departamento de engenharia informáticapaf/proj/junho2001/courseware.pdf · ii 4.6.3.1...
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Departamento de Engenharia Informática
Projecto orientado pelo Eng.º Carlos Vaz de Carvalho
Sónia Alexandra Pedro da Silva Sousa Rocha N.º 930523
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Agradecimentos:
Ao meu orientador, Eng.º Carlos Vaz de Carvalho, pela colaboração prestada.
ÍNDICE
I
1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................1
2. ANÁLISE COMPARATIVA DE FERRAMENTAS DE COURSEWARE......2
2.1 FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO...................................................................5
2.1.1 Ferramentas de Comunicação Assíncrona .............................................5
2.1.2 Ferramentas de Comunicação Síncrona.................................................6
2.2 FERRAMENTAS DO ALUNO...............................................................................7
2.2.1 Funcionalidades Relacionadas com Estudo............................................7
2.2.2 Ferramentas para a visualização de documentos HTML........................8
2.3 FERRAMENTAS DE SUPORTE ............................................................................9
2.3.1 Funcionalidades relacionadas com o curso............................................9
2.3.2 Funcionalidades relacionadas com o processo de instrução ................11
2.3.3 Funcionalidades relacionadas com o registo de informação ................12
2.3.4 Outras funcionalidades de caracter genérico.......................................13
2.4 FERRAMENTAS DE ADMINISTRAÇÃO..............................................................14
2.5 CARACTERÍSTICAS DA PLATAFORMA SERVIDOR .............................................15
2.6 AVALIAÇÃO GERAL ......................................................................................16
3. JUSTIFICAÇÃO DA ESCOLHA DE UMA FERRAMENTA DE
COURSEWARE PARA A CRIAÇÃO DE UM TUTORIAL..................................20
3.1 WEBCT/BLACKBOARD .................................................................................20
3.2 WEBCT/LEARNING SPACE/ TOP CLASS.........................................................22
3.3 ESCOLHA FINAL ...........................................................................................23
4. TUTORIAL DE WEBCT (WEB COURSE TOOLS)......................................24
4.1 TIPOS DE FICHEIROS E PASTAS QUE PODEM SER USADOS NO WEBCT ..............25
4.2 SISTEMAS DE NAVEGAÇÃO ...........................................................................26
4.3 OPÇÃO VIEW/DESIGNER OPTIONS.................................................................27
4.4 CONTENT ASSISTANT....................................................................................28
4.5 DESIGNER MAP ............................................................................................28
4.6 GESTÃO DE FICHEIROS (MANAGE FILES) .......................................................29
4.6.1 Para que serve.....................................................................................29
4.6.2 Como aceder ao 'Manage Files' ...........................................................29
4.6.3 Pastas do 'Manage Files' .....................................................................30
ÍNDICE
II
4.6.3.1 My-Files/WebCT Files.....................................................................30
4.6.3.2 Pastas especiais do WebCT ..............................................................30
4.6.4 Seleccionar ficheiro do gestor de ficheiros para ser usado no curso.....30
4.6.5 Funcionalidades do ‘Manage Files’ .....................................................32
4.6.5.1 Manutenção de pastas.......................................................................32
4.6.5.2 Operações sobre ficheiros.................................................................34
4.7 GESTÃO DO CURSO (MANAGE COURSE) ........................................................39
4.7.1 Para que serve.....................................................................................39
4.7.2 Como aceder à gestão do curso ...........................................................39
4.7.3 Funcionalidades da Gestão do Curso...................................................40
4.7.3.1 Gestão de alunos..............................................................................40
4.7.3.2 Monitorização de alunos ..................................................................46
4.7.3.3 Monitorização de páginas do curso...................................................49
4.7.3.4 Gestão de grupos de apresentação ....................................................50
4.7.3.5 Gestão de assistentes do instrutor .....................................................50
4.7.3.6 Funções do curso..............................................................................55
4.8 CONFIGURAÇÃO DO CURSO (CHANGE SETTINGS) ..........................................58
4.8.1 Para que serve.....................................................................................58
4.8.2 Como aceder à configuração do curso.................................................58
4.8.3 Funcionalidades da Configuração do curso.........................................59
4.8.3.1 Definir o nome do instrutor do curso................................................59
4.8.3.2 Alterar o menú de curso ...................................................................59
4.8.3.3 Criar/editar página de entrada...........................................................61
4.8.3.4 Alterar aspecto geral do curso ..........................................................62
4.9 CONFIGURAÇÃO DE PÁGINAS DO CURSO .......................................................62
4.9.1 Para que serve.....................................................................................62
4.9.2 Como configurar páginas do curso ......................................................63
4.9.3 Funcionalidades da configuração de páginas......................................63
4.9.3.1 Blocos de texto.................................................................................63
4.9.3.2 Modificar links.................................................................................66
4.9.3.3 Formatar página...............................................................................70
4.10 FERRAMENTAS DO CURSO .............................................................................76
4.10.1 Adicionar nova ferramenta a um curso ................................................77
4.10.2 Apagar uma ferramenta de um curso ...................................................79
ÍNDICE
III
4.10.3 Ferramentas de Conteúdo....................................................................79
4.10.3.1 Ferramenta Módulo de conteúdo ..................................................79
4.10.3.2 Ferramenta Syllabus.....................................................................98
4.10.3.3 Ferramenta Glossário .................................................................102
4.10.3.4 Ferramenta Pesquisa...................................................................109
4.10.3.5 Ferramenta Base de dados de imagens........................................110
4.10.3.6 Ferramenta Calendário ...............................................................121
4.10.3.7 Ferramenta Índice.......................................................................131
4.10.3.8 Ferramenta CD-Rom..................................................................133
4.10.3.9 Ferramenta Compilar..................................................................137
4.10.4 Ferramentas de Comunicação............................................................138
4.10.4.1 Ferramenta Discussão.................................................................138
4.10.4.2 Ferramenta Mail .........................................................................148
4.10.4.3 Ferramenta Chat.........................................................................158
4.10.4.4 Ferramenta Whiteboard..............................................................162
4.10.5 Ferramentas relacionadas com URL/Páginas....................................171
4.10.5.1 Ferramenta Organizer Page........................................................172
4.10.5.2 Ferramenta URL ........................................................................173
4.10.5.3 Ferramenta Single Page..............................................................174
4.10.6 Ferramentas de avaliação..................................................................174
4.10.6.1 Ferramenta Quiz/Survey.............................................................174
4.10.6.2 Ferramenta Self Test ..................................................................237
4.10.6.3 My Grades.................................................................................244
4.10.6.4 Ferramenta Assignments............................................................244
4.10.7 Ferramentas de estudo.......................................................................250
4.10.7.1 Ferramenta My Progress.............................................................250
4.10.7.2 Ferramenta Language.................................................................251
4.10.7.3 Ferramenta Student Presentations...............................................252
4.10.7.4 Ferramenta Student Homepages.................................................256
4.10.7.5 Ferramenta Student Tips.............................................................259
5. CONCLUSÃO .................................................................................................265
6. BIBLIOGRAFIA .............................................................................................266
Introdução
Pág. 1
11.. II NNTTRROODDUUÇÇÃÃOO
Este relatório insere-se no âmbito da cadeira Projecto da Licenciatura em
Engenharia Informática (Ramo computadores e sistemas) do Instituto Superior de
Engenharia do Porto. Realizado no ano de 2001 teve como objectivo a realização de um
estudo comparativo sobre várias ferramentas de courseware e a implementação de um
tutorial de utili zação numa das ferramentas de courseware analisadas.
O projecto realizado encontra-se dividido em quatro partes distintas.
Numa primeira parte do relatório encontra-se a análise efectuada sobre
ferramentas de courseware.
Na segunda parte encontra-se a justificação da escolha de uma ferramenta de
courseware para a implementação de um tutorial de utili zação. A escolha da ferramenta
baseou-se, entre outras coisas, na análise comparativa efectuada na primeira parte do
relatório e numa análise mais detalhada de 4 ferramentas de courseware.
Na terceira parte encontra-se o tutorial de utili zação.
Por fim encontra-se uma reflexão conclusiva global e uma súmula bibliográfica.
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 2
22.. AANNÁÁLL II SSEE CCOOMM PPAARRAATTII VVAA DDEE FFEERRRRAAMM EENNTTAASS DDEE
CCOOUURRSSEEWWAARREE
A análise comparativa de ferramentas de courseware teve por objectivo avaliar
diversos aspectos considerados relevantes numa ferramenta de courseware e auxili ar na
decisão da escolha da mais apropriada para uma dada situação (numa situação pode ser
importante que existam determinadas ferramentas de comunicação, noutra situação
essas ferramentas podem não ser tão importantes).
É baseado nesta 1ª parte do projecto que se efectuou a escolha de uma
ferramenta de courseware na qual será implementado um tutorial de utili zação que
explica como se criam cursos na ferramenta seleccionada.
Os aspectos estudados neste capítulo dividem-se nas categorias de ferramentas
de comunicação, ferramentas do aluno, ferramentas de suporte, ferramentas de
administração e características da plataforma servidor.
Tendo em conta a análise efectuada em cada uma das categorias foi feita uma
avaliação global das ferramentas de courseware estudadas.
As ferramentas estudadas foram as seguintes:
1. WebCT (Web Course Tools): Esta é uma ferramenta de courseware que se
distingue pela facili dade de criação de cursos na World Wide Web (quer por
desenhadores técnicos quer por desenhadores não técnicos). Pode ser usada
para criar cursos on-line inteiros ou para complementar cursos existentes.
Providencia (entre outras coisas) um sistema de conferência, chat, registo do
progresso efectuado pelos alunos, organização de grupos para a realização de
projectos, realização por parte dos alunos de testes de auto-avaliação, gestão
de notas, controlo de acesso, ferramentas de navegação, marcação de exames
de avaliação, correio electrónico, um calendário de curso, criação de páginas
pessoais dos alunos e pesquisa de material de curso.
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 3
2. Blackboard: Esta ferramenta de courseware permite que um instrutor crie um
a três cursos num site. O Blackboard é escalável, com um servidor de fácil
utili zação usado por universidades e corporações que o instalam localmente
para suportar múltiplos instrutores interessados na criação de classes on-line.
É também uma ferramenta capaz de suportar um n.º de utili zadores bastante
elevado.
3. Learning Space: A interconexão das 5 bases de dados Notes do Learning
Space providencia um flexível e dinâmico ambiente para o desenvolvimento
e entrega de cursos on-line e proporciona também um suporte da classe
virtual.
4. TopClass: O servidor topclass foi desenhado para efectuar a gestão da
entrega e do suporte do treino e educação sobre a internet e sobre classes que
se encontram em intranets. Providencia ferramentas de suporte e de
colaboração para os utili zadores como mensagens ‘built-in’ e áreas de
conferência. O topclass efectua também a gestão dos estudantes, instrutores e
do material de curso.
5. IntraLearn
6. eCollege.com
7. Asymetrix ToolBook
8. Authorware
9. First Class
10. Virtual-U: O Virtual-U é uma ferramenta de courseware que permite
desenhar cursos com relativa facili dade. A entrega dos cursos é efectuada
através da World wide Web.
11. Web Course in a Box: Esta ferramenta de courseware permite aos instrutores
desenvolver (com alguma facili dade) e entregar materiais de instrução
através da Web.
12. Docent
13. Generation 21
14. LearnLinc: O learnlinc é uma ferramenta de courseware que providencia
simultaneamente videoconferência, partilha de aplicações, sincronização de
browsers, classes virtuais escaláveis, ferramentas de autorização multimédia
e a gestão de ferramentas multimédia em redes LAN (Local Area Network) e
WAN (Wide Area Network).
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 4
15. Knowledgesoft
16. UniLearn
17. The Learning Manager: No Learning manager os alunos acedem aos
materiais de aprendizagem através da web, efectuam testes on-line,
comunicam com o instrutor e com os outros alunos.
