BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày tháng năm 2015

ĐỀ ÁN TỰ CHỦ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC

HÌNH THỨC CHÍNH QUY GIAI ĐOẠN 2015 – 2017

(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHYTCC ngày tháng năm 2015)

I. Mục đích và nguyên tắc lựa chọn phương án tuyển sinh

1. Mục đích

1. Đáp ứng với quy định của Luật Giáo dục đại học và mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;

2. Thực hiện phương thức tuyển sinh riêng theo tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học đảm bảo phù hợp với ngành đào tạo của nhà trường và chương trình giáo dục phổ thông; không gây phức tạp cho xã hội và tốn kém cho thí sinh;

3. Đảm bảo chất lượng, phù hợp ngành nghề đào tạo, thực tiễn địa phương, nhu cầu nhân lực của xã hội và đáp ứng mục tiêu của từng ngành đào tạo của Trường;

4. Đánh giá một cách toàn diện và chính xác năng lực, động cơ học tập của thí sinh;

5. Tổ chức tuyển sinh nghiêm túc, đúng quy định, đảm bảo kết quả tuyển sinh chính xác, khách quan và công bằng.

2. Nguyên tắc

- Đề án của Trường phù hợp với quy định của Luật Giáo dục Đại học và mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;

- Đảm bảo các nguyên tắc quy định tại Điều 1, Quyết định 3538/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 09 tháng 9 năm 2014 về việc Phê duyệt phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015; các quy định tại Điều 34, Luật Giáo dục Đại học;

- Đảm bảo lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Thực hiện đúng Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Phương thức tuyển sinh phù hợp với nguồn lực tổ chức thực hiện tuyển sinh của Trường;

- Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo;

- Công khai, minh bạch; không để xảy ra các hiện tượng tiêu cực trong quá trình tổ chức xét tuyển; không gây áp lực cho xã hội và tốn kém cho thí sinh.

II. Phương án tuyển sinh

1. Phương thức tuyển sinh

1

Phương thức tuyển sinh của Trường áp dụng theo quy định của Luật giáo dục đại học đó là áp dụng hình thức: Xét tuyển.

a) Tiêu chí sơ tuyển và xét tuyển

Tiêu chí sơ tuyển

- Tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT);

- Có hạnh kiểm xếp loại khá trở lên ở các lớp 10, 11, 12;

- Các thí sinh đủ điều kiện xét tuyển vào đại học theo quy định của Quy chế tuyển sinh.

Tiêu chí xét tuyển

- Sử dụng kết quả thi kỳ thi trung học phổ thông quốc gia của các môn để xét tuyển là: Toán, Hóa học, Sinh học theo kỳ thi chung của Bộ Giáo dục & Đào tạo được cộng tổng cùng với điểm ưu tiên khác theo qui định của Bộ Giáo dục & Đào tạo và xét từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.

- Trong trường hợp có số lượng thí sinh cùng thỏa mãn các tiêu chí xét tuyển trên và vượt quá chỉ tiêu của nhà trường, thứ tự các tiêu chí ưu tiên xét tuyển lần lượt như sau:

+ Điểm Sinh học theo kỳ thi THPT quốc gia của Bộ Giáo dục & Đào tạo xét từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.

+ Tổng điểm trung bình năm học lớp 12 của ba môn Toán, Hóa học, Sinh học xét từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.

- Đối với các thí sinh đăng ký xét tuyển đã tốt nghiệp từ năm 2014 trở về trước: thí sinh cần đăng ký thi 3 môn Toán, Hóa học, Sinh học trong kỳ thi THPT quốc gia để có kết quả xét tuyển. Thí sinh đăng ký dự thi tại các cụm thi do các trường Đại học, Cao đẳng được Bộ Giáo dục & Đào tạo phân công. Các thí sinh này cũng áp dụng quy trình xét tuyển như trên.

