Currculos para la paz

Para qu hemos sido educados?Para qu educados?

Guerra Paz

Educacin para la paz

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LLA Moldeo Arcilla pasiva

Escultor Experto Autoridad Seleccin,

clasificacin, concurso

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(implcito) Pensamiento

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S Jardinero, agricultor, estudiante social

Pensamiento crtico y empoderamiento para la transformacin

Educacin para la paz

Diseo curricular de tres (3) programas deformacin dirigido a: aprendices ciudadanos de paz, gestores de paz, einstructores lderes de paz, por medio delos cuales el SENA pueda formar en culturade paz y convivencia pacfica.

Objetivo

Coordinador: Juan Daniel CruzAsesor Pedaggico: Rodrigo Parada

Ciudadano promotor de paz:Maria del Rosario

Formadores en Cultura de Paz: Ins Mayorga

Gestores de Paz: Gladys Macias

Equipo de trabajoEl SENA le apuesta a la paz

Proceso internos y externos

Marco terico Paz liberal

Oliver Richmond

Pedagoga para la paz

Felipe MacGregorPaulo Freire

Paz Desde abajo -

Subalterna Juan Cruz

Victoria Fontan

Paz post-liberalOliver Richmond

Descolonizacin de la paz

Victoria FontanMultiplicidad

de paces Dietrichis

Marco holstico

Cultura de Paz La cultura de paz es algo que todos podemos

ayudar a construir en una paz vital, dinmica,cotidiana, tenaz, ilustrada, consciente,voluntaria. La Educacin es uno de loscaminos que conduce a ella. Quizs es el msdirecto, aunque no sea el ms corto, puestrata de llegar a la mente, la imaginacin y alcorazn de los hombres (Mac Gregor, LibroCultura de Paz)

La educacin para la paz, como fuerzacreadora y liberadora, est atravesada por laexperiencia. Es ella, la mediacin pedaggica,la que alimenta no solo la razn sino tambinlas emociones y habilita el desarrollarexperiencias vivenciales que conduzcan aintuir la paz como modo de ser de lasrelaciones interpersonales (MacGregor,1986,p. 29)

Educacin para la Paz

JustificacinNOMBRE DEL CURRICULO

Ciudadano promotorde paz

Formadores en cultura de paz

Gestor de paz

LINEAS PEDAGGICAS

Cultura y Educacin para la paz Pedagoga para la paz Marco Holstico

DEFINICIN Un ciudadano promotor de paz y noviolencia se concibe como un ser humano consciente en sus diferentes mbitos de influencia, construyendo vnculos de amor, confianza, solidaridad y tolerancia con los dems y desarrolla hbitos y acciones sostenibles con el medio ambiente.

Facilitador y promotor de paz que fomenta valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida noviolentospromulgando y manteniendo el respeto de los derechos y libertades fundamentales de todas las personas

El gestor es un lder que posee conocimientos, habilidades y destrezas para fomentar y facilitar la cultura de paz y noviolencia en las comunidades

Aplicacin de la educacin para la paz al modelo SENA

El ciudadano aplica pedagoga para la paz desde sus hbitos y practicas cotidianas

El instructor se transforma en pedagogo para la paz

El gestor con sus habilidades y destrezas facilita la pedagoga para la paz

Ciudadano promotor de Paz

Curso:40 horas presenciales

(piloto- virtualizacin)

Pblico:Personas de 14 aos en

adelante

mbitos de desempeo

El ciudadano con habilidades para promover entornos depaz, ser capaz de desenvolverse adecuadamente ensituaciones de conflicto, en el hogar, en el trabajo, en elentorno educativo, en el deporte, en el sistema detransporte pblico, y cualquier mbito de la vidacotidiana.

