curso de liderazgo la paradoja autor: james c. hunter las claves del liderazgo
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Curso de LiderazgoCurso de Liderazgo
LA PARADOJA Autor: James C. Hunter
las claves del liderazgo.
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
LAS DEFINICIONES
Un líder es una persona que jamás puede autoproclamarse a sí mismo como tal, sino que son
sus cualidades y sus acciones las que le llevan a que los demás le
consideren así siguiéndole.
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LAS DEFINICIONES
El verdadero líder es aquel capaz de levantarse cuando los demás se agachan por el ruido de las balas y, a pesar del miedo que pueda tener, superarlo y avanzar hacia donde él cree que el grupo debería dirigirse,
demostrando que el avance es posible.
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LAS DEFINICIONES
La tarea del líder es mover a su gente desde donde se encuentra hacia donde no
ha estado.
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LAS DEFINICIONES
Peter Drucker, afirmaba que la
única definición de
un líder es aquel que tiene seguidores.
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LAS DEFINICIONES
Recordad que siempre que dos o más personas se reúnen con un
propósito, existe una oportunidad de liderazgo.
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LAS DEFINICIONES
El tener influencia sobre los otros está al alcance de
cualquiera, pero requiere un tremendo esfuerzo
personal que muchos de los que ocupan puestos de
liderazgo lo rehuyen.
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Qué significa la palabra liderazgo?Qué significa la palabra liderazgo?
Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para
que trabaje con entusiasmo en la consecución de
objetivos en pro del bien común
Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para
que trabaje con entusiasmo en la consecución de
objetivos en pro del bien común
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Qué significa la palabra liderazgo?Qué significa la palabra liderazgo?
Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para
que trabaje con entusiasmo en la consecución de
objetivos en pro del bien común
Liderazgo es el arte de influir sobre la gente para
que trabaje con entusiasmo en la consecución de
objetivos en pro del bien común
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Arte: destreza aprendida o adquirida. El liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y desarrollar si une al deseo las acciones apropiadas.
Influir:
¿cómo conseguiremos que la gente haga nuestra voluntad?, ¿cómo conseguiremos sus ideas, su compromiso, su excelencia, que son, por definición, dones voluntarios?
Arte: destreza aprendida o adquirida. El liderazgo consiste en una serie de destrezas que cualquiera puede aprender y desarrollar si une al deseo las acciones apropiadas.
Influir:
¿cómo conseguiremos que la gente haga nuestra voluntad?, ¿cómo conseguiremos sus ideas, su compromiso, su excelencia, que son, por definición, dones voluntarios?
Analizando la definición encontramos dos palabras clave:
Analizando la definición encontramos dos palabras clave:
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Poder. Capacidad de forzar o coaccionar a alguien para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o a tu fuerza. Es decir, “o lo haces o te hecho a la calle”, por ejemplo.
Autoridad. El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.
Poder. Capacidad de forzar o coaccionar a alguien para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o a tu fuerza. Es decir, “o lo haces o te hecho a la calle”, por ejemplo.
Autoridad. El arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu influencia personal.
Influir en los demás se puede conseguir a través del poder o de la autoridad:
Influir en los demás se puede conseguir a través del poder o de la autoridad:
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se define como una capacidadEjercer el poder no exige ni inteligencia ni valor
se define como un arteconseguir tener autoridad sobre la gente requiere una serie de destrezas especiales
Es posible estar en una posición de poder y no tener autoridad sobre la gente, y viceversa
El objetivo sería estar en el poder y, además, tener autoridad sobre la gente.
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Tener el poder es bueno, pero ejercerlo continuamente desgasta las relaciones.
Abuso de poder llega a deteriorar seriamente las relaciones
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• Los voluntarios no tienen una remuneración.
•Trabajan en una organización que satisfaga sus necesidades.
• Los voluntarios no tienen una remuneración.
•Trabajan en una organización que satisfaga sus necesidades.
¿qué hay de las organizaciones voluntarias?¿qué hay de las organizaciones voluntarias?
¿Cómo tratamos a nuestros Jóvenes?
•en ocasiones hemos de recurrir al poder
•el líder debe dejar claro que se ha visto obligado a ello.
•si hay que recurrir al ejercicio del poder es porque ha fallado nuestra
autoridad
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¿Cuáles son las cualidades de un líder que ejerce autoridad?
¿Cuáles son las cualidades de un líder que ejerce autoridad?