18. Pathware
19. EduSystem
20. Vcampus
21. Phoenix Pathlore
22. Serf
23. LUVIT
24. WebBoard
25. QuestionMark
26. Cu-Seeme
27. Symposium
28. Digital Trainer
29. Mentorware
30. Quest
31. PlaceWare
32. SiteScape Forum
33. Eloquent
34. OLI
35. Allaire Forum
36. Convene.com
37. BrightLight
38. Ucompass
39. IVLE
40. Integrity eLearning
41. Saba Learning Enterprise
42. InterWise Mill enium
43. Theorix
44. Embanet
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 5
2.1 FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO
Normalmente os elementos participantes de um curso on-line (alunos e
instrutores) não se encontram na mesma localização física. Muitas vezes os alunos têm
necessidade de tirar dúvidas com o instrutor ou podem querer trocar opiniões com
outros alunos. É por este motivo que as ferramentas de comunicação são importantes
numa ferramenta de courseware e foram incluídas nesta 1ª parte do projecto (são elas
que permitem que os elementos do curso comuniquem entre si). Assim foi efectuada
uma análise das ferramentas de comunicação assíncronas1 e síncronas2.
2.1.1 Ferramentas de Comunicação Assíncrona
Na tabela 2.1.1 encontram-se as ferramentas de comunicação assíncrona que as
ferramentas de courseware possuem. As ferramentas analisadas foram as seguintes:
• E-Mail: Permite que os elementos do curso enviem correio electrónico
• BBS File Exchange: O Bulletin Board Service permite fazer download ou
actualizações de ficheiros através da internet
• Newsgroups: Permite que os elementos do curso se inscrevam em
‘Newsgroups’ de modo a receberem correspondência
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E-mail * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *BBS File exchange
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Newsgroups * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.1.1 Ferramentas de Courseware/Ferramentas de comunicação assíncrona
1 Comunicação na qual as partes intervenientes não estão simultaneamente on-line 2 Comunicação em tempo real
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 6
2.1.2 Ferramentas de Comunicação Síncrona
Na tabela 2.1.2 encontram-se as ferramentas de comunicação síncrona que as
ferramentas de courseware possuem. As ferramentas analisadas foram as seguintes:
• Chat
• Voice Chat. Esta ferramenta permite que dois ou mais elementos do curso
comuniquem em tempo real na internet através de um microfone
• Whiteboard. Esta ferramenta consiste numa área gráfica comum que é
partilhada pelos elementos do curso para escreverem texto ou gráficos
• Partilha de aplicações. Esta funcionalidade permite executar uma aplicação
numa máquina e partilhar a janela de visualização da mesma através da Web
(pode também existir a possibili dade de partilhar o controlo do rato da
aplicação)
• Espaço Virtual. O espaço virtual engloba MOOs, MUDs e salas de encontro
virtuais
• Group Browsing. O group browsing envolve uma visita a Web Sites em
grupo em que a janela do browser é partilhada e existem algumas
capacidades de interacção entre os elementos do grupo
• Teleconferência
• Videoconferência. A videoconferência consiste na comunicação entre várias
pessoas que é efectuada através do broadcast de imagens e video Ferramentas De courseware � ����
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Chat * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Voice Chat * * * *Whiteboard * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Partilha Aplicações
* * * * * * * * * * * * * * * *
Espaço Virtual * * * * * * * Group browsing * * * * * * * * * * * * * *Teleconferência * * * * * * * * * * * * * * * * *Videoconferência * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.1.2 – Ferramentas de courseware/Ferramentas de comunicação síncrona
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 7
2.2 FERRAMENTAS DO ALUNO
Nesta secção estão encontra-se uma análise efectuada às ferramentas utili zadas
pelo aluno que podem existir numa ferramenta de courseware.
A análise das ferramentas do aluno dividiu-se nas categorias de funcionalidades
relacionadas com estudo e funcionalidades para a visualização de documentos HTML
2.2.1 Funcionalidades Relacionadas com Estudo
Na tabela 2.2.1 encontram-se as funcionalidades que o aluno utili zará para
estudar. As funcionalidades analisadas foram as seguintes:
• Aceder a testes on-line. Se o aluno dispõe ou não de ferramentas que
possibili tam que sejam efectuados testes de avaliação on-line e outro tipo de
testes que embora não sejam pontuados permitem que o aluno obtenha
‘ feedback’ sobre as respostas
• Registo de progresso. Se o aluno tem a possibili dade de efectuar o seu
progresso no curso
• Pesquisa. Esta ferramenta permite ao aluno pesquisar uma determinada parte
do material de curso baseando-se na pesquisa de palavras
• Criação de motivação. Inclui ferramentas (como as de ajuda individualizada)
que encoragam o aluno a ultrapassar dificuldades que impeçam ou dificultem
a sua performance
• Construção de níveis de estudo. Funcionalidades que suportam práticas de
estudo que podem ir desde simples ferramentas de revisão a mini-cursos
sobre como estudar
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
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Aceder a testes on-line
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Registo de progresso
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Pesquisa * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Criação de motivação
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Construção de níveis de estudo
* * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.2.1 Ferramentas de courseware/Ferramentas relacionadas com estudo
2.2.2 Ferramentas para a visualização de documentos
HTML
Na tabela 2.2.2 encontram-se as funcionalidades que poderão existir numa
ferramenta de courseware para o aluno visualizar documentos na internet. As
funcionalidades analisadas foram as seguintes:
• Acessibili dade. Acessibili dade para pessoas com deficiência
• Bookmarks. Estas ferramentas permitem ao aluno identificar localizações na
internet e incluem a criação, visualização, gestão e actualização das mesmas
• Multimedia (Suporte para imagens, audio e video)
• Segurança do browser. Esta funcionalidade refere-se ao suporte para
transacções seguras na Web e a verificação da segurança dos downloads
efectuados
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Acessibili dade * * * * * * * * * * * * * * *Bookmarks * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Multimedia * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Segurança do Browser
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.2.2 Ferramentas de courseware/Ferramentas para a visualização de documentos HTML
2.3 FERRAMENTAS DE SUPORTE
Outro aspecto importante a ter em consideração na escolha de uma ferramenta
de courseware são as funcionalidades disponiveis ao instrutor para criar um curso on-
line. Nesta secção é efectuada uma análise dessas funcionalidades que se divide nas
funcionalidades relacionadas com o curso, funcionalidades relacionadas com o processo
de instrução, funcionalidades relacionadas com o registo de informação e com outras
funcionalidades de carácter genérico.
2.3.1 Funcionalidades relacionadas com o curso
As aplicações para a criação de cursos on-line deverão possuir um conjunto de
ferramentas do curso que permitirão definir a estrutura do curso, criar material de curso3
e efectuar a gestão do acesso dos alunos a esse mesmo material. O estudo comparativo
3 Material de curso – material de estudo para os alunos
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 10
dessas funcionalidades encontra-se na tabela 2.3.1. As funcionalidades analisadas foram
as seguintes:
• Planeamento do curso. Esta funcionalidade permite definir o aspecto inicial
do curso e a sua estrutura
• Gestão do curso. Esta funcionalidade consiste na na existência de funções
para gerir o curso (recolha de informação sobre o progresso efectuado pelos
alunos e gestão do acesso aos recursos do curso por parte dos alunos).
• Manutenção do curso. Consiste na existência de ferramentas que permitem
modificar (de um modo simples) a estrutura do curso, as suas tarefas,
exames, etc.
• Monitorização do curso. A monitorização do curso é uma funcionalidade que
fornece informação sobre a utili zação dos recursos do curso por estudantes
individuais e por grupos de estudantes
Ferramentas de courseware
W e b C T
B l a c k B o a r d
L e a r n i n g S p a c e
T o p
C l a s s
I n t r a L e a r n
E C o l l e g e . c o m
A s y m e t r i x
T o o l B o o k
A u t h o r w a r e
F i r s t
C l a s s
V i r t u a l - U
W e b
C o u r s e i n a
B o x
D o c e n t
G e n e r a t i o n 2 1
L e a r n L i n c
K n o w l e d g e s o f t
U n i L e a r n
T h e
L e a r n i n g
M a n a g e r
P a t h w a r e
E d u S y s t e m
V C a m p u s
P h o e n i x
P a t h l o r e
S e r f
L U V I T
W e b B o a r d
Q u e s t i o n M a r k
C u - S e e m e
S y m p o s i u m
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T r a i n e r
M e n t o r w a r e
Q u e s t
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S i t e S c a p e
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O L I
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B r i g h t L i g h t
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I V L E
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S a b a
L e a r n i n g
E n t e r p r i s e
I n t e r W i s e
M i l l e n n i u m
T h e o r i x
E m b a n e t
Tabela 2.3.1 Ferr amentas de courseware/Funcionalidades relacionadas com o curso
Planeamento do curso * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Gestão do curso * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Manutenção do curso * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Monitorização do curso * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 11
2.3.2 Funcionalidades relacionadas com o processo de
instrução
Na tabela 2.3.2 encontra-se uma análise das funcionalidades relacionadas com o
processo de instrução que as aplicações estudadas possuem. As funcionalidades
analisadas foram as seguintes:
• Desenho do processo de instrução. Esta é uma funcionalidade que tem como
objectivo permitir que os instrutores criem sequências de aprendizagem no
curso
• Apresentação da informação. Esta funcionalidade inclui a formatação e
visualização do material de curso através da Web
• Criação de testes on-line. Esta funcionalidade assiste na criação de testes de
avaliação, teste de conhecimentos e outras tarefas
Ferr amentas de courseware
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Desenho do processo de instrução
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Apresentação da Informação
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Criação de testes on-line * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.3.2 Ferramentas de courseware/Funcionalidades relacionadas com o processo de instrução
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 12
2.3.3 Funcionalidades relacionadas com o registo de
informação
Na tabela 2.3.3 encontra-se a análise sobre as funcionalidades relacionadas com
o registo de informação das ferramentas de courseware. As ferramentas analisadas
foram as seguintes:
• Avaliação on-line. Esta funcionalidade permite avaliar material (testes ou
tarefas) gerado on-line pelos alunos. Para isso o instrutor marca uma
determinada resposta de um teste como correcta ou incorrecta
• Gestão de registos. A gestão de registos reúne um conjunto de facili dades
que permite organizar e manter registo da informação relacionada com o
curso
• Análise e registo de progresso dos alunos. A análise e registo de progresso
permite efectuar uma análise estatística da informação relacionada com os
alunos e permite visualizar o progresso de cada aluno no curso
Ferr amentas de courseware
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Avaliação on-line * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Gestão de registos * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Análise e registo de progresso dos
alunos* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.3.3 Ferramentas de courseware/Funcionalidades relacionadas com registo de informação
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 13
2.3.4 Outras funcionalidades de caracter genérico
Na tabela 2.3.4 encontram-se analisadas outras funcionalidades de caracter
genérico das ferramentas de courseware. As funcionalidades analisadas foram as
seguintes:
• Gestão de curriculo. A gestão de curriculo consiste na gestão de
competências e de certificações definidas no curso
• Construção de conhecimento. A construção de conhecimento define se a
ferramenta de courseware permite aos elementos do curso (alunos ou
instrutores) acumularem e partilharem o conhecimento adquirido
• Criação de equipas. Funcionalidade que permite criar equipas de trabalho
entre os elementos do curso (podem ser de alunos ou de instrutores)
• Construção de motivação. Se existem funcionalidades que possibili tem
aumentar a moral dos elementos do curso (alunos ou instrutores)
Ferr amentas De courseware
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Gestão de curr iculo * * * * * * * * * * * * * * * * * *Construção de Conhecimento
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Criação de Equipas * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Construção de Motivação
* * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.3.4 Ferramentas de courseware/Outras funcionalidades de carácter genérico
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 14
2.4 FERRAMENTAS DE ADMINISTRAÇÃO
Um aspecto importante numa ferramenta de courseware é a sua administração. A
administração envolve tarefas de instalação e manutenção do servidor e configuração do
cliente para funcionar correctamente com a aplicação servidor. Com o objectivo de
avaliar este aspecto nas ferramentas de courseware foi analisado um conjunto de
funcionalidades relacionados com a administração que se encontram na tabela 2.4.1. As
funcionalidades analisadas foram as seguintes:
• Instalação. Se a ferramenta de courseware dispõe de funcionalidades que
facili tam a instalação do software no servidor e de serviços relacionados
providenciados pelo vendedor
• Autorização. Consiste em ferramentas que atribuem acesso e privilégios a
utili zadores ou grupos de utili zadores
• Registo on-line. Indica se a aplicação possui registo on-line ou link para
sistemas de registo
• On-line fees handling. Se é possível efectuar pagamentos escolares on-line
• Segurança do servidor . Consiste na existência de ferramentas para prevenir
o acesso não autorizado e a modificação de informação
• Monitorização de recursos. Consiste na possibili dade de visualização do
espaço em disco e utili zação de recursos da CPU por parte da aplicação
quando está a ser usada
• Acesso remoto. Consiste na possibili dade de efectuar a administração do
sistema em mais do que uma máquina
• Recuperação de falhas. Consiste na recuperação de falhas no servidor ou nas
comunicações sem perda de informação. As ferramentas de Recuperação são
adicionais às providenciadas pelo sistema operativo
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 15
Ferr amentas de courseware
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Instalação * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Autorização * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Registo on-line * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *On-line fees handling * * * * * * * * * * * * * * *Segurança do servidor * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Monitorização de recursos * * * * * * * * * * * * * * * * *Acesso Remoto * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *Recuperação de falhas * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.4.1 Ferramentas de courseware/Ferramentas de administração
2.5 CARACTERÍSTICAS DA PLATAFORMA
SERVIDOR
Nesta secção encontram-se informações sobre as características da plataforma
servidor.