Nguồn tuyển:

- Xét tuyển thí sinh trong cả nước.

b) Lịch tuyển sinh của trường:

Theo quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo

c) Phương thức đăng ký của thí sinh:

Thời gian và địa điểm nộp hồ sơ đăng ký dự xét tuyển của thí sinh thực hiện đúng theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Thí sinh nộp hồ sơ phục vụ tuyển sinh của Trường theo quy trình như sau:

Bước 1: Thí sinh chuẩn bị hồ sơ đăng ký xét tuyển.

Hồ sơ đăng ký xét tuyển: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ngoài các hồ sơ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo như trên, các thí sinh dự thi vào trường ĐH Y tế công cộng cần nộp thêm Bản sao công chứng học bạ THPT.

Bước 2: Thí sinh nộp hồ sơ và lệ phí xét tuyển qua đường bưu điện hoặc trực tiếp tại Phòng Đào tạo Đại học của Trường Đại học Y tế công cộng. Phòng Đào tạo Đại học lập Sổ đăng ký căn cứ theo con dấu bưu điện hoặc ngày nộp trực tiếp, danh

2

sách được cập nhật lên trang web của trường vào 17h00 thứ 3 và thứ 6 hàng tuần trong thời gian tiếp nhận hồ sơ.

Bước 3: Trường tổ chức xét tuyển theo các tiêu chí xét tuyển, ban hành quyết định công nhận danh sách thí sinh trúng tuyển, dựa trên kết quả của thí sinh đáp ứng theo yêu cầu nêu trong phần Tiêu chí xét tuyển; Danh sách thí sinh trúng tuyển được công bố trên trang thông tin điện tử của Trường (www.hsph.edu.vn/tuyensinh).

Bước 4: Thông báo thí sinh trúng tuyển.

Bước 5: Tiếp nhận sinh viên khóa mới nhập học

Tùy kết quả tuyển sinh từng năm, Trường sẽ quyết định tuyển các nguyện vọng bổ sung. Quy trình thực hiện theo các bước như trên.

d) Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh:

- Áp dụng theo quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hình thức chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

e) Lệ phí tuyển sinh:

- Thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.

f) Chỉ tiêu tuyển sinh:

- Cử nhân Y tế công cộng: 170

- Cử nhân Xét nghiệm Y học Dự phòng: 30

2. Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh:

a) Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh với đặc thù các ngành đào tạo của trường và với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành:

- Việc tổ chức xét tuyển như đề xuất cho phép lựa chọn được các sinh viên có đủ điều kiện về kiến thức văn hóa và đạo đức qua kết quả học tập ở phổ thông đảm bảo tính đa dạng, công bằng và tính hiệu quả trong tuyển sinh của Trường.

- Phương thức tuyển sinh này đảm bảo cho các học sinh THPT có thể đưa ra định hướng và quyết định trọng tâm của mình cho các lĩnh vực khác nhau để theo học đại học và phát triển nghề nghiệp của mình. Học sinh phổ thông nếu có quyết định sẽ theo học định hướng Khoa học Tự nhiên sẽ đáp ứng tốt về việc chuẩn bị cho quá trình xét tuyển vào Trường và theo học sau này.

b) Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức tuyển sinh đề xuất:

- Việc xét tuyển bằng kết quả học tập ở THPT với điều kiện đảm bảo chất lượng của việc xét tuyển này là ngưỡng tối thiểu của kết quả thi THPT quốc gia và điểm trung bình trong quá trình học tập. Căn cứ của việc sử dụng các ngưỡng đảm bảo chất lượng này là tỷ lệ tốt nghiệp loại khá ở các tỉnh trong những năm vừa qua dao động trong phạm vi từ 20 – 30%; học sinh khá, giỏi chiếm 40 – 45%.

c) Thuận lợi, khó khăn của nhà trường, học sinh khi trường triển khai phương án tuyển sinh:

- Ưu điểm của phương án đưa ra:

+ Đáp ứng nguồn nhân lực và ngành nghề mà xã hội đang cần;

3

+ Lựa chọn được sinh viên có năng lực phù hợp với ngành đào tạo;

+ Phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo của Trường và với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành;

+ Định hướng được việc lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh THPT;

+ Đảm bảo chất lượng và năng khiếu theo yêu cầu của ngành.

