de la lecture comme jeu symbolique au tâtonnement...
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Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
De la lecture comme jeu symbolique au tâtonnement expérimental!1
Des livres variés au préscolaire…
des livres d’ici (encourager la littérature jeunesse québécoise!);
des albums sans texte; des livres pour soutenir le jeu symbolique
o Coin maison : livre de recettes (soupe, omelette, salade de fruits), feuillets publicitaires, coupons rabais, etc.
o Coin poupées : livres pour raconter des histoires, carnet de numéros de téléphone, livres pour chanter aux poupées, etc.
o Coin vétérinaire : calendrier, documentaires sur animaux familiers, tableaux qui indiquent comment nourrir et soigner les animaux, etc.
des contes traditionnels (éditions Imagine, illustrateurs d’ici); des histoires réalistes, des livres sur les activités quotidiennes (qui portent sur des problèmes rencontrés par les enfants, comme l’arrivée d’un nouveau bébé, livre de sentiments); des livres à structure prévisible (livres qui laissent prévoir ce qui est écrit, livres dont la structure des phrases est répétitive et/ou cumulative)
des documentaires sur des thèmes variés; des livres de poésie, des comptines, de chansons; des livres qui mettent l’élève en action (qui demandent à l’enfant de toucher, de sentir, de manipuler : livre texturé, livre avec volets, livre 3D ou à rabats, avec des transparents (loupe), livre animé, avec une marionnette, livre d’expériences, livre-jeux, livre jeux d’observation, livre de devinettes);
des livres du même auteur; des livres portant sur le même personnage; des livres audio (CD) (http://www.banq.qc.ca/portail_jeunes/raconte_moi) ;
des chiffriers, des livres sur les jours de la semaine, les formes; des livres sur les arts; des livres de recettes; des imagiers; des revues (exemple : Pomme d’api,Coulicou); des bandes dessinées; des livres fabriqués par les enfants (abécédaires, livres d’histoires, les enfants de la classe en action, livre sur les règlements de la classe, livre construit suite à une sortie); des livres ayant une forme particulière (en forme de chat ou de cœur pour la St-Valentin par exemple); des livres apportés de la maison.
Adaptation de J’apprends à lire…, aidezmoi de Jacqueline Thériault 1 Référence aux phases du Continuum en lecture
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Des suggestions d’albums et de documentaires
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
Les avions Le monde merveilleux en photos
Piccolia 2010 Documentaire attrayant. Autres titres : animaux de la savane, animaux de la forêt tropicale, etc.
ANFOUSSE, Ginette
Polo et le panier de fruits
La courte échelle Série Polo 2003 Texte court, parfait pour apprendre à compter avec des rimes. Livre cartonné. Autres titres intéressants dans cette série.
BARCELO, François
Les mains de ma maman
Imagine Premières histoires
2006 Rimes et structure répétitive, Autres titres très intéressants dans cette collection.
BARCELO, François
Petit héros fait ses premiers pas
400 coups Comme 3 pommes
2010 1‐PA
D'une grande tendresse, cet album raconte avec humour les efforts répétés dont font preuve les toutpetits pour franchir cette étape importante de la vie. Les illustrations de Marc Mongeau, aux couleurs douces et chaleureuses, proposent de nombreux détails amusants dont un chat, témoin taquin et sympathique. La calligraphie manuscrite ajoute au caractère enjoué et pétillant du livre. LO Autres titres intéressants dans cette collection.