A tabela 2.5.1 indica quais as características da plataforma servidor requeridas
pelas ferramentas de courseware. As características analisadas foram as seguintes:
• Servidor Windows NT – Informação se a ferramenta de Courseware corre
em servidores com o Windows NT instalado
• Servidor Apple. Informação se a ferramenta de CourseWare corre em
servidores Apple
• Servidor Unix. Informação se a ferramenta de Courseware corre em
servidores Unix
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 16
Ferr amentas de courseware
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RAM M ínima * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Espaço em Disco M ínimo
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Servidor Windows NT * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Servidor Apple * * * * * Servidor Unix * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.5.1 Ferramentas de courseware/Características da plataforma servidor
2.6 AVA LIAÇÃO GERAL
Após efectuado um estudo comparativo das aplicações nas categorias
consideradas de interesse relevante numa ferramenta courseware foi feita uma análise
geral. Essa análise encontra-se na tabela 2.6.1.
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 17
Ferramentas Comunicação Aluno Suporte Administração Avaliação
Assíncrona Síncrona Estudo Visualização
documentos
HTML
Curso Processo
de
instrução
Registo de
Informação
Carácter
genérico
WebCT * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
BlackBoard * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Learning Space * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Top Class * * * * ÿ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
IntraLearn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
eCollege.com * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ ÿ * * * * * *
Asymetr ix ToolBook * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * * * * *
Authorware * * * * * * * * * * ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ *
First Class * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * * * * * *
Vir tual-U * * * ÿ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Web Course in a Box * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Docent * * * * * * ÿ * * * * ÿ * * * * ÿ * *
Generation 21 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
LearnLinc * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ ÿ * * * * *
Knowledgesoft ÿ ÿ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
UniLearn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
The Learning Manager * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * * *
Pathware * * * ÿ * * * * * * * * * * * ÿ ÿ * * *
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 18
Ferramentas Comunicação Aluno Suporte Administração Avaliação
Assíncrona Síncrona Estudo Visualização
documentos
HTML
Curso Processo
de
instrução
Registo de
Informação
Carácter
genérico
EduSystem * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
VCampus * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Phoenix Pathlore * * * * * * * * * * * * * ÿ * ÿ * *
Serf * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
LUVIT * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * * * *
WebBoard * * * * * ÿ * * * * ÿ * * * ÿ * * * *
QuestionMark ÿ ÿ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Cu-Seeme ÿ * * * ÿ ÿ ÿ * ÿ ÿ * * *
Symposium ÿ * * * * * * * * * * * * ÿ ÿ ÿ * *
Digital Trainer * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Mentorware * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * *
Quest * * ÿ * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * * * *
PlaceWare ÿ * * * * * * * * * * * * * * ÿ ÿ *
SiteScape Forum * * * * * * * * * ÿ * ÿ * * * *
Eloquent * * * * * * * ÿ * * * * * * * * * * * * * *
OLI * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Allaire Forum * * ÿ ÿ * ÿ ÿ ÿ ÿ * *
Convene.com * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Br ightL ight ÿ * * * ÿ * * * * * * ÿ ÿ *
Análise Comparativa de Ferramentas de Courseware
Pág. 19
Ferramentas Comunicação Aluno Suporte Administração Avaliação
Assíncrona Síncrona Estudo Visualização
documentos
HTML
Curso Processo
de
instrução
Registo de
Informação
Carácter
genérico
Ucompass * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
IVLE * * * * * * * * * * * * * * * * * * ÿ * * *
Integr ity eLearning ÿ ÿ * * * * * * * * * * * ÿ * * * * *
Saba Learning Enterpr ise * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
InterWise Mill ennium * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Theor ix * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Embanet * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Tabela 2.6.1 Análise geral das ferramentas de courseware estudadas
Legenda:
* * * * - Muito Boa
* * * - Boa
* * - Média
* - Fraca
ÿ - Inexistente
Justificação da escolha de uma ferramenta de courseware para a criação de um tutorial
Pág. 20
33.. JJUUSSTTII FFII CCAAÇÇÃÃOO DDAA EESSCCOOLL HHAA
DDEE UUMM AA FFEERRRRAAMM EENNTTAA DDEE
CCOOUURRSSEEWWAARREE PPAARRAA AA
CCRRII AAÇÇÃÃOO DDEE UUMM TTUUTTOORRII AALL
Foram estudados diferentes aspectos das ferramentas de courseware como
ferramentas de comunicação, ferramentas do aluno, ferramentas do suporte e de
administração. Para o caso da selecção de uma ferramenta de courseware para o
Instituto Superior de Engenharia do Porto são importantes (de um modo geral) todas as
categorias analisadas e não uma categoria especifica. Na tabela 2.6.1 encontra-se uma
avaliação geral das ferramentas de courseware estudadas. O WebCT (Web Course
Tools) é uma das ferramentas com melhor classificação e distingue-se das outras pela
facili dade de utili zação e pelo facto de existirem algumas experiências a desenvolver
em WebCT no Instituto Superior de Engenharia do Porto. Estes aspectos indicam que o
WebCT seria uma boa escolha de uma ferramenta de courseware para a criação de um
tutorial de utili zação e é por esse motivo que se efectuou uma análise mais detalhada
entre o WebCT e outras ferramentas com melhor classificação.
3.1 WEBCT/BLACKBOARD
Nesta secção encontra-se uma análise mais detalhada efectuada entre o WebCT e
o Blackboard.
Funcionalidade WebCT BlackboardEsconder o trabalho que ainda não está concluído * *Seleccionar o conteúdo a visualizar baseado na visualização por parte dos alunos de alguns materiais
*
Justificação da escolha de uma ferramenta de courseware para a criação de um tutorial
Pág. 21
Funcionalidade WebCT BlackboardSeleccionar o conteúdo a visualizar baseando-se num critério cronológico
*
Seleccionar o conteúdo a visualizar baseando-se nos testes de avaliação efectuados pelos alunos
*
Seleccionar o conteúdo a visualizar pelos alunos baseando-se noutros critérios como o facto (por exemplo) do nome de uma aluno começar por ‘M’
*
Carregar ficheiros a partir do servidor * *Carregar múltiplos ficheiros de uma só vez Nota: Os múltiplos ficheiros podem ser compactados num só ficheiro
* *
Editar ficheiros on-line * *Atribuir objectivos de aprendizagem às páginas com conteúdo
*
Colocar questões de revisão a páginas com conteúdo * Criar referências * Usar uma ferramenta automática para a construção do glossário
*
Usar ferramenta automática para construção de índice * Usar ferramenta automática para procurar imagens numa base de dados
*
Incluir links para ficheiros de video e de audio * *Criar HTML tags para colocar audio/video no curso (Esta funcionalidade requer um custo adicional)
*
Integrar no curso on-line conteúdo de um CD-ROM * Os instrutores podem importar cursos que foram criados e foi realizado back-up noutro sistema
*
Tabela 3.1.1Aspectos relacionados com o desenvolvimento do curso entre o WebCT e o Blackboard
Aspecto WebCT BlackboardO instrutor pode visualizar o n.º de vezes que um aluno visitou uma página ordenado por data, hora e dia da semana
* *
Os instrutores podem ver a data e hora em que os alunos fizeram login pela primeira e pela última vez
*
Os instrutores podem ver um historial completo do tempo que cada aluno passou on-line no curso
*
O instrutor pode ver um gráfico com percentagens do tempo que cada aluno esteve em cada página de conteúdo do curso
*
Os instrutores podem analisar a classe por qualquer tipo de combinação de informação, como os estudantes que fizeram login depois de um determinado dia
*
O instrutor pode ver uma cópia da actividade do chat do curso * O aluno pode ver as próprias notas * *O aluno pode comparar as próprias notas com as restantes notas da classe
*
Tabela 3.1.2 Monitor ização do progresso e par ticipação do aluno entre o WebCT e o blackboard
Justificação da escolha de uma ferramenta de courseware para a criação de um tutorial
Pág. 22
Funcionalidade WebCT BlackboardO instrutor pode criar grupos manualmente * *O instrutor tem um programa que lhe permite gerar aleatóriamente grupos de alunos
*
E-Mail de grupo * *Partilha de ficheiros em grupo * *Área de chat de grupo * *‘Bulletin board’ de grupo * *
Área de apresentação em grupo na Web *
Tabela 3.1.3 Aspectos relacionados com a par ticipação em grupo do WebCT e do Blackboard
A análise efectuada nesta secção indica que o WebCT seria a melhor escolha a
efectuar entre o Blackboard e o WebCT.
3.2 WEBCT/LEARNING SPACE/ TOP CLASS
Nesta secção encontra-se uma comparação mais detalhada sobre o WebCT, o
Learning Space e o Topclass.
Aspectos LEARN SPACE TOP CLASS WEBCT Não é necessário conhecimentos de HTML para desenvolver o mateiral de curso
Não é necessário conhecimentos de HTML para criar exames
* * *
Segurança de ‘Username’ e ‘password’ * * * Gestão de ficheiros para carregar o servidor
*
Ferramenta glossário automática * Ferramenta índice automática * Ferramenta de pesquisa de material de curso
*
Possibili dade dos alunos efectuarem notas privadas no material de curso
* *
Área de apresentação para os alunos * * O instrutor pode atribuir material de grupo especifico a grupos de estudantes
*
Existência de testes de auto-avaliação com múltiplas questões
* * *
Justificação da escolha de uma ferramenta de courseware para a criação de um tutorial
Pág. 23
Aspectos LEARN SPACE TOP CLASS WEBCT Feedback às respostas dadas nos testes * * * Redireccionar uma dada parte do tutorial baseando-se nas respostas dadas num dado teste
* *
Testes de avaliação controlados por tempo marcadado
* *
Gestão de notas dos testes de avaliação * * Geração de perguntas aleatórias * *
Tabela 3.2.1 comparação ente Learning Space/TopClass/WebCT
A análise efectuada nesta secção indica que o WebCT seria uma boa escolha
quando comparado com outras duas ferramentas que obtiveram uma boa classificação
no capítulo 2.6.
3.3 ESCOLHA FINAL
A escolha da ferramenta na qual será implementado o tutorial de utili zação
baseou-se na análise efectuada no capítulo 2. O WebCT é uma das ferramentas que
obteve uma das melhores classificações. Para além disso efectuou-se uma análise de
funcionalidades mais detalhada entre o WebCT e outras ferramentas como o
Blackboard, o Learning space e o Topclass e verificou-se que o WebCT é uma boa
escolha relativamente às outras de ferramentas de courseware.
Para além das análises efectuadas existe também dois factores adicionais que são
a fácil utili zação da ferramenta e a existência de experiências de desenvolvimento de
cursos no Instituto Superior de Engenharia do Porto utili zando o WebCT.
As análises comparativas efectuadas entre ferr amentas de courseware e os
factores ‘ experiências de desenvolvimento no webCT no Instituto Superior de
Engenharia do Porto’ e ‘ fácil utilização’ determinaram a escolha do WebCT (Web
Course Tools) como ferramenta de courseware na qual será desenvolvido um tutorial
de utilização.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 24
44.. TTUUTTOORRIIAALL DDEE WWEEBBCCTT ((WWEEBB
CCOOUURRSSEE TTOOOOLLSS))
No desenvolvimento do projecto estudei a ferramenta de Courseware WebCT
que foi a seleccionada no capítulo 3. O objectivo do estudo foi a criação de um tutorial
de utili zação que explica a futuros desenhadores como criar cursos no WebCT.
