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Currículo para Múltiplas Competências
Rua Silveiras, 70 - Vila Guiomar - Santo André www.liceujardim.com.br
Cursos extras 2018
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Um modelo pedagógico sólido deve ancorar seu eixo principal na formação acadêmica clássica. Todavia, as complexas demandas do mundo contemporâneo requerem uma formação mais ampla, incluindo áreas e conteúdos para as chamadas múltiplas competências. Além de matemática, línguas, ciências, tecnologias, as áreas ligadas à criatividade, liderança e desenvoltura pessoal devem integrar seus escopos.
Neste material, apresentamos o currículo para Múltiplas Competências. Nele, nossos alunos podem usufruir de um rico leque de atividades e cursos, descobrindo aptidões, reconhecendo habilidades e ampliando seu repertório nessa fértil fase da vida escolar.
Confiram a riqueza e a diversidade do nosso projeto:
Cultura
Tecnologia
Esportes
Acadêmico
Desenvolvimento pessoal e liderança
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Mais de 40 atividades para que oaluno descubra e aprimore
suas aptidões e competências:
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Cultura
Os cursos do Jardim Cultural são um complemento muito importante das aulas regulares. O programa tem por objetivo valorizar as habilidades que nem sempre podem ser trabalhadas em sala de aula, estimular o pensamento imaginativo e desenvolver as múltiplas formas de representação que os estudantes podem dominar. Com isso, é possível perceber melhor o mundo que se comunica com eles.
AstrofísicaVoltado para alunos de 9º ano e Ensino Médio, o curso de Astrofísica permite o desenvolvimento da curiosidade e de
habilidades como a observação, o aprimoramento de conceitos físicos, o trabalho em equipe, a percepção e a capacidade de estabelecer relações. Por meio de atividades práticas, como construção de instrumentos de observação e medição, estudos ao telescópio, projeto, construção e lançamento de protótipos de foguetes, e atividades teóricas, como pesquisas em softwares, aplicativos e sites de Astronomia e Astrofísica, o curso também prepara seus participantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astrofísica (OBA) e Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBFOG).
Público: 9o ano do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
CerâmicaNo curso de Cerâmica, prevalece a sensibilidade artística e o planejamento aliado ao estudo da História da Arte. O
estudante desenvolve a imaginação a partir de experiências criativas, significativas e prazerosas. Utilizando a argila e conhecendo as técnicas de modelagem, os estudantes vivenciam três momentos de produção: a experimentação do material; a construção de objetos e esculturas propostos pelo professor; e a elaboração de um projeto individual ou coletivo.
A Cerâmica estimula o estudante a descobrir soluções plásticas para seus desejos e, frente aos diversos desafios, perceber a pertinência dessas soluções, na estruturação de cada objeto, além de desenvolver e refinar a coordenação motora, senso estético e crítico, e o trabalho em equipe ao montar exposição.
Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental
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AstronomiaVoltado para alunos de 7º e 8 º ano, o curso de Astronomia permite o desenvolvimento da curiosidade e de habilidades
como a observação, o raciocínio, o trabalho em equipe, a percepção e a capacidade de estabelecer relações. Por meio de atividades práticas, como construção de instrumentos de observação e medição, estudos ao telescópio, projeto, e aulas teóricas, com pesquisas em softwares, aplicativos e sites de Astronomia, o curso também prepara seus participantes para a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA).
Público: 7o e 8º ano do Ensino Fundamental II.
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Coral Vozes do JardimO curso de Coral tem como objetivo desenvolver no aluno a conscientização vocal, aprimorando atitudes de escuta,
atenção, memória, percepção melo-rítmica, postura corporal, emissão sonora e afinação. O curso auxiliará o estudante a desfrutar essa prática prazerosa, consolidando-a como uma atividade artística respeitosa, que ensina, acima de tudo, a valorizar a si próprio e ao próximo.
O Coral representa a oportunidade de construção coletiva da música por meio do corpo.
Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
DançaO curso de Dança contempla fundamentos da Dança-educação e da Dança Educativa Moderna, com o objetivo de
proporcionar ao estudante um contato com o seu interior e de se expressar criativamente por meio do movimento corporal. Dançar é uma arte e seu aprendizado proporciona benefícios que ajudam a desenvolver a socialização, o senso de confiança física e mental, a postura, a disciplina, o ritmo, a coordenação motora , a musicalidade, bem como o entendimento entre música, ritmo e movimento controlado.
Público: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Desenho ArtísticoDesenhar nos coloca em contato com a melhor parte de nossos conteúdos e nos permite passear com liberdade pela
vastidão da imaginação humana. Por meio de diferentes técnicas e práticas, tornar a linha e o espaço do papel significativos para materializar uma ideia faz parte da importante experiência que o desenhar traz.
O curso oferece a oportunidade de vivenciar o desenho de modo criativo, permeado por conhecimentos técnicos que facilitem o uso desta linguagem, enfatizado as particularidades de cada indivíduo.
Público: 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio
Piano*O curso de Piano destina-se a estudantes dos níveis iniciante, intermediário e avançado que queiram conhecer e se
aprofundar no estudo do instrumento. Seu objetivo é promover a fluência da leitura de partituras e desenvolvimento da técnica, utilizando repertório para formação clássica por meio da metodologia lúdica, além de desenvolver também a criatividade e a sensibilidade artística, treinando a psicomotricidade e o intelecto.
Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
Violino*O curso de Violino destina-se a estudantes iniciantes e intermediários que queiram conhecer e se aprofundar no estudo do
instrumento. O objetivo é promover a fluência da leitura de partituras e desenvolvimento da técnica, de forma gradual e prática, conhecendo o violino e suas partes, como cordas, dedilhados, posição das mãos, arco e afinação.
Público: 2 º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
Viola D´arco*O Curso de Viola refere-se à viola orquestral ou viola de arco. É o segundo menor instrumento da família das cordas
friccionadas, logo a seguir do violino. Este instrumento, junto com o violino, o violoncello e o contrabaixo, compõe o naipe de Cordas de uma orquestra. Muitas pessoas, inclusive, a confundem com o violino, por serem visualmente muito parecidos. No entanto, se comparados lado a lado, percebe-se a viola um pouco maior do que o violino, fazendo com que o seu timbre seja mais doce e aveludado.
Público: 6 º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
PinturaQuando pintamos, temos a oportunidade de mobilizar o nosso conhecimento para materializar aquilo que estamos
imaginando.Esse curso tem como objetivo oferecer experiências criativas por meio da pintura e seus diversos materiais e técnicas,
desenvolvendo consciência espacial, senso estético e crítico, aliados ao estudo de obras dos grandes mestres das Artes ao longo da história.
Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
TeatroO curso de Teatro tem como objetivo desenvolver a sensibilidade artística e comunicativa do estudante. Dividido em dois
módulos, visa trabalhar jogos teatrais, improvisação, consciência corporal e vocal, organização espacial, desinibição, elocução, além da montagem de um espetáculo - resultado de um experimento cênico elaborado colaborativamente com os alunos.
Público: 3º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
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Tecnologia
Nos dias atuais, a tecnologia está presente em quase todos os segmentos. Portanto, é necessário desenvolver competências nessa área para atender às demandas de uma sociedade cada vez mais conectada.
Os cursos extracurriculares de Tecnologia são uma grande oportunidade para que o aluno desenvolva talentos e habilidades importantes para sua formação pessoal e que serão exigidas no mercado de trabalho, além de instigar a criatividade, a comunicação, a iniciativa, a autonomia, o pensamento sistêmico e o comportamento empreendedor.
Adobe FlashO curso Flash CS6 reúne todas as ferramentas de criação de interfaces do software, capacitando o aluno para empregar
recursos como textos e gráficos na produção de animações para web. Com foco na produção de documentos com movimento e forma, o curso apresenta todos os conceitos básicos de Flash, incluindo ferramentas de desenho.
Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Adobe PhotoshopO curso de Photoshop destina-se a todos aqueles que pretendem dar seus primeiros passos no aprendizado dessa
ferramenta de edição e tratamento de imagens digitais, a mais utilizada do mercado. No decorrer das aulas, o aluno aprenderá os conceitos sobre imagem bitmap e suas utilizações, será apresentado à interface do Photoshop e aos seus principais elementos, conhecerá as características físicas de uma imagem digital e aprenderá a manipulá-la. Além de trabalhar com ferramentas de seleção, camadas (layers), histórico, fusão de imagens e ferramentas de pintura, também verá como aplicar cores, padrões e gradientes, além de ajustes e retoques.
Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Google DocsO curso possibilitará ao aluno criar e editar documentos online, utilizando as seguintes ferramentas Google:
- Documentos: dá vida aos seus documentos por meio das ferramentas de edição e estilo avançadas, que o ajudam a formatar texto e parágrafos facilmente. Escolha entre centenas de tipos de letra, adicione links, imagens e desenhos.
- Folha de cálculos: permite destacar os seus dados com gráficos coloridos. As opções incorporadas de fórmulas, tabelas dinâmicas e formatação condicional poupam tempo e simplificam tarefas de folhas de cálculo comuns.
- Apresentação: dá vida às suas ideias com uma variedade de temas de apresentações, tipos de letra, vídeos incorporados, animações e muito mais.
Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
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Projeto inédito no país, a Engenhoteca – ou escola de invenções – tem por objetivo fazer com que o aluno deixe de ser um mero usuário da tecnologia e aprenda a criá-la por meio de atividades lúdicas e dinâmicas, utilizando, por exemplo, impressoras 3D, componentes eletrônicos, softwares de programação, marcenaria e mecânica.
Nesse projeto, os alunos desenvolvem o espírito inventivo e uma série de habilidades essenciais para a vida pessoal e profissional.
Público: Infantil II ao Ensino Médio
Engenhoteca / Escola das Invenções* (Oficinas de marcenaria, engenharia e montagem)
Este curso tem como objetivo capacitar o aluno a participar do desenvolvimento de soluções por meio da aplicação da lógica, segundo o paradigma de orientação a objetos, de modo a permitir a criação de softwares amigáveis, seguros e funcionais, independente da linguagem a ser usada na programação.
Público: 6º ano ao Ensino Médio
Lógica de programação
O Programa ZOOM Educação Infantil possibilita o desenvolvimento integral de crianças de 3 a 6 anos por meio de brincadeiras com os conjuntos da LEGO Education. O Programa visa ampliar a comunicação das famílias com as escolas por intermédio de atividades que fortaleçam estes vínculos.
Público: Infantil ao 1º ano do Ensino Fundamental
RobóticaCursos de programação e Espaço Maker do Liceu JardimZEI – ZOOM EDUCAÇÃO INFANTIL*
GENIUS é um Programa extracurricular que visa a iniciação à robótica e à programação para alunos entre 7 e 10 anos. O Conteúdo das atividades se relaciona com conceitos de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) e a forma como estão organizadas busca desenvolver competências cognitivas e socioemocionais necessárias para a evolução das nossas crianças e jovens.
Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
GENIUS – PROGRAMAÇÃO, CULTURA MAKER e ROBÓTICA*
ROBOTER é um programa extracurricular para estudantes a partir dos 10 anos! Ser ROBOTER é conhecer o mundo da robótica por meio da montagem e programação de robôs, que podem ser construídos para executar as mais diversas tarefas, O ROBOTER traz toda a animação e a energia dos TORNEIOS DE ROBÓTICA para a escola e é o primeiro programa de iniciação e aprimoramento em torneios de robótica do Brasil. O Conteúdo das atividades se relaciona com conceitos de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).
Público: 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
ROBOTER – DESAFIOS, ROBÓTICA E PROGRAMAÇÃO*
10 11*curso terceirizado (pago)
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Esportes
Além de favorecer os aspectos físicos, a prática esportiva coopera para o rendimento escolar e a formação de competências e valores, como trabalho em equipe, disciplina, responsabilidade, resiliência, entre outros.
Por acreditar nessa premissa, o Liceu Jardim oferece aos seus alunos 12 modalidades esportivas, além das aulas de Educação Física, que objetivam promover o bem-estar e a qualidade de vida dos estudantes, contribuindo com sua formação acadêmica.
