darüşşafaka ortaokulu hafta İçi kulüp tanıtım …...• Öğrenci kulüplerimiz, okul...

Darüşşafaka Ortaokulu Hafta İçi Kulüp Tanıtım

Kitapçığı

2017 - 2018 Eğitim - Öğretim Yılı Darüşşafaka Ortaokulu

Hafta İçi Öğrenci Kulüpleri

Öğrencilerimize fiziksel, zihinsel aynı zamanda da manevi bir duruş kazandırmak amacıyla

organize edilmiş olan kulüplerimiz; kültür, sanat, bilim ve spor alanlarında faaliyet

gösterecektir. Hedefimiz Darüşşafaka Ortaokulu’nda okuyan değerli öğrencilerimizin

akademik eğitimlerinin yanında, hayatın farklı disiplin ve zenginliklerini de içselleştirmeleri,

tanımaları ve tanımlayabilmeleridir.

Uygulama

• Öğrenci kulüplerimiz, okul saatleri dışında, pazartesi günleri 5. ve 6. sınıflar, salı

günleri ise 7. ve 8. sınıflar için 15.30 – 16.30 saatleri arasında gerçekleştirilecektir.

• Kulüplerimiz öğrencilerimize toplamda 49 farklı seçenek sunmaktadır.

• Devam zorunluluğu vardır.

• Her öğrenci, bir eğitim yılı içinde, etkinlik yapısına göre tercih edeceği kulübü yıllık

olarak seçer.

• Amacımız, her öğrencinin 1. tercihine yerleştirilmesidir. Ancak, talebin kontenjandan

fazla olduğu kulüplere yerleştirme, kura ile olacaktır. Bu nedenle, katılım formundaki

tercih bölümünü dikkatle doldurmanız gerekmektedir. 2 ve 3. tercihler, tercih

sıralamanızdaki gerçekten istediğiniz kulüpler olmalıdır.

• Dönem başladıktan sonra kulüp değişiklik talepleri, ancak doktor onaylı sağlığa dayalı

raporlar veya Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi tarafından onaylanmış

nedenlerle değerlendirilebilir.

• Talebin yeterli olmaması halinde, bazı kulüpler açılmayabilir. Bu durumda, öğrenci

tercih ettiği diğer kulüplerden birine yerleştirilecektir.

Sevgi ve saygılarımla,

Ortaokul Kültür Yaşam Koordinatörü

Seray ÖZDEMİR

Fen Bilimleri Kulüpleri

FLL ROBOT KULÜBÜ

Darüşşafaka Robot Kulübü okulumuzda 2007 yılında kurulmuştur. Kulübümüz, FLL (First Lego

League) adında FIRST (Foundation For Inspiration and Recognition of Science and

Technology) bünyesinde düzenlenen turnuvaya katılmak üzere çalışmalarını yapmaktadır.

FLL (First Lego League) FIRST (Foundation For Inspiration and Recognition of Science and

Technology) ve LEGO® firmasının ortaklığından doğmuş, çocuklar için oluşturulmuş

uluslararası bir turnuva programıdır. Bu programa 9 ila 16 yaş grupları arasındaki

çocuklardan oluşan takımlar katılabilir. Her takım 5 ile 10 kişiden oluşur. Takımlar

oluşturulurken ekip kurma, problem çözme, yaratıcılık ve analitik düşünme gibi konular

dikkate alınır. FLL her Eylül ayında, yeni robot tasarımları ve bilimsel deneyler yapmaya

dayanan sezon hedefini takımlara ilan eder. FLL, farklı konularda, çocukların kendi teori ve

çözüm yollarını hayata geçirmelerine imkân sağlar. Çocuklara bilim ve teknolojiyi sevdirmeye

yönelik, öğretici bir serüven yaşatmak FIRST LEGO Ligi programının misyonunu oluşturur.

Kulüp öğrencilerimiz FLL İstanbul, Ulusal ve Uluslararası Turnuvaları için yoğun bir çalışma

temposunda hazırlanmakta ve turnuvalarda okulumuzu başarı ile temsil etmektedirler.

LİDER /LİDERLER : Nihal GÜNEŞ – Türkan ÖNAL

BAŞLAMA TARİHİ : 19 Eylül 2017, Salı

KONTENJAN : 12 öğrenci

KİMLER ADAY OLABİLİR : 7. ve 8. Sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Robot Odası

ÇEVRE VE DOĞA

Doğanın bir parçası olduğumuzun farkında mıyız? Gözlem yapabilme kabiliyetimiz ne kadar? Ekolojinin ne anlama geldiğini ve çevre ile olan ilişkilerini güçlendirmek isteyen öğrencilerimizi kulübümüze bekliyorum.

LİDER : Sevil ÇAKMAK

BAŞLAMA TARİHİ : 18 Eylül 2017, Pazartesi



ÇALIŞMA ALANI : FEN 215

ASTRONOMİ KULÜBÜ

Uzayı merak ediyor musunuz? Gezegenler, Güneş, Yıldızlar, Gökadalar içinde seyahat etmek

ister misiniz? Astronomi Kulübü’nde işte bu yolculuğa çıkacağız. Gökcisimlerinden gözlem

aletlerine Astronomi terimlerini öğreneceğiz. Planetaryumda sunumlarımız olacak,

belgeseller seyredeceğiz. Bazen gözlemevine çıkacağız, teleskoplarımızla gözlem yapacağız...