Os desenhadores de um curso WebCT são normalmente instrutores e têm as
seguintes funções:
• Adicionar conteúdo de curso como testes de avaliação, módulos de
conteúdo4 e tarefas
• Criar e gerir a informação de cada aluno
• Avaliar tarefas e testes
• Efectuar a gestão das notas dos alunos
• Adicionar ou remover estudantes e assistentes do instrutor
• Partilhar o acesso à área de desenho do curso (é possível que outros tenham
o mesmo controlo do curso que o desenhador)
Um assistente do instrutor tem a função de assistir o instrutor, avaliar tarefas e
testes e modificar as notas dos alunos (tem também os mesmos privilégios concedidos
aos alunos)
O WebCT dispõe de um conjunto de funcionalidades que permitem ao
desenhador trabalhar com a ferramenta:
• Sistemas de navegação
• Opção View/Designer Options
4 Páginas com material de estudo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 25
• Content Assistant
• Designer Map
• Gestão de ficheiros (Manage Files)
• Gestão do curso (Manage Course)
• Configuração da ferramenta (Change Settings)
• Configuração de páginas do curso
• Ferramentas do curso
Cada uma destas funcionalidades e o tipo de ficheiros e pastas que podem ser
usados encontra-se explicado no tutorial de WebCT que criei.
4.1 TIPOS DE FICHEIROS E PASTAS QUE
PODEM SER USADOS NO WEBCT
Os ficheiros que são usados num curso WebCT devem estar num formato no
qual seja possível a sua leitura na Web. Exemplos de tipos de ficheiros que obedeçam a
essa condição são:
• .htm - Hyper Text Mark-up Language
• .html
• .txt - Text
• .gif - Graphical Interchange format
• .jpg - Joint Photographic Experts Group
• .png - Portable Network Graphics format
Os seguintes tipos de ficheiros podem ser usados num curso WebCT se os
utili zadores tiverem instalado a aplicação associada aos mesmos:
• .doc - Documento do Microsoft Word
• .ppt - Apresentação do Microsoft PowerPoint
• .avi - Ficheiro de vídeo
• .wav - Ficheiro de audio
• .zip - Vários ficheiros compactados núm único ficheiro (possibili ta um
download mais rápido)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 26
Os nomes dos ficheiros e das pastas usados no webCT só podem conter
caracteres alfanuméricos e não podem conter nenhum destes caracteres:
• espaços
• tabs
• caracteres especiais
4.2 SISTEMAS DE NAVEGAÇÃO
Para navegar num curso do WebCT os instrutores (e também os alunos) não
devem de utili zar o método de navegação tradicional do browser. O WebCT possui
elementos que foram criados para a navegação dentro do curso. Esses elementos são:
• Barra de menu – Contém links para MyWebCT, Resume Course, Course
Map, Content Resources e Help. Indica também se a página se encontra
na opção ‘View’ ou ‘Designer Options’
o MyWebCT – Contém links para todos os cursos em que o
utili zador participa
o Resume Course – Permite aos estudantes efectuarem um resumo
do curso no módulo de conteúdo
o Course Map – Permite ao desenhador e aos alunos visualizarem
numa página a estrutura do curso. Os elementos do curso podem
ser acedidos através de links que existem para os mesmos.
o Content Resources – Efectua o link para o E-Learnig Hub do
WebCT. O E-Learning Hub permite pesquisar material de curso5
o Help – Efectua o link para a ajuda do WebCT
• Breadcrumbs – Lista de ecrans que foram acedidos pelo utili zador (para
voltar ao ecran anterior ao actual pode-se clicar no link do mesmo que se
encontra no ‘Breadcrumbs’)
• Action Menu - O Action Menu (fig. 4.2.1) permite navegar na ferramenta
módulo de conteúdo e só se encontra vísivel nos módulos de conteúdo
desta ferramenta
5 Material de estudo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 27
Fig. 4.2.1 Action Menu
• Barra de navegação – A barra de navegação é constituida por 3 secções:
Hide Navigation/Expand content, pelo ‘control panel’ (vísivel apenas aos
instrutores) e pelo ‘course menu’ (vísivel a instrutores e alunos)
o Hide Navigation/Expand content - permite esconder/visualizar a
barra de navegação
o Control Panel – Permite criar/modificar o curso e aceder às
funções de gestão do mesmo
o Course Menu – Permite aceder aos elementos do curso
Na fig. 4.2.2 pode-se visualizar a localização desses elementos de navegação:
Fig. 4.2.2 Elementos de navegação do WebCT
4.3 OPÇÃO VIEW/DESIGNER OPTIONS
Na barra de menú do WebCT encontra-se a opção View/Designer Options (fig.
4.3.1)
Fig. 4.3.1 Opção View/Designer Options
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 28
A opção ‘View’ permite ao desenhador visualizar uma aproximação do que será
visualizado pelos alunos na página do WebCT. A opção ‘Designer Options’ permite
trabalhar com as funções de desenhador e modificar ferramentas, páginas e conteúdo do
curso WebCT.
4.4 CONTENT ASSISTANT
O Content Assistant efectua o link ao ‘E-learnig Hub’ do WebCT onde se
pode procurar material de curso para inserir no curso.
4.5 DESIGNER MAP
O ‘Designer Map’ (fig. 4.5.1) é um ecran que contém links para todas as
ferramentas e utili tários do curso WebCT. No ‘Designer Map’ pode-se aceder a todas as
funções do curso (pode-se aceder a funções de utili tários especificas,
adicionar/modificar ferramentas, organizer pages e módulos de conteúdo).
Para aceder ao ‘Designer Map’ deve-se clicar no link ‘View Designer Map’ que
se encontra na barra de navegação.
Fig. 4.5.1 ‘Desiner Map’ do WebCT
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 29
4.6 GESTÃO DE FICHEIROS (MANAGE FILES)
4.6.1 Para que serve
No 'Manage files' encontram-se todos os ficheiros (HTML, texto e imagens) de um
curso WebCT. Só se podem usar num curso de WebCT os ficheiros que se encontram
no 'Manage Files'.
4.6.2 Como aceder ao 'Manage Files'
O 'Manage Files' encontra-se na barra de navegação (secção 'Control Panel') do
WebCT. Para aceder ao mesmo basta clicar no link respectivo. Na fig. 4.6.1 encontra-se
o ecran ‘Manage Files’ do WebCT.
Fig. 4.6.1 Ecran ‘Manage Files’ do WebCT
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 30
4.6.3 Pastas do 'Manage Files'
4.6.3.1 My-Files/WebCT Files
O 'Manage Files' tem duas pastas por defeito: 'My-Files' e WebCT-Files.
A pasta My-files guarda os ficheiros que o instrutor criou ou adicionou ao curso.
Esta é a pasta na qual é possivel criar sub-pastas e modificar ficheiros.
A pasta WebCT Files é aquela que guarda os ficheiros que são visualizados por
defeito no WebCT (icons, banners). Esta pasta é usada no desenho do curso mas não é
possivel alterar o conteúdo da mesma.
4.6.3.2 Pastas especiais do WebCT
O 'Manage files' tem três pastas especiais: Chat, Student Presentations e
Whiteboard. Não se deve modificar o nome destas três pastas (caso isso aconteça
surgiram problemas na utili zação das ferramentas, Chat, Student Presentations e
Whiteboard).
A pasta 'Chat' contém informação relacionada com os login's efectuados.
A pasta 'Student Presentations' contém informação colocada pelos alunos na
ferramenta 'Student Presentations'. As sub-pastas correspondem aos nomes dos grupos
de apresentação.
A pasta 'Whiteboard' contém informação que foi gravada numa sessão 'Whiteboard'.
4.6.4 Seleccionar ficheiro do gestor de ficheiros para ser
usado no curso
Na criação de um curso pode ser necessário utili zar ficheiros que se encontram
no File Manager do WebCT (por exemplo seleccionar um ícon para uma dada
ferramenta). Para efectuar a selecção do ficheiro a partir do File Manager (Gestor de
ficheiros) será visualizado o ecran da fig. 4.6.2 (é acedido através do clique no botão
‘Browse’ de um ecran do WebCT).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 31
Fig. 4.6.2 Ecran de selecção de ficheiro do ‘File Manager’ para utili zar no curso
No ecran acima deve-se seleccionar o ficheiro pretendido e clicar em 'Pick'.
Caso o ficheiro não se encontre no File Manager é possivel copiar um ficheiro
do seu computador local para o WebCT de modo a poder seleccionar o mesmo. Para
isso deve-se clicar no botão 'Upload' e será visualizado o seguinte ecran:
Fig. 4.6.3 Ecran de selecção de ficheiro do ‘File Manager’ (Copiar ficheiro para o WebCT)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 32
Na caixa de texto 'Filename' deve introduzir o caminho para o ficheiro no seu
computador local ou utili zar o botão 'Procurar' para efectuar a selecção.
Na caixa de combinação 'Upload to' deve-se indicar a pasta do WebCT para
onde copiar o ficheiro.
Clicar em 'Upload' para copiar o ficheiro ou em 'cancel' para cancelar a
operação.
4.6.5 Funcionalidades do ‘Manage Files’
4.6.5.1 Manutenção de pastas
O WebCT permite efectuar as seguintes operações nas pastas do 'Manage Files':
Criar, apagar, mudar nome e apagar. As operações criar, apagar e mudar nome só
podem ser efectuadas na pasta 'My-files'.
4.6.5.1.1 Criar uma nova pasta
Para criar uma nova pasta deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta onde se pretende criar
uma sub-pasta
o Na caixa de combinação que se encontra sob 'Folder Options' deve-se
seleccionar a opção 'Create New' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Create Folder'. Nesse ecran deve-se introduzir um
nome para a sub-pasta (só podem ser usados caracteres alfanuméricos
e não se podem usar espaços)
o Clicar em 'Create'. O ecran 'Manage files' encontra-se agora com a
nova pasta
4.6.5.1.2 Apagar uma pasta
Para apagar uma pasta deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 33
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta a eliminar
o Na caixa de combinação que se encontra sob 'Folder Options' deve-se
seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'
o Aparecerá uma mensagem de confirmação. Deve-se clicar em 'Delete'
para apagar a pasta
4.6.5.1.3 Mudar o nome de uma pasta
Não se deve mudar os nomes das pastas 'chat', 'whiteboard' e 'Student
Presentations' (caso isso aconteça surgiram problemas na utili zação das
respectivas ferramentas). Para mudar o nome de uma pasta deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta que se pretende mudar
o nome
o Na caixa de combinação que se encontra sob 'Folder Options' deve-se
seleccionar a opção 'Rename' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Rename Folder'. Nesse ecran deve-se introduzir o
novo nome da pasta (só podem ser usados caracteres alfanuméricos e
não se podem usar espaços)
o Clicar em 'Rename'. O ecran 'Manage files' encontra-se agora com o
nome da pasta modificado
4.6.5.1.4 Compactar uma pasta
É possivel compactar todos os ficheiros de uma pasta do 'Manage Files'. Isto
permite efectuar o 'download' de um único ficheiro quando se pretende efectuar
o 'download' de uma pasta. Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta a compactar
o Na caixa de combinação que se encontra sob 'Folder Options' deve-se
seleccionar a opção 'Zip' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Zip files in folder'. Nesse ecran deve-se introduzir
o nome do ficheiro .zip (só podem ser usados caracteres alfanuméricos
e não se podem usar espaços)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 34
o Deve-se introduzir também na caixa de combinação visualizada o
nome da pasta onde será criado o ficheiro .zip
o Clicar em 'Zip'. O ficheiro .zip foi adicionado ao 'Manage Files'
4.6.5.2 Operações sobre ficheiros
No ‘File Manager’ é também possível efectuar operações sobre ficheiros tais
como criar ficheiros HTML, carregar para o ‘File Manager’ do webCT um ficheiro do
computador ou efectuar download de ficheiros.
