DEPARTAMENTO DE COMERCIALES

I.E.ALVARO

ECHEVERRY

PEREA

ASIGNATURA GUÍA # 4 PRIMER

PERIODO

NOMBRE

ESTUDIANTE ESTADISTICA

GRADO 9º

9 - 1 y 9 - 3

REPRESENTACION

GRAFICA / GRAFICOS

ESTADISITCOS

TRABAJO EN CASA

SEMANA DEL

CORONAVIRUS

_____________________ _____________________ Docente: Álvaro Ospina G.

1

REFLEXION: "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el Mundo".

Nelson Mandela

REPRESENTACIÓN GRÁFICA, (las gráficas estadísticas) se utiliza para visualizar mejor la Información y como complemento del cuadro, pues no lo sustituye. Se puede decir que la gráfica, además de visualizar, ayuda a lectura numérica, Generalmente, más clara; su representatividad depende del cuidado y de la técnica empleada, cuando han sido trazadas, ya que una mala Elaboración de la gráfica “deforma”* totalmente la información, así como su mala lectura o interpretación las convierte en un instrumento peligroso.

(*) DEFORMAR= Alterar la forma de una cosa, especialmente el significado o la

intención de una cosa.

Los datos numéricos obtenidos en un estudio estadístico pueden presentarse de forma visual a través de gráficas estadísticas, lo que hace que sean más fácilmente comprensibles. Hay muchos tipos de gráficas, las más comunes son: Diagrama de barras. Diagrama de líneas, histogramas, polígono de frecuencias, ojivas, gráfica circular (ciclo-gramas, pastel o sectores), pictogramas, cartogramas, entre otros.

Ventas

1er trim. 2º trim. 3er trim. 4º trim.

DEPARTAMENTO DE COMERCIALES

I.E.ALVARO

ECHEVERRY

PEREA

ASIGNATURA GUÍA # 4 PRIMER

PERIODO

NOMBRE

ESTUDIANTE ESTADISTICA

GRADO 9º

9 - 1 y 9 - 3

REPRESENTACION

GRAFICA / GRAFICOS

ESTADISITCOS

TRABAJO EN CASA

SEMANA DEL

CORONAVIRUS

_____________________ _____________________ Docente: Álvaro Ospina G.

2

Observe con atención las generalidades de los diferentes gráficos estadísticos que se presentan en el siguiente video – (copia el siguiente link) https://www.youtube.com/watch?v=pT3OfSsdXC8 FUENTE DE INFORMACION: Diplomado convenio UNIANTIOQUIA - UNICOOPERATIVA DE COLOMBIA ACTIVIDAD # 1 1.1. Después de haber observado y escuchado con atención el video anterior, en un

cuadro, presente Las diferentes características de las diferentes tipos gráficas que sirven para representar datos estadísticos.

1.2. Consultar en la internet: 1.2.1. ¿Qué es gráfica de GANTT? 1.2.2. ¿Qué es ESTEREOGRAMAS? 1.2.3. ¿PIRAMIDES, CUDRADOS Y TRIANGULOS? Les aclaro que estas figuras geométricas

se utilizan para representar también información. Copia el siguiente Link https://www.youtube.com/watch?v=nCszHELuwxk Con este vídeo

ustedes van a recordar las variables cualitativas y cuantitativas. Repito a título de recorderis

para que les queden bien claro los tipos de variables - antes de realizar gráficas.

ACTIVIDAD # 2 Para que usted amigo (a) estudiante pueda realizar la actividad # 2 le solicito observar con

atención los siguientes videos en ellos vera como se realizan los gráficos estadísticos:

diagrama de barras, histograma, polígonos de frecuencia y diagramas circular, de variables

estadísticas cualitativas y/o cuantitativas. Profesor DANIEL CARREON – Gráficas de Barras https://www.youtube.com/watch?v=J-lDNbXM2wE Profesor DANIEL CARREON – Diagrama Circular https://www.youtube.com/watch?v=RBgtRte7r5w Profesor JORGE MATE-MOVIL, Gráfico de barras https://www.youtube.com/watch?v=L2F2VkzsZwU Profesor JORGE MATE-MOVIL, Histogramas, ojivas y polígonos de frecuencias.

https://www.youtube.com/watch?v=eY2xqiT_FF4&t=179s

2.1. Una empresa comercial realiza una investigación en la ciudad “JOTA” sobre la

distribución de un producto, bastante popular en el mercado, con el siguiente resultado:

DEPARTAMENTO DE COMERCIALES

I.E.ALVARO

ECHEVERRY

PEREA

ASIGNATURA GUÍA # 4 PRIMER

PERIODO

NOMBRE

ESTUDIANTE ESTADISTICA

GRADO 9º

9 - 1 y 9 - 3

REPRESENTACION

GRAFICA / GRAFICOS

ESTADISITCOS

TRABAJO EN CASA

SEMANA DEL

CORONAVIRUS

_____________________ _____________________ Docente: Álvaro Ospina G.

3

ESTABLECIMIENTOS NUMERO %

Grandes 20 4,76

Medianos 40 9,52

Pequeños 110 26,19

Ventas Callejeras 250 59,53

TOTAL 420 100 %

Representar la presente información, mediante la utilización de diagramas:

A. Gráfica de barras horizontal B. Gráfica de barras vertical. C. Gráfica circular. D. Un diagrama de líneas o lineal

2.2. Una empresa realiza una encuesta a 800 empleados respecto al traslado de sus Cesantías a los fondos Privados, el objetivo era determinar cuántos empleados estaban dispuestos a aceptar el traslado de sus cesantías. Los resultados fueron:

SI 246

NO 494

INDECISOS 60

Convierta los datos en porcentajes y construya: 2.2.1. Un diagrama circular 2.2.2. Un diagrama de barras 2.2.3. Un diagrama de barras de componentes en porcentajes (% acumulado) 2.3. Dada la siguiente información obtenida en una encuesta realizada en una fábrica a 40 trabajadores respecto al salario devengado en la última quincena de febrero de 2020. [Para facilitar el manejo de la información se retiró cuatro (4) CEROS A CADA DATO, ASI: 64 corresponde a $ 640.000, 105 corresponde a $ 1’050.000, 94 corresponde a $ 940.000 Y ASI, SUCESIVAMENTE].

64 105 94 70 69 81 85 61

84 108 82 58 88 52 76 85

78 98 88 73 81 90 64 100

109 97 63 83 95 96 80 98

84 78 75 96 100 75 70 88

CONSTRUIDA LA TABLA DE FRECUENCIAS NOS QUEDA ASÍ:

INTERVALOS DE CLASE fi fi / n Ni Hi Xi

[50 - 60) 2 0,05 = 5% 2 0,05 = 5% 55

[60 - 70) 7 0,18 = 18% 9 0,23 = 23% 65

[70 - 80) 7 0,18 = 18% 16 0,41 = 41% 75

[80 - 90) 12 0,30 = 30% 28 0,71 = 71% 85

[90 - 100) 9 0,22 = 22% 37 0,93 = 93% 95

[100 - 110) 3 0,07 = 7% 40 1,00 = 100% 105

TOTAL 40 1,00 = 100%

DEPARTAMENTO DE COMERCIALES

I.E.ALVARO

ECHEVERRY

PEREA

ASIGNATURA GUÍA # 4 PRIMER

PERIODO

NOMBRE

ESTUDIANTE ESTADISTICA

GRADO 9º

9 - 1 y 9 - 3

REPRESENTACION

GRAFICA / GRAFICOS

ESTADISITCOS

TRABAJO EN CASA

SEMANA DEL

CORONAVIRUS

_____________________ _____________________ Docente: Álvaro Ospina G.

4

Se pide realizar: 2.3.1. Hallar el rango o recorrido 2.3.2. Sí m = 6 y Ya conoce C; (ver la tabla) cuál es el nuevo rango? 2.3.3. Construir en una sola grafica el histograma y el polígono de frecuencias 2.3.4. Construir una Ojiva, es decir una curva acumulativa de frecuencias. 2.3.5. Utilizando la curva acumulativa, (Ojiva), señalar el 41% de los salarios más bajos de la distribución. 2.4. Una muestra realizada a 250 familias de un barrio, sobre el consumo de chocolate en el desayuno de acuerdo con las marcas de su preferencia, arrojó los siguientes datos:

MARCAS NUMERO DE FAMILIAS

A. TESALIA 116

B. SOL 44

C. LUKER 172

D. CHOCOLINE 80

E. MARCA GATO 58

Construya la gráfica que mejor represente a este conjunto de observaciones. Explique el porqué de su decisión.

2.5. Una programadora de Televisión, realiza una encuesta telefónica sobre la aceptación de uno de sus programas, de acuerdo con la edad del televidente. Los resultados obtenidos se muestran a continuación:

ACEPTACION

GRUPOS DE EDADES

Menos de 18 18 a 30 30 a 50 Más de 50

GUSTO 156 112 86 26

NO GUSTO 74 86 50 20

NO VIERON 10 24 18 18

Elabore el gráfico que mejor represente la información anterior. 2.6. En la página 1 de esta Guía, justo debajo de la Reflexión se encuentra un diagrama circular de Ventas, indicando primer trimestre con color Azul, segundo trimestre con Naranja, tercer trimestre con Gris, cuatro trimestre con Amarillo. Utilice un compás tome las medidas calcule y presente el valor porcentual (porcentaje) aproximado de ventas en cada trimestre.

PLAZO PARA ENVIAR A MI CORREO LA PRESENTE ACTIVIDAD HASTA EL 27 DE

MAYO DE 2020.