de l’annuaire · phi4218 mouvement pragmatiste (automne 2019) – v. guillin 3 g / calendrier des...

10
PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 1 PHI4218-20 Mouvement pragmatiste Automne 2019 mardi 18.00-21.00 / local A-XXXX Professeur Vincent Guillin Bureau W-4540 / Tél. : 514-987-3000 Ext. : 5393 [email protected] Heure de réception : le mardi, 14.00-16.00 ou sur rv. A / Description de l’annuaire : Le cours vise à fournir une introduction générale aux thèses épistémologiques et ontologiques des principaux acteurs du mouvement pragmatiste aux XIX e et XX e siècles. En se fondant sur la lecture et l'analyse des grands textes de ce mouvement, il entend initier les étudiants à ce courant de pensée qui a fait de la dimension pratique de l'existence humaine le cœur de sa réflexion. Le cours abordera l'œuvre des représentants majeurs du mouvement pragmatiste aux XIX e (C. S. Peirce, W. James, J. Dewey, F. S. Schiller) et XX e (en particulier W. V. O. Quine, H. Putnam et R. Rorty) siècles. Il procédera à l'étude de la constitution, de la diffusion, et de l'influence de ce mouvement sur la philosophie des sciences, la philosophie de l'esprit, la psychologie, la science politique, le droit, l'éthique, l'esthétique et la philosophie de la religion. Conditions d’accès : Avoir validé 30 crédits dans le programme ou les PHI1015 Histoire et Existence ou PHI1016 Langage et Connaissance. B / Méthodologie : Le cours se déroulera principalement sous la forme d’exposés magistraux délivrés par l’enseignant, complétés par des discussions avec le groupe sur des points précis abordés en classe ou à l’occasion des lectures. Les étudiants sont vivement encouragés à faire part de leurs remarques, commentaires ou objections au fil du cours. Le plan du cours et différents documents seront mis à disposition sur Moodle. C/ Textes : Il est requis de l’étudiant qu’il effectue les lectures obligatoires pour chaque semaine (en général, un ou plusieurs chapitres d’une œuvre) dont les références précises sont indiquées dans le programme détaillé. Un recueil de textes sera disponible à la COOP UQAM en début de session, sous le sigle PHI4218. D/ Proposition d’évaluation : L’évaluation de l’enseignement pourrait se baser sur: 1/ une série de 8 rapports de lecture, de 300 à 350 mots, à remettre sur moodle au cours de la session (4 de ces travaux seront obligatoirement remis avant la semaine de lecture) ; 2/ une explication de texte court (10 pages minimum, interligne 1.5, en police point 12), à rendre le 15 octobre 2019, par voie électronique uniquement; et 3/ un travail de fin de session, sous forme d’une dissertation (15 pages minimum, interligne 1.5, en police point 12), portant sur une question à choisir dans une liste définie par l’enseignant, à rendre le 17 décembre 2019, par voie électronique uniquement. Des méthodologies de l’explication de texte court et de la dissertation seront mises en ligne sur le moodle du cours pour vous aider à préparer vos travaux. Il est impératif de consulter ces documents, ainsi que le plan de cours, parce que ces différentes ressources contiennent des informations cruciales pour la validation de cet enseignement. Ainsi, puisque vous aurez lu attentivement ce plan de cours, vous saurez que, si vous voulez obtenir un bonus de 1% sur la note finale pour le PHI4218, vous devrez préparer, pour la première séance, une définition, en une phrase, de ce que signifie pour vous le pragmatisme (que l’enseignant vous demandera de lui remettre au tout début du cours, sur une feuille de papier indiquant vos nom, prénom et code étudiant). La note finale résultera de la pondération suivante : 1) Rapports de lecture : 20 % (2.5 x 8) ; 2) Explication de texte court : 35% ; 3) Travail de fin de session : 45%. Aucun travail en retard ne sera accepté, sauf accord préalable de l’enseignant (une pénalité s’appliquant alors, à raison de 2% en moins sur la note finale par jour ouvrable de retard ; aucune régularisation a posteriori ne sera effectuée). En cas de retard pour raisons de santé, un billet médical sera exigé. NB : pour les travaux de mi-session et de fin de session, il vous sera donné la possibilité de bonifier votre note en vous basant sur les corrections et indications fournies par le professeur ; vous pourrez ainsi soumettre une version révisée des différentes évaluations pour une seconde correction 1) dans la semaine qui suit la remise de la 1 ère version corrigée pour l’explication de texte ; 2) avant le 31 décembre 2019 pour le travail de fin de session.

Upload: others

Post on 25-Aug-2020

2 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

1

PHI4218-20 Mouvement pragmatiste Automne 2019 mardi 18.00-21.00 / local A-XXXX Professeur Vincent Guillin Bureau W-4540 / Tél. : 514-987-3000 Ext. : 5393 [email protected] Heure de réception : le mardi, 14.00-16.00 ou sur rv. A / Description de l’annuaire : Le cours vise à fournir une introduction générale aux thèses épistémologiques et ontologiques des principaux acteurs du mouvement pragmatiste aux XIXe et XXe siècles. En se fondant sur la lecture et l'analyse des grands textes de ce mouvement, il entend initier les étudiants à ce courant de pensée qui a fait de la dimension pratique de l'existence humaine le cœur de sa réflexion. Le cours abordera l'œuvre des représentants majeurs du mouvement pragmatiste aux XIXe (C. S. Peirce, W. James, J. Dewey, F. S. Schiller) et XXe (en particulier W. V. O. Quine, H. Putnam et R. Rorty) siècles. Il procédera à l'étude de la constitution, de la diffusion, et de l'influence de ce mouvement sur la philosophie des sciences, la philosophie de l'esprit, la psychologie, la science politique, le droit, l'éthique, l'esthétique et la philosophie de la religion.

Conditions d’accès : Avoir validé 30 crédits dans le programme ou les PHI1015 Histoire et Existence ou PHI1016 Langage et Connaissance.