Astronomi bilimini keşfettikçe matematik, fen gibi alanlarla ilişkisini de göreceksiniz. Başını

gökyüzünü kaldırınca heyecanlanan arkadaşlarımı Astronomi Kulübü’ne bekliyorum!

ASTRONOM BUŞRA ÖZŞAHİN

LİDER : Buşra ÖZŞAHİN



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5., 6., 7. ve 8. Sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Planetaryum

STEM / FeTeMM KULÜBÜ

Darüşşafaka STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) / FeTeMM (Fen

Bilimleri, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) kulübünün temel amacı; her disiplinin kendine

özgü özelliklerini ihmal etmeden branşa ait bilgi, beceri ve inançların 21. Yüzyıla ait bağlamlar

içerisinde, disiplinler arası bir yaklaşım ile birleştirilerek öğretilmesini sağlamaktır.

Öğrencilerin yaşamı bütünü ile anlamaları amaçlanmaktadır.

Bu kulüpte öğrenciler kendi ilgi alanlarını keşfeder. Farklı ve değişik bilgileri bir araya

getirerek yani yapılandırıcı bir yaklaşımla gerçek hayattan örnekler ile disiplinler arası

bağlantıyı kurması, keşfetmesi ve değişik alanlarda kullanarak yaşadığı hayatı ve öğrendiği

bilgileri anlamlı bir şekilde kullanmasına yardımcı olur.

Yapılan çalışmalar uygunluk durumuna göre çeşitli yarışmalarda okulumuzu temsil edebilir

veya bir fuar ile okulumuzu temsil etmek üzere sunulur.

LİDER /LİDERLER : Görkem GİRGİN – Gürkan DAYI



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5. ve 6. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Tekno Girişimcilik Gençlik Merkezi

Türkçe Kulüpleri

İŞARET DİLİ

Dünyada, bizlerin zevkle yaptığı davranışları engelinden dolayı yapamayan milyonlarca insan var:

Güneşe çıkamayan Albino, çıksa da güneşi göremeyen görme engelli, gürültüye katlanamayan Otistik,

gürültüyü duyamayan işitme engelli, ayağa kalkamayan fiziksel engelli… Toplumun özürlü diye hitap

ettiği bu insanlar aslında özürlü ya da defolu değil ‘’engelli’’. Hatta bu engeli biz yapıyoruz.

Kaldırımlara araç park ederek, yüksek kaldırımlar yaparak ya da o dili bilmeyerek onları yalnız

bırakıyoruz.

Dilini bilmediğiniz bir ülkede yaşadığınızı düşünün. Hastaneye gideceksiniz ama hastaneye gitmek için

bineceğiniz otobüsteki yazıları okuyamıyorsunuz. Bizim duyduğumuz, sevenlerimizin şefkatli sözlerini,

öğretmenin bilgi dolu cümlelerini veya bir şarkının sözcüklerini, onların duyamasa da anlamasını

sağlamak istiyor insan.

İsteğim toplum içinde engellerinden dolayı sosyal hayatta yabancılık yaşayan işitme engelli insanlara

yalnız olmadıklarını hissettirmek. Uzun zamanlı hedefim ise işitme engeli olmayan insanlarda işaret

dili üzerine farkındalık yaratarak üç, dört şarkıyla bile olsa bu dili öğrenmeleri konusunda merak

uyandırmak. Gönüllü olarak başladığım bu duyarlılıkta amaçlarıma ve hedeflerime ulaşmak için çok

fazla duyarlı ve gönüllü öğrencilere ihtiyacım var.

LİDER : Vildan SAVURAN




ÇALIŞMA ALANI : TK 106

Münazara

Münazara, tanım olarak, herhangi bir konu üzerinde genellikle üçer veya dörder kişilik gruplar halinde

zıt düşüncelerin karşılıklı olarak savunulmasıdır.

Münazara kulübünün öncelikli amacının ise, katılımcılara güncel konuları çok boyutlu, zengin bir

çerçevede değerlendirebilme yeteneğini kazandırıp tartışma kültürünü arttırmak olduğu söylenebilir.

Bunun yanı sıra münazaracıların seri düşünüp, fikirlerini etkileyici şekilde topluluk önünde ifade etme

yeteneklerini geliştirmeleri de hedeflenir.

Üyelerinin gelişimi ve Darüşşafaka Ortaokulları’nın gerekli platformlarda temsil edilmesi için

gerektiğinde diğer okulların aynı amaçlarla kurulmuş kulüp ve yapılarıyla temasa geçer ve ortak

faaliyetler düzenler.

