daftar isi -...
TRANSCRIPT
DAFTAR ISI
1. Sejarah Singkat 1
2. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran 1
3. Peminatan/Konsentrasi 3
4. Capaian Pembelajaran 4
4.1. Capaian Pembelajaran Berdasarkan KKNI 4
4.1.1. Capaian Pembelajaran Pengetahuan 4
4.1.2. Capaian Pembelajaran Ketrampilan Umum 4
4.1.3. Capaian Pembelajaran Khusus 4
4.1.4. Capaian Pembelajaran Sikap 5
4.2. Capaian Pembelajaran Operasional 5
5. Kurikulum 6
6. Waktu Pelaksanaan 7
7. Tugas Perancangan Mesin 7
7.1. Prosedur standar pembuatan tugas perancangan mesin untuk kelas ekstensi 6
8. Tugas Akhir 8
9. Distribusi Mata Kuliah Persemester 9
10. Silabus 11
1
PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN S1 EKSTENSI
1. SEJARAH SINGKAT
Program Sarjana Teknik Mesin Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti
didirikan pada tanggal 29 Nopember 1965 bersamaan dengan lahirnya Universitas
Trisakti (USAKTI) berdasarkan Keputusan Menteri No.014/DAR/1965, dan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No.558/DIKTI/KEP/1993.
Bagian Mesin (kini Program Sarjana Teknik Mesin) pada tahun 1972 memperoleh
status DISAMAKAN sesuai Keputusan Menteri P & K No. 090/U/1972, yaitu Ijazah
Sarjana Muda dan Sarjana Teknik Mesin yang dikeluarkan oleh USAKTI dinyatakan
sama dengan Ijazah Universitas Negeri. Selanjutnya status tersebut dikukuhkan kembali
dengan surat Keputusan Menteri P & K No. 0269/D/1981 tertanggal 23 September 1981
& SK Menteri P & K No. 0333/D/1985 tertanggal 27 Juli 1985. Proses akreditasi dan
re-akreditasi kemudian dilaksanakan setiap 5 (lima) tahun sekali oleh Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Depdiknas. Hasil dari proses
tersebut Program Studi Teknik Mesin memperoleh akreditasi A selama empat kali
berturut-turut dan akreditasi terakhir bulan Juni 2018 memperoleh akreditasi B dengan
dengan keputusan No.023/SK/BAN-PT/Akred/S/I/2018.
Program Sarjana Teknik Mesin bersifat generalis, mempunyai keunggulan dapat
memahami berbagai masalah teknis dalam bidang pemesinan, seperti Energi,
Konstruksi, Material dan Produksi. Kompetensi lulusan Program Sarjana Teknik Mesin
dapat bekerja diberbagai sektor industri, baik di pemerintahan, maupun Swasta, seperti
Engineering Design dan Project Engineer, yang didukung oleh fasilitas laboratorium
dan praktek kerja di industri dan lapangan, powerplant, refinery dan pabrikasi.
2. VISI, MISI, TUJUAN dan SASARAN PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN
Visi dan Misi PSTM diturunkan dari visi dan misi Fakultas Teknologi Industri dan
Universitas Trisakti yang merupakan induk dari PSTM.
Adapun VISI yang dimiliki oleh PSTM adalah :
Menjadi jurusan teknik yang andal, berstandar internasional dalam mengembangkan dan
menerapkan ilmu pengetahuan dan keteknikan mesin yang ramah lingkungan untuk
meningkatkan kualitas hidup dan peradaban.
Sedangkan MISI dari PSTM adalah :
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi berstandar internasional di bidang keteknikan
mesin yang ramah lingkungan.
2. Menyiapkan lulusan yang berpengetahuan, berbudi luhur sesuai dengan Trikrama
Trisakti dan berjiwa wirausaha berbasis keteknikan mesin.
3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mendorong
peningkatan kinerja dosen dan kualitas hidup masyarakat.
4. Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia yang andal, berbudi luhur sesuai
dengan Trikrama Trisakti dan melakukan publikasi ilmiah dengan standar
internasional
2
5. Meningkatkan kesejahteraan dan kenyamanan seluruh mahasiswa, dosen dan
tenaga kependidikan.
Rumusan Nilai Luhur, Visi dan Misi tersebut di atas, selanjutnya diterjemahkan ke
dalam TUJUAN operasional PSTM sebagai berikut:
1. Menjadi jurusan yang andal berstandar internasional dalam pengembangan dan
penerapan ilmu pengetahuan dan keteknikan mesin yang ramah lingkungan.
2. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang keteknikan mesin yang berbudi
luhur sesuai dengan Trikrama Trisakti, dan berjiwa wirausaha berbasis teknologi.
3. Menghasilkan karya penelitian terutama yang berbasis teknologi tepat guna untuk
meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
4. Menghasilkan kegiatan pengabdian pada masyarakat yang diakui ditingkat nasional
untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
5. Meningkatkan disiplin dan pengembangan kompetensi sumber daya manusia, baik
tingkat pendidikan maupun tingkat keahliannya.
6. Meningkatkan daya dukung sarana dan prasarana serta pemanfaatan jejaring
kerjasama dengan segenap pemangku kepentingan.
Dan SASARAN yang akan dicapai oleh PSTM adalah :
1. Memperbaiki kembali status akreditasi menjadi A sebagai standar BAN PT dan
menuju kriteria AUN-QA.
2. Berjuang untuk mendaparkan sertifikasi IABEE.
3. Penerapan 5 pilar dalam tata pamong institusi yang baik.
4. Jumlah mahasiswa PSTM-Usakti yang terlibat dalam program kerjasama
Tridharma 1 % dari total populasi.
5. Peningkatan prestasi lulusan dengan indeks prestasi minimal 3,25; 60% lulus tepat
waktu; dapat diserap oleh industri atau merintis usaha mandiri dalam waktu
maksimal 6 bulan setelah lulus.
6. Peningkatan kualitas dosen dan tenaga kependidikan untuk menjadi profesional dan
berprestasi (dosen bersertifikat pendidik 70 %; bergelar Doktor 50%; berjenjang
jabatan akademik Lektor Kepala dan Guru Besar 30%, sedangkan tenaga
kependidikan berpendidikan D-III 10% dan 15 % bersertifikat kompetensi).
7. Peningkatan kinerja penelitian dan PKM (publikasi karya ilmiah pada jurnal
nasional atau jurnal internasional 1 karya ilmiah per dosen per tahun; penyerapan
anggaran penelitian minimal Rp. 5.000.000,00 per dosen per tahun; penyerapan
anggaran PKM minimal Rp. 2.000.000,00 per dosen per tahun.
8. Peningkatan mutu sarana dan prasarana akademik maupun non akademik (tersedia,
lengkap, memadai dan andal, sesuai standar) dan suasana akademik yang lebih
kondusif.
Kompetensi lulusan yang dihasikan oleh Jurusan Teknik Mesin (PSTM) adalah lulusan
dengan kompetensi Teknik Mesin secara umum (generalis) tetapi untuk memfokuskan
penelitian dan pembuatan tugas akhir maka mahasiswa mulai semester 7 mahasiswa
diwajibkan memilih salah satu dari 4 kelompok peminatan studi/konsentrasi.
3
3. PEMINATAN STUDI / KONSENTRASI
Pada PSTM mempunyai 4 buah bidang peminatan studi/konsentrasi, yaitu :
- PEMINATAN KONVERSI ENERGI
Peminatan konversi energi mempelajari keilmuan dan teknologi dalam konservasi
energi yang meliputi fenomena serta prinsip sistem fluida, termodinamika, perpindahan
kalor dan masa, sistem pendingin dan tata udara. Bagi para mahasiswa yang mengambil
bidang peminatan konversi energi ini, setelah lulus nanti diharapkan dapat menguasai
prinsip-prinsip operasi Sistem Konversi Energi, seperti Turbin Uap, Gas. Air. Motor
Bakar, Mesin Pendingin dan Pengering, Pompa dan Kompresor, Energi Surya, yang
kesemuanya mengkonversikan bentuk asal dari energi menjadi listrik dan mekanik serta
energi lainya yang bermanfaat bagi pemenuhan kebutuhan masyarakat. Sehingga
penelitian dalam bidang ini meliputi pengembangan dan pemanfaatan metode dalam
konversi dan konservasi energi.
- PEMINATAN KONSTRUKSI MESIN
Bagi mereka yang mengambil peminatan konstruksi mesin setelah lulus diharapkan bisa
membuat perencanaan mesin dan komponen-komponennya, serta bisa menganalisis cara
kerja dan unjuk kerja dari suatu peralatan mesin. Disamping itu mereka juga diharapkan
bisa menganalisis kekuatan dari komponen-komponen mesin serta bisa melakukan
analisis stabilitas statis dan stabilitas dinamis dari suatu peralatan mesin.
