curriculum vitae formato europeo - università … · web view- celta, certificate in english...

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome CLAUDIA FENUIndirizzo

Telefono

E-mail

Nazionalità

Data di nascita

ESPERIENZA LAVORATIVA

Date (da-a) Dal 1/10/17 al 30/09/2017 Nome e indirizzo del

datore di lavoroDipartimento di Scienze Politiche, Scienze della Comunicazione e dell’Ingegneria dell’Informazione

Tipo di azienda o settore Docente a contratto tipo di impiego Docenza di lingua inglese (L-LIN/12) per i corsi di SC-L20 e SPA (n. ore 30 lezioni frontali)

principali mansioni e responsabilità

Docenza, coordinamento lettori, gestione appelli e verbalizzazione esami

Date (da-a) Dal 15/09/2016 – tempo indeterminato Nome e indirizzo del

datore di lavorosede di titolarità IC San Vero Milis Ambito 5sede di assegnazione anno 2017/2018 Liceo Azuni, Sassari e ITN Paglietti, Porto Torres

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Docente di ruolo a tempo interminato per lingua inglese nella scuola secondaria di I grado


Docenza in lingua inglese a tempo indeterminato

Date (da-a) Dal 10/2016 al 9/2017 Nome e indirizzo del


Tipo di azienda o settore Docente a contratto tipo di impiego Docenza di lingua inglese (L-LIN/12) per i corsi di SC-L20 e SPA (n. ore 30 lezioni frontali)


Docenza, coordinamento lettori, gestione appelli e verbalizzazione esami

Date (da-a) Dal 16/05/2016 al 15/07/2016 Nome e indirizzo del

datore di lavoroUfficio Relazioni Internazionali

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratto di prestazione d’opera occasionale


Docenza di lingua inglese per corsi Erasmus Outgoing livello intermedio (40 ore)

Date (da-a) Dal 11/2015 al 09/2016 Nome e indirizzo del


Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Docente a contratto


Docenza di lingua inglese (L-LIN/12) per i corsi di SC-L20 e SPA (n. ore 30 lezioni frontali). Docenza, coordinamento lettori, gestione appelli e verbalizzazione esami

Date (da-a) A.S. 2015-2016 Nome e indirizzo del

datore di lavoroISS N. Pellegrini, Sassari (dal 24/09/2015 al 30/06/2016) n. 12 ore sett.

Pagina 1 - Curriculum vitae di[ Claudia Fenu ]

Per ulteriori informazioni:e-mail: [email protected]

IS G.M. Devilla, Sassari (dal 29/09/2015 al 30/06/2016) n. 3 ore settimanali Tipo di azienda o settore Istruzione

tipo di impiego Supplenza lingua inglese principali mansioni e

responsabilitàSupplente per A346 (Lingua e Civ. inglese)


datore di lavoroConvitto Nazionale Canopoleno (dal 11/02/2015 al 10/03/2015) n.6 ore sett.Liceo Artistico F. Figari (dal 25/11/2014 al 20/12/2014) n. 6 ore sett.Istituto Magistrale Margherita di Castelvì ( dal 22/10/2014 al 29/10/2014) n. 6 ore sett

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Supplenza lingua inglese


Supplente per A346 (Lingua e Civ. inglese)

Date (da-a) DAL 20/10/2014 AL 19/01/2015 Nome e indirizzo del

datore di lavoroCentro Linguistico di Ateneo, Sassari

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratto di prestazione d’opera occasionale


Docente di lingua inglese per bambini dai 6 agli 8 anni


datore di lavoroConvitto Nazionale Canopoleno (dal 9/10/2014 al 30/06/2015)Istituto Magistrale Margherita di Castelvì (dal 2/02/2015 al 10/02/2015)

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Supplenza lingua spagnola


Supplente per A445 e A446 (Lingua e Civ. spagnola)

Date (da-a) DAL 2011 AL 2015 (tot. 800 ore) Nome e indirizzo del


Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratti di collaborazione per docenza di inglese


Insegnante di inglese corsi POR (livello b1 e b2)

Date (da-a) DAL 2013 AL 2014 (tot. 70 ore) Nome e indirizzo del


Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego contratto di prestazione d’opera occasionale


Docente di lingua inglese corsi Erasmus outgoing livello A2- B1/B2


datore di lavoroITS Geometri “G.M. Devilla”, Sassari (dal 25/02/2014 al 10/06/2014) n. 3 ore sett.