Münazara Kulübünün Öğrencilerine Kazandırmayı Amaçladığı Beceriler:

1. Özgür, yaratıcı ve eleştirel düşünme yeteneğinin geliştirilmesi

2. Okuma ve yazma alışkanlığının geliştirilmesi

3. Bir konu çevresinde araştırma yapma ve bilgi toplayabilmesi

4. Ulaşılan bilgilerden yararlanabilmesi

5. Açık, anlaşılır ve akıcı bir Türkçeyle konuşabilmesi

6. Kendini ve yeteneklerini tanıma ve değerlendirebilmesi

7. Topluluk karşısında kendini ifade edebilmesi

8. İçinde yaşadığı çağı değerlendirebilmesi

9. Farklı görüş ve düşüncelere, karşı görüşler oluşturabilmesi

10. Ekip bilinci oluşturma ve organizasyon yeteneğini geliştirmesi

LİDER : Ayşenur ALTUNKAYNAK




ÇALIŞMA ALANI : TK 107

Dijital Hikâye Anlatma Kulübü (Digital Storytelling Club)

Dijital hikâye anlatımı, dijital teknolojilerin kullanımıyla gerçekleştirilen bir anlatma şeklidir.

Bu kulüpte öğrencilerin kendi konularını seçerek, bazı araştırmalar yürüterek, senaryo

yazarak ve ilginç bir hikâye geliştirerek yaratıcı bir hikâye anlatıcısı veya üreticisi olmalarına

imkân sağlanacaktır. Dijital öykü anlatımı öğrencilerin iletişim kurma bilgisini geliştirecektir.

Her öğrenci kendi anlayışını bu öyküler aracılığıyla eşsiz bir biçimde ifade edebilecektir. Mark

Standley’e göre dijital öykü anlatımı diğer öykü anlatımı formlarından çok daha güçlüdür;

çünkü dijital format, öğrencinin bilgisini çok hızlı bir şekilde küresel izleyicinin ulaşımına

sunmaktadır.

Dijital öykü anlatımı yaratım süreciyle öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini açığa çıkarmak

hedeflenir. Bu, onların kendi hikâyeleri için araştırma yapmaya başlamaları ve kendi

hikâyelerini anlatmalarıyla sağlanır. Öğrenciler kütüphanede ve internette araştırma yapmayı

öğrenerek bir taraftan derin bir içerik araştırması yapabilecek, öbür taraftan da bunları

sentezleyerek analiz yapabilecektir. Dijital öykü anlatımı yaratımını öğrenen öğrenciler

fikirlerini daha iyi organize ederek, sorular sorarak, fikirlerini açıklayarak ve anlatılar

oluşturarak daha gelişmiş iletişim becerileri gösterebilecektir. Bu süreç, öğrencilerin

izleyiciler için hikâyelerini üretmelerine ve fikirlerini daha anlamlı ve bireysel bir şekilde ifade

etmelerine olanak tanıyacaktır.

“Derdimi bir de dijital yollarla anlatayım” diyenleri bekliyorum…

LİDER : Fatma ER




ÇALIŞMA ALANI : İngilizce Bilgisayar Dersliği

El Sanatları

ARTS IN SCHOOL

Kulübümüzün amacı öğrencilerimize görsel sanatların

farklı alanlarını tanıtmak, kendilerini yaratıcı çalışmalarla

ifade etmelerini sağlamak, sanatsal yeteneklerini

geliştirmek ve sanat alanında teknik bilgi ve beceriler

kazandırmaktır. Bireysel ürünler ve grup çalışmaları ile iki

ve üç boyutlu sanat üretimini deneyimleme fırsatı

sunarken, sergiler ve duvar düzenlemeleri ile okul yaşamına katkı sağlamayı hedefliyoruz.

Seramik, heykel, duvar resmi, ebru, mozaik, baskı, enstalasyon,

kullanım eşyası tasarımı, grafik tasarım gibi çok çeşitli alanlarda

çalışmalar yapacağız. Grup çalışmaları ile okulumuzun

koridorlarını sanatla renklendirirken, öğrencilerimiz bireysel

çalışmalarını yıl sonu sergimizin ardından kişisel portfolyolarına

katacaklar. …

LİDER : Esra Bozdemir – Emine Bir Ermutlu




ÇALIŞMA ALANI : Sanat Atölyeleri

ORİGAMİ

Geometri öğretimi için kullanılabilecek öğretim araç-gereçlerinin en temel olanlarından birisi de

kâğıttır. Kâğıdın kolay ulaşılabilir olması ve sizlerin aşina olduğunuz bir materyal olması, onun bizler

için öğretim araç-gereci olarak kullanılmasını güçlendirmektedir. Basit düzeyde 2 boyutlu şekillerle

başlayacağımız etkinliğimiz 3 boyutlu geometrik cisimlere kadar ilerleyecektir. Çalışmalarımızı

yaparken oluşan şekillerin geometri ile olan bağlantılarını kuracağız.

LİDER : Atilla YURTKUR




ÇALIŞMA ALANI : ÇO 001 Zemin Kat

MODEL UÇAK VE HAVACILIK

Darüşşafaka Model Uçak Kulübü 2009 yılından beri

hız kesmeden, yeni ve daha ileri hedeflerle Model Uçak

Atölyesinde çalışmalarını sürdürmektedir. Çalışmalarımız

genel olarak serbest uçucu modeller, radyo kontrollü

modeller ve uçuş simülatörü üzerinde sürmektedir. Bunun

yanında kulübümüz havacılık sektörünü de yakından takip

etmektedir. Kulübümüz Türk Hava Kurumu faaliyetleri ve imkanlarından öğrencilerimizi

haberdar etmek ve faydalanmalarını sağlayarak öğrencilerin teknik ve sosyal anlamda da

kendilerini geliştirebilmeleri için olanak sağlamaya çalışmaktadır.

