dans og udtryk / læringsmålstyret - dlf.org · vælg layout 1. højreklik uden for dit slide 2....

12
Dans og udtryk / Læringsmålstyret DLF/A.P. Møller/ Birgitte Hedeskov

Upload: buihuong

Post on 13-Jun-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Vis hjælpelinjer som hjælper ved placering af objekter 1. Højreklik udenfor slidet og vælg ’Gitter og hjælpelinjer’

2. Sæt kryds ved ’Vis’ tegnehjælpelinjer på skærmen 3. Sæt hak ved ”Fastgør objekter til gitter”

4. Vælg OK

Dans og udtryk / Læringsmålstyret

DLF/A.P. Møller/ Birgitte Hedeskov

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

EVA – rapport 2004 Spif-rapport 2011

Anbefaling:

At styrke arbejdet med at skabe sammenhæng mellem mål, progression og evaluering

At skifte fokus fra ”Hvad skal vi lave” til ”Hvad skal vi lære”

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

Læringsmålstyret undervisning

Målhieraki Så er vi i gang !

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

Modstand?

Praksisviden

Lidt tvivl om hvad og hvordan Redskaber Erfaringsudveksling Tid/tålmodighed

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

3 nye kompetenceområder

Alsidig idrætsudøvelse

Redskabsaktiviteter, Boldbasis og boldspil, Dans og udtryk, Kropsbasis, Løb, spring og kast

Vandaktiviteter / natur- og udeliv

Idrætskultur og relationer

Samarbejde og ansvar, Normer og værdier

Idrætten i samfundet

Krop, træning og trivsel

Sundhed og trivsel, Fysisk træning

Krop og identitet

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

Dans og udtryk

Målene skal ikke blive = vores fag!

Zoome ud

• Fagformålet

• Glæde ved og lyst til at udøve idræt

• Forpligtende fællesskab

• Fagområdet

”Varme” læringsmål

Praksisfællesskaber Inddragelse Deltagelse Fælles repertoire Tingsliggørelse (I-talesætte, rammesætte, materialisere)

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

Konkrete mål - 7.klasse

Kompetencemål: Eleven kan anvende sammensatte bevægelser i udvikling af idrætsaktiviteter

Færdighedsmål: Eleven kan udvikle fælles koreografier

Vidensmål: Eleven har viden om koreografiske virkemidler

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Læringsmål

• Kan huske og koordinere en kortere sammenhængende bevægelsessekvens

• Kan følge musikkens rytme og form (perioder á 1-8)

• Kan udvikle koreografi i rum og retning

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Redskaber: Dansehjul og tydelige mål og tegn

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Ønskes bullet brug da:

Bullets generelt:

For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)

brug ‘Forøg listeniveau’

For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug

‘Formindsk listeniveau’

Se efter tegn: (Kan /kan næsten/ kan ikke)

Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide

2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen

Tegn

• Tegn på læring

• Niveau 1, 2 og 3

• Konkrete tegn i elevhøjde

Tegn på deltagelse: (mulighed for læring)

• Arbejder koncentreret med egen læring

• Deltager aktivt i pararbejdet

• Giver/følger ideer i gruppearbejdet