B / Méthodologie : Le cours se déroulera principalement sous la forme d’exposés magistraux délivrés par l’enseignant, complétés par des discussions avec le groupe sur des points précis abordés en classe ou à l’occasion des lectures. Les étudiants sont vivement encouragés à faire part de leurs remarques, commentaires ou objections au fil du cours. Le plan du cours et différents documents seront mis à disposition sur Moodle.

C/ Textes : Il est requis de l’étudiant qu’il effectue les lectures obligatoires pour chaque semaine (en général, un ou plusieurs chapitres d’une œuvre) dont les références précises sont indiquées dans le programme détaillé. Un recueil de textes sera disponible à la COOP UQAM en début de session, sous le sigle PHI4218.

D/ Proposition d’évaluation : L’évaluation de l’enseignement pourrait se baser sur: 1/ une série de 8 rapports de lecture, de 300 à 350 mots, à remettre sur moodle au cours de la session (4 de ces travaux seront obligatoirement remis avant la semaine de lecture) ; 2/ une explication de texte court (10 pages minimum, interligne 1.5, en police point 12), à rendre le 15 octobre 2019, par voie électronique uniquement; et 3/ un travail de fin de session, sous forme d’une dissertation (15 pages minimum, interligne 1.5, en police point 12), portant sur une question à choisir dans une liste définie par l’enseignant, à rendre le 17 décembre 2019, par voie électronique uniquement.

Des méthodologies de l’explication de texte court et de la dissertation seront mises en ligne sur le moodle du

cours pour vous aider à préparer vos travaux. Il est impératif de consulter ces documents, ainsi que le plan de cours, parce que ces différentes ressources contiennent des informations cruciales pour la validation de cet enseignement. Ainsi, puisque vous aurez lu attentivement ce plan de cours, vous saurez que, si vous voulez obtenir un bonus de 1% sur la note finale pour le PHI4218, vous devrez préparer, pour la première séance, une définition, en une phrase, de ce que signifie pour vous le pragmatisme (que l’enseignant vous demandera de lui remettre au tout début du cours, sur une feuille de papier indiquant vos nom, prénom et code étudiant).

La note finale résultera de la pondération suivante : 1) Rapports de lecture : 20 % (2.5 x 8) ; 2) Explication de texte court : 35% ; 3) Travail de fin de session : 45%.

Aucun travail en retard ne sera accepté, sauf accord préalable de l’enseignant (une pénalité s’appliquant alors, à

raison de 2% en moins sur la note finale par jour ouvrable de retard ; aucune régularisation a posteriori ne sera effectuée). En cas de retard pour raisons de santé, un billet médical sera exigé. NB : pour les travaux de mi-session et de fin de session, il vous sera donné la possibilité de bonifier votre note en vous basant sur les corrections et indications fournies par le professeur ; vous pourrez ainsi soumettre une version révisée des différentes évaluations pour une seconde correction 1) dans la semaine qui suit la remise de la 1ère version corrigée pour l’explication de texte ; 2) avant le 31 décembre 2019 pour le travail de fin de session.

Page 2: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

2

E / Notation :

Notation littérale Notation chiffrée Notation en % Évaluation de l’apprentissage

A+ 4.3 90 – 100 Excellent A 4.0 85 – 89

A- 3.7 80 – 84

B+ 3.3 77 – 79 Très bien B 3.0 73 – 76

B- 2.7 70 – 72

C+ 2.3 65 – 69 Bien

C 2.0 60 – 64

C- 1.7 57 – 59

D+ 1.3 54 – 56 Passable D 1.0 50 – 53

E 0.0 moins de 50 Échec

F/ Programme détaillé :

Date Thème Lectures obligatoires

Semaine 1 (03/09/2019)

Introduction : Le pragmatisme, une philosophie américaine ?

Plan de cours PHI4218 J. Dewey, « L’Amérique pragmatique ». J. Dewey, « Le développement du pragmatisme… ».

Semaine 2 (10 /09/2019)

C. S. Peirce (1) : Logique de l’enquête

C. S. Peirce, « Comment se fixe la croyance ».

Semaine 3 (17/09/2019)

C. S. Peirce (2) : La maxime pragmatiste

C. S. Peirce, « Comment rendre nos idées claires ».

Semaine 4 (24/09/2019)

C. S. Peirce (3) : Déduction, induction et abduction

C. S. Peirce, « Déduction, Induction et Hypothèse ». C. S. Peirce, Conférences de Harvard [extraits]. C. S. Peirce, « Sur la sélection des hypothèses ».

Semaine 5 (01/10/2019)

W. James (1) : La théorie pragmatiste de la vérité.

W. James, Le Pragmatisme, chap. 6.

Semaine 6 (08/10/2019)

W. James (2) : Des effets de la croyance.

W. K. Clifford, « L’éthique de la croyance » [extraits]. W. James, La Volonté de croire, chap. 1.

Semaine 7 (15/10/2019)

W. James (3) : L’empirisme radical.

W. James, « Un monde d’expérience pure ? ». Remise de l’explication de texte court

(par voie électronique uniquement)

Semaine 8 (22/10/2019)

Semaine de lecture

Semaine de lecture

Semaine 9 (29/10/2019)

J. Dewey (1) : Naturalisme et pragmatisme.

J. Dewey, Expérience et nature, chap. 1.

Semaine 10 (05/11/2019)

J. Dewey (2) : L’expérience démocratique.

J. Dewey, Le Public et ses problèmes [extraits].

Semaine 11 (12/11/2019)

Nouvelle structure de la réflexivité de la subjectivité individuelle: le soi meadien. [Jean-Francois Côté, Sociologie, UQAM]

G. H. Mead, L’Esprit, le soi et la société, chap. 3.

Semaine 12 (19/11/2019)

J. Dewey (3) : Une esthétique pragmatiste.

J. Dewey, L’Art comme expérience [extraits].

Semaine 13 (26/11/2019)

R. Rorty : Politique & pragmatisme

R. Rorty, « La priorité de la démocratie sur la philosophie ».

Semaine 14 (03/12/2019)

P. C. Taylor : Race & pragmatisme

P. C. Taylor : « Pragmatisme et race ».

Semaine 15 (10/12/2019)

T. V. Kaufman-Osborn : Féminisme & pragmatisme

T. V. Kaufman-Osborn, « Teasing Feminist Sense… »

17 décembre 2019 Remise de la dissertation

(par voie électronique uniquement)

Page 3: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

3

G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218.