Kulüp hedefimiz yıl içinde düzenlenen Türkiye Salon Modelleri yarışmalarına katılım

sağlamak ve dereceye girmektir. Kulübümüz zamanla imkân ve kabiliyetlerini artırmış olup,

yarışmalardaki uçuş sürelerini de bu doğrultuda artırmıştır. Kulübümüz kendi tasarımı ve

imalatı olan DAÇKA K-1 uçağımızın 4 dakika süren uçuşu ile 2014 Hava Harp Okulundaki

yarışmada Türkiye rekoru kırmıştır.

Öğrencilerimiz her geçen yıl bu başarıyı daha da ileriye taşıyıp yeni rekorlar kırmayı

başarmıştır.

Kulüp öğrencilerimiz model uçak uğraşı ile plan okumasını ve plan çizimini

öğrenecektir. Modelcilik fizik, matematik ve geometri bilgisini icap ettirdiğinden bu yönde

bilgileri artacak, mevcut bilgilerini somut olarak uygulama imkânı bulacaktır. Modelcilik temiz

bir el işçiliği, sabır ve maharet istediği için gençlerin aletleri tanımalarını ve onları en iyi bir

şekilde kullanmalarını sağlayacak, sabırlarını arttırıp, ellerini ince işlere alıştıracaklardır.

Kulübümüz bu disiplin dâhilinde edindiği bilgiyi ve tecrübeyi sürekli olarak geliştiren, pratik

ve hızlı çözümler üretebilen, ortak çalışmalarda uyumlu, bilgiyi paylaşan ve kıymetini bilen

bireylerin oluşmasına yardımcı olmaktadır.

Haydi Gençler!

Bu heyecan verici bir tutku olan modelciliğe ve havacılığa bizimle adım atın.

LİDER : Yusuf ÖZTÜRK



KİMLER ADAY OLABİLİR : 6., 7. ve 8. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Model Uçak Atölyesi

Matematik Kulüpleri

Akıl oyunları ve Uluslararası Yarışmalar

Akıl oyunları ve uluslararası yarışmalar kulübünün amacı, öğrencilerin potansiyellerinin

farkına varmalarının sağlanması, sahip oldukları potansiyeli arttırması; karşılaştıkları

problemler karşısında orijinal ve yeni çözüm yolları keşfetmesi, pratik düşünmesi, sorun

durumunda doğru kararlar verebilmesi gibi bir dizi beceri ve yeterliliklerin geliştirmesidir.

Kulübümüzde öğrenciler Gauss, Kangru, Purple Comet gibi yarışmalarda bireysel ya da grup

olarak matematik becerilerini uluslararası alanda değerlendirme şansı bulacaklar. Ayrıca akıl

oyunları öğrencilerin motor becerilerini ve soyut düşünme yeteneğini geliştirirken, bu

gelişimi günlük hayatla bütünleştirmeye yardımcı olur.

Uygunluk durumuna göre kulüp genelinde veya okul genelinde matematik yarışmaları

düzenlenebilir. Öğrencilere etkinliklerde aktif görev verilir.

LİDER : Şerife YAZAR – Ece ÜNSAL



KİMLER ADAY OLABİLİR : 7. Ve 8. Sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : MAT 002

Yaratıcı Drama

Yaratıcı Drama, katılımcıların; ilişkileri algılamaları ve kavramaları, kendi dünyalarını kurarken daha etkin bir tavır koyabilmeleri ve bunun için kendilerine gerekli donanımları edinebilmelerinin değişik yollarını sunar. Yaratıcı drama çalışmasında sanatın ve sanat eğitiminin bütün alanlarından yararlanılır ve çalışma bu türlerin bir uygulama alanıdır. Görsel ve işitsel sanat formaları kullanıldığı gibi tiyatro formaları da kullanılabilir ve özünde oyun vardır.

Ancak burada sözü edilen oyun kavramının tiyatro oyunu ile sınırlı düşünülmemesi gerekmektedir. Bu kavramların üstünde temelde oyun kavramı üzerinde durulmalıdır. Bu nedenle tiyatro çalışması ve tiyatro oyunculuğu gibi kavramlar gibi düşünülmemelidir. Hedef dolayısı ile farklı düşünme biçimleri yaratabilmek olmalıdır. Drama, tanım olarak, kendi içerisinde sosyalleşmeyi barındırmaktadır. Tartışan, konuşan, olayları yaşayan, gözleyen ve yaratan katılımcı sosyal iletişimin temellerini sağlamlaştırır. Bu nedenle sosyal gelişime etkisi olmayan drama etkinliği yoktur, denilebilir.

LİDER : Elif ONGAN TEKÇE




ÇALIŞMA ALANI : Tiyatro sınıfı

Tiyatro Kulübü

Drama, tanım olarak, kendi içerisinde sosyalleşmeyi barındırmaktadır. Tartışan, konuşan, olayları yaşayan, gözleyen ve yaratan katılımcı sosyal iletişimin temellerini sağlamlaştırır. Bu nedenle sosyal gelişime etkisi olmayan drama etkinliği yoktur, denilebilir.