- Nhược điểm:

+ Thí sinh có thể đồng thời nộp hồ sơ xét tuyển tại nhiều trường khác nên sẽ tồn tại số ảo khi xét tuyển;

+ Lần đầu triển khai nên thí sinh và cộng đồng còn nhiều bỡ ngỡ, có thể gặp nhiều phản ứng từ cộng đồng cho qui trình tuyển sinh này.

d) Các hiện tượng tiêu cực có thể phát sinh khi triển khai phương án tuyển sinh và các giải pháp chống tiêu cực:

- Xét tuyển theo phương pháp này có thể xảy ra tình trạng nếu kỳ thi THPT quốc gia không thực hiện chuẩn mực có thể không phản ánh đúng với thực chất năng lực học sinh đăng ký xét tuyển vào trường;

- Ngoài ra kết quả học tập 3 năm THPT cũng có thể khác biệt giữa các vùng miền, các trường do các tiêu chí đánh giá chưa đồng nhất.

3. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh

a) Nguồn nhân lực

Đội ngũ giảng viên của nhà trường tính đến thời điểm tháng 8/2014:

Chỉ tiêu Tổng số

GS/PGS Tiến sĩ

Thạc sĩ

Đại học

Cao đẳng

Khác

Cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên

159 12 11 64 60 12

Cán bộ quản lý nghiệp vụ và phục vụ đào tạo

61 0 1 12 36 0 12

Giảng viên 98 12 10 52 24 0 0

Giảng viên mời giảng 29 11 11 7

b) Cơ sở vật chất:

TT Nội dung Đơn vị tính

Tổng số

1. Diện tích đất đại cơ sở đào tạo quản lý sử dùng m2 9.062

2. Số phòng học Phòng 15

4

3. Nhà ký túc xá m2 5.655

4. Phòng làm việc chuyên môn m2 768

5. Phòng thực hành tin học m2 138

6. Phòng thực hành ngoại ngữ m2 88

7. Phòng thí nghiệm m2 866

8. Nhà hiệu bộ m2 1.425

9. Nhà ăn m2 102

10. Thư viện m2 270

Trường Đại học Y tế công cộng có đủ các điều kiện tổ chức giảng dạy chương trình CN YTCC và CN Xét nghiệm Y học dự phòng theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

III. Tổ chức thực hiện:

Nội dung công việc cần thực hiện trong quy trình tổ chức thi - tuyển sinh tương ứng với phương thức tuyển sinh lựa chọn:

- Nhà trường huy động tối đa các nguồn lực, cơ sở vật chất, kinh nghiệm tổ chức tuyển sinh đại học trong những năm qua, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan chức năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế tổ chức và tuyển sinh riêng theo phương thức xét tuyển hàng năm. Cụ thể:

+ Thành lập Hội đồng tuyển sinh và các ban giúp việc tổ chức công tác tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

+ Ban hành các văn bản, biểu mẫu phục vụ công tác xét tuyển và thông báo trên các phương tiện thông tin đại chúng, trang thông tin điện tử của Trường;

+ Phối hợp với các đơn vị, ban ngành, cơ quan truyền thông đại chúng tổ chức tốt công tác tư vấn tuyển sinh, xét tuyển cho thí sinh;

+ Tổ chức thu nhận hồ sơ, kiểm tra tính chính xác của hồ sơ theo quy định;

+ Tổ chức xét tuyển và công nhận danh sách sinh viên trúng tuyển theo đúng quy chế và các tiêu chí được đưa ra;

+ Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát: phối hợp với Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan bảo vệ an ninh nội bộ tổ chức tốt việc giám sát, thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh;

+ Công tác tài chính: lập dự toán chi tiết về công tác tuyển sinh và cấp kinh phí đảm bảo công tác tuyển sinh;

+ Nếu có các hình thức khiếu nại, tố cáo liên quan Trường sẽ phối hợp với Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan bảo vệ an ninh nội bộ tổ chức tốt việc phản hồi, xử lý các khiếu nại, tố cáo theo đúng qui định của pháp luật;

+ Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc

5

tuyển sinh theo quy định.

