabilitacija poteškoće glasa i govoraRazvoj auditivne i vizualne percepcije, prostorne i vremenske orijentacijeRazvoj motorike, koncentracije, pažnjeRazvoj vještine čitanja, pisanja i računanja

Logopedske vježbe namijenjene su učenicima s problemima komunikacije, teškoćama u govoru, čitanju, pisanju i računanju, a uključuju dijagnostiku i terapiju govornih poremećaja, razvoj komunikacije, ublažavanje i otklanjanje teškoća u čitanju, pisanju i računanju.Kroz ciljane postupke radi se na prevenciji jezično-govornih teškoća te preveniranju školskog neuspjeha.

Darinka Nikolić Kroz individualni i skupni rad

Tijekom školske godine 2017.-2018.

Prema financijskom planu redovitog poslovanja Centra R. Steiner.

Inicijalna i finalna procjena, liste praćenja djetetakorištene kao smjernice za daljnji rad.

81



AKTIVNOSTI CILJEVIAKTIVNOSTI

NAMJENAAKTIVNOSTI

NOSITELJIAKTIVNOSTI

NAČINREALIZACIJE AKTIVNOSTI

VREMENIK AKTIVNOSTI



1. Dogovori o radu, nabava, priprema i korištenje materijala i alata, Godišnja

Smjernice za rad, osigurati potreban materijal, alat i pribor za rad. Analiza realiziranog.

Izrada Kurikuluma i

Godišnjeg plana i programa za školsku godinu 2017./2018.

Osigurati potrebna sredstva za rad.

Zadružni odbor

Voditelj UZ

Voditelji sekcija

Učenici

Sjednice Zadružnog

odbora,

Izrada popisa i nabava

sredstava, IX – VI

Troškovnik razrađen po sekcijama

Putem Izvješća o radu i financijskom poslovanju, kvaliteta i količina

82


školske godine 2017./2018. skupština

2. Aktivnosti sekcija tijekom školske godine

3. Uključivanje u aktivnosti „Obilježavanje 50 godina rada Centra“ i „Likovne kolonije“

4. Prodajne izložbe u Centru

Razvijanje kreativnih sposobnosti, ovladavanje postupcima i tehnika rada, razvijanje radnih navika.

Osvijestiti važnost rada, međusobnog poštivanja i suradnje

Prezentiranje rada

Izrada uporabnih, ukrasnih i dekorativnih predmeta.

Izrada prigodnih poklona

Uključivanje učenika u širu zajednicu, financijska dobit

zadrugari

Ravnateljica

Voditelji sekcija

Voditelji sekcija

Ravnateljica

Učenici zadrugari

Godišnja skupština

Aktivnosti prema planu rada INA-e

Izrada poklon

suvenira

IX – VI

IX – XII

XII

III

Troškovnik razrađen po sekcijama

Materijali za izradu poklona

300,00 kn

Blok za izdavanje računa

materijala za rad

Procjena osposobljenosti i uspješnosti rada, usvojenost specifičnih vještina i znanja i njihova primjena u svakodnevnom životu.

Prodaja i financijska korist

Promocija u široj zajednici i posjećenost sugrađana

83


školske godine 2017./2018. i gradu Daruvaru

5.

Međužupanijska smotra

6. Edukacija voditelja i učenika

7. Pohvale, priznanja i nagrade

zadrugara

Prikaz rada UZ, druženje

Stručno usavršavanje

Poticanje i stjecanje pozitivne samopercepcije

Prezentirati rad UZ na međužupanijskoj smotri 2017-18.

Usvajanje novih vještina i znanja i njihovo korištenje u svakodnevnom životu

Promocija rada i uključivanje u aktivnosti

Voditelj UZ

Voditelji sekcija

Učenici zadrugari

Ravnateljica

Voditelj UZ

Voditelji sekcija

Učenici zadrugari

Voditelji sekcija

Učenici zadrugari

Prodaja radova na

štandovima

Priprema prezentacije, sudjelovanje

na smotri

Seminari, praktične aktivnosti

Veseli dan - druženje

V

IX – VI

VI

Putni troškovi, džeparac za učenike

Putni troškovi

Nagrada za učenike, roštilj, sokovi, kolači

1.000,00 kn

Financijska dobit i posjećenost

Uspješnost prezentacije

Uspješnost rada i usvojenost vještina

Osobno zadovoljstvo zadrugara

84


školske godine 2017./2018. Ravnateljica

Voditelj UZ

Voditelji sekcija

Učenici zadrugari

Kurikulum Školskog sportskog kluba

NOSITELJ: Goran Bence








85


školske godine 2017./2018. Usvajanje sporta kao načina života.-Razvijanje snage i brzine, kulturoloških i higijenskih navika.

Poboljšanje zdravstvenog stanja i korekcija nepravilnog držanja tijela.

Goran Bence

Redovitim treniranjem 1 puta tjedno kroz cijelu školsku godinu će biti dovoljno za ostvarivanje zadanih ciljeva.Vrednovanje i rezultati su dostupni odmah po završetku natjecanja.

Tijekom šk. god.

2017./2018.

Troškovi navedenih natjecanja će biti na razini troškova prethodnih godina.