Peminatan ini mencakup pula bidang otomasi industri, yang lulusannya diharapkan
dapat merencanakan sistem otomasi untuk mengendalikan mesin-mesin industri
terutama yang berbasis pneumatik dan hidrolik yang murni maupun elektrik.
- PEMINATAN TEKNIK MANUFAKTUR
Kegiatan rekayasa (engineering) merupakan kegiatan yang meliputi perancangan dan
pembuatan. Untuk melaksanakan kegiatan ini diperlukan pengetahuan yang tersusun
secara sistem yaitu ilmu rekayasa serta pengetahuan yang bersifat praktis yang berkaitan
dengan cara, kebiasaan, ketrampilan dalam pelaksanaan kerja yaitu teknologi. Dalam
rangka perwujudan berbagai mesin dan peralatan pabrik diperlukan ilmu rekayasa dan
teknologi sebagai komplemennya yang sesuai yaitu rekayasa manufaktur (rekayasa
produksi) yang lebih menonjolkan arti kegiatan produksinya atau lebih umum dikenal
yaitu teknik produksi yang lebih menonjolkan sifat praktisnya. Karena kegiatan ini
sebenarnya merupakan perpaduan berbagai kegiatan multi disiplin, maka sementara
orang menginginkan penonjolan aspek sistemnya sehingga dinamakan sebagai kegiatan
teknik sistem produksi.
- PEMINATAN TEKNIK PRODUKSI PEMBENTUKAN DAN MATERIAL
Peminatan ini menitikberatkan programnya kepada proses rekayasa (engineering) yang
dalam aplikasinya menyangkut 3 (tiga) masalah pokok, yakni disain, bahan (material)
dan teknologi proses. Dalam kerekayasaan konstruksi bangunan mesin, diperlukan
sejumlah bahan material teknik, terutama sekali logam Fero seperti Besi dan Baja,
Logam Non-Fero, Keramik, Polimer, Elastomer dan Komposit termasuk Material
Teknik Baru. Dengan demikian, maka mahasiswa perlu dibekali pengetahuan yang lebih
khusus tentang Disain, Bahan dan Teknologi Proses.
4
4. CAPAIAN PEMBELAJARAN
4.1 CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASAR KKNI
4.1.1 CapaianPembelajaranPengetahuan
P.1-Menguasai konsep teoretis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa
yang diperlukan untuk analisis dan perancangan system mekanika (mechanical
system) serta komponen-komponen yang diperlukan.
P.2-Menguasai prinsip dan teknik perancangan system mekanika (mechanical
system) dan komponen-komponen yang diperlukan.
P.3-Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, sosial, dan lingkungan secara
umum.
P.4-Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan
teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta
pengoperasian dan perawatan sistem mekanika (mechanical system) sertakomponen-
komponen yang diperlukan.
P.5-Memiliki kemampuan melakukan inovasi rekayasa yang berwawasan
lingkungan, berjiwa wirausaha dan berbasis kearifan lokal.
4.1.2 Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
KU.1-Mampu mengalokasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah
serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
KU.2-Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan
konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam
serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
KU.3-Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan
data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi
secara mandiri dan kelompok.
KU.4-Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab
atas pencapaian hasil kerja organisasi.
4.1.3 Capaian Pembelajaran Khusus
KK.1-Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada system mekanika (mechanical system).
KK.2-Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada system
mekanika (mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi
data, dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa.
KK.3-Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan
analisis masalah rekayasa kompleks pada system mekanika (mechanical system)
serta komponen-komponen yang diperlukan.
KK.4-Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa di bidang system
mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural,
sosial, lingkungan, dan konservasi energi.
KK.5-Mampu merancang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-
komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan
5
standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural,
sosial, dan lingkungan (environmental consideration).
KK.6-Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan
serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai
untuk merancang, membuat, dan memelihara system mekanika (mechanical system)
serta komponen-komponen yang diperlukan
4.1.4 Capaian Pembelajaran Sikap
S.1-Bertaqwa kepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S.2-Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika.
S.3-Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
S.4-Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki
nasionalisme serta tanggung jawab pada negara dan bangsa.
S.5-Menghargai ke aneka ragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S.6-Bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
S.7-Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S.8-Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik.
S.9-Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri.
S.10-Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.
S.11-Berperilaku sesuai Trikrama Universitas Trisakti.
4.2. CAPAIAN PEMBELAJARAN OPERASIONAL
Dalam pelaksanaan pembelajaran, ditetapkan Capaian Pembelajaran Operasional
yang mengacu pada standar internasional, yaitu:
CPL.1-Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam
dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan
pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan mesin.
CPL.2-Mampu mendesain komponen, sistem dan/atau proses untuk memenuhi
kebutuhan yang diharapkan di dalam batasan-batasan realistis pada aspek hukum,
ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta
untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional
dengan wawasan global.
CPL.3-Mampu mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau
lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian
teknik mesin.
CPL.4-Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan
permasalahan teknik mesin.
CPL.5-Mampu menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern
yang diperlukan untuk praktek keteknikmesinan.
CPL.6-Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan.
6
CPL.7-Mampu merencanakan, menyelesaikan dan mengevaluasi tugas di dalam
batasan-batasan yang ada.
CPL.8-Mampu bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya.
CPL.9-Mampu untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika
profesi dalam menyelesaikan permasalahan teknik mesin.
CPL.10-Mampu menerapkan prinsip pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses
terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan.
CPL.11-Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar kewirausahaan berbasis teknologi
berkelanjutan.
Tabel 1 menunjukkan keterkaitan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Operasional
terhadap CPL Kerangka Kurikulum Nasional Indonesia (KKNI).
TABEL 1. Pemetaan CPL Operasional terhadap CPL KKNI
CPL Operasional
CPL KKNI
CPL.1 CPL.2 CPL.3 CPL.4 CPL.5 CPL.6 CPL.7 CPL.8 CPL.9 CPL.10 CPL.11
P.1
P.2
P.3
P.4
P.5
KU.1
KU.2
KU.3
KU.4
KK.1
KK.2
KK.3
KK.4
KK.5
KK.6
S.1
S.2
S.3
S.4
S.5
S.6
S.7
S.8
S.9
S.10
S.11
5. KURIKULUM
Program S1 Ekstensi Teknik Mesin dilakukan selama 4 semester dengan 30 mata kuliah
dengan bobot keseluruhan 64 sks. Jumlah sks total lulusan 146 dengan 80 sks diambil
dari hasil konversi transkrip D3.
Mata kuliah yang harus diambil terdiri dari mata kuliah tatap muka, mata kuliah tugas
terstruktur, praktikum dan tugas akhir.
Mata kuliah pilihan disajikan pada semester 3 dan 4. Pengambilan mata kuliah pilihan
ini sesuai dengan bidang peminatan yang dikehendaki mahasiswa.
7
Untuk mahasiswa Angkatan 2019, pengambilan matakuliah dibagi menjadi dua stream.
Stream A untuk mata kuliah pilihan gabungan peminatan Konversi energi dan
Konstruksi.
Stream B untuk mata kuliah pilihan gabungan peminatan Teknik Manufaktur dan
Teknik Produksi Pembentukan & Material.
6. WAKTU PELAKSANAAN
- Kuliah tatap muka dilakukan hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis dan Sabtu sedangkan
untuk hari Jumat disiapkan sebagai kuliah pengganti.
- Pembagian Hari dan jadwal kuliah dibagi menjadi dua yaitu :
* Senin, Rabu dan Sabtu perkuliahan untuk Angkatan tahun Ganjil.
* Selasa, Kamis dan Sabtu perkuliahan untuk Angkatan tahun Genap.
* Dalam satu kali pertemuan dilakukan dua sesi tatap muka, pertemuan
Dilakukan dua minggu sekali untuk setiap mata kuliah.
* Minggu diantaranya diisi tugas terstuktur yang dilakukan secara online.
- Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) dilakukan pada
hari dan jam kuliah. UTS atau UAS dapat dilakukan di hari lain bila berbeturan
dengan hari libur nasional atau masuk batas akhir semester.
- Waktu kuliah: - Hari Senin s/d Jum’at dimulai dari pukul 18.30 s/d 21.00 wib
- Hari Sabtu dibagi 2 sesi kuliah yaitu :
* Pagi dimulai pukul 08.30 s/d 11.30 wib.
* Siang pukul 12.30 – 15.30 wib.
- Praktikum dilakukan setiap hari Sabtu pagi dan siang sesuai dengan jadwal dan hari
yang telah ditentukan.
7. TUGAS PERANCANGAN MESIN
7.1. PROSEDUR STANDAR PEMBUATAN TUGAS PERANCANGAN
MESIN UNTUK KELAS EKSTENSI
Tugas Perancangan Mesin (PM) terdiri dari PM I dan PM II.PM I dilaksanakan
pada semester 2, sedangkan PM II dilaksanakan pada semester 3.