Resultados de aprendizaje

Reconocer su rol comociudadano, con la capacidadde actuar para transformar surealidad y aportar en lainstauracin de una cultura depaz

Desarrollar hbitos de pazconsigo mismo, con losdems y con el medioambiente, como elementosbsicos en la consolidacin deuna cultura de paz en unmarco de sostenibilidad

Temticas

Educar para desterrar la cultura de la violencia como un fenmeno histrico

Reconocimiento de los factores culturales de la violencia en la historia individual

Resignificacin de los factores de violencia en factores de resiliencia

Proceso de perdn y reconciliacin consigo mismo y con el entorno

El ciudadano como constructor de una cultura de paz Visin constructiva del conflicto Formas pacficas de manejo de los conflictos Comunicacin asertiva, efectiva y noviolenta en la

transformacin de conflictos

El Gestor de Paz se desempea en su comunidad y en todos losespacios participativos de los cuales como lder comunitario hagaparte, esto implica las juntas de accin comunal, procesos dereparacin colectiva, los comits de justicia transicional, las mesasmunicipales y departamentales de vctimas del conflicto armado, losconsejos de poltica social, los comit de convivencia o aquellosespacios a los que asiste para velar por los derechos de su comunidad.

mbitos de desempeo

Concebir nuevas dinmicas de cambio social y poltico a la hora de establecer las nuevas polticas pblicas de paz y desarrollo, acomodada a los agentes de paz y a su ejecucin.

Estructuracin al trabajo para la construccin de escenarios de posconflicto.

Fortalecer relaciones, Ciudad Estado Ciudad Gobierno. Garanta de estar bien informado y formado a cerca de la

realidad de las comunidades. La base formativa sienta bases en el aprendiz para

contribuir a la construccin de agendas de paz en la comunidad.

Esta formacin especfica sobre pedagoga de paz se adquiere con la evolucin de negociaciones de paz.

Resultados de aprendizaje

Temticas

Mecanismos de resolucin de conflictos. Liderazgo y comunicacin, elementos pedaggicos. Procesos de paz desde la dcada de los 90. Historia de las iniciativas y comunidades de paz en

Colombia . Acuerdos y marcos normativos por el fin del conflicto Conceptos y elementos de una comunicacin asertiva Conceptos bsicos de atencin psicosocial en las

violaciones de derechos humanos. Formulacin de proyectos.

Formador en cultura de paz

Curso:80 horas presenciales

(piloto- virtualizacin)

Pblico:Instructores SENA y

docentes

mbitos de desempeo

El aprendiz del programa de formacin en cultura de paz sepodr desempear como Instructor del SENA, como Educador Docente o profesor en educacin formal o como educadorpopular. El Formador en Cultura de paz se puede vincular alsector educativo, as mismo podr liderar procesos de formacinel mbito de las Organizaciones No Gubernamentales,Organizaciones de base y programas de formacin popular. En elmarco del posconflicto el Formador en Cultura de paz tendr unrol protagnico en el proceso de construccin de la cultura depaz en Colombia en los contextos social, productivo, educativo,comunitario y familiar.

Resultados de aprendizaje

Los Formadores desarrollan habilidades de relacionamiento pacificoconsigo mismo, con sus aprendices y con el entorno, interpretandorealidades socio culturales en el marco de una cultura de paz

Los instructores aplican estrategias y acciones pedaggicas desde lacultura de paz para promover relaciones noviolentas en los contextossocio culturales de acuerdo con la normatividad legal vigente.

El SENA asume y lidera en el pas la formacin en Cultura de paz. El SENA consolida una oferta de formacin complementaria accesible

y pertinente en Educacin para la paz. El SENA a travs del curso de formacin complementaria Formadores

en Cultura de Paz a porta a la construccin de la cultura de paz yreconciliacin en Colombia.

Temticas

Cultura de paz Educacin para la paz Tipos de paz Noviolencia Conflictos Marco holstico para la paz Dimensiones del Ser Comunicacin noviolenta Lenguajes de expresin Interpretacin del Contexto sociocultural Experiencias de paz

Gracias !!!!Juan Daniel Cruz

Coordinador proyectoOIM-SENA

Currculos para la paz

Currculos para la paz Nmero de diapositiva 2Nmero de diapositiva 3Nmero de diapositiva 4Nmero de diapositiva 5Nmero de diapositiva 6Nmero de diapositiva 7Nmero de diapositiva 8Nmero de diapositiva 9Nmero de diapositiva 10Nmero de diapositiva 11Nmero de diapositiva 12Nmero de diapositiva 13Nmero de diapositiva 14Nmero de diapositiva 15Nmero de diapositiva 16Nmero de diapositiva 17Nmero de diapositiva 18Nmero de diapositiva 19Nmero de diapositiva 20Nmero de diapositiva 21Nmero de diapositiva 22Nmero de diapositiva 23