CURRÍCULOS SECRETARIA DE MODALIDADES ESPECIALIZADAS DE EDUCAÇÃO (SEMESP)

Secretária: Ilda Ribeiro Peliz

A secretária de Modalidades Especializadas de

Educação do Ministério da Educação é formada

em Comunicação Social, pelo Centro

Universitário de Brasília (UniCeub), e pós-

graduada em Administração Hospitalar, pela

Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro.

Pela Universidade de Brasília (UnB), pós-

graduou-se em Estado e Sociedade Civil,

Políticas Públicas e Gestão de Organizações Não

Governamentais.

Ilda Ribeiro Peliz comandou por 21 anos a

Abrace, instituição filantrópica de Brasília que atende crianças e adolescentes de baixa renda que

sofrem de câncer ou doenças hematológicas. Trabalhou por 28 anos como funcionária concursada

do Banco do Brasil, onde ocupou diversos cargos executivos. No serviço público também foi

secretária de Estado do Trabalho, Desenvolvimento Social, Mulheres, Igualdade Racial e Direitos

Humanos do Distrito Federal.

Chefe de Gabinete: Luciana Santana Leão

Brasiliense, formada em Ciências Plenas com especialização em Matemática. Especialização em Análise e Desenvolvimento de Sistemas concluída na ENAP. Na década de 90, morou em Cambridge (Massachussets – EUA) e, cursou a pós-graduação em Information and Computer Science em Harvard University. Trabalhou, durante muitos anos em diversas empresas privadas; na área da Tecnologia da Informação como desenvolvedora de software, gerente de projetos e consultora sênior. Cursou o MBA em negócios em Brasília-DF. Possui pós-graduação em Gestão Pública e também em Gestão Fiscal (2018). Atuou no Governo do Distrito Federal como chefe de gabinete da secretaria de Estado do Trabalho, Desenvolvimento Social, Mulheres, Igualdade Racial e Direitos Humanos. Desde 1999, é voluntária da ABRACE (Associação Brasileira de Assistência às Famílias Portadoras de Câncer e Hemopatias), instituição que oferece assistência social para crianças

e adolescentes com câncer e, atualmente, ocupa a diretoria do núcleo de parcerias e projetos da instituição.

Assessora: Irlane Maria Cavalcante Medeiros Universidade Federal do Piauí - Curso: Especialização em Marketing Universidade Estadual do Piauí - Curso: Administração de Empresa Escola Superior de Relações Públicas - Curso: Comunicação Social – Habilitação em Relações Públicas Cursos complementares: Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS – Nível Básico e Intermediário (MEC) Termo de Execução Descentralizada (Gupo Orzil) Curso Básico de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (STN) Convênios e Administração de Recursos Públicos (CEAS/TO) Treinamento de Gestão Orçamentária e Financeira Básico e Avançado (ESAF) Contratações Públicas com Enfoque no Planejamento da Contratação (MEC) Capacitação para o Sistema Integrado de Planejamento, Orçamentação e Custos (MEC) Gestão Pública (ESAF) Avaliação e Acompanhamento de Projetos Educacionais (ENAP)

Principais experiências profissionais: Assessora – atualmente Coordenadora Geral de Planejamento, Orçamento e Gestão/SECADI - março/2017 a dezembro/2018 Assessoria Técnica, Administrativa e de Apoio à Gestão - maio/2012 a março/2017 Coordenadora de Orçamento e Finanças - outubro/2006 a março/2012

Diretoria de Educação Especial Diretora: Nídia Regina Limeira de Sá

Nídia Regina Limeira de Sá é doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS); mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM); bacharel e licenciada em Psicologia. Ocupou as seguintes funções: secretária adjunta da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos; chefe do

Departamento de Letras Libras da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); vice-diretora da Faculdade de Educação da UFAM; vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFAM; diretora de Políticas e Programas Educacionais da Secretaria de Estado da Educação do Amazonas; coordenadora da Comissão de Inclusão e Acessibilidade da UFAM; coordenadora de Desenvolvimento Humano da Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Coordenação-Geral de Políticas, Regulação e Formação de Profissionais em Educação Especial Coordenadora-Geral: Linair Moura Barros Martins

Doutora em educação pela Universidade de Brasília – UnB (2015), mestre em educação pela mesma universidade (2010), especialista em educação especial inclusiva (2006), especialista em Formação Socioeconômica do Brasil (2000). Integra o grupo de pesquisa (Socio) Linguística, Letramentos Múltiplos e Educação – Soleduc/CNPq. Atuou como Professora de educação básica de 1985 a 2017, com atuação na educação básica e educação especial. Tem experiência na formação inicial e continuada de professores. Atuou no programa Interiorizando Libras/MEC, realizando a formação continuada pelo programa destinado à formação de professores da educação de surdos em 24 estados da federação, no período de 2001 a 2008. Tem experiência como professora de graduação nos cursos de Letras e Pedagogia. Foi Coordenadora do Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e

Atendimento às Pessoas com Surdez – CAS/DF (2010 a 2012). Atuou como Professora e Coordenadora de cursos de pós-graduação lato sensu. Tem trabalhos publicados na área de educação e educação de surdos. Participa de iniciativas e associações da sociedade civil dedicadas à defesa dos direitos das pessoas com deficiência. Já prestou consultoria visando à promoção da acessibilidade de grandes equipamentos públicos. De 2017 a 2019, exerceu o cargo de Coordenadora-Geral de Articulação da Política de Inclusão nos Sistemas de Ensino - DPEE/Secadi/MEC. De 2019 a 2020, foi Professora substituta do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação – UnB.

Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos Diretora: Crisiane Nunes Bez Batti

Mestranda em Linguística Aplicada (UFSC). Especialista em Formação Pedagógica em Educação especial. Língua Brasileira de Sinais e Prática Interdisciplinar. Educação Infantil e Séries iniciais (FUCAP). Graduada em Pedagogia (UNIASSEL-VI). Cursa Letras Libras (UFSC). É presidente da Associação de Surdos de Laguna (SC), membro efetivo Núcleo de Contadores de História da ALBSC. Atua na área de Libras e pesquisas em Linguística e História dos Surdos de Laguna (SC). Foi Coordenadora Geral de Política Pedagógica da Educação Bilíngue, e atual Diretora de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos DIPEBS/SEMESP/MEC.

Comentado [GSM1]: Este é o nome próprio do grupo? Caso a resposta seja negativa, a palavra é escrita assim: Sociolinguística.

Coordenação-Geral de Política Pedagógica da Educação Bilíngue Coordenadora-Geral: Elizangela Ramos de Souza Castelo Branco

Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação do Ministério da Educação (SEMESP) Elizângela Castelo Branco é professora de Educação e Comunicação-Libras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Graduada na primeira turma de Letras Libras, Bacharel Tradutor e Intérprete de Libras/Português pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Castelo Branco (RJ). Também graduou-se em Pedagogia pelas Faculdades Integradas Simonsen. Atuou como

professora substituta intérprete de Libras na UFRJ, e como intérprete de Libras na Prefeitura Municipal de Angra dos Reis. Atuou como pedagoga e psicopedagoga do Senai e professora de Disciplinas Didáticas das Faculdades Simonsen. Foi intérprete de Libras no Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), instituição vinculada ao MEC, professora tutora da faculdade internacional Signorelli, disciplinas Libras e Educação Especial, e professora de Libras e disciplinas pedagógicas das Faculdades Integradas Simonsen.

Diretoria de Modalidades Especializadas de Educação e Tradições Culturais Brasileiras Diretor: Fabrício Storani de Oliveira

Servidor público federal, Fabricio Storani de Oliveira,

diretor de Políticas para Modalidades Especializadas de Educação e Tradições Culturais Brasileiras do Ministério da Educação, é formado em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) e em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Fez mestrado em Operações Militares e Tecnologia pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO) e pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Cursou pós-graduação em Gestão da Segurança da Informação, Coordenação Pedagógica, Planejamento, Gestão e Implementação de Cursos em Educação a Distância e Língua Portuguesa com ênfase em Multiletramentos pelo Gabinete de Segurança

Institucional da Presidência da República/Universidade de Brasília (GSI/PR-UnB), Centro de Estudos de Pessoal (CEP), Universidade Federal Fluminense (UFF) e Universidade Gama Filho (UGF). Fabricio Storani de Oliveira atua em gestão pública há mais de 25 anos, tendo, durante esse período, ocupado as funções de chefe do setor administrativo e do setor de inteligência no Parque Regional de Manutenção da 8ª Região Militar (PqRMnt/8), situado em Belém; chefe da Divisão de Fabricação no Arsenal de Guerra do Rio (AGR), chefe do setor de pessoal, chefe do setor de Inteligência e chefe do Centro de Operações de Suprimento, do Depósito Central de Armamento (DCArmnt), situado no Rio de Janeiro; chefe do setor administrativo e chefe da Seção de Tecnologia Militar na Escola de Material Bélico (EsMB), situada no Rio de Janeiro, subcomandante de Batalhão e Gerente de Projetos no Batalhão de Manutenção de Armamento (BMA), situado no Rio de Janeiro; chefe da Subseção de Planejamento do Ensino dos Colégios Militares e Chefe da Seção Logística na Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial (DEPA). Também trabalhou como Coordenador Pedagógico e Subdiretor de Ensino no Colégio Militar de Manaus (CMM). No Colégio Militar de Campo Grande (CMCG), foi coordenador pedagógico e chefe da Seção de Supervisão. Em janeiro de 2019, assumiu o cargo de Diretor de Políticas para Modalidades de Educação e Tradições Culturais Brasileiras do MEC.

Coordenação-Geral de Educação Indígena, do Campo, Quilombola e de Tradições Culturais Coordenador-Geral: Sérgio de Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário da Cidade (2004). Especialização em Gestão Estratégica de Recursos Humanos pela Instituição de Ensino Superior da Amazônia (IESA) Faculdade Martha Falcão (2015); e em Engenharia da Qualidade pela Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica (FUCAPI).

Coordenadora-Geral de Avaliação e Supervisão de Programas Educacionais Bilíngues (CGAS)

Coordenador-Geral: Andréa Beatriz Messias Belém Moreira

Especialista no ensino de língua portuguesa como segunda língua para estudantes surdos pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela Faculdade Ítalo Brasileira (FIB). Graduada em letras-libras, bacharelado em Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela UFSC - Polo UnB. Graduada em pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima. Possuí certificação de proficiência no uso e no ensino em Língua Brasileira de Sinais, em tradução e interpretação de Libras/língua portuguesa/Libras pelo Ministério da Educação (MEC-Inep-UFSC). É Professora concursada da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), com atuação

na Escola Bilíngue Libras e Português Escrito de Taguatinga - DF. Foi Professora concursada da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro com atuação em classe bilíngue de surdos e em turmas inclusivas de surdos.