data kebutuhan guru

FORMAT PERENCANAAN KEBUTUHAN GURU SMA TINGKAT SATUAN PENDIDIKANNAMA SMA :ALAMAT LENGKAP : (Nama Jalan, Desa/Kecamatan, Kabupaten/Kota, Provinsi)KODE POS :TELEPON :FACSIMILE :E-MAIL :WEBSITE

NAMA KEPALA SEKOLAH :

NO. Jenis Guru Matapelajaran

KELAS/PROGRAM/JUMLAH ROMBEL DAN ALOKASI WAKTU TATAP MUKA

Kelas X Kelas XI Kelas XII

Program Umum Program IPA Program IPS Program Bahasa Program IPA

JTM JTM JTM JTM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1Pendidikan Agama

a. Islam 9 2 2 18 6 2 3 18 3 2 2 6 0 2 2 0 2

b. Kristen 2 2 0 2 0 2 0 2 0 2

c. Katolik 5 2 0 2 0 2 0 2 0 2

d. Hindu 2 0 2 0 2 0 2 0 2

e. Budha 2 2 0 2 0 2 0 2 0 2

f. Kong Khu Chu 2 0 2 0 2 0 2 0 2

2 PKn 2 0 2 0 2 0 2 0 2

3 Bahasa Indonesia 12 4 0 0 4 0 0 4 0 0 5 0 0 4

4 Bahasa Inggris 9 4 0 0 4 0 0 4 0 0 5 0 0 4

5 Matematika 4 0 0 4 0 0 4 0 0 3 0 0 4

6 Fisika 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4

7 Biologi 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4

8 Kimia 0 2 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4

9 Sejarah 0 1 0 0 1 0 0 3 0 0 2 0 0 1

10 Geografi 0 1 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0

11 Ekonomi 0 2 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0

12 Sosiologi 0 2 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0

13 Anthropologi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0

14 Sastra Indonesia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0

15 Seni Budaya 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

16 Penjas Orkes 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

17 TIK 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

18 Keterampilan 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

19 Bahasa Asing

a. Bahasa Arab 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

b. Bahasa Jerman 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

c. Bahasa Perancis 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

d. Bahasa Jepang 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

e. Bahasa Mandarin 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

f. Bahasa Korea 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

g. Bahasa Rusia 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

h. Itali 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

i. Spanyol 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

j. Bahasa Asing Lainnya 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

20 Mulok

a. Mulok Keterampilan 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas 22

2006)

Alokasi Waktu diberlakukan oleh SMA ybs

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas 22 2006)

Alokasi

Waktu diberlakukan oleh SMA ybs

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

b. Mulok Seni Budaya 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

c. Mulok Olahraga Tradisional 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

d. Mulok Keagamaan 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

e. Mulok Bahasa Daerah 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2

21 BK

Keterangan:

Kolom yang perlu diisi dengan data yang sesuai dengan kondisi sekolah

Merupakan angka-angka ketetapan sesuai Peraturan yang diacu.

Jumlah Rombel: Jumlah paralel rombongan belajar pada tingkat dan program tertentu

alokasi waktu tatap muka berdasarkan Standar Isi (Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006)

Kolom 2: Mata Pelajaran

Kolom 3, 7, 11, 15, 19, 23, dan 27 : Jumlah paralel rombongan belajar pada setiap program dan tingkat/kelas.

Kolom 4, 8, 12, 16, 20, 24 dan 28: alokasi waktu tatap muka berdasarkan Standar Isi (Permendiknas No 22 Tahun 2006)

Kolom 5, 9, 13, 17, 21, 25, dan 29 : alokasi waktu tatap muka berdasarkan Struktur Kurikulum yang ditetapkan di satuan pendidikan yang bersangkutan.

Kolom 6, 10, 14, 18, 22, 26, dan 30: JTM (Jam tatap muka per tingkat adalah hasil perkalian jumlah rombel dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan)

Kolom 31: m = jumlah jam tatap muka seluruh tingkat (hasil penjumlahan JTM Kelas X, XI, dan XII)

Kolom 32: n = penambahan 18 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 33: 0 = penambahan 12 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah/kepala laboratorium/kepala perpustakaan (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 34: p = penambahan 6 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan lainnya(setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 35: ∑ JTM = Total JTM = hasil penjumlahan (m+n+o+p)

Kolom 36: AKG Ideal (Angka Kebutuhan Guru Ideal) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 24

Kolom 37: AKG Optimal (Angka Kebutuhan Guru Optimal) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 30

Kolom 38: AKG Minimal (Angka Kebutuhan Guru Minimal) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 40

Kolom 39: JRG PNS (Jumlah Guru tersedia berstatus PNS)

Kolom 40: JRG Bukan PNS (jumlah guru tersedia berstatus Bukan PNS)

Kolom 41: JRG Total (jumlah guru tersedia berstatus PNS dan Bukan PNS)

Kololm 42: AKG Ideal konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru Ideal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan

Kololm 43: AKG Optimal konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru Optimal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan

Kololm 44: AKG Minimal konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru Minimal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan

Kolom 45: Selisih JRG PNS dengan AKG Ideal (KG Guru PNS)

Kolom 46: Selisih JRG PNS dengan AKG Optimal (KG Guru PNS)

Kolom 47: Selisih JRG PNS dengan AKG Minimal (KG Guru PNS)

Kolom 48: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Ideal Konversi

Kolom 49: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Optimal Konversi

Kolom 50: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Minimal Konversi

Kolom 51: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS) dengan AKG Ideal Konversi

Kolom 52: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS) dengan AKG Optimal Konversi

Kolom 53: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS) dengan AKG Minimal Konversi

FORMAT PERENCANAAN KEBUTUHAN GURU SMA TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN


Angka Kebutuhan Guru Jumlah Guru TersediaKelas XII

Program IPA Program IPS Program Bahasa

JTM JTM JTM PNS Bukan PNS Total

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

0 2 0 2 0 42 18 60 2.5 2 1.5 2 2

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 4 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0

0 0 4 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0

0 0 4 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

JTM MP kelas

paralel (m)

Guru dengan tugas tambahan yang mengurangi beban

minimla Tatap Muka

∑ JTM per MP

(m+n+o+p)Alokasi

Waktu diberlak

ukan oleh

SMA ybs

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu (Permendikna

s 22 2006)

Alokasi


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi


Kasek (+18JT)

(n)

Wakasek/Kepala

Lab (+12) (o)

Tugas Tambahan Lainnya

(p)

Ideal (per 24)

Optimal (per 30)

Minimal (per 40)

AE11

Author:

AI11

Author:

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

JRG BK PNSJRG BK Bukan PNSTotal JRG BK

0 0 0

Nama Kota, TanggalKepala Sekolah

Kolom 5, 9, 13, 17, 21, 25, dan 29 : alokasi waktu tatap muka berdasarkan Struktur Kurikulum yang ditetapkan di satuan pendidikan yang bersangkutan.

Kolom 6, 10, 14, 18, 22, 26, dan 30: JTM (Jam tatap muka per tingkat adalah hasil perkalian jumlah rombel dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan) Nama Kepala SekolahNIP

Kolom 34: p = penambahan 6 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan lainnya(setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Jumlah Semua Siswa

Kasek (+110)

Wakasek/Kepala

Lab/PERPUS (+70)


(+40)

Jumlah Siswa yang

dilayani


Angka Kebutuhan Guru Konversi Selisih dengan Guru Bukan PNS (+/-) Selisih dengan Total Guru (+/-)

Ideal Optimal Minimal Ideal Optimal Minimal Ideal Optimal Minimal Ideal Optimal Minimal)

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53

2 2 2 -0.5 0 0.5 -2.5 0 -2.5 -0.5 0.5 -2.5

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Selisih dengan Guru PNS (+/-)(Kebutuhan Guru PNS)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

#NAME? #NAME? #NAME? 0 0 0 #NAME? #NAME? #NAME? 0 0 #NAME?

