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DE LA ESO AL BACHILLERATO

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Page 1: DE LA ESO AL BACHILLERATO. ¿Qué es el bachillerato? Es una enseñanza postobligatoria Es una enseñanza postobligatoria Tiene una duración de dos cursos

DE LA ESO AL BACHILLERATO

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¿Qué es el bachillerato?

Es una enseñanza postobligatoria

Tiene una duración de dos cursos escolares

Puede cursarse en cuatro años consecutivos o no

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¿Cuáles son los fines del bachillerato?

Proporcionar una formación y educación integral

Proporcionar madurez intelectual y humana

Capacitar para integrarse en la sociedad de forma responsable y competente

Capacitar para el acceso a estudios posteriores

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Modalidades del bachillerato

ArtesCiencias y

TecnologíaHumanidade

s y Ciencias Sociales

Page 5: DE LA ESO AL BACHILLERATO. ¿Qué es el bachillerato? Es una enseñanza postobligatoria Es una enseñanza postobligatoria Tiene una duración de dos cursos

Modalidad: Ciencias y Tecnología

Materias Comunes Ciencias para el

mundo contemporáneo.

Educación física. Filosofía y ciudadanía. Lengua castellana y

literatura I. Lengua extranjera I. Historia de la filosofía. Historia de España. Lengua castellana y

literatura II. Lengua extranjera II.

Materias de Modalidad Biología y geología. Dibujo técnico I. Física y química. Matemáticas I. Tecnología industrial I. Biología. Ciencias de la Tierra y

medioambientales. Dibujo técnico II. Electrotecnia. Física. Matemáticas II. Química. Tecnología industrial II.

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Modalidad: Sociales y Humanidades

Materias Comunes Ciencias para el

mundo contemporáneo.

Educación física. Filosofía y ciudadanía. Lengua castellana y

literatura I. Lengua extranjera I. Historia de la filosofía. Historia de España. Lengua castellana y

literatura II. Lengua extranjera II.

Materias de Modalidad Economía. Griego I. Historia del mundo

contemporáneo. Latín I. Matemáticas aplicadas a las

ciencias sociales I. Economía de la empresa. Geografía. Griego II. Historia del arte. Latín II. Literatura universal. Matemáticas aplicadas a las

ciencias sociales II.

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1º Humanidades y Ciencias Sociales

Materias comunes Materias de modalidad Optativas

AsignaturaHora

sAsignatura Horas Asignatura Horas

Ciencias para el mundo contemporáneo

2 Economía 4 Latín 4

Educación Física 2Matemáticas CCSS I

4 Griego 4

Filosofía y ciudadanía 3Historia mundo contemporáneo

4

TIC 4

2ª lengua extranjera I (alemán)

4

Lengua Castellana y Literatura I

3  

Lengua extranjera I (inglés)

3  

Religión 1  

Distribución horaria semanal

Page 8: DE LA ESO AL BACHILLERATO. ¿Qué es el bachillerato? Es una enseñanza postobligatoria Es una enseñanza postobligatoria Tiene una duración de dos cursos

1º Ciencias y Tecnología

Materias comunes Materias de modalidad

Optativas

Asignatura Horas Asignatura Horas Asignatura Horas

Ciencias para el mundo contemporáneo

2Física y Química

4 Dibujo técnico I 4

Educación Física 2 Matemáticas I 4 Biología 4

Filosofía y ciudadanía

3Tecnología Industrial I

42ª lengua extranjera I (alemán)

4

Lengua Castellana y Literatura I

3  

Lengua extranjera I (inglés)

3  

Religión 1  

Distribución horaria semanal

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2º Bachillerato

Materias comunes a todas las opciones

Historia de la Filosofía (3 h) – Historia de España (3 h) – Lengua y Literatura II (4 h) – Inglés II (3 h) – Religión (1 h)

Itinerario CIENCIAS

Itinerario TECNOLOGÍA

Itinerario CIENCIAS SOCIALES

Itinerario HUMANIDADES

Materias de modalidad / Horas Materias de modalidad / Horas

Química 4 Física 4Matemáticas CCSS II

4Literatura Universal

4

Matemáticas II 4 Matemáticas II 4Economía y organización de empresas

4Economía y organización de empresas

4

Biología 4Dibujo Técnico II

4Literatura Universal

4 Geografía 4

Materias optativas / Horas Materias optativas / Horas

Física 4 Electrotecnia 4Psicología oFundamentos de administración

4

Psicología oFundamentos de administración

4

TecnologíaIndustrial II

4Tecnología Industrial II

4 Griego 4 Griego 4

Latín 4 Latín 4TIC 4 TIC 4

2ª Lengua extranjera II (Alemán)

42ª Lengua extranjera II (Alemán)

42ª Lengua extranjera II (Alemán)

42ª Lengua extranjera II (Alemán)

4

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Pasas de 1º a 2º si:

1- Tienes todo aprobado

2- Tienes una o dos materias pendientes

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Para obtener el título de bachiller

Hay que tener aprobadas todas las

asignaturas

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¿Y cuando terminas el bachillerato?

Puedes… Puedes…SIN PAU

◦Ciclos Formativos de Grado Superior 26 Familias Profesionales◦63 ciclos ofertados en Aragón en el curso 2010-2011

CON PAU◦Grados Universitarios

5 Ramas de conocimiento◦69 grados universitarios

ofertados en la Universidad de Zaragoza (Campus de Zaragoza, Huesca y Teruel)

◦13 grados universitarios ofertados en la Universidad San Jorge

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Prueba de acceso a Universidad

1er ejercicio: Lengua y Literatura; comentario de texto

2º ejercicio: Historia de la filosofía o Historia de España

3er ejercicio: Lengua extranjera; oral y escrito

4º ejercicio*: Una materia de modalidad de 2º de bachillerato.

