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Modelo Modelo virtual-presencial virtual-presencial

de enseñanzade enseñanza GERENCIAMIENTO GERENCIAMIENTO

PROYECTOS PROYECTOS E- LEARNINGE- LEARNING

De Sario, GracielaDe Sario, Graciela

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Es la estrategia de enseñanza donde se Es la estrategia de enseñanza donde se potencia el uso de potencia el uso de las tecnologías de información y comunicación puesta a las tecnologías de información y comunicación puesta a disposición de la enseñanza utilizada en la modalidad disposición de la enseñanza utilizada en la modalidad presencial.presencial.

Características básicasCaracterísticas básicas diversidad de técnicas y metodologías de enseñanza.diversidad de técnicas y metodologías de enseñanza.Socialización.Socialización.flexibilidad e interactividad que facilitan los recursos de flexibilidad e interactividad que facilitan los recursos de

información. información. el conocimiento lo construye el interesado en base a sus intereses, el conocimiento lo construye el interesado en base a sus intereses,

preferencias y necesidades.preferencias y necesidades. el rol del doel rol del docente es de facilitador del aprendizaje.cente es de facilitador del aprendizaje.el aprendizaje se va construyendo interactuando con otros el aprendizaje se va construyendo interactuando con otros

participantes, así como con los distintos formadores que participantes, así como con los distintos formadores que facilitan este proceso.facilitan este proceso.

promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).actividades, reflexión crítica, etc.).

GERENCIAMIENTO GERENCIAMIENTO PROYECTOS PROYECTOS E- LEARNINGE- LEARNING

De Sario, GracielaDe Sario, Graciela

BeneficiosBeneficios Promueve el pensamiento crítico, el desarrollo de las propias Promueve el pensamiento crítico, el desarrollo de las propias

habilidades: “aprender a aprender”.habilidades: “aprender a aprender”.Nueva forma de interacción entre alumno profesor Nueva forma de interacción entre alumno profesor Aprovecha los materiales que existen en Internet. Aprovecha los materiales que existen en Internet. Apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el Apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.aprendizaje presencial.

DesventajasDesventajas La no igualdad de oportunidades en el acceso a una PC y a la redLa no igualdad de oportunidades en el acceso a una PC y a la red Mayor énfasis del uso de la tecnología en lugar del contenido. Mayor énfasis del uso de la tecnología en lugar del contenido. Falta de competencias del alumno: habilidades de lecto-escritura, Falta de competencias del alumno: habilidades de lecto-escritura,

capacidad de organizar el trabajo, iniciativa personal, etc.)capacidad de organizar el trabajo, iniciativa personal, etc.)DesafíosDesafíos

La educación es un proceso dinámico que requiere profundizar y La educación es un proceso dinámico que requiere profundizar y replantear constantemente el conocimiento y si esta modalidad replantear constantemente el conocimiento y si esta modalidad logra transformar su construcción favoreciendo y potenciando logra transformar su construcción favoreciendo y potenciando mayores posibilidades para todos seguramente el modelo de mayores posibilidades para todos seguramente el modelo de ENSEÑANZA/APRENDIZAJE como recurso se tornara relevante.ENSEÑANZA/APRENDIZAJE como recurso se tornara relevante.

GERENCIAMIENTO GERENCIAMIENTO PROYECTOS PROYECTOS E- LEARNINGE- LEARNING

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