Tugas PM ini dikoordinir oleh koordinator yang ditunjuk oleh Jurusan Teknik Mesin
1. Pada awal pertemuan setiap mahasiswa akan mendapat :
a. Seorang dosen pembimbing,
b. Tugas PM dari pembimbing dan
c. Buku kontrol kemajuan pelaksanaan PM.
2. Setiap mahasiswa harus membawa buku kontrol pada setiap kali bimbingan.
3. Bimbingan dilaksanakan dalam kelas sesuai jadwal yang telah ditentukan.
4. Mahasiswa yang tidak bimbingan 3x (tiga kali) berturut-turut akan dibatalkan.
5. Penulisan tugas PM mengikuti panduan pada tabel(1).
6. Tugas PM dapat disidangkan setelah mendapat persetujuan pembimbing.
7. Mahasiswa harus mendaftar untuk mengikuti sidang penilaian(2) ke koordinator PM.
8. Pada saat pendaftaran, mahasiswa harus menyerahkan draft laporan sebanyak 3
(tiga) rangkap.
9. Mahasiswa harus mengikuti sidang penilaian yang telah dijadwalkan koordinator.
8
10. Apabila terdapat revisi draft laporan, maka mahasiswa harus melakukan perbaikan
laporan untuk disetujui oleh dosen pembimbing dan penguji.
11. Penyerahan laporan(3) PM selambat-lambatnya 5 (lima) hari kerja setelah sidang
penilaian.
12. Bagi yang terlambat menyerahkan laporan PM akan dinyatakan gagal/tidak lulus
(Nilai E).
Tabel Kemajuan Pembuatan PM
Mahasiswa yang akan maju sidang penilaian PM harus mematuhi aturan tata cara
sidang penilaian yang telah ditentukan oleh Jurusan Teknik Mesin dan mempersiapkan
diri untuk hal-hal berikut ini:
(1) Hadir sidang penilaian tepat waktu.
(2) Berpakaian rapih dan sopan; kemeja putih, celana dan sepatu hitam serta
mengenakan ikat pinggang.
(3) Menyiapkan materi presentasi berisi rangkuman pelaksanaan PM.
(4) Membawa notebook untuk presentasi tugas PM.
(5) Menandatangani daftar kehadiran sidang PM.
(6) Mempresentasikan tugas PM.
(7) Menjawab pertanyaan-pertanyaan dari dosen penguji.
(8) Mencatat perbaikan-perbaikan yang diberikan oleh dosen penguji.
Laporan PM dibuat rangkap 3 (tiga) dengan jilid soft cover, dengan ketentuan warna:
(1) Merah muda (pink) untuk PM I
(2) Coklat untuk PM II
8. TUGAS AKHIR
Jurusan Teknik Mesin mempunyai 4 peminatan:
- Teknik Produksi Pembentukan dan Material
- Teknik Manufaktur
- Konstruksi Mesin
- Konversi Energi
Perte
muan Isi Kegiatan Keterangan
1 Pendahuluan & pembagian
tugas Mahasiswa mendapat Pembimbing & tugas PM
2 Konsultasi tugas perancangan Bab 1 (Pendahuluan) & Bab 2 (Tinjauan
Pustaka)
3 Konsultasi tugas perancangan Bab 3 & Bab 4 (Metodelogi & Perhitungan
Perancangan)
4 Konsultasi tugas perancangan Bab 4 (Perhitungan Rancangan) - Lanjutan.
5 Konsultasi tugas perancangan Bab 5 (Data Hasil Rancangan) & Gambar Mesin.
6 Konsultasi tugas perancangan Gambar Mesin - Lanjutan.
7 Konsultasi tugas perancangan
Konsultasi dan persetujuan siding dari
pembimbing.
8 Sidang Perancangan Mesin Mahasiswa diharuskan mengikut isi dan
penilaian.
9
Mulai semester 3 mahasiswa S1 ekstensi harus sudah menentukan salah satu peminatan
tersebut untuk menyesuaikan mata kuliah pilihan yang akandiambil. Selanjutnyatopik
tugas akhir dan pemilihan pembimbing tugas akhir harus sesuai dengan peminatan yang
dipilih.
Mahasiswa yang sudah mengambil mata kuliah Tugas Akhir dan Seminar Proposal
Tugas Akhir agar memilih pembimbing tugas akhir serta mendaftar ke dosen
Koordinator Seminar Proposal dan Tugas Akhir serta mengikuti acara pengarahan yang
ditentukan koordinator. Bila diperlukan dapat ditunjuk dosen pembimbing pendamping
dengan persetujuan pembimbing utama.
9. DISTRIBUSI MATA KULIAH PERSEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK
MESIN S1 EKSTENSI T.A. 2019/2020
9.1. Distribusi Mata Kuliah Persemester :
Semester 1
No. Kode
MK Mata Kuliah Sks
1. IUM312 Matematika Teknik I 3
2. IMJ301 Statika Struktur 3
3. IMG206 CAD/CAM 2
4. IMO208 Proses Manufaktur II 2
5. IMJ305 Elemen Mesin I 3
6. IMN208 Struktur dan Sifat Material 2
7. IMO204 Metrologi Industri 2
8. IML203 Mekanika Fluida Dasar I 2
Total SKS 19
Semester 2
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IUM213 Matematika Teknik II 2
2. IMJ208 Getaran Mekanis 2
3. IMJ302 Mekanika Kekuatan Material 3
4. IML204 Mekanika Fluida Dasar II 2
5. IMJ306 Elemen Mesin II 3
6. IMJ203 Kinematika 2
7. IML208 Mesin Konversi Energi I 2
8. IMJ104 Perancangan Mesin I 1
Total SKS 17
Semester 3
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. --- Pilihan 1 (wajib peminatan) 3
2. --- Pilihan 2 (wajib peminatan) 3
3. IMG204 Teknik Pengaturan 2
4. IMG242 Sistem Perancangan Teknik 2
10
5. IML237 Termodinamika I 2
6. III203 Statistik & Kontrol Kualitas 2
7. IML205 Perpindahan Panas I 2
8. IMU105 Perancangan Mesin II 1
Total SKS 17
Semester 4
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IMJ243 Peralatan Mesin di Industri Proses 2
2. IUK301 Kewirausahaan Berbasis Teknologi 3
3. --- Pilihan (bebas) 3
4. IMJ111 Praktikum Fenomena Dasar Mesin 1
5. IMU106 Proposal Tugas Akhir 1
6. IMU400 Tugas Akhir 4
Total SKS 14
9.2. Mata Kuliah Pilihan
A. Konstruksi Mesin
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IMJ327 Hidrolik dan Pneumatik Lanjut (Wajib) 3
2. IMJ 342 Mekanika Eksperimental 3
3. IMJ333 Computer Aided Engineering 3
B. Konversi Energi
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IML333 Energi Alternatif (Wajib) 3
2. IML335 Computational Fluid Dymanic 3
3. IML321 Motor Bakar 3
C. Teknik Produksi Pembentukan dan Material
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IMN301 Perlakuan Panas dan Metalografi (Wajib) 3
2. IMN335 Korosi dan Pencegahannya 3
3. IMN321 Uji Logam tidak Merusak 3
D. Teknik Manufaktur
No. Kode MK Mata Kuliah Sks
1. IMO321 Proses Pemesinan (Wajib) 3
11
2. IMO326 Proses Non Konvensional 3
3. IMO336 Pemrograman NC 3
10. SILABUS
IUM312 MATEMATIKA TEKNIK I - 3sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu merumuskan dan menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system) dalam bentuk
sistem persamaan linier kemudian memecahkannya menggunakan sifat sifat matrik .
Capaian Pembelajaran :
1. Menguasai konsep teoretis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa
yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical
system) serta komponen-komponen yang diperlukan (CPP-1).
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural (CPU-2).
3. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system) (CPK-1).
4. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (CPS-8).
Bahan Kajian :
1. Pengertian Matrik & ordo matrik
2. jenis-jenis matrik & operasi hitung pada matrik
3. Definisi determinan matrik
4. Definisi invers matrik
5. Pengertian persamaan linier & Sistem persamaan linier (SPL)
6. Solusi Sistem persamaan linier
7. Pengertian vektor ,definisi besar vektor, operasi hitung pada vektor dan
geometriknya
8. Pengertian nilai eigen dan vektor eigen matrik dan aplikasinya
Daftar Pustaka :
[1] Advanced Engineering Mathematics, H.K.Dass,S, Chand & Company Ltd.,
2008.
[2] Howard Anton, Aljabar Linear Elementer, Edisi kelima, Penerbit Erlangga ,
1992.
[3] K.A.Stroud & Dexter J.Booth, Matematika Teknik, Edisi Kelima Jilid 1, Penerbit
Erlangga, 2001.
