Dela za izpit Likovno ustvarjanje PTI – predšolska vzgoja Izpit: december 2012 LIKOVNA DELA 1. Risanje: Risanje z uporabo aktivne črte Material: - risalni list, svinčniki različnih trdot (B3, B4, B5, B6, HB,…) ali druga

risala (eno barven flomaster različnih debelin,…) Opis naloge: Z uporabo aktivne črte nariši poljubno kompozicijo.

Linija (črta) – Več točk v zaporedju zaznamo kot linijo, ker se pogled giblje od točke do točke. Linija nastaja kot sled nekega gibanja, npr. pisala. S svojim gibanjem linija izvablja oči, da ji sledijo. Gibanje je glavna lastnost linije. Aktivna linija nastane iz svojega lastnega gibanja, pasivne linije pa nastajajo iz dejavnosti drugih vidnih in likovnih prvin. Z aktivno linijo pa lahko omejimo neko področje na površini in tako orišemo ploskev ali obliko. To je po Klee-ju medialna linija.

2. Slikanje: Osnove slikarstva: Vaja v mešanju barv z uporabo primarnih barv

Material: - risalni list, čopič, tempere primarnih barv (rumena, rdeča, modra), krpica, lonček za vodo, paleta za mešanje barv

Opis naloge: Z uporabo treh primarnih barv, zmešaj drugostopenjske in tristopenjske barve in uporabi to v kompozicij.

3. Slikanje: Osnove slikarstva: Vaja tonsko slikanje

Material: - risalni list, čopič, tempere: črna, bela in poljubna barva, krpica, lonček za vodo, paleta za mešanje barv

Opis naloge: Poljubno barvo svetlimo oz. temnimo z uporabo bele in črne tempere. Naslikaj poljubno kompozicijo v tonskem načinu slikanja.

4. Kiparstvo: OBLIKOVANJE IZ PAPIRJA Z ZAREZOVANJEM, PREPOGIBANJEM IN LEPLJENJEM; papirna plastika (relief) Material: - papir, škarje, olfa nož, lepilo,… Opis naloge: Z zarezovanjem, prepogibanjem in lepljenjem ustvari relief iz trakov papirja poljubne teme.

NALOGA ZA IZPIT Načrtovanje in izvajanje likovnih del v vrtcu Za izpit pripravi načrt likovne naloge za vrtec. Pri tem je lahko naloga samostojna ali v sklopu interakcije z drugim predmetom oz. v sklopu nekega tematsko zaokrožene celote.

Naslov: Starostna skupina: Cilji: Likovno področje: Likovna tema: Likovna tehnika: Likovno globalni cilji: Metode dela: Oblike dela: Material:

Potek likovne zaposlitve: VREDNOTENJE

Primer: Naslov: Frotaž Starostna skupina: Cilji: Mlajši otroci: - povezovanje in razjasnjevanje odnosov med tipnim in vidnimi občutki, ter vtisi Starejši otroci: - povezovanje med tipnimi in vidnimi občutki, ter vtisi Likovno področje: odtiskovanje (grafika) Likovna tema: tekstura - površina Likovna tehnika: frotaž

Likovno globalni cilji: - spoznavanje novega načina likovnega izražanja in njegovih značilnosti (iskanje zanimivih površin za ustvarjanje teksture, seznanjanje z likovno možnostjo tekstur v vsakdanjem okolju) - sodelovanje pri skupinskem delu - iskanje površin z zanimivo strukturo ter njihovo odtiskovanje s pomočjo tehnike frotaž - odkrivanje novih struktur v vsakdanjem okolju s pomočjo tehnike frotaž - seznanjanje s pojmom gladko in hrapavo Metode dela: pogovor, demonstracija, praktično delo Oblike dela: delo v dvojicah Material: les, kovanci, valovita lepenka, blago, list papirja, voščenke Potek likovne zaposlitve: Otrokom pripravimo vrečko presenečenja. V vrečki se skrivajo košček lesa, kovanec, valovita lepenka, blago in mreža. Otrok, ki dobi vrečko, poskuša opisati, ali so predmeti v vrečki gladki, hrapavi, mehki, trdi, lahki, težki, veliki majhni. Ko vsi otroci potipajo predmete v vrečki, mi povedo, kaj mislijo, da se skriva v vreči. Ko potipajo vse premete, se pogovorimo o tem, ali so bili vsi predmeti enaki ali različni. Povem jim, da se tako, kot so si predmeti različni na dotik, razlikuje tudi njihova tekstura. Pokažem jim postopek, kako lahko s pomočjo voščenke na list odtisnejo teksturo določenega predmeta. Razdelimo se v dvojice, kjer si izmenično pomagamo pri delu. Eden izmed otrok drži list papirja, da lahko drugi drgne z voščenko, nato se zamenjata. Vrednotenje. Priporočena literatura: S. Hočevar, Helena Berce-Golob, Anka Prestor: Likovna vzgoja predšolskih otrok: (gradivo za vzgojiteljice pripravnice)

Tomaž Vrlič: LIKOVNO-USTVARJALNI RAZVOJ OTROK V PREDŠOLSKEM OBDOBJU Tonka Tacol: LIKOVNO IZRAŽANJE Didaktična izhodišča za problemski pouk likovne vzgoje v devetletni osnovni šoli Tonka Tacol : Didaktični pristop k načrtovanju likovnih nalog Donata Elschenbroich: Izkustveni svet predšolskega otroka - Spodbude za starše in vzgojitelje ter vzgojna doživetja v prvih letih otrokovega življenja Beatriz Tomšič Čerkez: VIJA VAJA, igra se dogaja 1 Majda Jurkovič, Aleksandra Lutar Ivanc, Beatriz Tomšič-Čerkez Vija vaja, igra nas razvaja 2, zbirka dejavnosti za otroke do 9. leta Silva Karim: Velike umetnine za male umetnike, priročnik Tamara Trček Pečak: SEZNANIMO SE S SLIKO NA PLATNU, IZ ŽIVLJENJA SLIK, PAJKEC AJKEC PRI RESTAVRATORJIH