- J. Dewey, « L’Amérique pragmatique », in J. Dewey, Écrits politiques, traduits, présentés et annotés par J.-P. Cometti et Joëlle Zask, Paris, Gallimard, 2018, p. 150-156 [Texte #1]. - J. Dewey, « Le développement du pragmatisme américain », Revue de métaphysique et de morale, 1922, 29 : 4, p. 411-22 & 427-30 [Texte #1bis].

Séance #2: - C. S. Peirce, « Comment se fixe la croyance », in C. S. Peirce, Pragmatisme et Pragmaticisme, traduction

et édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud, Paris, Cerf, 2002, p. 215-235 [Texte #2]. Séance #3: - C. S. Peirce, « Comment rendre nos idées claires », in C. S. Peirce, Pragmatisme et Pragmaticisme,

traduction et édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud, Paris, Cerf, 2002, p. 241-260 [Texte #3]. Séance #4: - C. S. Peirce, « Déduction, Induction et Hypothèse » (traduction V. Guillin), in C. S. Peirce, Collected

Papers, vol. 2, p. 372-5 & 378-86 [Texte #4]. - C. S. Peirce, Conférences de Harvard, in C. S. Peirce, Pragmatisme et Pragmaticisme, traduction et édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud, Paris, Cerf, 2002, p. 398-9 ; 400-3 ; 425 ; 430-2 [Texte #5]. - C. S. Peirce, « Sur la sélection des hypothèses » (traduction V. Guillin), in C. S. Peirce, Collected Papers, vol. 5, p. 414-5 ; 416-9 ; 420-2 [Texte #6].

Séance #5: - W. James, Le Pragmatisme : un nouveau nom pour d'anciennes manières de penser, traduction par N.

Ferron; préface, notes, chronologie et bibliographie par S. Madelrieux, Paris, Flammarion, 2007, chap. 6 (« Conception pragmatiste de la vérité ») [Texte #7].

Séance #6: - W. K. Clifford, « L’Éthique de la croyance » (extraits), in Benoit Gaultier (éd.), L’immoralité de la croyance

religieuse, Marseille, Agone, 2018, p. 6-7, 9 & 13 [Texte #8]. - W. James, La Volonté de croire, traduction et préface par L. Moulin, Paris, Flammarion, 1916, chap. 1 (« La volonté de croire ») [Texte #9].

Séance #7: - W. James, « Un monde d’expérience pure ? », in W. James, Essais d'empirisme radical, traduction et

présentation par G. Garreta & M. Girel, Paris, Flammarion, 2007, p. 57-87 [Texte #10]. Séance #8: - J. Dewey, Expérience et nature, traduction par J. Zask ; présentation et notes par J.-P. Cometti ; postface

de J. Zask, Paris, Gallimard, 2012, Chap. 1 [Texte #11]. Séance #9: - J. Dewey, Le Public et ses problèmes, traduction et présentation par J. Zask, Paris, Gallimard, 2010, p. 199-

201; 203-8; 209-11; 213-8; 242-9; 252-8; 263-6; 267-8; 278-80; 281-3; 293-8; 304-5; 306-15 [Texte #12]. Séance #10: - G. H. Mead, L’Esprit, le soi et la société, traduction et présentation par D. Cefaï et L. Quéré, Paris, Puf,

2006, chap. 3, p. 207-267 [Texte #13]. Séance #11: - J. Dewey, L’Art comme expérience, présentation par R. Shusterman ; postface par S. Buettner ;

traduction coordonnée par J.-P. Cometti, Paris, Gallimard, 2010, p. 29-35 ; 37-40 ; 41-2 ; 57 ; 66-8 ;71-9 ; 80-3 ; 89-90 ; 97-102 ; 110-1 ; 121-3 ;123-4 ; 125-7 ; 132 ; 141-3 ; 144-5 ; 153-4 ; 157-9 ; 160-1 ; 170-3 ; 188-90 ; 214-6 ;231-5 ; 238-9 ; 353-5 ; 368-70 ; 373-4 ; 403 ; 405-8 ; 409-10 ; 412-5 ; 416 ; 425-7 ; 432 ; 522 ; 524-9 ; 538-9 ; 542-9 [Texte #14].

Séance #12: - R. Rorty, « La priorité de la démocratie sur la philosophie », in R. Rorty, Objectivisme, relativisme et

vérité, traduction par J.-P. Cometti, Paris, Puf, 1994, p. 191-222 [Texte #15].

Séance #13: - P. C. Taylor : « Pragmatisme et race », in R. Frega (éd.), Le Pragmatisme comme philosophie sociale et politique, textes choisis par R. Frega et traduits par J. Gabaret, Lormont : Le Bord de l’Eau, 2015, 243-78 [Texte #16].

Séance #14: - T. V. Kaufman-Osborn, « Teasing Feminist Sense from Experience » (traduction V. Guillin), Hypatia, 1993

8:2, 124-44 [Texte #17].

H/ Ordinateurs portables et téléphones cellulaires

Au vu des nombreuses études et expérimentations relatives aux effets de l’utilisation des ressources informatiques sur les performances académiques des étudiant.e.s, le parti a été́ pris de ne pas autoriser l’utilisation des ordinateurs portables – pour la prise de notes, par exemple – lors des séances de séminaire. Des exemptions à cette règle pourront néanmoins être accordées aux étudiant.e.s dont les besoins particuliers auront préalablement été́ évalués par le Service d’accueil et de soutien aux étudiant.e.s en situation de handicap (SASESH) ou qui seront en mesure de démontrer la nécessité́ d’avoir recours à des ressources spécifiques. Les demandes d’exemption devront être adressées à l’enseignant, soit par le biais du SASEH, soit en venant le rencontrer lors de ses heures de réception.