[4] Wikaria Gazali, Matriks dan Transformasi Linier, Penerbit Graha Ilmu,2005.
Koordinator : Dr. Supriyadi, M.Si
12
IMJ301 STATIKA STRUKTUR - 3 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Mata kuliah ini membahas hukum-hukum dasar mekanika dan pemanfaatannya dalam
analisis struktur statik. Materi yang dibahas mencakup Review sistem gaya, Konsep
Diagram Benda Bebas, Analisis keseimbangan partikel, Analisis struktur sederhana:
jenis-jenis tumpuan, definisi statis tentu dan statis taktentu, analisis kekokohan, Analisis
struktur Truss dan rangka (frame), Gaya terdistribusi, Gaya dalam, Konsep gesekan dan
pemakaiannya, prinsip kerja semu. Setelah mengambil kuliah ini, mahasiswa
diharapkan memiliki kemampuan dasar analisis mekanika baik untuk struktur sederhana
maupun yang lebih kompleks seperti Truss dan Frame.
Capaian Pembelajaran :
1. Mampu menerapkan matematika, sains dan prinsip rekayasa untuk
menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika static.
2. Mampu menemukan sumber masalah kompleks pada system mekanika static
melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasar
prinsip rekayasa.
Bahan Kajian :
1. Statika partikel
2. Statika benda tegar
3. Statika rangka batang
4. Statika strukttur kerangka dan mesin
5. Gaya dalam pada balok
6. Statika gesekan
Daftar Pustaka :
[1] Beer FP, Johnston R, Eisenberg RE. 2004. Vector Mechanics for Engineer,
Part I: Statics. Mc Graw Hill
[2] Meriam LJ, Kraige GL. 2012. Engineering Mechanics: Statics. John Willey
and Son. Singapore
Koordinator: Ir. Tono Sukarnoto, MT
IMG206 CAD/CAM - 2 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami Teknologi CAD/CAM dan komponen-komponen penunjangnya
sebagai dasar pengetahuan komputerisasi perancangan, analisis , proses manufaktur
yang mengarah pada CIM.
Bahan Kajian :
Gambaran umum teknologi CAD/CAM/CAE dan peranannya dalam siklus hidup
produk. Pengertian teknik pemodelan geometric pada CAD. Pengetahuan dasar
13
hardware dan software pendukung teknologi CAD/CAM/CAE serta pengenalan
macam-macam software CAD/CAM/CAE. Pengenalan FEM dan dasar-dasar simulasi
FEA menggunakan software CAE. Pengetahuan dasar interface anatar teknologi CAD
dan CAM; Group Technology dan dasar-dasar pemrograman CNC menggunakan
software CATIA. CAD/CAM dalam Manufaktur Lanjut; teknik manufaktur berbasis
layer, reverse engineering, tele manufaktur, Integrasi teknologi CAD/CAM; robotic dan
CIM.
Daftar Pustaka :
[1] Mc Mahon, Chris, Jimmie Browne ; “CAD/CAM from principles to Practice”
AddisonWesley, 1993.
[2] Zeid, Ibrahim ; ‚CAD/CAM Theory and Practice“, Mc Grawaa Hill Inc, New York,
1991.
[3] Bedworth, David D, Henderson, Mark R, Wolfe Philip M ; “Computer Integrated
Design and Manufacturing”, Mc Graw Hill International Editions, Singapore, 1991.
[4] Chien Chang, Tien Richard A, Wysk, Hsu Pin Wang ; “Computer Aided
Manufacturing”, Second ed. Prentice Hall, New Jersey, 1998.
Koordinator: Dr. Ir. Sally Cahyati, MT
IMO208 PROSES MANUFAKTUR II - 2 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Memahami teknologi pembuatan komponen mesin/ peralatan dengan teknologi
pengecoran dan pembentukan logam.
Capaian Pembelajaran :
Mampu menerapkan ilmu teknik mesin dalam mengolah material sehingga memiliki
nilai tambah (value added).
Bahan Kajian :
• Teori pemesinan Logam;
• Teknologi Pahat Potong;
• Cara kerja mesin perkakas konvensional
• Cara kerja mesin perkakas non-konvensional
• Machining centers dan turning centers
• Cara kerja mesin mesin perkakas yang lain
• Penerapan toleransi linier, toleransi bentuk dan kekasaran permukaan; pemilihan
kondisi pemesinan
• Cara kerja mesin gerinda dan dan proses abrasive yang lainnya
• Dasar-dasar pengelasan dan sambungan las
• Fisika pengelasan
• Fitur sambungan las fusi
• Proses-proses pengelasan
• Kualitas pengelasan dan mampu las Brazing, soldering, adhesive bonding
14
Daftar Pustaka :
[1] Mikell P. Groover, “FUNDAMENTALS OF MODERN MANUFACTURING”,
Prentice Hall, International Ed, 2002
[2] Taufiq Rochim, “SPESIFIKASI GEOMETRI, METROLOGI DAN KONTROL
KUALITAS”, I.T.B., 1999
[3] Degarmo, E. P., Black, J. T., and Kohser, R. A.,” MATERIAL AND PROCESSES
IN MANUFACTURING”,7th ed. Macmillan Publishing Co., New York, 1986
[4] Kalpakjian, S,” MANUFACTURING PROCESSES FOR ENGINEERING
MATERIAL”, 2ND ed, Addison –Wasley Publishing Co., Inc., 1991
Koordinator : Dr. Ir. Triyono, MS
IMJ305 ELEMEN MESIN I - 3 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami serta menguasai pengetahuan dasar perencanaan bagian-bagian
mesin, prinsip kerja, fungsi serta dapat merancang dan melakukan perhitungan kekuatan
sambungan, perencanaan poros pegas dan kopling.
Bahan Kajian :
Penguasaan pengetahuan dasar metoda perancangan bagian-bagian mesin. Konsep
beban dan tegangan. Dasar perhitungan sambungan pada bagian- bagian mesin tersebut.
Dasar perhitungan kekuatan. Beban tegangan dan sambungan tetap. Sambungan paku
keling. Sambungan las. Sambungan tidak tetap. Sambungan mur baut, pasak. Muai dan
susut poros dan kopling tetap. Perhitunga nmengenai daya ulir dan pegas.
Daftar Pustaka :
[1] Hacl, A.S. &Holowenko, A.R . (1977). Machine Design. NewYork, Mc Graw-Hill.
[2] Khurmi& Gupta. Theory of Machines. New Delhi, EurasinPublishery.
[3] Spoots, M.P. (1979). Design of Machine Elements. Tokyo, Prentice Hall.
[4] Sularso. (1983). Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin.Jakarta, Pradnya
Paramita.
Koordinator : Ir. Noor Eddy, MSME
IMN208 STRUKTUR DAN SIFAT MATERIAL - 2 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Pada akhir kuliah, mahasiswa mengerti, memahami dan mampu menjelaskan dan
menulis karya ilmiah tentang segala sesuatunya yang berkaitan dengan materi mata
kuliah Struktur dan Sifat Material.
Bahan Kajian :
Pengertian kekerasan logam; jenis-jenis kekerasan logam; uji keras gores; uji keras
mikro; uji keras Brinell; kekerasan Meyer; uji keras Vickers; uji keras Rockwell; uji
keras monotron; uji keras Shore; uji keras duroskop; uji tarik; uji tekan; uji impak; uji
lentur; uji puntir; uji lelah; uji rangkak; uji gunting; uji teknologi; uji logam tanpa
merusak; diagram kesetimbangan fasa sistem biner besi-karbon metastabil; diagram
15
peleburan dan kristalisasi baja karbon dan besi tuang putih; jenis-jenis struktur mikro
setimbang dan tidak setimbang; transformasi fasa dalam sistem biner besi-karbon,
diagram TTT dan CCT sistem besi-karbon; perlakuan panas fisis baja; pengerasan
permukaan baja; perlakuan panas khemis baja; jenis-jenis besi tuang, standarisasi besi
tuang, sifat-sifat dan perlakuan panas besi tuang; pengamatan metalografi struktur
mikro logam; korosi logam dan pengendaliannya; metalurgi las; logam-logam non-fero;
standarisasi logam-logam fero dan non-fero, sifat-sifat dan aplikasinya.
Daftar Pustaka :
[1] Novikov I., Theory of Heat Treatment of Matals
[2] Williams-Homerberg, Principles of Metallography
[3]William K. Dalton, The Technology of Metallurgy, Purdue University, Macmillan
Publishing Company, 866 Third Avenue, New York, NY 10022
Koordinator : Dr. Rianti DS Ariobimo, ST, M Eng, IPM
IMO204 METROLOGI INDUSTRI - 2 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Memahami teori metrologi industri yang meliputi pengenalan alat ukur dan cara
kerjanya, pemilihan alat ukur sesuai dengan spesifikasi atau gambar kerja produk
(benda ukur), pemilihan metode dan prosedur pengukuran yang tepat serta metoda
pengolahan data hasil pengukurannya.
