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Curso 2014/2015
MUNDO LABORAL
SISTEMA EDUCATIVO
superación de un procedimiento de
admisión
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
BACHILLERATO
CICLO FORMATIVOGRADO SUPERIOR
CICLO FORMATIVOGRADO MEDIO
UNIVERSIDAD
Curso formación
mayores 17 años
Título Formación Profesional
Básico.
BACHILLERATO
• Para acceder a cualquier Bachillerato necesitan el Título de Graduado en ESO o el Título de Técnico tras cursar una Formación Profesional de Grado Medio.
• Dura dos cursos académicos.
• Pueden elegir entre 3 modalidades: – Artes.– Ciencias.– Humanidades y Ciencias Sociales.
BACHILLERATO
• Permite realizar estudios superiores universitarios o un Ciclo Formativo de Grado Superior.
• Para acceder a la universidad tienen que poseer el título de Bachiller.
• La FP de Grado Superior, en principio, daría acceso a las diferentes carreras universitarias.
BACHILLERATO
• El Bachillerato se organiza en:- Troncales generales- Troncales de opción- Específicas
• Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato cuatro años.
MATERIAS EN 1º DE BACHILLERATO DE CIENCIASTRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura I
Primera lengua extranjera I
Filosofía
Matemáticas I
Física y Química
Biología y Geología
Dibujo Técnico I
Educación Física
Otras que proponga el Centro
MATERIAS 1º DE BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
TRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura I
Primera lengua extranjera I
Filosofía
Historia del Mundo Contemporánea
Griego I
Economía
Literatura Universal
Educación Física
Otras que proponga el Centro
Itinerario de humanidades
Latín I
Itinerario de CCSS
Matemáticas aplicadas a CCSS I
MATERIAS EN 1º DE BACHILLERATO DE ARTES
TRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura I
Primera lengua extranjera I
Filosofía
Fundamentos del arte I
Historia del Mundo Contemporáneo
Literatura Universal
Cultura Audiovisual I
Educación Física
Otras que proponga el Centro
MATERIAS EN 2º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS
TRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura II
Primera lengua extranjera II
Historia de España
Matemáticas II
Física
Química
Biología
Geología
Dibujo Técnico II
Educación Física
Otras que proponga el Centro
MATERIAS 2º DE BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
TRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura II
Primera lengua extranjera II
Historia de España
Griego II
Economía de la Empresa
Historia del Arte
Geografía
Historia de la Filosofía
Educación Física
Otras que proponga el Centro
Itinerario de humanidades
Latín II
Itinerario de CCSS
Matemáticas aplicadas a CCSS II
MATERIAS EN 2º DE BACHILLERATO DE ARTES
TRONCALES GENERALES
TRONCALES DE OPCIÓN(Hay que elegir 2)
ESPECÍFICAS
Lengua Castellana y Literatura II
Primera lengua extranjera II
Historia de España
Fundamentos del arte II
Cultura Audiovisual II
Artes Escénicas
Diseño
Educación Física
Otras que proponga el Centro
1º BACHILLERATO CIENCIAS HUMANIDADES Y CC
SOCIALES ARTES
TRONCALES GENERALES
Filosofía (3 horas) Lengua Castellana y Literatura I (4 horas) Lengua Extranjera I (3 horas) Matemáticas I (4 horas)
Filosofía (3 horas) Lengua Castellana y Literatura I (4 horas) Lengua Extranjera I (3 horas)
Filosofía (3 horas) Lengua Castellana y Literatura I (4 horas) Lengua Extranjera I (3 horas) Fundamentos del Arte I (4 horas)
Itinerario de humanidades. Latín I (4 horas)
Itinerario de CCSS. Matemáticas aplicadas a las CCSS (4 horas)
TRONCALES DE OPCIÓN (Elegir 2, 8 horas))
Biología y Geología Dibujo Técnico I Física y Química
Historia del Mundo Contemporáneo Griego I Economía Literatura Universal
Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal Cultura Audiovisual I
ESPECÍFICAS (En función de la oferta de
los Centros)
Educación física (se cursará siempre) (2 horas) Una materia de entre las siguientes (2 horas) Segunda Lengua Extranjera I. Cultura Científica. Religión. Tecnologías de la Información y la Comunicación I. Una materia de entre las siguientes (4 horas): Anatomía Aplicada. Economía Tecnología Industrial I. Biología y Geología * Dibujo Técnico I *
Educación física (se cursará siempre) (2 horas) Una materia de entre las siguientes (2 horas) Segunda Lengua Extranjera I. Cultura Científica. Religión. Tecnologías de la Información y la Comunicación I. Una materia de entre las siguientes (4 horas): Economía * Griego I * Latín I * Literatura Universal * Matemáticas aplicadas a las CCSS **
Educación física (se cursará siempre) (2 horas) Una materia de entre las siguientes (2 horas) Segunda Lengua Extranjera I. Religión. Tecnologías de la Información y la Comunicación I. Una materia de entre las siguientes (4 horas): Análisis Musical I. Dibujo Técnico I, Lenguaje y Práctica Musical. Volumen. Dibujo Artístico I. Anatomía Aplicada. Cultura Audiovisual I * Hª del Mundo Contemporáneo. Literatura Universal *
Evaluación Externa Bachillerato• Los alumnos realizarán una evaluación al finalizar Segundo
de Bachillerato y tras haber aprobado todas las materias.