Drama etkinlikleri rahat bir çalışma ortamı ve özgür bir atmosfer sağlar. Bu şekilde ;

* Katılımcının duygularını dışa vurmasını ve kendini ifade etmesinde güven sağlar.

* Hata yapma korkusu olmaksızın yeni davranışlar geliştirmeyi sağlar.

*Katılımcıya dinlenme ve eğlenme olanağı sağlar.

* Yaratıcılık ve estetik gelişimi sağlar.

* Etik değerlerin gelişmesine olanak sağlar.

* Kaslarını hareket ettiren yeni yöntemleri bulmayı, denemeyi ve bedenini çok yönlü geliştirmeyi sağlar.

* Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlar.

* Duygunun sağlıklı ve kontrollü aktarılmasına olanak verir.

* Kendini tanımayı sağlar.

* Bilgiye ulaşmaya ve onu kullanmaya istekli duruma getirir.

*Katılımcının bilinci ve duygusal tecrübesi arasında bir köprü vazifesi görür.

Bütün bu beceriler kendi içinden ve diğerlerinden gelen uyarılara doğal tepkiler verirken elde edilir. Böylece farkındalık uygulama içerindeki yaşantıda gerçekleşir.

Norman ise dramayı şöyle tanımlar: “Drama çağrışımların, duyguların, bilgi ve deneyimlerin özgürleştiği bir ortamın sağlanmasıdır. Drama etkinliği, drama yaşantısının somut olarak duyumsanmasıyla kişinin, evrensel, toplumsal, moral-etik ve soyut kavramları anlamlandırmasıdır.”

LİDER : Elif ONGAN TEKÇE




ÇALIŞMA ALANI : Tiyatro sınıfı

SATRANÇ

Heyecanlı ve keyifli dakikalarda belleğinizi, karar verme yeteneğinizi ve dikkatinizi güçlendirmeye hazır mısınız? Çalışmalara yeni katılanlar, dönem sonuna kadar turnuva disiplinine uygun maç yapabilecek düzeye ulaşabileceklerdir. Satranç bilen öğrencilerimiz ise, turnuvalara katılarak deneyimlerini artırabilecekler, okul takımımıza girmeye hak kazanan öğrencilerimiz okullar arasında yapılan turnuvalarda okulumuzu temsil edebileceklerdir. Tüm satranç severleri kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Lerzan YILDIRIM



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5. 6.,7.,8. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : ENG ÇO 023

KLARNET ve SAKSAFON

Müzik eğitimini klarnet ve saksafon alanında ilerletmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze

bekliyoruz.

LİDER : Sarper AKSOY



KİMLER ADAY OLABİLİR : 6. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Müzik sınıfı

YAN FÜLÜT

Müzik eğitimine yan flüt enstrümanı ile devam etmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze

bekliyoruz.

LİDER : Oğuz ATAR



KİMLER ADAY OLABİLİR : 6. sınıflar


POP MÜZİK ORKESTRASI

Okulumuzun Pop müzik orkestrasına dahil olmak isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Oğuz ATAR





KEMAN

Müzik eğitimine keman ile devam etmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Renel Molla





TROMPET

Müzik eğitimine trompet ile devam etmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Mert Fehmi ALATAN





GİTAR

Müzik eğitimine gitar ile devam etmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Özgün BERKÜN



KİMLER ADAY OLABİLİR : 6., 7. ve 8 .sınıflar


PİYANO

Müzik eğitimine piyano ile devam etmek isteyen tüm öğrencilerimizi kulübümüze bekliyoruz.

LİDER : Günce CÖMERT



KİMLER ADAY OLABİLİR : 6.,7. ve 8. sınıflar


RİTİM - PERKÜSYON

Ritim, İnsanın bedensel ve içsel tüm hareketlerinin özü, müziğin 3 ana unsurunda birisi ve hatta en

önemlisidir. Ritim, ayrıca çalgı topluluklarında olmazsa olmaz bir unsurdur.

Ritim - Perküsyon Kulübü, 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı içerisinde de öğrencilerin çeşitli perküsif

enstrümanların desteğiyle; ritimsel hafızalarını, ritmik becerilerini geliştirip kolektif bir biçimde ritim

enstrümanlarını kullanabilmelerini amaçlar.

LİDER : Aytek KARADENİZ




ÇALIŞMA ALANI : Perküsyon Atölyesi

Bilişim Kulüpleri

Arduino

Makerların ve robotik severlerin elinden düşürmediği, ‘’robotik programlama’’ olarakta

adlandırdığımız Arduino, açık kaynak kodlu, mikroişlemci ve farklı kodlar ile devreler

kurabileceğiniz proje geliştirme platformudur.

Kulübümüzün en büyük amacı, teknolojiyi öğrenme ve uygulama amacı haline getirmek ve

var olan ürünleri almak yerine bireysel ve farklı ürünler tasarlamaktır.

Peki neler mi yapacağız?