De la même manière, les téléphones cellulaires devront être éteints pendant les cours.

Page 4: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

4

I / Bibliographie : NB : Les ouvrages suivis d’un * sont conseillés pour une première approche

1. Ouvrages généraux sur le pragmatisme et la philosophie « américaine » :

R. J. Bernstein, The Pragmatic Turn, Cambridge, Polity Press, 2010. J.-P. Cometti, Qu’est-ce que le pragmatisme ?, Paris, Gallimard, 2010.* D. Debaise (dir.), Vie et expérimentation : Peirce, James, Dewey, Paris, Vrin 2007. G. Delledale, La Philosophie américaine, 3e édition, Bruxelles, De Boeck, 1998.* B. Gaultier, Qu’est-ce que le pragmatisme ?, Paris, Vrin, 2016.* R. B. Goodman, American Philosophy and the Romantic Tradition, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 1990. J. Kaag, American Philosophy. A Love Story, New York: Farrar, Straus & Giroux, 2016.* B. Kuklick, The Rise of American Philosophy : Cambridge, Massachusetts, 1860-1930, New Haven (CT), Yale University Press,

1977. A. R. Malachowski (ed.), The Cambridge Companion to Pragmatism, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 2013. L. Menand, The Metaphysical Club : A Story of Ideas in America, New York, Farrar, Straus, & Giroux, 2001. C. Misak (ed.), The Oxford Handbook of American Philosophy, Oxford, Oxford University Press, 2008. C. Misak, The American Pragmatists, Oxford, Oxford University Press, 2013.* M. Shook & J. Margolis (eds), A Companion to Pragmatism, Oxford, Blackwell, 2005. R. B. Talisse & S. F. Aikin, Pragmatism : A Guide for the Perplexed, London & New York, Continuum, 2008.* H. S. Thayer, Meaning and Action: A Critical History of Pragmatism, 2nd ed., Indianapolis, Hackett, 1981. J. Wahl, Les Philosophies pluralistes d'Angleterre et d'Amérique, Paris, les Empêcheurs de Penser en Rond, 2005. C. West, The American Evasion of Philosophy. A Genealogy of Pragmatism, Madison, University of Wisconsin Press, 1989.

2. Anthologies et recueils de textes :

G. Delledale (éd.), Le Pragmatisme, textes choisis, Paris, Bordas, 1971. R. Frega (éd.), Le Pragmatisme comme philosophie sociale et politique, textes choisis par R. Frega et traduits par J. Gabaret,

Lormont : Le Bord de l’Eau, 2015 R. Goodman (ed.), Pragmatism, London, Routledge, 1995. R. Goodman (ed.), Pragmatism: Critical Concepts in Philosophy, vol. 1: Pragmatism's First Decade; vol. 2: Metaphysics and

Epistemology; vol. 3: Moral and Political Issues; vol. 4: Neopragmatism and Aesthetics, London, Routledge, 2005. S. Haack (ed.), Pragmatism, Old and New : Selected Writings, Amherst (NY), Prometheus Books, 2005. L. Menand (ed.), Pragmatism, New York, Vintage, 1997. R. B. Talisse & S. F. Aikin (eds.), The Pragmatism Reader : From Peirce through the Present, Princeton (NJ), Princeton University

Press, 2011.

Ressources électroniques sur le pragmatisme :

http://www.pragmatism.org : Portail de ressources électroniques sur le pragmatisme. Article « Pragmatism » (C. Hookway) de la Stanford Encyclopedia of Philosophy.

3. Charles Sanders Peirce (1839-1914) :

A- En anglais : [Il existe deux grandes éditions de référence, dont l’une est encore en cours de publication] C. S. Peirce, Collected papers, Vols. 1-6 edited by C. Hartshorne & P. Weiss; vols. 7-8 edited by A. W. Burks, Cambridge:

Belknap Press of Harvard University Press, 8 vols., 1958-1966. Vol. 1 : Principles of Philosophy

Vol. 2 : Elements of Logic Vol. 3 : Exact Logic Vol. 4 : The Simplest Mathematics Vol. 5 : Pragmatism and Pragmaticism Vol. 6 : Scientific Metaphysics

Vol. 7 : Science and Philosophy Vol. 8 : Reviews, Correspondence, and Bibliography

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

C. S. Peirce, Writings of Charles S. Peirce : a Chronological Edition, Edited by N. Houser et al., Bloomington, Indiana University Press, 1982- [7 vol. publiés]

Vol. 1 : 1857-1866 Vol. 2 : 1867-1871 Vol. 3 : 1872-1878 Vol. 4 : 1879-1884 Vol. 5 : 1884-1886 Vol. 6 : 1886-1890 Vol. 8 : 1890-1892

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

Page 5: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

5

Pour une sélection de textes philosophiques de Peirce: C. S. Peirce, The Essential Peirce: Selected Philosophical Writings,

Edited by N. Houser & C. Kloesel, Bloomington, Indiana University Press, 1992-1998, 2 vols.

B- En français :

C. S. Peirce, Textes anticartésiens, présentation et traduction de J. Chenu, Paris, Aubier, 1984. C. S. Peirce, « L’édition Fraser de l’œuvre de G. Berkeley », traduction par C. Engel-Tiercelin, Philosophie, 1986, 10, p. 1-24. C. S. Peirce, Textes fondamentaux de sémiotique, traduction et notes par B. Fouchier-Axelsen & C. Foz ; introduction de D.

Savan, Paris, Méridiens-Klincksieck, 1987. C. S. Peirce, Écrits sur le signe, textes rassemblés, traduits et commentés par G. Deledalle, Paris, Seuil, 1992. C. S. Peirce, À la recherche d’une méthode, traduction et édition de M. Balat & J. Deledalle-Rhodes, sous la direction de G.

Deledalle, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 1993. C. S. Peirce, Le Raisonnement et la logique des choses. Les conférences de Cambridge (1898), édition établie K. Laine

Ketner; introduction par K. Laine Ketner & H. Putnam ; traduction par C. Chauviré, P. Thibaud & C. Tiercelin, Paris, Cerf, 1995.