•Las diez respuestas más recurrentes fueron:• honrado, •digno de confianza, •ejemplar, •pendiente de los demás, •comprometido, •atento, •exige responsabilidad a la gente, •trata a la gente con respeto,• anima a la gente, •actitud positiva, •entusiasta, •aprecia a la gente.
•Las diez respuestas más recurrentes fueron:• honrado, •digno de confianza, •ejemplar, •pendiente de los demás, •comprometido, •atento, •exige responsabilidad a la gente, •trata a la gente con respeto,• anima a la gente, •actitud positiva, •entusiasta, •aprecia a la gente.
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Cualidades de un Líder con autoridad
Cualidades de un Líder con autoridad
•las cualidades escogidas se refieren a comportamientos y que, en mayor o
menor medida, las practicamos todas.
•Los rasgos de carácter se desarrollan muchas veces a una edad temprana y se
convierten en comportamientos habituales.
•las cualidades escogidas se refieren a comportamientos y que, en mayor o
menor medida, las practicamos todas.
•Los rasgos de carácter se desarrollan muchas veces a una edad temprana y se
convierten en comportamientos habituales.
El reto para el líder consiste en identificar aquellos rasgos en los que necesita trabajar y
esforzarse para cambiarlos.
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Cuando trabajamos con gente, cuando queremos conseguir que la gente haga una serie de cosas,
nos encontramos siempre con dos dinámicas: la tarea y la relación humana.
Cuando trabajamos con gente, cuando queremos conseguir que la gente haga una serie de cosas,
nos encontramos siempre con dos dinámicas: la tarea y la relación humana.
•Si nos centramos sólo en la tarea y no en la relación humana, nos encontramos con cambios
permanentes de personal, rebeldía, falta de calidad, bajo nivel de compromiso y otros
síntomas igualmente indeseables.
•Si el líder no consigue que se lleven a cabo las tareas asignadas y sólo se ocupa de la relación humana, puede que sea un estupendo canguro,
pero no será lo que se dice un líder.
•Si nos centramos sólo en la tarea y no en la relación humana, nos encontramos con cambios
permanentes de personal, rebeldía, falta de calidad, bajo nivel de compromiso y otros
síntomas igualmente indeseables.
•Si el líder no consigue que se lleven a cabo las tareas asignadas y sólo se ocupa de la relación humana, puede que sea un estupendo canguro,
pero no será lo que se dice un líder.
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•Por lo tanto, la clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas
fomentando las relaciones humanas. (las relaciones; las relaciones con Dios, con uno
mismo y con los demás. )
•Por lo tanto, la clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas
fomentando las relaciones humanas. (las relaciones; las relaciones con Dios, con uno
mismo y con los demás. )
Si las relaciones humanas son tan importantes en la empresa y en la vida
¿cuál es el ingrediente más importante para conseguir que la
relación funcione?
La respuesta es muy sencilla: CONFIANZA
Sin confianza es difícil mantener una buena relación. La confianza es lo que
permite cimentar los distintos elementos de una relación.
Si las relaciones humanas son tan importantes en la empresa y en la vida
¿cuál es el ingrediente más importante para conseguir que la
relación funcione?
La respuesta es muy sencilla: CONFIANZA
Sin confianza es difícil mantener una buena relación. La confianza es lo que
permite cimentar los distintos elementos de una relación.
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Se diferencia la gestión del liderazgo, ya que aclara que "se gestionan
las cosas (como el inventario, los recursos), se lidera la gente".
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LA GESTION........ EL LIDERAZGO.........Se ocupa de hacer frente a la
complejidadSe ocupa del cambio
Asegura la realización del plan mediante el control y
resolución de problemas.
Fija una orientación, y la alcanza a través de la motivación e
inspiración.
Organiza y dota al personal Coordina a las personas.
Controla a las personas impulsándolas en la dirección
adecuada.
Motiva a las personas satisfaciendo sus necesidades humanas básicas y autoestima.
El paradigma antiguo
• Nuestros paradigmas pueden ser útiles si hacemos un uso apropiado de ellos.
• Pero también pueden llegar a ser peligrosos si los consideramos verdades inmutables que valen para todo.
• Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo avanza.
• Nuestros paradigmas pueden ser útiles si hacemos un uso apropiado de ellos.
• Pero también pueden llegar a ser peligrosos si los consideramos verdades inmutables que valen para todo.
• Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el mundo avanza.
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Los paradigmas son sencillamente patrones psicológicos, modelos, mapas que nos valen
para no perder el rumbo en la vida.
