cuaderno de ardillas

7/26/2019 CUADERNO DE ARDILLAS

1/37

CLUB DE CASTORES

AOS

UNIDAD DE ARDILLAS


2/37


3/37

REQUISITOS DE ARDILLAS

EL VOTO

JESS ME AMA YQUIERO HACER LOMEJOR PARA L


4/37


1. Tener 3 aos de Edad.

2. Aprender el Votopara Castores:

Firma del Director: _______________________________ Fecha: __________________

VOTO

JESS ME AMA Y QUIERO HACER LO MEJOR PARA L


5/37


3. Ayudar a empacar una merienda y participar en una actividad al aire libre con tu familia ocon tus amigos. (Dibuja el camino correcto hasta llegar al picnic, slo cuando hayas realizado

esta actividad)



6/37


4. Elegir una actividad que realizars durante una semana. Ayudar con una labor cuando tuspadres as lo pidan.

Actividad realizada: ________________________________________

Colocar un distintivo los das que realices la actividadDOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

Firma del Representante:__________________________ Fecha: __________________


7/37


5.Llevar una canasta de alimentos a una familia necesitada o a algn anciano que viva solo.


A quin (es) visitaste (s)?: ____________________________

6. Hacer y regalar una tarjeta a alguien enfermo o a un anciano.


A quin le regalaste la tarjeta?: _____________________________________________


8/37

______________________________________________


9/37


ESPACIO PARA SER LLENADO SLO POR EL DIRECTOR DEL CLUB DE CASTORES

7. Realizar un mnimo de 2 proyectos manuales.

1. _____________________________________________ Fecha: _________________

2. _____________________________________________ Fecha: _________________


8. Alcanzar, por lo menos, 4 especialidades de la unidad de Ardillas.

1. Mascota _____________________________

2. Juguetes _____________________________

3. Hogares Animales _____________________________

4. Amigos de la Biblia _____________________________

5. Tesoro Escondido _____________________________

6. Ayudando a Mam _____________________________

7. El Mundo de Dios _____________________________


Total de Especialidades Alcanzadas de Ardillas: _____________________


10/37

ESPECIALIDADES DE ARDILLAS

1. Mascota 2. Tesoro Escondido 3. Juguetes 4. Ayudando a mam

5. Hogares de animales 6. El mundo de Dios7. Amigos de la Biblia


11/37

MASCOTA

1. Dibuja, colorea o recorta de revistas, a tu mascota preferida. (Slo colorea el dibujoque tenga tu mascota, si no est, recrtala, colorala o dibjala en el cuadrado deabajo).

PERRO PEZ TORTUGA

GATO CONEJO CABALLO

AVE


12/37

2. Qu come tu mascota favorita? (Ayuda a estas mascotas a encontrar su alimento y Pegafiguras de alimentos que tu mascota comesobre la carretilla del osito). Colorea

MI MASCOTA COME:


13/37

3. Dnde duerme tu mascota? (Pega una figura)

MI MASCOTA DUERME:

4. Ayuda a alimentar a tu mascota por una semana.5. Cuida a tu mascota por una semana.

Marca con una equis X, coloca un distintivo (una calcomana, un sellito o coloca tu huelladigital) en las actividades y los das que alimentes y cuides la mascota.

DaActividad

DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

ALIMENTO

CUIDADO


14/37

6. Cuenta una historia de tu mascota. (Pega figuras de revistas o haz dibujos para contartu historia)


15/37

TESORO ESCONDIDO

1. Ir a una cacera de deshechos con uno de tus padres, maestro o adulto. (Delinea la tela dearaa y colorea)

Fecha de la actividad: ______/_____/_____Firma del Director: ____________________


16/37

2. Encuentra dos objetos de la naturaleza (cachitos, conchas, hojas, otros y pgalos en elrbol).


17/37

3. Encuentra algo relacionado con una historia bblica (Una cesta pequea: Moiss. Algodn: Lalana del cordero. Piedras: El Altar. Material multicolor: Tnica de Jos, etc.) Conversa sobre lahistoria.

4. Encuentra algo que sea de color rojo (flor, un pedazo de material, creyn, etc.) y pgalo enel dibujo.


18/37

5. Encuentra un huevo plstico u otro tipo de envase con tapa, (brela y comprtela con otroCastor) puedes colocarle uvas, pasas, caramelos o cualquier otra cosa que desees.

(Delinea cada lnea con un color diferente y decora el moo con trocitos de papel, una vez

que hayas realizado esta actividad.)


