de inhoud van dit thema: 1-1 1.2problemen in de samenleving 1.3 persoonlijke ontplooiing 1.4...
TRANSCRIPT
![Page 1: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/1.jpg)
De inhoud van dit thema:
1-1
1.2 Problemen in de samenleving
1.3 Persoonlijke ontplooiing
1.4 Maatschappelijke ontplooiing
1.5 Multiculturele samenleving en mondialisering
1.6 Samenlevingsopbouw
1.7 Tips voor de praktijk
![Page 2: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/2.jpg)
Problemen in de samenleving:
1-2
• het onderscheid tussen sociale en
maatschappelijke kwesties
• verharding van het sociale leven
• individualisering
• armoede
• de taak van het sociaal-cultureel werk
![Page 3: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/3.jpg)
Voorwaarden voor een optimale persoonlijke
ontwikkeling:
1-3
• een juiste stimulering tijdens de opvoeding
• voldoende scholing
• voldoende mogelijkheden om eigen kwaliteiten
te ontwikkelen
• positief rolmodel
• voldoende financiële middelen
• een goede maatschappelijke positie
• de taak van het sociaal-cultureel werk
![Page 4: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/4.jpg)
Voor een zinvolle bijdrage aan de
samenleving moet je:
1-4
• voldoende liefde ervaren (hebben) en geven
• je voldoende zinvol sociaal betrokken voelen en zijn
• voldoende tevreden zijn met je werk/tijdsbesteding
• voldoende financiële mogelijkheden hebben
![Page 5: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/5.jpg)
Multiculturele samenleving en mondialisering:
1-5
• multiculturele en monoculturele opvoeding
• sociaal-economische positie van allochtonen
• mondialisering
• integratie
• de taak van het sociaal cultureel werk
![Page 6: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/6.jpg)
Samenlevingsopbouw:
1-6
• samenleving
• samenlevingsopbouw
• de taak van het sociaal cultureel werk
![Page 7: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/7.jpg)
Invloeden op de samenleving:
1-7
• demografie
• religie
• cultuur
• maatschappelijke klassen
• wereldpolitiek
• landelijke politiek
• economie en welvaart
![Page 8: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/8.jpg)
De inhoud van dit thema:
2-1
2.2 Doelstelling sociaal-cultureel werk
2.3 Het aanbod van het sociaal-cultureel werk
2.4 Aanbodgericht, vraaggericht of vraaggestuurd?
2.5 Vraagsturing in het welzijnswerk
2.6 Maatschappelijk ondernemerschap
2.7 Van vraag naar aanbod
2.8 Valkuilen
2.9 Andere manieren van financiering
![Page 9: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/9.jpg)
Het sociaal-cultureel werk:
2-2
• biedt ondersteuning
• aan (groepen van) mensen
• bij hun deelname aan de samenleving
![Page 10: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/10.jpg)
De ontwikkeling van het sociaal (cultureel)
werk:
2-3
• armoedebestrijding
• club- en buurthuiswerk
• sociaal-cultureel werk
![Page 11: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/11.jpg)
Het dienstenpakket:
2-4
• aanbodgericht
• vraaggericht
• vraaggestuurd
• vraaggericht of vraaggestuurd
![Page 12: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/12.jpg)
Vraagsturing in het welzijnswerk:
2-5
• de relatie burger - overheid
• de relatie overheid - welzijnswerk
• de relatie welzijnswerk - burger
![Page 13: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/13.jpg)
Het proces van beleidsgestuurde
outputfinanciering
2-6
1 vaststellen van gemeentelijke beleidsdoelstellingen
2 analyse van vraag en aanbod3 formuleren van opdrachten aan welzijnsorganisatie4 offerte door welzijnsorganisatie5 beoordeling van offerte door gemeente6 opstellen van contract7 uitvoering van het contract8 relatie opdrachtgever-opdrachtnemer9 meten en rapporteren10 evaluatie en subsidievaststelling
![Page 14: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/14.jpg)
Financiering van sociaal-cultureel werk:
2-7
• fondsen
• sponsoring
• aanbesteding
![Page 15: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/15.jpg)
De inhoud van dit thema:
3-1
3.2 Activiteiten, projecten en programma’s
3.3 Projecten sociale samenhang
3.4 Projecten maatschappelijke participatie
3.5 Projecten ondersteuning, informatie en
advies
![Page 16: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/16.jpg)
Activiteiten, projecten of programma’s:
3-2
• soorten en doelen
• een keuze maken
![Page 17: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/17.jpg)
Een bespreking van projecten en
programma’s ingedeeld naar:
3-3
• sociale samenhang
• maatschappelijke participatie
• ondersteuning, informatie en advies
![Page 18: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/18.jpg)
Projecten sociale samenhang:
3-4
• Krachtwijken
• Jong en Oud Interactief (JOIN)
• Maatjes Clup
• Doe mee in je buurt
• Buurtvader- en buurtmoederprojecten
![Page 19: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/19.jpg)
Projecten ondersteuning, informatie en
advies:
3-5
• programma’s ontwikkelingsstimulering en
