(curriculum vitae) -...

Dr. biol., docentes LĪGAS ANTOĽEVIČAS

dzīves un darba gājums

(curriculum vitae)

VISPĀRĪGĀS ZIĽAS

Dzimšanas gads: 1961

Tālrunis: 54-27655

Valodu prasmes: latvieńu valoda un krievu valoda - pilnā apjomā

angļu valoda - labi

Izglītība un zinātniskie grādi: Dr. biol.

1992

Rīga, LEKMI Habilitācijas un promocijas padome, Disertācija “Cilvēka asinsrites

sfigmogrāfisko rādītāju izmaiľas nervu - emocionālās slodzes ietekmē”

Bioloģijas

zinātľu kandidāte

1990

Tartu Universitāte, Disertācija “Изменения сфигмографических показателей

кровообращения человека под влиянием нервно-эмоциональной нагрузки”

Klātienes

aspirantūra

1986-1989 Rīgas Medicīnas institūts Normālās fizioloģijas katedra, aspirante

augstākā 1980-1985 DPI Bioloģijas un ķīmijas fakultāte, bioloģijas un ķīmijas skolotāja vidusskolā

vidējā 1980 Jēkabpils 1.vidusskola

Darba pieredze: No 2004 - Anatomijas un fizioloģijas

katedras docente

Daugavpils Universitāte, Anatomijas un fizioloģijas katedra,

Parādes iela 1, LV-5407

1997 - 2004 Fizioloģijas un veselības

mācības katedras docente

Daugavpils Universitāte, Fizioloģijas un veselības mācības katedra

1993 -1997 Fizioloģijas un

ārstnieciskās fizkultūras

katedras docente

Daugavpils Pedagoģiskā Universitāte,

Fizioloģijas un ārstnieciskās fizkultūras katedra

1992 - 1993 vecākā pasniedzēja Daugavpils Pedagoģiskais institūts, Fiziskās audzināńanas, sporta un

darbmācības katedra

1989 - 1992 pasniedzēja Daugavpils Pedagoģiskais institūts,

Bioloģijas un ķīmijas fakultāte, Zooloģijas un fizioloģijas katedra,

1986 pasniedzēja DPI Bioloģijas un ķīmijas fakultāte, Zooloģijas un fizioloģijas katedra,

ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS (par pēdējiem 6 gadiem)

Publikācijas starptautisko kongresu, konferenču un simpoziju izdevumos 6

Dal ība ar referātu starptautiskās konferencēs 3

Antoľeviča L., Jauja J., Ņilinska A. Skolēnu zināńanas cilvēka fizioloģijā un to padziļinātas apguves iespējas. Starptautiskā zinātniskā konference “ Teorija un prakse skolotāju izglītībā II “.- Rīga, 2004.g. 5.aprīlī

Antoľeviča L., Ņilinska A.Veselības un kultūras kopsakarības pusaudņu izpratnē. Starptautiska konference” Bērns kultūrā”, Daugavpils, 2005. 10.maijā

Antoľeviča L., Ņilinska A.,Jauja J. Anatomijas un fizioloģijas katedras pieredze skolēnu intereńu izglītības veicināńanā. Starptautiskā konference “Dabazinātnes un matemātika Daugavpils Universitātē pagātnē un

mūsdienās” 2006.g. 1. februārī

Dalība ar referātu cita veida konferencēs 2

Antoľeviča L., Ivanova L. DPU studentu attieksme pret veselības mācību kā integrētu kursu skolā.// DPU 8. ikgadējā zinātniskā konference. Rakstu krājums A10.- DPU: Saule, 2000.-148-149 lpp.

Antoľeviča L.,Kuľicka I.,Pańkeviča A. Veselības veicināńanas kursa loma daņāda profila speciālistu sagatavońanā// DPU 9. ikgadējā zinātniskā konference. Rakstu krājums A14.- DPU: Saule, 2001,-75-76 lpp.

Pētījumu projektu vadība 1

2005.g. okt.- 2006. g. marts - mikroprojekta “ Izglītojońa programma DU studentiem par veselīgu uzturu” vadība un

izpilde ( sadarbībā ar Dreifusa veselības fondu). Atskaite par paveikto un uzstāńanās Dreifusa fonda seminārā

“Problem Solving for Better Health”, Rēzeknē, 2006.g. 30. martā.

Pieredze recenzēšanā: 1. Jauja J., Ņilinska A. Laboratorijas darbi fizioloģijā. 1.,2. daļa. DU “Saule” 2001, 2003. 2. Valtneris A. Bērnu un pusaudņu fizioloģija. Rīga, Zvaigzne ABC, 2001. 3. Kaminska I., Pańkeviča A. Cilvēka anatomija. Lekciju kurss. ( sagatavońanā)

PEDAGOĢISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem)

Vadītie bakalaura darbi 20

Docētie studiju kursi: Kredītpunkti

Bakalaura profesionālo studiju programma “Fizioterapija”

Vides veselība 1

Uztura mācība 1

Bakalaura studiju programmas “Mūzikas skolotājs”,”Mākslas skolotājs”,”Pirmsskolas skolotājs”,

“Sākumskolas skolotājs”

Bērnu fizioloģija un veselības veicināńana 4

Bakalaura studiju programma “ Sporta skolotājs”

Vecumposmu fizioloģija un higiena 2

Bakalaura studiju programma”Psiholoģija” nepilna laika studijas

Psihes bioloģiskie pamati 4

Cilvēka fizioloģija un veselības veicināńana 4

Bakalaura studiju programma”Mājturības skolotājs” pilna un nepilna laika studijas

Dietoloģija 4

Skolotāju profesionālo studiju programma (dažādas specialitātes )

Skolēnu vecumposmu fizioloģija un veselības veicināńana 2

Profesionālās izglītības skolotājs

Mācību procesa higiena 1

Izstrādātie akadēmiskie kursi: Kredītpunkti

Ģimenes zinību pamati 2

Reproduktīvā veselība 2

Kvalifikācijas celšana:

Konference “ Veselība – dzīves kvalitāte”, Rīga, 2000.g., sertifikāts

Projekta “ Apmācība un koordinēńana dzimumu līdztiesības sekmēńanai reproduktīvās veselības jomā” seminārs “Vīrietis attiecībās, ģimenē, sabiedrībā”, Daugavpilī, 2001.g., sertifikāts

LSVA konference” Bērnu veselība Latvijā”,Rīga, 2003.g. 03.05. , sertifikāts

Latvijas ģimenes terapeitu asociācijas seminārs “ Garīgās veselības veicināńana”, Daugavpils, 2003.g. 10.11., sertifikāts

IZM un UNDP projekta “ Koordinēts atbalsts Latvijas jaunieńu veselībai un attīstībai” tālākizglītības programma “Dzīves prasmes seksuālās un reproduktīvās veselības izglītībā” Daugavpilī, 2003.g. , Apliecība Nr. 9014145085-

136

LSPA kvalifikācijas celńanas kursi sporta speciālistiem, Rēzeknē, 2003, 2004, apliecības Nr. 1102- T, Nr.272- T

Rīgas pilsētas skolu valdes seminārs “ Higiēnas normas un noteikumi vispārizglītojońās skolās”, Rīgā, 2004.g.11.05.

VVVA seminārs “ No tabakas dūmiem brīva darba vieta”, Daugavpils, 2004.g.

INFO SAB kursi “ES strukturālo fondu projektu vadīńana”, Daugavpils, 2004.g. nov., sertifikāts Nr. 119

DU Profesionālās meistarības pilnveides A1 kursi “ Pedagoģiskā pētījuma metodoloģija mūsdienu zinātľu attīstības kontekstā”, 2005.g., apliecība Nr.265

Dreifusa fonda konference “ Problem Solving for Better Health”, Rēzeknē, 2005.g. apr.,apliecība par piedalīńanos

4. Starptautiskais Sporta medicīnas kongress, Rīga, 2005.g. nov., sertifikāts

Latvijas diētas ārstu asociācijas pēcdiploma apmācības kurss dietoloģijā, Rīga, 2006.g. 27.01.- 18.02., sertifikāts

Dreifusa fonda seminārs “Problem Solving for Better Health”, Rēzeknē, 2006.g. martā, sertifikāts

LR Izglītības un zinātnes ministrijas Sertifikāts sēr. AA Nr. 05393 par tiesībām mācīt veselības mācību vispārējās vidējās izglītības pakāpē, izdots Rīgā 29.06.06.

Veselības veicināńanas valsts aģentūras rīkotā reģionālā konference ” Sirds un asinsvadu slimību primārā un sekundārā profilakse” 2006.g. 6.okt. Apliecība Nr. M 240/06.

Dalība EQUAL projekta “ Profesiju segregācijas cēloľu mazināńana” ietvaros rīkotajā seminārā skolotājiem par eksakto priekńmetu mācību grāmatu satura bagātināńanu ar dzimumlīdztiesības problēmjautājumiem ( 16 st.

apjomā). Apliecība Nr. 47 2006.g. 4. dec.

ORGANIZATORISKAIS DARBS (par pēdējiem 6 gadiem) Kopń 2003 Piedalīńanās A. Valtnera Latvijas skolēnu konkursa “ Pazīsti savu organismu “ organizēńanā

Piedalīńanās DU koleģiālās institūcijās

2006. gada 4. decembrī / Līga Antoľeviča /

Mg. paed., lektores ANASTASIJAS ANTROPAS


(curriculum vitae)


Izglītība un zinātniskie grādi: 1993 Ar DPU Mācību padomes lēmumu pieńķirts Pedagoģijas maģistra grāds ķīmijas

mācīńanas metodikas apakńnozarē.

1993 Ar LU Ķīmijas fakultātes Domes lēmumu pieńķirts ķīmijas maģistra grāds

(neorganiskās ķīmijas virziens).

1958 – 1963 Daugavpils Pedagoģiskā institūta Bioloģijas un ķīmijas fakultāte, specialitāte:

bioloģija, ķīmija un lauksaimniecības pamati, kvalifikācija – bioloģijas, ķīmijas un

lauksaimniecības pamatu vidusskolas skolotāja.

Darba vieta: Daugavpils Universitāte, Ķīmijas un ģeogrāfijas katedra – lektore,

Daugavpils Centra ģimnāzija - ķīmijas skolotāja,

Saskaľas pamatskola - ķīmijas skolotāja.

Darba pieredze: no 1992 DPU Bioloģija un ķīmijas fakultātes Ķīmijas katedra - lektore

1981 – 1992 DPI Bioloģijas un ķīmijas fakultātes Ķīmijas katedra - vecākā pasniedzēja

1967 – 1981 DPI Bioloģijas un ķīmijas fakultātes Ķīmijas katedra - asistente

1963 – 1967 DPI Bioloģijas un ķīmijas fakultātes Ķīmijas katedra – vecākā laborante

Publicētie darbi: 3 mācību līdzekļi

6 metodiskie raksti

10 programmas

9 citas publikācijas

Akadēmiskie kursi: Vispārīgā ķīmija

Analītiskā ķīmija

Ķīmijas mācīńanas metodika

Neorganiskā sintēze

Bioķīmija

Stehiometrija

Laboratorijas darbu tehnika

Alternatīvās darba formas ķīmijā

Notekūdeľu attīrīńana un atkritumu pārstrāde

Zinātniskās intereses: Skolas ķīmijas kursa ķīmiskā eksperimenta pilnveides ceļi un līdzekļi.

Laboratorijas darbu tehnika skolas ķīmijas kursā.