C. S. Peirce, Œuvres philosophiques, sous la direction de C. Tiercelin, Paris, Cerf, 2002-… - Vol. I : Pragmatisme et Pragmaticisme, traduction et édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud, 2002. - Vol. II : Pragmatisme et sciences normatives, édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud ; traduction par C. Tiercelin, P. Thibaud & J.-P. Cometti, 2003. - Vol. III : Écrits logiques, édition établie par C. Tiercelin & P. Thibaud ; traduction par C. Tiercelin, P. Thibaud & J.-P. Cometti, 2006.

C. S. Peirce, Les Textes logiques de C. S. Peirce du Dictionnaire de J. M. Baldwin, traduction de M. Balat, G. Deledalle & J. Deledalle-Rhodes, Nîmes, Champ social édition, 2007.

C- Études sur C. S. Peirce :

J. Brent, Charles Sanders Peirce : a Life, Revised and Enlarged Edition, Bloomington, Indiana University Press, 1998. C. Chauviré, Peirce et la signification : introduction à la logique du vague, Paris, Puf, 1995. G. Deledalle, Théorie et pratique du signe : introduction à la sémiotique de Charles S. Peirce, avec la collaboration de Joëlle

Réthoré, Paris, Payot, 1979. G. Deledalle, Charles S. Peirce, phénoménologue et sémioticien, Amsterdam, Benjamins, 1987. G. Deledalle, Lire Peirce aujourd'hui, Bruxelles, De Boeck, 1990. C. Hookway, The Pragmatic Maxim. Essays on Peirce and Pragmatism, Oxford, Oxford University Press, 2012. C. Misak (ed.), The Cambridge Companion to Peirce, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 2004. C. Tiercelin, C. S. Peirce et le pragmatisme, Paris, Puf, 1993. C. Tiercelin, La Pensée-signe : études sur C. S. Peirce, Nîmes, Editions Jacqueline Chambon, 1993 ; disponible en ligne à

l’URL suivant.

D- Ressources électroniques sur C. S. Peirce :

Arisbe, portail électronique des études peirciennes. Portail du Peirce Edition Project, Université d’Indiana. Portail du Projet d’édition Peirce, Université du Québec à Montréal. Portail des Transactions of the Charles S. Peirce Society, revue de la Charles S. Peirce Society. Article « Charles Sanders Peirce » (R. Burch), de la Stanford Encyclopedia of Philosophy.

4. William James (1842-1910) :

A- En anglais : W. James, The Works of William James, ed. by F. H. Burkhardt, F. Bowers & I. K. Skrupskelis, Cambridge (Mass.), Harvard

University Press, 19 vols., 1975-1988. V.1 : Pragmatism V.2 : The Meaning of Truth V.3 : Essays in Radical Empiricism V.4 : A Pluralistic Universe V.5 : Essays in Philosophy V.6 : The Will to Believe and Other Essays in Popular Philosophy V.7 : Some Problems of Philosophy V.8 : The Principles of Psychology, Volume I V.9 : The Principles of Psychology, Volume II V.10 : The Principles of Psychology, Volume III V.11 : Essays in Religion and Morality V.12 : Talks to Teachers on Psychology and to Students on Some of Life’s Ideals V.13 : Essays in Psychology V.14 : Psychology: Briefer Course V.15 : The Varieties of Religious Experience V.16 : Essays in Psychical Research V.17 : Essays, Comments, and Reviews V.18 : Manuscript Essays and Notes V.19 : Manuscript lectures

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

Page 6: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

6

W. James, The Correspondence of William James, ed. by I. K. Skrupskelis & E. M. Berkeley, with the assistance of B. Grohskopf & W. Bradbeer, Charlottesville, University Press of Virginia, 12 vols., 1992-2004.

V.1 : William and Henry, 1861-1884 V.2 : William and Henry, 1885-1896 V.3 : William and Henry, 1897-1910 V.4 : 1856-1877 V.5 : 1878-1884 V.6 : 1885-1889 V.7 : 1890-1894 V.8 : 1895-June 1899 V.9 : July 1899-1901 V.10 : 1902-March 1905 V.11 : April 1905-March 1908 V.12 : April 1908-August 1910

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant] Pour une sélection de textes philosophiques de James : W. James, The Essential Writings, Edited by B. W. Wilshire, Albany

(NY), State University of New York Press, 1984.

B- En français :

A. J. Reck (éd.), William James et l’attitude pragmatiste, présentation, choix de textes, bibliographie par A. J. Reck, Paris, Seghers, 1967.

W. James, La Signification de la vérité - Une suite au Pragmatisme, traduction renouvelée par le collectif DPHI, Lausanne, Éditions Antipodes, 1998.

W. James, Expériences d'un psychiste, traduction par E. Durandeaud, introduction par R. Sudre, Paris, Payot, 2000.

W. James, Aux étudiants, aux enseignants, traduction par L.-S. Pidoux & H. Marty, Paris, Payot, 2000.

W. James, Les Formes multiples de l'expérience religieuse : essai de psychologie descriptive, traduction par F. Abauzit ; préface de B. Méheust, Chambéry, Exergue, 2001.

W. James, Précis de psychologie, traduction par N. Ferron ; édition et présentation par D. Lapoujade, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2002.

W. James, La Volonté de croire, traduction par L. Moulin ; présentation par S. Galetic, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2005.

W. James, Introduction à la Philosophie, traduction par S. Galetic, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2006.

W. James, La Théorie de l’émotion, avant-propos de J. Chazaud ; traduction et préface par G. Dumas, Paris, L'Harmattan, 2006.

W. James, Le Pragmatisme : un nouveau nom pour d'anciennes manières de penser, traduction par N. Ferron; préface, notes, chronologie et bibliographie par S. Madelrieux, Paris, Flammarion, 2007.

W. James, Philosophie de l'expérience : un univers pluraliste, préface de D. Lapoujade ; traduction de S. Galetic, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2007.