Aslında Arduino’nun sınırları hayal gücünüz kadar geniş. Hareket algılayıcı sensör kullanarak

odanızda herhangi bir hareket olduğunda size mail atan bir uygulama, siz tatildeyken

saksıdaki toprağın nemini ölçerek çiçekleri sulayabilecek bir proje, doğal gaz zehirlenmeleri

için alarm sistemleri, çizgi izleyen bir robot, siz yokken balıklarınızı besleyecek bir proje ve

daha niceleri. Arduino ile sensörleri yöneterek robotlar ve sistemler tasarlayabilir, aklınıza

gelen her çeşit projeyi Arduino ile gerçekleştirebilir, projenizin taslağını 3D yazıcı ile

oluşturabilir ve bu projeleri Maker fuarlarında sergileyebilirsiniz. Yazılıma, robotiğe ve

elektroniğe ilgisi olan tüm öğrencilerimizi bekliyoruz!

LİDER : Berra YALÇIN- Ezgi ATMACA – Elif ÖZKAN



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5., 6., 7. ve 8. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Tekno Girişimcilik Gençlik Merkezi

3D TASARIM VE BASKI KULÜBÜ

Katmanlı üretim (Additive Manufacturing) olarak kabul edilen 3D Yazıcı teknolojisi, bilgisayar

ortamında tasarladığınız 3 boyutlu objeleri somut hale dönüştürebileceğiniz hızlı

prototipleme araçlarıdır

Kulüp amaçları:

• Darüşşafakalı öğrencilere SOLIDWORKS, CREO ve THINKERCAD gibi bilgisayar

destekli modelleme (CAD) yazılımları, teknik resim ve 3D yazıcı kullanma

konularında eğitim vermek

• Okuldaki diğer kulüplerin 3D yazıcı ihtiyaçlarına cevap vermek ve giderleri

azaltmak

• Fizik, kimya, biyoloji ve matematik,sanat bölümlerinde çalışan öğretmenlerin

gerek duyduğu materyallerin oluşturulması. (Örneğin: vücut organ modellerinin,

makromoleküllerin ve kompleks geometrik cisimlerin 3D yazdırılması)

LİDER : Serap SAYIM – Metin GÜREL




ÇALIŞMA ALANI : Bilgisayar Dersliği

Yabancı Dil Kulüpleri

JMUN CLUB (JUNIOR MODEL UNITED NATIONS) Bu kulüpte öğrencilerin münazara tekniklerini öğrenmeleri ve bu kapsamda düzenlenen

konferanslara katılmaları hedeflenmiştir. Bu konferanslarda Birleşmiş Milletler’in

gündemindeki konular ele alınmakta ve bu organizasyonun resmi prosedürü ve kuralları

aynen uygulanmaktadır. JMUN konferanslarında Birleşmiş Milletler’de temsil edilen ülkeler

ve uluslararası organizasyonlar (insan hakları örgütleri, vb.) aynen yer almakta ve katılımcı

okulların öğrencileri tarafından temsil edilmektedir. Bu sayede katılımcıların tüm dünyayı

ilgilendiren sorunlar karşısında görüşlerini paylaşması, bunlar üzerinde düşünmesi ve bunları

savunmaya çalışması sağlanmaktadır. Model Birleşmiş Milletler’in amaçları arasında

öğrencilerin araştırma ve düşünce yeteneklerini geliştirme, fikirlerini daha düzgün bir şekilde

ifade etme yeteneği kazandırma, BM formatında İngilizce resmi dokümanlar hazırlamayı

öğretme, resmi ortamlarda topluluk karşısında konuşma ve karşıdakini ikna yeteneğini

güçlendirme yer alır. Bu konferanslarda öğrenciler dünya gündemindeki konulara kişisel değil

ekip ruhuyla bakmayı, kavga ederek değil tartışarak çözüm üretmeyi, yıkıcı değil yapıcı

olmayı, savaşçı değil barışçı olmayı öğrenmektedirler. Kulübün hedef kitlesi 7 ve 8. sınıf

öğrencilerinden 15 kişi ve dili İngilizcedir. Bu sene oturumlar Koç Lisesi, Hisar Okulları ve Sev

Üsküdar Amerikan Lisesinde gerçekleşecektir.

LİDER /LİDERLER : Benjamin SUGDEN – Alper Alp Dinç




ÇALIŞMA ALANI : ENG 015

ERASMUS

2015-2018 tarihleri arasında yürüteceğimiz Student's Reaching Out adlı Erasmus projemiz

Öğrencilerimizin uluslararası çalışmalar yaparak hem İngilizcelerini geliştirmelerini hem de

evrensel bir yaklaşımla kültürler arası ilişkiler kurmalarını hedeflemektedir. Hollanda,

İspanya, Fransa, Almanya ve İsveç ile beraber yürüteceğimiz projemiz sosyal proje özelliği

taşımaktadır. Kulübümüzde öğrencilerimiz ortak ülkelerdeki öğrencilerle çalışmalar yapacak

ve ziyaretlerde bulunacaklardır. 2017-2018 eğitim öğretim yılında öğrencilerimiz Almanya ve

Fransa’ya giderek, projeyi yürüttüğümüz okulları öğretmenleriyle ziyaret edecekler ve sosyal

sorumluluk çalışmaları yapacaklardır.