2004.g. 25. – 29.oktobris

Profesionālās meistarības pilnveides kursi “Vispārējās vidējās izglītības standarta

ķīmijā prasību īstenońanas ceļi un līdzekļi”. Apl. Nr.703

2002.g. Tālākizglītības kursi “Pamatskolas mācību priekńmetu bilingvālās apguves

metodika” LR Izglītības un Zinātnes Ministrija – Pedagogu Izglītības Atbalsta

Centrs (36 st.). Apl. Nr. 01-65-28

2001.g. Pieredzes apmaiľas brauciens uz Vehtas pedagoģisko augstskolu un iepazīńanās ar

ķīmijas mācību procesu Vācijas un Nīderlandes skolās

2007. gada 10. janvārī /Anastasija Antropa/

Mg. philol., asistenta ŢANA BADINA


(curriculum vitae)


E-pasts: [email protected]

Valodas prasmes: Latvieńu un krievu valoda - pilnā apjomā, angļu un vācu valoda - pamatlīmenī

Izglītība un zinātniskie grādi: doktorantūra 2001-2003 Daugavpils Universitāte.

Promocijas darba tēma: Latvija XX. gs. krievu literatūrā.

Mg. philol. 1998-2000 Daugavpils Universitātes Humanitārā fakultāte

augstākā 1993-1998 Daugavpils Pedagoģiskā universitāte, Humanitārā fakultāte, krievu literatūras

un vēstures skolotājs (bakalaurs) un pasaules kultūras vēstures skolotājs

vidējā 1980-1990 Daugavpils 11. vidusskola

Darba pieredze: no 2006. pētnieks Daugavpils Universitāte, Komparatīvistikas institūts

Vienības iela 13, LV-5407

1998-2006 asistents

Daugavpils Universitāte, Humanitārā fakultāte,

Vienības iela 13, LV-5407

ZINĀTNISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem)

Nozīmīgākās publikācijas:

1. Литература и пропаганда: В. Маяковский и Д. Бедный. Cтихи о Латвии. Ņmogus kalbos erdveje,

Kaunas,2004. – 394.- 404. lpp.

2. «Сборник латышской литературы» в контексте русско-латышских литературных связей //

Sanktpēterburga, 2005. 5.-13. lpp.

3. Дом в романе В.Набокова «Защита Лужина»// Littera Scripta… Works of Young Philologists-Slavists.

The 5-th Issue. Rīga, 2006. – 37 - 41. lpp.

Raksti zinātniskajos ņurnālos un rakstu krājumos 14 Piedalīńanās konferencēs (referātu skaits par pēdējiem 6 gadiem) 41

PEDAGOĢISKĀ DARBĪBA (2000 -2006)

Vadītie bakalaura darbi 1

Akadēmiskie kursi:

Kursa nosaukums Kredītpunkti

Latvijas kultūras vēsture 2

Viduslaiku kultūras vēsture 2

Renesanses kultūras vēsture 2

19.gs. 2.p. Eiropas kultūras vēsture 2

Sanktpēterburga kā vēstures un kultūras fenomens 2

Senās Ķīnas un Viduslaiku arābu kultūra 2

Krievu literatūra ārzemēs 2

Bērnu literatūra 2

Senkrievu literatūras vēsture 2

Etnosa teorija 2

20.-21. gs. kultūrvēsturiskās problēmas 2

ORGANIZATORISKAIS DARBS

Piedalīšanās starptautisko un Latvijas konferenču organizēšana

2005., 2006., 2007. Daugavpils Universitātes XV, XVI, XVII Zinātniskie lasījumi, Rīcības komitejas loceklis

2006. Starptautiskās konferences „Krievu dzeja: 1924.g., Rīcības komitejas loceklis

2006. Zin. semināra „Irinas Saburovas lasījumi” Rīcības komitejas loceklis

2007. gada 10. janvārī /Ņans Badins/

mailto:[email protected]

Mg. math., lektores VALENTĪNAS BEINAROVIČAS


(curriculum vitae)

Darba vieta: Daugavpils Universitāte, Matemātikas katedra

Izglītība un zinātniskie grādi: 1994 Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē iegūts matemātikas maģistra grāds matemātikas

didaktikas apakńnozarē.

1971 - 1976 Daugavpils Pedagoģiskā institūta Fizikas un matemātikas fakultāte.

Darba pieredze: no 2002 DU Matemātikas katedras lektore

no 2002 Daugavpils Centra Ģimnāzijas matemātikas skolotāja

no 2000 DU Algebras un ģeometrijas katedras lektore

1991 - 2002 Daugavpils eksperimentālās vidusskolas matemātikas skolotāja, metodiķe

1980 - 2000 Daugavpils Pedagoģiskās universitātes asistente

1977 - 1980 Daugavpils Pedagoģiskā institūta algebras un ģeometrijas katedras vecākā laborante

1976 - 1977 Daugavpils 1.vakara (maiľu) vidusskolas matemātikas un fizikas skolotāja

Kvalifikācijas celšana: 2006 British Council, Kursi “Topońo un jauno skolotāju mentors”

2005 Kursi “Matemātikas izglītības standarta īstenońanas iespējas pamatizglītībā”

2003 IZM ISEC tālākizglītības kursi “Bilingvālā mācību procesa aktivizēńana matemātikas

stundās”

2000 Datorzinību kursi, LU Latvijas izglītības informatizācijas sistēma

1999 - 2000 1) Latvijas - Dānijas projekts “Skolu attīstība”;

2) SOROSA fonda – Latvija Programmas projekts “Lasīńana un rakstīńana kritiskās

domāńanas attīstīńanai”;

3) kursi “Pedagoģiskā analīze kā vadības funkcija” RPIVA

1997 - 1998 Kursi “Mācības efektīvu tālākizglītības kursu vadīńanā”, Bērnu Vides skola, Rīga

1997 Iepazīńanās ar izglītības sistēmu un matemātikas mācīńanu Zviedrijā

1995 - 1997 TEMPUS projekta radońo semināru cikls “Matemātikas mācīńanas pilnveidońanas iespējas”

1994 (okt.-nov.) Dānija, iepazīńanās ar Dānijas izglītības sistēmu

1985 Algebras studiju saturs augstskolā, LVU Vispārīgās matemātikas katedra

Zinātniskās pētniecības virzieni:

matemātikas mācīńanas jautājumu pētīńana skolā; mācību programmu veidońana skolotāju tālākizglītības kursiem un kursu vadīńana; bilingvālā (divvalodīgā) izglītības metode un matemātikas mācīńana.

Zinātniskās publikācijas:

Konferenču tēzes 7

Mācību līdzekļi 2

Metodiskie raksti 5

Svarīgākās publikācijas: 1. Topońo matemātikas skolotāju gatavońana konkurētspējīgai praktiskai darbībai un sabiedrības

perspektīvajām vajadzībām. Tēzes DPU zinātniskai konferencei “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne,

tagadne, nākotne”. 1996.g.- 29.-30.lpp.

2. Izziľas darbības veicināńanas iespējas, mācot matemātiku. Radońie uzdevumi matemātikā. Tempus-II. Jep-7188. Updating of In-Service Teacher Training in Universities of Latvia. - Rīga, 1997. - 5.-7.lpp.

3. Matemātikas biligvālās mācīńanas metodika. (līdzautori: J. Azareviča, V. Beinaroviča, A. Kiričuka, S. Radionova ) – R.: Apgāds “SI” , 2004. – 136 lpp.

4. Matemātiskās izglītības attīstīńanas aktualitāte (līdzautore A. Semjonova). Dabaszinātnes un matemātika Daugavpils Universitātē pagātnē un mūsdienās. Tēzes. Daugavpils: Saule. - 2006.- 11.-12.lpp.

Akadēmiskie kursi: Algebra un skaitļu teorija;

Matemātikas mācīńanas metodika: pirmskola, sākumskola, pamatskola, vidusskola;

Matemātika sākumskolā;

Matemātika vidusskolā.

Darbs ar skolotājiem: No 1996. gada piedalos LVAVP pasākumos (semināros, kursu vadīńanā matemātikas

skolotājiem, projektu uzrakstīńanā). Gadā tiek realizētas 1-2 programmas matemātikas mācīńanas jautājumos

skolotāju tālākizglītońanā.

Cita pieredze:

2005 Eksperts ISEC ESF nacionālās programmas projektā “Mācību satura izstrāde un skolotāju

tālākizglītība dabaszinātľu, matemātikas un tehnoloģiju priekńmetos”

No 1999 Līdzdalība Ziemeļvalstu - Baltijas valstu projektā “Izglītības programmu attīstība un

skolotāju kvalifikācija”.

1998 Piedalījos Daugavpils skolu valdes rīkotajā skolotāju radońo darbu konkursā, ieguvu

laureāta nosaukumu.

1997 Ņurnāla “Skolotājs” organizētā konkursa “Inovācijas manā un skolas darbā” laureāts.

No 1996 Līdzdalība latvieńu valodas apguves valsts programmā.

Latvijas matemātikas skolotāju apvienības locekle.

2007. gada 11. janvāris /V. Beinaroviča/

INGAS BELOUSAS dzīves un darba gājums

(curriculum vitae)

I. VISPĀRĪGĀS ZIĽAS

Dzimńanas dati: 1972. gada 26.aprīlis, Rēzeknes rajons

Dzīves vieta: Moņaiska 236-3, LV-5401, Daugavpils, mob.: + 371 29169564

Darba vieta: Daugavpils Universitāte, Parādes iela 1-211, LV 5400, Daugavpils

tel.: +371 54-28636, e-mail.: [email protected]

VALODAS PRASMES: latvieńu valoda, angļu valoda, krievu valoda

IZGLĪTĪBA UN ZINĀTNISKIE GRĀDI

2005, PhD (Filosofijas doktora grāds), Disertācija “Spirituality as a Dimension of Education: Reimaging and

Reconstructing Teacher Education in Latvia” Fordham universitātē, Ľujorkā, ASV

1997, MA (Maģistra grāds), Maģistra darbs “Self-actualization: A More Complete Understanding of Human Being”

Fordham universitātē, Ľujorkā, ASV

1995, augstākā, Latvieńu valodas un literatūras un angļu valodas skolotājas diploms Daugavpils Pedagoģiskajā

universitātē

1990, vidējā, Atestāts Rēzeknes rajona Dricānu vidusskolā

DARBA PIEREDZE

Kopń 2006, vadońā pētniece, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Ilgtspējīgas Izglītības institūts,

Parādes iela 1, LV-5400

2005 –2006, docente, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pedagoģijas katedra, Parādes iela 1, LV-

5400

Kopń 2001, katedras vadītāja, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku katedra, Parādes

iela 1, LV-5400

2000 – 2005, lektore, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pedagoģijas katedra, Parādes iela 1, LV-

5400

1997 – 2000, asistente, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pedagoģijas katedra, Parādes iela 1,

LV-5400

1995 – 1998, asistente, Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Humanitārās fakultātes Angļu valodas katedra, Vienības

13, LV-5407

1994 – 1995, ārpusklases darba vadītāja, Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Eksperimentālā vidusskola, Parādes iela

1, LV-5400

II. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS

Rakst i z inātniskajos ţurnālos, rakstu krājumos u.c. recenzētos izdevumos

Belousa, I. 2006. Defining spirituality in education: Post-Soviet perspective. In M.de Souza et.al. (Eds.) International

Handbook of the Religious, Spiritual and Moral Dimensions of Education. Dordrecht, NL: Springer, 215-230.

Belousa, I. 2006. The Seventh International Conference on Children‟s Spirituality University of Winchester, UK 23 –

27 July 2006: Conference Report. International Journal of Children’s Spirituality. 11 (3): 397-399.

Belousa, I., Vanaģele, E., Jurāne, A. 2006. Educational Aim in the View of Students, Mentors and Teacher Trainers.

