dans og udtryk / læringsmålstyret - dlf.org · vælg layout 1. højreklik uden for dit slide 2....
TRANSCRIPT
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Vis hjælpelinjer som hjælper ved placering af objekter 1. Højreklik udenfor slidet og vælg ’Gitter og hjælpelinjer’
2. Sæt kryds ved ’Vis’ tegnehjælpelinjer på skærmen 3. Sæt hak ved ”Fastgør objekter til gitter”
4. Vælg OK
Dans og udtryk / Læringsmålstyret
DLF/A.P. Møller/ Birgitte Hedeskov
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
EVA – rapport 2004 Spif-rapport 2011
Anbefaling:
At styrke arbejdet med at skabe sammenhæng mellem mål, progression og evaluering
At skifte fokus fra ”Hvad skal vi lave” til ”Hvad skal vi lære”
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
Læringsmålstyret undervisning
Målhieraki Så er vi i gang !
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
Modstand?
Praksisviden
Lidt tvivl om hvad og hvordan Redskaber Erfaringsudveksling Tid/tålmodighed
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
3 nye kompetenceområder
Alsidig idrætsudøvelse
Redskabsaktiviteter, Boldbasis og boldspil, Dans og udtryk, Kropsbasis, Løb, spring og kast
Vandaktiviteter / natur- og udeliv
Idrætskultur og relationer
Samarbejde og ansvar, Normer og værdier
Idrætten i samfundet
Krop, træning og trivsel
Sundhed og trivsel, Fysisk træning
Krop og identitet
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
Dans og udtryk
Målene skal ikke blive = vores fag!
Zoome ud
• Fagformålet
• Glæde ved og lyst til at udøve idræt
• Forpligtende fællesskab
• Fagområdet
”Varme” læringsmål
Praksisfællesskaber Inddragelse Deltagelse Fælles repertoire Tingsliggørelse (I-talesætte, rammesætte, materialisere)
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
Konkrete mål - 7.klasse
Kompetencemål: Eleven kan anvende sammensatte bevægelser i udvikling af idrætsaktiviteter
Færdighedsmål: Eleven kan udvikle fælles koreografier
Vidensmål: Eleven har viden om koreografiske virkemidler
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Læringsmål
• Kan huske og koordinere en kortere sammenhængende bevægelsessekvens
• Kan følge musikkens rytme og form (perioder á 1-8)
• Kan udvikle koreografi i rum og retning
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Redskaber: Dansehjul og tydelige mål og tegn
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Ønskes bullet brug da:
Bullets generelt:
For at få punktopstilling på teksten (flere niveauer findes)
brug ‘Forøg listeniveau’
For at få venstrestillet tekst uden punktopstilling, brug
‘Formindsk listeniveau’
Se efter tegn: (Kan /kan næsten/ kan ikke)
Vælg layout 1. Højreklik uden for dit slide
2. Vælg et passende layout fra “drop ned” menuen
Tegn
• Tegn på læring
• Niveau 1, 2 og 3
• Konkrete tegn i elevhøjde
Tegn på deltagelse: (mulighed for læring)
• Arbejder koncentreret med egen læring
• Deltager aktivt i pararbejdet
• Giver/følger ideer i gruppearbejdet