19/37

JUGUETES

1. Cules son sus juguetes favoritos? (Delinea el hilo de cada juguete en el dibujo)

MIS JUGUETES PREFERIDOS SON: (Pega figuras de tus juguetes preferidos)


20/37

2. Dibuja o colorea un dibujo de tu juguete favorito.


21/37

3. Aprende a sacar uno o dos juguetes cuando vayas a jugar y luego ponlos en su lugar.

4. Recoge tus juguetes por una semana. (Pega calcomanas cada vez que los recojas)Yo solito recog mis juguetes:

DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

Firma del Representante: ______________________

5. Comparte tus juguetes con alguien como: Un amigo. Tu hermano o hermana. (Colorea eldibujo cuando hayas realizado esta actividad)

O

COMPARTI

MIS JUGUETES CON:

__________________________


22/37

6. Canta una cancin acerca de compartir y practica lo que cantas. (Pega figuras para recordarel canto)

7. Regala un juguete a alguien que no tenga o dnalo al Dpto. de Dorcas. (Colorea o pega undibujo del juguete que regalaste a un nio necesitado para que ya no estuviera triste,dentro de la caja)


23/37

8. Dile a tus padres lo que deseas escribir en una nota de agradecimiento a alguien que te haya

dado un juguete. (No olvides dar las GRACIAS. Colorea y decora a tu gusto)


24/37

9. Hacer una lista dibujando o recortando figuras de cuatro diferentes juguetes que quisieraspara Navidad o tu Cumpleaos.(Pega las figuras de los juguetes aqu)


25/37

AYUDANDO A MAM

1. Qu partes de tu cuerpo usas para ayudar a mam? (Pega figuras)

2. Nombra tres formas en las cuales puedes ayudar a mam. (Pega figuras)

3. De la actividad anterior (N 2), escoge una de las formas para ayudar a mam y aydala poruna semana.(Coloca un distintivo sobre los das que ayudes a tu mam)

Actividad escogida: __________________________________DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO


26/37

4. Aprende una cancin acerca de cmo servir. (Pega figuras que te recuerden la cancin)

5.

Nombra un personaje bblico que ayudaba. (Dar un dibujo al nio para que lo coloree, luegorecrtelo y pguelo aqu. Coloque el nombre del personaje sobre la lnea)

_________________________________


27/37

HOGARES DE ANIMALES

1. Qu es un hogar? (Colorea. Hblele al nio sobre lo que es un hogar y luego pregntele ques un hogar para l y coloque la definicin del nio es las lneas de abajo).

UN HOGAR ES:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________


28/37

2. Habla sobre tu hogar. Haz un dibujo de tu casa y coloralo. (Repasa las lneas punteadas.Deje que el nio coloree su casa y los miembros de su familia. Coloque con lpiz los nombresde las cosas que l vaya dibujando o las personas)


29/37

3. Los animales tienen hogares tambin. Nombra cinco animales y dnde viven.(Colorea el dibujo y Traza una lnea desde el animal hasta su hogar).

4. Cmo saben los animales qu hacer para construir su hogar? (Coloca puntitos de colores contu dedo desde el perro hasta su hogar)

JESS LOS ENSEA


30/37

5. Escoge Un animal y luego haz lo siguiente:Observa el animal (puede ser en un zoolgico o en un video).Dibuja o colorea un dibujo del animal.Haz un modelo de su hogar.Muestra tu dibujo y el modelo en la noche de familia de tu club. (Reunin regular

de sbado).Dile a alguien lo que aprendiste de tu animal y su hogar.

Dibujo del animal


31/37

EL MUNDO DE DIOS

1. Quin hizo nuestro mundo?

Aprenda Gnesis 1:1

En el principio cre Dios los cielos y la tierra.


32/37

2. Dramatice la Historia de La Creacinmientras alguien la cuenta(Delinea cada animal que encuentres con un color diferente y pinta un cuadrito del mismocolor por cada animalito que encuentres, una vez que hayas realizado la Dramatizacin de LaCreacin)

Fecha: _____/_____/_____ Firma del Director: ___________________________


33/37

3. Canta una cancin acerca de nuestro mundo. (Pega figuras para recordar la cancin)

4. Observa un globo terrqueo y observa dnde vives. (Seala el pas donde vives)(Colorea 3 letras de amarillo, 3 de azul y 3 de rojo)

5.

Nombra cinco (5) de tus cosas favoritas que Dios ha creado para ti. (Pega calcomanas ofiguras)


34/37

6. Haz un collage. Colorea una foto del mundo de Dios o ve a caminar afuera y encuentra cosasque l ha creado. (Puedes colorear las frutas que ms te gusten en este dibujo y/o pegaren una hoja aparte las cosas de la naturaleza que encuentres)


35/37

AMIGOS DE LA BIBLIA

1. Qu significa ser un amigo? (Explique al nio el significado de Amigo y escriba lo que elnio entendi. Deje que coloree el dibujo)

UN AMIGO ES: __________________________________________________________

2. Nombra tres (3) amigos bblicos (Pega figuras de los personajes para recordarlos)


36/37

3. Cul es tu amigo bblico favorito? Cuenta una historia acerca de esa persona. (Pega figurasobre la historia)

4.

Disfrzate y acta una historia de un amigo bblico. (Puedes usar ropa de la poca o camisasgrandes unicolores de tu pap o mam para simular batas. Puedes pegar una fotografa ocolorear el dibujo. Una vez realizada esta actividad)


37/37

5. Menciona tres (3) cosas que puedes hacer para ser un amigo de Jess. (Pega figuras dentrode los cuadrados para que te ayuden a recordar estas 3 cosas)

cuaderno de ardillas

Documents