IV. Lộ trình và cam kết của trường:

1. Lộ trình:

Năm 2015:

- Trường thực hiện qui trình xét tuyển như đề án đã đưa ra. Trên cơ sở kinh nghiệm triển khai xét tuyển cho năm 2015, Trường sẽ tiếp tục nghiên cứu, rút kinh nghiệm để hoàn thiện phương án tuyển sinh cho các năm tiếp theo.

Năm 2016 - 2017:

- Tổ chức xét tuyển với những kinh nghiệm và hiệu chỉnh từ quá trình xét tuyển năm 2015 của Trường cũng như các qui định, qui chế, yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các trường khác trên toàn quốc.

2. Cam kết:

- Trường Đại học Y tế công cộng tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Trường Đại học Y tế công cộng cam kết và chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh;

- Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực;

- Các thông tin về hoạt động tuyển sinh của Trường được công bố rộng rãi, công khai để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát;

- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh năm 2015, Trường sẽ tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Tăng cường công tác thanh tra, giám sát, kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế;

- Căn cứ vào tình hình thực tế và năng lực của Trường về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, cơ chế và kinh nghiệm quản lý về hoạt động giảng dạy, thi tuyển, Trường Đại học Y tế công cộng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo chấp thuận cho Trường được tổ chức tuyển sinh theo Đề án như trên, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của Trường Đại học Y tế công cộng góp phần thúc đẩy giáo dục đại học Việt Nam ngày càng phát triển và hội nhập với thế giới.

. HIỆU TRƯỞNG

Bùi Thị Thu Hà

6

Phụ lục 1

Quy chế tuyển sinh và các văn bản hướng dẫn

1. Việc tổ chức tuyển sinh của trường tuân thủ các quy định do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

2. Tổ chức xét tuyển tuân thủ theo các quy định tại mục I, II của đề án

3. Các văn bản hướng dẫn, biểu mẫu được đăng tải tại địa chỉ trang thông tin điện tử tuyển sinh của trường:http://www.hsph.edu.vn/tuyensinh

7

Phụ lục 2

Kết quả tuyển sinh từ năm 2010 đến năm 2014

Năm Ngành Chỉ tiêu tuyển sinh

Số lượng đăng ký dự thi

Số lượng thí sinh dự

thi

Điểm trúng tuyển

Số lượng thí sinh trúng tuyển nhập

học

2010 Y tế công cộng

150 1370 1045 16,5 142

2011 Y tế công cộng

150 2633 2097 18 151

2012 Y tế công cộng

170 2528 1980 18,5 156

2013 Y tế công cộng

170 2948 2118 21 147

2014

Y tế công cộng

170 1321 909 19 167

Xét nghiệm Y học dự

phòng

30 176 129 18 36

8

Phụ lục 3

Các ngành tuyển sinh của trường Đại học Y tế công cộng năm 2015

Tên trường.

Ngành học.

Ký hiệu

trườngMã ngành

Khối xét

tuyểnTổng

chỉ tiêu Ghi chú

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

YTC 200 - Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong cả nước

- Phương thức tuyển sinh: xét tuyển

Số 138 Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

ĐT: (04)62662342

Website: www.hsph.edu.vn

Các ngành đào tạo đại học: 200

Y tế công cộng D720301 B 170

Xét nghiệm Y học dự phòng D720399 B 30

9

Phụ lục 4

Các ngành tuyển sinh riêng của trường Đại học Y tế công cộng năm 2015

Ngành học Ký hiệu trường Mã ngànhKhối xét

tuyểnTổng chỉ

tiêu

Y tế công cộng YTC D720301 B 170

Xét nghiệm Y học dự phòng YTC D720399 B 30

10

Phụ lục 5

Số liệu cán bộ, giảng viên của trường ĐH Y tế công cộng

Tính đến ngày 27/11/2014

Chỉ tiêu Tổng số

GS/PGS

Tiến sĩ

Thạc sĩ

Đại học

Cao đẳng

Khác

Cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên

195 16 45 68 54 12

Cán bộ quản lý nghiệp vụ và phục vụ đào tạo

61 0 0 12 37 0 12

Giảng viên 134 16 45 56 17 0 0

11

Phụ lục 6

Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy tại trường Đại học Y tế công cộng