opvoedingsondersteuning
• projecten voor jongeren
• projecten voor volwassenen
• projecten voor ouderen
![Page 20: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/20.jpg)
Programma’s ontwikkelingsondersteuning:
3-6
• kindvolgsystemen
• VVE-programma’s
• overdrachtsformulieren
• themadozen
• taalstimuleringsprogramma’s
• programma’s voor oudere kinderen en tieners
![Page 21: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/21.jpg)
Programma’s opvoedingsondersteuning:
3-7
• gezinsgerichte programma’s
• oudercursussen
• oudertrainingen
![Page 22: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/22.jpg)
De inhoud van dit thema:
4-1
4.2 De methodische cyclus
4.3 Projectmatig werken
![Page 23: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/23.jpg)
De methodische cyclus:
4-2
• beginsituatie vaststellen
• probleem of specifieke vraag formuleren
• doel formuleren
• een plan maken en uitvoeren
• acties en activiteiten evalueren en bijstellen
![Page 24: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/24.jpg)
Probleem of specifieke vraag formuleren:
4-3
• informatie ordenen
• analyseren
• formuleren
![Page 25: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/25.jpg)
Projectmatig werken in vier fasen:
4-4
1 de oriëntatiefase
2 voorwaardenscheppende fase
3 de uitvoering
4 de evaluatie
![Page 26: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/26.jpg)
Beslismomenten:
4-5
1 oriëntatiefase: heeft een project kans van slagen en starten we het project daadwerkelijk
2 voorwaardenscheppende fase: gaan alle partijen akkoord met het projectplan en is er financiering voor
3 uitvoering: er kunnen verschillende beslismomenten opgenomen zijn voor de uitvoering; bijvoorbeeld na de eerste week van de vakantieactiviteiten, na een belangrijke bijeenkomst met de doelgroep, na een belangrijk onderzoek
4 evaluatie en afronding: is het project geslaagd en wat zijn de aanbevelingen
![Page 27: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/27.jpg)
De inhoud van dit thema:
5-1
5.2 Het maken van een plan van aanpak
5.3 Signaleren van een probleem … en dan?
5.4 Omzetten van outputafspraken naar een
uitvoeringsplan
5.5 De activiteitenmap
![Page 28: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/28.jpg)
Het maken van een plan van aanpak:
5-2
1 oriëntatie
2 analyseren
3 strategie bepalen
4 uitvoeren
5 evalueren
![Page 29: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/29.jpg)
De activiteitenmap:
5-3
• aandachtspunten bij het samenstellen van de
activiteitenmap
• de indeling van een activiteitenmap
![Page 30: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/30.jpg)
Indeling van een activiteitenmap:
5-4
• voorkant
• wijzigingen
• inhoudsopgave
• gebruiksaanwijzing
• evaluatieformulier
• activiteiten in rubrieken
![Page 31: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/31.jpg)
De inhoud van dit thema:
6-1
6.2 De groep
6.3 Groepscohesie en groepsstructuur
6.4 Het groepsproces
6.5 Invloeden op het groepsproces
6.6 De rol van de begeleider in het groepsproces
![Page 32: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/32.jpg)
Een goede groep:
6-2
een groep waarin alle groepsleden het prettig
vinden om
bij elkaar te zijn en samen activiteiten te doen
![Page 33: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/33.jpg)
Drie belangrijke groepsverschijnselen:
6-3
• groepscohesie: de samenhang van de groep
• groepsstructuur: de opbouw van de groep
• groepsproces: het proces dat zich afspeelt als
groepsleden samen optrekken
![Page 34: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/34.jpg)
De vijf fasen van het groepsproces:
6-4
1 verkennen
2 accepteren van de situatie en aangaan van relaties
3 bijdragen aan het groepsproces en een eigen plek
creëren
4 zich afwenden van de groep
5 afscheid nemen van de groep
![Page 35: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/35.jpg)
Verkennen is:
6-5
• kennismaken met de begeleiders en de andere
groepsleden
• leren hoe het toegaat op de groep
• verkennen van de ruimte, de materialen en de
mogelijke activiteiten
• de eerste contacten leggen met groepsgenoten
![Page 36: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/36.jpg)
Behoeften die bevredigd moeten worden:
6-6
primaire behoeften:• voedsel• warmte• verzorging
hogere behoeften:• respect en waardering• zelfstandigheid• ontwikkeling van de eigen talenten• een positief zelfbeeld
![Page 37: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/37.jpg)
Invloeden op het groepsproces:
6-7
• individuele groepsleden en de groep
• invloedrijke gebeurtenissen
![Page 38: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/38.jpg)
Gebeurtenissen die invloed hebben op het
groepsproces:
6-8
• ruziemaken
• pesten
• subgroepvorming
• ziekte en dood
![Page 39: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/39.jpg)
Functies van ruziemaken:
6-9
• verkennen van grenzen
• spelen met macht
• conflicten oplossen
