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Bibliografía: Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2020). Niñas, niños y adolescentes durante el COVID-19. 3 de abril 2020. Recuperado de https://www.unicef.org/mexico/ni%C3%B1as-ni%C3%B1os-y-adolescentes-durante-el-covid-19 • Insitituto Nacional de Geografía y Estadística (INGEI, 2019). Disponibilidad y uso de Tic. 2 de abril 2020. Recuperado de https://www.inegi.org.mx/temas/ticshogares/ • Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia México (UNICEF, 2020). UNICEF implementa plan para COVID-19 en México. 1 de abril 2020. Recuperado de https://www.unicef.org/mexico/comunicados-prensa/unicef-implementa-plan-para-covid-19-en-m%C3%A9xico • Red Nacional de Refugios A.C (2020). Las llamadas por violencia de género en México aumentan 60% durante la cuarentena. 5 de abril 2020. Recuperado de https://www.rednacionalderefugios.org.mx • Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México (2020). Violencia doméstica. 5 de abril 2020. Recuperado: https://www.consejociudadanomx.org/index.php/esElaborado por: Dr. Pedro Daniel Martínez Sierra, Profesor de Carrera de Tiempo Completo / Diseño: Coordinación de Comunicación Social, ENTS-UNAM, 2020 / Imagenes: freepik.es

ACCESO A SERVICIOS DE INTERNET Desde el 23 de marzo de 2020, la Secretaría de Edu-cación Pública (SEP) informo que para no interrumpir la eduación básica por el COVID-19, niñas, niños y ado-lescentes, cuentan con el programa Aprende en Casa a través del canal de televisión abierta Once Niñas y Niños, además de la plataforma en línea @prende 2.0, sin em-bargo no todas las personas menores de edad tienen una computadora y televisor en casa para realizar sus tareas, lo que podría vulnerar su derecho a la educación.

El Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informáti-ca (INEGI, 2019) refiere: El 76.6% de la población urbana es usuaria de Internet.

En zona rural la población usua-ria se ubica en 47.7%.De los hogares del país, 44.3% dispone de computadora y 92.5% cuenta con al menos un televisor.

AfectAciones sociAles por el coViD-19 en niñas, niños y adolescentes

Las medidas de confinamiento, sana distancia y cierres de las escuelas, así como de los lugares de esparcimiento, son algunas de las principales acciones implementadas por las autoridades sanitarias en México para enfrentar la pandemia de COVID-19, sin embargo, estas medidas han tenido impacto para niñas, niños y adolescentes. Expertos internacionales refieren que durante este periodo este sector ha sido uno de los más afectados provocando en algunos sentimientos de miedo, ansiedad, pánico y estrés debido a la cantidad de información a la que están expuestos.

¿CÓMO HABLAR CON NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL COVID-19?Hacer preguntas explícitas y escuchar: es importante no minimizar y escuchar sus preocupaciones.

Ser honesto e informarles adecuadamente: explique-mos que no toda la información disponible en internet es correcta y que es mejor confiar en lo que dicen los expertos.

Enséñeles cómo protegerse y proteger a sus amigos: pedirles “que se comuniquen si comienzan a experimen-tar fiebre, tos o dificultades para respirar”.

Ofrecer tranquilidad al estar en casa: explicarles que muchas personas que han contraído el virus no se enfer-man gravemente y que muchos adultos están trabajando arduamente para protegerlos a ellos y a su familia.

RELOAD HOME

EDUCACIÓN A DISTANCIA De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU) a nivel global, suman 1,370 millones de niñas, niños y adolescentes que han debido interrumpir sus clases, casi el 80% de la población estudiantil. En México se con-templan 25 millones 493 mil 702 alumnos de educación básica, se encuentran en casa. 

AFECTACIONES EMOCIONALES De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ante situaciones estresan-tes como las que vivimos por la pan-demia de COVID-19, algunas niñas, niños y adolescentes pueden tener distintas reacciones como: dormir poco, dolor de estómago, estar eno-jados o con miedo todo el tiempo.

Asegúrese de que no sean objeto de estigmatización o que no la causen: explíqueles que el coronavirus no tiene nada que ver con la apariencia de una persona, el país de origen o el idioma que habla.

Cierre las conversaciones con cuidado: recuérdeles que está interesado en su punto de vista, escúchelos y mués-trese disponible.

INCREMENTO DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR El Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México, registró un incremento de 24.5 por ciento en los reportes de violencia doméstica; indicó, que de 24 atenciones que se dieron del 14 al 25 de marzo, 66 por ciento corresponden a violencia física; 22 por ciento a violencia emocional, 5 por ciento agresiones sexuales, y 3.5 por ciento económica.

La Red Nacional de Refugios A.C. informó que el número de llamadas y mensajes de mujeres pidiendo auxilio por las actitudes violentas de su pareja hacia ellas y sus hijos, aumentó de 60 a 160 diarios.