cuestionario ui fundamentos de investigacion

7/23/2019 Cuestionario UI Fundamentos de investigacion

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ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIÓN Y SU ESTADO ACTUAL.

SUBTEMA: 1.1 HISTORIA, DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DE LA

PROFESIÓN.

1. ¿Cómo se podría def!r "a pro#es!ó$R: Como una act!"a" #$%man$nt$ &u$ no' '%!$ "$ m$"o "$ !"a( &u$ "$t$%mna $) a un *%u#o #%o+$'ona) "$ t%aa-o

%. ¿Por &'( e e" )!empo pasado o *'a"&'!er +e)e podíapra*)!*ar 'a pro#es!ó$R: Po%&u$ $n t$m#o' #a'a"o' 'o)o $%an *$nt$' ))ama"a' #o% )o'"%*$nt$' %$)*o'o' )o' cua)$' $%an ))ama"o' #o% $'to' ( 'o)o'

$'ta' #$%'ona' $%an #$%mt"a' #%actca% )a #%o+$'n )a' cua)$'$%an 'ac$%"ot$', m/"co' ( -u%'ta'.

,. ¿E )(rm!os +eera"es *omo se defe "a pro#e*!o$R: S$ "$0n$ como )a ocu#acn 'o%$ un *%an ac$%!o "$conocm$nto' a't%acto' &u$ #$%mt$nt$ a &u$n )a "$'$m#$a )a)$%ta" "$ accn ( &u$ t$n$ m#o%tant$' %$'u)ta"o' 'oca)$'.

-. ¿E +eera" &'e )!po de so*!edad so "as &'e desarro""a'a )!)'"a*!ó pro#es!oa"$R: La 'oc$"a" "$ $'tatu' m$"o 'on )a' &u$ +%$cu$nt$m$nt$"$'a%%o))an una ttu)acn #%o+$'ona) #o%&u$ )a' c)a'$ a-a not$n$n )o' %$cu%'o' ( $) a#o(o #a%a ot$n$%)a ( )a "$ c)a'$ a)ta #o%)o *$n$%a) ))$*an a '$% $m#%$'a%o'.

. ¿De dóde pro/!ee "a pa"a0ra pro#es!ó &'e s!+!f*a$R: #%o+$''o2on' #%o!$n$ "$) )at3n ( '*n0ca accn "$ #%o+$'a%

2. ¿Por &'( "a !+e!ería "a )e*o"o+ía /a de "a mao$R: Po%&u$ a #a%t% "$ )o' nco' a '"o +un"am$nta) )a n*$n$%3a#a%a #o"$% "$'a%%o))a% )a t$cno)o*3a )a cua) a '"o +un"am$nta)

#a%a $) "$'a%%o))o "$ 4uman"a" ( 'n n*$n$%o' no 4a%3at$cno)o*3a.



SU3TE4A5 1.% LOS 643ITOS DEL DESARROLLO DE LAPROFESIÓNEN EL CONTE7TO SOCIAL.

1. ¿A &'( se de0e e" (8!)o de "as empresas$R: actua)m$nt$ $'t5 "a"o #o% )a +o%macn "$ $&u#o' "$ t%aa-o ( )aca#ac"a" "$ )a o%*an6acn "$ a"a#ta%'$ a )o' camo'.

%. 4e*!oa *!*o *o*ep)os para *ompreder e" desarro""ode 'a so*!edad.

R: biológica: con''t$ $n un aum$nto "$ $n$'ta% ( m$-o%a "$ )a'a)u"7 economicista: c%$cm$nto $conmco7 política: con''t$ $n )a$8#an'n "$ )a )$%ta", aum$nto ( a0an6am$nto "$ )o' "$%$c4o'4umano' ( #o)3tco7 cultural: $n%&u$cm$nto "$ )a cu)tu%a ( "+u'n"$ )a $"ucacn7

to"a cu)tu%a "$'a%%o))a"a nc)u($ 9 '$cto%$': )a

ciencia ( )a tecnología. H$ a&u3 )a m#o%tanca "$ +om$nta% )an!$'t*acn como com#on$nt$ n$c$'a%o "$) "$'a%%o))o

,. Defe INGENIERIA5R: E' $) con-unto "$ conocm$nto' ( t/cnca' c$nt30ca' a#)ca"a' a)a n!$ncn, #$%+$cconam$nto ( ut)6acn "$ )a t/cnca n"u't%a)$n to"a' 'u' "!$%'o' a'#$cto' nc)u($n"o )a %$'o)ucn uo#tm6acn "$ #%o)$ma' &u$ a+$ctan "%$ctam$nt$ a )o' '$%$'4umano' $n 'u act!"a" cot"ana.