• zichzelf verdedigen
• gevoelens uiten
• aandacht vragen
![Page 40: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/40.jpg)
De inhoud van dit thema:
7-1
7.2 Probleemoplossing
7.3 Technieken voor het oplossen van
problemen
7.4 Gespreksvaardigheden
![Page 41: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/41.jpg)
De zes fasen van probleemoplossing:
7-2
1 probleemdefinitie, doel en plan van aanpak
vaststellen
2 systematisch verzamelen van informatie
3 het trekken van voorlopige conclusies
4 voorbereiden van het gesprek
5 bespreking van de signalen en problemen
6 evalueren van de aanpak
![Page 42: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/42.jpg)
Probleemdefinitie, doel en plan van aanpak:
7-3
• probleemdefinitie
• doel
• de aanpak
![Page 43: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/43.jpg)
Bespreking van de signalen en problemen:
7-4
• opening van het gesprek
• bespreking
• afronding met afspraken
• aandachtspunten
![Page 44: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/44.jpg)
Evalueren van de aanpak:
7-5
• vaststellen van de evaluatiecriteria
• vaststellen van de evaluatiemomenten
• evalueren van het proces van
probleemoplossing
![Page 45: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/45.jpg)
Technieken en methoden voor het oplossen
van problemen:
7-6
• besluitvorming
• brainstormen
• mindmapping
• onderhandelen
![Page 46: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/46.jpg)
Besluitvorming:
7-7
• besluitvormingsproces
• aandachtspunten bij de besluitvorming
• soorten besluiten
![Page 47: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/47.jpg)
Gespreksvaardigheden:
7-8
• actief luisteren
• non-verbale houding
• vragen stellen
• samenvatten
• concretiseren
• reflectie van gevoel
• reguleren
![Page 48: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/48.jpg)
Vragen stellen:
7-9
• open vragen
• gesloten vragen
• brede vragen
• dieptevragen
• doorvragen
• waarom-vragen
• nieuwe vragen
• suggestieve vragen
![Page 49: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/49.jpg)
Reguleren:
7-10
• openen
• gespreksdoelen vaststellen
• gesprekspunten vaststellen
• beschikbare tijd noemen
• terugkoppelen naar begindoelen
• samenvatten
• vragen stellen die sturing geven
• hardop denken
• afsluiten
![Page 50: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/50.jpg)
De inhoud van dit thema:
8-1
8.2 Invloeden op het opvoeden
8.3 Wat is opvoeden?
8.4 Basisregels opvoeden
8.5 Opvoedmiddelen en opvoedstijlen
8.6 Opvoeden in verschillende culturen
8.7 Veel voorkomende opvoedingsproblemen en de aanpak
8.8 Opvoedingsvaardigheden
8.9 De rol van televisie en computer bij het opvoeden
![Page 51: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/51.jpg)
Invloeden op je manier van opvoeden:
8-2
• ideeën, wensen en idealen
• je persoonlijkheid
• je eigen opvoeding
• de samenleving
• lezen, praten en voorbeelden zien
![Page 52: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/52.jpg)
Invloeden op je manier van opvoeden:
8-3
sturen: leiding geven en grenzen stellen:• veiligheid bieden • consequent zijn • reageren op storend gedrag• ouder-kind grens aangevensteunen: bij de hand nemen en geven wat nodig is:• aandacht• begrip• geduldig zijnstimuleren:aanmoedigen zich te ontwikkelen: • ruimte bieden• een boeiende omgeving biedenstructureren: regels en routines overdragen en
handhaven:• praten en uitleggen• onderhandelingsruimte geven
![Page 53: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/53.jpg)
Opvoeden is:
8-4
• het verzorgen, grootbrengen en vormen van kinderen
• door het bieden van structuur, het steunen en
stimuleren van de sociaal-affectieve, cognitieve en
lichamelijke ontwikkeling en het sturen van gedrag
• negatief gedrag wordt daarbij zoveel mogelijk
genegeerd en positief gedrag beloond
![Page 54: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/54.jpg)
Opvoedmiddelen:
8-5
• een gesprek voeren/uitleg geven
• een regel stellen
• afspraak maken
• orde handhaven
• actief luisteren
• ik-boodschap gebruiken
• belonen
• negeren
• straffen
![Page 55: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/55.jpg)
Opvoedstijlen:
8-6
• autoritatieve
• autoritaire
• permissieve/ laissez-faire
• verwaarlozende
![Page 56: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/56.jpg)
Opvoeden in verschillende culturen:
8-7
• Turkse en Marokkaanse opvoeding
• Kaapverdiaanse opvoeding
• Antilliaanse en Arubaanse opvoeding
• Hindoestaanse opvoeding
• afsluitend
![Page 57: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/57.jpg)
Opvoedingsproblemen en de aanpak:
8-8
• liegen
• ongehoorzaamheid
• machtsstrijdjes
• jaloezie
• druk gedrag
• agressief en antisociaal gedrag
• contactproblemen
![Page 58: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/58.jpg)
Opvoedingsvaardigheden:
8-9
• motiveren en stimuleren
• sfeer maken
• omgaan met gevoelens
• zelfredzaamheid stimuleren