BARONIAN, Jean‐Baptiste
De tout mon coeur Gallimard jeunesse
Album Gallimard
1998 1‐Pa
Ce texte rassurant est soutenu par des illustrations d’animaux tout en rondeur qui se dégagent sur un fond bleuté. Une charmante petite leçon d'amour. LO Réédité en 2002
BARRETT, Judi Il ne faut pas habiller les animaux
École des loisirs 2003 1‐Pab
Un album très amusant qui a déjà fait rire plusieurs générations d’enfants et d’adultes depuis sa première parution en 1970. Un texte court qui reprend le même début de phrase à chaque situation, ce qui invite à l’anticipation et donne le plaisir de la surprise. Un album pour sourire et rire en groupe! Un concept qui invite à la créativité. LO
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
BEAUMONT, Karen
Moi, je m’aime Scholastic 2006 2‐PA
Traitant avec fantaisie des thèmes de l’estime et de l’acceptation de soi, cet album met en scène une jeune héroïne attachante qui séduit par son originalité et son assurance. Le texte rimé, minimaliste et simple, procède par énumération et accumulation pour renforcer le propos. LO Aussi, Partout, partout, partout de la mpeme auteur.
BEHA, Philippe Le pire moment Imagine Mes premières histoires
2008 1‐Pa
Quel est le pire moment pour se faire dire non? Pour renverser son jus de raisin? L’album, qui se déploie dans une suite de onze courts tableaux, répond avec humour et poésie à ces questions liées à la vie quotidienne. Il reprend tout le long la même formule : « Le pire moment pour... c’est... » Il suggère des réponses amusantes et fantaisistes données par différents animaux. Le texte court est présenté dans une langue simple. LO
BERGER, Gilda et Melvin
L’hiver Scholastic Lire et découvrir
Texte très court. Autres titres intéressants.
BIELINSKY, Claudia
Comment ça va? Casterman 1998 1‐P Texte très répétitif
BLACKSTONE, Stella
Ours au carré Hurtubise 2000 1‐Pa
« Les illustrations naïves aux couleurs vives sont très attrayantes. Un album intéressant pour observer et explorer les formes géométriques et les couleurs. » LO
BRAVI, Soledad Le livre des bruits L’école des loisirs Loulou et cie 2004 Livre cartonné Structure identique dans tout le livre… ex. Le lion il fait rroa rroa ou La montre elle fait tic tac. Amusant. À lire ou regarder pas nécessairement dans l’ordre. Autres titres intéressants dans la collection loulou et cie.
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
BROWNE, Anthony
Ma maman Kaleidoscope 2005 2‐PA
La mère est représentée en chemise de nuit dont le motif fleuri se retrouve dans toutes les illustrations à la manière d'un fil conducteur. Les coeurs fréquemment dissimulés dans les illustrations soulignent l'amour vibrant porté à la mère. La finale du récit présente un autre grand mérite de cette mère : elle aime son fils et... l'aimera toujours. Des phrases courtes et descriptives énumérant les qualités de la mère constituent l'essentiel du texte. LO
BROWNE, Anthony
Mon papa Kaleidoscope 2000 2‐PA
Un petit garçon énumère au fil des pages les qualités de son père. Ce portrait très flatteur donne à voir une image filtrée par l’amour d’un fils admirateur. Dans toutes les situations, le père excelle : il indique la sortie au Méchant loup, il gagne une course à pied dans la gloire ou il chante l'opéra en compagnie de Pavarotti. De plus, il est fort comme un gorille, aussi sage qu'un hibou ou doux comme un ourson... LO
BUEHNER, Caralyn
La vie secrète des bonhommes de neige
Scholastic 2002 2‐PA
Le texte, très court, emploie un vocabulaire courant et des phrases généralement simples. Une activité d’observation visuelle consistant à trouver quatre formes cachées dans chaque illustration est proposée à la fin du livre. LO Retrouver le chat, le lapin, le visage du père Noël et le tyrannosaure dans les illustrations.
CARLE, Eric Les kangourous ont‐ils une maman?
MIjade Structure répétitive.
