de la création à la valorisation des productions audiovisuelles :
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De la création à la valorisation des productions audiovisuelles :
droit, métadonnées, partage
Ecole d’Hiver 29 janvier 2015
Sources
Matériaux sources (images, vidéos, sons,
textes…)
Production d’une œuvre audio-visuelle
Son contenu, ses auteurs, ses droits
Diffusion
Présentation interne Internet
Exposition
Tout n’est pas oeuvre !Oeuvre de l'esprit = activité créative consciente ≠ ne doit pas résulter d'une simple découverte ou de la simple captation d'un élément préexistant
La création est un effort intellectuel qui ne se résout pas à la simple mise en oeuvre d'une technique, d'un savoir-faire, il doit consister en un choix arbitraire et personnel.
L'oeuvre est une création de forme : le droit d'auteur protège les créations de forme et non les idées
Source : Cours de Véronique Ginouvès. La source orale en sciences humaines et sociales et son archivage :questions juridiques et éthiques. MMSH Octobre 2012
Qui est auteur ?
• Si vous travaillez à plusieurs, que chacun peut identifier sa contribution : vous êtes co-auteurs de l’ensemble et de vos parties
- œuvre de collaboration -> accord de tous les auteurs
• Si vous contribuez à un travail collectif édité par une personne mais que votre contribution se fond dans l’ensemble : seule la personne éditrice responsable est auteur
- oeuvre collective -> accord du « chef »
• Si vous travaillez à partir d’une œuvre existante : transcription d’un entretien oral, traduction…
- œuvre composite -> accord des deux auteurs
Les droits conférés aux auteurs
• L’auteur conserve pour toujours les droits moraux sur son œuvre lui permettant de faire respecter son nom et l’intégrité de l’œuvre
-> citation obligatoire (paternité)
• L’auteur dispose de droits patrimoniaux (reproduction, représentation, traduction, numérisation…) qui sont cessibles et limités dans le temps : 70 ans après la mort de l’auteur : « domaine public »
-> Pour reproduire, traduire…une œuvre on doit demander une autorisation
Dans le cadre de l’enseignement et de la recherche (public restreint y compris les thèses mais pas sur internet), droit de reproduire des extraits d’œuvres (sans autorisation préalable) répertoriées par le CFC (image, texte, partition), SACEM (musiques), PROCIREP (cinéma et télévision) en vertu de l’exception pédagogique. Loi DADVSI de 2006, Loi Peillon (Loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013)
L’exception pédagogique d’enseignement et de recherche
Oeuvres de l’art répertoriées Centre Français d’exploitation du droit de copie
20 œuvres par travail pédagogique ou de recherche mis en ligne, définition limitée à 400 x 400 pixels et résolution de 72 DPI
Toutes Œuvres musicales 30 secondes, et inférieur au 10% de la durée totale de l'œuvre intégrale ; plusieurs extraits pas plus de 15% de la durée totale
Toutes Œuvres audiovisuelles et cinématographiques
6 min max (pas plus de 1/10e de la durée totale) ; plusieurs extraits pas plus de 15% de la durée totale
Les livres et périodiques imprimés répertoriés
1 article pas plus de 2 par revue ; 5 pages d’un livre pas plus de 20% de l’ouvrage, 10% de la revue
Réutiliser des contenus et les publier
Si votre œuvre a pour vocation de figurer sur internet alors : – usage libre des « œuvres entrées dans le domaine
public ou du domaine public »– droit de citation sur les documents textuels– en dehors de ces cas, il est nécessaire de
demander un accord de l’auteur : modèle de demande
Trouver des contenus libres de droit
• Les auteurs ont la liberté de mettre à disposition gratuitement et librement leurs œuvres
• Creative Commons fluidifie la diffusion et l’utilisation des oeuvres en autorisant à l’avance l’exercice de certains droits pour lesquels le droit d’auteur requiert une autorisation et une démarche administrative et contractuelle plus conséquente.
• Des pictogrammes, des licences simplifiées et des contrats détaillés
• Les 6 Licences. http://creativecommons.fr/licences/les-6-licences/
• Photo prise par Archangel12 le 23 août 2009.https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/
Image où apparaissent des personnes
Privilégiez les photos prises de dos« Flouter les visages »Demandez l’autorisation des personnes représentées identifiables au titre du droit à l’image
Image d’architecture en cours de construction ou construite
Si le bâtiment est au centre de l’image-> autorisation architecte (plan, croquis, maquettes, œuvres…)
Image d’architecture en cours de construction ou construite
Un bâtiment est visible sur l’image mais il n’en est pas l’objet principal-> pas de droit de l’architecte
Collecter des matériaux sur le terrain pour les publier
Sources sonores et oralesEnvironnement sonore urbain
Les espaces publics / espaces privés -> demande d’autorisationLe preneur de son n'est pas l'auteur des chants d'oiseaux ou des bruits de la nature qu'il enregistre.
Pas de problème de droitLe chercheur n’a pas de droit sur les prises de son
Témoignage banal et peu personnalisé
La personne interviewée est informateur sans droit
Il est toutefois conseillé d’informer du cadre de votre travail et des usages futurs des propos recueillis et d’enregistrer sur le vif l’accord oral de la personne
Un interprète dans l’espace public : chante, joue de la musique, récite un conte…
Droit du créateur et de l’artiste interprète
Pas conseillé, trop complexe
Nous avons besoin : - d’éléments descriptifs afin que vos productions
puissent être citées correctement (auteur…)- De leur associer une licence juridique qui encadre
leurs conditions de réutilisation.
-Merci de remplir la fiche de dépôt
Pour mettre en ligne vos productions
Pour allez plus loin
Matériaux de terrainsQuestions Ethique et droit en SHS. http://ethiquedroit.hypotheses.org/
Usage de documents faits par d’autresRéutiliser des contenus produits par des tiershttp://eduscol.education.fr/internet-responsable/se-documenter-publier/reutiliser-des-contenus-produits-par-des-tiers.html
Merci pour votre écoute !
Françoise [email protected]
Catalogue de la bibliothèque http://doc.cresson.grenoble.archi.fr/opac/
Veille http://lcv.hypotheses.org
http://www.scoop.it/t/le-cresson-veille-et-rechercheProductions de l'équipe
https://www.zotero.org/groups/umr_ambiances_architecturales_et_urbaines
http://hal.univ-grenoble-alpes.fr/CRESSON