LİDER /LİDERLER : Yeşim SEVEN- Suzi BAHAR – Senem Boz Yıldız BAŞLAMA TARİHİ : 19 Eylül 2017, Salı


KİMLER ADAY OLABİLİR : 8. Sınıflar


DESTINATION & IMAGINATION

Eğlenirken yarışmak, takım çalışmasının keyfini çıkartmak ve okulunuzu Destination-

Imagination turnuvalarında temsil etmek ister misiniz? Kulübümüzün amacı; Öğrencilerin

içindeki yaratıcılığı ortaya çıkarmak, geliştirmek, onların yeniliklere açık olmalarını sağlamak,

eleştirel düşünme, takım içinde çalışabilme, zamanı en iyi şekilde kullanma ve problem

çözme becerileri kazandırmak, bunun yanı sıra anlık yarışmalar sayesinde takımlara hızlı

düşünmeyi, karar vermeyi ve kararını uygulamayı öğretmektir. Her takım tiyatro, mimari,

doğaçlama, bilim veya teknik odaklı bir takım yarışması üzerinde çalışır ve bir çözüm

hazırlarlar. Anlık yarışmalar da takımlara hızlı düşünmeyi, karar vermeyi ve kararını

uygulamayı öğretir. Destination Imagination gençlere hayatları boyunca kullanacakları

becerileri güvenli bir ortamda ve eğlenceli bir şekilde kazandırır.

2012-13 Akademik Yılı’nda 5.sınıflar Marmara ve Türkiye 2.si olmuşlardır. 6., 7. ve 8.sınıf

takımları ise Marmara ve Türkiye 1.si olarak Amerika’ya gitmeye hak kazanmışlardır. Anlık

Görevde Dünya 3.sü olurlarken, Takım olarak Dünya 8.si olarak ilk 10’a girebilen tek yabancı

ülke olup bu dereceyi Türkiye’ye getiren ilk Türk takımı olmuşlardır.

2013-14 Akademik Yılı’nda ise hem 5.sınıflar hem de 6., 7. ve 8.sınıf takımları ise Marmara ve

Türkiye 1.si olarak Amerika’ya gitmeye hak kazanmışlardır.

2014-2015 Akademik Yılı’nda hem 5. Sınıflar hem de 6,7 ve 8. Sınıf takımları Marmara bölge

birincisi olmuşlardır.

2016-2017 Akademik Yılı’nda 7. ve 8. Sınıflar Türkiye 1.si olmuşlardır. Polonya DI

turnuvasında da uluslararası takımlar kategorisinde Dünya 1.si olmuşlardır. 5. ve 6. sınıflar

ise Türkiye 2. si olmuşlardır. Her iki takım da Amerika'daki dünya finallerinde ülkemizi temsil

etmişlerdir.

LİDER /LİDERLER : Nazli Alpçetin- Nilay Nurik – Ceren Eteke





http://1.si/

http://1.si/

İngilizce Drama/ İngilizce Konuşma

Kendinizi yakışıklı bir kahraman olarak hayal edebilir misiniz? Ya da güzeller güzeli bir

prenses? Olmadı komik bir soytarı? Ya da bir zorba? O zaman İngilizce Drama kulübü tam size

göre! Gelin ve İngilizcenizi arkadaşlarınızla birlikte sahnede ilerletin. Eğlenin ve yaratıcı

aktivitelere katılın. Beden dilinizi öğrenirken kendinizi tanıyın ve aynı zamanda İngilizcenizi

geliştirin. Haydi, bir araya gelelim ve hayatınızın gösterisini sahneye koyalım!

LİDER : Tarık ALGIN – Steve HACİNLİOĞLU – Agnieszka

SUGDEN – Emre DEMİR – Brandon THOMPSON

BAŞLAMA TARİHİ : 18 Eylül 2017 - Pazartesi




Cooking

Mutfakta geçireceğimiz çok keyifli bir yıla var mısınız? Öğrenciler yalnızca aşçılığın

inceliklerini öğrenmekle kalmayıp, aynı zamanda İngilizceyi günlük yaşamlarının birer parçası

haline getirecekler. İlk dönem bıçak kullanımı ve temel kavramlar üzerinde durup, Türk ve

dünya mutfaklarından yemek ve tuzlu hamur işleri çalışılacaktır. İkinci dönem ise pastacılığın

inceliklerini öğrenip, tatlı dünyasına eğlenceli bir giriş yapılacak. Tüm dersler İngilizce

yapılacaktır.

LİDER : Todd GORDON JOHNS – Gökçe BULUT




ÇALIŞMA ALANI : Mutfak

Spor Kulüpleri

ERKEK BASKETBOL KULÜBÜ

Takım ruhu, birlikte başarma isteği, omuz omuza mücadele, basketbol sporunun vazgeçilmez

unsurlarıdır. Hepinizin tanıdığı bu sporu anlatmaya gerek yok. Basketbolu sevenler,

öğrenmek, ilerletmek ve keyifli maçlar yapmak isteyenler için ideal bir aktivite.

LİDERLER : Fahri ŞAHİN




ÇALIŞMA ALANI : Büyük spor salonu

KIZ BASKETBOL KULÜBÜ

Takım ruhu, birlikte başarma isteği, omuz omuza mücadele, basketbol sporunun vazgeçilmez

unsurlarıdır. Hepinizin tanıdığı bu sporu anlatmaya gerek yok. Basketbolu sevenler,

öğrenmek, ilerletmek ve keyifli maçlar yapmak isteyenler için ideal bir aktivite.