Bahan Kajian :
Metrologi umum: metrology industry atau metrology teknis sebagai
penjamin/pengendalian mutu produk (control kualitas) di industri. Alat ukur dan metode
pengukuran dimensional komponen-komponen mesin. Ukuran, bentuk, posisi dan
kekasaran permukaan sebagai spesifikasi geometric elemen mesin. Jenis dari sifat dan
pemakaian standar dan alat ukur dimensi di industri seperti jangka sorong, mikrometer,
jam ukur, bevel protraktor, gauge block, surface plat kaliber dll, yang meliputi
pengukuran linier, sudut dan metode kalibrasinya, Analisis data pengukuran dan
penggunaan Statistical Process Control (SPC) serta cara mendapatkan nilai
ketidakpastian dalam pengukuran/kalibrasi.
DaftarPustaka :
1. Atedi, B. (1999). Diktat Kursus-Kursus Pengantar Kalibrasi dan Metrologi Dimensi
di Industri. Puslit KIM- LIPI.
2. Dimensional Metrology – Hand Measuring Instruments. (2002). Mahr Catalogue ’99
Smaal Tools Catalogue, Mitutoyo Asia Pasific.
3. DIN- Tachenbuch 11 Normen uber Langenmesstechnil. (1980). Beuth Verlag, Gmb
Berlin, Koln.
4. Galyer, J.W.F & Shotbolt, C.R. (1974). Metrology For Engineers. SI Metric
Edition,A Cassel Technical Books, London.
5. Jain, R.K.(1998). Engineering Metrology Khenna Publisher. New Delhi India.
6. Pengukuran dan Mutu. (1994). Buku Panduan untuk Film Pendidikan dan Latihan.
BBPILM, Departemen Perindustrian.
16
7. Rochim,T. Spesifikasi Metrologi dan Kontrol Kualitas Geometrik. Industrial Metrology
Laboratory, MPE, MesinFTI ITB.
Koordinator : Ir. Zainulsjah, MT
IML203 MEKANIKA FLUIDA DASAR I - 2 sks (semester 1)
Tujuan Pembelajaran :
Memberikan kemampuan untuk memahami dan mengerti konsep-konsep fluida, statika,
kinematika & dinamika fluida yang terdapat pada mesin-mesin fluida, pemipaan,
aerodinamik, dsb.
Bahan Kajian :
Definisi, klasifikasi dan sifat-sifat fluida, konsep dan persamaan dasar fluida statika.
Tekanan dan gaya hydrostatika pada bidang rata, horizontal, vertical, lengkung gaya
apung, stabilitas benda yang terapung dan terendam, kesetimbangan relatif. Kinematika
Dinamika gerakan fluida. Hukum dan Petrsamaan Euler. Persamaan Bernoulli,
Persamaan kontinuitas, Persamaan Energi. Persamaan momentum dan Engular
momentum analisis dimensional dan keserupaan dinamik. Aliran fluida viskos, aliran
fluida kompressibel mampu mampat) sistim saluran tertutup.
Daftar Pustaka :
[1] Fox, R.W. & Mc.Donald, Alan T. (1995). Introduction to Fluid Mechanics.John
Wiley & sons. New York.
[2] Giles, R.V.(1998). Mekanika Fluida dan Hidrolika. Erlangga.
[3] Steeter,V.L. & Benjamin W.E.(1996). Mekanika Fluida jilid 1&2. (Prijono,A,
Trans). Erlangga.
[4] White, F.M. (1988). Mekanika Fluida jilid 1 &2.(Harianja, M, Trans).Erlangga.
Koordinator:Ir. Jamal M Afiff, M.Eng
PMA213 MATEMATIKA TEKNIK II - 2 sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu menyelesaikan bentuk bentuk persamaan differential khususnya yang terkait
dengan analisis dan perancangan sistem mekanika .
Capaian Pembelajaran :
1. Menguasai konsep teoretis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa
yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical
system) serta komponen-komponen yang diperlukan (CPP-1).
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan
konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara
mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
(CPKU-2).
3. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
17
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system) (CPKK-1).
4. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (CPS-8).
Bahan Kajian :
1. Bilangan Komplek dan Operasi Hitung
2. Persamaan Differential
3. Persamaan Differential Variabel Terpisah
4. Persamaan Differensial Homogen
5. Persamaan Differensial Eksak
6. Persamaan Differensial Dengan Faktor Integrasi
7. Persamaan Differensial Linier Dengan Koefisien Konstan
8. Aplikasi Persamaan Differensial Pada Sistem Mekanik
Daftar Pustaka :
[1] Erwin Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics,8thEd.,Chichester:John
Wiley,1999.
[2] Frank Ayres Jr., Differential Equations, Singapore,1981.
[3] Noeniek Soemartojo, Kalkulus Lanjutan, Penerbit Universitas Indonesia,1987.
Koordinator : Dr. Supriyadi, M.Si
IMJ208 GETARAN MEKANIS - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa memahami pengaruh getaran terhadap konstruksi mesin dan mampu
menghitung parameter getaran untuk berbagai sistem getar terutama sistem mekanik.
Bahan Kajian :
Jenis sistem getaran. Getaran dengan satu derajat kebebasan : Getaran bebas
tanpa/dengan redaman. Getaran paksa dengan eksitasi harmonis dan eksitasi periodik.
Isolasi getaran. Transmisibilitas getaran. Getaran bebas dua derajad kebebasan.
Peredaman dinamis. Getaran dengan banyak derajad kebebasan. Putaran kristis poros.
Daftar Pustaka :
[1] Andrew, D., Dimaragonas.(1992). Vibration for Engineers.Prentice Hall Inc.
[2] Meirovit. Element of Vibration Analysis.
[3] Thomson,W.T. (1983). Theory of Vibration with Application.Prentice-Hall.
[4] Thomson, W.T. &Danleh, M.D.(1998). Theory of Vibration with Applications.5th
Edition Prentice Hall Inc.
Koordinator: Ir. Noor Eddy, MSME
IMJ302 MEKANIKA KEKUATAN MATERIAL - 3sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Mata kuliah ini memberikan dasar perhitungan tegangan regangan akibat pembebanan.
Cakupan mata kuliah meliputi konsep tegangan-regangan, uji tarik, tegangan dan
regangan akibat beban aksial, pengenalan persoalan statis tak tentu untuk kasus beban
18
aksial, pengenalan plastisitas dan perhitungan tegangan sisa, tegangan (dan regangan)
akibat momen puntir, tegangan (dan regangan) akibat momen lentur, dan pengaruh
distribusi momen lentur yang tak seragam (tegangan akibat gaya lintang), analisis
tegangan (lingkaran Mohr), teori kegagalan, lendutan batang, pemecahan persoalan
statis tak tentu, Buckling serta tegangan pada silinder berdinding tipis. Setelah
mengambil kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu melakukan analisis tegangan dan
perubahan bentuk struktur akibat pembebanan.
Capaian Pembelajaran :
1. Mampu menerapkan matematika, sains dan prinsip rekayasa untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika.
2. Mampu menemukan sumber masalah kompleks pada system mekanika melalui
proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasar prinsip
rekayasa.
Bahan Kajian :
1. Tegangan / regangan normal dan tegangan/ regangan geser
2. Tegangan geser akibat momen puntir
3. Tegangan normal akibatt momen lentur
4. Teori elastisitas dan lendutan batang
5. Masalah statis tak tentu
6. Tegangan dan regangan dalam dua arah, lingkaran Mohr
7. Tegangan normal dalam arah longitudinal dan transversal pada bejana berdinding
tipis.
Daftar Pustaka :
[1] Madhukar Vable, 2012, Mechanics of Materials, Michigan Technology
University, http://www.me.edu/~MoM2nd.htm
[2] Surya N Patnaik and Dale A Hopkons, 2003, Strength of materials: anified
theory, elsevier, USA
[3] E.J.Hearn, 1977, Mechanics of Materials, Pergamon Press, Frankfurt
Koordinator : Dr.Ir.Soeharsono, MSc
IML204 MEKANIKA FLUIDA DASAR II - 2 sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mengerti apa yang dimaksud dengan aliran fluida viskos dalam pipa,
tentang turunnya tekanan aliran fluida, tegangan geser yang timbul dan pengaruhnya
dan koefisien gesekannya.
Bahan Kajian :
Aliran viskos dalam pipa dan saluran. Aliran mampu mampat dalam pipa dan saluran.
Aliran luar. Pengertian lapisan batas. Gaya angkat dan gaya hambat. Pengukuran aliran
Fluida, kecepatan dan kapasitas aliran fluida, pipa pitot, Orifice, ventury meter , nozzle,
bendungan. Mesin Mesin Fluida Aliran dalam saluran terbuka, aliran dalam konduit
tertutup, sambungan seri, parallel, bercabang, jaringan pipa.