CARLE, Éric La chenille qui fait des trous
Mijade 1969 1‐PA
Réédité en 2004 Voir autres titres, dont L’araignée qui n’avait pas le temps
CARLE, Éric L’ABC d’Eric Carle Mijade Cet abécédaire présente plusieurs animaux de la forêt, de la jungle et de la ferme. Chaque lettre correspond à un animal, tantôt connu (grenouille, serpent, vache, etc.), tantôt inusité (nerval, quetzacoalt, urubu). Une courte description de l'animal accompagne la lettre vedette présentée en majuscule et en minuscule. Le texte, très simple, est composé de phrases courtes allant à l'essentiel. LO
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CHIASSON, Robert ROUSSEAU, Lina
Que lit Galette à la bibliothèque?
Dominique et cie Bottine 2009 Texte très court et facilement pris en charge au préscolaire. Toute la collection est intéressante.
Collectif Mon petit livre de dinosaures
Scholastic Mon petit livre
2005 2‐PA
Livre pour dessiner ou façonner un dinosaure en pâte à modeler. LO Autres titres intéressants.
Collectif Familles du monde
Milan Le tour du monde
2008 2‐AB
La mise en pages d’une grande simplicité laisse toute la place à des photos aux couleurs éclatantes, d’une netteté et d’une précision saisissantes. De courtes phrases informatives viennent commenter chaque photographie tout en incitant à l’observation, à la compréhension et à l’ouverture d’esprit. LO Autres titres intéressants, dont Jeux du monde.
Collectif Rigolos les animaux
Milan Le tour du monde
2005 1‐Pa
Le crocodile, le vautour, l'hippopotame, l’orangoutang, le koala et bien d’autres sont pris sur le vif dans des positions spectaculaires et émouvantes. De courtes phrases,(…) décrivent l’action de la photo avec humour, de manière à inciter à l’observation et à la comparaison et à s'interroger sur le regard qu’on porte sur les animaux. LO
COLLET, Géraldine
Tu lis où? P’tit Glénat Vitamine 2009 1‐PA
Chaque page de l’album propose une réponse à la même question : « Tu lis où? » La réponse dépend de chaque enfant et rime avec son prénom. Ainsi, Marek lit à la bibliothèque; Pablo, dans le métro; Marius, dans le bus; Lorette, quant à elle, se fait plus discrète et ne souhaite pas dévoiler si facilement l’endroit où elle lit... Le texte répétitif, simple et direct favorise la lecture à voix haute et l’anticipation. LO
CÔTÉ, Geneviève
Comme toi! Scholastic 2009 1‐Pa
De charmantes illustrations accompagnent ce livre au texte très simple qui aborde avec tendresse le thème des différences individuelles. Chaque illustration s’accompagne d’une seule phrase, à laquelle les rimes et les répétions s’intègrent d’une page à l’autre. LO
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
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CROWTHER, Kitty
Alors? Pastel 2005 1PA
Dans la salle de jeu, sept personnages entrent l’un après l’autre. Ce sont des poupées ou des animaux en peluche qui sont animés par le même désir : voir enfin arriver celui qu’ils attendent avec impatience. Ils reprennent la même interrogation au fil de leur entrée successive : Alors? Estil arrivé(…)Le récit se base sur une structure récurrente et une formule répétée. LO
CULLEN, Andy La grande épopée des petits pois
P’tit Glénat Vitamine 2010 Nouveauté. Présentation originale.
DELAFOSSE, Claude
J’observe les animaux sous la terre
Gallimard jeunesse
Mes premières découvertes série J’observe
1997 2‐PA
La série « J’observe » de la collection « Mes premières découvertes » présente d’attrayants ouvrages documentaires. De courts textes commentent les nombreuses illustrations. Le lecteur est invité à explorer, à l’aide d’une « lampe de papier », des images présentées sur des transparents reposant sur un fond noir. LO Plusieurs titres intéressants.
