curso de graduação em ciências administrativas achados da pesquisa sobre hipercultura bruno...

Curso de Graduação em

Ciências Administrativas

Achados daPesquisa Sobre

HiperculturaBruno Campello de Souza, D.Sc.

Programa de Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva

Universidade Federal de Pernambuco



GERAL



Hipercultura

Surge do domínio do uso da TI e de suas lógicas subjacentes;

Abrange fenômenos psicológicos, sociais e culturais;

Está relacionado a novas formas de pensar e agir, em particular: Domínio das TIC; Uso de metáforas com a TI; Raciocínio matemático-científico; Transcontextualidade; Pensamento visual: Redes sociais e social computing; Ideais libertários e tolerantes às diferenças; Navegação e buscas em grandes bases de

dados e informações. Agrega a cada participante o know-how e

a capacidade dos demais; Tende a aumentar a capacidade mental

de forma robusta e abrangente.



Sobre a Pesquisa

SUJEITOS: Um total de 1291 indivíduos residentes em 46 municípios em Pernambuco, com mediana de sexo, idade e escolaridade semelhante às do Estado como um todo;

MATERIAIS: Questionários e testes abrangendo: Dados sociodemográficos; Relação com as TICs; Bem-estar/mal-estar psicológico; Habilidade interpessoal (sociabilidade); Conhecimento formal e acadêmico; Inteligência psicométrica (QI).

PROCEDIMENTO: Um total de 163 alunos, sendo 43 do curso de graduação em Administração da UFPE (disciplina de Estatística) e 118 da Licenciatura à Distância em Computação da UFRPE (disciplina de Computador e Sociedade) aplicaram os instrumentos aos sujeitos entre 27/08 e 15/09 de 2011.



Tamanho da Amostra por Mesorregião

AGRESTEMunicípio N

Belo Jardim 30

Bom Jardim 15

Buíque 16

Capoeira 15

Caruaru 31

Garanhuns 15

João Alfredo 14

Limoeiro 18

Orobó 48

Passira 15

Pesqueira 15

Poção 15

Riacho das Almas 15

Sanharó 14

São Bento do Una 15

São Caetano 33

São João 15

Total 339

MATAMunicípio N

Barreiros 8

Camutanga 10

Carpina 48

Escada 20

Itaquitinga 15

Macaparana 15

Natuba 5

Nazaré da Mata 29

Paudalho 1

Timbaúba 30

Vicência 15

Vitória de Santo Antão 30

Total 226

METROPOLITANAMunicípio N

Cabo de Santo Agostinho 33

Camaragibe 3

Igarassu 30

Ipojuca 8

Itapissuma 16

Jaboatão dos Guararapes 52

Olinda 75

Outro RMR 8

Paulista 25

Recife 317

São Lourenço da Mata 3

Total 570

SERTÃOMunicípio N

São José do Egito 15

Flores 14

Bodocó 15

Exu 8

Trindade 8

Total 60

SÃO FRANCISCOMunicípio N

Petrolina 96

Total 96



Amostra vs. População 2010 (IBGE)

Amostra da Pesquisa

Agreste26%

Mata18%Metropoli-

tana44%

Sertão5%

São Francisco7%

População (IBGE 2010)

Agreste22%

Mata14%

Metropoli-tana45%

Sertão12%

São Francisco7%



Demografia da Amostra Total de 1,291 indivíduos, sendo 626 (48.5%) do sexo masculino e

665 (51.5%) do sexo feminino; A médida de idade foi de 33.8 anos (DP=12.31), variando

individualmente dos 10.0 a 83.7 anos; Cerca de 32.8% tinham até o ensino fundamental completo, 41.1%

o ensino médio, 15.7% curso superior e 10.3% pós-graduação; A renda per capita mensal média foi estimada em R$ 552,52

(DP=R$ 1.044,56), sendo que: Cerca de 51.0% ganhavam até R$ 250; Cerca de 21.9% ganhavam entre R$ 251 a R$ 500; Cerca de 8.2% ganhavam entre R$ 501 a R$ 750; Cerca de 5.3% ganhavam de R$ 751 a R$ 1.000; Cerca de 13.4% ganhavam mais de R$ 1.000.