Los paradigmas son sencillamente patrones psicológicos, modelos, mapas que nos valen
para no perder el rumbo en la vida.
El paradigma antiguo
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La empresa (Ministerio Joven) que no revisa sus planteamientos y sus métodos continuamente, sencillamente la adelanta la competencia (satanás)
porque se queda desfasada.
A qué se debe esto?• El cambio nos hace salir de un ámbito que nos resulta cómodo y nos
obliga a hacer las cosas de un modo diferente.
La empresa (Ministerio Joven) que no revisa sus planteamientos y sus métodos continuamente, sencillamente la adelanta la competencia (satanás)
porque se queda desfasada.
A qué se debe esto?• El cambio nos hace salir de un ámbito que nos resulta cómodo y nos
obliga a hacer las cosas de un modo diferente.
El paradigma antiguo
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¿Cuáles son los paradigmas predominantes en la actualidad?
El estilo piramidal de gestión, con una organización vertical, es un concepto muy antiguo provinente de épocas guerreras que se ha
aplicado a la gestión empresarial. No cabe duda que el modelo militar fue efectivo para ganar batallas.
¿Cuáles son los paradigmas predominantes en la actualidad?
El estilo piramidal de gestión, con una organización vertical, es un concepto muy antiguo provinente de épocas guerreras que se ha
aplicado a la gestión empresarial. No cabe duda que el modelo militar fue efectivo para ganar batallas.
El paradigma antiguo
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El nuevo paradigma
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¿Qué pasaría si invirtiéramos el triángulo y pusiéramos al cliente (joven) arriba del todo?
¿Qué pasaría si invirtiéramos el triángulo y pusiéramos al cliente (joven) arriba del todo?
El nuevo paradigma
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Tratemos de pensar en una organización enfocada a servir al cliente
(Joven) que está arriba del todo, una organización donde, tal como describe
la pirámide invertida, los empleados (líderes) de primera línea están
realmente dando servicio a los clientes (jóvenes) y asegurándose de que se
están satisfaciendo sus legítimas necesidades
Tratemos de pensar en una organización enfocada a servir al cliente
(Joven) que está arriba del todo, una organización donde, tal como describe
la pirámide invertida, los empleados (líderes) de primera línea están
realmente dando servicio a los clientes (jóvenes) y asegurándose de que se
están satisfaciendo sus legítimas necesidades
El nuevo paradigma
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Esto obligaría a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, un
paradigma nuevo y a reconocer que el papel del líder no es mandar y
dominar la casilla de abajo.
El papel del líder es más bien servir;
interesante paradoja.
Esto obligaría a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, un
paradigma nuevo y a reconocer que el papel del líder no es mandar y
dominar la casilla de abajo.
El papel del líder es más bien servir;
interesante paradoja.
El nuevo paradigma
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¿Qué pasaría si la aplicáramos de arriba a abajo en toda la pirámide?
Tal vez ponernos al servicio de los otros sea la mejor manera de dirigir.
Dirigimos mejor sirviendo
¿Qué pasaría si la aplicáramos de arriba a abajo en toda la pirámide?
Tal vez ponernos al servicio de los otros sea la mejor manera de dirigir.
Dirigimos mejor sirviendo
El nuevo paradigma
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El líder es alguien que identifica y satisface las legítimas necesidades de su gente y quita todo obstáculo para que puedan servir al cliente (Joven) .
Para ser el primero
hay que servir.
El líder es alguien que identifica y satisface las legítimas necesidades de su gente y quita todo obstáculo para que puedan servir al cliente (Joven) .
Para ser el primero
hay que servir.
El nuevo paradigma
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No hay que satisfacer sus deseos
sino sus necesidades
Un deseo es simplemente un apetito, una apetencia que no se detiene a considerar las
consecuencias físicas o psicológicas. En cambio una necesidad es un requisito
físico o psicológico para el bienestar de un ser humano.
.
No hay que satisfacer sus deseos
sino sus necesidades
Un deseo es simplemente un apetito, una apetencia que no se detiene a considerar las
consecuencias físicas o psicológicas. En cambio una necesidad es un requisito
físico o psicológico para el bienestar de un ser humano.
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El nuevo paradigma
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La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades del déficit (Deficit needs); el nivel superior se le denomina como una necesidad del ser (being needs). La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, las necesidades del ser son una fuerza impelente continua.