• kinderparticipatie
• structuur bieden
• regulerend optreden
![Page 59: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/59.jpg)
Structuur bied je door:
8-10
• een goede inrichting van de ruimte
• de overdracht van waarden en normen
• vaste regels en rituelen
• opvoedmethoden en opvoedtechnieken
• vaste begeleiders
![Page 60: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/60.jpg)
Methoden om gedrag te reguleren:
8-11
• kinderen leren zelf problemen op te lossen
• schildpadmethode
• time-out
![Page 61: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/61.jpg)
De inhoud van dit thema:
9-1
9.2 Activerend wijkonderzoek
9.3 Panels en cliëntenraden
9.4 Outreachend werken
9.5 Omgaan met diversiteit
9.6 Open en gesloten activiteiten
![Page 62: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/62.jpg)
Omgaan met diversiteit:
9-2
• formulering van beleid
• draagvlak binnen de organisatie
• nieuwe samenwerkingsrelaties
• vaardigheden van de professionals
![Page 63: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/63.jpg)
De inhoud van dit thema:
10-1
10.2 Open en gesloten systemen
10.3 Netwerken
10.4 Het opbouwen en onderhouden van
netwerkrelaties
10.5 De sociale kaart
![Page 64: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/64.jpg)
Netwerken:
10-2
• wat is netwerken?
• het doel van netwerken
• voorwaarden aan een netwerk
• als het netwerk niet meer functioneert
• netwerken als sociaal-cultureel werker
• de taken van de sociaal-cultureel werker in een
netwerk
![Page 65: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/65.jpg)
Netwerken:
10-3
het aangaan en onderhouden van relaties die op de een
of andere manier betekenis kunnen hebben voor een
individu, een groep of (sub)systeem
Een netwerk:
een groep mensen of organisaties die met elkaar
verbonden is en/of samenwerkt
![Page 66: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/66.jpg)
Voorwaarden aan een netwerk:
10-4
• relaties opbouwen en onderhouden
• doelgerichtheid
• doelmatigheid
• positieve inzet
• goede afspraken
![Page 67: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/67.jpg)
Het opbouwen en onderhouden van
netwerkrelaties:
10-5
• het opbouwen van vertrouwen
• problemen en oplossingen in het netwerk
![Page 68: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/68.jpg)
De sociale kaart:
10-6
• wat is een sociale kaart
• functie van de sociale kaart
• samenstellen van de sociale kaart
• gebruiken van de sociale kaart
![Page 69: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/69.jpg)
Gegevens voor de sociale kaart:
10-7
• naam van de instelling
• werkgebied
• werkwijze
• adres en telefoonnummer
• website en e-mailadres
• bereikbaarheid
• kosten
![Page 70: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/70.jpg)
Voorwaarden voor toepassing sociale kaart:
10-8
• vraagstelling moet duidelijk zijn
• weten welke informatie je zoekt
• eventueel alternatieven onderzoeken
• vraagstelling en informatie checken
• informatie doorgeven aan de cliënt
![Page 71: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/71.jpg)
De inhoud van dit thema:
11-1
11.2 Positie en functie van het vrijwilligerswerk
11.3 Visie op en beleid voor vrijwilligerswerk
11.4 Werkwijze
11.5 Regels en regelingen
11.6 Het werven van vrijwilligers en de introductie
11.7 De begeleiding
11.8 De tevredenheid van vrijwilligers onderzoeken
11.9 Algemene tips voor de begeleiding
![Page 72: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/72.jpg)
Werkwijze:
11-2
• twee soorten vrijwilligers
• plaats in de organisatie
• inspraak
• klachten
• het werken met vrijwilligers samengevat
![Page 73: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/73.jpg)
Regels en regelingen voor vrijwilligers:
11-3
• vergoedingen
• verzekeringen
• alcohol en roken
• regels, afspraken en protocollen
• het vrijwilligerscontract
• ondersteuning
![Page 74: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/74.jpg)
Organisaties die ondersteuning bieden:
11-4
• vrijwilligerscentrale of vrijwilligerssteunpunt
• mantelzorgorganisaties
• landelijke organisaties
![Page 75: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/75.jpg)
Werven en selecteren van vrijwilligers:
11-5
• werven van vrijwilligers
• selecteren van vrijwilligers
• introductie van nieuwe vrijwilligers
![Page 76: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/76.jpg)
Het werven van vrijwilligers:
11-6
• vrijwilligerscentrale
• mond op mond reclame
• adverteren
![Page 77: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/77.jpg)
Selecteren van vrijwilligers:
11-7
• functieomschrijving, taakomschrijving en profiel
• selectiecriteria
• het sollicitatiegesprek
• aannemen van de vrijwilliger
• afwijzen
• introductie
![Page 78: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/78.jpg)
Begeleiding:
11-8
• het begrip begeleiden
• de begeleidingstaken van een sociaal-cultureel
werker
• begeleidingsstijlen