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Supplenza lingua inglese


Supplente per A346 (lingua e civ. straniera)


datore di lavoroLiceo Margherita di Castelvì, Sassari (Corso CLIL)

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratto di prestazione d’opera intellettuale per docenza di inglese (45 ore)


Formatore di inglese per insegnanti della scuola secondaria (livello A2-B1)

Date (da-a) DAL 10/2013 AL 01/2014 Nome e indirizzo del

datore di lavoroAsilo semi paritario L’Aquilone, Sassari



Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratto di prestazione occasionale per lingua inglese


Maestra di inglese per una classe di 15 bambini dai 2 ai 5 anni


datore di lavoroThe English Centre s.r.l., Sassari

Tipo di azienda o settore Istruzione tipo di impiego Contratto full time di insegnante 5° livello


Insegnante di inglese, tutor per adulti e ragazzi (pratica e aiuto preparazione esami Cambridge), aiuto scolastico, Executive Centre Coordinator. Lezioni di conversazione per la preparazione degli esami KET, PET e FCE.

Date (da-a) DAL 09/2011 AL 05/2012 Nome e indirizzo del

datore di lavoroThe English Centre s.r.l., Sassari

Tipo di azienda o settore Istruzione Tipo di impiego Contratto di collaborazione come insegnante, tutor e supporto didattico per adulti (aiuto

preparazione esami Cambridge) Principali mansioni e

responsabilitàInsegnante di inglese, tutor, supporto didattico, gestione e organizzazione centro adulti Executive Centre

• Date (da – a) DAL 01/09/2009 AL 31/05/2010• Nome e indirizzo del datore di

lavoroGeorge Heriot’s School , Lauriston Place, Edinburgh, Scotland (UK)George Watson’s School, Morningside, Edinburgh, Scotland (UK)

• Tipo di azienda o settore Istruzione• Tipo di impiego Assistente di italiano all’estero

• Principali mansioni e responsabilità Classi 3°, 4°, 5° e 6°. Lezioni di conversazione e grammatica. Sviluppo materiale e risorse didattiche. Preparazione esami scritti. Traduzioni dall’italiano all’inglese

• Date (da – a)

DAL 01/06/2009 AL 01/07/2009

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

Liceo Scientifico Porto Torres, Sassari

• Tipo di azienda o settore Istruzione• Tipo di impiego Insegnante di inglese

• Principali mansioni e responsabilità Insegnamento della lingua inglese per i corsi di recupero estivi. Classi 3° e 4°• Date (da – a) DAL 01/05/2008 AL 01/07/2008

• Nome e indirizzo del datore di lavoro

Dipartimento di Scienze dei Linguaggi, Università degli Studi di Sassari

• Tipo di azienda o settore Istruzione• Tipo di impiego Collaborazione studentesca “150” ore

• Principali mansioni e responsabilità Gestione biblioteca e archivio

• Date (da – a) DAL 14/01/2008 AL 14/04/2008• Nome e indirizzo del datore di

lavoroConsolato Generale d’Italia, 600 Atlantic Avenue, Boston, Massachusetts, USA

• Tipo di azienda o settore Ministero Affari Esteri• Tipo di impiego Tirocinante presso Ufficio Scolastico

• Principali mansioni e responsabilità Assistente al Direttore dell’Ufficio Scolastico: lavoro di segreteria, gestione dell’archivio, telefonate e appuntamenti; partecipazione a riunioni e incontri di lavoro con stesura di verbali; gestione lettere di rimborso; partecipazione attiva ai progetti dell’Ufficio in collaborazione con diversi enti (Harvard University, RAI etc.)

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

Date (da - a) 27/07/2016 Nome e tipo di istituto di

istruzione o formazioneMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Principali materie/abilità professionali oggetto dello

studio

Concorso ordinario per esami e titoli per il reclutamento del personale docente

Qualifica conseguita Docente di ruolo a tempo indeterminato per le classi A345/A346Pagina 3 - Curriculum vitae di

[ Claudia Fenu ]Per ulteriori informazioni:e-mail: [email protected]

Date (da - a) A.S. 2014-2015 Nome e tipo di istituto di

istruzione o formazioneUniversità degli Studi di Sassari


studio

TFA (Tirocinio Formativo Attivo) A345-A346

Qualifica conseguita Abilitazione A345/A346 (voto 100/100 e lode) Date (da - a) 31/10/2011 28/09/2012

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Università Ca’ Foscari di Venezia


studio

Didattica delle lingue moderne, apprendimento in LS (CLIL)

Qualifica conseguita Corso di perfezionamento in didattica • Date (da – a) 10/01/2011 10/02/2011

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Teachertraining.it, scuola di formazione per insegnanti

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

CELTA (Certificate in English Language Teaching Adults)

• Qualifica conseguita Insegnante CELTA abilitato all’insegnamento della lingua inglese agli adulti

• Date (da – a) 01/09/2003 25/03/2009• Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazioneFacoltà di Lingue e Letterature Straniere, Università degli Studi di Sassari

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Lingue straniere (inglese, spagnolo, francese)

• Qualifica conseguita Laurea specialistica (voto 110/110 e lode)