La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de 5 niveles: Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades del déficit (Deficit needs); el nivel superior se le denomina como una necesidad del ser (being needs). La diferencia estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser satisfechas, las necesidades del ser son una fuerza impelente continua.
El nuevo paradigma
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agua, aire, comida
seguridad, protección
afecto, amor, amistad, pertenencia
autoestima, éxito, prestigio
autocumplimiento
El nuevo paradigma
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
Realiza una lista de las necesidades de los jóvenes, de tu hogar, en la escuela, en
cualquier lugar que estés al mando.
si quedás bloqueado,
sólo tenés que preguntarte:
¿y qué necesidades tengo yo?”
Realiza una lista de las necesidades de los jóvenes, de tu hogar, en la escuela, en
cualquier lugar que estés al mando.
si quedás bloqueado,
sólo tenés que preguntarte:
¿y qué necesidades tengo yo?”
El modeloEl modelo
El mayor líder de todos los tiempos
JesucristoJesús dijo que para ser el
primero había que tener voluntad de servicio.
No tenía poder, pero tuvo una gran influencia (autoridad) y su
capacidad de influenciar a la gente llega hasta nuestros días
El mayor líder de todos los tiempos
JesucristoJesús dijo que para ser el
primero había que tener voluntad de servicio.
No tenía poder, pero tuvo una gran influencia (autoridad) y su
capacidad de influenciar a la gente llega hasta nuestros días
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El modeloEl modelo
Estamos forjando nuestra autoridad cada vez que
servimos a los demás y nos sacrificamos por ellos.
Recordad:
el papel del líder es servir,
es decir, identificar las necesidades legítimas de los
demás y satisfacerlas.
Estamos forjando nuestra autoridad cada vez que
servimos a los demás y nos sacrificamos por ellos.
Recordad:
el papel del líder es servir,
es decir, identificar las necesidades legítimas de los
demás y satisfacerlas.
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El modeloEl modelo
El liderazgo que perdura en el tiempo debe estar fundado en la influencia
o autoridad. La autoridad siempre se funda
en el servicio o en el sacrificio por aquellos que dirigimos y que, a su vez, consiste en la
identificación y satisfacción de sus legítimas necesidades.
El liderazgo que perdura en el tiempo debe estar fundado en la influencia
o autoridad. La autoridad siempre se funda
en el servicio o en el sacrificio por aquellos que dirigimos y que, a su vez, consiste en la
identificación y satisfacción de sus legítimas necesidades.
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El modeloEl modelo
¿En qué se fundamenta el servicio y el sacrificio?
En el amor.
No referido a un sentimiento, sino a un verbo que
describe un comportamiento.
¿En qué se fundamenta el servicio y el sacrificio?
En el amor.
No referido a un sentimiento, sino a un verbo que
describe un comportamiento.
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El amor se funda siempre en la voluntad
INTENCIONES - ACCIONES = CORTEDAD Las mejores intenciones del mundo reunidas no valen nada
si no van seguidas de acciones. La gente habla mucho, pero muchas veces habla por hablar.
Las verdaderas diferencias sólo se aprecian en los actos.
INTENCIONES + ACCIONES = VOLUNTADSólo cuando nuestras acciones son consecuentes con
nuestras intenciones nos convertimos en líderes consecuentes.
El amor se funda siempre en la voluntad
INTENCIONES - ACCIONES = CORTEDAD Las mejores intenciones del mundo reunidas no valen nada
si no van seguidas de acciones. La gente habla mucho, pero muchas veces habla por hablar.
Las verdaderas diferencias sólo se aprecian en los actos.
INTENCIONES + ACCIONES = VOLUNTADSólo cuando nuestras acciones son consecuentes con
nuestras intenciones nos convertimos en líderes consecuentes.
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El que más
ha servido
Otra interesante paradoja.
El que más
ha servido
Otra interesante paradoja.
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¿Quién es el mayor líder? ¿Quién es el mayor líder?
¿Qué tiene que ver el amor con esto?
• En el Nuevo Testamento que fue escrito en griego aparece la palabra agápe que se refiere al amor del comportamiento y la
elección, no el amor de la emoción. La definición se puede comparar con las
cualidades del líder.Para comprobar la relación que haya entre amor
y liderazgo, vamos a definir cada una de las palabras que definen amor:
¿Qué tiene que ver el amor con esto?
• En el Nuevo Testamento que fue escrito en griego aparece la palabra agápe que se refiere al amor del comportamiento y la
elección, no el amor de la emoción. La definición se puede comparar con las
cualidades del líder.Para comprobar la relación que haya entre amor
y liderazgo, vamos a definir cada una de las palabras que definen amor:
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El verbo
PacienciaMostrar dominio de uno mismo.
