cz.1.07/1.4.00/21.2791 vy_32_inovace_502_př6 výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

22
CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět : Přírodopis Ročník: 6. ročník Klíčová slova: Korýši – znaky skupiny, zástupci Autor: Mgr. Pavlína Pohludková Vzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400 Pionýrů 400, 738 02 Frýdek-Místek Anotace : Výukový materiál připraven pro práci s interaktivní tabulí, na níž je materiál přehrán z flash disku Ověřeno ve výuce dne: 26. 4. 2012

Upload: lowri

Post on 09-Jan-2016

21 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět : Přírodopis Ročník: 6. ročník Klíčová slova: Korýši – znaky skupiny, zástupci Autor: Mgr. Pavlína Pohludková - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vzdělávací oblast: Člověk a přírodaPředmět : Přírodopis Ročník:      6. ročník

Klíčová slova: Korýši – znaky skupiny, zástupci  Autor: Mgr. Pavlína Pohludková

Vzdělávací zařízení:     Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400 Pionýrů 400, 738 02 Frýdek-Místek

Anotace : Výukový materiál připraven pro práci s interaktivní

tabulí, na níž je materiál přehrán z flash disku  

Ověřeno ve výuce dne: 26. 4.  2012

Page 2: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

ČLENOVCIMají článkované tělo i

končetiny. Články však nejsou stejné.

Page 3: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

• Patří sem známé skupiny korýšů, pavoukovců a obrovsky početná skupina hmyzu.

Page 4: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

KORÝŠI

• Žijí ve vodě.• Dýchají žábrami.• Tělo je tvořeno hlavohrudí a

zadečkem.• Mají 2 páry tykadel – slouží k

hmatu, oči jsou na stopkách.

Page 5: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

• Mají mnoho párů končetin.• Tělo chrání krunýř – několikrát za

život ho svlékají ( v té době jsou zranitelní ) .• Jsou odděleného pohlaví – samička

klade až 200 vajíček, která si přilepí na zadeček .

Page 6: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Rak říční

Page 7: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 8: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Rak říční

• Žije v čistých, prokysličených vodách.• Je chráněný.• Měří až 20 cm.• Je to všežravec – požírá rostliny,

uhynulé živočichy, apod.

Page 9: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Krab obecný

Page 10: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 11: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Krab obecný

• Zadeček má ohnutý pod krunýřem.• Většinou se živí organickými

zbytky včetně uhynulých a rozkládajících se rostlin a živočichů.

Page 12: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Langusta

• Má trnitá tykadla i krunýř,a to kvůli obraně.• Jí se.

Page 13: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 14: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 15: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Humr

Page 16: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 17: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Humr

• Největší humři mohou mít až 1m a dožívat se 70 let.• Jsou to mrchožrouti.• Mají 2 obrovská klepeta k

obraně.• Výborná pochoutka.

Page 18: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Kreveta

Page 19: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Page 20: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Kreveta

• Je drobnější.• Přes den se ukrývá, v noci hledá

potravu.• V nebezpečí uniká dozadu.• Jí se.

Page 21: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Zdroje :

• Http://www.biolib.cz/cz/image/id10169• /http://www.naturfoto.cz/rak-ricni-fotografie-2510.html

• http://www.restaurant-guide.cz/kuchyne/morske-plody.html

• http://cs.wikipedia.org/wiki/Humr_evropsk%C3%BD

• http://web.quick.cz/mkorinek/ryby/zvirata/langusta.html

Page 22: CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_502_Př6 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

• http://www.nordsee.com/cz/themen/185/Langusta

• http://www.prirodni-matrace.cz/nazory-lekaru/krab

• http://kuchyne.dumazahrada.cz/clanky/vareni-a-stolovani/jak-pripravit-krevety-naucime-vas-to-19522.aspx

• http://www.neptunfood.cz/home/?acc=info-krevety-caridea

• J. Jelínek, V. Zicháček : Biologie pro střední školy gymnazijního typu