Journal of Teacher Education and Training, 6: 33.-40.lpp.

Belousa, I., Stakle, A. 2006. Art and Spirituality. In G.Rand & R.Zakia (Eds.) Teaching Photography, 1. Focal Press,

311.-314.lpp.

Belousa, I., Salite, I. 2005. Concerns and securitability of education during the period of social changes. 20.starptautiskā

Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All India Association for Educational Research)

konferences tēņu krājums, 28.-30.decembris, Punjabi Universitāte, Patiala (Indija): Department of Education

and Community Service, 39.lpp.

Belousa, I., Stakle, A. 2005. Art and spirituality: Reflections on the essence of art education. Ceturtās starptautiskās

konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu krājums, Daugavpils, Latvija: Saule. 270.-277.lpp.

Belousa, I. 2003. Possibilities of defining and awakening of spirituality in the university: Qualitative review. Pirmās

starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education,” rakstu krājums, 11.-

14.maijs, Daugavpils, Latvija: Izglītības un Vadības fakultāte, 67.-77.lpp.

Belousa, I. 2002. Sustainable education and spirituality in the university: Looking for a way of complementation.

Journal of Teacher Education and Training, 1: 3.-12.lpp.

Belousa, I. 2002. Spirituality in global context of education and its significance in education in Latvia. “Sabiedrība un

Kultūra” Ceturtās starptautiskās LPA konferences rakstu krājums, Liepāja, Latvija: LiePA, 349.-361.lpp.


Belousa, I., Klepere, R. 2002. Learning styles in pre-school education: A base for children‟ spirituality and sustainable

development. Starptautiskās konferences “Child’s Identity Formation in Preschool Age” rakstu krājums,

Liepāja, Latvija: Liepa, 48.-60.lpp.

Belousa, I., Buļbika, I. 2002. Gender issues in education: Towards a holistic notion”. Starptautiskās konferences

“Democracy and Education” rakstu krājums, Washington, DC: Literal Books, 83.-90.lpp.

Belousa, I., Buļbika, I. 2001. Reevaluation of a Current Situation: Search for Contextual Perspective of a Holistic

Education. Starptautiskās ATEE Spring University konferences “Realising Educational Problems” rakstu

krājums, Klaipēda, Lietuva: KU, 77.-81.lpp.

Belousa, I., Miķelsone, I. 2001. Vērtēńanas filosofiskie aspekti humānās izglītības kontekstā. LSPA Zinātniskie Raksti,

Rīga, Latvija: LSPA, 17.-25.lpp.

Belousa, I. 2000. Garīgums izglītībā – modernisma un postmodernisma izpausmju salīdzinājums. Otrās starptautiskās

konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu krājums, 18.-20.maijs, Daugavpils, Latvija: Saule, 68.-

71.lpp.

Belousa, I. 2000. Spirituality in global context of education and its significance in education in Latvia. Starptautiskās

UNESCO konferences “Information Technologies in Educational Innovation for Development Interfacing Global and

Indigenous Knowledge” tēņu krājums, 12.-15. decembris, Taizeme, Bangkoka: UNESCO Principal Regional Office for

Asia and the Pacific, 18.lpp.

Populārzinātniskas publikācijas

1998.g. grāmatas “Mācīsimies sadarbojoties” (Grigules L. un Silovas I. redakcijā, - R.: “Mācību grāmata”, 1998)

līdzautore (izdota Sorosa Fonda- Latvija, programmas “Pārmaiľas izglītībā”, projekta “Sadarbība un pieredze kā

novitāte skolotāju izglītībā” ietvaros)

Dalība starptaut iskās konferencēs

1. 2006.g. 23.-27.jūlijs, VII ikgadējā starptautiskajā konferencē “Childrens‟s Spirituality, Rights and Democracy” Vinčesteras Universitātē (UK); referāts “Rediscovery of Silenced Inner Wisdom Regarding Spirituality: Teachers‟

Voice in Contemporary Post-soviet Area”

2. 2005.g. 28.-30.decembris, 20.starptautiskā Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All India Association for Educational Research) konference Punjabi Universitātē, Patiala (Indija); referāts “Concerns and

securitability of education during the period of social changes”

3. 2003.g. 6.-9. jūlijs, 13. Eiropas starptautiskā konference “Lasīńana – rakstīńana - domāńana” Tallinā, Igaunijā; referāts “Development of Reading Literacy in Learning Styles-Based Educational Setting in Primary School”

4. 2003. g. 11.-14. maijs, pirmā starptautiskā JTET konference “Sustainable Development. Culture. Education” Daugavpilī; referāts “Possibilities of Defining Spirituality in Education: Qualitative Review”

5. 2002. g. maijs, Daugavpils universitātes Mākslu un mūzikas fakultātes treńā starptautiskā konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika”; referāts “Possibilities of Defining and Awakening of Spirituality in the University:

Qualitative Review”

6. 2002.g., aprīlis, Liepājas Pedagoģijas akadēmijas IV starptautiskā konference “Sabiedrība un kultūra”, referāts “Spirituality in Global Context of Education and its Significance in Education in Latvia”

7. 2002.g. 16.janvāris – 12.februāris, starptautiskā virtuālā konference “ Exploring and Expanding The Great Work”, ko organizē Izglītības studiju institūts (The Institute for Education Studies (Earth TIES)),

http://www.earthties.org/twg

8. 2001. g. 4. decembris, starptautiskā konference “Bērna identitātes veidońanās pirmsskolas vecumā” Liepājas Pedagoģijas akadēmijā; referāts “Learning Styles in Pre-school Education: A Base for Children‟ Spirituality and

Sustainable Development”

9. 2001.g. 28. augusts - 1. septembris, 9th European Conference for Research on Learning and Instruction Friburgā, Ńveicē; referāts “Pedagogical and Psychological Aspects if Authentic Assessment of Students‟ Achievements in

System of Higher Education in Latvia” 2001. g. 1.-2. jūnijs, starptautiskā konference “Democracy and Education”

Ukrainā, Kijevā; referāts “Gender issues in Education: Towards a Holistic Notion”

10. 2001. g. 18. - 19. maijs, otrā starptautiskā konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika” Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē; referāts “Spirituality in Education – Comparison of Its Modern and Postmodern Understanding”

11. 2001. g. 3.-5. maijs, starptautiskā ATEE Spring University “Changing Education in a Changing Society” konference Lietuvā, Klaipēdā; referāts “Reevaluation of a Current Situation: Search for Contextual Perspective of a Holistic

Education”

12. 2001.g. 27.-28. aprīlis, LSPA organizētajā augstskolu docētāju starptautiskā zinātniski metodiskā konference “Studentu studiju darbības vērtēńana un novērtējums”; referāts “Vērtēńanas filosofiskie aspekti humānās izglītības

kontekstā”

13. 2000. g. 12.-15. decembris, starptautiskā UNESCO konferencē “Information Technologies in Educational Innovation for Development Interfacing Global and Indigenous Knowledge” Taizemē, Bangkokā; referāts “Spirituality in

Global Context of Education and its Significance in Education in Latvia”

14. 2000. g. 18. - 19. septembris, starptautiskā konference “1er Encuentro Internacional sobre Meditación en la Región de Murcia” Mursijā, Spānijā projekta ERASMUS ietvaros; referāts “Konfliktoloģija Latvijā”

15. 1999. g. 18. oktobris, starptautiskā konference “Education as Transformation: Religious Pluralism and Spirituality in Higher Education” ASV, Ľujorkā Baruch koledņā

http://www.earthties.org/twg

Dalība ar referātu cita veida konferencēs

1. 2002.g. 20. septembris, Cēsu pilsētas Domes un Cēsu pilsētas kristīgo draudņu vadītāju rīkotā konference “Garīgums un NeAtkarīgā Latvija”, referāts “Garīgums un izglītība”

2. 2001.g. 26. aprīlis, Daugavpils Pedagoģiskās universitātes 9. ikgadējā zinātniskā konference; referāts “Paradigmu maiľa izglītībā: jaunā paradigma, tās izpausme un pedagoģiskās darbības efektivitātes kritēriji”

3. 2001.g. 17. februāris, Vidzemes reģionālā sākumskolas skolotāju konference Madonas raj. Praulienā, referāts “Jaunākie skolēnu sasniegumu vērtēńanas aspekti”

4. 2000.g. 27. - 28. aprīlis, Daugavpils Pedagoģiskās universitātes 8. ikgadējā zinātniskā konference; referāts ”Humānās izglītības modelis – izglītība kā pańaktualizācija”

Dalība semināros un konferencēs

1. 2006.g. 20.oktobris, starptautiskais pirmsskolas darba organizatoru seminārs “Pirmsskolas izglītības pedagogu praktiskā sagatavošana darbam un tālākizglītība Latvijā un Igaunijā”, Rīga, IZM

2. 2005.g. 23.-24.novembris, Valsts valodas komisijas konference “Zinātnes valoda”, Daugavpils, DU 3. 2002.g. 27.novembris, LU PPF Pieauguńo pedagoģiskās izglītības centra, Latvijas pedagoģijas zinātnieku asociācijas

seminārs “Mūsdienu pedagoģija” sadarbībā ar LR IZM Augstākās izglītības un zinātnes departamenta Augstākās

izglītības nodaļu, Rīga LU PPF

4. 2002.g. 27.-28.septembris, “Ievads Marijas Montesori izglītībā” (vieslektori Filips Snovs Gengs un Mārńa Snova Morgana no Austrālijas), DU PPI PSMK un ASV Montesori asociācija

5. 2002.g. 8.maijs, “Teorija un prakse pirmsskolas skolotāju sagatavošanā”, Rīga, RPIVA PPF Ģimenes un pirmsskolas pedagoģijas katedra

6. 2002.g. 25.-28.aprīlis, “Spēļu tehnoloģijas pirmsskolas un jaunākā skolas vecuma bērnu intelektuālo un radošo spēju attīstībā” (vieslektors Vjačeslavs Voskobovičs), Daugavpils pilsētas izglītības pārvalde, DU

7. 2002.g. 15.februāris, “Pirmsskolas skolotāju izglītība: aktualitātes un risinājumi”, Rīga LU PPI

Lekciju lasīšana, semināru vadīšana ārvalstu augstskolās:

1. 2006.g. 18.-30.jūnijs, starptautiskais seminārs “Educational contributions to social (re)generation: creating and sustaining opportunities for inclusion” programmas ERASMUS Intensive Program ietvaros, Békéscsaba (Ungārija),

Tessedik Sámuel Főiskola

2. 2002. g. 18.-19. aprīlis, starptautiskais pirmsskolas izglītības kongress “Childhood, child good!” programmas ERASMUS ietvaros, Tīltā (Beļģija), KATHO universitātē, seminārs “Environment Education in Pre-school”

3. 2000. g. 18. - 19. septembris, lekcijas Murcijas universitātes (Spānija) maģistrantiem par konfliktoloģiju Latvijā SOCRATES projekta ietvaros (sadarbība starp DPU un Murcijas Universitāti projektā “International Master in

Family and Social Mediation”)

Zinātnisko projektu vadība

1. 2006. g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību orientētā skolotāju izglītībā (Pilotprojekts)”, reģistrācijas Nr.2.18.

2. 2006.g. DU iekńējais grants “Daugavpils Universitātes 48. Jauno Zinātnieku konferences organizēńana”, reģistrācijas Nr. 05–23/2006-4

3. 2004. g. DU iekńējais grants “Doktora disertācijas aizstāvēńana Fordham universitātē un turpmāka sadarbība starp Daugavpils Universitāti un Fordham Universitāti”, reģistrācijas Nr. 04.12.

