pendahuluaneprints.umm.ac.id/32072/1/jiptummpp-gdl-s1-2011-muhammadis-23… · dapat diterima dan...
TRANSCRIPT
MOTTO
“Jadilah orang yang kaya ilmu, kaya budi, kaya jasa, biarpun kurang harta, asal jangan miskin budi, miskin jasa, miskin hati, syukur jika kaya harta pula”
(Trimurti)
“Jika ingin kemakmuran 1 tahun, tumbuhkanlah benih.
Jika ingin kemakmuran 10 tahun, tumbuhkanlah pohon.
Jika ingin kemakmuran 100 tahun, tumbuhkanlah (didiklah) manusia.”
(Konfusius)
Salah satu keindahan di dunia ini yang akan selalu dikenang adalah ketika kita bisa melihat atau
merasakan sebuah impian menjadi kenyataan. Dan bagi penulis, karya ilmiah ini adalah salah
satu keindahan itu. Oleh karenanya karya ini kupersembahkan untuk:
1. Papa dan mama tercinta yang telah mengasuhku dengan balutan cinta sejak buaian
sampai sekarang
2. Kakak-kakakku ka’Fanty dan ka’Anang, ka’Ima, dan adik ku tercinta Achmad Putrafil
yang senantiasa memberiku semangat dan doa
3. Ketiga keponaanku Lia, Aul, dan Arkhan
4. Kekasihku Rara yang selalu memberikan dukungan serta motivasi hingga selesainya
penulisan karya sederhana ini.
5. Seluruh keluarga besar H.Achmad Pedha dan H.Mahmud Roga
6. Teman-teman HMI komisariat Agama Islam UMM
7. Almamaterku tercinta
TARNSLITERASI
Penulisan bacaan Arab menggunakan panduan transliterasi sebagai berikut:
A. Huruf
q = ق z = ز a = ا
k = ك s = س b = ب
l = ل sy = ش t = ت
m = م sh = ص ts = ث
n = ن dl = ض j = ج
w = و th = ط h = ح
zh ? = h = ظ kh = خ
dz = ذ ’= ع d = د
r = ر y = ي gh = غ
f = ف
B. Vokal Panjang
Vokal (a) panjang = â
Vokal (i) panjang = î
Vokal (u) panjang = û
C. Vokal Diftong
aw = أ
ay = يأ
û = أ
î = يإ
KATA PENGANTAR
Assalammu’ alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberi kesempatan kepada
penulis dalam menyelesaikan karya sederhana ini dengan judul “Persepsi
Nelayan Tentang Urgensi Pendidikan Bagi Anak (Studi Kasus di Kel.Tanjung
Kec.Ende Selatan Kab.Ende NTT)”. Karya ini merupakan tugas akhir yang
penulis ajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar sarjana dalam bidang
pendidikan Islam di lingkungan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Malang.
Sudah empat tahun penulis menempuh study di almamater tercinta,
berbagai hambatan, cobaan, pengalaman dan limpahan rizqi pernah dirasakan.
Penulis hanya berharap karya tulis ini dapat menjadi barometer kualitas pemikiran
penulis dalam memahami segala pengetahuan yang pernah didapatkan di bangku
kuliah dan organisasi. Masih banyak kekurangan untuk merangkai kata-kata
dalam karya tulis ini, namun penulis tetap memiliki optimisme bahwa karya tulis
ini mampu dipertanggungjawabkan sebagaimana mestinya. Dengan segala
kekurangan dan keterbatasan penulis, semoga karya yang dihasilkan penulis ini
dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak baik dari kalangan akademisi,
aktivis, maupun masyarakat pada umumnya.
Karya ini lahir tentunya tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari
berbagai pihak, karena penulis yakin dengan segala kekurangan yang penulis
miliki tentunya mau tidak mau, suka atau tidak suka penulis pasti telah
melibatkan banyak orang baik itu secara Individual, Kelompok maupun
Organisasi guna terselesainya karya ini. Untuk merekalah penulis ucapkan
banyak-banyak terima kasih, yaitu kepada:
1. Papa dan mamaku tercinta terima kasih atas semua kepercayaan, perhatian,
cinta, doa serta kasih sayang yang tulus tanpa pamrih yang diberikan untuk
ananda ini.
