DAN JABUKAintegrirani dan

Priprema za projekt:

Pitanja: Što biste željeli saznati o jabukama?Na koje bismo načine to mogli saznati?

Skupina A:Saznati koje sve vrste jabuka postoje.Donijeti po jednu jabuku od svake vrste koju mogu pronaći.Saznati u kojim dijelovima Hrvatske jabuke najbolje uspijevaju. Skupina B

Saznati cijene jabuka u dućanima i na tržnici.Razmisliti koliko bi jabuka tjedno trebala konzumirati njihova obitelj.Izračunati koliko bi novca potrošila obitelj za tu količinu jabuka, tjedno i mjesečno.

Skupina C:

Napraviti intervju s profesorom biologije o važnosti i koristi jabuka.Među učenicima prvih, drugih i trećih razreda provesti anketu na pitanje: Što znači kada mladić djevojci pokloni crvenu jabuku?

Skupina D:

Pronaći što više recepata u kojima se koriste

jabuke.

Skupina E:

Nacrtati jabuku.

Nacrtati presjek jabuke i označiti dijelove.

Pronaći fotografiju stabla jabuke.

Saznati što sve treba voćki da bi dala dobar urod.

Aktivnosti su trajale do izvršenja zadataka (procjena tjedan dana)

Prikupljali su se materijali vezani uz projekt.

Učiteljica je pružala potrebnu pomoć, savjete, dogovorila susret s učiteljicom biologije i sl.

Skupina A:

Na zemljovidu Republike Hrvatske izrađen je novi tumač znakova, onaj na kojemu se vidi gdje to rastu odabrane jabuke.

Jabučni zemljovid

Jabučne novine

Danas nam je divan dan, jabuci je rođendan.

Jabučna kuharica

Jabuka

Na našoj eko grupi izradili smo jabuke od plastičnih boca i pokazali da se sve može ponovno upotrijebiti.