AKG BK Ideal

AKG BK Optimal

AKG BK Minimal

Selisih JRG PNS dengan AKG BK

(KG BK PNS) Ideal

Selisih JRG PNS dengan AKG BK (KG

BK PNS) Optimal


BK PNS) Minimal

Selisih JRG

Bukan PNS

dengan AKG BK

Ideal

Selisih JRG Bukan PNS

dengan AKG BK Optimal


dengan AKG BK Minimal

Selisih JRG Total

dengan AKG BK

Ideal

Selisih JRG Total


Selisih JRG Total


FORMAT PERENCANAAN KEBUTUHAN GURU SMA TINGKAT SATUAN PENDIDIKANNAMA SMA* SmansaALAMAT LENGKAP Bantarjati No.6 , Kel. Tegal GundilKODE POS 16152TELEPON 85211373111FACSIMILE :E-MAILWEBSITE

NAMA KEPALA SEKOLAH Bu Diman

NO. Jenis Guru Matapelajaran/BK


Kelas X (Berdasarkan Kurikulum 2013) Kelas XI

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam Peminatan Ilmu-ilmu Sosial Program IPA

Jumlah Rombel JTM JTM JTM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1

a. Islam 7 3 2 14 0 3 0 0 3 0 3

b. Kristen 1 3 2 2 0 3 0 0 3 0 1

c. Katolik 0 3 0 0 0 3 0 0 3 0 0

d. Hindu 0 3 0 0 0 3 0 0 3 0 0

e. Budha 1 3 2 2 0 3 0 0 3 0 1

f. Kong Khu Chu 0 3 0 0 0 3 0 0 3 0 0

2 7 2 2 14 0 2 0 0 2 0 3

3 Bahasa Indonesia 7 4 4 28 0 4 0 0 4 0 3

4 Bahasa Inggris 7 2 4 28 0 2 0 0 2 0 3

5 Matematika 7 4 4 28 0 4 0 0 4 0 3

6 Sejarah Indonesia 0 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0

7 Seni Budaya 7 2 2 14 0 2 0 0 2 0 3

8 Penjas Orkes 7 3 2 14 0 3 0 0 3 0 3

9 Prakarya dan Kewirausahaan 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0

10 TIK 7 0 1 7 0 0 0 0 3

11 Keterampilan 0 0 0 0 0 0 0 0 0

12 Matematika Peminatan MIA** 0 3 0 0 0 0 0 0 0

13 Fisika** 7 3 2 14 0 0 0 0 3

14 Biologi** 7 3 2 14 0 0 0 0 3

15 Kimia** 7 3 2 14 0 0 0 0 3

16 Sejarah** 7 0 1 7 0 3 0 0 0 3

17 Geografi** 7 0 1 7 0 3 0 0 0 0

18 Ekonomi** 7 0 2 14 0 3 0 0 0 0

19 Sosiologi** 7 0 2 14 0 3 0 0 0 0

20 Antropologi** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

21 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

22 Bahasa dan Sastra Inggris** 0 0 0 0 0 0 3 0 0

23 0 0 0 0 0 0

a. Bahasa Arab** 7 0 1 7 0 0 0 3 0 3

b. Bahasa Jerman** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

c. Bahasa Perancis** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

d. Bahasa Jepang** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

e. Bahasa Mandarin** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

f. Bahasa Korea** 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0

g. Bahasa Rusia 0 0 0 0 0 0 0 0 0

h. Itali 0 0 0 0 0 0 0 0 0

[email protected]

Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya

Alokasi Waktu

(Permendikbud 69 2013)


Jumlah Rombe

l

Alokasi Waktu (Permendikbu

d 69 2013)


Jumlah Rombe

l

Alokasi Waktu (Permendikbu

d 69 2013)


Jumlah Rombel

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti/Pendidikan Agama

PPKn/PKn

Bahasa dan Sastra Indonesia**/Sastra Indonesia

Bahasa Asing Lain/Bahasa Asing

mailto:[email protected]

i. Spanyol 0 0 0 0 0 0 0 0 0

j. Bahasa Asing Lainnya 0 0 0 0 0 0 0 0 0

24 Mulok 0 0 0 0 0

a. Mulok Keterampilan 0 0 0 0 0 0 0 0 0

b. Mulok Seni Budaya 7 0 1 7 0 0 0 0 3

c. Mulok Olahraga Tradisional 0 0 0 0 0 0 0 0 0

d. Mulok Keagamaan 0 0 0 0 0 0 0 0 0

e. Mulok Bahasa Daerah 0 0 0 0 0 0 0 0 0

21 BK

Keterangan:

Kolom yang perlu diisi dengan data yang sesuai dengan kondisi sekolah

Jumlah Rombel: Jumlah paralel rombongan belajar pada tingkat dan program tertentu

alokasi waktu tatap muka berdasarkan Standar Isi (Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006) untuk kelas XI dan XII, dan berdasarkan Permendikbud Nomor 69 tahun 2013 untuk Kelas X

Kolom 2: Mata Pelajaran

Kolom 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, dan 35 : Jumlah paralel rombongan belajar pada setiap program dan tingkat/kelas.

Kolom 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, dan 36 : alokasi waktu tatap muka berdasarkan Standar Isi/Kerangka Dasar dan Struktur Kurukulum SMA/MA (Permendiknas No 22 Tahun 2006/Permendikbud No 69 Tahun 2013)

Kolom 5, 9, 13, 17, 21, 25, dan 29, 33, dan 37 : alokasi waktu tatap muka berdasarkan Struktur Kurikulum yang ditetapkan di satuan pendidikan Kolom 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, dan 38: JTM (Jam tatap muka per tingkat adalah hasil perkalian jumlah rombel dan alokasi waktu yang diberlakuka oleh SMA yang bersangkutan)

Kolom 39: m = jumlah jam tatap muka seluruh tingkat (hasil penjumlahan JTM Kelas X, XI, dan XII)

Kolom 40: n = penambahan 18 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 41: o = penambahan 12 pada guru mata pelajaran yang mengemban tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah/kepala laboratorium/kepala perpustakaan (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 42: p = penambahan 6 pada guru mata pelajaran yang diberi tugas tambahan sebagai wali kelas/pengurangan 6 jam Tatap Muka (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 43: ∑ JTM = hasil penjumlahan (m+n+o+p)

Kolom 44: AKG Ideal (Angka Kebutuhan Guru Ideal ) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 24

Kolom 45: AKG Optimal (Angka Kebutuhan Guru Optimal) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 30

Kolom 46: AKG Minimal (Angka Kebutuhan Guru Minimal) = hasil pembagian ∑ JTM dengan 40

Kolom 47: JRG (jumlah Real guru berstatus PNS yang ada pada satminkal)

Kolom 48: JRG (jumlah real guru berstatus bukan PNS yang ada pada satminkal)

Kolom 49: JRG Total (jumlah real guru PNS dan Bukan PNS)

Kolom 50: AKG Ideal konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru Ideal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan)

Kolom 51: AKG Optimal konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru optimal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan)

Kolom 52: AKG minimal Konversi (Konversi Angka Kebutuhan Guru minimal hasil perhitungan pada rentang yang telah ditetapkan)

Kolom 53: KG Ideal (Kebutuhan Guru Ideal: Hasil Pengurangan JRG PNS dengan AKG Ideal/(kelebihan (+) atau kekurangan (-) atau (0))

Kolom 54: KG Optimal (Kebutuhan Guru Optimal = Hasi pengurangan JRG PNS dengan AKG Optimal/kelebihan (+) atau kekurangan (-) atau (0))

Kolom 55: KG minimal (Kebutuhan Guru minimal = Hasil Pengurangan JRG PNS dengan AKG Minimal/ kelebihan (+) atau kekurangan (-) atau (0))

Kolom 56: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Ideal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru ideal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru bukan PNS.

Kolom 57: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Optimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru Optimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru bukan PNS

Kolom 58: Selisih JRG Bukan PNS dengan AKG Minimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru Minimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru bukan PNS

Kolom 59: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Ideal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru ideal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.

Kolom 60: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Optimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru optimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.

Kolom 61: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Minimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru minimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.