19
Daftar Pustaka :
[1] Giles, R.V. (1998). Mekanika Fluida dan Hidrolika. Erlangga.
[2] Robert F,W. & Mc.Donald, Alan T .(1978). Introduction to Fluid Mechanics.John
Wiley & Sons. New York.
[3] Skeeter . Fluid Mechanics.Mc. Graw Hill Book Company
Koordinator: Ir. Jamal M Afiff, M.Eng.
IMJ306 ELEMEN MESIN II - 3 sks (semester 5)
Tujuan Pembelajaran :
Memahami fungsi bantalan, klasifikasinya, pelumasan, perhitungan kekuatan dan
memilih bantalan yang sesuai.
BahanKajian :
Penguasaan pengetahuan dasar elemen mesin. Cara kerja dan perhitungan perencanaan
untuk kopling tidak tetap rem dan daya. Perhitungan mengenai rem, kopling plat gesek.
Kopling kerucut. Kopling centrifugal. Sistem pelumasan. Perhitungan bantalan, luncur
dan gelinding serta cara kerja bantalan. Rem sepatu. Rem pita. Rem ekspansi dalam dan
rem piringan transmisi daya. Transmisi roda gesek. Transmisi belt. Rantai. Sistem
transmisi. Metode menghitung transmisi. Kekuatan bagian dalam transmisi.
Daftar Pustaka :
[1] Hael, A.S. & Holowenko, A.R . (1977). Machine Design. NewYork, Mc Graw Hill.
[2] Khurmi& Gupta. (1982). Teori of Machine. New Delhi, EurasinPublishery.
[3] Spotts, M.P. (1979). Design of Machine Elemens. Tokyo, Pretice Hall.
[4] Sularso.(1983). Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin. Jakarta, Pradnya
Paramita.
Prasyarat : Telah mempunyai nilai Elemen Mesin I (IMJ205).
Koordinator : Ir. Noor Eddy, MSME
IMJ203 KINEMATIKA - 2 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Membahas mekanisme benda-benda mesin yang kaku. Pengertian Link, sambungan
(pair), rantai kinematik. Mekanisme dan mesin, derajat kebebasan, definisi dan jumlah
titik pool kecepatan sesaat, teory Kennedy. Perbandingan transmisi dan radius translasi,
kecepatan dan percepatan sudut, kecepatan dan percepatan (linier). Analisa kecepatan
dan percepatan cara vektor dan cara poligon. Mekanisme CAM/Follower, mekanisme
ekivalen dan rangkaian roda gigi. Mahasiswa diharapkan menguasai dan mampu
menerapkan kosep kinematika dalam analisis gerak permesinan dalam aplikasi teknik.
Capaian Pembelajaran :
1. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang
20
diperlukan untuk analisis dan perancangan system mekanika (mechanical system)
serta komponen-komponen yang diperlukan.
2. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada system mekanika (mechanical system).
3. Mampu menerapkan matematika, sains dan prinsip rekayasa untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada system mekanika.
4. Mampu menemukan sumber masalah kompleks pada system mekanika melalui
proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasar prinsip
rekayasa.
Bahan Kajian :
1. Mekanisme, mesin dan derajat kebebasan
2. Titik pool kecepatan sesaat.
3. Perbandingan transmisi dan radius translasi.
4. Kecepatan sesaat dengan cara polygon.
5. Percepatan sesaat dengan cara polygon
6. Mekanisme ekivalen.
7. Rangkaian roda gigi
Daftar Pustaka :
[1] Hutahaean, Ramsen. (2010). Mekanisme dan DinamikaMesin, Penerbit Andi,
Yogyakarta.
[2] Martin, GH. (1995). Kinematika dan Dinamika Teknik (terjemahan), Erlangga
Jakarta.
[3] Charles E Wilson and J Peter Sadler, 1995, Kinematics and dynamics of machinery,
Harper Collins College Publisher, New York
Koordinator : Ir. Tono Sukarnoto, MT
IML208 MESIN KONVERSI ENERGI I - 2 sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa dapat memahami dasar-dasar konversi energi. Memahami dan menuliskan
jenis bahan bakar dan proses pembakaran pada mesin-mesin konversi energy. Dapat
memahami konstruksi dari komponen-komponen utama, prisip-prisip dasar, proses
kerja dan operasi serta dapat memahami dan menuliskan siklus termodinamika dan
karakteristik, dari sistem Motor bakar bolak-balik, termasuk motor Wankel serta system
Pembangkit Uap.
Bahan Kajian :
Fundamentals of Energy Conversion.Fuels and Combustion.Reciprocating Internal
Combustion Engines and the Wankel Rotary Engine.Fundamentals and aspects of
Design of Steam Power Plants.
Daftar Pustaka :
[1] Westo, Kenneth C (2000), “ENERGY CONVERSION – THE E-BOOK”, The
University of Tulsa, USA.
21
[2] Ballaney, P.L. (1980), “Thermal Engineering – Heat Engines”. Khanna Publisher,
New Delhi..
[3] Culp, A.W.Jr . “Prinsip-prinsip Konversi Energi”, Erlangga, Jakarta
Prasyarat : Mempunyai Nilai Mata Kuliah Termodinamika Teknik (IML214) &
Mekanika Fluida I & II (IML 203 & IML 204)
Koordinator : Prof.Dr.Ir. Chalillulah Rangkuti
IMU104 PERANCANGAN MESIN I - 1 sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Memberikan pemahaman bagaimana mengaplikasikan mata kuliah Elemen Mesin I, II,
III dan Menggambar Mesin dalam bentuk perhitungan – perhitungan perancangan
dimensi, dan di aplikasikan pada gambar rancangan seperti Kopling/Coupling, Rem dari
motor penggerak, baik kendaraan roda 2 ataupun roda 4, juga kopling mesin-mesin
pabrik.
Bahan Kajian :
Dari data-data teknik kendaraan bermotor atau motor penggerak tertentu, harus
dirancang ulang, untuk dapat belajar memilih dan menentukan kriteria macam
material/bahan yang akan digunakan.
Kemudian dilakukan perhitungan berbagai dimensi komponen dari kopling atau rem
dan dituangkan dalam bentuk gambar kerja rancangan sampai dengan gambar
assembly/rakitan secara lengkap. Semua proses perancangan diatas didukung oleh tim
dosen pembimbing Perancangan Mesin I.
Koordinator : Ir. Noor Eddy, MSME
IMG204 TEKNIK PENGATURAN - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu mengimplementasikan teknik pengaturan pada permesinan.
Capaian Pembelajaran :
1. Mampu menguasai teori sains rekayasa, rekayasa perancangan, metode dan teknik
terkini yang diperlukan untuk analisis dan perancangan system terintegrasi(CPP-1);
2. Mampu menguasai teori sistem dan aplikasi optimasi matematika terkini (CPP-2);
3. Mampu menguasai inter disipliner yang kontekstual dan terkini terkait dengan
perancangan system terintegrasi (CPP-3);
4. Mampu menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan
teknologiterbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta
pengoperasian dan perawatan sistem mekanika (mechanical system) serta
komponen-komponen yangdiperlukan. (CPP-4).
5. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam
bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya
melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni serta menyusun
konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah
22
dalam bentuk karya ilmiah (CPKU-1);
6. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system). (CPKK-1).
7. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika
(mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan
informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa. (CPKK-2).
Bahan Kajian :
1. Membahas konsep dasar teknik pengaturan dan penerapannya yang mencakup
pengertian sistem (proses, plant dan kontrol), sistem lingkar terbuka dan tertutup,
model matematik sistem mekanikal dan elektrikal, fungsi alih, transformasi dan
invers transformasi Laplace, penggambaran dan penyederhanaan diagram blok.
2. Membahas respon waktu pada sistem orde pertama dan orde kedua untuk input
step, ramp dan pulse termasuk penggunaan ekspansi fraksi partial dan teorema
nilai akhir untuk mencari kesalahan pada kondisi tunak.
3. Membahas sistem kontrol, kontrol on-off, kontrol proporsional dan kontrol PID.
4. Analisa kesetabilan sistem dengan diagram Bode dan Nyquist.
5. Metoda Root Locus dan penggambaran garis-garis root locus.
Daftar Pustaka :
[1] Ogata, K. Teknik Kontrol Automatik jilid 1 dan 2. (Penerjemah: Leksono
E.), Erlangga, 1997.
[2] Pakpahan, S. Kontrol Otomatik Teori dan Penerapan. Erlangga, 1998.
[3] Raven F.H. Automatic Control Engineering. McGraw Hill, 1995.
[4] Golnaraghi, Farid and Kuo, Benyamin C. Automatic Control Systems. John
Willey & Sons, Inc. 2010.