Troškove snosi Centar.

Usporedba s plasmanom na istim natjecanjima prethodnih godina.

Posjete, sudjelovanja i kulturne aktivnosti

AKTIVNOSTI CILJEVI AKTIVNOSTI

NAMJENA AKTIVNOSTI


NAČINREALIZACIJEAKTIVNOSTI

VREMENIK AKTIVNOSTI

TROŠKOVNIK/IZVOR FINANCIRANJA

NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

86



Obilježavanje značajnih datuma, blagdana i praznika tijekom školske godine u Centru.

Aktivnosti obilježavanja događanja u lokalnoj zajednici.

Razvijati pozitivan odnos prema okolini, njegovanje tradicije

Sudjelovanje i prezentiranje u lokalnoj zajednici, promoviranje i predstavljanje aktivnosti i uradaka korisnika CentraPoticati kreativnost u jezičnom i likovnom izričaju

Razvijati navike i interes za kulturna događanja.

Usvajati i stjecati naviku obilježavanja značajnih datuma, njegovati pozitivan odnos prema tradiciji i nacionalnim vrijednostima,buđenje nacionalne svijesti.

Uključiti korisnike u sve aktivnosti na nivou lokalne zajednice (događanja u gradu), razvoj osjećaja zajedništva i pripadnosti

Učitelji- rehabilitatori, odgajatelji rehabilitatori, voditelji INA-e, voditelj ŠSK Posjete,sudjelo

vanje i organiziranje programa, druženje s vršnjacima iz OŠ i vrtića, lokalne zajednice.

Posjete i sudjelovanja u manifestacijama u lokalnoj zajednici (Poklade, prodajne izložbe, Dani pokreta prijatelja prirode…) prema planu kulturnih i

Tijekom šk.god. prema planu kulturnih i javnih djelatnosti Centra


Troškove snosi Centar.


Sudjelovanje u aktivnostima i foto dokumentacija.

Promocija u široj zajednici, osobno zadovoljstvo korisnika

87



Sudjelovanje u natječajima za likovne, literarne i druge radove koji će biti objavljeni tijekom šk.god. 2017./2018.

Posjet kazališnim i kino predstavama, izložbama, sportskim manifestacijama, drugim ustanovama.

Razvoj interesa, kreativnosti, osjećaja sudjelovanja.

Razvoj pozitivnih emocija i raspoloženja, poticanje pozitivnih oblika ponašanja, poštivanje kulturnih normi i vrijednosti.

javnih djelatnosti Centra

Pisanje literarnih radova, izrada likovnih radova.

Posjete sportskim i kulturnim manifestacijama u i izvan lokalne zajednice.





Pismeno i likovno izražavanje, samopercepcija potreba i ponašanja, fotodokumentacija.

Praćenje zanimanje korisnika za događanja u i izvan lokalne zajednice, posjete i suradnja s drugim ustanovama.

88



5.IZLETI I LJETOVNJA

5.1. Jednodnevni izlet Ergela Lipik- Omanovac

RAZREDI/KORISNICI

PLANIRANI BROJUČENIKA/KORISNIKA

PLAN I PROGRAM IZLETA VRIJEME REALIZACIJE

IZVOR FINANCIRANJA NAČIN PRIKUPLJANJAPONUDA

POTREBANBROJ VODITELJA/ PRATITELJA

89



I.- VIII.r

i

OOS 7-21

45

- posjet Ergeli Lipik;

- upoznavanje ergele Lipik, vođenje na konju

- posjet Omanovcu;

- upoznavanje s aktivnostima HGSS-a uz pomoć pasa;

- edukativni dio programa

- sportski program/poligon

Svibanj 2018.

Ministarstvo za demografiju, obitelj,

mlade i socijalnu politiku,

roditelji,

sponzori,

sredstva od radionica

Povjerenstvo za izlete, odluka ravnateljice,

postupanje po Zakonu o turističkoj djelatnosti

15

5.2.LJETOVANJE UČENIKA/KORISNIKA

90



RAZREDI/KORISNICI

PLANIRANI BROJUČENIKA/KORISNIKA

PLAN I PROGRAM IZLETA VRIJEME REALIZACIJE

IZVOR FINANCIRANJA NAČIN PRIKUPLJANJAPONUDA

POTREBANBROJ VODITELJA/ PRATITELJA

I. – VIII. RAZRED/

OOOS 1-6

I.-III. Grupe srednjo-školaca

50

VIR

ZADAR

ŠKOLA PLIVANJA

Lipanj 2018.

- Ministarstvo- roditelji- sponzori- HCK Pakrac- sredstva od radionica/

humanitarnih akcija

pozivni natječaj

povjerenstvo za izlete

postupanje po Zakonu o turističkoj djelatnosti

odluka ravnateljice

7-10

91



Predsjednik Upravnog vijeća: Ravnateljica:

_________________________________ ______________________________

Marina Kamber, dipl.oec. mr.sc. Silvija Kancijan, dipl. soc. rad.

92

crsd.hr kolski-kurikulum-2017-18.docx · web viewcentar za odgoj i obrazovanje rudolf steiner...

Documents