AtletismoO Atletismo é um conjunto de esportes constituído por três modalidades: corrida, lançamento e salto. De modo geral, o Atletismo desenvolve a força nas extremidades inferiores, resistência física e velocidade. Além disso,
correr melhora a capacidade pulmonar, estimula o hormônio do crescimento e o desenvolvimento dos músculos.Além das vantagens físicas, na parte psicológica, o Atletismo ajuda na confiança, autocontrole e estabilidade emocional.
Público: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
BasqueteO Basquete, fisicamente, é um esporte bastante completo, que exige grande capacidade de explosão física e também de
força muscular. Além disso, pela velocidade do jogo e grande variedade de movimentos exigidos, desenvolve a coordenação motora, a concentração, a precisão e o domínio do espaço. Como é um esporte dinâmico, possui elementos, como mudança de trajetórias, fintas, dribles e arremessos.
No âmbito psicológico, possibilita a integração social e o espírito de equipe, aumentando a autoestima e a competitividade saudável.
Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
Futebol SocietyÉ jogado em grama sintética e com apenas sete jogadores. A bola se diferencia da bola de futebol de campo por ser
levemente menor, mais resistente e mais pesada, para que role livremente pelo campo sintético. O Futebol Society trabalha muito os fundamentos técnicos da modalidade e as capacidades físicas de força, velocidade e resistência.
Público: 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental
FutsalÉ uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras.A principais características do Futsal são o dinamismo e a velocidade de reação. Também trabalha a lateralidade,
mudanças de direção, ritmo, força, noção espaço-temporal e equilíbrio. É um esporte coletivo que favorece a sociabilização e motivação.
Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio12 13
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Ginástica ArtísticaÉ uma modalidade esportiva feita com exercícios físicos sistematizados, que requer força, agilidade, coordenação,
controle do corpo, flexibilidade, equilíbrio e elegância. A Ginástica Artística permite por meio dos movimentos naturais, praticados nos aparelhos de solo e salto, e aparelhos
auxiliares um ótimo desenvolvimento físico, cognitivo e social, respeitando as diferenças individuais, bem como sua faixa etária.
Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
HandebolÉ um jogo de equipe, cujo objetivo é fazer gols, sendo que a bola deve ser conduzida e arremessada com as mãos. O jogo
consiste em passar, receber, progredir com ou sem fintas, driblar e arremessar. Também exige grandes qualidades físicas e emocionais, tais como: força, velocidade, resistência, flexibilidade,
coordenação, equilíbrio, raciocínio rápido, concentração e equilíbrio emocional.
Público: 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
JudôJudô (caminho suave ou caminho da suavidade) é uma arte marcial praticada como esporte de combate, fundada por
Jigoro Kano em 1882. Os principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, além de desenvolver técnicas de defesa pessoal.
Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
VoleibolO Vôlei é um esporte que desenvolve o condicionamento físico, a força, a rapidez e a precisão. Os movimentos devem ser
perfeitos para que a jogada resulte em ponto, por isso é considerado um esporte rígido e exigente. Por ser uma modalidade coletiva, o vôlei desenvolve a capacidade de trabalhar em grupo, fazendo com que os praticantes aprendam sobre a importância de diferenciar as necessidades individuais das coletivas.
Público: 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
NataçãoA prática da Natação desenvolve, simultaneamente, com maior ou menor intensidade, todas as partes do corpo, atuando
para um desenvolvimento saudável e eficaz.É considerado um dos exercícios mais benéficos em termos físicos, mentais e sociais. O corpo se movimenta dentro de um
ambiente que promove relaxamento e desenvolve melhor a circulação, nos sistemas cardíacos e respiratório, e a resistência muscular.
Público: Maternal ao Ensino Médio
Tênis de mesaCaracterizamos o Tênis de Mesa como uma atividade neuromotora de grande precisão, com alta complexidade das
técnicas de coordenação, na qual o atleta precisa unir velocidade à coordenação, potência ao controle do movimento, capacidades de difícil combinação. Trata-se de um esporte que exige um grande domínio de tempo e espaço, para que a precisão da jogada seja realizada com eficiência.