W. James, Essais d'empirisme radical, traduction et présentation par G. Garreta & M. Girel, Paris, Flammarion, 2007.

W. James, La Psychologie de la croyance et autres essais pragmatistes, traduction, préface, édition et notes par S. Galetic, Nantes, Éditions Cécile Defaut, 2010.

C- Études sur W. James :

G. Bird, Graham, William James, London, Routledge & Kegan Paul, 1986. C. Debru, C. Chauviré & M. Girel, William James, psychologie et cognition, Paris, Éd. Pétra, 2008. H. M. Feinstein, Becoming William James, Ithaca (NY), Cornell University Press, 1984. R. M. Gale, The Philosophy of William James: An Introduction, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 2004.* D. Lapoujade, William James, empirisme et pragmatisme, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2007. S. Madelrieux, William James. L’attitude pragmatiste, Paris, Puf, 2008.* G. E. Myers, William James: His Life and Thought, 3rd edition, New Haven, Yale University Press, 1986. R. A. Putnam (ed.), The Cambridge Companion to William James, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 1997. L. Simon, Genuine Reality : a Life of William James, Chicago, Chicago University Press, 1999.* M. R. Slater, William James on Ethics and Faith, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 2009. C. Taylor, La Diversité de l'expérience religieuse aujourd'hui : William James revisité, traduction par J.-A. Billard, Saint

Laurent (QC), Bellarmin, 2003. E. Taylor, William James on Consciousness Beyond the Fringe, Princeton (NJ), Princeton University Press, 1996. T. Trochu, William James. Une autre histoire de la psychologie, Paris: CNRS editions, 2018. B. Wilshire, William James and Phenomenology: A Study of The Principles of Psychology, New York, AMS Press, 1979.

D- Ressources électroniques sur W. James :

Portail électronique de la William James Society. Portail électronique des William James Studies, revue des études jamesiennes. Portail électronique de F. Pajares sur William James. Article « William James » (R. Goodman), de la Stanford Encyclopedia of Philosophy.

Page 7: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

7

5. John Dewey (1859-1952) :

A- En anglais : J. Dewey, The Early Works of John Dewey, 1882-1898, ed. by J. A. Boydston, Carbondale, Southern Illinois University Press,

5 vols., 1969-1972. Vol. 1 : Early Essays and Leibniz’s New Essays, 1882-1888 Vol. 2 : Psychology, 1887 Vol. 3 : Essays and Outlines of a Critical Theory of Ethics, 1889-1892 Vol. 4 : Early Essays and The Study of Ethics, A Syllabus, 1893-1894 Vol. 5 : Early Essays, 1895-1898

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

J. Dewey, The Middle Works of John Dewey, 1899-1924, ed. by J. A. Boydston, Carbondale, Southern Illinois University Press, 15 vols., 1976-1988.

Vol. 1 : Journal Articles, Book Reviews, and Miscellany Published in the 1899-1901 Period, and The School and Society, and The Educational Situation Vol. 2 : Journal Articles, Book Reviews, and Miscellany Published in the 1902-1903 Period, and Studies in Logical Theory, and The Children and the Curriculum

Vol. 3 : Journal Articles, Book Reviews, and Miscellany Published in the 1903-1906 Period Vol. 4 : Journal Articles and Book Reviews Published in the 1907-1909 Period, and The Pragmatic Movement of Contemporary Thought and Moral Principles in Education

Vol. 5 : Ethics, 1908 Vol. 6 : Journal Articles, Book Reviews, and Miscellany Published in the 1910-1911 Period, and How We Think Vol. 7 : Essays, Book Reviews, Encyclopedia Articles in the 1912-1914 Period, and Interests and Effort in Education Vol. 8 : Essays and Miscellany in the 1915 Period and German Philosophy and Politics and Schools of To-Morrow Vol. 9 : Democracy and Education, 1916 Vol. 10 : Journal Articles, Essays, and Miscellany Published in the 1916-1917 Period Vol. 11 : Journal Articles, Essays, and Miscellany Published in the 1918-1919 Period Vol. 12 : Essays, Miscellany and Reconstruction in Philosophy Published during 1920 Vol. 13 : Journal Articles, Essays, and Miscellany Published in the 1921-1922 Period Vol. 14 : Human Nature and Conduct, 1922 Vol. 15 : Journal Articles, Essays, and Miscellany Published in the 1923-1924 Period

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

J. Dewey, The Later Works of John Dewey, 1925-1953, ed. by J. A. Boydston, Carbondale, Southern Illinois University Press, 17 vols., 1981-1990.

Vol. 1 : 1925, Experience and Nature Vol. 2 : 1925-1927, Essays, Reviews, Miscellany, and The Public and Its Problems

Vol. 3 : 1927-1928, Essays, Reviews, Miscellany, and "Impressions of Soviet Russia" Vol. 4 : 1929, The Quest for Certainty Vol. 5 : 1929-1930, Essays, The Sources of a Science of Education, Individualism, Old and New, and Construction and Criticism Vol. 6 : 1931-1932, Essays, Reviews, and Miscellany Vol. 7 : 1932, Ethics Vol. 8 : 1933, Essays and How We Think, Revised Edition Vol. 9 : 1933-1934, Essays, Reviews, Miscellany, and A Common Faith Vol. 10 : 1934, Art as Experience Vol. 11 : 1935-1937, Essays, Reviews, Trotsky Inquiry, Miscellany, and Liberalism and Social Action Vol. 12 : 1938, Logic: The Theory of Inquiry Vol. 13 : 1938-1939, Experience and Education, Freedom and Culture, Theory of Valuation, and Essays Vol. 14 : 1939 - 1941, Essays, Reviews, and Miscellany Vol. 15 : 1942 - 1948, Essays, Reviews, and Miscellany

Vol. 16 : 1949 - 1952, Essays, Typescripts, and Knowing and the Known Vol. 17 : 1885 - 1953, Miscellaneous Writings

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

J. Dewey, The Collected Works of John Dewey, Index, 1882-1953, Edited by J. A. Boydston, Carbondale, Southern Illinois University Press, 1991.

