daftar pustaka - eprints.umk.ac.id · panduan penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan,...
TRANSCRIPT
161
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu dan Supriyono Widodo. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelasuntuk guru SMP, SMA, SMK.
Bandung: Yrama Widya.
Asra, Sumiati. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: Cv Wacana Prima.
Baharuddin.2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan,
Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP
Dewi, dkk.2014. Pengaruh Model Pembelajaran Circuit Learning Berbantuan
Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SD Negeri 1 Pejeng
Tahun Pelajaran 2013/2014. Jurnal: Universitas Pendidikan Ganesha.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2009. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif
Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: PT RinekaCipta.
Einon, Dorothy. 2005. Permainan Cerdas Untuk Anak. Jakarta: Erlangga.
Fad, Aisyah. 2014. Kumpulan Permainan Anak Tradisional Indonesia. Jakarta:
Cerdas Interaktif (Penebar Swadaya Grup).
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS. Bandung: Alfabeta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Makmun, Abin Syamsudin. 2005. Psikologi Pendidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Model. Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Ngalimun. 2014. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja
Pressindo.
162
Hasibuan dan Moedjiono. 2012. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Huda, Miftahul.2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Jihad, Asep dan Haris Abdul. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kariadinata, Rahayu dan Abdurahman Maman. 2012. Dasar-dasar Statistik
Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Praptanto, Eko. 2010. Sejarah Indonesia. Jakarta: PT Bina Sumber Daya Mipa.
Poesponegoro, MarwatiDjoened. 2010. Sejarah Nasional Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka.
Rithayanti, dkk.2014. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif
Dan Menyenangkan (PAKEM) Berbantuan Media Grafis Terhadap
HasilBelajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus Srikandi Denpasar.Jurnal:
Universitas Pendidikan Ganesha.
Rudy, Gunawan. 2013. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Alfabeta:
Bandung.
Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rusmono. 2012. Strategi pembelajaran dengan Problem Based Learning itu
Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana.
Sardiman. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pres.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS .Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slameto.2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudirman, Adi. 2014. Sejarah Lengkap Indonesia.Jogjakarta: DIVA Press.
163
Sugiyono. 2010. Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta.
Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan IPS. Widya Karya: Semarang.
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2014. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana Prenada media Group.
Trianto.2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi Dan
Implementasinya dalam Kurukulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: Bumi Aksara.
Uno, Hamzah. 2010. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara.