datos e informacion
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Titulo : Dato e Información
Especialidad : Computación e Informática
Unidad Didáctica: Estructura de la información:
Autores : Quiroz Sosa, María Risco Collazos, Nilton Risco Díaz, Vanessa Salcedo Chavesta, Gisela
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Dato:Existen diferentes definición sobre datos así
tenemos:“Son los hechos que describen sucesos y
entidades”“Es el elemento que sirve de base a un
razonamiento o a una investigación”“Es una representación simbólica ( numérica,
alfabética, algorítmica)”“El dato no tiene valor semántico (sentido),
pero se puede utilizar en la realización de cálculos de decisiones”
Según:(Robert L Kruse)“ Es un hecho simple que se le puede denominar
“dato-ítem” o elementos de datos”
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Información:Según:( Idalberto Chiavenato )“ Es un conjunto de datos con significado, ó
sea que reduce la incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo”
Según:( Juan Carrión )“ Lo describe como un mensaje, bajo la forma
de un documento audible o visible”Según: ( Ferrell Y Hirt )“Comprende los datos y conocimientos que se
usan en la toma de decisiones” Según: ( Czinkota Y Kotabe)“ Consiste en datos ordenados y seleccionados
con un propósito especifico”
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Son datos que constan de símbolos reconocibles, están completos y expresan una idea.
Ejemplos:Un marcador de futbol debe incluir el resultado
de ambos equipos, si se oye el resultado de solamente “Perú 6”, y no oyes el del oponente, el anuncio seria incompleto y sin sentido.
Un alumno de computación tiene unos ejercicios de “algoritmos”, para poder resolverlos debe acudir a una persona que sea programador, mas no a una persona que estudio medicina.
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DATOS INFORMACION
Se convierten en información cuando su creador les añade significado, transformamos datos en información, añadiéndole valor en varios sentidos.
Tiene significado(relevancia y propósito), no solo puede formar potencialmente al que la recibe, sino que esta organizada para un propósito
Son símbolos que describen hechos, condiciones, valores y situaciones.
Es un conjunto de datos organizados, que constituyen un mensajes sobre un determinado fenómeno.
Son utilizados como diversos métodos para comprimir la información.
Son conocimientos basados en los datos, a los cuales mediante un procesamiento se le ha dado significado, propósito y utilidad.
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Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
Desde el punto de vista informático:Es un sistema formado por un conjunto de
datos almacenados en un disco, manipulado con programas para acceder a Base de Datos.
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Son los datos que almacenan un
conjunto de archivos
Que forman
Una base de datos
Con las siguientes
fases
Recolección de datos
Almacenamiento
Salida de Información
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Procesamiento
Información
Procesamiento
Información
Recolección de Datos
Recolección de Datos
X, 2X X + 2X 3X
Ejemplo:
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Conjunto de técnicas, desarrollos , dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
(Tecnología de la Información y la Comunicación)
En la Educación:1.Alfabetización digital de los alumnos : Todos deben adquirir competencias básicas en el uso de las TIC.2.Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades, preparar apuntes, ejercicios.3.Razón: Innovar en las practicas docentes y aprovechar las, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas, para lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso Escolar
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En lo social:1.Capacidad de convertir l tradicional
receptor o cliente de medio, en proveedor de información para otros clientes y el medio
2.Información y comunicación, para almacenar procesos y difundir todo tipo de información Educativa.
En lo laboral:1.Ofrecer un Área de clientes eficientes,
agilizar el envío de datos, organizar la información para aumentarla de modo mas rápido
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WWW. Wikipedia.comWWW.Definiciones.comWWW.Editum.org/htmlWWW.Slideshare.net/adryes13/inportancia de
TICWWW. Monografias.comWWW.Bligoo.com
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