Dalla comunicazione alla lingua

Dalla comunicazione alla linguaProf. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^1Comunicare vuol dire mettere in comune, cio scambiare qualcosa con altri.

2.

In una comunicazione qualcuno scambia con qualcun altro messaggi e informazioni.

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^3

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^4

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^5

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^6

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Per comunicare si usano Segni

7.

Infatti il messaggio di una comunicazione costituito da segni (almeno uno)

Pronto? Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Segni che si ascoltano: Segni acustici (parole dette, suoni)

8Segni che si osservano: Segni visivi (immagini, parole scritte, segni matematici)

.

Segni percepiti con il tatto: Segni tattili (carezze)

Segni percepiti con lolfatto: Segni olfattivi (odori, profumi)

.

Segni percepiti con il gusto: Segni gustativi (sapori)

Un segno formato sempre da due elementi

9.

Significante

.

Significato

Elemento fisico percepibile con i sensiCi che il segno vuol dire: il contenuto, lideaDevo fermarmi!

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Quasi tutti i segni usati dalluomo sono convenzionali, cio scaturiscono da un accordo tra coloro che li usano.

10Segni artificiali (costruiti dalluomo)

.

Segnali (squillo del telefono, sorridere)

Simboli (simboli matematici, note musicali)

Icone (segnali stradali)Segni naturali (nuvole nere, fumo nero)

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Capacit di esprimersi con un insieme di segni = Linguaggio

11.

Un linguaggio organizzato secondo regole = Codice

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^12Codice Braille

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano - 1^ A13

Codice Morse

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^14

Il linguaggio delle bandiere

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^15Alfabeto della lingua italiana

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano - 1^ A16Esercitazione

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^ la situazione in cui si svolge una comunicazione; ci che sta intorno al messaggio.

17La lingua si adatta al contesto: i registri

Il contestosi chiamano registri i diversi modi, o livelli, di usare la lingua per rendere il messaggio adeguato alla situazione o allinterlocutore.

I registriregistro elevato o formaleregistro medioregistro informale o familiareProf. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Si comunica e si usa il codice lingua con uno scopo. Una comunicazione funziona non solo se il codice usato in maniera corretta e se il messaggio ben inserito nel contesto, ma anche se ottiene il suo scopo!

18Le funzioni della lingua

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^Emittente: esprimere opinioni o emozioni di chi parla - Espressiva

19Le funzioni della lingua

Ricevente: persuadere, esortare, obbligare - Persuasiva/Conativa

Referente: informare e descrivere oggettivamente - Referenziale

Canale: stabilire il contatto, attivare lattenzione del ricevente - Fatica

Codice: fornire informazioni sul codice stesso - Metalinguistica

Messaggio: aggiungere valori speciali allinformazione - Poetica

Elemento chiave

Funzione

Prof. Lorenzo Bordonaro - Italiano classe 1^