Experiência com Computadores

23.1%

17.7%18.7%

14.2%

9.9%

4.9% 4.4%

2.3% 2.5% 2.2%

-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Experiência com Computadores (Anos)

0

50

100

150

200

250

300

350N

º d

e O

bse

rvaç

ões

23.1%

17.7%18.7%

14.2%

9.9%

4.9% 4.4%

2.3% 2.5% 2.2%

Média=4.1; DP=4.29K-S d=.17107, p<.01



Experiência com a Internet

25%

21%21%

13%

9%

4% 4%

1%1% 1%

-2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Experiência com a Internet (Anos)

0

50

100

150

200

250

300

350N

º d

e O

bse

rvaç

ões

25%

21%21%

13%

9%

4% 4%

1%1% 1%

Média=3.2; DP=3.499K-S d=.17846, p<.01



Acesso à Tecnologia

Detalhado

DesktopEm Casa 58.4%

Internet

Em Casa 63.5%

No Trabalho 48.3% No Trabalho 46.5%

Outro Lugar 43.3% Outro Lugar 49.6%

NotebookEm Casa 41.1% Via Celular 32.8%

No Trabalho 22.6% Celular 80.9%

Outro Lugar 26.6% Smartphone 31.6%

GeralComputador 83.1% Internet 81.3% Tel. Móvel 93.6%



Velocidade Efetivade Download

47.4%

15.6% 15.5%

10.2%11.2%

Até 20 21-30 31-100 101-500 Mais de 500

Velocidade de Download (Kbps)

0

100

200

300

400

500

600N

º d

e O

bs

erv

aç

õe

s

47.4%

15.6% 15.5%

10.2%11.2%

Média=194.8 Kbps; Moda=18.8 Kbps; Mediana=26.1 kbps DP=410.08; kbps K-S d=.38790, p<.01



Falhas na Internet

0 1 2 3 4 5 6+0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%53.0%

13.3% 11.9%

7.4%3.8% 4.1%

6.5%

Número Mensal de Falhas na Internet

Ob

serv

açõ

es

Média=1.7; DP=3.24Mín=0 e Máx=30K-S d=.30404, p<.01



Indicadores de Hiperculturais

Hardware: Uso de computador de mesa e/ou notebook/laptop, em casa, no trabalho ou em outro lugar, pessoal ou compartilhadamente;

Smartphone: Uso de smartphone em casa, no trabalho ou em outro lugar, pessoal ou compartilhadamente;

Software: Uso de editor de textos, planilha, editor de apresentações, programas de desenho/imagem, sistemas corporativos, jogos simples, jogos complexo e outros tipos de software;

Internet: Engajamento em atividades via Internet de e-mail, buscador, edição Web, blogs, bate-papo, jogos online de diversos tipos, redes sociais, Twitter, baixar vídeos, música ou software;

Acesso: Acesso à Internet em casa, no trabalho, em outro lugar ou via celular;

Analogias: Identificação de analogias entre as TICs e os fenômenos do dia-a-dia, bem como o uso de linguagem com metáforas com as TICs;

Hipercultura: Combinação de Hardware, Smartphone, Software, Internet, Acesso e Analogias em partes iguais.



Hipercultura

17.2%

8.8%

14.1%

17.2%

14.1%

10.8%

8.8%

5.4%

2.2%

1.3%

-0.1 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1

Hipercultura (0-1)

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

220

240N

º d

e O

bse

rvaç

ões

17.2%

8.8%

14.1%

17.2%

14.1%

10.8%

8.8%

5.4%

2.2%

1.3%

Média=0.37; DP=0.229Mín=0.00 e Máx=0.98K-S d=.07091, p<.01



CONDICIONANTES DA HIPERCULTURA



Sexo, Idade, Escolaridade, Renda e Experiência O índice médio de Hipercultura dos Homens foi de 0.40 (DP=0.237)

e o das Mulheres 0.35 (DP=0.220), com p<.01 no Teste Mann-Whitney U;

