PROGRAMACIÓ DE LA TASCA A REALITZAR

EN UN BLOG

Toni Fuentes.

Marina Muro.

Joan Ocón.

DESCRIPCIÓ DE LA TASCA PROPOSADA:

La tasca que proposem per realitzar al llarg del nostre blog va

destinada als alumnes de CM i CSde l’escola.

La interdisciplinarietat és la característica principal del

projecte; ja que ens agradaria treballar-la des de totes les

àrees.

Amb ella demanarem als nostres alumnes que busquin informació (allò

que els agradaria saber) sobre Mali i Garmín.

Als alumnes de CM els demanarem un mural que posteriorment

penjarem juntament amb la seva exposició (vídeo) i ells podran fer els

seus comentaris al blog.

Als alumnes de CS finalitzaran amb una presentació de PowerPoint

que penjarem al blog i també podran comentar.

OBJECTIUS DIDÀCTICS

Aprendre a usar i fer comentaris en un blog.

Fomentar el treball en grup.

Presentació dels murals o Power Points fets.

Treballar les exposicions orals.

Recerca de la informació i treballar-la.

COMPETÈNCIES Llingüística. Social.

Digital. Autonomia.

SESSIONS1 sessió per explicar el treball a realitzar i la forma a emprar. 2 sessions per cercar la informació. 2/3 sessions per treballar la informació. 1 sessió per preparar les presentacions. 1/2 sessió per exposar.

RECURSOS I MATERIALS.

Els alumnes buscaran la informació a partir d’internet i visitaran algunes pàgines recomenades (google, wikipedia...)

Visitaran l’àlbum del Picassa on veuran les fotos dels nens i nenes de Mali.

RELACIÓ DELS OBJECTIUS AMB ELS CONTINGUTS I ACTIVITATS.

OBJECTIUS CONTIGUTS ACTIVITATS

Aprendre a usar i fer comentaris en un blog. Ús d’un blog. Ensenyar el blog creat per les

activitats i fer una petita

explicació del seu ús.

Presentació dels murals o Power Points fets.Power Point. Realitzar un mural o un Power

Point.

Treballar les exposicions orals. Expressió oral. Preparar un guió amb els

aspectes principals de

l’exposició.

Recerca de la informació i treballar-la. Comprensió lectora. Lectura, resum i treball de

la informació.