El líder debe dar ejemplo de comportamiento para cualquiera que esté bajo su mando.
Si el líder se pone a gritar o muestra cualquier otra forma de falta de dominio de sí mismo, está claro que no puede esperar que el equipo se controle o se comporte
con responsabilidad. Hay que tener siempre presente, especialmente en
nuestros Ministerios, que estamos tratando con voluntarios.
Como líderes, nuestro trabajo consiste en señalar cualquier desajuste que pueda darse entre el estándar establecido y el trabajo realizado, pero no hay por qué
darle un cariz emocional.
PacienciaMostrar dominio de uno mismo.
El líder debe dar ejemplo de comportamiento para cualquiera que esté bajo su mando.
Si el líder se pone a gritar o muestra cualquier otra forma de falta de dominio de sí mismo, está claro que no puede esperar que el equipo se controle o se comporte
con responsabilidad. Hay que tener siempre presente, especialmente en
nuestros Ministerios, que estamos tratando con voluntarios.
Como líderes, nuestro trabajo consiste en señalar cualquier desajuste que pueda darse entre el estándar establecido y el trabajo realizado, pero no hay por qué
darle un cariz emocional.
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El verbo
Afabilidad Prestar atención, apreciar y animar
Mucha gente da por sentado, de forma equivocada, que escuchar es un proceso pasivo consistente en estar
silenciosos mientras el otro habla. La escucha activa requiere un disciplinado esfuerzo
para silenciar toda conversación interna (emitir juicios sobre lo que estamos escuchando, cómo cambiar
de tema, cómo terminar, etc.) mientras tratamos de escuchar a otro ser humano.
La escucha activa consiste en tratar de ver las cosas tal como el que habla las ve. Esta identificación con quien habla tiene que ver con la empatía y requiere un
esfuerzo más que considerable.
Afabilidad Prestar atención, apreciar y animar
Mucha gente da por sentado, de forma equivocada, que escuchar es un proceso pasivo consistente en estar
silenciosos mientras el otro habla. La escucha activa requiere un disciplinado esfuerzo
para silenciar toda conversación interna (emitir juicios sobre lo que estamos escuchando, cómo cambiar
de tema, cómo terminar, etc.) mientras tratamos de escuchar a otro ser humano.
La escucha activa consiste en tratar de ver las cosas tal como el que habla las ve. Esta identificación con quien habla tiene que ver con la empatía y requiere un
esfuerzo más que considerable.
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El verbo
Humildad Ser auténtico, sin pretensiones ni arrogancia.
Lo que les pedimos a nuestros líderes es autenticidad, la capacidad de ser ellos mismos
con la gente. Los sabelotodos y los líderes arrogantes
consiguen aburrir a mucha gente. La arrogancia es una pretensión poco honesta
porque no hay nadie que lo controle todo. La humildad no es hacerse de menos, sino pensar
menos en uno mismo.
Humildad Ser auténtico, sin pretensiones ni arrogancia.
Lo que les pedimos a nuestros líderes es autenticidad, la capacidad de ser ellos mismos
con la gente. Los sabelotodos y los líderes arrogantes
consiguen aburrir a mucha gente. La arrogancia es una pretensión poco honesta
porque no hay nadie que lo controle todo. La humildad no es hacerse de menos, sino pensar
menos en uno mismo.
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El verbo
RespetoTratar a los demás como
si fueran gente importante
El líder tiene un interés personal en el éxito de aquellos a los que dirige.
De hecho, en nuestro papel de líderes está incluido el ayudarles a conseguir el éxito.
RespetoTratar a los demás como
si fueran gente importante
El líder tiene un interés personal en el éxito de aquellos a los que dirige.
De hecho, en nuestro papel de líderes está incluido el ayudarles a conseguir el éxito.
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El verbo
Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás
antes que las de uno.
Ésta podría ser una excelente definición de liderazgo.
Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás
antes que las de uno.
Ésta podría ser una excelente definición de liderazgo.
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El verbo
IndulgenciaNo guardar rencor al que nos perjudica.
La indulgencia no significa que tengamos que aparentar que lo que no está bien no ha sucedido,
o no enfrentarnos a ello cuando sucede. Al contrario, debemos practicar un comportamiento
positivo hacia los demás que consiste en ser abierto, honrado, directo y respetuoso.