-. ¿9'( es "a Te*o"o+ía$

R: La t$cno)o*3a $' $) con-unto o%"$na"o "$ conocm$nto',n+o%macon$', t/cnca' $'#$c30ca', n't%um$nto' ( m$"o' +3'co' ()*co' &u$ #o')tan )a #%o"uccn "$ $n$' ( '$%!co'.

. 4e*!oe e:emp"os de des/e)a:a de "a I+e!ería.R: No '$ 4a )o*%a"o $%%a"ca% $) 4am%$, %$$m#)a6o "$) t%aa-o4umano #o% ma&una' o %oot', m#acto am$nta) n$*at!o,+anat'mo t$cno)*co.

2. ¿Por &'( es !mpor)a)e ap"!*ar 'es)ros /a"ores ()!*apro#es!oa" para ""e/ar a *a0o proe*)os$

R: Po%&u$ a'3 )o' %$'u)ta"o' "$ nu$'t%o' #%o($cto' '$%5n m5'$0cac$', n"$#$n"$nt$m$nt$ "$ &u$ &u$"a%$mo' 'at'+$c4o' conno'ot%o' m'mo'.



SU3TE4A5 1., LAS PRACTICAS PREDO4INANTES Y E4ER;ENTESDE LA PROFESION EN EL CONTE7TO INTERNACIOANL< NACIONAL

Y LOCAL.1. ¿A*)'a" )ede*!a &'e m'es)ra "os países =a*!a "a+"o0a"!>a*!ó$R: Econmca, 'oca), #o)3tca ( cu)tu%a).

%. ¿Por &'( se *ara*)er!>a "a (po*a a*)'a"$R: Po% )a !$%t*no'a !$)oc"a" "$) camo t$cno)*co )*a"o#a%tcu)a%m$nt$ a )a %$!o)ucn $n )a mc%o$)$ct%nca ( $n $) man$-o "$)a n+o%macn.

,. ¿Por &'( 4(8!*o o es *ompe)e)e e e" ?m0!)o )e*o"ó+!*o a!/e" !)era*!oa"$R: #o% )a +a)ta "$ a#o(o $conmco "$) *o$%no a #%o($cto' "$m$8cano' $*%$'a"o' "$ n'ttucon$' 'u#$%o%$'.

-. ¿E dode *o*e)ra s's es#'er>os "a maor par)e de "as IES@Is)!)'*!oes de Ed'*a*!ó S'per!or &'e o0)!ee a/a*es)e*o"ó+!*os *!e)íf*os$R: $n )a "oc$nca ( $n )a "+u'n "$) conocm$nto #$%o no $n )aa#)cacn "$ /'t$ $n $) '$cto% #%o"uct!o ( 'oca).

. ¿E &'e se 0asa "a prod'*)!/!dad de 'a empresa$R: '$ a'a $n )a ca#actacn "$ )o' t%aa-a"o%$' &u$ )ao%$n $n $))a.

2. ¿Para &'( o por &'( =a &'e prepararos oso)ros "oses)'d!a)es$R: Pa%a '$% m5' com#$tt!o' $n $) 5mto )ao%a) ( )o*%a% nu$'t%a'm$ta'.

SU3TE4A5 1.- SECTORES PRODUCTIBOS Y DE SERBICIO DELENTORNO AFINES A LA PROFESION

1. ¿9'( es ' se*)or prod'*)!/o$R: Lo' '$cto%$' #%o"uct!o' o $conmco' 'on )a' "'tnta' %ama' o"!'on$' "$ )a act!"a" $conmca "$ un E'ta"o, at$n"$n"o a) t#o "$#%oc$'o &u$ '$ "$'a%%o))a. S$ "'tn*u$n t%$' *%an"$' '$cto%$'"$nomna"o' #%ma%o, '$cun"a%o ( t$%ca%o.



%. 4e*!oa a"+'os e:emp"os de Se*)or Prod'*)!/o Pr!mar!o<Se*'dar!o Ter*!ar!o.R: S. P%ma%o: )a a*%cu)tu%a, *ana"$%3a, mn$%3a, )a #$'ca7 S. S$cun"a%o:)a n"u't%a7 S. T$%ca%o: $) com$%co ( $) t%an'#o%t$.

