definisi-kecerdasan-emosi-dan-kecerdasan-spiritual-pada-anak.pdf

1
Definisi Kecerdasan Emosi Dan Kecerdasan Spiritual Pada Anak MENGENAL KECERDASAN EMOSIONAL PADA ANAK USIA DINI Mengenal Kecerdasan Emosional pada anak usia dini Anak adalah aset yang amat berharga bagi orangtua sekaligus sebagai investasi nyata di masa mendatang. Setiap anak yang dilahirkan, telah membawa karakter dan sifatnya sendiri. Termasuk juga telah membawa kecerdasan intelektual yang dikenal sebagai Inteligent Question dan kecerdasan emosional yang dikenal sebagai Emotional Question. Keduanya akan sanagat mempengaruhi kepribadian, bahkan dapat juga mempengaruhi keberhasilan atau kegagalannya. Orangtua bersama para pendidik dan lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam membantu anak mengembangkan potensi kecerdasan yang dimilikinya tersebut. Kapasitas kecerdasan anak dimulai sejak usia dini. Jauh di bawah usia sekolah. Hasil penelitian Depdiknas menyebutkan pada usia 4 tahun, kecerdasan anak mencapai 50 persen. Sedangkan pada usia 8 tahun kapasitas kecerdasan anak yang sudah terbangun mencapai 80 persen. Kecerdasan baru mencapai 100 persen setelah anak berusia 18. Karena itu, pendidikan pada usia dini sangat penting untuk membantu anak mengembangkan kecerdasannya. Sayangnya, pendidikan usia dini justru belum banyak mendapat perhatian banyak pihak. Hasil pendataan Depdiknas tahun 2004, baru 31,4 persen dari 11,5 juta anak usia 0–6 tahun yang mendapat pendidikan. Padahal, pendidikan anak dini usia merupakan investasi untuk menyiapkan generasi penerus yang sehat, cerdas, dan ceria. Ada persamaan persepsi di kalangan ahli pendidikan di seluruh dunia ... Read More 1/1

Upload: muh-dahlan-thalib

Post on 16-Jan-2016

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: definisi-kecerdasan-emosi-dan-kecerdasan-spiritual-pada-anak.pdf

Definisi Kecerdasan Emosi Dan KecerdasanSpiritual Pada AnakMENGENAL KECERDASAN EMOSIONAL PADA ANAK USIA DINIMengenal Kecerdasan Emosional pada anak usia dini Anak adalah aset yang amat berharga bagi orangtuasekaligus sebagai investasi nyata di masa mendatang. Setiap anak yang dilahirkan, telah membawa karakterdan sifatnya sendiri. Termasuk juga telah membawa kecerdasan intelektual yang dikenal sebagai InteligentQuestion dan kecerdasan emosional yang dikenal sebagai Emotional Question. Keduanya akan sanagatmempengaruhi kepribadian, bahkan dapat juga mempengaruhi keberhasilan atau kegagalannya. Orangtuabersama para pendidik dan lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam membantu anakmengembangkan potensi kecerdasan yang dimilikinya tersebut. Kapasitas kecerdasan anak dimulai sejak usiadini. Jauh di bawah usia sekolah. Hasil penelitian Depdiknas menyebutkan pada usia 4 tahun, kecerdasan anakmencapai 50 persen. Sedangkan pada usia 8 tahun kapasitas kecerdasan anak yang sudah terbangunmencapai 80 persen. Kecerdasan baru mencapai 100 persen setelah anak berusia 18. Karena itu, pendidikanpada usia dini sangat penting untuk membantu anak mengembangkan kecerdasannya. Sayangnya, pendidikanusia dini justru belum banyak mendapat perhatian banyak pihak. Hasil pendataan Depdiknas tahun 2004, baru31,4 persen dari 11,5 juta anak usia 0–6 tahun yang mendapat pendidikan. Padahal, pendidikan anak dini usiamerupakan investasi untuk menyiapkan generasi penerus yang sehat, cerdas, dan ceria. Ada persamaanpersepsi di kalangan ahli pendidikan di seluruh dunia ...Read More

1/1