• begeleidingsmethoden
![Page 79: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/79.jpg)
Begeleiden is:
11-9
het geheel van activiteiten en handelingen dat je
beroepsmatig, bedoeld en bewust uitvoert om een
vrijwilliger te helpen zijn functie goed uit te oefenen
![Page 80: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/80.jpg)
Begeleidingsstijlen:
11-10
• sturend
• ondersteunend
• laissez-faire (laat gaan)
![Page 81: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/81.jpg)
Begeleidingsmethoden:
11-11
• individuele begeleiding
• groepsbegeleiding
• coachen
• zelfsturing
• competentiegericht begeleiden
• trainingen, opleidingen, cursussen en
themabijeenkomsten
![Page 82: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/82.jpg)
De inhoud van dit thema:
12-1
12.2 Begripsvorming kunst en cultuur
12.3 Kunstzinnige ontwikkeling van kinderen
12.4 Indeling van activiteiten
12.5 Verschillende soorten activiteiten
12.6 De rol van de sociaal-cultureel werker
12.7 Programmeren van activiteiten
![Page 83: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/83.jpg)
Kunstzinnige ontwikkeling van kinderen:
12-2
• de presymbolische fase (0 tot 2 jaar)
• de symbolische fase (3 tot 4 jaar)
• schematisch werken (5 tot 7 jaar)
• de fase van regelsystemen (8 tot 14 jaar)
• de metacognitieve fase (vanaf 15 jaar)
![Page 84: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/84.jpg)
Indeling activiteiten naar:
12-3
• doel
• frequentie
![Page 85: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/85.jpg)
Frequentie van activiteiten:
12-4
• eenmalige activiteiten
• projectmatige activiteiten
• cursorische activiteiten
![Page 86: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/86.jpg)
Verschillende soorten activiteiten:
12-5
• schilderen en tekenen • fotografie• driedimensionaal werken • textiel maken of bewerken• drama• muziek • dans• multimedia • taal• cross-over
![Page 87: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/87.jpg)
De rol van de sociaal-cultureel werker:
12-6
• zelf creatieve of culturele activiteiten
voorbereiden, uitvoeren en evalueren
• samenwerken met anderen in voorbereiding
en/of uitvoering en evaluatie
• belangrijke aandachtspunten in de
samenwerking
![Page 88: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/88.jpg)
Programmeren van een grootschalige
activiteit, enkele praktische tips:
12-7
• activiteit • doelstelling• organisatie • doelgroep• plaats en tijdstip van het festival • financiën • vergunningen en verzekeringen• het afsluiten van contracten • publiciteit • klussen
![Page 89: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/89.jpg)
De inhoud van dit thema:
13-1
13.2 Functie van recreatie en ontmoeting
13.3 Frequentie van activiteiten
13.4 Onderzoeken van behoeften en interesses
13.5 Organiseren van activiteiten
13.6 Jouw rol als sociaal-cultureel werker
![Page 90: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/90.jpg)
Mensen recreëren voor:
13-2
• ontmoeting
• ontspanning of juist spanning
• vermaak
• interesse
• ontplooiing (geestelijk of fysiek)
• kickervaringen (grenzen verleggen)
![Page 91: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/91.jpg)
Frequentie van activiteiten:
13-3
• dagelijkse activiteiten
• wekelijkse activiteiten
• cursorische activiteiten
• incidentele activiteiten of festiviteiten
![Page 92: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/92.jpg)
Onderzoeken van behoeften en interesses:
13-4
• kwalitatief onderzoek
• kwantitatief onderzoek
![Page 93: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/93.jpg)
Jouw rol als sociaal-cultureel werker:
13-5
• competenties
• samenwerking met vrijwilligers
![Page 94: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/94.jpg)
De inhoud van dit thema:
14-1
14.2 Kenmerken en belang van sport en spel
14.3 Functie van sport en spel
14.4 Frequentie van activiteiten
14.5 Verschillende soorten activiteiten
14.6 Organiseren van sport- en spelactiviteiten
14.7 De rol van de sociaal-cultureel werker
14.8 Speciale projecten rond sport en spel
![Page 95: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/95.jpg)
Frequentie van activiteiten:
14-2
• dagelijkse activiteiten
• projectmatige activiteiten
• cursorische activiteiten
• incidentele activiteiten of festiviteiten
![Page 96: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/96.jpg)
Verschillende soorten activiteiten:
14-3
• spelactiviteiten
• sportactiviteiten
![Page 97: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/97.jpg)
Organiseren van sport- en spelactiviteiten:
14-4
• analyse van de beginsituatie
• planning
• realisatie
• evaluatie
![Page 98: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/98.jpg)
De rol van de sociaal-cultureel werker:
14-5
• zelf uitvoeren van activiteiten
• samenwerken met anderen
• makelaar tussen vraag en aanbod
![Page 99: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/99.jpg)
De inhoud van dit thema:
15-1
15.2 Wat verstaan we onder educatie en ondersteuning?
15.3 Educatieve activiteiten
15.4 Burgerschapsvorming; cursussen voor allochtonen
15.5 Alfabetisering
15.6 Informatie en advies; gezondheidsvoorlichting
15.7 Activiteiten sociale dienstverlening
![Page 100: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/100.jpg)
Educatie:
15-2
het vergroten van kennis en het stimuleren van de
persoonlijke ontwikkeling van de cliënt of van de
ontwikkeling van groepen cliënten
![Page 101: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/101.jpg)
Educatieve activiteiten:
15-3
• computercursussen
• taalcursussen
• activiteiten opzetten
• vergadercursussen
• cursussen voor vrijwilligers
![Page 102: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/102.jpg)
Burgerschapsvorming; cursussen voor
allochtonen:
15-4
• het begrip allochtoon
• werken met allochtonen
• cursussen voor allochtonen
![Page 103: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/103.jpg)
Integratie:
15-5
het uitwisselen van identiteiten tussen verschillende
groeperingen om te komen tot een situatie waarin
wederzijdse acceptatie ontstaat
![Page 104: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/104.jpg)
Sociale integratie:
15-6
het proces van samenwerken tussen individuen en
groeperingen van verschillende afkomst of oorsprong
in
een buurt waardoor zij opgenomen worden in het
grotere geheel van de samenleving
![Page 105: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/105.jpg)
Alfabetisering:
15-7
• wat is alfabetisering?
• het herkennen van laaggeletterdheid en
analfabetisme
• educatie en alfabetisering
• alfabetisme en de actualiteit
![Page 106: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/106.jpg)
Activiteiten sociale dienstverlening:
15-8
• sociale dienstverlening en de sociaal-cultureel
werker
• administratieve ondersteuning
• schuldsanering
• klussendiensten
![Page 107: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/107.jpg)
De inhoud van dit thema:
16-1
16.2 Waarom blijven leren?
16.3 In de praktijk
16.4 Evalueren
16.5 Reflectie
16.6 Intervisie
16.7 Intercollegiale consultatie
16.8 Supervisie
![Page 108: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/108.jpg)
Evalueren:
16-2
het vaststellen en beoordelen van acties of activiteiten
om op basis van dat oordeel conclusies voor het
vervolgtraject te trekken
![Page 109: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/109.jpg)
Evalueren:
16-3
• waarom evalueren
• wanneer evalueren
• werkvormen voor de evaluatie
![Page 110: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/110.jpg)
Informatie verzamelen om te evalueren:
16-4
• reflectiewandeling
• barometer
• grafiek
• foto’s
• kernvragen
• vragenlijst
• smiley
• rode draad
![Page 111: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/111.jpg)
Reflectie:
16-5
• wat is reflectie
• zelfreflectie met het reflectiemodel
![Page 112: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/112.jpg)
Intervisie:
16-6
• een methode om intervisie vorm te geven
• de intervisiegroep
![Page 113: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/113.jpg)
De inhoud van dit thema:
17-1
17.2 Beleidsontwikkeling17.3 Niveaus van beleid17.4 Soorten beleid17.5 De beleidscyclus17.6 Bijdragen aan beleidsontwikkeling; taken en
verantwoordelijkheden17.7 Kwaliteitszorg17.8 Vakkennis en vaardigheden bijhouden en
toepassen17.9 Rapporteren17.10 Samenwerken
![Page 114: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/114.jpg)
Beleidsontwikkeling is:
17-2
• vaststellen van doelen
• aangeven hoe die doelen bereikt kunnen
worden
![Page 115: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/115.jpg)
Arbeidorganisatie:
17-3
een samenwerkingsverband waarin de leden
betaald
worden voor hun werk
![Page 116: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/116.jpg)
Niveaus van beleid:
17-4
• strategisch beleid
• tactisch beleid
• operationeel beleid
![Page 117: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/117.jpg)
Soorten beleid:
17-5
• algemeen beleid
• productie/dienstverleningsbeleid
• personeelsbeleid
• financieel beleid
• marketingbeleid
• communicatiebeleid
![Page 118: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/118.jpg)
De beleidscyclus:
17-6
• voorbereiding beleidsplan
• vaststelling van beleid
• uitvoering van beleid
• evaluatie van beleid
![Page 119: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/119.jpg)
Voorbereiding beleidsplan:
17-7
• analyse van de organisatie
• omgevingsanalyse
• SWOT-analyse
![Page 120: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/120.jpg)