DEMERS, Dominique
Boucle d’or et les trois ours
Imagine Les contes classiques
2005 2‐PA
Ce conte traditionnel, dont l’origine serait écossaise, est raconté ici dans sa version la plus connue. L’illustratrice apporte une touche québécoise en situant le conte dans la forêt boréale et en y faisant figurer outardes et geais bleus. LO Autres titres : Jacques et le haricot magique, Les lutins et le cordonnier, Les trois petits cochons, Le vilain petit canard
DODD, Emma Parfois Albin Michel Jeunesse
2007 Pour le vocabulaire et le texte très court. Une histoire tendre sur l'amour maternel illustrée en toute simplicité par Emma Dodd qui parsème son travail de touches argentées pour un album lumineux. Autres titres intéressants.
DOUZOU, Olivier
Le zèle d’Alfred Rouergue 1‐PA
En bas de chaque page, une courte phrase, écrite au futur simple à la première personne du
singulier, décrit ce que le narrateur fera. Il explique qu’il se déplacera et voyagera de 26 manières différentes à partir de chacune des lettres de l'alphabet. Ce récit, ramené à quelques phrases, met en scène un Alfred très décidé et zélé. Humour et créativité se retrouvent dans une mise en pages très aérée qui laisse beaucoup de place au regard
et à la parole du lecteur. LO
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
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DUBÉ, Pierrette Jacques et le haricot magique
Imagine Les contes classiques
2005 2‐PA
Conte classique avec illustrateur d’ici. Les illustrations joyeuses et lumineuses de MarieLousie Gay exploitent avec adresse les courbes et les traits ainsi que les nuances de couleurs pour donner vie à ce conte issu du patrimoine de la littérature pour la jeunesse. LO
DUCHESNE, Christiane
Les trois petits cochons
Imagine Les contes classiques
2005 2‐PA
Conte classique avec illustrateur d’ici.Les illustrations joyeuses et lumineuses de MarieLousie Gay exploitent avec adresse les courbes et les traits ainsi que les nuances de couleurs pour donner vie à ce conte issu du patrimoine de la littérature pour la jeunesse. LO
DUNREA, Olivier
Lola Kaleidoscope 2008 1‐PA
Dans un récit écrit avec une grande simplicité, cet album fait l'éloge du partage et de l’amitié. Émaillé d’énumérations et de répétitions, le texte tient en quelques lignes sous chaque image. Les illustrations, qui mêlent la plume et l’aquarelle, mettent en scène de jeunes oiseaux à la physionomie expressive et chaussés de belles bottes rouges. Texte comme illustrations manifestent humour et joie de vivre. LO
DUNREA, Olivier
Lola et Olga Kaléidoscope 2007 Tous les titres sont intéressants.
DUPUIS, Sylvia Il était dix petites poules
Casterman 2005 Album pour soutenir le jeu symbolique dans le coin maison (chanter aux poupées) Comptine connue où chaque page illustre bien un couplet … savoureux! Pour apprendre à compter aussi! D’autres titres de la collection pourraient être intéressants : Pirouette cacahouète, Promenons‐nous dans les bois, Savez‐vous planter les choux?
DUQUENNOY, Jacques
Pacôme le fantôme : Pic et Poc les robots
Albin‐Michel Jeunesse
Pacôme La brillance rend cet ouvrage très attirant. Texte court et accessible. Autres titres très intéressants.
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
DUQUENNOY, Jacques
Camille peint partout
Albin Michel jeunesse
Camille Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture Camille fait l’école est sur le site de Livres ouverts. Autres titres intéressants.
DUQUENNOY, Jacques
Camille a un bébé Albin Michel jeunesse
Camille Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture
ENGLEBERT, Jean‐Luc
Dessine‐moi des lapins
Pastel Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture
FALLER, Régis Le voyage de Polo Bayard jeunesse 2002 2‐PA
Cette bande dessinée sans texte raconte le voyage abracadabrant d’un jeune chien sympathique dans un monde imaginaire où tout est possible. Polo est entraîné dans un tourbillon d’événements qui se succèdent à un rythme rapide. Chaque page réserve des surprises quant aux personnages rencontrés, aux lieux visités et aux moyens de transport empruntés. LO Toute la collection est intéressante.