A idade do indivíduo apresentou Spearman R=-.29 (p<.01) com a Hipercultura;

O grau de escolaridade apresentou correlação de Spearman R=.54 (p<.01) com a Hipercultura;

A renda mensal per capita apresentou correlação de Spearman R=.39 (p<.01) com a Hipercultura;

A Hipercultura apresentou uma correlação Spearman R=.71 (p<.01) com a quantidade de experiência com computadores e uma correlação Spearman R=.72 (p<.01);

A Hipercultura apresentou uma correlação Spearman R=-.47 (p<.01) com a idade com que se começou a usar computadores e uma correlação Spearman R=-.44 (p<.01) com a idade em que começou a usar a Internet.



Intervalo de Confiança de 95% da Amostra

0.310.36 0.37

0.50

0.440.40

0.24

0.370.40

0.310.36 0.37

0.50

0.440.40

0.24

0.370.40

Nenh

um

Com

ércio

Var

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a

Com

ércio

Ata

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Indú

stria

– E

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Indú

stria

- Tr

ansf

orm

ação

Cons

truçã

o

Agric

ultu

ra

Serv

iços

Out

ro

Setor ocupacional

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

Hip

ercu

ltu

ra

0.310.36 0.37

0.50

0.440.40

0.24

0.370.40

Setor de Ocupação e Hipercultura

Teste Post-Hoc (p) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Nenhum 1.00

2 Comércio Varejista 1.00 1.00

3 Comércio Atacadista 1.00 1.00 1.00

4 Indústria – Extração/Mineração 1.00 1.00 1.00 1.00

5 Indústria - Transformação 0.10 1.00 1.00 1.00 1.00

6 Construção 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

7 Agricultura 1.00 0.07 0.40 0.23 0.01 0.05 1.00

8 Serviços 0.04 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.01 1.00

9 Outro <.01 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 <.01 1.00 1.00

Teste de Kruskal-Wallis: H (8, N=1291)=42.28381,

p<.01



IMPACTOS INTELECTUAIS E

PROFISSIONAIS DA HIPERCULTURA



Hipercultura vs. Habilidades Mentais

Correlação c/ Hipercultura

Spearman R p

Teste de Conhecimento

Itens Lógicos 0.31 <.01Itens Taxonômicos 0.33 <.01Total 0.39 <.01

Mini-Teste de QIItens Verbais 0.27 <.01Itens Numéricos 0.35 <.01Total 0.38 <.01

Cognição (Conhecimentos + QI) 0.45 <.01

Correlação Hipercultura x CogniçãoSpearman R p N

SexoMasculino 0.50 <.01 626Feminino 0.39 <.01 665

IdadeAté 21 Anos 0.35 <.01 17822-40 Anos 0.47 <.01 73541+ Anos 0.43 <.01 378

Renda Per Capita

Até R$ 125 0.25 <.01 344R$ 126-250 0.42 <.01 315R$ 251-500 0.31 <.01 283R$ 501-1,000 0.43 <.01 175R$ 1,000+ 0.40 <.01 174

Escolaridade

Fundamental 0.29 <.01 424Médio 0.29 <.01 531Superior 0.25 <.01 203Pós-graduação 0.38 <.01 133



Hipercultura e Atividade Profissional O percentual de empreendedores dentre os indivíduos com elevada

Hipercultura (maior ou igual a 0.42) foi de 4.0%, contra os 1.8% dentre os que tinham baixa Hipercultura (menor do que .42), com p=.02 no Teste Canônico da Diferença Entre Proporções;

Dentre aqueles com idade entre 18 e 65 anos, aqueles com elevada Hipercultura (maior ou igual a 0.42) apresentaram 3.3% de desemprego, contra 5.8% para aqueles com baixa Hipercultura (menor do que .42), com p=.05 no Teste Canônico da Diferença Entre Proporções;

A correlação entre escolaridade e renda individual para aqueles com elevada Hipercultura (maior ou igual a 0.42) foi de Spearman R=.54 (p<.01) e de Spearman R=.31 (p<.01) para aqueles com baixa Hipercultura (menor do que .42).