4.6.5.2.1 Criar um ficheiro HTML
Só se podem criar ficheiros na pasta My-Files (não é possivel criar na pasta
WebCT-Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta onde se pretende criar
o novo ficheiro
o Seleccionar a opção 'Create New File' que se encontra sob 'File
Options' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Create New HTML file screen'
o Na caixa de texto 'filename' deve-se introduzir o nome do novo
ficheiro incluindo a extensão .html (só podem ser usados caracteres
alfanuméricos e não se podem usar espaços)
o Na caixa de texto 'File Content' deve-se introduzir o conteúdo do
ficheiro (é possivel redimensionar a caixa de texto introduzindo novas
dimensões em 'Width' e 'Height')
o Clicar em 'Save' para gravar o ficheiro com o conteúdo introduzido.
O novo ficheiro é assim adicionado ao 'Manage Files'
4.6.5.2.2 Carr egar para o 'File Manager' do WebCT um ficheiro do
computador
Só é possivel carregar ficheiros para a pasta My-Files (não é possivel
carregar para a pasta WebCT-Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 35
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar a pasta onde se pretende
colocar o ficheiro
o Seleccionar a opção 'Upload File' que se encontra sob 'File Options' e
clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Upload File'
o O botão 'Browse' do ecran 'Upload File' permitirá aceder a uma janela
onde se pode seleccionar o ficheiro a carregar para o WebCT.
o O nome do ficheiro seleccionado com o botão 'Browse' encontrar-se-
á na caixa de texto 'Filename' do ecran 'Upload File' (o nome desse
ficheiro só pode ter caracteres alfanuméricos e não se podem usar
espaços)
o Clicar em 'Upload' para carregar o ficheiro seleccionado para o
WebCT.
4.6.5.2.3 Efectuar o download de um ficheiro
Só é possivel efectuar o download de ficheiros que se encontram na pasta
My-Files (não é possivel efectuar o download na pasta WebCT Files). Para isso
deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Download' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Download File'. Nesse ecran deve-se clicar em
'Download' para ser visualizada a janela onde se deve seleccionar o
directório onde será gravado o ficheiro.
4.6.5.2.4 Editar ficheiro
Só é possivel editar ficheiros que se encontram na pasta My-Files (não é
possivel editar na pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 36
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Edit File'. O conteúdo do ficheiro encontra-se
visualizado e pode ser alterado na caixa de texto ‘File Content’ (é
possivel alterar as dimensões da mesma nas opções 'Width' e Height')
o Para gravar as alterações deve-se clicar em 'Save'.
4.6.5.2.5 Copiar ficheiro
Só é possivel copiar ficheiros para a pasta My-Files (não é possivel copiar
para a pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro que se pretende
copiar
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Copy' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Copy Files'
o Deve-se seleccionar a pasta destino e clicar em 'Copy'. O ficheiro é
assim copiado para a pasta seleccionada.
4.6.5.2.6 Mover ficheiro
Só é possivel mover ficheiros na pasta My-Files (não é possivel mover na
pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Move' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Move Files'
o Deve-se seleccionar a pasta destino (para onde se quer mover) e
clicar em 'Move'.
4.6.5.2.7 Mudar o nome de um ficheiro
Só é possivel mudar nomes de ficheiros na pasta My-Files (não é possivel
mudar nomes na pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 37
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Rename' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran ‘Rename File’
o Na caixa de texto ‘New name’ deve-se introduzir o novo nome do
ficheiro e incluir a sua extensão (o nome do ficheiro só pode incluir
caracteres alfanuméricos e não pode incluir espaços)
o Clicar em ‘Rename’ para concluir a operação.
4.6.5.2.8 Apagar ficheiro
Só é possivel apagar ficheiros na pasta My-Files (não é possivel apagar na
pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'
o Aparecerá uma mensagem para confirmar a eliminação do ficheiro.
Deve-se clicar em 'Go' para eliminar o ficheiro.
4.6.5.2.9 Compactar ficheiro
Para compactar ficheiros deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Zip' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Zip File'
o Nesse ecran deve-se introduzir a pasta onde será criado o ficheiro .zip
e o nome do mesmo (o nome só pode ter caracteres alfanuméricos e
não se podem usar espaços)
o Clicar em 'Zip'. O ficheiro compactado é assim adicionado ao
'Manage Files'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 38
4.6.5.2.10 Descompactar ficheiro
Para descompactar um ficheiro deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Unzip' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Unzip Files'
o Nesse ecran deve-se seleccionar o destino do ficheiro e clicar em
'Unzip'.
4.6.5.2.11 Modificar o 'Case' do nome de um ficheiro
Só é possivel modificar o 'Case' do nome de ficheiros na pasta My-Files
(não é possivel modificar o 'Case' na pasta WebCT Files). Para isso deve-se:
o Entrar no ecran 'Manage files' (fig. 4.6.1)
o Sob 'Folders and Files' deve-se indicar o ficheiro pretendido
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'File Options'
deve-se seleccionar a opção 'Upper Case' ou 'Lower Case' e clicar em
'Go'
o Aparecerá um ecran de confirmação. Deve-se clicar em 'Convert' para
efectuar a operação
4.6.5.2.12 Visualizar informação de ficheiros
Há informação relacionada com ficheiros (tamanho, data e hora de
modificação) que é visualizada no 'File Manager' do WebCT. É possivel
configurar a visualização desta informação. Para isso deve-se
seleccionar/desseleccionar no ecran ‘Manage files’ (fig. 4.6.1) as caixas de
verificação 'Size', 'Date' e 'Time' e clicar no botão 'Update' (Se a caixa de
verificação estiver seleccionada é visualizada a informação. Se não estiver
seleccionada não é visualizada a informação).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 39
4.7 GESTÃO DO CURSO (MANAGE COURSE)
4.7.1 Para que serve
A gestão do curso permite:
o Efectuar a gestão dos alunos
o Efectuar a gestão de assistentes do instrutor
o Efectuar a gestão de grupos de apresentação de alunos
o Monitorizar o comportamento dos alunos no curso
o Monitorizar o acesso a páginas do curso
o Realizar funções relacionadas com Backup’s do curso e com a
partilha do direito de acesso à área de desenho do curso.
4.7.2 Como aceder à gestão do curso
Para aceder à gestão do curso clica-se no link ‘Manage Course’ que se encontra
na barra de navegação (secção ‘Control Panel’ ) do WebCT. Será visualizado o ecran da
fig. 4.7.1.
Fig. 4.7.1 Ecran ‘Manage course’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 40
4.7.3 Funcionalidades da Gestão do Curso
4.7.3.1 Gestão de alunos
A gestão de alunos permite criar e gerir a informação relacionada com os alunos
do curso.
Para aceder a esta opção deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Manage students'. Será visualizado o respectivo ecran
(fig. 4.7.2).
Fig. 4.7.2 Ecran ‘Manage students’
No ecran 'Manage Students' encontra-se visualizada a tabela de registos de
alunos ( na fig. 4.7.2 a tabela de registos contém 2 alunos).
4.7.3.1.1 Adicionar alunos
Caso o administrador tenha dado permissões pode-se adicionar alunos
individualmente, importar registos de um ficheiro de texto ou importar os alunos da
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 41
base de dados geral do WebCT (a base de dados geral contém um registo para cada
utili zador do curso).
Para adicionar alunos deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Na caixa de combinação 'Manage Students' deve-se seleccionar a
opção 'Add students' ou 'Import student data'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Add students' (fig. 4.7.3)
Fig. 4.7.3 Ecran ‘Add students’
Para inserir um aluno individualmente deve-se:
o Sob 'Add single student' inserir nas caixas de texto 'First name', 'Last
name', 'User ID' e 'Initial Password' a informação sobre o aluno
(primeiro nome e último nome, identificação do aluno e password)
o Clicar em 'Add' para concluir a operação.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 42
Para importar registos de um ficheiro de texto deve-se:
o Introduzir na caixa de texto 'Filename' o nome do ficheiro que
contém a informação a importar. Pode-se usar o botão 'Browse' para
seleccionar directamente o ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo
4.6.4)
o Na caixa de combinação 'Separator' deve-se seleccionar o separador
de campos que será usado no ficheiro de texto
o Clicar em 'Import' para adicionar os alunos.
O ficheiro de texto que contém os registos a importar deve obedecer ao seguinte
formato:
- Na 1ª linha deve-se introduzir o nome dos campos e entre eles deve-se
encontrar o separador de campos (pode ser uma vírgula, um espaço ou um tab)
- A informação referente aos alunos deve encontrar-se em linhas distintas do
ficheiro (em cada linha deve encontrar-se um registo de aluno).
Um exemplo de um ficheiro para importar registos seria:
Last Name,First Name,User ID, Password
Sousa,Alexandra,asousa,pass1
Marques,Raquel,rmarques,pass2
Couto,Elisa,ecouto,pass3
Para importar registos da base de dados geral do WebCT deve-se introduzir na
caixa de texto 'Enter the student's WebCT ID' a identificação do aluno a adicionar e
clicar em 'Add'.
4.7.3.1.2 Visualizar todos os alunos/seleccionar alunos a visualizar
Na gestão de alunos pode-se definir quais os alunos que se pretendem visualizar.
Para isso deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Na caixa de combinação 'Manage Students' deve-se seleccionar a
opção 'Show all students' para visualizar todos os alunos ou 'Select
students to view' para seleccionar os alunos a visualizar
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 43
o Clicar em 'Go'. Caso se tenha seleccionado a opção 'Show all
students' serão visualizados todos os alunos. Caso se tenha
seleccionado a opção 'Select students to view' deve-se seleccionar as
caixas de verificação dos alunos a visualizar e clicar em 'View'
4.7.3.1.3 Pesquisar alunos
Para efectuar esta opção na gestão de alunos deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Na caixa de combinação 'Manage Students' deve-se seleccionar a
opção 'Search records' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Search student records'. Nesse ecran deve-se
introduzir o critério de pesquisa e clicar em 'Search'
4.7.3.1.4 Apagar r egistos de alunos (todos os registos/registos
visualizados)
Para apagar registos de alunos deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Na caixa de combinação 'Manage Students' deve-se seleccionar a
opção 'Delete all records' para apagar os registos de todos os alunos ou
'Delete shown records' para apagar apenas os registos dos alunos
visualizados
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
Nota: Para apagar o registo apenas de um aluno pode-se também clicar no link
do aluno pretendido (será visualizado o ecran de edição de registo) e clicar em 'Delete'.
4.7.3.1.5 Permitir/não permitir o acesso ao curso por parte dos alunos
O desenhador pode retirar e voltar a pemitir o acesso ao curso por parte dos
alunos. Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Seleccionar na caixa de combinação 'Manage Students' a opção 'Deny
student access' para retirar o acesso ao curso por parte dos alunos
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 44
visualizados ou 'Allow student access' para permitir o acesso dos
mesmos
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Confirm deny access' ou
'Confirm allow access' (deve-se clicar no botão 'Deny access'/'Allow
access' para retirar/permitir o acesso ao curso por parte dos alunos
visualizados)
Nota: Para retirar/permitir o acesso apenas de um aluno pode-se também clicar
no link do aluno pretendido (será visualizado o ecran de edição de registo) e clicar em
'Deny Access' ou 'Allow Access' para retirar ou permitir o acesso desse aluno ao curso.
4.7.3.1.6 Efectuar o download de registos de alunos
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Clicar em 'Download'
o Aparecerá o ecran 'Download student records'. Nesse ecran deve-se
seleccionar na caixa de combinação 'Record separator' o separador a
usar e clicar em 'Download'
4.7.3.1.7 Modificar a informação de um registo de aluno
O desenhador pode editar e assim alterar a informação do registo de um aluno.
Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Clicar no link do aluno pretendido
o Será visualizado o ecran 'Edit record' que permite modificar a
informação do aluno e a sua password
o Depois de efectuar as modificações pretendidas deve-se clicar em
'Update' ou 'Cancel' para modificar ou cancelar as mesmas
4.7.3.1.8 Configurar gestão de alunos
Para aceder a esta opção deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 45
o Seleccionar a opção 'Change Settings' na caixa de combinação
'Advanced Options' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Settings' que se encontra na fig. 4.7.4
Fig. 4.7.4 Ecran ‘Change sett ings’
o A opção 'Allow self registration'/'Do not allow self registration'
permite definir se os alunos podem ou não inscrever-se no curso.
o Na caixa de texto 'Display' define-se quantos registos de alunos serão
visualizados por página no ecran de gestão de alunos
o Em 'Download options' define-se se o ecran de selecção de separador
será visualizado quando se efectua o download de registos de alunos.