Público: 2º ao 9ºano do Ensino Fundamental
XadrezÉ uma modalidade esportiva que trabalha competências específicas e estimula o desenvolvimento de habilidades
cognitivas, como: atenção, memória, imaginação e raciocínio lógico, capacitando o aluno para o pensamento e execuções lógicas, autoconsciência e fluidez de raciocínio. Além disso, estimula a autoestima, a competição saudável, o trabalho em equipe, e desenvolve a lógica matemática, o raciocínio analítico e sintético por meio dos movimentos e combinações de jogadas.
Público: 2º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
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Tênis de campoO Tênis é uma atividade que possibilita elevado gasto calórico ao mesmo tempo em que trabalha força muscular. É uma
modalidade que exige um grande esforço das pernas para se locomover, do abdômen para sustentação e dos braços, ombros e costas para os movimentos com a raquete.
Desenvolve o senso de direção, aumenta a agilidade, tempo de reação, concentração e o reflexo. Reduz o risco de doenças vasculares, auxilia no bem-estar físico e mental, diminuindo a ansiedade, o estresse e a depressão.
Público: 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
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Acadêmico
Os cursos relacionados a área acadêmica tem como objetivo complementar os conteúdos trabalhados em aula e despertar no aluno a curiosidade e o interesse por disciplinas como Arte, Ciências, Língua Portuguesa, Matemática, Inglês, entre outras.
Por meio de aulas práticas, dinâmicas e envolventes, os estudantes vivenciam experiências ricas em aprendizado, que contribuem para desenvolver habilidades importantes para sua vida acadêmica e pessoal.
Clubinho da Matemática**O raciocínio lógico é uma ferramenta indispensável para a realização de múltiplas tarefas em quase todas as atividades
diárias, pois é a base para a estruturação do pensamento na resolução de problemas. Sendo assim, é imprescindível promover atividades que incentivem os alunos a tomar decisões, perceber regularidades, analisar dados, discutir e aplicar ideias.
Com esse objetivo, nasceu o Clubinho da Matemática, que propõe a realização de diversas atividades envolvendo raciocínio lógico-matemático, jogos de sistematização, resolução de situações-problema, entre outras.
Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Cientista Mirim No curso Cientista Mirim, os alunos têm a oportunidade de conhecer o método científico, participando ativamente de
todas as fases envolvidas nesse processo.O curso é composto por dois módulos semestrais. No primeiro, eles realizam diversos experimentos, testando as
hipóteses e analisando os resultados. No segundo, prepararam-se para expor suas comprovações em um minicongresso, no qual apresentarão para as famílias suas descobertas.
O projeto tem como objetivo estimular a criatividade, a organização de ideias e o trabalho em equipe, além de valorizar e auxiliar os alunos na descoberta da pesquisa científica como chave para resolução de problemas.
Público: 5º ao 8º ano do Ensino Fundamental
Grupo avançado - Inglês e EspanholO Liceu Jardim oferece aos seus alunos aulas extras em Inglês e Espanhol, com o objetivo de prepará-los para os exames
de proficiência da Universidade de Cambridge (FCE e CAE) e do Instituto Cervantes (DELE).
Público: 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio
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Roda de Matemática*A Roda de Matemática é uma escola de matemática para crianças.Temos uma proposta que acreditamos ser relevante para a construção da capacidade de resolução de problemas e
raciocínio lógico.São pequenos grupos (até 8 alunos), onde trabalhamos problemas abertos e incentivamos a troca de ideias. As crianças são apresentadas ao pensamento matemático de uma forma diversa, com flexibilidade e criatividade.Venham com a gente amar a matemática!
Público: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental
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Pequenos Escritores**Estimular a criatividade dos nossos estudantes é uma das estratégias utilizadas nas aulas do projeto Pequenos Escritores.
Além de aperfeiçoar a escrita, o projeto tem como objetivo enriquecer o vocabulário e o repertório dos alunos, estabelecendo conexões com a atualidade, de maneira lúdica e divertida.
Dentre as atividades desenvolvidas no projeto, destacam-se as produções diferenciadas de vários gêneros textuais, como biografias, contos literários e lendas folclóricas.
Público: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Escola Bilíngue*No cenário de globalização econômica e cultural em que vivemos, o aprendizado de um segundo idioma, especialmente o
Inglês, tornou-se imprescindível. A Escola Bilíngue tem o objetivo de oferecer ao aluno a possibilidade de adquirir uma segunda língua e de usá-la com fluência e naturalidade.