L. A. Hickman (ed.), The Correspondence of John Dewey, 1871-1952 (I-IV):

Vol. I : 1871-1918 Vol. II : 1919-1939 Vol. III : 1940-1953 Vol. IV : 1953-2007

[Une version électronique de cette édition est disponible à l’URL suivant]

Pour une sélection de textes de Dewey: J. Dewey, The Essential Dewey, Edited by L. A. Hickman & T. M. Alexander, Bloomington, Indiana University Press, 1998, 2 vols.

Page 8: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

8

B- En français :

J. Dewey, Logique : la théorie de l'enquête, présentation et traduction par G. Deledalle, 2e édition, Paris, Puf, 1993. J. Dewey, Reconstruction en philosophie, traduction par P. Di Mascio ; préface par R. Rorty, Pau, Tours & Paris, Publications

de l'Université de Pau, Farrago & L. Scheer, 2003. J. Dewey, Comment nous pensons, traduction par O. Decroly, Paris, Les Empêcheurs de Penser en Rond, 2004. J. Dewey, L'École et l'enfant, traduction par L. S. Pidoux, revue et augmentée par G. Deledalle ; introd. par G. Deledalle,

Paris, Fabert, 2004. J. Dewey, L’Art comme expérience, présentation par R. Shusterman ; postface par S. Buettner ; traduction coordonnée par

J.-P. Cometti, Paris, Gallimard, 2010 J. Dewey, Le Public et ses problèmes, traduction et présentation par J. Zask, Paris, Gallimard, 2010. J. Dewey, Démocratie et éducation; suivi de Expérience et éducation, introduction de D. Meuret ; préface de J. Zask ;

présentation de G. Deledalle, Paris, Armand Colin, 2011. J. Dewey, Une foi commune, traduction et présentation par P. Di Mascio, Paris, La Découverte – Les Empêcheurs de Penser

en Rond, 2011. J. Dewey, La Formation des valeurs, traduction et présentation par A. Bidet, L. Quéré & G. Truc, Paris, La Découverte – Les

Empêcheurs de Penser en Rond, 2011. J. Dewey, Expérience et nature, traduction par J. Zask ; présentation et notes par J.-P. Cometti ; postface de J. Zask, Paris,

Gallimard, 2012. J. Dewey, Après le libéralisme ? Ses impasses, son avenir, traduit par N. Ferron ; présentation et notes par G. Garreta, Paris,

Climats, 2014. J. Dewey, L’Influence de Darwin sur la philosophie et autres essais de philosophie contemporaine, traduction par L.

Chataigné Pouteyo, C. Gautier, S. Madelrieux et E. Renault ; sous la direction de G. Gautier et S. Madelrieux, Paris, Gallimard, 2016.

J. Dewey, Écrits politiques, traduits, présentés et annotés par J.-P. Cometti et Joëlle Zask, Paris, Gallimard, 2018.

C- Études sur J. Dewey :

W. R. Caspary, Dewey on Democracy, Ithaca (NJ), Cornell University Press, 2000. M. Cochran (ed.), The Cambridge Companion to Dewey, Cambridge (MA), Cambridge University Press, 2010. J.-P. Cometti, La Démocratie radicale. Lire John Dewey, Paris, Gallimard, 2016. G. Deledalle, L’Idée d’expérience dans la philosophie de John Dewey, Paris, Puf, 1967. G. Deledalle, John Dewey, Paris, Puf, 1995. S. Fesmire (ed.), The Oxford Handbook of Dewey, Oxford: Oxford University Press, 2019. D. Hildebrand, Dewey: A Beginner's Guide, Oxford, Oneworld, 2008.* S. Madelrieux, La Philosophie de John Dewey. Repères, Paris, Vrin, 2016.* G. Pappas, John Dewey's Ethics: Democracy as Experience, Bloomington, Indiana University Press, 2008. A. Ryan, John Dewey and the High Tide of American Liberalism, New York, W.W. Norton, 1995. P. A. Schilpp (ed.), The Philosophy of John Dewey, Evanston & Chicago, Northwesterm University, 1939. J. E. Tiles, Dewey, London, Routledge, 1990. J. E. Tiles (ed.), John Dewey: Critical Assessments, vol. 1: Human Nature and Human Nurture ; vol. 2: Political Theory and

Social Practice, vol. 3: Value, Conduct and Art ; vol. 4: Nature, Knowledge and Naturalism, London New York, Routledge, 1992.

R. B. Westbrook, John Dewey and American Democracy, Ithaca (NJ), Cornell University Press, 1991. J. Welchman, Dewey's Ethical Thought, Ithaca (NJ), Cornell University Press, 1995. J. Zask, L’Opinion publique et son double, 2 vols., Paris, L’Harmattan, 1999. J. Zask, Introduction à John Dewey, Paris : La Découverte. 2015.

D- Ressources électroniques sur J. Dewey : Portail électronique de la John Dewey Society. Portail électronique d’Education & Culture, journal de la John Dewey Society. Portail électronique du Center for Dewey Studies, Soutern Illinois University Carbondale. Articles « John Dewey » (D. Hildebrand), « Dewey’s Aesthetics » (T. Leddy), « Dewey’s Political Philosophy » (M.

Festenstein), « Dewey’s Moral Philosophy » (E. Anderson) de la Stanford Encyclopedia of Philosophy.

6. Les « pragmatistes » contemporains :

R. B. Brandom, Perspectives on Pragmatism : Classic, Recent, and Contemporary, Harvard (MA), Harvard University Press, 2011.