Dalība starptautiskos zinātniskos projektos

1. 2006.-2009.g., SOCRATES programmas Comenius 2.1 projekts “ICTime - ICT as a Tool of Intercultural and Media Education”, reģistrācijas Nr. 128742-CP-1-2006-1-PT-COMENIUS-C21 (EUR 211.405,90)

2. 2005.-2006.g., ERASMUS IP projekts “Educational contributions to social (re)generation: creating and sustaining opportunities for inclusion”, reģistrācijas Nr. 47653-IC-1-2004-1-HU-ERASMUS-IPUC-3

3. 2005.-2006.g., Nordic – Baltic – Russian network cooperation within education and research “Com Learn 21” 4. Kopń 2000.g., UNESCO/UNITWIN projekts pie Jorkas universitātes “Skolotāju izglītības pārorientēńana uz

ilgtspējīgu attīstību”

5. 1995-1996, Tempus Mobility programma University of the West of England, Bristolē, Anglijā

Dalība citos zinātniskajos projektos

1. 2005.-2008.g. Eiropas Sociālā fonda projekts “Doktorantūra un maģistratūra e-studiju tehnoloģiju jomā atbilstoši Lisabonas mērķiem RTU, DU, LPA”, projekta identifikācijas Nr. VPD1/ESF/PIAA/04/APK/323210061/0007

2. 2005.-2008.g., LZP pētījums “Ilgtspējīgas izglītības modelis holistiskā skatījumā” Nr.05.1915 3. 2004.-2007.g., Eiropas Kopienas Iniciatīvas EQUAL projekts “Profesiju segregācijas cēloņu mazināšana”, līguma

Nr.NS-EQUAL-2005-1

4. 2002.g., Latvijas ZA pētījumu projekts “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēģiju Latvijā”, reģistrācijas Nr. 347

5. 2000.g. februāris – jūnijs, Sorosa Fonda- Latvija projekta “Atvērtā skola” izvērtēńana ASV Kolumbijas universitātes Skolotāju koledņas Starptautiskās izglītības programmas tālmācības kursa “Kvalitatīvās pētniecības metodes:

Starptautisko un starpkultūru izglītības programmas” ietvaros

6. 1998. g. augusts – 1999. g. decembris, Sorosa Fonda- Latvija, programmas “Pārmaiľas izglītībā, projekta “Sadarbība un pieredze kā novitāte skolotāju izglītībā” turpinājums, darbs pie skolu un augstskolu sadarbības

modeļu izveides

7. 1997.g. oktobris - 1998.g. jūlijs, Sorosa Fonda- Latvija, programmas “Pārmaiľas izglītībā” projekts “Sadarbība un pieredze kā novitāte skolotāju izglītībā”

8. 1996 –1997, Tempus-2 skolotāju izglītotāju programma, angļu valodas priekńmeta grupa

III. PEDAGOĢISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem)

Vadītie maģistra darbi: ~ 30

Vadītie bakalaura darbi: ~ 70

Docētie studiju kursi: 10

Bakalaura profesionālo studiju programmas “Pirmsskolas skolotājs”, “Sākumskolas skolotājs”/ “Pamatskolas skolotājs”

Audzināńanas teorija un metodika 2 KP

Mācību metodes un mācīńanās stili 1 KP

Integrēto mācību metodika 2 KP

Starpkultūru izglītība 1 KP

Zinātniski pētnieciskās metodes pedagoģijā 2 KP

Maģistra akadēmisko studiju programma “Pedagoģija”

Pētījuma metodoloģija un organizācija izglītībā: Zinātniskā darba izstrāde 2 KP

Pētījuma metodoloģija un organizācija izglītībā: Kvalitatīvās pētniecības pamati 1 KP

Holistiskā pedagoģija: Garīguma pedagoģija 2 KP

Doktora studiju programma “Pedagoģija”

Kvalitatīvā pētījuma metodoloģija un metodes 4 KP

Tālākizglītības studiju programma “Sociālo zinību skolotājs”

Mācību metodes un mācīńanās stili 2 KP

Izstrādātās studiju programmas

2006, Maģistra akadēmisko studiju programmas “Pedagoģija” reakreditācija

Kvalif ikācijas celšana

16/05-27/05/2006, ASV, Ľujorka, Fordham universitāte

2004 – 2005, Doktora studijas, ASV, Ľujorka, Fordham universitāte

19/01– 01/02/2004, ASV, Ľujorka, Fordham universitāte

13/01 – 06/03/2003, ASV, Ľujorka, Fordham universitāte

21-27/07/2001, ASV, Ľujorka, St. John‟s universitāte, 24. ikgadējais vadīńanas sertifikācijas institūts “Mācīńana

izmantojot skolēnu individuālos mācīńanas stilus” (The 24th Annual Leadership Certification Institute: Teaching

Students Through Their Individual Learning Styles)

01/09 – 28/12/1999, ASV, Ľujorka, Kolumbijas universitāte Skolotāju koledņa, studijas starptautiskās un starpkultūru

izglītības jomā

1996-1997, Maģistra studijas, ASV, Ľujorka, Fordham universitāte

IV. ORGANIZATORISKAIS DARBS (par pēdējiem 6 gadiem)

Zinātnisko struktūrvienību vadība

Kopń 2005, Maģistra akadēmiskās studiju programmas “Pedagoģija” direktore

Kopń 2001, Daugavpils Universitātes IVF Mācību metodiku katedras vadītāja

Zinātniskās sadarbības tīkli

Kopń 2006, Starptautiskās Bērnu garīguma asociācijas (Association for Children’s Spirituality) dalībniece

Kopń 2005, asociācijas International Seminar on Religious Education and Values (ISREV) dalībniece

Kopń 2005, Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All India Association for Educational Research)

viceprezidente

Kopń 2003, Daugavpils Universitātes Jauno Zinātnieku asociācijas (DUJZA) dalībniece

Kopń 1998, Latvijas Augstskolu Pedagogu Sadarbības asociācijas (LAPSA) dalībniece

Starptautisko un Latvijas konferenču organizācijas komitejas

Daugavpils universitātes 48. Jauno zinātnieku konferences organizācijas programmas komitejas vadītāja, rīcības komitejas

dalībniece, DU, 27-28/04/2006

Daugavpils universitātes 47. Jauno zinātnieku konferences organizācijas programmas komitejas, rīcības komitejas


Daugavpils universitātes 46. Jauno zinātnieku konferences organizācijas programmas komitejas, rīcības komitejas


1.Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” organizācijas rīcības komitejas


Zinātnisko izdevumu redakcijas kolēģijas

Kopń 2004, Daugavpils universitātes ikgadējās Jauno zinātnieku konferences rakstu redakcijas kolēģijas dalībniece

Piedalīšanās DU koleģiālās institūcijās

Kopń 2005, Pedagoģijas Promocijas padomes zinātniskā sekretāre

Kopń 2005, Maģistra akadēmisko studiju programmas “Pedagoģija” direktore

Kopń 2001, IVF domes locekle

2006. gada 20.oktobrī Inga Belousa

Dr. paed., profesores JEļENAS DAVIDOVAS


(curriculum vitae)

Darba vieta DU, Izglītības un vadības fakultāte, Pedagoģijas un pedagoģiskās psiholoģijas

katedra

Dzimšanas gads, vieta 1959. gada 28. decembris, Daugavpils

Izglītība un kvalifikācija: 1997. gadā ieguvusi Pedagoģijas doktora zinātnisko grādu.

1994. gadā ieguvusi Pedagoģijas maģistra grādu pedagoģijas teorijas un vēstures apakńnozarē.

1982. gadā beigusi Daugavpils Pedagoģisko institūtu (DPI), Mūzikas pedagoģijas nodaļu un ieguvusi vidusskolas

mūzikas un dziedāńanas skolotāja kvalifikāciju.

1978. gadā beigusi Daugavpils Mūzikas vidusskolu un ieguvusi klavierspēles pasniedzēja un koncertmeistara

kvalifikāciju.

Darba pieredze:

Kopń 2006. gada - Daugavpils Universitātes Pedagoģijas katedras profesore;

2003. – 2006. g. - Daugavpils Universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras profesore;

1999. – 2003. g. - Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras asociētā

profesore;

1998. – 1999. g . - Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras docente;

1992. – 1998. g. - Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras lektore;

1991. – 1992. g. - Daugavpils Pedagoģiskā institūta Mūzikas teorijas un klavieru katedras vecākā pasniedzēja;

1982. – 1991. g. - Daugavpils Pedagoģiskā institūta Mūzikas teorijas un klavieru katedras pasniedzēja;

1979. – 1982. g. - Daugavpils Mūzikas skolas pedagoģe.

Zinātniska un zinātniski organizatoriska darbība:

Zinātniskā darba virzieni:

mūzikas pedagoģijas attīstība;

mūzikas skolotāja pedagoģiskā darbība;

klavierspēles mācību teorija un metodika;

apdāvināto un talantīgo bērnu attīstība;

inovatīvā darbība mūsdienu valsts demokrātijas apstākļos;

mūsdienu muzikālās attīstības teorijas.

Promocijas darba tēma - J. S. Baha pedagoģiskās idejas.

Piedalīšanās starptautiskajās zinātniskajās konferencēs Latvijā un ārvalstīs:

2007. gads – Honolulu (ASV).

2006. gads - Bali (Indonēzija), Kuala Lampurā (Malaizija); Lodzā (Polija).

2005. gads - Klaipēdā (Lietuva), Daugavpilī, Nju Orleānā (ASV), Amsterdamā (Nīderlandes), Daugavpilī.

2004. gads - Tallinā, Tenerifē (Spānija), Londonā, Agridņento (Itālija).

2003. gads - Ekseterā (Lielbritānija), Aveiro (Portugāle), Rīgā, Klaipēdā (Lietuva), Daugavpilī, Viļľā, Kauľā.

2002. gads - Rīgā, Daugavpilī, Rotterdamā (Nīderlandi), Bergenā (Norvēģija), Rodosā (Grieķija), Viļľā, Ńauļā

(Lietuva).

2001. gads - Barselonā (Spānija), Ekseterā (Lielbritānija), Rīgā, Klaipēdā (Lietuva). .

2000. gads - Klaipēdā (Lietuva), Debrecenā (Ungārija), Helsinkos (Somija), Daugavpilī, Zalcburgā (Austrija).

1999. gads - Rīgā, Stokholmā (Zviedrija), Stambulā (Turcija).

1998. gads - Rēzeknē, Rīgā, Daugavpilī un Oksfordā (Lielbritānija).

1997. gads - Minskā un Sankt-Pēterburgā.

1996. gads - Jelgavā, Rīgā, Minskā.

1996. gads - Sofijā (Bulgārija), Daugavpilī.

1995. gads - Daugavpilī, Rēzeknē.

Piedalīšanās zinātniskajos projektos:

Kopń 2006. gada - Piedalīńanās LZP finansēta zinātniskajā projektā Nr 06.2010 „Apdāvinātības attīstība Latvijā:

realitāte un perspektīvas”;

Kopń 2005. gada - LZP finansēta zinātniskajā projekta Nr 05. 1427 vadīńana “Skolēnu mūzikas uztveres līmeľu

noteikńana kā mūzikas skolotāja diagnosticējońās darbības komponents”.

2004. gads - DU finansēta zinātniskajā projekta Nr 04. 22 vadīńana „ Apdāvinātības attīstības problēma mūsdienu

zinātnē un praksē“.