[5] Nise, Norman S. Control Systems Engineering. John Willey & Sons, Inc.
2011.
Koordinator: Ir. Jamal M Afiff, M.Eng
IMJ242 SISTEM PERANCANGAN TEKNIK - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Mengerti pentingnya produk local atau produk yang diproduksi oleh industry local yang
disertakan/digunakan dalam setiap tahapan perancangan (CPS3).
Menguasai teori sains rekayasa, teori perancangan rekayasa, serta metode dan teknologi
terkini yang relevan dengan bidang system Perancangan Mesin. (CPP1)
Memiliki kemampuan melakukan inovasi rekayasa yang berwawasan lingkungan,
berjiwa wirausaha dan berbasis kearifan local dalam perancangan peralatan mesin
(CPP5).
Bahan Kajian :
Tugas dan aktivitas perancangan, organisasi perancangan, macam macam perancangan.
Dasar dasar sistem engineering yang meliputi hubungan antar fungsi dan prinsip kerja,
konversi energy, material dan sinyal dari palnt, mesin dan komponen.Proses
23
perancangan: perancangan produk general problem solving dalam perancangan, dan
evaluasi.Alur kerja selama proses perancangan, diagram alir perancangan sesuai dengan
VDI 2221. Klarifikasi, mengidentifikasi, memformulassi tugas secara general,
mendesain spesifikasi peralatan.Perancangan Konsep: abstraksi spesifikasi ke tugas
perancangan, membuat struktur fungsi, mencari prinsip solusi dari struktur fungsi,
kombinasikan prinsip solusi dan evaluasi konsep varian.Perancanganbentuk
(embodiment design). Perancangan detail, studikasusdengan CAD
Daftar Pustaka :
[1] Pahl G, Beitz W. Feldhusen J (2007).Engineering Design a Systematics Aprroach,
Springer-Verlag London Limited.
[2] Dennis M. (2009). The Engineering Design of Systems Models and Methods John
Willey& Sons.
[3] Faulkner LL. (2006)Standards for Engineering Design and Manufacturing Product
Design and Developmen.Taylor & Francis Group, LLC
Koordinator : Dr. Ir. Soeharsono, MSc
IML237 TERMODINAMIKA I - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Memperdalam teori dasar-dasar perubahan balik dan tidak balik, memecahkan soal-soal
dengan teori perubahan keadaan gas, siklus dengan menggunakan teori termodinamika.
Bahan Kajian :
Pengertian dasar dan konsep dasar dari Termodinamika. Persamaan keadaan gas ideal.
Persamaan keadaan gas sesungguhnya. Campuran Gas. Panas Jenis. Hukum I
Termodinamika. Pengertian mengenai macam-macam bentuk energi. Dasar-dasar
perubahan Balik (Reversible) dari gas ideal. Hukum II Termodinamika.
Daftar Pustaka :
[1] Howell, J. R. &Buckius,R.O . (1992). Fundamentals of Engineering
Thermodynamics.Ed.2 New York : Mc Graw Hill.
[2] Mc Govern & James, A .(1996). The Essence of Engineering Thermodynamics.
London : Prentice Hall.
[3] War . Termodinamika. Penerbit Erlangga, Jakarta.
Koordinator : Ir. Senoadi, MT
III203 STATISTIK & KONTROL KUALITAS - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu mengimplementasikan teori statistik untuk perancangan, analisis dan
penarikan kesimpulan dalam suatu penelitian ilmiah.
Capaian Pembelajaran :
1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (CPS-8)
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
24
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural (CPKU-2)
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,
dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternative solusi
secara mandiri dan kelompok (CPKU-3)
4. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system). (CPKK-1)
5. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika
(mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan
informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa (CPKK-2)
6. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) serta
komponen-komponen yang diperlukan (CPKK-3)
7. Menguasai konsep teoretis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa
yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical
system) serta komponen-komponen yang diperlukan.(CPP-1)
Bahan Kajian :
1. Teknik Pengambilan Sampel
2. Penyajian data
3. Fungsi distribusi probabilitas
4. Fungsi Distribusi Probabilitas Diskrit
5. Fungsi Distribusi Probabilitas Kontinu
6. Penaksiran parameter
7. Uji Hipotesis
8. Pembuatan peta kendali serta peranannya dalam kontrol kualitas suatu proses
produksi.
Daftar Pustaka :
[1] Drs. Andi Supangat, MSi “Statistika dalam kajian deskriptif, Inferensi, dan Non
Parametrik”, cetakan ke-3, 2010, Kencana Media Group, hal. 1 – 117, 225 – 305,
325 – 354
[2] Bain Engelhardt,”Introduction to Probability and Mathematical Statistics”,
Duxbury Press, California,1992.
[3] Ronald E.Walpole,”Pengantar Statistika”,Penerbit PT Cramedia Pustaka Utama,
Jakarta,1982.
Koordinator : Drs. Joko Riyono, M.Si
IML205 PERPINDAHAN PANAS I - 2 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Memahami tentang cara-cara perpindahan panas, tentang bagaimana menentukan
laju perpindahan panas pada berbagai kondisi, serta pemahaman tentang perpindahan
panas gabungan dan aplikasi perpindahan panas pada berbagai aspek kehidupan.
25
Capaian Pembelajaran :
Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering) pada system mekanika (mechanical system).
Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada system mekanika
(mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan
informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa.
Bahan Kajian :
Perpindahan Panas
Daftar Pustaka :
[1] Coulson, J. M., dan Richardson’s, J. F., Chemical Engineering, 4th ed., Volume6,
Butterworth-Heinemann Publications, Oxford, 2005.
[2] Holman JP., Heat Transfer, 10thed. ,Mcgraw-Hill series in mechanical
engineering, 2010.
[3] Incropera FP & De Witt DP, Fundamental of Heat Transfer and Mass Transfer,
4th ed., John Wiley & Sons, 1996.
[4] Kern DQ, Process Heat Transfer, MC Graw Hill, 1983.
Koordinator : Rosyida Permatasari, PhD
IMU105 PERANCANGAN MESIN II - 1 sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Perancangan sistem transmisi daya mekanis berupa putaran dengan menggunakan roda
gigi atau cara lain untuk penggunaan umum atau pun pada kendaraan bermotor.
Memperhatikan aspek pemilihan material dan komponen pendukung sesuai standar atau
kalatog. Memperhatikan aspek keterbuatan dan perakitan. Disajikan dalam bentuk detail
gambar rancangan dan laporan analisis perhitungannya.
Capaian Pembelajaran :
1. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip
rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang
diperlukan untuk analisis dan perancangan system mekanika (mechanical system)
serta komponen-komponen yang diperlukan.
2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan system mekanika (mechanical system)
dan komponen-komponen yang diperlukan.
3. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles)
untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex engineering
problem) pada system mekanika (mechanical system).
4. Mampu mengalokasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaikan masalah serta mampu
beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
5. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
26
Bahan Kajian :
1. Perancangan roda gigi (lurus, miring, kerucut atau bevel).
2. Perancangan poros dan pengunciannya dengan roda gigi.
3. Aplikasi data dari standar material, bantalan dan komponen terkait.
4. Aspek keterbuatan dan perakitan.
5. Pemilihan bantalan dengan data dari katalog.
6. Toleransi geometri dan kekasaran permukaan.
7. Pembuatan gambar teknik sesuai standar ISO.
Daftar Pustaka :
[1] Indra Tedja Kumala, Diktat ElemenMesin I dan II, Jurusan Teknik MesinUsakti
[2] Shigley, (2006) Mechaninal Engineering Design eight ed, Mc Graw Hill Primiss.
[3] Juvinal – Marshek, (2003) Fundamental of Machine Component Design 3rd ed, John
Wiley and Sons.
[4] Khurmi – Gupta, (2005) Machine Design, Eurasia Publishing House Ltd, New Delhi.
Koordinator: Ir. Jamal M Afiff, M.Eng
IMJ323 ANALISA TEG. EKSPERIMENTAL - 3 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mengerti tentang dasar teori elastisitas serta metode-metode pengukuran dan
analisis tegangan.
Bahan Kajian :
Analisis tegangan eksperimental. Meliputi dasar teori elastisitas. Metode pengukuran
regangan. Metode optik. Metoda lapisan getas. Metoda hibrida. Serta analisis tegangan.
Daftar Pustaka :
1. (1978). Dally Riley, Experimental Stress Analysis. Mc Graw Hill.
Koordinator: Dr.Ir. Soeharsono, M.Sc
IML333 ENERGI ALTERNATIF - 3 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
1. Mengindentifikasi pola penggunaan energy saatini dan perlunya perubahan
pemakaian energi tersebut.