Caso não seja visualizado deve-se seleccionar a opção 'Do not display
the separator selection screen' e na caixa de combinação deve-se
seleccionar o separador de campos que será usado. Caso seja
visualizado deve-se seleccionar a opção 'Display the separator
selection screen for every download'
o Os botões 'Update'/'Cancel' servem para confirmar/cancelar as
alterações efectuadas.
4.7.3.1.9 Modificar a estrutura da tabela de registos de alunos
Por defeito a informação que se regista sobre o aluno é a identificação do
mesmo, o primeiro e último nome. O desenhador pode registar mais informação ou
alterar a configuração da informação registada. Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de alunos' (capítulo 4.7.3.1)
o Seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Advanced Options' e clicar em 'Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 46
o Será visualizado o ecran 'Modify columns'
o A informação registada sobre os alunos (identificação, primeiro e
último nome) encontra-se em colunas diferentes da tabela do ecran
'Modify columns'. Para adicionar mais informação sobre os alunos
deve-se adicionar novas colunas à tabela. Para isso selecciona-se a
opção 'Add column' e clica-se em 'Go'
o Para eliminar uma coluna deve-se seleccionar a mesma, seleccionar a
opção 'Delete columns' e clicar em 'Go'
o Para modificar o tipo de dados que é registado numa coluna (por
exemplo alterar uma coluna do tipo numérico, para texto) deve-se
seleccionar a coluna pretendida, seleccionar a opção 'Convert column
type' e clicar em 'Go'
o Na opção 'Organize columns' pode-se alterar a ordem das colunas.
Para isso deve-se seleccionar a coluna pretendida, seleccionar a opção
'Move item left' ou 'move item right' para mover para a esquerda ou
para a direita, indicar o n.º de posições a mover na caixa de
combinação ao lado e por fim clicar em 'Go'.
4.7.3.2 Monitor ização de alunos
A monitorização de alunos do WebCT regista para cada aluno do curso as datas
do primeiro e último acesso, o número de visitas que foram efectuadas a páginas e
ferramentas do curso, o número de mensagens relativas a discussões que foram lidas ou
enviadas, com que frequência o aluno acedeu a páginas com conteúdo e a última página
visitada pelo aluno.
Para aceder à opção de monitorização de alunos deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Track students'. Será visualizado o ecran da fig. 4.7.5
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 47
Fig. 4.7.5 Ecran ‘Track students’
No ecran da fig. acima encontra-se a seguinte informação:
- Na coluna 'Full name' o nome completo do aluno
- Na coluna 'User ID' a identificação do aluno
Na coluna 'First Access' a data em que o aluno efectuou o primeiro acesso ao
curso
- Na coluna 'Last Access' a data em que o aluno acedeu pela última vez ao curso
- Na coluna 'Hits' o número total de vezes que o aluno acedeu à página principal,
módulos de conteúdo e ferramentas do curso
- Na coluna 'Items read' o número total de mensagens da ferramenta discussão
que foram lidas pelo aluno
- Na coluna 'Posted' o número total de mensagens da ferramenta discussão que
foram enviadas pelo aluno.
Para visualizar informação mais detalhada sobre a que partes do curso um
determinado aluno acedeu deve-se clicar no link do aluno pretendido. Será visualizado o
ecran 'Show distribuitions' (fig. 4.7.6) que visualiza informação sobre o número total de
visitas à página principal do curso, a páginas com conteúdo e o número total de
mensagens de discussão lidas ou enviadas.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 48
Fig. 4.7.6 Ecran ‘Show distr ibutions’
No ecran da fig. acima pode-se clicar no link 'Show history of content pages
visited' para visualizar o ecran 'Show history' que se encontra na fig. abaixo:
Fig. 4.7.7 Ecran ‘Show history’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 49
4.7.3.3 Monitor ização de páginas do curso
A monitorização de páginas do curso permite visualizar quantas vezes as páginas
do curso foram acedidas por alunos e o número de vezes que os alunos enviaram
mensagens para discussão a partir de páginas do curso.
Para aceder a esta opção deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Track pages'. Será visualizado o ecran da fig. 4.7.8.
Fig. 4.7.8 Ecran ‘Track pages’
No ecran 'Track pages' (fig. 4.7.8) encontra-se uma tabela de totais e uma tabela
de páginas.
Na tabela de páginas encontra-se a seguinte informação:
- Na coluna 'Page name' o título de cada página do curso WebCT
- Na coluna 'Hits' o número de vezes que a página foi acedida
- Na coluna 'Time' o tempo total que os alunos estiveram em determinada página
- Na coluna 'Time/Hit' o tempo médio gasto por visita em cada página
- Na coluna 'Posts' o número total de mensagens enviadas para discussão a partir
de uma determinada página do curso.
Na tabela 'Totals' encontram-se os somatórios dos valores da tabela de páginas.
Para ordenar a tabela de páginas por uma determinada coluna deve-se clicar na
coluna pretendida.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 50
Para apagar os valores registados na monitorização de páginas deve-se clicar em
'Reset'.
4.7.3.4 Gestão de grupos de apresentação
Para aceder a esta opção deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Manage presentation groups'. Será visualizado o ecran
'Student Presentation' (fig. 4.10.86) onde se podem efectuar as
operações descritas no capítulo 4.10.7.3 (Ferramenta ‘Student
Presentations').
4.7.3.5 Gestão de assistentes do instrutor
Para aceder à gestão de assistentes do instrutor deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Manage teaching assistants'. Será visualizado o ecran
da fig. 4.7.9.
Fig. 4.7.9 Ecran ‘Manage Teaching Assistants’
No ecran 'Manage teaching assistants' encontra-se visualizada a tabela de
registos de assistentes do instrutor (no caso da fig. 4.7.9 encontra-se apenas um registo
de um assistente do instrutor).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 51
4.7.3.5.1 Adicionar assistentes do instrutor
Se o administrador tiver dado permissões o desenhador pode adicionar
assistentes individualmente ou importar assistentes da base de dados geral do WebCT (a
base de dados geral contém um registo para cada utili zador do curso).
Para adicionar assistentes deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar a opção 'Add teaching assistant' na caixa de combinação
'Manage Teaching assistants'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Add teaching assistants'
o Para inserir um assistente individualmente deve-se: � No ecran 'Add teaching assistant' inserir nas caixas de texto 'First
name', 'Last name', 'User ID' e 'Initial Password' a informação
sobre o assistente do instrutor (primeiro e último nome,
identificação do assistente e password) � Clicar em 'Add' para concluir a operação
o Para importar registos da base de dados geral do WebCT deve-se
introduzir na caixa de texto que se encontra no ecran ‘Add teaching
Assistants’ sob 'Import from global database' a identificação do
assistente a adicionar e clicar em 'Add'.
4.7.3.5.2 Visualizar todos os assistentes/seleccionar assistentes a
visualizar
Na gestão de assistentes do instrutor podem-se definir os registos a visualizar.
Para isso deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Na caixa de combinação 'Manage teaching assistants' deve-se
seleccionar a opção 'Show all teaching assistants' para visualizar todos
os registos ou 'Select teaching assistants to view' para seleccionar os
assistentes do instrutor a visualizar
o Clicar em 'Go'. Caso se tenha seleccionado a opção 'Show all
teaching assistants' serão visualizados todos os assistentes do instrutor.
Caso se tenha seleccionado a opção 'Select teaching assistants to view'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 52
deve-se seleccionar as caixas de verificação dos assistentes do
instrutor a visualizar e clicar em 'View'.
4.7.3.5.3 Pesquisar assistentes do instrutor
Para efectuar esta opção deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar na caixa de combinação 'Manage teaching assistants' a
opção 'Search records' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Search teaching assistant records'. Nesse
ecran deve-se introduzir o critério de pesquisa e clicar em 'Search'.
4.7.3.5.4 Apagar r egistos de assistentes do instrutor (todos os
registos/registos visualizados)
Para apagar registos de assistentes do instrutor deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar na caixa de combinação 'Manage teaching assistants' a
opção 'Delete all records' para apagar os registos de todos os
assistentes ou 'Delete shown records' para apagar apenas os registos
dos alunos visualizados
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
Nota: Para apagar o registo apenas de um assistente do instrutor pode-se também
clicar no link do assistente pretendido e clicar em 'Delete' no ecran de edição de registo
que será visualizado.
4.7.3.5.5 Permitir/não permitir o acesso ao curso por parte dos
assistentes do instrutor
O desenhador pode retirar e voltar a pemitir o acesso ao curso por parte dos
assistentes do instrutor. Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar na caixa de combinação 'Manage teaching assistants' a
opção 'Deny teaching assistant access' para retirar o acesso ao curso
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 53
por parte dos assistentes visualizados ou 'Allow student access' para
permitir o acesso dos mesmos
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Confirm deny access' ou
'Confirm allow access' (deve-se clicar no botão 'Deny access'/'Allow
access' para retirar/permitir o acesso ao curso por parte dos assistentes
do instrutor visualizados)
Nota: Para retirar/permitir o acesso apenas de um assistente pode-se também
clicar no link do assistente pretendido. Será visualizado o ecran de edição de registo
onde se deve clicar em 'Deny Access' ou 'Allow Access' para retirar ou permitir o acesso
desse assistente ao curso.
4.7.3.5.6 Efectuar o download de registos de assistentes do instrutor
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Clicar em 'Download'
o Aparecerá o ecran 'Download teaching assistant records'. Nesse ecran
deve-se seleccionar na caixa de combinação 'Record separator' o
separador que será usado e clicar em 'Download'.
4.7.3.5.7 Modificar a informação do registo de um assistente do
instrutor
O desenhador pode editar e assim alterar a informação do registo de um
assistente do instrutor. Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Clicar no link do assistente do instrutor pretendido
o Será visualizado o ecran 'Edit record' que permite modificar a
informação do assistente do instrutor e a sua password
o Depois de efectuar as modificações pretendidas deve-se clicar em
'Update' ou 'Cancel' para modificar ou cancelar as mesmas.
4.7.3.5.8 Configurar gestão de assistentes do instrutor
Para configurar a gestão de assistentes do instrutor deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 54
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar a opção 'Change Settings' na caixa de combinação
'Advanced Options'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Settings'
o Na caixa de texto 'Display' do ecran 'Settings' define-se quantos
registos de assistentes do instrutor são visualizados por página no
ecran de gestão de assistentes do instrutor
o Em 'Download options' define-se se o ecran de selecção de separador
será visualizado quando se efectua o download de registos de
assistentes do instrutor. Caso não seja visualizado deve-se seleccionar
a opção 'Do not display the separator selection screen' e na caixa de
combinação deve-se seleccionar o separador de campos que será
usado. Caso seja visualizado deve-se seleccionar a opção 'Display the
separator selection screen for every download'
o Para gravar ou cancelar as alterações efectuadas deve-se clicar em
'Update' ou 'Cancel'
4.7.3.5.9 Modificar a estrutura da tabela de registos de assistentes do
instrutor
Por defeito a informação que se regista sobre o assistente do instrutor é a
identificação do mesmo, o primeiro e último nome. O desenhador pode registar mais
informação ou alterar a configuração da informação registada. Para isso deve:
o Aceder à opção 'gestão de assistentes do instrutor' (capítulo 4.7.3.5)
o Seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Advanced Options' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Modify columns'
o A informação registada sobre os assistentes do instrutor
(identificação, primeiro e último nome) encontra-se em colunas
diferentes da tabela do ecran 'Modify columns'. Para adicionar mais
informação deve-se adicionar novas colunas à tabela. Para isso
selecciona-se a opção 'Add column' e clica-se em 'Go'
o Para eliminar uma coluna deve-se seleccionar a mesma, seleccionar a
opção 'Delete columns' e clicar em 'Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 55
o Para modificar o tipo de dados que é registado numa coluna (por
exemplo alterar uma coluna do tipo numérico, para texto) deve-se
seleccionar a coluna pretendida, seleccionar a opção 'Convert column
type' e clicar em 'Go'
o Na opção 'Organize columns' pode-se alterar a ordem das colunas.
Para isso deve-se seleccionar a coluna pretendida, seleccionar a opção
'Move item left' ou 'move item right' para mover para a esquerda ou
para a direita, indicar o n.º de posições a mover na caixa de
combinação ao lado e por fim clicar em 'Go'.
4.7.3.6 Funções do curso
O desenhador dispõe de funções relativas ao curso que pode efectuar como
realizar operações de backup/recuperação, apagar toda a informação relativa ao curso e
partilhar o acesso da área de criação do curso com outros desenhadores.
