debes incluir en tu cuaderno: títulos, lenguaje...
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OA2
OA2/ Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de
niveles anteriores) en trabajos de arte y diseños con diferentes
propósitos expresivos y creativos:
› color (complementario)
› formas (abiertas y cerradas)
› luz y sombra
Elementos del Lenguaje visual
Profesora Natalia Navarro Jerez
Asignatura: Artes Visuales.
Curso: 5° Básico A y B
Instrucciones:
• Debes copiar estos apuntes y trabajar en tu bitácora de artista (cuaderno de arte)
• Está permitido ser creativo, realizar dibujos y usar colores.
• Debes incluir en tu cuaderno: títulos, objetivo, preguntas, respuestas e imágenes, estas ultimas las puedes imprimir o dibujar.
El color¿Recuerdas cuales son los colores primarios?
¿Por qué se le llaman primarios?
¿Podrías identificar en estecírculo cuales son los coloresprimarios y secundarios?
Colores primarios
Se considera color primario, al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro color.
• Amarillo
• Azul
• Rojo
Pero tampoco somos cualquier tipo de amarillo,
rojo y azul, como todos creen. Mi color es el
amarillo limón.
¡¡Yo soy el azul cerúleo!!!
Y yo rojo magenta.
Colores secundarios y terciarios
Los colores secundarios y colores terciarios son el resultados de la diferentes mezclas de los colores primarios.
Colores complementarios
Son parejas de colores compuestas por los colores primarios y secundarios opuestos en el círculo cromático. Las parejas de colores complementarios son rojo con verde, azul con naranja y amarillo con violeta.
El color complementario es como su nombre lo dice, el color que complementa al otro. El violeta se realiza con azul y rojo, ¿Qué color falta de los primarios? Claro! El amarillo, entonces el amarillo es complementario del violeta. Mira los colores de arriba, ahí están todos con sus complementarios para ayudarte.
Los colores complementarios en el arte
LOS PUNTILLISTAS
Son un grupo de pintores que se caracterizan por pintar con puntos.
Aplicaron los colores complementarios en sus obras para dar luces y sombras.
Entre los pintores puntillistas están Georges Seurat y Paul Signac.
Las obras de este pintor estánhechas con muchos puntos, unosal lado de otros:
• ¿Eres capaz de captarlos a simple vista?
• ¿Cómo se llamará esta obra y por qué?
Mi cara la pintaron contonos naranjas y lassombras las hicieron consu color complementario,el azul. Así cuando meobservas de lejos soloparece un sombreado.
“El desfile del circo” de Georges Seurat
Realiza en tu cuaderno una obra puntillista, para ello sigue las instrucciones:
• Elige cualquier objeto que tengas en tu hogar y realiza un dibujo de él, no olvides dibujar usando un trazo suave, evita cargar mucho el lápiz al dibujar.
• Debes utilizar colores complementarios.• Observa muy bien tu objeto, trata de reproducir lo
mejor posible los colores, luces y sombras.• Solo debes usar puntitos• No deben quedar espacios en blanco.• Te recomiendo usar plumones.
Actividad N°1Toma una fotografía de tu trabajo terminado y envíala a mi correo ([email protected]) o envíala por mensaje al Instagram profe_naty.arteslpn
Cuando la envíes no olvides identificarte con tu nombre y curso