Een omgevingsanalyse volgens de PEST-
methode is een analyse van:
17-8
• politieke ontwikkelingen
• economische ontwikkelingen
• sociaal-culturele ontwikkelingen
• technische ontwikkelingen
![Page 121: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/121.jpg)
Een SWOT-analyse is een analyse van:
17-9
strengths: sterkten van de eigen organisatie
weaknesses:zwakten van de eigen organisatie
opportunities: kansen die de maatschappelijke
ontwikkelingen bieden voor de
organisatie
threats: bedreigingen voor de organisatie die uit
de maatschappelijke ontwikkelingen
voortvloeien
![Page 122: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/122.jpg)
Een beleidsplan:
17-10
• gaat uit van de huidige situatie binnen de
organisatie
• is afgestemd op de ontwikkelingen in de
omgeving van de organisatie
• geeft richting aan de koers van de organisatie
• kan worden vertaald in concrete activiteiten
• wordt gedragen door alle geledingen binnen de
organisatie
![Page 123: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/123.jpg)
Bijdragen aan beleidsontwikkeling; taken en
verantwoordelijkheden:
17-11
• productie-/dienstverleningsbeleid
• personeelsbeleid
• financieel beleid
• marketingbeleid
• communicatiebeleid
![Page 124: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/124.jpg)
Kwaliteitszorg:
17-12
• wat is kwaliteitszorg
• de kwaliteitscirkel van Deming
• HKZ
![Page 125: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/125.jpg)
Voorwaarden voor samenwerking in een
netwerk:
17-13
• duidelijkheid over het doel van de samenwerking
• acceptatie van ieders deskundigheid
• bereidheid om de werkzaamheden op elkaar af te
stemmen
• coördinatie
![Page 126: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/126.jpg)
De inhoud van dit thema:
18-1
18.2 Wat is marketing?
18.3 Marketing en sociaal-cultureel werk
18.4 Marketingbeleid
18.5 Marketingdoelen
18.6 Marketingstrategie
18.7 De marketingmix
18.8 Public relations
18.9 PR-activiteiten
![Page 127: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/127.jpg)
Marketing:
18-2
• alle activiteiten
• gericht op het optimaal afzetten van producten en
diensten
• door bij het aanbod van de producten en diensten
zo goed mogelijk rekening te houden met de
behoeften en specifieke wensen van de
(potentiële) afnemers
![Page 128: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/128.jpg)
Fasen marketingplan:
18-3
• analyse van de kansen en bedreigingen
• onderzoek en selectie van de doelen
• definitie van de marketingstrategie
• planning van het marketingprogramma
• organisatie en implementatie van het
marketingprogramma
• meting en evaluatie van de resultaten en eventueel
herdefinitie van de doelen
![Page 129: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/129.jpg)
De marketingmix:
18-4
• product
• prijs
• plaats
• promotie
• personeel
![Page 130: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/130.jpg)
De levenscyclus van een product kent vijf
fasen:
18-5
• introductiefase
• groeifase
• rijpheidsfase
• verzadigingsfase
• neergangsfase
![Page 131: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/131.jpg)
Public relations:
18-6
• het stelselmatig bevorderen
• van wederzijds begrip
• tussen een organisatie en haar publieksgroepen
![Page 132: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/132.jpg)
PR-activiteiten:
18-7
• huisstijl
• interne communicatie
• externe communicatie
• protocol
![Page 133: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/133.jpg)
De inhoud van dit thema:
19-1
19.2 Financiën
19.3 Registratie en administratie
19.4 Archiveren
![Page 134: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/134.jpg)
Financiën:
19-2
• inkomsten en uitgaven
• begroten
• budgetteren
• boekhouden
• verantwoordelijkheden en bevoegdheden
![Page 135: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/135.jpg)
Inkomsten buurthuizen:
19-3
• bijdragen van deelnemers
• subsidies van gemeenten
• eventuele giften en sponsorgelden
• subsidies van fondsen
![Page 136: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/136.jpg)
Begroten:
19-4
• functies van begroten
• externe begroting
• interne begroting
• begroting van een activiteit
![Page 137: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/137.jpg)
Functies van een begroting:
19-5
• het toekennen van budgetten aan verschillende activiteiten, werkeenheden en kostenposten (bijvoorbeeld personeel)
• inzage geven in de financiering
• vergelijkingen mogelijk maken tussen verschillende activiteiten, werkeenheden en over verschillende jaren
• keuzes kunnen maken voor het beleid op basis van de inkomsten en uitgaven; prioriteiten stellen bijvoorbeeld