Fase general

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Prueba de acceso a Universidad

Fase específicaUn alumno puede examinarse de cualquier materia de modalidad de 2º de bachillerato, con un límite de cuatro, aunque sólo se tendrán en cuenta dos calificaciones, que suman si son de materias vinculadas a las ramas de conocimiento del grado universitario que se quiere estudiar.

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RAMAS DEL CONOCIMIENTO

ARTES Y HUMANIDADES

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUDCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

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Materias Vinculadas

Materias modalidad 2º bachillerato

Artes y Humanidades

CienciasCiencias de la

Salud

Ciencias Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

•Análisis musical II.•Anatomía aplicada.•Artes escénicas.•Cultura audiovisual.•Dibujo artístico II.•Dibujo técnico II.•Diseño.•Economía.•Economía de la empresa.•Geografía.•Griego II.•Historia de la música y de la danza.•Historia del arte.•Historia del mundo contemporáneo.•Latín II.•Lenguaje y práctica musical.•Literatura universal.•Mat aplicadas a las ciencias sociales II.•Técnicas de expresión gráfico-plástica.•Volumen.

•Biología.•Ciencias de la tierra y medioambientales.•Electrotecnia.•Física.•Matemáticas II.•Química.•Tecnología industrial II.

• Anatomía aplicada.•Biología.•Ciencias de la tierra y medioambientales.•Física.•Matemáticas II.•Química.

•Análisis musical II.•Anatomía aplicada.•Artes escénicas.•Biología•Ciencias de la tierra y medioambientales•Cultura audiovisual.•Dibujo artístico II.•Dibujo técnico II.•Diseño.•Economía.•Economía de la empresa.•Física•Geografía.•Griego II.•Historia de la música y la danza.•Historia del Arte.•Historia del mundo contemporáneo.•Latín II.•Lenguaje y práctica musical.•Literatura universal.•Matemáticas II.•Mat aplicadas a las ciencias sociales II.•Química.•Técnicas de expresión gráfico-plástica.•Volumen.

•Biología.•Ciencias de la tierra y medioambientales.•Dibujo técnico II.•Diseño.•Economía.•Economía de la Empresa.•Electrotecnia.•Física.•Matemáticas II.•Química.•Tecnología industrial II.

ANEXO I RD 1892/2008, de 14 de noviembre Actualizado por Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo [BOE de 4 de junio]

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¿Cómo se accede a la universidad?

Nota de accesoNota de admisión

a grados universitarios

60 % nota media del bachillerato

40 % nota de la fase general (siempre que

sea superior a 4)

Nota de acceso +

a x nota materia 1 de fase específica

+b x nota materia 2 fase

específica

Desde el bachille

rato

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¿Cómo se accede a la universidad?

Nota de acceso

Nota de admisión a grados

universitarios

Nota media delciclo

Nota de acceso +

a x nota materia 1 de fase específica

+b x nota materia 2 fase

específica

Desde ciclo superior

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Parámetros de ponderación

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Desde Ciencias y Tecnología

CIENCIAS:

Biotecnología, Ciencia y

Tecnología de los Alimentos,

Ciencias Ambientales, Física,

Geología, Matemáticas, Óptica

y Optometría, Química.

CIENCIAS DE LA SALUD:

Enfermería, Fisioterapia,

Logopedia, Medicina, Nutrición

Humana y Dietética,

Odontología, Podología, Terapia

Ocupacional, Veterinaria.

INGENIERÍA Y

ARQUITECTURA:

Arquitectura, Ingeniería Agrónoma,

Ingeniería de la Edificación, Ingeniería

de Obras Públicas y Construcciones

Civiles, Ingeniería de Organización

Industrial, Ingeniería de

Telecomunicación, Ingeniería Eléctrica,

Ingeniería Electrónica y Automática,

Ingeniería en Diseño Industrial y

Desarrollo del Producto, Ingeniería en

Informática, Ingeniería en Tecnologías

Industriales, Ingeniería Mecánica,

Ingeniería Química.

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Desde Humanidades y Ciencias Sociales

ARTES Y

HUMANIDADES:

Bellas Artes, Estudios

Ingleses, Estudios

Clásicos, Filología

Hispánica, Filosofía,

Historia, Historia del

Arte, Lenguas

Modernas.

CIENCIAS SOCIALES Y

JURÍDICAS:

Administración y Dirección de Empresas,

Ciencias Actividad Física y del Deporte,

Derecho, Economía, Finanzas y

Contabilidad, Gestión y Administración

Pública, Geografía y Ordenación del

Territorio, Información y Documentación,

Maestro en Educación Infantil, Maestro

en Educación Primaria, Marketing e

Investigación de Mercados, Periodismo,

Programa conjunto ADE/Derecho,

Psicología, Relaciones Laborales y

Recursos Humanos, Trabajo Social,

Turismo.

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El Espacio Europeo de Educación Superior [EEES] es un proyecto impulsado por la Unión Europea

que permite a partir del año 2010 armonizar los sistemas

universitarios europeos de manera que todos ellos tengan una

estructura homogénea de títulos de grado y postgrado, una misma

valoración de la carga lectiva de los estudios, cursos, asignaturas,

calificaciones y formación continua, fácilmente entendible por todos los

Estados miembros.

¿Qué es eso de Bolonia?

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Estructura de los Estudios Universitarios

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Ante tu próxima decisión…

¡No te la juegues!

Ten en cuenta tus gustos,

pero valora tus capacidades.

Piensa y decide cuáles son tus metas.

¡Y a por todas!

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Gracias por vuestra atención