2003. – 2004. gads - LZP finansēta zinātniskajā projekta Nr 03. 1019 vadīńana “Individuālās muzikālās uzstāńanās

vērtēńana audzēkľa personības attīstības kontekstā”.

Kopń 2001. gada - Piedalīńanās LZP finansēta zinātniskajā projektā Nr 0347 “Skolotāju izglītības pārorientēńana uz

ilgtspējīgu attīstības stratēģiju Latvijā”.

1998.-2000. gads - Piedalīńanās Starptautiskajā zinātniskajā projektā Nr. 118/23

“Apdāvināto bērnu mūzikas mācīńanas fenomenoloģiskais modelis“ (Zviedrija, Somija, Latvija).

Zinātnisko konferenču organizēšana un vadīšana:

28. – 29. 10. 2005. - 4. Starptautiskā zinātniskā konference „Problems in Music Pedagogy”.

26. – 29.11.2003. - Starptautiskā zinātniskā konference „Mūzikas skolotāja izglītība 21. gadsimtā: Sasniegumi un

problēmas“.

27. 04. 2002. - DU MMF maģistrantu lasījumi.

10.11.2000. - Starptautiskā zinātniski metodiskā konference “Mūzikas skolotājs 21. gadsimtā” (konferences

zinātniskās komitejas priekńsēdētāja).

2. 11. 2000. - Profesoru lasījumi Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolā Mūzikas fakultātē.

20 - 21.11.1998. - Starptautiskā zinātniski metodiskā konference “Mūzikas priekńmetu mācīńanas saturs un metodes

skolā un augstskolā” (konferences komitejas priekńsēdētāja).

5-6.03.1998. - DPU 6. ikgadējās zinātniskās konferences mūzikas pedagoģijas sekcija.

23.05.1998. - DPU Mūzikas pedagoģijas nodaļas maģistrantu lasījumi.

6-7.03.1997. - Zinātniskās konferences “Akadēmiskās izglītības problēmas universitātē” mūzikas pedagoģijas

sekcija.

25-26.10.1996. - Starptautiskās zinātniskās konferences “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne”

sekcija “Mūzikas mācību metodes skolā un augstskolā (jaunas tendences, izglītības kvalitāte)”.

24.04.1996. - Zinātniski metodiskā konference “Daņas aktuālas problēmas augstskolas un vispārizglītojońās skolas

sadarbība, sagatavojot mūzikas skolotājus”.

10.04.1995. - Zinātniski metodiskais seminārs “Vispārējās klavieru apmācības problēmas topońo mūzikas skolotāju

sagatavońanā”.

1.04.1989. - DPI neklātienes nodaļas studentu 1. Zinātniskās konferences Mūzikas mācīńanas metodikas sekcija.

Zinātnisko darbu recenzēšana:

2006. gads - R. Grabovskas promocijas darbs „Ilgspējības principa īstenońana skolotāju izglītībā”.

2005. gads - E. Oļehnovičas promocijas darbs, S. Jareckaites monogrāfija “ Music Education in Western Europe and

Lithuania”.

2004. gads - L. Stramkales promocijas darbs.

2004. gads - A. Kovierienes doktora disertācija.

2004. gads - S. Jareckaites monogrāfija “Musical Education in Western Europe and Lithuania”.

2004. gads - N. Braņienes doktora disertācija.

2004. gads - G. Zavadskas mācību līdzeklis “Klaviermākslas vēsture”.

2004. gads - ISME Starptautiskās zinātniskās konferences zinātniskās komitejas locekle.

2001.gads - Starptautiskās konferences rakstu krājums “Klavierspēles mācīńanas problemātika un aktuālijas”

Klaipēdā.

2001. gads - R.Girdzijauskienes doktora disertācija.

2001. gads - B.Simonaitienes doktora disertācija.

2001. gads - DPU 9. ikgadējās zinātniskās konferences kopsavilkumu krājums.

2000. gads - DPU 8. ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums.

2000. gads - M. Marnauzas doktora disertācija.

2000. gads - V. Ņalisa doktora disertācija.

Sadarbība ar zinātni saistītos jautājumos:

Latvijas Universitāte;

Jonkopinas Universitātes Psiholoģijas Institūts, Zviedrija;

Malmo Universitāte, Zviedrija;

Klaipēdas Universitāte, Lietuva;

Sankt-Pēterburgas konservatorija, Krievija;

Sankt-Pēterburgas pedagoģiskā universitāte, Krievija;

Minskas Pedagoģiskā universitāte, Baltkrievija;

Ekseteras Universitāte, Lielbritānija;

Rietumaustrālijas Universitāte, Austrālija;

Tallinas Universitāte, Igaunija;

Helsinku Universitāte, Somija;

Oulu Universitāte, Somija;

RPIVA;

Lietuvas Mūzikas akadēmija.

Citas aktivitātes:

Kopń 2005. gada - DU Pedagoģijas Profesoru Padomes eksperte;

2004. – 2005. gads - DU MMF Domes priekńsēdētāja;

2003. -2006. gads - DU Doktorantūras centra vadītāja;

2003.-2006. gads - DU Zinātľu daļas vadītāja;

2003.-2006. gads - DU Doktorantūras padomes locekle;

2001. – 2004. gads - DU senatore;

Kopń 2000. gada - DU Pedagoģijas Promocijas Padomes eksperte;

Kopń 1998. gada - DU Zinātnes Padomes locekle.

Starptautisko un valsts zinātnisko institūciju locekle:

Kopń 2004. gada - Eiropas skolotāju izglītības asociācijas locekle (Association of Teacher Education in Europe).

Kopń 2003. gada - Latvijas profesoru asociācijas locekle.

Kopń 2001. gada - ISME locekle (International Society of Music Education).

Kopń 2000. gada - EATAW locekle (The European Association for the Teaching of Academic Writing).

Kopń 1999. gada - Pasaules Apdāvināto un Talantīgo Bērnu Padomes locekle un koordinatore (World Council for

Gifted and Talanted Children).

Kopń 1998. gada - Eiropas Apdāvinātības Padomes locekle (European Council for High Ability).

Zinātnisko un metodisko izdevumu zinātniskā redaktore:

Kopń 2006. gada Starptautiskā zinātniskā ņurnāla „Problems in Music Pedagogy” galvenā redaktore;

2005. gads Zinātnisko rakstu krājums “Problems in Music pedagogy”;

2005. gads Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko rakstu krājuma 4. laidiens;

2002. gads A. Sivakovas grāmatas „6-7-gadīgo bērnu akordeona spēles mācībumetodikas daņi aspekti“;

2002. gads Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko rakstu krājuma 3.laidiens;

2002. gads Pedagoģijas bakalaura un maģistra darbu izstrādāńana, noformēńana un aizstāvēńana (metodiskie

norādījumi);

2000. gads Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko rakstu krājuma 2. laidiens;

1998. gads Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko rakstu krājuma 1. laidiens.

Publikācijas:

1. Davidova J. J.S.Baha pedagoģiskie principi // Nākamā dziedāńanas skolotāja pedagoģiskā un

izpildītājmākslinieciskā sagatavońana. – Daugavpils: DPI, 1991., 36. – 47. lpp. (krievu valodā).

2. Davidova J. J.S.Baha pedagoģiskie principi, to savstarpēja saistība ar J.A.Komenska pedagoģiskajiem uzskatiem

// Aktuālas mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātniski metodiskā konference. – Daugavpils: DPI, 1994., 15. – 16.

lpp.

3. Davidova J. J.S.Baha mūzikas satura pasaules atklāsmes problēma ar mūzikas simbolikas starpniecību // Jaunas

tendences augstskolu mācībspēku pedagoģiskajā darbībā: Starptautiskā zinātniski praktiskā konference Rēzeknē

1995. gada 21., 22. februārī. – Rēzekne, 1995., 128. – 132. lpp. (krievu valodā).

4. Davidova J. Pedagoģisko augstskolu pasniedzēju darba organizācijas problēmas // Vispārējo klavieru apmācības

problēmas topońo mūzikas skolotāju sagatavońanā: Zinātniski metodiskā semināra darba materiāli 1995. gada 10.

aprīlī. – Daugavpils: Saule, 1995., 3. lpp.

5. Davidova J. Studenta personība kā mākslinieciski pedagoģiskā procesa objekts un subjekts // Vispārējo klavieru

apmācības problēmas topońo mūzikas skolotāju sagatavońanā: Zinātniski metodiskā semināra darba materiāli 1995.

gada 10. aprīlī. – Daugavpils: Saule, 1995., 5. – 6. lpp.

6. Davidova J. Daņas J. A. Komenska idejas par saikni "Daba – cilvēks" // Kultūra – Ekoloģija – Pedagoģiskais

process: Starptautiskā zinātniskā konference Daugavpilī. – Daugavpils: Saule, 1995., 41. – 42. lpp.

7. Davidova J. J. A. Komenskis par izglītību // Cilvēks un izglītība: Starptautiskā konference Jelgavā. – LLU,

Jelgava, 1996., 33. – 35. lpp.

8. Davidova J. Mūzikas skolotāju nepārtrauktās izglītības problēma // Daņas aktuālas problēmas augstskolas un

vispārizglītojońās skolas sadarbībā, sagatavojot mūzikas skolotājus: Zinātniski metodiskā konference 1996.gada 24.

aprīlī. Referātu tēzes. - Daugavpils: Saule, 1996., 5. – 7.lpp.

9. Davidova J. J. A. Komenskis par personības attīstību // Personības integrēńanās ģimenē, skolā un sabiedrībā:

skolotāja loma: Starptautiskās konferences materiāli. – Rīga: RPIVA, 1996., 89. – 90. lpp.

10. Davidova J. J. A. Komenskis par dabas dotību attīstību // Kultūra. Ekoloģija. Pedagoģiskais process: Konference

Daugavpils Pedagoģiskajā universitātē 1996. gada 3.–5. oktobrī.– Daugavpils: DPU, 1996., 18. – 20. lpp.

11. Davidova J. Pedagoģiskā jauninājuma problēma izglītības sistēmas reformas apstākļos // Izglītības attīstība

Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne: Starptautiskā zinātniskā konference Daugavpilī 1996. gada 25.– 26. oktobrī.

Sekcijas "Mūzikas mācību metodes skolā un augstskolā (jaunas tendences, izglītības kvalitāte)" materiāli.–

Daugavpils: Saule, 1996., 9. – 13.lpp.

12. Davidova J. J. A. Komenska ideju aktualitāte mācības sistēmas reformu laikā // Izglītības sistēmu

transformācija: vērtējums, problēmas, perspektīvas: Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences tēzes.– Minska,

1996., 11. – 13. lpp. (krievu valodā).

13. Davidova J. Topońa skolotāja radońās individualitātes attīstības daņas problēmas // Profesionāla pedagoga

sagatavońanas problēmas: Konference Rēzeknes augstskolā 1997. gada 28.02.–1.03.– Rēzekne, 1997., II. daļa, 4. –

6. lpp.

14. Davidova J. Daņas pedagoģisko pētījumu metodikas problēmas // Akadēmiskās izglītības problēmas

universitātē: Zinātniski metodiskā konference Daugavpilī 1997.gada 6. -7.martā. Mūzikas pedagoģijas sekcijas

materiāli.– Daugavpils, 1997., 25. – 27. lpp.

15. Davidova J. J. S. Baha pedagoģiskās idejas: Promocijas darba kopsavilkums. – Daugavpils, 1997. - 46 lpp.

16. Davidova J. J. A. Komenska ideja par izglītību mūsdienās // Vispārizglītojońās skolas attīstības ceļi:

Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences tēzes. – Minska, 1997., 207. – 209. lpp., (krievu valodā).