MADRELINGUA ITALIANO

INGLESE• Capacità di lettura LIVELLO C2

• Capacità di scrittura LIVELLO C2• Capacità di espressione orale LIVELLO C2

ALTRE LINGUE

SPAGNOLO• Capacità di lettura LIVELLO C2

• Capacità di scrittura LIVELLO C2• Capacità di espressione orale LIVELLO C2

ALTRE LINGUE

FRANCESE• Capacità di lettura LIVELLO B2

• Capacità di scrittura LIVELLO B2• Capacità di espressione orale LIVELLO B2

NOTECERTIFICAZIONI E ATTESTATI DI FREQUENZA (CORSI DI AGGIORNAMENTO)- CORSO DI FORMAZIONE ONLINE (56 ORE) ECDL FULL STANDARD, CFI SCUOLA, MARZO 2017CORSO DI FORMAZIONE ONLINE (40 ORE) SU BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES), CFI SCUOLA, SETTEMBRE 2016- CORSO DI FORMAZIONE ONLINE (8 ORE) SU NUOVA ECDL SPECIALISED, MODULO IT SECURITY, CFI SCUOLA, LUGLIO 2016- SEMINARIO PEARSON ITALIA SU TEACHING VOCABULARY, AGENZIA PROMOZIONE DIDATTICA EDITAORIALE DI CARLO MURA, MARZO 2016- CORSO PREPARATORIO DITALS I LIVELLO, DUMAS, 29-30 NOVEMBRE/13/14 DICEMBRE - TOEFL IBT LINGUA INGLESE, SCORE 107, NOVEMBRE 2014- AZIONI PER IL POTENZIAMENTO DEI CENTRI LINGUISTICI DI ATENEO, SEMINARIO DI AGGIORNAMENTO SULL’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE, MAGGIO 2014- CERTIFICATE OF COMPLETION TEACHING VOCABULARY AND PRONUNCIATION, UNIVERSITY OF



ALTRE LINGUE

CAMBRIDGE ESOL EXAMINATIONS, CORSO ONLINE GENNAIO 2014- CERTIFICATE OF COMPLETION HOW TO TEACH IELTS, UNIVERSITY OF CAMBRIDGE ESOL EXAMINATIONS, CORSO ONLINE MARZO 2013- MODERN APPROACHES TO TEACHING ENGLISH, PEARSON LONGMAN CORSO DI AGGIORNAMENTO PRESSO THE ENGLISH CENTRE, NOVEMBRE 2011- VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA P.O.R. SEMINARIO DI AGGIORNAMENTO SULL’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE, NOVEMBRE 2011- YLE SPEAKING SKILLS, CORSO DI AGGIORNAMENTO DEL BRITISH COUNCIL (NAPOLI, 28 FEBBRAIO 2011)- CELTA, CERTIFICATE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ADULTS (FEBBRAIO 2011)- CPE INGLESE, CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH, LUGLIO 2010- D.E.L.E. SUPERIOR SPAGNOLO , 2003

CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI

PREDILIGO I LAVORI DI CONTATTO CON IL PUBBLICO, DI ASSISTENZA AL CLIENTE, IN CUI LA COMUNICAZIONE E LA CORDIALITÀ SVOLGONO UN RUOLO DETERMINANTE. CAPACITÀ DECISIONALI E DI LAVORARE IN TEAM. IN PARTICOLARE PREDILIGO LA PROFESSIONE DI INSEGNANTE DI LINGUA STRANIERA, TRADUTTRICE E RAPPORTI CON L’ ESTERO.

CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE

COORDINAMENTO DI PROGETTI SVILUPPATI IN CONSOLATO.SVILUPPO MATERIALE DIDATTICO UTILE AL DIPARTIMENTO DI LINGUA ITALIANA PRESSO SCUOLA SUPERIORE ALL’ESTERO.ORGANIZZAZIONE EVENTI PRESSO CENTRO PER ADULTI SCUOLA DI INGLESE

LESSON PLANNING, CLASSROOM MANAGEMENT, CAMBRIDGE EXAMS PREPARATION

CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE

OTTIMA CONOSCENZA DEI PROGRAMMI OFFICE (WORD, EXCEL, POWER POINT) E INTERNET. UTILIZZO MANSIONI DI SEGRETERIA IN CONSOLATO E IN CLASSE CON GLI ALUNNI. PROGRAMMA “AUDACITY” PER LO SVILUPPO DELLE RISORSE DIDATTICHE AUDIO PRESSO SCUOLA SUPERIORE ALL’ESTERO. BUONA CONOSCENZA PROGRAMMA “SMART CLASS”UTILIZZO LIM E SOFTWARE AUTORE MIMIO, OLIBOARD E STARBOARD

UTILIZZO REGISTRO ELETTRONICO E PORTALE ARGO

PATENTE O PATENTI Patente B

Autorizzo il trattamento e la comunicazione dei dati personali contenuti nel documento ai sensi del D. lgs. 196/03



curriculum vitae formato europeo - università … · web view- celta, certificate in english...

Documents