FEIFFER, Jules Aboie, Georges Pastel, école des loisirs
2000 Coup de cœur de Rachel Girard Structure répétitive. Un grand classique.
FRATTINI, Stephane
Au pied! Milan jeunesse Ouvre l’œil 2009 Documentaire à manipuler Dans la même collection : ‐ Ramène ta fraise, ‐ M’as‐tu vu, ‐ Petit, petit, petit ‐ Espèce de cornichon, et d’autres.
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
FROMENT, Anne
Saute qui peut Mijade 2009 1‐Pa
La structure récurrente, les répétitions et le procédé d'accumulation du récit conduisent à une chute cocasse et réconfortante. Les phrases, courtes et simples, sont accompagnées d'illustrations douces et joyeuses. Un lien intéressant peut être établi entre ce récit et l'album L'araignée Gipsy, tant du point de vue des personnages que du dénouement final. LO
GAUTHIER, Bertand
Zunik dans le championnat
La courte échelle Zunik 1986 1‐PA
L’album emprunte à la bande dessinée sa façon de découper l’action en séquences, son style de dessin ainsi que ses phylactères. (…)Plusieurs détails cocasses sont plaisants à observer. LO Autres titres très intéressants dans la collection.
GILBERT, Isabelle
Lily et la collection de feuilles
Sarbacane À deux c’est mieux
2009 Texte très court
GLIORI, Debbie Je t’aimerai toujours, quoi qu’il arrive
Gautier‐Languereau
1999 1‐Pa
Réédité en 2007 « Le texte bien rythmé est fait de courtes phrases faciles à lire.Les illustrations charmantes et amusantes, en teintes douces et chaudes, rendent bien cette atmosphère d’un petit bonheur douillet. » LO
GRINDLEY, Sally
Chht! Pastel Structure répétitive (Continuum en lecture).
GROOVIE, Annie Jouons avec Léon : Les sports
La courte échelle Jouons avec Léon
Livre à manipuler Soutient de l’image très forte pour soutenir le texte, très court Possibilité d’associer différentes demi‐pages créant des situations possibles ou impossibles Autres titres très intéressants. 2,99$
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
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JADOUL, Émile L’avaleur de bobo L’école des loisirs 2008 1‐P Narrée au « je » par le jeune personnage, l'histoire toute simple traduit avec fraîcheur et une belle note d'humour l’admiration du fils pour son père. Le texte expressif utilise des superlatifs et joue d’onomatopées pour conférer vivacité et sonorité à l'album. LO Mise en réseau des titres de l’auteur suggéré.
JADOUL, Émile C’est ma place L’école des loisirs, Pastel
2009 Complémentarité texte illustration Très peu de texte Plusieurs onomatopées Très rigolo!
JADOUL, Émile Abracadabra Casterman 2009 Très répétitif, livre à manipuler
JADOUL, Émile Je compte jusqu’à trois
L’école des loisirs 2005 Elle met en scène les chiffres de un à dix. Les phrases rythmées et l’usage d’une réplique
récurrente font bien sentir l’urgence de la situation et conduisent à un point de chute amusant.
JADOUL, Émile Bonne nuit ma cocotte
Pastel Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture
JARRY, Marie‐Hélène
Les grandes menaces
Les éditions du Raton laveur
Structure répétitive
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
JOLIN, Dominique
Le petit toupie rouge
Dominique et compagnie
Toupie et Binou
2006 1‐Pa
Conte dérouté, texte court
KONNECKE, Ole Il l’a fait École des loisirs 2010 Drôle… texte très court. Mon coup de cœur.
LEDUC, Mario Le fidèle compagnon de grand‐père
Le raton laveur 1998 Une devinette drôle à relire dans le coin lecture
LÉVY, Didier Cajou chez le docteur
Nathan 2007 Texte pour soutenir le jeu symbolique (préparation avec le groupe de ce qu’on retrouve dans le coin hôpital ou la clinique médicale) Autres titres intéressants.