17. Davidova J. Daņi aspekti XXI gadsimta skolotāju sagatavońanai // Profesionāla pedagoga sagatavońanas

problēmas: Raksti. III daļa.– Rēzekne, 1998., 26. – 30. lpp.

18. Davidova J. Mūsdienu izglītības galvenās attīstības problēmas // Skolotājs Latvijas skolā: RPIVA konferences

tēzes. – Rīga: Vārti, 1998., 19. – 20.lpp.

19. Davidova J. J. S. Baha mūzikas luteriskās saknes // Latvijas Luterānis. 1998., N7, 11.lpp.

20. Davidova J. Mārtiľa Lutera ideju ietekme uz Johanna Sebastiāna Baha reliģiskajiem uzskatiem // Mantojums. –

Augsburgas Apliecības Institūts, 1998., N1, 69. – 73.lpp.

21. Davidova J. The Principal Components of the Teacher`s Proficiency Model. Paper presented at The International

Conference of the ECHA “Potential into Performance” Oxford, United Kingdom. 21 September 1998.

22. Davidova J. Topońo mūzikas skolotāju personības veidońana kā integrētas mācīńanas pamatnosacījums //

Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko rakstu krājums. 1.laidiens. – Daugavpils: Saule, 1998, 3.- 8.lpp.

23. Davidova J. Mūzikas skolotāju sagatavońana: reālijas un perspektīvas // Skolotājs. 1999. N1, 64. – 65.lpp.

24. Davidova J. The Teacher of the XXI Century: Paper presented at The 13th

Bennial World Conference of the

World Council for Gifted and Talented Children “Challenge for the New Millennium” Istanbul, Turkey. August 2 –

6, 1999.

25. Davidova J. Johana Sebastiāna Baha muzikāli pedagoģiskā darbība. – Rīga: Mācību Apgāds NT, 1999. – 90 lpp.

26. Davidova J. Apdāvināto bērnu mācīńanas problēmas // Skolotājs. 1999. N6, 16. – 18.lpp.

27. Shpona A., Davidova J. Pedagogical Science in Latvia During the Soviet Period. Paper presented at The 3rd

Conference On Baltic Studies In Europe “The Baltic Countries Under Accupation: Soviet and Nazi Rule 1939 –

1991” Stockholm, Sweden. June 17 – 20, 1999.

28. Davidova J. Klavierspēles didaktikas satura attīstības perspektīvas // Mūzikas pedagoģijas problēmas: Zinātnisko

rakstu krājums. 2.laidiens / J. Davidovas red. – Daugavpils: Saule, 2000, 79. – 85.lpp.

29. Davidova J. The Development of Future Teacher‟s Reflective Activity // Today‟s Reforms for Tomorrow‟s

School‟s: ATEE Spring University 2000. – Klaipeda: Klaipedas universitetas, 2000, p. 54 – 58.

30. Davidova J., Znutinsh E. The Transformation and Professional Development of the Music Teacher in Different

Kinds of Activity. Paper presented Seventh Conference of The European Council for High Ability “Talent for the

New Millennium” in Debrecen, Hungary. August 19 – 22, 2000.

31. Davidova J. Reflection in the Structure of Teacher‟s Creative Activity. Paper presented at The International

Conference “Innovations in Higher Education 2000” Finland. August 30 – September 2, 2000.

32. Davidova J. Refleksija skolotāja radońās darbības struktūrā // Skolotājs 21. gadsimtā: konferences materiāli. –

Rīga: Vārti, 2001., 55. – 59. lpp.

33. Davidova J., Znutiľń E. Mūzikas skolotāja profesionālā attīstība daņādos pedagoģiskās darbības veidos //

Mūzika kā līdzeklis personības veseluma veidońanās procesā: Starptautiskās zinātniskās konferences rakstu krājums.

– Rīga: Vārti, 2001, 181.- 187.lpp.

34. Davidova J., Znutinsh E. The Structure of the Music Teacher‟s Pedagogical Activity // Realizing Educational

Problems: ATEE Spring University 2001. – Klaipeda: Klaipedos universitetas, 2001, p. 102 – 106.

35. Davidova J., Znutinsh E. The Music Teacher‟s Professional Development in Different Kinds of Pedagogical

Activity: Paper presented at The Second International Conference in Exeter, United Kingdom, 3 – 7 April 2001.

36. Davidova J. Psychological pedagogical analysis of the piano-playing lesson as a means of piano-playing

teacher‟s professional development // Fortepijono destymo problematika ir aktualijos. – Klaipeda: Klaipedos

Universitetas, 2001., pp. 17 – 22.

37. Davidova J. Johann Sebastian Bachs Musikpädagogische Tätigkeit. – Vilnius: Lietuvos muziku Sajunga, 2001. –

92 s. (vācu valodā).

38. Davidova J. Some aspects of the music teacher‟s diagnostic activities // The World of Information: Opportunities

and Challenges for the Gifted and Talented. The 14th

Biennial Conference of the World Council for Gifted and

Talented Children. – Barselona, 2001, p. 30.

39. Davidova J. Daņu mūsdienu muzikālās attīstības teoriju kritiskā analīze // Teorija un prakse skolotāju izglītībā. –

Rīga: RPIVA, 2002., 123. – 131. lpp.

40. Davidova J., Kokina I. Daugavpils Universitātes studentu pētnieciskā darbība pedagoģijā // Teorija un prakse

skolotāju izglītībā. – Rīga: RPIVA, 2002., 432. - 439. lpp.

41. Davidova J., Kokina I. Research activity in the context of the teacher‟s sustainable development // Journal of

Teacher Education and Training, 2002, Volume 1, pp. 13 – 19.

42. Davidova J., Augustova Dz. The structure of musical abilities // Muzikos mokytojo rengimas ńiuolakinei

mokyklai. – Vilnius: Vilnius pedagoginis universitetas, 2002, pp. 9 – 16.

43. Davidova J., Kokina I. Apdāvinātibas attīstības problemātika mūsdienu zinātnē un praksē // Decade of Reform:

Achievements, Challenges, Problems. – Rīga: Izglītības soļi, 2002, 1. daļa, 58. – 67. lpp.

44. Davidova J., Jakubovska M. Latvieńu folklora kā kultūrintegrācijas līdzeklis multikulturālā sabiedrībā // Decade

of Reform: Achievements, Challenges, Problems. – Rīga: Izglītības soļi, 2002, 4. daļa, 397. - 404. lpp.

45. Davidova J., Kokina I. Latvian teachers‟ readiness for work with gifted children // Development of Human

Potential: Investment into our Future. – Rhodes: ECHA, 2002, p. 18.

46. Davidova J. The Teacher of the XXI Century // Gifted and Talented: A Challenge for the New Millennium. –

Nortridge: World Council for Gifted and Talented Children, 2002, pp. 231 - 235.

47. Davidova J., Kokina I. Development of Giftedness in Latvia: Realities and Perspectives // Teacher Education in

XXI Century: Changing and Perspectives. – Ńiauliu universitetas, 2002, pp. 45-50.

48. Davidova J., Skutāns V., Ņiņina M. Latvian Song Festivals as a Component of National Identity // Teacher

Education in XXI Century: Changing and Perspectives. – Ńiauliu universitetas, 2002, pp. 235-240.

49. Davidova J. Mūzikas skolotāja pētnieciskā darbība: reālijas un perspektīvas // Mūzikas pedagoģijas problēmas.

3. laidiens. - Daugavpils: Saule, 2003, 54. – 61. lpp.

50. Davidova J., Goncharova O. Student‟s musical development in a multicultural society: Theoretical bases //

Mūzikas pedagoģijas problēmas. 3. laidiens. - Daugavpils: Saule, 2003, 47. – 53. lpp.

51. Davidova J., Kokina I. Latvijas skolotāju gatavība darbam ar apdāvinātiem bērniem // Izglītība un kultūra, 2003.,

10. janvārī, 6., 11. lpp.

52. Davidova J. Diagnostics as an Essential Component in the Structure of Music Teacher‟s Pedagogic Activity //

Person. Color. Nature. Music. Part 2. – Daugavpils, 2003, pp. 159-164.

53. Davidova J., Marnauza M. Evaluation of a Music Teacher‟s as Conductor‟s Professional Maturity // The Third

International Research In Music Education Conference. – Exeter: University of Exeter, 2003, pp. 48-55.

54. Davidova J., Marnauza M. Evaluation of a Music Teacher‟s as Conductor‟s Professional Maturity: The New

Approach in Latvian Music Pedagogy // Teaching and Learning in Higher Education: New Trends and Innovations.

– University of Aveiro, 2003.

55. Davidova J. Psychological and Pedagogical Analysis of the Music Lesson as a Means of Development of Music

Teacher‟s Reflective Activity // Teaching and Learning in Higher Education: New Trends and Innovations. –

University of Aveiro, 2003.

56. Davidova J. Portfolio vērtēńanas formas izmantońana mūzikas mācību procesā sākumskolā // Changing

Education in Changing Society. Part 3. Rīga: Izglītības soļi, 2003, 44. – 54. lpp.

57. Davidova J., Kokina I. The Competence of Latvian Teachers in Giftedness Development // Changing Education

in Changing Society. Part 3. Rīga: Izglītības soļi, 2003., 92.-98. lpp.

58. Davidova J. The Development of Future Teacher‟s Reflective Activity: Paper presented at The International

Conference “Lithuanian Higher Education: Diagnoses and Prognoses” in Kaunas, Lithuania on 11-12 December

2003.

59. Davidova J. Zhizhina M. Music Perception Levels of Primary School Pupils //The Changing Face of Music

Education: Articles. – Tallinn: Tallinn Pedagogical Univesity, 2004, pp. 73 – 83.

60. Davidova J., Kokina I. The Competence of Latvian Teachers in Giftedness Development // Journal of Teacher

Education and Training, 2004, Volume 4, pp. 106-114.

61. Davidova J., Kokina I. Skolotāja radońas pańattīstības motivācija inovatīvas darbības apstākļos // Omnia

mutantur et nos mutamur in illis: Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolas zinātniskie raksti IV. – Rīga:

SIA Petrovskis un Ko, 2004, 178. – 188. lpp.

62. Davidova J. Music Teacher‟s Further Education at Daugavpils University // Spring University. Changing

Education in a Changing Society. Klaipeda: Klaipedos universitetas, 2005, pp. 40 – 44.

63. Davidova J., Kokina I. Some Aspects of Motivation of Teacher‟s Creative Self-development // Spring

University. Changing Education in a Changing Society. Klaipeda: Klaipedos universitetas, 2005, pp. 45 – 50.

64. Davidova J., Kokina I. European Teachers‟ Conceptual Understanding of the Intellectual Giftedness // Cilvēks.

Krāsa. Daba. Mūzika: 4. Starptautiskās konferences zinātnisko rakstu krājums. Daugavpils: Saule, 2005, pp. 7 – 19.

65. Davidova J., Skutans V., Zhizhina M. Latvian Song Festivals as a Component of National Identity // Davidova J.

(Red.). Mūzikas pedagoģijas problēmas. 4. laidiens. Daugavpils: Saule, 2005, 88. –94. lpp.

66. Kokina I., Davidova J. Latvian teachers‟ Conceptual Understanding on Intellectual Giftedness // Teacher

Education Between Theory and Practice: The End of Theory… The Future of Practice?. – Milan, 2005, pp. 2-14.