Si en tu papel de líder no eres capaz de desprenderte del rencor, acabarás consumiéndote
y perdiendo eficacia.
IndulgenciaNo guardar rencor al que nos perjudica.
La indulgencia no significa que tengamos que aparentar que lo que no está bien no ha sucedido,
o no enfrentarnos a ello cuando sucede. Al contrario, debemos practicar un comportamiento
positivo hacia los demás que consiste en ser abierto, honrado, directo y respetuoso.
Si en tu papel de líder no eres capaz de desprenderte del rencor, acabarás consumiéndote
y perdiendo eficacia.
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El verbo
Honradez Estar libre de engaños.
La honradez es la cualidad que más gente pone en cabeza de la lista de cualidades que esperan en un líder.
La confianza, cimentada sobre la honradez, es el cemento que mantiene las relaciones humanas. Pero la honradez
con la gente es también el aspecto más difícil del amor y el que lo equilibra.
La honradez implica ayudar a la gente a tener perspectivas claras, hacerles responsables, estar dispuesto a dar tanto las buenas como las malas noticias, informarle sobre los
resultados de su trabajo, etc. En definitiva, vuestro comportamiento debe estar libre de
engaños y consagrado a la verdad a toda costa.
Honradez Estar libre de engaños.
La honradez es la cualidad que más gente pone en cabeza de la lista de cualidades que esperan en un líder.
La confianza, cimentada sobre la honradez, es el cemento que mantiene las relaciones humanas. Pero la honradez
con la gente es también el aspecto más difícil del amor y el que lo equilibra.
La honradez implica ayudar a la gente a tener perspectivas claras, hacerles responsables, estar dispuesto a dar tanto las buenas como las malas noticias, informarle sobre los
resultados de su trabajo, etc. En definitiva, vuestro comportamiento debe estar libre de
engaños y consagrado a la verdad a toda costa.
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El verbo
Compromiso Atenerse a las propias elecciones.
Es el comportamiento más importante de todos. El verdadero compromiso es una visión del desarrollo personal y del desarrollo del grupo junto con una mejora
continua.
Es también una pasión por la gente y por el equipo, por presionarles para que lleguen a ser tan buenos como les sea posible. Pero no debemos atrevernos a pedirle a la gente que dirigimos que sean lo mejor posible si nosotros mismos no estamos dispuestos a crecer y a llegar a ser lo
mejor posibles. Esto requiere compromiso, pasión y una visión por parte del líder de hacia dónde va con su grupo.
Compromiso Atenerse a las propias elecciones.
Es el comportamiento más importante de todos. El verdadero compromiso es una visión del desarrollo personal y del desarrollo del grupo junto con una mejora
continua.
Es también una pasión por la gente y por el equipo, por presionarles para que lleguen a ser tan buenos como les sea posible. Pero no debemos atrevernos a pedirle a la gente que dirigimos que sean lo mejor posible si nosotros mismos no estamos dispuestos a crecer y a llegar a ser lo
mejor posibles. Esto requiere compromiso, pasión y una visión por parte del líder de hacia dónde va con su grupo.
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El verbo
El entorno El entorno
La importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y
prosperar.
• Por ejemplo un feto que se desarrolla normalmente durante los nueve meses de gestación, para que no se produzcan lesiones graves o, incluso, un aborto,
la matriz debe tener un ambiente sano y estar en perfectas condiciones.
La importancia de crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y
prosperar.
• Por ejemplo un feto que se desarrolla normalmente durante los nueve meses de gestación, para que no se produzcan lesiones graves o, incluso, un aborto,
la matriz debe tener un ambiente sano y estar en perfectas condiciones.
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El entorno El entorno
Piensa en tu área de influencia como en un lugar que necesita cuidados.
¿Qué necesita mi Ministerio Joven?
¿Qué cosas tengo que eliminar para que sea un sitio ideal?
Yo confío en que, si hago mi parte y lo cultivo bien, conseguiré fruto.
Piensa en tu área de influencia como en un lugar que necesita cuidados.
¿Qué necesita mi Ministerio Joven?
¿Qué cosas tengo que eliminar para que sea un sitio ideal?
Yo confío en que, si hago mi parte y lo cultivo bien, conseguiré fruto.
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El entorno El entorno
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Cuando conocemos a una persona tenemos básicamente una relación neutral con ella.
Cuando conocemos a una persona tenemos básicamente una relación neutral con ella.