• Se examinarán de todas las materias troncales, de los dos cursos; sólo del 2º nivel si la materia tiene nivel I y II. Una materia del bloque de asignaturas específicas, que no sea Educación Física ni Religión.
• Se celebrarán dos convocatorias anuales, una ordinaria y otra extraordinaria.
Título de Bachiller• Tendrán que sacar al menos un 5 sobre 10
en la evaluación externa.
• Para la nota final se tendrá en cuenta la media de las materias cursadas en bachillerato (un 60%) y la nota de la evaluación (un 40%).
• Con el título podrán pasar a la Universidad o a la FP de Grado Superior.
TÍTULOS DE GRADOARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS
Español: Lengua y Literaturas
Biología
Estudios Árabes e Islámicos Ciencias del MarEstudios Franceses GeologíaEstudios Ingleses Matemáticas
Historia QuímicaHumanidades …
Traducción e Interpretación…
TÍTULOS DE GRADO
CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURAEnfermería Arquitectura
Nutrición Humana y Dietética Ingeniería en Sonido e ImagenÓptica y Optometría Ingeniería Civil
Medicina Ingeniería InformáticaVeterinaria Ingeniería Multimedia
… Ingeniería Química…
TÍTULOS DE GRADOCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Administración y Dirección de Empresas (ADE)
Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Criminología
Derecho
Economía
Maestro en Educación Infantil…
Publicidad y Relaciones Públicas
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sociología
Turismo
…
FAMILIAS PROFESIONALES
• FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA.
• CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO.
• CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA• Acceso a la Formación Profesional Básica
Tener cumplidos quince años y no superar los diecisiete
• Estudiarás Bloque de Comunicación y Ciencias Sociales: Lengua Castellana;
Lengua extranjera; Ciencias Sociales.
Bloque de Ciencias Aplicadas: Matemáticas y Ciencia Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional.
Módulos profesionales
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
• Duración
La FP Básica tendrá una duración de 2 años.
• TitulaciónTítulo Profesional Básico en la especialidad cursada.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO• Requisitos de acceso (cumplir alguno de los siguientes requisitos)- Tener el título de Graduado en ESO, preferentemente en Junio,
para asegurarse el acceso al ciclo deseado. - Título Profesional Básico.- Mediante un curso de formación para mayores de 17 años.
• Al finalizar el programa obtienen el título de Técnico.
• La cualificación profesional es de Nivel 2.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR• Requisitos de acceso (cumplir alguno de los siguientes
requisitos)- Tener el título de Bachillerato. - Tener el título de Técnico de Grado Medio.- Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber
superado todas las materias de Bachillerato.
• Al finalizar el programa obtienen el título de Técnico Superior. Este título dará acceso, previa superación de un procedimiento de admisión, a los estudios universitarios de grado.
• La cualificación profesional es de Nivel 3.
¿QUÉ PASA CON MI FUTURO?
AUTOCONOCIMIENTO
Capacidades (¿Qué se me da bien o mejor?)Intelectuales
Sociales Manuales
Expectativas personales:¿Qué me gustaría estudiar el próximo curso y por qué?
¿En qué me gustaría trabajar en el futuro y por qué?Expectativas familiares:
¿Qué quiere tu familia que estudies y por qué? Personalidad:Fobias, aficiones
Carácter en general Interés por el estudio
INFORMACIÓN
Ciclos formativos
Bachilleratos
Mundo laboral
CRITERIOS DE TITULACIÓN Los alumnos recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria:
Cuando hayan superado todas las áreas. En SEPTIEMBRE podrán titular
Con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres. En estos casos, será la junta evaluadora quien proponga al alumno para la obtención del título, siempre que se cumplan los requisitos siguientes:
– No podrán obtener el título con Matemáticas y Lengua castellana y literatura, junto a una tercera materia suspensa.
– Que la Junta de Evaluación aprecie en el alumno posibilidad razonable de proseguir, con aprovechamiento, sus estudios posteriores.
– Que el alumno haya mostrado una actitud positiva y favorable. Indicadores de esa actitud positiva son los siguientes:• Asistir a clase con el material necesario.• Prestar atención y evitar comportamientos irrespetuosos y molestos. • Realizar las tareas y pruebas encomendadas en clase.
CRITERIOS DE TITULACIÓN DE DIVERSIFICACIÓN
Los alumnos recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria:
Cuando hayan superado todas las áreas. En SEPTIEMBRE
Con un ámbito suspenso no se titula.Se podrá titular con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres .
En estos casos, será la junta evaluadora quien proponga al alumno para la obtención del título, siempre que se cumplan los requisitos siguientes:– Que la Junta de Evaluación aprecie en el alumno posibilidad razonable de proseguir, con
aprovechamiento, sus estudios posteriores. – Que el alumno haya mostrado una actitud positiva y favorable. Indicadores de esa actitud
positiva son los siguientes:• Asistir a clase con el material necesario.• Prestar atención y evitar comportamientos irrespetuosos y molestos. • Realizar las tareas y pruebas encomendadas en clase.