67. Davidova J., Boikova I. Evaluation of student‟s individual performance within the context of the development of

achievements // Davidova J. (Ed.) Problems in Music Pedagogy. – Daugavpils: Daugavpils University, 2005, pp.

177-195.

68. Davidova J. Development of Giftedness in Latvia: Realities and Perspectives// WCGTC 16 th Biennial

Conference. – New Orleans: WCGTC, 2005, pp. 34-44.

69. Davidova J. Evaluation of Student‟s Individual Performance within the Context of the Development of

Achievements. Price H.E. 21st International Seminar on Research in Music Education: Proceedings. Hong

Kong Baptist University, 2006, pp. 37-44.

70. Kokina I., Davidova J. Intellectual giftedness criteria and indicators: Latvian teachers‟ view// Journal of Teacher

Education and Training, 2006, Volume 6, pp. 116-133.

71. Davidova J., Kokina I. Music Perception Levels of Primary School Pupils. Hawaii International Conference on

Education: Conference Proceedings, 2007, pp. 1214-1223.

72. Davidova J., Minakova T. The Method of Modeling as a Means of Development of Students‟ Self-regulation in

Piano Class: Theoretical Aspect. Hawaii International Conference on Arts and Humanities: Conference Proceedings,

2007.

73. Kokina I., Davidova J. Motivation of Establishment Leaders Creative Self-development in Conditions of

Innovative Activity. Hawaii International Conference on Education: Conference Proceedings, 2007, pp. 3154-3168.

Pedagoģiskā darbība:

Kopń 2006. gada - Daugavpils Universitātes Pedagoģijas katedras profesore;

2003. -2006. g. - Daugavpils Universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras profesore;

Kopń 1999. g. - Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras asociētā

profesore;

Kopń 1998. g . - Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras docente;

1992. – 1998. g. -Daugavpils Pedagoģiskās universitātes Instrumentu spēles un mūzikas teorijas katedras lektore;

1991. – 1992. g. – Daugavpils Pedagoģiskā institūta Mūzikas teorijas un klavieru katedras vecākā pasniedzēja;

1982. – 1991. g. – Daugavpils Pedagoģiskā institūta Mūzikas teorijas un klavieru katedras pasniedzēja;

1979. – 1982. g.– Daugavpils Mūzikas skolas pedagoģe.

Zinātnisko darbu vadīšana:

Doktora disertāciju vadīńana – 6; 2004. gadā tiek aizstāvēts E. Znutiľa promocijas darbs.

Maģistra darbu vadīńana – 23;

Bakalaura darbu vadīńana – 44;

Kvalifikācijas darbu vadīńana – 50.

Studiju programmu izstrāde un vadība:

Kopń 2006. gada - DU profesionālā maģistra studiju programmas “Profesionālās izglītības mūzikas skolotājs”

direktore;

2004. – 2005. gads - DU profesionālo studiju programmas “Profesionālās izglītības mūzikas skolotājs” direktore;

2002. – 2004. gads - DU Tālākizglītības programmas “Mūzikas skolotājs” direktore;

1999. – 2005. gads - DU maģistrantūras programmas “Pedagoģija (mūzikas pedagoģija) izpilddirektore.

Lekciju un semināru vadīšana DU no 1982. līdz 2006. gadam:

DU Pedagoģijas doktorantūrā ( 3 studiju kursi);

DU skolotāju sagatavońanas profesionālajās programmās (8 studiju kursi);

DU pedagoģijas bakalaura programmās ( 3 studiju kursi);

DU vēstures bakalaura programmā (1 studiju kurss);

DU mūzikas pedagoģijas maģistrantūras programmā (9 studiju kursi);

DU pedagoģijas maģistrantūras programmā (1 studiju kurss);

Skolotāju pārkvalifikācijas programmā “Mūsdienu pedagoģiskā procesa aktuāli jautājumi” (B-1, B-2);

DU docētāju profesionālās meistarības pilnveides programmā „Pedagoģiskā pētījuma metodoloģija mūsdienu

zinātľu attīstības kontekstā“;

Pedagogu profesionālās meistarības pilnveides programmā „Interaktīvo mācību metoņu izmantońana, īstenojot

mūzikas mācību priekńmeta standartu pamatskolā” (9014136152);

DU Tālākizglītības programmā „Mūzikas skolotājs 21. gadsimtā“ mūzikas skolotājiem;

DU Tālākizglītības programmas “Bilingvālā apmācība mūzikā vispārizglītojońajā skolā“ mūzikas skolotājiem;

DU programmā “Inovācijas augstākās izglītības sistēmā” augstskolu docētājiem;

DU pedagogu profesionālās meistarības pilnveides programmā “Mūzikas mācību saturs un metodes pamatskolā un

vidusskolā” mūzikas skolotājiem (4 studiju kursi);

Lekciju lasīšana Latvijā un ārvalstīs:

2006. gads - Starptautiskā semināra „Pedagoģijas metodoloģijas attīstība” vadīńana Klaipēdas Universitātē ES

Starptautiskā projekta ietvaros;

2005. gads - lekciju cikla lasīńana “Mūzikas skolotāja darbība” Tallinas Universitātē Erasmus programmas

ietvaros;

2001. – 2004. gads - lekciju cikla lasīńana “Mūsdienu mūzikas pedagoģijas attīstības tendences” Rīgas

Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolā;

2004.gads - lekciju cikla lasīńana “Mūzikas pedagoģija” Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolā;

2000. gads - lekciju kursa lasīńana “Mūzikas pedagoģijas attīstība” Klaipēdas Universitātē.


2006. gads - Pedagogu profesionālās pilnveides programma „Pianistiskās un psiholoģiskās pieejas Fr. Ńopēna

skaľdarbu iestudēńanā” (Apliecība Nr. 2549).

2004. gads - Lielbritānijas Nacionālās Asociācijas par Apdāvinātiem bērniem un Nacionālās Akadēmijas par

Apdāvināto un Talantīgo Jaunatni Rudens Institūts: Simpozija “Apdāvinātības attīstība Latvijā: Reālijas un

perspektīvas” organizēńana un vadīńana.

2004. gads - Angļu valodas pilveides kursi Lielbritānijā “Active Learning” skolā (akreditēta Britānijas Padomē).

2004. gads - Kvalifikācijas pilnveides kursi “ES strukturālo fondu projektu vadīńana”.

2002. gads - Viļľas Mūzikas Akadēmijas docētāja S. Giedraitisa seminārs.

2002. gads - Maskavas Valsts Pedagoģiskās Universitātes prof. G.Cipina seminārs “Mūzikas pedagoģija un

atskaľotājmākslas attīstības tendences”.

2001. gads - A.I.Hercena Krievijas Valsts Pedagoģiskās Universitātes prof. N.Terentjevas Meistarklase “Mūzikas

pedagoģija un klavierspēle”.

2000. gads - DPU profesionālās meistarības pilnveidońanas kursi “Mūzikas pedagoģijas pētniecības mūsdienu

aktualitātes”.

1999. gads - LU PPI Seminārs “Skolotāju izglītības kvalitātes pilnveidońana”.

1999. gads - LU PPI Seminārs “Par vienotām prasībām kursa, kvalifikācijas, bakalaura un maģistra darbiem

pedagoģijā un psiholoģijā”.

1995. - 1997. gads - LU PPI neklātienes doktorantūra .

1987. gads - kvalifikācijas celńanas kursi Ļeľingradas Valsts Konservatorijā.

1984. gads - kvalifikācijas celńanas kursi Pasniedzēju kvalifikācijas celńanas institūtā Maskavā.

Kvalif ikācijas celšanas kursu organizēšana un vadīšana:

2006. gads - Pedagogu profesionālās meistarības pilnveides programmas „Interaktīvo mācību metoņu izmantońana,

īstenojot mūzikas mācību priekńmeta standartu pamatskolā” direktore;

2005. gads - Pedagogu profesionālās pilnveides programmas „Mūzikas mācību satura attīstība pamatskolā un

vidusskolā“ direktore;

2004. gads - DU Pedagogu profesionālās meistarības pilnveides programmas „Pedagoģiskā pētījuma metodoloģija

mūsdienu zinātľu attīstības kontekstā“ vadītāja;

2003. gads - DU Tālākizglītības programmas „Mūzikas skolotājs 21.gadsimtā“ direktore;

2003. gads - DU Tālākizglītības programmas “Bilingvālā apmācība mūzikā vispārizglītojońajā skolā“ direktore;

2002. gads - DU Tālākizglītības programmas “Mūzikas skolotājs” direktore;

2001. gads - DPU Kvalifikācijas paaugstināńanas kursu mūzikas skolotājiem “Mūzikas mācību priekńmeta satura

veidońanas aktuālākās problēmas skolā” vadītāja;

2000. gads - DPU Kvalifikācijas paaugstināńanas kursu instrumentu spēles skolotājiem vadītāja;

2000. gads - DPU Profesionālās meistarības pilnveidońanas kursu “Mūzikas pedagoģijas pētniecības mūsdienu

aktualitātes” vadītāja.

01.03.2007. /Jeļena Davidova/

Dr. psych., docenta VALĒRIJA DOMBROVSKA


(curriculum vitae)


Izglītība un zinātniskie grādi: 1996 Latvijas Universitātē iegūts Latvijas Valsts doktora grāds psiholoģijas zinātnes nozarē

1994 Daugavpils Pedagoģiskā universitātē iegūts Psiholoģijas maģistra grāds ar psihologa praktiķa

kvalifikāciju

1993 - 1995 Latvijas Universitātes doktorants

1991 - 1993 Maskavas Jaunatnes institūtā aspirants

1982 - 1989 Daugavpils Pedagoģiskā institūta students

1981 Daugavpils 14.vidusskolas absolvents

Darba pieredze: No 2006 DU Pedagoģijas un Pedagoģiskās psiholoģijas katedras docētājs

2003 - 2006 DU Pedagoģiskās psiholoģijas katedras docētājs

1996 - 2003 DU psiholoģijas katedras docētājs

1991 - 1996 DU Pedagoģijas un psiholoģijas katedras docētājs

2005.g.jūnijs-

2007.g.decembris

valsts aģentūras „Profesionālās izglītības attīstības aģentūra” ESF projekta “Karjeras izglītības

programmu nodrońinājums izglītības sistēmā” eksperts

2003.g. septembris

- 2006.g. jūnijs

Daugavpils Universitātes Pedagoģiskās psiholoģijas katedras vadītājs

1997.g. aprīlis -

2003.augusts

Daugavpils Universitātes Psiholoģijas katedras vadītājs

1996.gada marts -

oktobris

Pirmsskolas un pamatskolas pedagoģijas fakultātes prodekāns

1989 - 1991 Daugavpils Pedagoģiskā institūta Latvijas Jaunatnes Progresa Savienības organizācijas

vadītājs

1988 Daugavpils 4.vidusskolas skolotājs

1988 Olaines 35. PTV pasniedzējs

1981 - 1982 Daugavpils apavu kombināta “Daugava” strādnieks

Zinātniskā darba tēma Profesionālās identifikācijas process. LZP granta Nr. 04.1249 “Latgales reģiona jaunieńu

profesionālā identifikācija pańnoteikńanās periodā” pētnieks kopń 2004. gada.

Zinātniskās publikācijas (par pēdējiem 6 gadiem): 1. V.Dombrovskis, S.Guseva, Dz.Ilińko. Professional Identification of Adolescents of Latvia in Multicultural

Environment. 9th European Congress of Psychology. 2005, 03-08 July, Granada (Spain).