(+) SMA tersebut kelebihan guru

(-) SMA tersebut kekurangan guru

(o) SMA tersebut sudah terpenuhi kebutuhan gurunya



Kelas XI Kelas XII

Program IPA Program IPS Program Bahasa Program IPA Program IPS Program Bahasa

JTM JTM JTM JTM JTM JTM

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

2 2 6 4 2 2 8 0 2 0 0 2 2 2 4 3 2 2 6 0 2 0 0

2 2 2 1 2 2 2 0 2 0 0 1 2 2 2 1 2 2 2 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 2 2 1 2 2 2 0 2 0 0 1 2 2 2 1 2 2 2 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 2 6 4 2 2 8 0 2 0 0 2 2 2 4 3 2 2 6 0 2 0 0

4 4 12 4 4 4 16 0 5 0 0 2 4 4 8 3 4 4 12 0 5 0 0

4 4 12 4 4 4 16 0 5 0 0 2 4 4 8 3 4 4 12 0 5 0 0

4 4 12 4 4 4 16 0 3 0 0 2 4 4 8 3 4 4 12 0 3 0 0

0 0 0 0 0

2 2 6 4 2 2 8 0 2 0 0 2 2 2 4 3 2 2 6 0 2 0 0

2 2 6 4 2 2 8 0 2 0 0 2 2 2 4 3 2 2 6 0 2 0 0

0 0 0 0 0

2 1 3 4 2 1 4 0 2 0 0 2 2 1 2 3 2 1 3 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

0 0 0 0 0

4 4 12 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 5 10 0 0 0 0 0 0 0 0

4 4 12 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 5 10 0 0 0 0 0 0 0 0

4 4 12 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 4 8 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 3 4 3 3 12 0 2 0 0 2 1 1 2 3 3 3 9 0 2 0 0

0 0 0 4 3 3 12 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 4 12 0 0 0 0

0 0 0 4 4 4 16 0 0 0 0 0 0 0 0 3 4 4 12 0 0 0 0

0 0 0 4 3 3 12 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 4 12 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

2 1 3 4 2 1 4 0 2 0 0 2 2 1 2 3 2 1 3 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi Waktu

diberlakukan oleh

SMA ybs

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas 22 2006)


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi Waktu

diberlakukan oleh

SMA ybs

Jumlah Rombel

Alokasi Waktu (Permendikna

s 22 2006)

Alokasi


Jumlah Rombel

Alokasi Waktu

(Permendiknas

22 2006)

Alokasi


2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

0 0 0 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 1 3 4 2 1 4 0 2 0 0 2 2 2 4 3 2 2 6 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0

2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0


Kolom 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, dan 36 : alokasi waktu tatap muka berdasarkan Standar Isi/Kerangka Dasar dan Struktur Kurukulum SMA/MA (Permendiknas No 22 Tahun 2006/Permendikbud No 69 Tahun 2013)

Nama Kepala SekolahNIP

Kolom 41: o = penambahan 12 pada guru mata pelajaran yang mengemban tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah/kepala laboratorium/kepala perpustakaan (setiap sekolah posisi ini tidak sama)

Kolom 59: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Ideal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru ideal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.

Kolom 60: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Optimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru optimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.

Kolom 61: Selisih JRG Total (PNS dan Bukan PNS dengan AKG Minimal Pembulatan/kelebihan (+) atau (-) atau (0)) artinya kebutuhan guru minimal pada SMA tersebut dipenuhi oleh guru PNS dan bukan PNS.