LUPPENS, Michel
Mais où les fées des dents vont chercher tout cet argent?
Raton laveur Collection « 3 à 8 ans »
1996 1‐Pa
Formulation d’hypothèses facilement pris en charge Aussi : Que font les fées avec toutes ses dents?
MAES, Dominique
Chapeau! Magnard jeunesse 1999 Répétitions. Si j’avais un chapeau comme ça, je serais. Difficile à trouver.
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
NAGATA, Tatsu Le phasme, son élevage
Seuil Les sciences naturelles de Tatsu Nagata
2009 2‐PA
La mise en pages épurée et inventive présente des illustrations où les phasmes apparaissent dans d’habiles superpositions de formes et de couleurs contrastées. Le personnage du professeur, toujours présenté dans des situations loufoques et absurdes, donne un ton résolument joyeux à cet ouvrage informatif et stimulant. LO
NAGATA, Tatsu Des bêtes avec du sable entre les orteils
Seuil Les Carrés de nature de Tatsu Nagata
2008 2‐PA
Ce dernier émet de très courts commentaires sur l'animal qu'il observe. Ces commentaires, inscrits dans des phylactères, sont à la fois informatifs et humoristiques. Ils permettent de mieux connaître l'animal représenté, tout en s'amusant. LO
PAPINEAU, Lucie
Bambou à la plage Dominique et cie À pas de loup, Niveau 1
2000
1‐PA
PAPINEAU, Lucie
Bambou à l’école des singes
Dominique et cie À pas de loup, niveau 1
1999 1‐PA
Ce récit original et humoristique présente quelques caractéristiques de la famille des singes. En renversant la situation (l’humain étant ici un animal domestique), il propose au lecteur un regard en miroir sur ses propres attitudes envers les animaux familiers. Il peut aussi servir à sensibiliser les enfants à la différence des talents et des capacités que chacun possède. Les illustrations sont particulièrement amusantes. LO
PAPINEAU, Lucie
Petits monstres, Les pounes
Dominique et cie À pas de loup, À petits pas
2009 2‐A Cet album présente une histoire où esprit scientifique et imagination débordante se côtoient. Fantaisiste et méthodique, le jeune narrateur décrit les pounes à la manière détaillée d’une fiche documentaire, en indiquant leur habitat, leur nourriture, leur mode de vie, etc. LO
PAPINEAU, Lucie
Les amours de Lulu
Dominique et cie À pas de loup, niveau 1
2002 1‐AB
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
PARÉ, Rogé Plaisirs d’hiver La courte échelle Plaisirs 1990 1‐Pa
Poésie Pour chaque illustration, sur la page opposée, quatre lignes de texte rythmé et rimé, en gros caractères, ajoutent une touche sympathique. LO
POUSSIER, Audrey
La piscine École des loisirs 2009 Coup de cœur d’Isabelle Texte facilement pris en charge par l’enfant (très peu de texte). Rigolo. Aussi Mon pul, la Farce, de la même auteur avec les mêmes personnages. Savoureux.
RAMOS, Mario Loup, loup, y es‐tu?
L’école des loisirs 2006 Album pour chanter… l’enfant peut se raconter l’histoire dans le coin lecture en chantant! Aussi : Le roi, sa femme et le petit prince.
RAMOS, Mario Maman Pastel 1999 1‐P « Je trouvais amusant de raconter l’histoire d’un enfant obsédé par un petit détail alors qu’autour de lui, tout délire. Un peu à l’image de notre société. » Mario Ramos Un livre pour compter, lire maman, un livre facilement pris en charge, à relire et relire.
RASCAL Le vent m’a pris Pastel 2004 1‐Pa
Un personnage qui n’est tout d’abord pas montré, énumère les objets que le vent lui a pris. Heureusement, des oiseaux apportent trois feuilles pour vêtir celui qu’on découvre être un épouvantail à la toute fin de l’album. Cet album malicieux fait la présentation de quelques mots de vocabulaire sous la forme d’un court récit humoristique. Cet album invite à la relecture.