LİDERLER : Mehmet ÖZGENCİGÖR



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5., 6., 7. ve 8.Sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Büyük spor salonu

KIZ FUTBOL KULUBÜ

Haydi kızlar yeşil sahalara... Bir düdük, iki kale, bir top. Ne bekliyorsunuz?

LİDER : Erdem YAĞIZ



KİMLER ADAY OLABİLİR : 7. ve 8.sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Futbol sahası

ERKEK FUTBOL KULUBÜ

Haydi yeşil sahalara... Bir düdük, iki kale, bir top. Ne bekliyorsunuz?

LİDER : Erdem YAĞIZ




ÇALIŞMA ALANI : Futbol sahası

BADMİNTON KULÜBÜ

Raketli sporların en eğlencelisi!!

Daha önce Badminton oynadınız mı?

Badminton tüy top ve raketle oynanan hareketli ve bir o kadar da eğlenceli bir spor.

Kulübümüze Badmintonu seven, spor yapmaya gönüllü, tüm öğrencilerimizi bekliyoruz!!!

LİDER : Duygu SAATÇİOĞLU




ÇALIŞMA ALANI : Balon Saha

MASA TENİSİ

Masa tenisi (pinpon), iki veya dört oyuncunun birbirlerine topu ileri geri attığı, ortasında ağ

olan masanın üstünde oynanan bir oyundur.

Beynin her iki tarafını çalıştıran nadir spor branşına; haydi raketini kapta gel!

LİDER : Tülin İLYAS

BAŞLAMA TARİHİ : 18 Ekim 2017, Pazartesi


KİMLER ADAY OLABİLİR : 5.,6.,7. ve 8.sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Masa Tenisi Salonu

JİMNASTİK KULÜBÜ Minik jimnastikçiler olmaya hazır mısınız?

Yer minderinde öğreneceğiniz birbirinden farklı hareketlerin yanı sıra asimetrik paralel,

denge, trambolin, tramplen, kulplu beygir vb. aletleri de jimnastik çalışmalarımızda

kullanacağız.

Yarışmalara ve gösterilere yönelik çalışmaların da yer alacağı zevkli bir spor dalı. İster

misiniz?

LİDER : Ece ŞAHİN


KONTENJAN : 12 kız öğrenci


ÇALIŞMA ALANI : Jimnastik Salonu

STEP AEROBİK

Step aerobik, step platformunun kullanımıyla hareket kombinasyonlarının müziğe uyarlanarak yapıldığı bir aerobik egzersizdir. Platform önünde, yanında, arkasında, çaprazında ve üstünde hareketler yapılarak tüm yönleriyle kullanılır. Yarışmalara ve gösterilere yönelik çalışmaların da yer alacağı zevkli bir spor dalı. İster

misiniz?

ERKEK VOLEYBOL

LİDER : Ece ŞAHİN


KONTENJAN : 10 kız öğrenci

KİMLER ADAY OLABİLİR : 7. Ve 8. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Jimnastik Salonu

KIZ VOLEYBOL KULÜBÜ

Topu yere düşürmeden en fazla üç defa paslaşmak şartı ile rakip alana atmak prensibine

dayanan voleybol sporu 6 kişilik ekipler halinde ve ortadan ikiye bir file yardımı ile bölünen

sahada oynanır.

Takım sporlarından hoşlanacağınızı düşünüyorsanız ve arkadaşlarınızla paylaşacağınız top ile

oynarken hem eğlenmek hem de voleybola özgü sportif becerileri kazanmak istiyorsanız işte

size bir fırsat...

LİDER : Sevtun DOĞAR

BAŞLAMA TARİHİ : 18 Eylül 2017 Pazartesi


KİMLER ADAY OLABİLİR : 5., 6., 7. ve 8.sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Küçük Spor salonu

ERKEK VOLEYBOL KULÜBÜ

Topu yere düşürmeden en fazla üç defa paslaşmak şartı ile rakip alana atmak prensibine

dayanan voleybol sporu 6 kişilik ekipler halinde ve ortadan ikiye bir file yardımı ile bölünen

sahada oynanır.

Takım sporlarından hoşlanacağınızı düşünüyorsanız ve arkadaşlarınızla paylaşacağınız top ile

oynarken hem eğlenmek hem de voleybola özgü sportif becerileri kazanmak istiyorsanız işte

size bir fırsat...

LİDER : Sevtun DOĞAR




ÇALIŞMA ALANI : Küçük Spor salonu

EŞLİ DANSLAR

TDSF (Türkiye Sportif Salon Dansları Federasyonu) tarafından düzenlenen yarışmalarda

okulumuzu temsil eden takımın sporcusu olmak isterseniz, performansınızı geliştirmek için

işte size fırsat.

LİDER : Emre KARAAL



KİMLER ADAY OLABİLİR : 5., 6., 7. Ve 8. sınıflar

ÇALIŞMA ALANI : Dans/Jimnastik salonu

darüşşafaka ortaokulu hafta İçi kulüp tanıtım …...• Öğrenci kulüplerimiz, okul...

Documents