2. Drs. H. Sunarto, M.Ag., selaku dekan FAI yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian.
3. Kepala Kelurahan Tanjung Bapak Mohammad Ali beserta staf kelurahan dan
segenap masyarakatnya terima kasih atas penyambutan yang hangat kepada
penulis, dan telah membantu memberikan data-data dalam penelitian ini.
4. Drs. Abdul Haris, M.A. dan Saiful Amien, S.Ag., selaku dosen pembimbing
skripsi yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan yang progresif dan
konstruktif serta dengan sabar dan teliti hingga penulis dapat menyelesaikan
karya ini. Terima kasih atas masukan serta pengarahannya selama ini.
5. Seluruh dosen di lingkungan FAI UMM terima kasih telah berbagi wawasan,
ilmu pengetahuan, dan segenap pengalamannya kepada penulis.
6. Untuk ka’ Anang dan ka Fanty, ka’ Ima, serta adikku tercinta Achmad Putrafil
terima kasih atas kasih sayang, bantuan, dorongan, dan doanya.
7. Ketiga keponaanku yang super nakal Lia, Aul dan Arkhan terima kasih atas
hiburannya selama ini I Love U full…!!
8. Seluruh keluarga besar H. Ahmad Pedha dan H. Mahmud Roga terima kasih
atas doa dan kasih sayangnya kepada penulis
9. Untuk Rara seseorang yang spesial di hatiku, terima kasih atas cinta, kasih dan
sayang yang diberikan dengan tulus kepada penulis selama ini.
10. Terima kasih teman-teman terbaikku di Komisariat HMI FAI UMM, Nabil,
Benkz, Resru, Jalil, Rijal, Miftah, Kocol, Dhani, Boges, Yanti, Iwan, Yona,
Khariswan, Indah, Angga, semuanya saja. Ingat masa depan bangsa ada di
tangan kita kawan..!! dan bagi pengurus, teruslah berjuang untuk komisariat
tercinta, jangan pernah merasa berjasah dalam bekerja karena itu akan
membuat kehancuran bagi anda. Totalitas dalam bekerja merupakan unsur
mutlak HMI dalam mendidik watak dan mental serta etos kerja para kadernya.
Maka berbuatlah, bekerjalah, berpikirlah, dan bergeraklah dengan gerakan
yang positif, yang baik, dan benar.
11. Teman-teman Tarbiyah angkatan 2007 terima kasih sudah menghadiri
seminarku.
12. Teman-teman FORSIMAF yang mencoba menggais ilmu di kota apel ini.
Mari kita perkaya diri dengan ilmu dan iman dan kembali membangun
kampung halaman. Dan buat Aya makasih sudah meminjamkan buku-buku
dan memotivasiku selama ini. Kau memang sahabat sejatiku..!!
13. Teman-teman KKN kel.46 Desa Sidodadi terima kasih atas kebersamaan dan
kekeluargaan yang teman-teman berikan kepada penulis, walaupun sangat
singkat tetapi sangat berharga bagi penulis.
14. Sahabat-sahabat petualangku, Cikhen, Made, Hendro, Rizki, Rika, Mami,
Unyu. Kapan ke Semerunya…???
15. Teman-teman Gg kelinci, Yudis, Rio, Nanang, Trinil, Hendra, Hadi, Fandi,
Weldi. Terima kasih sudah menjadi teman yang baik bagi penulis.
16. Semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam penelitian ini.
Akhir kata penulis ucapkan banya-banyak terima kasih, semoga amal baik
semuanya mendapat imbalan dari Allah SWT, Amin Ya Robbal Alamin. Karena
ini hanyalah karya manusia biasa yang tidak pernah luput dari khilaf, salah dan
lupa tentunya skripsi ini tidaklah sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang
bersifat membangun akan diterima dengan senang hati.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 28 Juli 2011
Penulis
DAFTAR PUSTAKA
Halaman Persetujuan ................................................................................................i
Halaman Pengesahan .............................................................................................. ii
Moto dan Persembahan ....................................................................................... iii
Transliterasi ............................................................................................................ iv
Kata Pengantar ........................................................................................................ v
Abstrak .............................................................................................................. viii
Abstract .................................................................................................................. ix
Daftar Isi ................................................................................................................. x
Daftar Tabel ...................................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1
B. Rumusan Msalah ........................................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 7
D. Kegunaan Penelitan ...................................................................................... 7
E. Penegasan Istilah ........................................................................................... 8
F. Sistematika Penulisan .................................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Persepsi ....................................................................................................... 11
1. Pengertian Persepsi ................................................................................ 11
2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Persepsi ......................................... 12
3. Proses Terjadinya Persepsi .................................................................... 17
4. Jenis-jenis Persepsi ............................................................................... 23
5. Ciri-ciri Umum Dunia Persepsi .............................................................. 24
6. Tujuan Persepsi ...................................................................................... 25
7. Persepsi dalam Pandangan al-Qur’an ..................................................... 26
B. Nelayan dan Pendidikan .............................................................................. 27
1. Pengertian Nelayan ................................................................................ 27
2. Pembagian Nelayan ............................................................................... 30
3. Pendidikan Nelayan ............................................................................... 33
4. Karakteristik Sosial Nelayan .................................................................. 37
5. Kehidupan Kaum Nelayan ..................................................................... 38
C. Penelitian Terdahulu .................................................................................... 42
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................................. 49
B. Lokasi Penelitian ...................................................................................... 50
C. Informan Penelitian ................................................................................... 50
D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 51
E. Analisis Data ............................................................................................. 53
F. Uji Keabsahan Data ................................................................................... 55
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Latar Belakang Objek Penelitian ................................................................. 58
1. Letak Geografis Kabupaten Ende ........................................................... 58
2. Gambaran Umum Kelurahan Tanjung ................................................... 60
a. Struktur Organisasi Pemerintahan Kel. Tanjung .............................. 61
b. Tinjauan Geografis Kel. Tanjung .................................................... 62
1. Penduduk ................................................................................... 63
2. Mata Pencaharian ....................................................................... 65
3. Pendidikan ................................................................................. 68
4. Sarana dan Prasarana ................................................................. 70
5. Kondisi Sisial Budaya ................................................................ 72
6. Agama dan Kepercayaan ............................................................ 73
7. Kondisi Ekonomi ...................................................................... 74
8. Transportasi dan Komunikasi .................................................... 75
B. Penyajian dan Analisa Data ......................................................................... 77
C. Diskusi Hasil Penelitian .............................................................................. 91
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................................. 96
B. Saran-saran .................................................................................................. 97
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
NO. Tabel Halaman
1. Jarak Pemerintah Kel. Dengan Kab ............................................................ 62
2. Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin ............................................. 64
3. Jumlah Penduduk Tiap-tiap Lingkungan ...................................................... 64
4. Jumlah (KK) ............................................................................................... 65
5. Mata Pencaharian Masyarakat Kel.Tanjung ................................................. 66
6. Pendidikan Masyarakat Kel. Tanjung .......................................................... 68
7. Sarana dan Prasarana Kel. Tanjung .............................................................. 70
8. Jumlah Pemeluk Agama Islam Tiap-tiap Lingkungan .................................. 73
9. Sarana Perekonomian .................................................................................. 74
DAFTAR PUSTAKA
Aisah, Siti. 2002. Persepsi orang tua terhadap pendidikan agama islam pada anak keluarga nelayan. Skripsi Sarjana Pendidikan Islam yang tidak diterbitkan, UMM, Malang 2002.
Alfiyah, Nur. 2010. Pendidikan Anak Dalam Prespektif Nelayan di Pasuruan. Skripsi Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, yang tidak diterbitkan, UIN, Malang 2010.
Artikel Kesehatan. 2009. Persepsi definisi, faktor dan proses terjadinya persepsi.
Melalui blog.ilmu keperawatan.com, diakses pada tanggal 29 Maret 2011.
Budi, Utomo. 2005. Pola Pengasuhan Anak Pada Keluarga Nelayan di
Kabupaten Pekalongan. Skripsi Sarjana Pendidikan yang tidak diterbitkan, UNNES, Semarang 2005.