La metáfora de la cuenta de relaciones nos enseña la importancia de mantener unas relaciones sanas y
equilibradas con la gente que dirigimos.
La metáfora de la cuenta de relaciones nos enseña la importancia de mantener unas relaciones sanas y
equilibradas con la gente que dirigimos.
El entorno El entorno
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
•sinceros
•confiables
•cuando no hablamos de los demás a sus espaldas
•etc
•sinceros
•confiables
•cuando no hablamos de los demás a sus espaldas
•etc
•antipáticos
•Arrogantes
•Hipócritas
•Rompemos un compromiso
•etc
•antipáticos
•Arrogantes
•Hipócritas
•Rompemos un compromiso
•etc
Esta idea de las cuentas de relaciones también ilustra por qué debemos dispensar nuestros elogios
públicamente, pero nunca nuestras reprimendas
Esta idea de las cuentas de relaciones también ilustra por qué debemos dispensar nuestros elogios
públicamente, pero nunca nuestras reprimendas
El entorno El entorno
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¿podemos motivar a la gente para que cambie?
• Mi definición de motivación es cualquier comunicación que influye en las elecciones que se hacen.
• Como líderes podemos crear la fricción necesaria pero, que la gente cambie, depende de una elección que no
está en nuestras manos.
• Lo más que podemos hacer es proporcionar el ambiente adecuado y la presión necesaria, de forma
que la gente pueda elegir cambiar y crecer.
¿podemos motivar a la gente para que cambie?
• Mi definición de motivación es cualquier comunicación que influye en las elecciones que se hacen.
• Como líderes podemos crear la fricción necesaria pero, que la gente cambie, depende de una elección que no
está en nuestras manos.
• Lo más que podemos hacer es proporcionar el ambiente adecuado y la presión necesaria, de forma
que la gente pueda elegir cambiar y crecer.
La elecciónLa elección
• el liderazgo empieza por una elección.
• Algunas elecciones conllevan asumir las abrumadoras responsabilidades que voluntariamente aceptamos, y
hacer que nuestros actos sean consecuentes con nuestras buenas
intenciones.
• el liderazgo empieza por una elección.
• Algunas elecciones conllevan asumir las abrumadoras responsabilidades que voluntariamente aceptamos, y
hacer que nuestros actos sean consecuentes con nuestras buenas
intenciones.
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
La elecciónLa elección
Pero hay actos que no me gustan hacer o que no los siento.
La disciplina es enseñarnos a hacer lo que no es natural, es decir, podemos disciplinarnos para
hacer lo que es antinatural hasta que se convierta en algo natural y habitual.
Por ejemplo: Un niño que abandona los pañales Dar testimonio público
Hablar a grandes auditorios
Pero hay actos que no me gustan hacer o que no los siento.
La disciplina es enseñarnos a hacer lo que no es natural, es decir, podemos disciplinarnos para
hacer lo que es antinatural hasta que se convierta en algo natural y habitual.
Por ejemplo: Un niño que abandona los pañales Dar testimonio público
Hablar a grandes auditorios
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La elecciónLa elección
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5 etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas
• Inconsciente e inexperto. En esta etapa se desconoce el comportamiento o el hábito en cuestión, por ejemplo, antes de haber fumado. No
se es consciente o no se está interesado en aprender esta nueva destreza en la que se es inexperto.
• Consciente e inexperto. Esta es la etapa en que eres consciente de un nuevo comportamiento, pero aún no has desarrollado las destrezas
necesarias. Por ejemplo, ya has probado el primer cigarrillo. Todo resulta muy raro, antinatural y, tal vez, algo intimidatorio. Pero si sigues con ello, pronto avanzarás a la
siguiente etapa. • Consciente y experimentado. En esta etapa ya has adquirido las
destrezas y te encuentras cada vez más a gusto con el nuevo comportamiento. Por ejemplo, el cigarrillo nos sabe bien.
• Inconsciente y experto. Esta es la etapa en que ya no tienes que volver a pensar en ello. El fumador no es consciente de su hábito. Esta es la etapa en que los líderes han conseguido incorporar esos comportamientos a
sus hábitos, a su verdadera naturaleza. Son líderes que no tienen que intentar ser buenos líderes, porque ya lo son.
5 etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas
• Inconsciente e inexperto. En esta etapa se desconoce el comportamiento o el hábito en cuestión, por ejemplo, antes de haber fumado. No
se es consciente o no se está interesado en aprender esta nueva destreza en la que se es inexperto.