,. ¿9'( es ' se*)or de ser/!*!os$R: S$cto% '$%!co' o '$cto% t$%ca%o $' $) '$cto% $conmco &u$$n*)oa to"a' a&u$))a' act!"a"$' $conmca' &u$ no #%o"uc$n $n$'mat$%a)$' "$ +o%ma "%$cta, 'no '$%!co' &u$ '$ o+%$c$n #a%a 'at'+ac$%)a' n$c$'"a"$' "$ )a #o)acn.

-. ¿C'?"es so "os pr!*!pa"es *ampos de "a !+e!ería$R:La m$c5nca, )a t$%mo"n5mca ( )a 4"%5u)ca.

. ¿C'?" es "a *ara*)erís)!*a de a*)'a*!ó de "a I+e!ería$R:La c%$at!"a" ( $) n*$no #a%a %$'o)!$% #%o)$ma' %$)acona"o' con $)mo!m$nto, )a t/%mca ( $) man$-o "$ u"o'.

2. 4e*!oa "as pr!*!pa"es =a0!"!dades de ' !+e!ero.R: C%$at!"a", #$n'am$nto con!$%*$nt$ ;')o '$ toman )o' "ato' &u$'$ n$c$'tan<, #$n'am$nto "!$%*$nt$ ;ca#ac"a" #a%a "$'cu%% m5'"$ una 'o)ucn $n un #%o)$ma<, Ca#ac"a" ana)3tca ;"$'com#on$ $)to"o $n 'u' #a%t$' ( $'ta)$c$ )a +uncn "$ ca"a una "$ )a' #a%t$' con)a' "$m5'<, Ca#ac"a" "$ t%aa-o $n *%u#o, Int$%"'c#)na%$"a",S$%$n"#a ;ca#ac"a" #a%a "$'cu%% a)*o &u$ no '$ u'caa<, D'$oconc$#tua) ;"'$o a *%an"$' %a'*o' "$ a)*o<, Ca#ac"a" "$comuncacn ;o%a), $'c%ta ( !'ua)<, Domno "$ !a%o' "oma' t/cnco'.

SU3TE4A5 1. CARACTERSTICAS I4PORTANTES DE LOSSECTORES PRODUCTIBOS Y DE SERBICIO DEL ENTORNO A FINESDE LA PROFECION DE ELECTRO4ECANICA

1. ¿Para &'( se prepara ' !+e!ero e"e*)rome*?!*o$R: #a%a '$% ca#a6 "$ #%o($cta%, "%*%, n'ta)a% $tc. ''t$ma' $)$ct%om$c5nco'$n +o%ma $0c$nt$ ( '$*u%a ( $conmca #a%a 'o)ucona% #%o)$ma' "$) '$cto%n"u't%a).

%. ¿4e*!oa e" perf" de ' !+e!ero e"e*)rome*?!*o$

R: "$$ 'a$% +o%mu)a% *$'tona% #%o($cto' "$ n*$n$%3a %$)acona"o' con )o'''t$ma' $)$ct%om$c5nco'.

,. ¿Para poder e)rar ' !+e!ero e"e*)rome*?!*o a" *ampo "a0ora"de0e sa0er desempea$R: "$$ 'a$% $) "'$o monta-$ ( o#$%acn "$ ''t$ma' $)$ct%om$c5nco' ("$ cont%o) n"u't%a)



-. ¿Cómo de0e de ser "a prepara*!ó de ' !+e!ero e"e*)rome*?!*ode a*'erdo a "as e*es!dades de "a a*)'a"!dad$R: Pa%a )o*%a%)o '$ "$$ t$n$% una #%$#a%acn actua)6a"a aco%"$ a)a'n$c$'"a"$' "$) $nto%no, m$"ant$ un #)an "$ $'tu"o' $8)$ &u$ *a%ant6a)a 'o)"a +o%macn "$) a)umno #a%a $) '$cto% #%o"uct!o.

. ¿C'?"es so "as 0ases de" *oo*!m!e)o de ' !+e!eroe"e*)rome*?!*o$R: Son $) conocm$nto c$nt30co ( 'u a!anc$ t$cno)*co #a%a "'$a% $m#)$m$nta% ''t$ma' ( "'#o't!o' $)$ct%om$c5nco'.

2. ¿E dóde p'ede desempearse e" !+e!ero e"e*)rome*?!*o$R:An5)'', "'$o, monta-$ ( o#$%acn "$ ''t$ma' $)$ct%om$c5nco ( "$cont%o) n"u't%a), ''t$ma' "$ *$n$%a"o%$' t/%mco' $ 4"%5u)co' $tc.=

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