Nosso modelo de curso tem o formato adequado, pois é ministrado no horário oposto ao da Escola Acadêmica, sem prejudicar o currículo brasileiro, além de ser um importante aliado para o desenvolvimento intelectual e cultural dos alunos.
Público: Infantil ao 7º ano do Ensino Fundamental
Linguagem ArquitetônicaEste curso tem o objetivo de preparar os alunos para ingressar em cursos de Arquitetura, Artes, Moda, Design, entre outras,
tornando o desenho uma linguagem apropriada e conhecida, com embasamento teórico e prático.Abrange experiências de desenho relacionadas à perspectiva, desenho de memória, composições formais, tonais e
cromáticas, simulados de testes, além de aumentar o repertório visual relacionado a História da Arte.
Público: Ensino Médio
High School**O High School é um programa online, especialmente desenvolvido para brasileiros, que permite ao aluno fazer um ensino médio
forte, com qualidade e carga horária elevada e, ao mesmo tempo, obter um certificado de High School Americano, sem sair do Brasil.
Ao concluir o curso regular e as matérias complementares, o aluno contará com o DUAL DIPLOMA (certificado de conclusão do Ensino Médio brasileiro e o diploma de High School), ampliando suas possibilidades de ingresso nas principais universidades americanas..
Público: 8º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio
Preparatório para ITA, Poli e MedicinaAlém das aulas que compõem a matriz curricular do Ensino Médio, os alunos contam ainda com aulas especiais para os cursos de
Medicina e para os vestibulares do ITA e da Poli, que representam os mais difíceis e concorridos do país.
Público: 1ª e 2ª série do Ensino Médio
O Liceu Jardim oferece aos seus alunos um curso especial voltado à preparação para as Olimpíadas Científicas (Regionais, Paulistas, Brasileiras e Internacionais). Além de abordar os conteúdos exigidos nessas provas, os estudantes têm oportunidade de exercitar o raciocínio e aprofundar os conteúdos vistos em sala de aula.
Público: 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
Preparatório para olimpíadas
Redatores Mirins**O curso visa desenvolver e aprimorar a interpretação e produção de textos, bem como motivar os alunos a lerem de forma crítica,
aumentando seu repertório cultural, ampliando sua visão de mundo e desenvolvendo suas capacidades intelectuais.Utilizando a linguagem jornalística como ferramenta de aprendizagem, o curso trabalhará habilidades como: interpretação,
análise crítica, coerência verbal e textual, capacidade de concentração, observação e pesquisa.
Público: 5º ano do Ensino Fundamental
18 19*curso terceirizado (pago) | **somente alunos convidados pelos professores
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Desenvolvimento pessoal e liderança
Certamente, nossos alunos serão líderes nas diferentes áreas de atuação que escolherem. Portanto, buscamos introduzir em nosso projeto pedagógico uma série de experiências que favoreçam e estimulem a formação para a liderança.
Ao participar das atividades, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver competências e habilidades importantes para um futuro líder, além de enriquecer sua bagagem socioemocional, reforçando valores intrínsecos, como liderança, protagonismo, respeito, persistência, empreendedorismo, solidariedade, autonomia e ética.
Empreendedorismo*Proporcionar ao aluno a vivência no processo de desenvolvimento e aceleração de uma empresa, incentivando-o na busca
das oportunidades de negócios e estimulando o desenvolvimento do ímpeto empreendedor é o objetivo desse curso.Com aulas teóricas e práticas, baseadas na metodolodia Educaton, os estudantes terão a oportunidade de conhecer um
modelo semelhante ao de uma startup.
Público: 7º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio
Núcleo de Altas Habilidades - Ingenium* Infelizmente, o sistema educacional brasileiro tem poucas iniciativas para acolher e melhor atender seus alunos talentosos,
com dotação elevada, nas diferentes áreas do conhecimento. Esses alunos aprendem de uma maneira própria, geralmente com um nível de profundidade, destreza e rapidez elevado, e, por não serem percebidos, no dia a dia da escola, acabam desmotivados.