2. Dz.Ilińko, V.Dombrovskis, S.Guseva. Education for Adults in Latvia – Possibilities and Limitations. Nordic

Conference on Adult Edication: “Adult Education – Liberty, Fraternity, Equality?” 2005, 13-14 May, Turku

(Finland).

3. V.Dombrovskis , S.Guseva, A.Pipere. Latvijas studentu Vācijā dzīves krīze un profesionālās identitātes veidońanās īpatnības 13-17.09.2004.g. Sudaka (Ukraina, Krima) Konference: ” Migrācija Eiropā: sociālie un

psiholoģiskie aspekti”.

4. V.Dombrovskis, S.Guseva The symptoms of Social Disadaptation of Adolesence with Deviant Behaviour. 25-26.11.2004.g. . Viļľa (Lietuva) Konference: “Personības psiholoģiskā attīstība”.

5. V.Makarevičs, V.Dombrovskis. Interrelation of tolerance and life‟s values of a personality. 12 Th European Conference on Personality, Groningen, The Netherlands, July 18- 22, 2004.

6. V. Dombrovskis, S.Guseva, V.Murańovs. Dynamics of professional identification during the univresity studies. The 2nd Journal of Teacher Education and Training Conference, Tallinn (Estonia),April 14-16,2004.

7. I.Civako, S. Guseva, V. Dombrovskis. The Influence of Somatic Illness upon Formation of Teenager‟s Characters Accentuations// 3 rd International conference “Person. Color. Nature. Music.” May 15-18, 2002,

Daugavpils.

8. V.Dombrovskis, S.Guseva. The psychological conditions of the formation of teenagers' positive learning

motivation // VIIth

European Congress on Psychology, 1-6 July 2001, London.

9. V. Dombrovskis. Correctional-developmental work as a mean for activizating of the thinking process of younger teenagers 10-12 years old // The Sixth UNESCO ACEID International scientific conference “Global

and Indigenous Knowledge for a Learning Society: Innovative Approaches Including New Technologies and

Concepts of Intelligence” 12-15 December 2000, Bangkokā (Taizeme)

10. V.Dombrovskis, V.Makarevičs, M.Maslova. Tolerance and its manifestations with the secondary school pupils in the process of intergroup perception. // Proceedings of the Association for Teacher Education in

Europe Spring University: Today‟s reforms for tomorrows school‟s, Klaipeda (Lithuania), 4th

-7th

May, 2000,

Klaipedos Universitetas, 2000. p.p. 70-75.

Vadītie maģistra darbi: 42

Studiju programmu izstrāde, lekciju un semināru vadīšana:

Vispārīgā psiholoģija

Sociālā psiholoģija

Sociālā un personības psiholoģija

Sporta psiholoģija

Saskarsmes psiholoģija

Profesionālās orientācijas psiholoģiskie pamati

Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs:

2000 - 2003

Rīga, SFL programmas “Pārmaiľas izglītībā” un IZM sadarbības projekta “Atvērtā skola”

tālākizglītības programmas “Starpkultūru un bilingvālā izglītība” (292 stundas) apliecība.

1997 Saskarsmes psiholoģijas un ētikas kurss Valsts Administrācijas skolā

1995 Rīgā ASV Virdņīnijas ńtata Aleksandrijas Dņ.Meisona Universitātes konsultatīvās klausīńanās

seminārs.

1995 Rīga, EU-PHARE un Latvijas Valsts Administrācijas skolas Mācīńanas metodoloģijas kursu

sertifikāts.

1994 Ronne, Dānija. EU-PHARE un Latvijas Valsts Administrācijas skolas organizētajos

komunikācijas un psiholoģijas kursu sertifikāts.

Citas aktivitātes Latvijas Sporta Psiholoģijas asociācijas biedrs

Baltijas Pētījumu Izplatīńanas asociācijas biedrs (The Association for The Advancement of Baltic Studies)

2006. gada 31. augustā /Valērijs Dombrovskis/

Mg. paed., lektores BAIBAS FELCES


(curriculum vitae)

I. VISPĀRĪGĀS ZIĽAS

Valodas prasmes: latvieńu valoda un krievu valoda - pilnā apjomā

vācu valoda – pamatlīmenī

Izglītība un zinātniskie grādi: Mg.paed. 2004 “Sarunu fenomenoloģija antropogēnā vidē”

doktorantūra 1995- 2000 DPU

augstākā 1980-1985 LVU Vēstures un filozofijas fakultāte, filozofe, pasniedzēja

vidējā 1980 Cēsis, Cēsu 1.vidusskola

Darba pieredze:

2001 - lektore Daugavpils Universitāte, Sociālo zinātľu fakultāte, Socioloģijas katedra

1998 - 2001 asistente Daugavpils Pedagoģiskā universitāte, Ekonomikas nodaļa, Socioloģijas,

filozofijas un ekonomikas katedra

1991- 1998 asistente Daugavpils Pedagoģiskā universitāte, Ekonomikas nodaļa, Socioloģijas,

filozofijas un ekonomikas katedra

1988 - 1991 asistente Daugavpils Pedagoģiskais institūts, Filozofijas un politekonomikas katedra

1985 - 1988 laborante Daugavpils Pedagoģiskais institūts (tagad universitāte), Filozofijas un

politekonomikas katedra

II. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS (par pēdējiem 6 gadiem)

Publ ikāc ijas atb i l s tońajā zinā tľu nozarē

Raksti recenzētos izdevumos 1

Rakst i z inātniskajos ţurnālos un rakstu krāju mos 3

Dalība ar referātu starptautiskās konferencēs 4

Dalība ar referātu cita veida konferencēs 1

III. PEDAGOĢISKĀ DARBĪB A (par pēdējiem 6 gadiem)

Docētie studiju kursi: Kredītpunkti

Bakalaura akadēmisko studiju programma „Socioloģija”

Sociologa ēt ika 1

Bakalaura akadēmisko studiju programma „Māksla”

Mākslas fenomenoloģija 2

Maģistra akadēmisko studiju programma „Māksla”

Mākslas f i losofi ja 2

2.līmeņa profesionālo studiju programma „Sociālo zinību skolotājs”

Ētika 3

Profesionālo studiju programma „ Vēstures un sociālo zinību skolotājs”

Ētika 2

Bakalaura akadēmisko studiju programma „Sociālā psiholoģija”

Filozofija 2

Bakalaura akadēmisko studiju programma „Ekonomika”

Estētika 2

2006. gada 20. decembrī /Baiba Felce/

Mg. philol., lektores NADEŢDAS FJODOROVAS


(curriculum vitae)


E-pasts: [email protected]

Tālrunis: 54-24238

Valodu prasmes: krievu, latvieńu, franču valoda

Izglītība un zinātniskie grādi: Mg. philol 1992 Daugavpils Pedagoģiskas universitātes Humanitārā fakultāte

Augstākā

1978 Daugavpils Pedagoģiskais institūts, Filoloģijas fakultāte, krievu valodas un literatūras

skolotājs un vēstures skolotājs

Vidējā 1972 Daugavpils 4. vidusskola

Darba pieredze: Kopń 1994 Lektore Daugavpils Universitāte, Humanitārā fakultāte, Krievu literatūras un kultūras katedra

1985 –1994 Asistente Daugavpils Pedagoģiskais institūts, Humanitārā fakultāte, Krievu valodas katedra

ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS (par pēdējiem 6 gadiem)

Piedalīšanās zinātniskajos projektos:

IZM projekta DU/U15/2006. „Baltu un slāvu kultūras sakari” dalībniece

Zinātniskās publikācijas (skaits)

Monogrāfijas 1 Raksti zinātniskajos ņurnālos un rakstu krājumos 14 Citas publikācijas 3

Nozīmīgākās publikācijas: 1. Речевая функция в романе Ф.Сологуба «Творимая легенда». // Meninis tekstas. Suvokimas. Analize.

Interpretacija. Vilnius, 2000. 81.-88. lpp.

2. Текстопорождающая лексическая функция в романе Ф.Сологуба „Мелкий бес»// Взаимодействие литератур в мировом литературном процессе. Проблемы теоретической и исторической поэтики.

Материалы Х международной научной конференции. Гродно, 2005. Часть 1, с. 318-324.

3. Городская усадьба в «семейной хронике» Н.Гарина-Михайловского («Детство Темы») // “Славянские чтения IV”. Daugavpils-Rēzekne, 2005. 169.-181.lpp.

4. Петербург в романе Н.Гарина-Михайловского «Студенты» // Telpiskie modeļi baltu un slāvu kultūrā. Komparatīvistikas institūta almanahs. 3. sējums. Daugavpils, 2006. – 84.-107. lpp.

Piedalīšanās ar referātiem zinātniskās konferencēs (skaits) 20

PEDAGOĢISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem)

Vadītie maģistra darbi 2 Vadītie bakalaura darbi 10

Akadēmiskie kursi:

Kursa nosaukums Kredītpunkti

Literārā teksta interpretācija skolā 2 Literatūras mācību metodika (lirikas teksta analīze) 2 Literatūrzinātnes pamati 4 Teksta teorija 2 19. gs. 1. puses krievu literatūras vēsture 2 “Sudraba laikmeta” krievu dzeja 2 Teksta filoloģiskā analīze 2 Bērnu literatūra 2

Kvalifikācijas celšana : 2005. - 2007. – studijas DU doktorantūrā

2007. gada 10. janvārī /Nadeņda Fjodorova/


Dr. paed., docenta MIHAILA GORSKA


(curriculum vitae)


Izglītība un zinātniskie grādi: Pedagoģijas doktors (Dr. paed.). Dipl. G-D Nr. 000028 no 28.09.1993.

augstākā Daugavpils Pedagoģiskais institūts, vidusskolas bioloģijas un ķīmijas skolotājs. Dipl. Nr. 4818 no

14.06.1973.

Darba pieredze: No 2006 LU promocijas padomes loceklis ķīmijas nozarē ķīmijas didaktikas apakń-nozarē.

No 2006 Daugavpils Universitātes docents.

No 2005 Nacionālās programmas «Mācību satura izstrāde un skolotāju tālākizglītība dabaszinātľu,

matemātikas un tehnoloģiju priekńmetos» eksperts.

2004-2005 Latvijas Zinātnes padomes eksperts ķīmijas nozares ķīmijas didaktikas apakńnozarē.

No 2002 IZM ISEC ārńtata metodiķis.

No 2001 ķīmijas centralizētā eksāmena vērtētājs.

No 2001 Baltijas valstu Ķīmijas skolotāju asociāciju Konsultatīvās padomes loceklis, Konsultatīvās

padomes izpildsekretārs.

No 2001 Latvijas Zinātľu akadēmijas Terminoloģijas komisijas Ķīmijas un ķīmijas tehnoloģijas

apakńkomisijas loceklis.

2000-2001 Bauskas 1. vidusskolas ķīmijas skolotājs.

2000-2006 Daugavpils Universitātes viesdocents.

No 2000 Latvijas Ķīmijas biedrības Valdes loceklis.

No 1999 LR IZM ISEC eksperts.

No 1999 Amerikas Biogrāfiju institūta Pētniecības daļas padomnieks.

1997 Mācību metodiķis Rīgas Dabaszinību skolā.

No 1996 Latvijas ķīmijas skolotāju asociācijas Valdes priekńsēdētāja vietnieks.

1995-1996 Sorosa fonda programmas «Pārmaiľas izglītībā» komisijas loceklis.

1993-1996 maģistru studiju programmas tēmu vadītājs DPU.

1993-1994 Izglītības attīstības institūta (IAI) Zinātniskās padomes loceklis.

No 1991 LR IM Ķīmijas konsultatīvās padomes loceklis

(curriculum vitae) -...

Documents