J.-P. Cometti (dir.), Lire Rorty. Le Pragmatisme et ses conséquences, Combas, Éditions de l’Éclat, 1992. P. Kitcher, Preludes to Pragmatism. Towards a Reconstruction of Philosophy, Oxford, Oxford University Press, 2012. C. Misak (ed.), New Pragmatists, Oxford, Oxford University Press, 2007. R. A. Posner, Law, Pragmatism, and Democracy, Harvard (MA), Harvard University Press, 2005. H. Putnam, Pragmatism : An Open Question, Oxford, Blackwell, 1995. H. Putnam, Fait-valeur, la fin d’un dogme et autres essais, traduction par M. Caveribère & J.-P. Cometti, Combas, Éditions

de l’Éclat, 2004. H. Putnam, Le Réalisme à visage humain, traduction par C. Engel-Tiercelin, Paris, Gallimard, 2011. H. Putnam, L'Éthique sans l'ontologie, préface de P. Fasula ; traduit de l'anglais par R. Ehrsam, P. Fasula, M. Heuser et al.,

Paris : Cerf, 2013. J. Rajchman & C. West (éd.), La Pensée américaine contemporaine, trad. A. Lyotard-May, avec une préface de J.-F. Lyotard,

Paris, Puf, 1991. R. Rorty, L’Homme spéculaire, traduction par T. Marchaisse, Paris, Seuil, 1990.

Page 9: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

9

R. Rorty, Science et solidarité, traduction par J.-P. Cometti, Combas, Éditions de l’Éclat, 1990. R. Rorty, Conséquences du pragmatisme. Essais 1972-1980, traduction par J.-P. Cometti, Paris, Seuil, 1993. R. Rorty, Contingence, ironie et solidarité, traduction par P.-E. Dauzat, Paris, Armand Colin, 1993. R. Rorty, Objectivisme, relativisme et vérité, traduction par J.-P. Cometti, Paris, Puf, 1994. R. Shusterman, L’Art à l’état vif. La pensée pragmatiste et l’esthétique populaire, traduction par C. Noille, Paris, Éditions de

Minuit, 1992. R. Shusterman, Vivre la philosophie. Pragmatisme et art de vivre, traduction par C. Fournier & J.-P. Cometti, Paris,

Méridiens-Klincksieck, 2001.

J/ Rappel de la politiques 16 (sur le harcèlement sexuel), du règlement 18 (sur les infractions de nature académique) et de la politique 44 (sur l'accueil et le soutien aux étudiant.e.s en situation de handicap)

Politique no16 contre le harcèlement sexuel

Le harcèlement sexuel se définit comme étant un comportement à connotation sexuelle unilatéral et non désiré ayant pour effet de compromettre le droit à des conditions de travail et d’études justes et raisonnables ou le droit à la dignité.

La Politique no 16 identifie les comportements suivants comme du harcèlement sexuel : 1. Manifestations persistantes ou abusives d’un intérêt sexuel non désirées. 2. Remarques, commentaires, allusions, plaisanteries ou insultes persistants à caractère sexuel portant atteinte à un environnement propice au travail ou à l’étude. 3. Avances verbales ou propositions insistantes à caractère sexuel non désirées. 4. Avances physiques, attouchements, frôlements, pincements, baisers non désirés. 5. Promesses de récompense ou menaces de représailles, implicites ou explicites, représailles liées à l’acceptation ou au refus d’une demande d’ordre sexuel. 6. Actes de voyeurisme ou d’exhibitionnisme. 7. Manifestations de violence physique à caractère sexuel ou imposition d’une intimité sexuelle non voulue. 8. Toute autre manifestation à caractère sexuel offensante ou non désirée. Pour plus d’information : instances.uqam.ca/ReglementsPolitiquesDocuments/Documents/Politique_no_16.pdf Pour obtenir du soutien :

Pour rencontrer une personne ou faire un signalement : Bureau d’intervention et de prévention en matière de harcèlement 514 987-3000, poste 0886 Pour la liste des services offerts en matière de violence sexuelle à l’UQAM et à l’extérieur de l’UQAM : harcelement.uqam.ca CALACS Trêve pour Elles – point de services UQAM : 514 987-0348 [email protected] trevepourelles.org Service de soutien psychologique (Services à la vie étudiante) : 514 987-3185 Local DS-2110 Service de la prévention et de la sécurité : 514 987-3131

Page 10: de l’annuaire · PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin 3 G / Calendrier des lectures obligatoires : Séance #1 : - Plan de cours PHI4218. - J. Dewey, « L’Amé

PHI4218 Mouvement pragmatiste (Automne 2019) – V. Guillin

10

Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par un.e étudiant.e, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les commettre, à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement. Les infractions et les sanctions possibles reliées à ces infractions sont précisées aux articles 2 et 3 du Règlement no 18 sur les infractions de nature académique. Vous pouvez également consulter des capsules vidéos sur le site r18.uqam.ca. Celles-ci vous en apprendront davantage sur l’intégrité académique et le R18, tout en vous orientant vers les ressources mises à votre disposition par l’UQAM pour vous aider à éliminer le plagiat de vos travaux.

Infosphère est l’un de ces outils indispensables : un guide méthodologique visant à promouvoir les bonnes pratiques en matière de recherche documentaire et de rédaction de travaux. Cet outil vous accompagnera tout au long de vos études et vous permettra d’éviter les pièges du plagiat. Cliquez sur le logo à gauche pour être redirigé vers le site.

Politique no44 sur l’accueil et le soutien des étudiant.e.s en situation de handicap

Par sa politique, l’Université reconnait, en toute égalité des chances, sans discrimination ni privilège, aux étudiantes, aux étudiants en situation de handicap, le droit de bénéficier de l’ensemble des ressources du campus afin d’assurer la réussite de leurs projets d’études. Le Service d’accueil et de soutien aux étudiantes, aux étudiants en situation de handicap (SASESH) offre des mesures d’aménagement dont peuvent bénéficier certains étudiants. Nous vous recommandons fortement de vous prévaloir des services auxquels vous pourriez avoir droit afin de réussir vos études, sans discrimination. Pour plus d’information, visitez le site de ce service à l’adresse suivante : http://vie-etudiante.uqam.ca/etudiant-situation-handicap/nouvelles-ressources.html et celui de la politique institutionnelle d’accueil et de soutien aux étudiantes, étudiants en situation de handicap : http://www.instances.uqam.ca/reglementspolitiquesdocuments/pages/politiqueno44.aspx Vous devez faire connaitre votre situation au SASESH le plus tôt possible : En personne : Pavillon Judith-Jasmin, J-M870 Par téléphone : 514 987-3000, poste 3148 En ligne : http://vie-etudiante.uqam.ca/