4.7.3.6.1 Backup's
Nesta secção estão descritas as operações relacionadas com backup’s que se
podem efectuar.
4.7.3.6.1.1 Criar backup
Para efectuar o backup do curso deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Backup course' que se encontra sob 'Course functions'.
Será visualizado o ecran 'Create backup'
o Na caixa de texto deve-se introduzir uma descrição curta do backup
que será efectuado
o Clicar em 'Create'. Aparecerá uma mensagem de confirmação (deve-
se clicar em 'Continue' para criar o backup)
Nota: O backup é gravado como um ficheiro .zip cujo nome é atribuído
automaticamente pelo WebCT.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 56
4.7.3.6.1.2 Efectuar download de um backup para o disco
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Backup course' que se encontra sob 'Course functions'
(será visualizado o ecran 'Create backup')
o Seleccionar o backup pretendido
o Seleccionar a opção 'Download' da caixa de combinação que se
encontra sob 'Backup file function' e clicar em 'Go'.
4.7.3.6.1.3 Carregar backup do disco para o WebCT
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Backup course' que se encontra sob 'Course functions'
(será visualizado o ecran 'Create backup')
o Seleccionar a opção 'Upload backup' da caixa de combinação que se
encontra sob 'Backup course' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Upload backup file'. Nesse ecran deve-se
clicar em 'Browse' para seleccionar do computador o backup a
carregar
o Clicar em 'Upload' quando se tiver seleccionado o ficheiro a carregar.
4.7.3.6.1.4 Efectuar a operação de restore de um backup
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Backup course' que se encontra sob 'Course functions'
(será visualizado o ecran 'Create backup')
o Seleccionar o backup pretendido
o Seleccionar a opção 'Restore' da caixa de combinação que se encontra
sob 'Backup file function' e clicar em 'Go'
o Serão visualizadas duas mensagens de aviso (deve-se clicar em 'Ok' e
'Continue' para finalizar a operação).
4.7.3.6.2 Apagar informação do curso
O desenhar pode eliminar informação dos seguintes utili tários e ferramentas:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 57
o Gestão de alunos (todos os registos de alunos são eliminados)
o Gestão de apresentação de alunos
o Gestão de assistentes do instrutor
o Monitorização de páginas
o Informação da ferramenta calendário
o Informação da ferramenta chat
o Informação da ferramenta discussão
o Informação da ferramenta mail
o Informação da ferramenta student homepages
o Informação da ferramenta whiteboard
Para efectuar esta opção deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Reset course' que se encontra sob 'Course functions'
(será visualizado o ecran 'Course reset')
o Seleccionar as ferramentas e utili tários dos quais se pretende eliminar
informação e clicar em 'Reset'
o Serão visualizadas duas mensagens de aviso (deve-se clicar em 'ok'
na primeira e em 'continue' na segunda para finalizar a operação)
4.7.3.6.3 Partilhar direito de acesso como desenhador
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à gestão do curso (capítulo 4.7.2)
o Clicar no link 'Share designer access' que se encontra sob 'Course
functions' (será visualizado o ecran 'Share designer access')
o Introduzir na caixa de texto 'Add designer shared access' a
identificação do utili zador WebCT ao qual se pretende dar direitos
como desenhador
o Clicar em 'Add'.
Para eliminar os direitos de acesso que foram atribuídos deve-se seleccionar no
ecran 'Share designer access' os desenhadores pretendidos e clicar em 'Delete' (pode-se
clicar em 'Delete all ' para eliminar automaticamente os direitos atribuídos a todos os
desenhadores).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 58
4.8 CONFIGURAÇÃO DO CURSO (CHANGE
SETTINGS)
4.8.1 Para que serve
A opção de configuração do curso (Change Settings) permite modificar o nome
do instrutor, especificar a língua que será usada na interface do curso, criar uma página
de entrada visível a todas as pessoas e não apenas aos utili zadores do curso, alterar a
aparência geral e o menú de curso.
4.8.2 Como aceder à configuração do curso
O acesso à configuração do curso é efectuado na barra de navegação (secção
'Control Panel') do WebCT. Para aceder à mesma basta clicar no link 'Change Settings'.
Será visualizado o ecran da fig. 4.8.1.
Fig. 4.8.1 Ecran ‘Change Sett ings’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 59
4.8.3 Funcionalidades da Configuração do curso
4.8.3.1 Definir o nome do instrutor do curso
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à configuração do curso (capítulo 4.8.2)
o Nas caixas de texto 'Instructor's first name' e 'Instructor's last name'
deve-se escrever o primeiro e último nome do instrutor
o Clicar em 'Update'
4.8.3.2 Alterar o menú de curso
Para alterar o menú de curso deve-se:
o Aceder à configuração do curso (capítulo 4.8.2)
o Sob 'Edit course menu' clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da fig.
4.8.2.
Fig. 4.8.2 Ecran ‘Edit Course Menu’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 60
Na parte esquerda do ecran ‘Edit course menu’ (fig. 4.8.2) encontram-se os links
que fazem parte do menú de curso. Na parte direita encontram-se as operações que se
podem efectuar sobre os mesmos.
No ecran ‘Edit course menu’ pode-se:
o Modificar o nome de um link: O nome é alterado na caixa de texto do
link pretendido. Deve-se clicar em ' update text' para gravar as
alterações efectuadas
o Apagar um link do menú de curso: Para isso selecciona-se o botão de
opção do link pretendido, a opção ' Delete selected link' e clica-se em
' Go'
o Mover um link para cima ou para baixo no menú de curso: Para isso
selecciona-se o botão de opção do link pretendido, a opção ' Move item
up' (para mover para cima) ou ' Move item down' (para mover para
baixo), o n.º de posições a mover e clica-se em ' Go'
o Mover um link para uma determinada página do curso: Deve-se
seleccionar o botão de opção do link pretendido, seleccionar na caixa
de combinação ' move selected link from navigation bar to icon link on
this page' a página para onde se pretende mover o link e clicar em ' Go'
o Copiar um link para uma determinada página do curso: Para isso
selecciona-se o botão de opção do link pretendido, selecciona-se na
caixa de combinação ' copy selected link from navigation bar to icon
link on this page' a página para onde se pretende copiar o link e clica-
se em ' Go'
o Copiar um link para uma determinada página do curso: Para isso
selecciona-se o botão de opção do link pretendido, selecciona-se na
caixa de combinação ' copy selected link from navigation bar to icon
link on this page' a página para onde se pretende copiar o link e clica-
se em ' Go'
o Esconder um link: Para isso selecciona-se o botão de opção do link
pretendido, selecciona-se a opção ' Hide link' e clica-se em ' Go'
o Visualizar um link: Para isso selecciona-se o botão de opção do link
pretendido, selecciona-se a opção ' Reveal link' e clica-se em ' Go'
o Editar um link: Para isso selecciona-se o botão de opção do link
pretendido, selecciona-se a opção ' edit link' e clica-se em ' Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 61
4.8.3.3 Cr iar /editar página de entrada
O desenhador pode criar uma página de entrada visível a todos as pessoas e não
apenas aos elementos do curso. Para isso deve:
o Aceder à configuração do curso (capítulo 4.8.2)
o Sob ‘Create/Edit Welcome Page’ clicar em ' Go' . Será visualizado o
ecran da fig. 4.8.3 onde se podem efectuar as operações para
criar/modificar a página de entrada do curso.
Fig. 4.8.3 Ecran ‘Create/Edit Welcome Page’
No ecran da fig. acima pode-se:
o Efectuar operações sobre blocos de texto. As operações que se podem
efectuar encontram-se sob ' Modify selected textblock or add text'
(deve-se seleccionar a pretendida e clicar em ' Go' )
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 62
o Efectuar operações sobre links. As operações que se podem efectuar
encontram-se sob 'Modify selected link' (deve-se seleccionar a
pretendida e clicar em 'Go')
o Efectuar operações sobre a aparência da página. Estas operações
encontram-se sob 'Modify or add' (deve-se seleccionar a pretendida e
clicar em 'Go')
4.8.3.4 Alterar aspecto geral do curso
Para modificar o aspecto geral do curso deve-se:
o Aceder à configuração do curso (capítulo 4.8.2)
o Sob 'Customize course appearance' deve-se seleccionar a opção de
alteração pretendida e clicar em 'Go'.
As opções disponíveis são:
o Modificar de cores usadas (opção 'Customize page colors')
o Modificar/adicionar imagem de fundo (opção 'Modify/add
background image')
o Modificar estilo dos icons (opção 'Modify icon style')
o Substituir icons usados pelo WebCT por outros seleccionados (opção
'Replace individual icon')
o Esconder barra de navegação (opção 'Hide lefthand navigation bar')
o Visualizar barra de navegação (opção 'Show lefthand navigation bar')
o Modificar/adicionar contador (opção 'Modify/add hit counter')
4.9 CONFIGURAÇÃO DE PÁGINAS DO CURSO
4.9.1 Para que serve
A configuração de páginas do curso serve para modificar a página pricipal e as
'Organizer Pages' (capítulo 4.10.5.1) de um curso WebCT. Pode-se adicionar/modificar
blocos de texto, links e formatar a aparência de uma dada página.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 63
4.9.2 Como configurar páginas do curso
Para configurar páginas de um curso deve-se seleccionar a opção 'Designer
Options' da página pretendida (página principal ou ‘organizer page’). Pode-se clicar no
botão 'Bottom' para aceder à parte inferior do ecran (é na parte inferior que se
encontram as operações de configuração de páginas). Na fig. 4.9.1 encontram-se as
operações que se podem efectuar:
Fig. 4.9.1 Operações de configuração de páginas que se podem efectuar
4.9.3 Funcionalidades da configuração de páginas
4.9.3.1 Blocos de texto
Podem-se usar blocos de texto para adicionar texto e imagens a páginas do
WebCT. Os blocos de texto podem ser superiores (são como um cabeçalho e
encontram-se acima dos links de uma página) ou inferiores (são como um rodapé e
encontram-se sob os links de uma página).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 64
4.9.3.1.1 Adicionar/Editar blocos de texto
Para criar/editar blocos de texto numa página deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
adicionar/modificar um bloco de texto ('Homepage' ou 'Organizer
Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Para adicionar um bloco de texto deve-se seleccionar a opção 'Add
upper text block' ou 'Add lower textblock' para adicionar um bloco de
texto superior ou inferior. Para editar um bloco de texto deve-se
seleccionar o bloco de texto a editar e a opção 'Edit Text'.
o Clicar em 'go'. Será visualizado (quer na adição quer na edição de um
bloco de texto) o ecran 'Edit Top or Bottom Text/Image' que se
encontra na fig. 4.9.2
Fig. 4.9.2 Ecran ‘Edit Top or Bottom Text/Image’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 65
o Na caixa de combinação 'Bg. Color' selecciona-se a cor de fundo do
bloco de texto
o Nas opções que se encontram abaixo de 'Text Heading' pode-se
introduzir um cabeçalho para o bloco de texto e configurar o mesmo
(indicar o alinhamento, estilo, cor e tamanho). O cabeçalho é inserido
na caixa de texto ‘Text’ . O alinhamento, estilo, cor e tamanho é
definido nas opções ‘Alignment’ , ‘Style’ , ‘Color’ e ‘Size’
o Nas opções que se encontram abaixo de 'Text' pode-se introduzir o
texto do bloco de texto (este encontrar-se-á sob o cabeçalho) e
configurar o mesmo (indicar o alinhamento, estilo, cor e tamanho). O
cabeçalho é inserido na caixa de texto ‘Text’ . O alinhamento, estilo,
cor e tamanho é definido nas opções ‘Alignment’ , ‘Style’ , ‘Color’ e
‘Size’
o Para introduzir uma imagem deve-se: � Seleccionar o alinhamento da mesma (pode ser à esquerda, à
direita, por cima ou sob o texto). Isto é efectuado na opção
‘Alignment’ que se encontra sob ‘ Image’ � Clicar em 'Browse' para seleccionar o ficheiro do gestor de
ficheiros que contenha a imagem a visualizar (capítulo 4.6.4) � Opcionalmente pode-se também introduzir uma legenda. Isto é
feito nas opções que se encontram sob 'Image Caption'. Em
‘Alignment’ , ‘Style’ , ‘Color’ e ‘Size’ define-se o alinhamento,
estilo, cor e tamanho da legenda. Na caixa de texto ‘ Image
caption’ introduz-se o texto da legenda
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para adicionar ou cancelar a adição do
bloco de texto
4.9.3.1.2 Apagar blocos de texto
Para apagar blocos de texto deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
apagar um bloco de texto ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o bloco de texto a apagar
o Seleccionar a opção 'Delete Textblock'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 66
o Clicar em 'Go'. Aparecerá uma mensagem de confirmação (deve-se
clicar em 'Ok' para apagar o bloco de texto)
4.9.3.1.3 Mover blocos de texto
Esta opção é usada quando se pretende alterar as posições de blocos de texto do
mesmo tipo.
