Berenice Duran.Ana Karen Noris.Enrique López.

Cuestiones Tecnológicas

De Difusa Frontera

InternetEs el sistema de ideas científicas y artefactos

técnicos , la navegación por su sombra veloz la red.

Es el mensaje de las identidades culturales y

organizaciones económicas electrónicamente relacionadas, donde los escritos pueden ser

leídos, comentados y reconocidos por habitantes de

otras comunidades

Vivimos en la sociedad del bienestar, que se esfuerza en hacerla compartible con una nueva ilustración de las clases sociales y culturales.

“NTIC”Derriban los muros del

desconocimiento Amplia el

grado de circulación de

ideas

Existen mas interacciones

sociales

• Muchas composiciones de aprendizaje se presentan como itinerarios no lineales en las

narrativas de fenómenos, aparentemente digresivas, que mezclan espacios y tiempos, en

las que se busca nuevas formas de inteligibilidad, repitiendo ideas e integrándolas.

• Las nuevas generaciones conviven con realidades virtuales y aparatos nuevos de

naturaleza digital que le dan a esta hiperjuventud signos de identificación propios, como si vivieran en un nuevo

renacimiento.

• Internet no solo comunica familiar o socialmente a la juventud sino que abre para ella puestos de trabajo siendo la

habilidad informática una de las capacidades de mayor demanda

empresarial porque la información en red se convierte en nuevo conocimiento.

Es esclarecedor lo que ocurre con la universidad, es una institución para todo tipo de

estudiantes:

Los que se inclinan a un aprendizaje presencial y clásico con currículos de escritura realista.

Los que forman comunidades de tele aprendizajes de vertiente mas experimental que privilegian la flexibilidad y la autonomía.

• La evaluación de destrezas practicas por computador ha incrementado la

sonoridad aparente de la objetividad, entrecortando saberes, encabalgado ansiedad estudiantil e inseguridad

técnica, reiterado conflictos psicométricos de validez.

Gracias por su Atención!!