CUPRINS

1. Culori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32. Culori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43. Dimensiuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54. Culori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65. Dimensiuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76. Culori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87. Dimensiuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98. Culori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109. Dimensiuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1110. Poziții spațiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1211. Forme geometrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1312. Forme geometrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1413. Forme geometrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 14. Forme geometrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1615. Relații cantitative (multe-puține) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1716. Formare de perechi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1817. Formare de perechi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1918. Relații cantitative (tot atâtea) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2019. Relații cantitative (tot atâtea) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2120. Relații cantitative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2221. Relații cantitative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2322. Constituire de mulțimi după culoare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2423. Constituire de mulțimi după culoare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2524. Constituire de mulțimi după culoare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2625. Constituire de mulțimi după culoare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2726. Numere și cifre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2827. Numere și cifre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2928. Numărul și cifra 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3029. Numărul și cifra 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3130. Numărul și cifra 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3231. Numărul și cifra 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3332. Să numărăm! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3433. Să numărăm! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3534. Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

11

DIMENSIUNI

• Desen: Copiii vor decora semnul de carte.ACTIVITĂȚI INTEGRATE

ORIENTATIVE

• Colorează gardul care are scândurile mai late.

POZIȚII SPAȚIALE

• Colorează mingea a�ată în fața copilului. Unde se a�ă celelalte?

• Colorează merele a�ate în afara cutiei.

12

POZIȚII SPAȚIALE

• Colorează numai buburuza care se a�ă sub linie, pe �ecare rând.• Unde se a�ă buburuzele necolorate?

13• Cântecul Buburuza.ACTIVITĂȚI

INTEGRATE ORIENTATIVE

FORME GEOMETRICE

14

• Trasează o linie care să formeze o grupă alcătuită numai din cercuri mari. Ce grupă ai format?

• Cum sunt cercurile rămase neîncercuite?

• Colorează doar pătratele mici. Cum sunt celelalte.• Formează prin încercuire grupa pătratelor mici.

NUMĂRUL ȘI CIFRA 5

• Numără obiectele din �ecare casetă și încercuiește cifra corespunzătoare.

• Colorează tot atâtea obiecte câte arată cifra de pe �ecare rând.

32

3 4 5 3 4 5 3 4 5

5

4