• Consciente e inexperto. Esta es la etapa en que eres consciente de un nuevo comportamiento, pero aún no has desarrollado las destrezas
necesarias. Por ejemplo, ya has probado el primer cigarrillo. Todo resulta muy raro, antinatural y, tal vez, algo intimidatorio. Pero si sigues con ello, pronto avanzarás a la
siguiente etapa. • Consciente y experimentado. En esta etapa ya has adquirido las
destrezas y te encuentras cada vez más a gusto con el nuevo comportamiento. Por ejemplo, el cigarrillo nos sabe bien.
• Inconsciente y experto. Esta es la etapa en que ya no tienes que volver a pensar en ello. El fumador no es consciente de su hábito. Esta es la etapa en que los líderes han conseguido incorporar esos comportamientos a
sus hábitos, a su verdadera naturaleza. Son líderes que no tienen que intentar ser buenos líderes, porque ya lo son.
La elecciónLa elección
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El liderazgo no es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma, sino de lo que tú eres como persona.
Es decir, no es una cuestión de estilo sino de carácter.
El liderazgo no es una cuestión de personalidad, posesiones o carisma, sino de lo que tú eres como persona.
Es decir, no es una cuestión de estilo sino de carácter.
La elecciónLa elección
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
Las obras de amor y liderazgo son asunto de carácter. Paciencia, simpatía, humildad,
generosidad, respeto, indulgencia, honradez y compromiso son aspectos del
carácter o hábitos, que han de ser desarrollados y madurados si queremos
convertirnos en líderes de éxito y aguantar la prueba del tiempo.
Las obras de amor y liderazgo son asunto de carácter. Paciencia, simpatía, humildad,
generosidad, respeto, indulgencia, honradez y compromiso son aspectos del
carácter o hábitos, que han de ser desarrollados y madurados si queremos
convertirnos en líderes de éxito y aguantar la prueba del tiempo.
Los resultadosLos resultados
¿vale la pena el esfuerzo necesario para conseguir influencia, dar lo
mejor de uno mismo por los demás o la disciplina que se requiere para adquirir esas
nuevas destrezas?
¿vale la pena el esfuerzo necesario para conseguir influencia, dar lo
mejor de uno mismo por los demás o la disciplina que se requiere para adquirir esas
nuevas destrezas?
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Los resultadosLos resultados
• Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy solicitado.
• Te da una misión en la vida. La misión de forjarse una autoridad sirviendo a aquellos que están bajo tu responsabilidad puede dar a una persona un verdadero objetivo en esta vida.
• Un líder que sabe cómo influenciar a los demás es un líder muy solicitado.
• Te da una misión en la vida. La misión de forjarse una autoridad sirviendo a aquellos que están bajo tu responsabilidad puede dar a una persona un verdadero objetivo en esta vida.
Curso de Liderazgo - 2007Curso de Liderazgo - 2007
Los resultadosLos resultadosUna vida de conformidad espiritual. Si damos lo mejor de
nosotros a los demás, estaremos siguiendo la Regla de Oro. Nuestras vidas serán conformes a la ley de Dios.
La recompensa del gozo. El gozo no tiene que ver con la felicidad, sino con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo los profundos e inmutables principios de la vida.
Servir a los otros nos libera de las cadenas del egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar esa muralla de egoísmo y allegarnos a los demás.
Al posponer nuestras propias necesidades y deseos y dar lo mejor de nosotros estamos creciendo. Nos dejamos de preocupar tanto por nosotros mismos y tomamos más conciencia del otro.
Una vida de conformidad espiritual. Si damos lo mejor de nosotros a los demás, estaremos siguiendo la Regla de Oro. Nuestras vidas serán conformes a la ley de Dios.
La recompensa del gozo. El gozo no tiene que ver con la felicidad, sino con la satisfacción interior y con la convicción de estar siguiendo los profundos e inmutables principios de la vida.
Servir a los otros nos libera de las cadenas del egoísmo que estrangulan el gozo de la vida. Amar a los demás, dar lo mejor de uno mismo, dirigir con autoridad nos obliga a derribar esa muralla de egoísmo y allegarnos a los demás.
Al posponer nuestras propias necesidades y deseos y dar lo mejor de nosotros estamos creciendo. Nos dejamos de preocupar tanto por nosotros mismos y tomamos más conciencia del otro.
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¿por dónde empiezo?
Simeón me contestó: – empiezas con una elección.
¿por dónde empiezo?
Simeón me contestó: – empiezas con una elección.