RATHMANN, Peggy et Schwart, Irème
Au lit dans 10 minutes
L'école des loisirs 1‐Pa
Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
ROOT, Phyllis La maison de Lulu Père Castor Flammarion
2005 Livre à manipuler
Saint‐Aubin, Bruno
Drôle de cauchemar
Dominique et compagnie
À pas de loup, niveau 1, premiers pas
Utilisé dans le DVD Profil du lecteur de la formation Continuum en lecture
SARFATI, Sonia Casse‐toi la tête, Élisabeth
Bayard Cheval masqué, au pas
2007 Thème des casse‐tête Communication jeunesse 2008‐2009
TREMBLAY, Carole
Le bouquet de Floup
Imagine 2007 1‐P Voir aussi autres titres de cette collection.
VAILLANCOURT, Danielle et Favreau, Marie‐Claude
Trop jaloux Dominique et compagnie
À pas de loup, niveau 1, premiers pas
VAN ZEVEREN, Michel
La porte École des loisirs 2009 Album sans texte. Coup de cœur d’Isabelle. Cet album sans texte aborde avec humour les thèmes de la vie quotidienne en famille et de l’intimité, liés à celui de l'hygiène corporelle. L’effet comique de l’histoire repose sur l'accumulation des intrus et l'attitude tolérante de la cochonnette devant leur absence de gêne. Le lecteur découvre les détails de l'action et les réactions du personnage au fil d'une cinquantaine de pages . LO
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
VIDAL, Francine La grenouille à grande bouche
Didier Jeunesse 2001 Livre à manipuler
WATT, Mélanie Frisson l’écureuil se fait un ami
Scholactic 2007 2‐pA
L’histoire est racontée sur un ton humoristique, presque télégraphique. La mise en pages originale, en proposant entre autres une fiche permettant de reconnaître l’ami idéal, un plan parfait pour le rencontrer et une liste d’objets indispensables pour y parvenir, découpe les actions de façon schématique (…). L'humour du texte est soutenu par la caricature, l'exagération et les détails amusants à repérer. LO (Possibilité de se procurer la marionnette)
WATT, Mélanie Frisson l’écureuil Scholastic Frisson 2‐A Voir aussi : Frisson et la nuit, Frisson à la plage
WATT, Mélanie Le chef d’œuvre de Chester
Scholastic Chester 2010 Autres titres : Chester et Chester Le retour!
WILLEMS, Mo Une sacrée farce Tourbillon Je lis tout seul avec Émile et Lili
2009 Complémentarité texte image Peut être raconté facilement (force des illustrations) Lire pour rigoler avec Émile et Lili 57 pages 5 autres titres tout aussi intéressants.
Isabelle LeBlanc, CSDGS, Document de travail – juin 2010
Page couverture Auteur Titre Maison d’édition Collection Année LO Commentaires
WILLEMS, Mo Le pigeon trouve un hot dog
Kaleidoscope 2006 1‐PA
Autres titres très intéressants.
YAMASHITA, Haruo
Le train des souris L’école des loisirs 1986 Livre pour chanter (Tchou tchou hop hop voici le train des souris), pour raconter et un grand classique de la rentrée scolaire au préscolaire. D’autres titres dans cette collection, mais ce titre est le meilleur… selon moi!
CHARLAT, Benoit
L’hippopotame qui se faisait des bobos
400 coups Les zigotos 2010 Coup de cœur économique! Vendu en paquet de quatre (10,99$). Autres titres tout aussi intéressants. Texte très court. Très rigolo.
(Voir aussi les suggestions concernant les abécédaires et les chiffriers.)
Collection cheval masqué chez Bayard, série Au pas
Collection Mini Rat de bibliothèque, ERPI
Collaboration d’Audrey Lefebvre, Hélène Lefebvre et Rachel Girard dans l’élaboration de ce document.