Imagens Mentais e Cognição

Teste de Kruskal-Wallis: H ( 2, N= 1290) =8.601780

p =.02

Teste Post-Hoc (p)Visual Verbal Sem Imagem

Visual 1.00 Verbal 0.03 1.00

Sem Imagem 0.06 1.00 1.00

Intervalo de Confiança da 95% da Amostra

7.85

7.48

7.36

7.85

7.48

7.36

Visual Verbal Sem Imagem

Tipo de Imagem Mental

6.8

7.0

7.2

7.4

7.6

7.8

8.0

8.2

Co

gn

ição

7.85

7.48

7.36



IMPACTOS NA SOCIABILIDADEE BEM-ESTAR



Hipercultura vs. Sociabilidade

Correlação c/ HiperculturaSpearman R p

Medida de Sociabilidade

Liderança 0.23 <.01Fazer Amigos 0.14 <.01Influenciar Pessoas 0.18 <.01

Indicador Geral de Sociabilidade 0.25 <.01

Correlação Hipercultura x Sociabilidade

Spearman R p N

SexoMasculino 0.27 <.01 626Feminino 0.24 <.01 665

IdadeAté 21 Anos 0.26 <.01 17822-40 Anos 0.28 <.01 73541+ Anos 0.19 <.01 378

Renda Per Capita

Até R$ 125 0.18 <.01 344R$ 126-250 0.15 <.01 315R$ 251-500 0.15 .01 283R$ 501-1,000 0.21 <.01 175R$ 1,000+ 0.34 <.01 174

Escolaridade

Fundamental 0.21 <.01 424Médio 0.16 <.01 531Superior 0.33 <.01 203Pós-graduação 0.16 0.07 133



Hipercultura vs.Bem-Estar

Correlação c/ HiperculturaSpearman R p

Sentir-seEnergizado 0.07 0.02Tranquilo -0.07 0.01Feliz 0.01 0.78

Indicador Geral de Sentir-se Bem 0.00 0.95

Sentir-seNervoso -0.01 0.76Triste -0.03 0.21Cansado -0.03 0.37

Indicador Geral de Sentir-se Mal -0.04 0.20Saldo (Sentir-se Bem - Sentir-se Mal) 0.02 0.44



Atividades Hiperculturaise Sociabilidade Os usuários de redes sociais apresentaram Sociabilidade média de

2.83 (DP=0.632) contra os 2.67 (DP=0.665) dos não-usuários, com Z=4.046 e p<.01 no Teste Mann-Whitney U;

Os que se engajavam em bate-papo online apresentaram Sociabilidade média de 2.84 (DP=0.646) contra os 2.70 (DP=0.635) dos não-usuários, com Z=4.011 e p<.01 no Teste Mann-Whitney U;

Os que se engajavam em jogos de RPG online apresentaram Sociabilidade média de 2.92 (DP=0.623) contra os 2.74 (DP=0.645) dos não-usuários, com Z=3.693 e p<.01 no Teste Mann-Whitney U.



Acesso à Internet em Casa e Sociabilidade

Teste de Kruskal-Wallis: H ( 2, N= 1291) =33.77799

p =.02

Teste Post-Hoc (p)Não Compartilhado Próprio

Não 1.00

Compartilhado .01 1.00

Próprio <.01 <.01 1.00

Intervalos de Confiança de 95% da Amostra

2.64

2.78

2.94

2.64

2.78

2.94

Não Sim (Compartilhado) Sim (Próprio)

Acesso à Internet em Casa

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.0

3.1

So

ciab

ilid

ade

2.64

2.78

2.94

curso de graduação em ciências administrativas achados da pesquisa sobre hipercultura bruno...

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