Angka Kebutuhan Guru Jumlah Guru Tersedia Angka Kebutuhan Guru Konversi

PNS Bukan PNS Total Ideal Optimal Minimal Ideal Optimal Minimal

39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

38 0 0 6 44 2 1 1 2 0 2 1 1 1 0 1 1

10 0 0 6 10 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 0 0 6 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -1

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

38 0 12 6 50 2 2 1 2 0 2 2 2 2 0 -2 -1

76 0 0 6 76 3 3 2 2 1 3 3 3 3 0 -3 -2

76 18 0 6 94 4 3 2 2 2 4 4 4 4 0 -3 -2

76 0 0 6 76 3 3 2 1 2 3 3 3 3 0 -3 -2

0 0 0

38 0 0 6 38 2 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 -1 -2

38 0 0 6 38 2 1 1 1 1 2 1 1 1 0 -1 -1

0 0 0

19 0 0 6 19 1 1 0 0 2 2 0 0 0 1 -1 1

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0

36 0 0 6 36 2 1 1 2 0 2 1 1 1 1 -1 0

36 0 0 6 36 2 1 1 2 0 2 1 1 1 1 -1 0

34 0 12 6 46 2 2 1 1 2 3 2 2 2 1 -2 0

33 0 24 6 57 2 2 1 2 0 2 2 2 2 0 -2 -2

31 0 0 6 31 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 -1 0

42 0 12 6 54 2 2 1 2 0 2 2 2 2 0 -2 -2

38 0 12 6 50 2 2 1 2 0 2 2 2 2 0 -2 -1

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0

0 0 0

19 0 0 6 19 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 -1 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

JTM MP kelas

paralel (m)

Guru dengan tugas tambahan yang mengurangi beban kerja

∑ JTM per MP

(m+n+o+p)

Selisih dengan Guru PNS/Kebutuhan Guru PNS(+/-)

Kasek (+18JT)

(n)

Wakasek/Kepala

Lab/Perpus (+12)

(o)

Tugas Lainnya

(+6) (p)

Ideal (per 24)

Optimal (per 30)

Minimal (per 40)

AM11

Author:

AQ11

Author:

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

24 0 0 6 24 1 1 1 0 2 2 1 1 1 1 -1 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

JRG BK PNSJRG BK Bukan PNSTotal JRG BK

553 0 0 0 553 3.6866667 s 20 10 30 3 3 3 26.3133333333 0 #VALUE!


Nama Kepala Sekolah

Jumlah Semua Siswa

Kasek (+110)

Wakasek/Kepala

Lab/PERPUS (+70)


(+40)

Jumlah Siswa yang

dilayani

AKG BK Ideal

AKG BK Optimal

AKG BK Minimal

Selisih JRG PNS dengan AKG BK

(KG BK PNS) Ideal


BK PNS) Optimal


BK PNS) Minimal


Selisih dengan Guru Bukan PNS (+/-) Selisih dengan Total Guru (+/-)

Ideal Optimal Minimal Ideal Optimal Minimal

56 57 58 59 60 61

-2 -1 -2 0 1 -1

-1 0 -2 -1 0 -1

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

-1 0 -1 0 -1 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 -4 -1 -6

0 1 -1 -6 -2 -9

0 2 -2 -7 -2 -11

0 2 -2 -6 -2 -9

0 1 -1 -2 -2 -3

0 0 -1 -3 -1 -4

-1 0 -3 -3 1 -3

0 0 0 0 0 0

0 -1 0 -3 0 -4

0 -1 0 -3 0 -4

0 1 -2 -5 0 -7

0 0 0 -4 -2 -6

0 0 -1 -3 0 -4

0 0 0 -4 -2 -6

0 0 0 -4 -1 -6

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

-1 0 -2 -2 0 -2

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 1 -2 -3 0 -4

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 -17 -10 -30 #VALUE! -33

Selisih JRG

Bukan PNS

dengan AKG BK

Ideal





Selisih JRG Total

dengan AKG BK

Ideal

Selisih JRG Total


Selisih JRG Total


Format Penghitungan Kebutuhan Guru Tingkat Provinsi

Provinsi :

No Nama Sekolah

KG Satuan Pendidikan

Pendidikan Agama

PKn B. Ind B. Ing Mat Fis Bio Kim Sej Geo Eko Sosio Seni Budaya PJOK TIK B. AsingIslam Katolik Kristen Hindu Budha Kong Hu Chu

KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih KG JRG Selisih1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65123456789

10Dst.

Total

Mengetahui,Kepala BKD Provinsi …

Nama Kepala BKDNIP NIP

kota, tanggalProvinsi…

Kepala Dinas

data kebutuhan guru

Documents