SKOLETJENESTEN

De store talere - Appelformer

Når man holder en tale, er det ofte fordi, man vil overbevise nogle andre om en sag. I oldtidens Grækenland kom man frem til, at der fandtes tre måder at gøre det på. De tre måder hedder appelformer. En appel er det samme som et argument. Der var altså tre måder, man som taler kunne få sine lyttere til at forstå sin sag. Logos: Når taleren appellerer til lytternes fornuft

• Eksempel: Alle danske skoleelever bør få før fri om fredagen. Det er videnskabeligt

bevist, at deres hjerne tager skade af at være i skole til længere end klokken 12.

• Eksempel: Alle danske skoleelever bør få mindst 2.000 kroner om måneden i lommepenge. Det er videnskabeligt bevist, at deres livskvalitet daler, når de får mindre.

Etos: Når taleren appellerer til lytteren gennem sin egen troværdighed

• Eksempel: Jeg har forsket i børn og unges hjerner og adfærd i over 20 år. Min erfaring

viser, at elever ikke bør være i skole til længere end 12 om fredagen.

• Eksempel: Jeg er livsstilsekspert og har interviewet over 20.000 børn om emnet. Jeg kommer uden tvivl frem til, at børn bliver gladere, når de får mere end 2.000 kroner om måneden i lommepenge.

Patos: Når taleren appellerer til lytterens følelser

• Eksempel: I har alle været børn engang, og kan huske, hvor hårdt det var at skulle være i

skole til sent om fredagen. I kan også huske, hvor stor glæde det bragte jer at få lov til at lege frit. Det er yderst nødvendigt, at vi giver den fremtidige generation de samme muligheder. Elever skal derfor seneste have fri klokken 12 om fredagen!

• Eksempel: Det er aldrig sjovt, når man som voksen bliver nødt til at melde fra til fester eller gå på arbejde i gammelt umoderne tøj. Det synes vores børn heller ikke. Vores børn føler sig udenfor. Det er derfor yderst vigtigt, at børnene ikke bliver udsat for de udfordringer i en for tidlig alder. Børn og unge bør derfor få mindst 2.000 kroner om måneden i lommepenge.