Depois de conhecer e estudar diversas experiências no Brasil e no exterior, estruturamos um curso para atender alunos com esse perfil, que demandam mais e maiores desafios.
Podendo escolher temas de seu interesse e neles mergulhar em busca de mais informações e ideias, o núcleo de Altas Habilidades ensejará a esses alunos desafios permanentes e situações para desenvolver seus talentos, numa dimensão que a rotina escolar não contempla.
Público: Infantil ao Ensino Médio
Escola de Líderes Uma das mais ricas iniciativas praticadas no Liceu Jardim refere-se ao Conselho de Líderes de Classe, formado pelos
representes de cada sala, eleitos pelos colegas, que bimestralmente se reúne com a Direção para avaliar e propor melhorias a todos os processos e agentes da escola.
Os representantes eleitos passam por um curso de Formação para Liderança, no qual são treinados, a cada ano, para o exercício do papel de líder escolar, cujo conhecimento levarão para a vida toda.
Público: Ensino Fundamental e Ensino Médio
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Oratória*A habilidade de falar em público está entre os maiores atributos de boa formação pessoal. Para o líder, seja qual for seu
campo de atuação, falar com eficiência e elegância representa uma competência de reconhecido valor. É errôneo supor que a oratória seja um dom inato. Grandes oradores, como Demóstenes, Disraeli e outros foram, de início, muito tímidos. Após muito preparo e estudos, superaram-se como notáveis oradores. No curso de oratória, o aluno conhecerá as técnicas e recursos da comunicação oral, além de conhecer a vida e obra dos grandes oradores de todos os tempos. Aprenderá a fazer apresentações eficazes, defender ideias e argumentar, falando com segurança e desenvoltura.
Público: 9º ano e Ensino Médio
Programa de Coaching e gerenciamento de carreiras* Atualmente, não faz mais sentido um currículo voltado somente para o vestibular. Uma boa formação compreende
preparo para muitas outras áreas do conhecimento . Especialmente no Ensino Médio, a necessidade de uma preparação mais ampla e holística, incluindo autoconhecimento,
intensifica-se, pois os jovens estão prestes a encarar grandes desafios: o vestibular e a escolha da carreira profissional. Com esse objetivo, nossos alunos são acompanhados por um coach, que, por meio de diversas estratégias e ferramentas, os auxilia a reconhecer suas potencialidades e fraquezas e aprender a lidar com elas, buscando a realização de escolhas mais assertivas.
Público: Ensino Médio
Informações importantes:• A quantidade de cursos é limitada por série, sendo:
2º ao 5º ano: 2 atividades esportivas + Natação + 1 atividade cultural + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança
6º ao 9º ano: 2 atividades esportivas + 1 atividade cultural + 1 atividade tecnológica + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança
Ensino Médio: 2 atividades esportivas + 1 atividade cultural ou 1 tecnológica + cursos pagos + cursos acadêmicos/desenvolvimento pessoal e liderança
• Todos os cursos estão sujeitos à formação de turma.• Os cursos terceirizados terão seus valores divulgados no ato da inscrição.• Alguns cursos terão taxa de material.• Alguns cursos do Acadêmico, Desenvolvimento Pessoal & Liderança e Tecnologia são organizados em
módulos. As inscrições serão realizadas direto com a coordenação, durante o ano letivo.• As aulas de Esporte e Cultura iniciarão no dia 01 de fevereiro (com exceção da Natação).• Para prática de Natação, será obrigatória a entrega do atestado médico dermatológico.
Inscrições:As inscrições para os cursos de Esporte, Cultura e Tecnologia acontecerão no período de 24 a 31 de
janeiro/2018, pelo site da escola (www.liceujardim.com.br). As inscrições para vagas remanescentes serão realizadas no período de 01 a 02 de fevereiro.
Para os alunos da Escola Ampliada - Ensino Fundamental (período integral), as inscrições deverão ser realizadas diretamente com a coordenação, respeitando os cursos e turmas específicas para este segmento.
Para fazer a inscrição é necessário o uso do login e senha do sistema Sophia. Caso a família não os tenha, favor entrar em contato com o Departamento de Tecnologia ([email protected]).
22 23*curso terceirizado (pago) | **somente alunos convidados pelos professores