• het bewaken van de inkomsten en uitgaven
![Page 138: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/138.jpg)
Boekhouden:
19-6
• boekhoudkundige begrippen
• een kasboek bijhouden
![Page 139: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/139.jpg)
Registratie en administratie:
19-7
• administreren algemeen
• financiële gegevens
• kind- en oudergegevens buitenschoolse opvang
• gegevens deelnemers buurthuizen
• interne gegevens
• Wet bescherming persoonsgegevens
![Page 140: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/140.jpg)
Administreren houdt in:
19-8
• het boeken (registreren) van gegevens
• verspreiden van gegevens
• archiveren van gegevens
• wegdoen of vernietigen van gegevens
![Page 141: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/141.jpg)
Redenen voor het bewaren en registreren van
gegevens:
19-9
• vastleggen van persoonsgegevens medewerkers en ouders
• voldoen aan wettelijke vereisten
• vastleggen van beleid, afspraken en werkwijzen
• ontwikkelingen van kinderen kunnen volgen
• verantwoording afleggen en controle mogelijk maken
• bewijzen vastleggen
• historie vastleggen
![Page 142: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/142.jpg)
Kindgegevens:
19-10
• persoonsgegevens en bijzonderheden over de
kinderen
• overdrachtsgegevens
• gegevens over de ontwikkeling
• verantwoordelijkheden van de assistent-
leidinggevende
![Page 143: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/143.jpg)
Persoonsgegevens en bijzonderheden:
19-11
• inschrijfformulier
• plaatsingsformulier
• intakeformulier
• kennismakingsformulier
![Page 144: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/144.jpg)
Interne gegevens:
19-12
• beleidsplannen en uitvoeringsplannen
• inhoudelijke verslagen, registraties en rapporten
• overige administratie en beheer
• PR-materiaal
• verantwoordelijkheden van de sociaal-cultureel
werker
![Page 145: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/145.jpg)
Overige administratie en beheer:
19-13
• inkomende en uitgaande post, e-mail, fax en
telefoon
• voorraadlijsten en bestellijsten
• vakliteratuur
• werkroosters
• presentielijsten van kinderen en deelnemers
• verzekeringen en garantiebewijzen
• PR-materiaal
![Page 146: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/146.jpg)
Archiveren:
19-14
• het archief
• het bewaarprotocol
![Page 147: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/147.jpg)
Inhoud bewaarprotocol:
19-15
• welke gegevens blijven bewaard
• de bewaarperiode per soort gegevens
• hoe worden ze bewaard
• waar worden ze bewaard
• door wie worden ze beheerd
![Page 148: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/148.jpg)
De inhoud van dit thema:
20-1
20.2 Beheerstaken algemeen
20.3 Inventaris- en voorraadlijsten
20.4 Onderhoud
20.5 Milieuzorg
20.6 Veiligheid en gezondheid
![Page 149: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/149.jpg)
Beheerstaken:
20-2
• het belang van procedures en afstemming
• procedures en regels
• verzekeringen
• taakverdeling
![Page 150: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/150.jpg)
Werkprocedures zorgen voor:
20-3
• duidelijkheid
• constante kwaliteit
• coördinatie en afstemming
• veiligheid
![Page 151: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/151.jpg)
Procedures en regels:
20-4
• openstelling en sleutelbeheer
• veiligheid
• openbare en gesloten ruimten
• afstemmen van werk op elkaar
• taakverdeling
![Page 152: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/152.jpg)
Verzekeringen:
20-5
• opstalverzekering
• inboedelverzekering
• glasverzekering
• bedrijfsschadeverzekering
• aansprakelijkheidsverzekering
• geldverzekering
• autoverzekering
• inzittendenverzekering
• rechtsbijstandsverzekering
![Page 153: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/153.jpg)
Milieuzorg:
20-6
• wetten
• energie- en waterbesparing
• afvalverwerking
• het invoeren van milieumaatregelen
![Page 154: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/154.jpg)
Veiligheid en gezondheid:
20-7
• risico-inventarisatie en –evaluatie (RI&E)
• Warenwet en hygiënecode
• gezondheidsmanagement
• veiligheidsmanagement
• leren omgaan met gevaren
• vergiftiging
• Arboregels
• alcohol en roken
![Page 155: De inhoud van dit thema: 1-1 1.2Problemen in de samenleving 1.3 Persoonlijke ontplooiing 1.4 Maatschappelijke ontplooiing 1.5 Multiculturele samenleving](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022110118/5551a0ef4979591f3c8b926f/html5/thumbnails/155.jpg)
Alcohol en roken:
20-8
• Drank- en Horecawet
• Tabakswet