TT Nội dung Đơn vị tính

Tổng số

1. Diện tích đất cơ sở đào tạo quản lý sử dùng m2 9.062

2. Số phòng học Phòng 15

3. Nhà ký túc xá m2 5.655

4. Phòng làm việc chuyên môn m2 768

5. Phòng thực hành tin học m2 138

6. Phòng thực hành ngoại ngữ m2 88

7. Phòng thí nghiệm m2 866

8. Nhà hiệu bộ m2 1.425

9. Nhà ăn m2 102

10. Thư viện m2 270

12

Phụ lục 7

Thông tin tuyển sinh đại học hình thức chính quy năm 2015

Tên trường,Ngành học

Ký hiệu

trường

Mã Ngành

Môn thi

Dự kiến chỉ tiêu

Ghi chú

(1) (2) (3) (4) (5) (6)TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

YTC 200 -Phương thức TS: Trường dựa vào kết quả kỳ thi THPT Quốc Gia- Vùng tuyển sinh: tuyển sinh trong cả nước

Số 1 Đại Cồ Việt – Hai Bà Trưng – Hà NộiĐT: (04)38692104Website: www.hut.edu.vnCác ngành đào tạo đại học:

Y tế công cộng D720301 Toán, Hóa học, Sinh

học170

Xét nghiệm Y học dự phòng D720399 Toán, Hóa học, Sinh

học30

13

Phụ lục 8

Mẫu đơn đăng ký dự tuyển

BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN VÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG NĂM 2015

1. Trường đăng ký dự tuyển Y T CTên trường: Đại học Y tế công cộng Ký hiệu trường Mã ngànhTên ngành:............................................................................................ Chuyên ngành:…………………………………………………………

2B . Họ, chữ đệm và tên của thí sinh (viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu)

………………………………………………………………………………………………. Giới (Nữ ghi 1, Nam ghi 0)

3. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh(Nếu ngày và tháng sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 ở ô đầu) Ngày Tháng Năm

4. Nơi sinh: {(ghi rõ xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố)}...........................................................................5. Dân tộc (ghi bằng chữ)............................................................................................................................................6. Thuộc đối tượng ưu tiên nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của đối tượng đó: 01, 02, 03, 04, 05, 06,07. Sau đó ghi ký hiệu vào 2 ô. Nếu không thuộc diện ưu tiên thì để trống.

7. Hộ khẩu thường trú........................................................................................................................................................................... Mã tỉnh Mã huyện8. Nơi học THPT hoặc tương đương: (ghi tên trường và địa chỉ nơi trường đóng: xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố) và ghi mã tỉnh, mã trường): Mã tỉnh Mã trường

Năm lớp 10.................................................................................................................................

Năm lớp 11.................................................................................................................................

Năm lớp 12.................................................................................................................................

9. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu vực đó: KV1, KV2-NT, KV2, KV3

10. Năm tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (ghi đủ 4 số của năm tốt nghiệp vào ô)

11. Kết quả học tập

HK1lớp 10

HK2lớp 10

HK1 lớp 11

HK2 lớp 11

HK1 lớp 12

HK2 lớp 12

Điểmtrung bình

ĐTB học kỳ

Toán

Sinh học

Hóa học

Hạnh kiểm

12. Kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia

Toán Hóa Sinh

Điểm thi

13. Giấy tờ chứng nhân ưu tiên: (nếu có): .........................................................................................................

Tôi xin cam đoan những lời khai trong đơn đăng ký dự tuyển này là đúng sự thật. Nếu sai tôi xin chịu xửlý theo Quy chế Tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Ngày tháng năm 2015Chữ ký của thí sinh

XÁC NHẬN KẾT QUẢ HỌC TẬPNgày tháng năm 2015

14