2. Dapat membuat appraisal sumber-sumber energy alternatif yang utama serta system
konversinya (Sinar matahari, Angin, Hidroelektrik, Gelombang, Pasat surut,
Biomass, Geothermal, sumber-sumber energy baru dsb).
3. Memahami dan mampu membuat analisa Sistem Konversi Energi langsung dan
sumber energi masa depan.
4. Membuat keputusan dan rekomendasi dari berbagai topik yang berhubungan dengan
energi.
27
Bahan Kajian :
Curent Energy system and renewable energy systems. Simple theory of wind turbine’s
performance & present developments, description of existing and proposed systems of
wave and tidal power, Hydro-electric and pumped storage systems, Direct solar power,
design of low temperature solar heaters for domestic use, performance characteristics,
solar systems for power generation, Geothermal energy, Biomass technologies &
processes, sources of biomass, agricultural residues and energy from refuse/crops, etc.
Diret Energy conversion and Future energy sources.
Daftar Pustaka :
[1] Singal, R.K., (2005), ” Non Conventional Energy Resources”, Katsons Books, New
Delhi, India.
[2] Boyle, G. (1996) : “Renewable Energy, Power for a sustainable future”, published
by Oxford University press, Oxford, England.
[3] Shepherd, W & Shepherd, D. W. (2003): “Energy Studies”, 2nd. Edition, Imperial
College Pres, London, England.
Koordinator: Prof. Dr.Ir. ChalillulahRangkuti
IMO336 PEMROGRAMAN MESIN NC - 3 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Memahami teknologi pemrograman NC
Capaian Pembelajaran :
Mampu menerapkan ilmu teknik mesin yang terkait dengan otomasi dan optimasi
pembuatan produk dengan pemrograman mesin NC.
Bahan Kajian :
1. Langkah2 pembuatan program NC
2. Karakteristik mesin nc dan sistem kontrolnya
3. Kemampuan pemrograman
4. Penanganan mesin NC
5. Pemrograman dengan bahasa manual (kode G-ISO)
6. Siklus-siklus pemesinan
7. Pemrograman makro
8. Latihan pemrograman nc untuk mesin bubut Fanuc 6T
9. Latihan pemrograman nc untuk mesin Freis Maho
Daftar Pustaka :
[1] Taufiq Rochim, Dr.Ir, Pemrograman NC, Lab. Teknik Produksi Pemesinan, Jurusan
Teknik Mesin, FTI-ITB.
[2] Michael Sava, Joseph Pusztai:,Computer Numerical Control Programming, Prentice-
Hall, 1990.
[3] Frank Nanfara, Tony Uccello, Derek Murphy; The CNC Work Book An
Introduction to Computer Numerical Control, Addison-Wesley, 1995
Koordinator: Dr.Ir. Triyono, M.S
28
IMN301 PERL. PANAS & METALOGRAFI - 3sks (semester 3)
Tujuan Pembelajaran :
Pada akhir kuliah, mahasiswa mengerti, memahami dan mampu menjelaskan dan
menulis karya ilmiah tentang segala sesuatunya yang berkaitan dengan materi mata
kuliah Perlakuan Panas & Metalografi
Bahan Kajian :
Pengantar Perlakuan Panas, Diagram Fasa dan CCT/TTT, Difusi
Perlakuan panas pada baja, Prinsip Dasar, Perlakuan panas pada baja karbon, baja
perkakas, stainless steel.
Perlakuan panas pada besi tuang, prinsip dasar, perkaluan panas pada besi tuang tempa,
besi tuang kelabu, besi tuang nodular.
Perlakuan panas pada paduan aluminum.
Pengantar metalografi
Bagian-bagian dan cara kerja mikroskop optik, SEM, dan TEM
Persiapan sampel
Pengamatan struktur makro dan mikro dengan mikroskop optik
Penentuan ukuran butir (grain size)
Jominy Hardenability Test
Daftar Pustaka :
[1] Karl-Erik Thelning, Bofors Handbook, Steel and its Heat Treatment, Butterworths,
London
[2] Donald R. Askeland c.s, Essentials of Materials Science and Engineering, Second
Edition,Cencage Learning, Australia
[3] William D. Callister, Jr., Material Science and Engineering, An Introduction, John
Wiley & Sons, Inc, New York
IMJ321 UJI LOGAM TAK MERUSAK (NDT) - 3sks (semester 2)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu mengimplementasi Pengetahuan Uji logam Tak Merusak pada kontruksi mesin
Capaian Pembelajaran :
1. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,
dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
2. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika
melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan
prinsip prinsip rekayasa
3. Menguasai pengetahuan teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru
serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur serta pengoperasian dan
perawatan sistem mekanika serta komponen yang diperlukan
Bahan Kajian :
1. Pengetahuan dasar pengujian logam (merusak dan tak merusak)
29
2. Visual dan kebocoran
3. Radiograhpy
4. Ultrasonic
5. Liquid Penetran Test
6. Magnetic Particle test
7. Eddy current test
8. Thermal infrared testing
9. Accoustic emissiion
10. Industrial application of non destructive test
Daftar Pustaka :
[1] J Prasad and CG K Nair, Non destructive test and evaluation of materials, tata Mc
Graw Hill. 2008
Koordinator : Dr. Ir. Dody Prayitno, M.Eng
IMJ 111 PRAKT. FENOMENA DASAR MESIN - 1 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Agar mahasiswa memahami parameter fenomena dasar mesin, instrumentasi
pengukuran,serta aplikasi pada mekanika, kinematika dan dinamika.
Bahan Kajian :
Pemahaman parameter dalam fenomena dasar mesin dan penggunaan instrumentasi
untuk pengukuran. Percobaan dalam mekanika kekuatan material. Kinematika dan
dinamika. Termodinamika. Mekanika fluida dan perpindahan panas.
Daftar Pustaka :
[1] Buku petunjuk Praktikum Fenomena Dasar Mesin
Koordinator: Dr. Ir. Soeharsono, M.Sc
.
IMU106 PROPOSAL TUGAS AKHIR - 1 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Mampu mengidentifikasi, menemukan permasalah dan mengusulkan metode
penyelesaian permasalahan tersebut.
Capaian Pembelajaran :
1. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab
atas pencapaian hasil kerja organisasi.
2. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi dan
analisis masalah tekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical
system) serta komponen yang diperlukan
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
30
Bahan Kajian :
1. Metodologi penelitian
2. Topik tugas akhir
Daftar Pustaka :
[1] H. Abdurrahmat Fathoni, Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi,
PT Rineka Cipta, Jakarta, 2006
[2] L. A. Johnson dan D. C. Montgomery, Operations Research in Production
Planning, Scheduling, and Inventory Control, New York : John Wiley, 1974.
Koordinator : Rosyida Permatasari, PhD
IMU400 TUGAS AKHIR - 4 sks (semester 4)
Tujuan Pembelajaran :
Tugas Akhir merupakan puncak program pendidikan sarjana (capstone course) dimana
para mahasiswa berkesempatan untuk mengintegrasikan serta menggunakan berbagai
pengetahuan serta ketrampilan yang diperoleh dari berbagai kegiatan akademik
sebelumnya dalam suatu tugas perancangan, pembuatan peralatan atau penyusunan
percobaan, tugas penelitian atau tugas pengkajian teoritis terhadap suatu masalah.
Mahasiswa menyajikan tugas sarjana dalam suatu Seminar dan Ujian Tugas Sarjana
sebagai syarat untuk menjadi sarjana teknik. Melalui tugas ini, mahasiswa mampu
menganalisis ataupun melakukan sintesis dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi,
mampu merumuskan persoalan teknik serta mencari penyelesaian teknik, mampu
menggunakan berbagai engineering tools dalam menyelesaikan permasalahan yang
menjadi topik tugas sarjana, dan mampu menyampaikan hasil temuannya secara tertulis
dan lisan
Capaian Pembelajaran :
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila.
2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain.
3. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
4. Memiliki kemampuan melakukan inovasi rekayasa yang berwawasan lingkungan,
berjiwa wirausaha dan berbasis kearifan lokal.
5. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering
principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks (complex
engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system).
6. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis
masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) serta
komponen-komponen yang diperlukan.
7. Mampu mengalokasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaikan masalah serta mampu
beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
8. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural.
31
9. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,
dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
Bahan Kajian :
Menyusun rencana tugas akhir, studi literatur, penyiapan kemampuan dasar,
penyusunan dan penulisan rencana kerja yang meliputi definisi persoalan, metodologi
dan rencana pelaksanaan, seminar terbatas rencana tugas akhir, ujian sarjana.
Daftar Pustaka :
1. Buku Pedoman Pembuatan Tugas Akhir Program Sarjana Strata-1 (S1), Jurusan
Teknik Mesin, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Trisakti, 2003
2. Buku-buku yang relevan dengan tugas akhir.
Koordinator : Rosyida Permatasari, PhD