Bungin, Burhan. 2001. Metode Penelitian Sosial format–format Kualitatif dan
Kuantitatif. Surabaya: Airlangga University Press. Badiran, Muhammad, dkk. 2009. Pengembangan Model Pendidikan Dasar Bagi
Anak Masyarakat Nelayan. Sumatera Utara: Melalui Badan Penelitian dan Pengembangan Sumatera Utara.
Barry, Partanto. 2010. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola. Dick,Read, Robert. 2008. Penjelajah Bahari: Pengaruh Peradaban Nusantara di
Afrika. Bandung: Mizan
Dahuri. 2002. Regenerasi dan Peningkatan Kesejahteraan Nelayan. Diakses pada tanggal 6 Maret 2011 dari http:// www.kompas.com.
Esther. 2009. Perlunya Pendidikan Non Formal Bagi Nelayan. Diakses pada
tanggal 7 Juni 2011 dari http://www.Wordpress.com. Hanurawan, Fattah. 2010. Psikologi Sosial suatu pengantar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
King, A, Laura. 2010. Psikologi Umum (sebuah pandangan apresiatif). Jakarta: Salemba Humanika.
Kusnadi. 2009. Keberdayaan Nelayan dan Dinamika Ekonomi Pesisir. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
__________. 2002. Konflik Sosial Nelayan (kemiskinan dan perebutan sumber daya perikanan). Yogyakarta: LKiS.
__________. 2008. Akar Kemiskinan Nelayan. Yogyakarta: LKiS. Kusmana dan Muslimin. 2008. Paradigma Pendidikan Restropeksi Dan Proyeksi
Modernisasai Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: IAIN Indonesia Sosial Equity Project.
Moleong, Lexy, J. 1984. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya. _____________. 2000. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Reamaja
Rosdakarya.
Mahmud, Dimyati. 1990. Psikologi Suatu Pengantar. Yogyakarta: BPFE.
Mar’at. 1982. Sikap Manusia, Perubahan Serta Pengukurannya. Bandung: Ghalia Indonesia.
Mubyarto. 1986. Membahas Pembangunan Desa. Yogyakarta: Aditya Media.
Rasnawati, Dwi. 2005. Pola Pendidikan Anak Pada Keluarga Miskin Nelayan. Skripsi Sarjana Pendidikan Luar Sekolah, yang tidak diterbitkan, UNNES, Semarang 2005.
Shaleh, Abdul Rahman dan Abdul Wahab. 2004. Psikologi (suatu pengantar) dalam prespektif Islam. Jakarta: Kencana.
Shaleh, Abdul Rahman. 2009. Psikologi (suatu pengantar) dalam prespektif Islam. Jakarta: Kencana.
Satria, Arif. 2009. Ekologi Politik Nelayan. Yogyakarta: LKiS. Sriyanti, Ninik, dkk. 2006. Persesi Nelayan Tentang Pendidikan Formal di
Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang Jawa Tengah. Buletin Ekonomi Perikanan. Vol VI, Nomor 3. 48.
Surwono. 2002. Psikologi Sosial Individu dan Teori-Teori Psikologi Sosial, Jakarta: Balai Pustaka.
_________. 2009. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: PT Raja
Granfindo Persada.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sobur,Alex. 2003. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Siswanto, Budi. 2008. Kemiskinan Dan Perlawanan Kaum Nelayan. Malang: Laksbang Mediatama.
Tim Dosen FIP-IKIP Malang, 2003. Dasar-dasar Pendidikan, Surabaya: Usaha
Nasional
UUD 1945. Jakarta: Bumi Aksar.
Walgito, Bimo. 1994. Psikologi Sosial (suatu pengantar). Yogyakarta: Andi Offset.
__________ 1997. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset. Wisadirana, Darsono. 2005. Sosiologi Pedesaan. Malang: UMM Press. Waibo, Yonius. 2003. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan
Masyarakat Nelaya. Skripsi Sarjana Ilmu Sosial yang tidak diterbitkan UGM, Yogyakarta, 2003.
Yuniarti. 2000. Persepsi Masyarakat Nelayan Terhadap Pendidikan Formal di Pantai Pamayang, Kabupaten Tasikmalaya. Skripsi Sarjana Pertanian yang tidak diterbitkan, IPB, Bogor 2000.