Para mover blocos de texto deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
mover um bloco de texto ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o bloco de texto a mover
o Seleccionar a opção 'Move up' or 'Move down'
o Clicar em 'Go'.
4.9.3.2 Modificar links
4.9.3.2.1 Editar/Configurar link
A operação de edição de link permite modificar o titulo, a aparência do link e
permite configurar quais os alunos que visualizarão o mesmo.
Para editar um link deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
editar/configurar um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o bloco de texto a editar/configurar
o Seleccionar a opção 'Edit link' ou 'Release link'
o Clicar em 'Go'. Aparecerá o ecran 'Update Link to WebCT Tool' que
se encontra na fig. 4.9.3
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 67
Fig. 4.9.3 Ecran ‘Update link to WebCT Tool’
o Na caixa de texto 'title' pode-se alterar o titulo do link
o A aparência do link pode ser configurada. Pode ser: � Apenas visualizado o título (para isso selecciona-se apenas a caixa
de verificação 'Link shows title') � Apenas visualizado o icon do link (para isso selecciona-se apenas
a caixa de verificação 'Link shows icon') � Visualizado o titulo e o icon do link (para isso selecciona-se
simultaneamente a caixa de verificação 'Link shows title' e a caixa
de verificação 'Link shows icon')
o Na caixa de texto 'icon filename' pode-se introduzir o ficheiro de
imagem correspondente ao link. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar um ficheiro do gestor de ficheiros para esse fim (capítulo
4.6.4).
o Pode-se configurar quais os alunos que visualizarão o link e a partir
de que data é que o visualizarão: � A caixa de texto 'Release to' serve para indicar a identificação dos
alunos (USERID) que visualizarão o link. Pode-se também
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 68
seleccionar os estudantes através de um critério de selecção (a
opção 'Released based on' é usada para essa função) � As opções 'Release after' e 'Release until ' servem para especificar
entre que datas e horas o link será visualizado
4.9.3.2.2 Apagar um link
Para apagar um link de uma página deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
apagar um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o link a apagar
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'. Será visualizada uma
mensagem de confirmação (deve-se clicar em 'Ok' para apagar o link)
4.9.3.2.3 Esconder/Visualizar um link
Existe a possibili dade de tornar um link invisivel/visivel. Para isso deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
esconder/visualizar um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o link pretendido
o Seleccionar a opção 'Hide' (para tornar o link invisivel) ou 'Reveal'
(para tornar o link visivel)
o Clicar em 'Go'.
4.9.3.2.4 Mover um link
4.9.3.2.4.1 Para trás/para frente
Esta opção permite apenas mover um link para a frente ou para trás de outro
link. Para isso deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
mover um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 69
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o link pretendido
o Seleccionar a opção 'Move forward' (para mover para a frente) ou
'Move backward' (para mover para trás)
o Clicar em 'Go'.
4.9.3.2.4.2 Para outra página
Para mover um link para outra página deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
mover um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o link pretendido
o Seleccionar a opção 'Move to another page' e clicar em 'Go'.
o Aparecerá o ecran 'Move link to another page'. Nesse ecran deve-se
introduzir a página destino e clicar em 'Move'
4.9.3.2.4.3 Para o menú de curso
Para mover um link para o menu de curso deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
mover um link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o link pretendido
o Seleccionar a opção 'Move to course menu' e clicar em 'Go'.
4.9.3.2.5 Copiar link para o menu de curso
Para copiar um link para o menu de curso deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página onde se pretende
copiar o link ('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar o bloco de texto pretendido
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 70
o Seleccionar a opção 'Copy to course menu' e clicar em 'Go'.
4.9.3.3 Formatar página
4.9.3.3.1 Modificar o aspecto da página
Esta opção serve para alterar a visualização dos links para ferramentas, páginas
e URL's que são colocados na 'Homepage' e 'Organizer Pages' do curso. Os links da
'Homepage' e da 'Organizer Page' são colocados numa tabela. É possivel configurar essa
tabela e especificar a posição da legenda do icon correspondente a um dado link.
Para modificar o aspecto de uma página deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página pretendida
('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar a opção 'Layout' e clicar em 'Go'.
o Será visualizado o seguinte ecran:
Fig. 4.9.4 Ecran ‘Layout of L inks on Page’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 71
o Na opção 'Title Attributes' configura-se a visualização da legenda de
um icon correspondente a um dado link: � Na caixa de combinação 'Label position' indica-se onde fica
situada a legenda do icon. Pode ser: � 'Below icon' - A legenda fica situada abaixo do icon � 'Left of icon' - A legenda fica situada à esquerda do icon � 'Right of icon' - A legenda fica situada à direita do icon � 'Balanced' - A legenda dos icons que se encontram nas colunas
mais à esquerda da tabela situam-se também à esquerda do icon;
A legenda dos icons que se encontram na coluna central da
tabela situam-se abaixo do icon; A legenda dos icons que se
encontram nas colunas mais à direita da tabela situam-se
também à direita do icon. � Na caixa de combinação 'Text alignment' indica-se a formatação
do texto da legenda. Pode ser: � 'Left' - O texto da legenda é justificado à esquerda � 'Right' - O texto da legenda é justificado à direita � 'Centered' - O texto da legenda é centrado � 'Balanced' - Otexto da legenda das colunas mais à esquerda da
tabela é justificado à esquerda; O texto da legenda da coluna
central é centrado; O texto da legenda das colunas mais à direita
da tabela é justificado à direita
o Na opção 'Table Attributes' configura-se a tabela onde são colocados
os links da 'homepage' e das 'Organizer pages' � Na caixa de combinação 'Table Alignment' indica-se a posição da
tabela relativa à área de conteúdo. Pode ser à esquerda ou centrada � Na caixa de combinação 'Number of columns' indica-se o número
de colunas da tabela (o número de colunas da tabela será o número
de icons visualizado em cada linha) � Na caixa de combinação 'Equalize Column widths' indica-se se as
colunas terão ou não a mesma largura. A opção 'Yes' indica que
todas as colunas terão a mesma largura. A opção 'No' indica que a
largura das colunas irá depender do tamanho do icon
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 72
� Na caixa de combinação 'Table border width' indica-se a largura
do limite da tabela. Pode variar de 0 a 9. � Na caixa de combinação 'Table Spacing' indica-se o espaço que
existe entre cada uma das células da tabela. Pode variar de 0 a 9. � Na caixa de combinação 'Table Padding' indica-se o espaço que
deve existir entre o conteúdo de uma célula (text, icons) e a
respectiva fronteira. � Na caixa de combinação 'Table background color' selecciona-se a
cor de fundo da tabela.
o Os botões 'Update'/'Cancel' servem para confirmar/cancelar as
alterações introduzidas
4.9.3.3.2 Modificar cores de uma página
Para modificar as cores da 'Homepage' ou de uma 'Organizer Page' deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página pretendida
('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar a opção 'Page colors' e clicar em 'Go'.
o Será visualizado o ecran 'Color Scheme Editor' (fig. 4.9.5)
Fig. 4.9.5 Ecran ‘Color scheme Editor ’
o No ecran ‘Color scheme editor’ pode-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 73
� Seleccionar um conjunto de cores (através da selecção da opção
'Set No.' do conjunto de cores pretendido. � Seleccionar 4 cores individuais que serão usadas. Para isso
selecciona-se uma cor em cada uma das colunas ‘Background’ (cor
de fundo), ‘Text’ (cor do texto), ‘Link’ (cor do link) e ‘Visited
link’ (cor dos links que já foram visitados)
o Os botões 'Update'/'Cancel' devem ser usados para confirmar/cancelar
as alterações. O botão 'global default' deve ser usado para utili zar as
cores por defeito do WebCT.
4.9.3.3.3 Adicionar/modificar imagem de fundo
Para adicionar/modificar uma imagem de fundo deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página pretendida
('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar a opção 'Background Image' e clicar em 'Go'. Será
visualizado o ecran da fig. 4.9.6
Fig. 4.9.6 Ecran ‘Background Image for page’
o No ecran da fig. 4.9.6 pode-se: � Seleccionar um ficheiro do 'Gestor de ficheiros' a usar como
fundo. O caminho e nome do ficheiro deve ser colocado na caixa
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 74
de texto 'Filename'. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar directamente o ficheiro do 'Gestor de ficheiros'
(capítulo 4.6.4) � Seleccionar a opção 'Global default' para escolher o fundo
utili zado por defeito do servidor WebCT � Seleccionar a opção 'None' para não utili zar nenhuma imagem de
fundo
o Os botões 'Update'/'Cancel' devem ser usados para confirmar/cancelar
as alterações.
4.9.3.3.4 Adicionar/modificar banner
Para adicionar/modificar um banner deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página pretendida
('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar a opção 'Banner Image' e clicar em 'Go'. Será visualizado
o ecran da fig. 4.9.7
Fig. 4.9.7 Ecran ‘Banner Image’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 75
o No ecran da fig. 4.9.7 pode-se: � Definir o tipo de banner:
� Seleccionar o botão de opção 'Image' para utili zar uma imagem
como banner. Na caixa de texto ao lado deve-se indicar o
caminho e nome do ficheiro pretendido (o botão 'Browse' pode
ser usado para seleccionar directamente o ficheiro do 'Gestor de
ficheiros' (capítulo 4.6.4)) � Seleccionar o botão de opção 'Text' para utili zar texto. Para
isso deve-se seleccionar o botão de opção 'Text' e na caixa de
texto ao lado deve-se indicar o texto pretendido. � Seleccionar o botão de opção 'Default' para escolher o banner
utili zado por defeito do servidor WebCT � Seleccionar o botão de opção 'None' para não utili zar nenhum
banner na página � Definir o alinhamento do banner:
� Seleccionar o botão de opção 'Left' para o banner ficar
alinhado à esquerda � Seleccionar o botão de opção 'Center' para o banner ficar
centrado
o Os botões 'Update'/'Cancel' devem ser usados para confirmar/cancelar
as alterações.
4.9.3.3.5 Adicionar/modificar contador
Para adicionar/modificar um contador deve-se:
o Selecionar a opção 'Designer Options' da página pretendida
('Homepage' ou 'Organizer Page')
o Serão visualizadas no fim da página as operações de configuração
disponíveis (fig. 4.9.1)
o Seleccionar a opção 'Hit counter' e clicar em 'Go'.
o Será visualizado o ecran 'Modify/Add Hit counter' (fig. 4.9.8)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 76
Fig. 4.9.8 Ecran ‘modify/Add Hi t Counter for selected page’
o No ecran acima pode-se introduzir informação sobre o contador
(posição do contador, estilo dos dígitos, número de dígitos, texto
antes e depois do contador)
o Os botões Update/Cancel devem ser usados para
confirmarem/cancelarem as alterações introduzidas.
4.10 FERRAMENTAS DO CURSO
Uma ferramenta do WebCT é uma funcionalidade que para ser utili zada deve ser
adicionada ao curso.
As ferramentas do WebCT podem ser de 5 tipos (conteúdo, comunicação,
páginas/URLs, avaliação e estudo). No tutorial que criei encontra-se informação
detalhada sobre como adicionar, apagar ferramentas e para que serve, quais as
funcionalidades e como trabalhar com cada ferramenta do WebCT.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 77
4.10.1 Adicionar nova ferramenta a um curso
A adição de uma ferramenta ao curso é efectuada através dos seguinte passos:
1. Selecção da ferramenta a adicinar
A selecção da ferramenta a adicionar pode ser feita de duas maneiras:
• Através do Designer Map que se encontra na barra de navegação. A
ferramenta pretendida deve ser seleccionada no menu Tools/Add
page or tool.
• Através da opção 'Add Page or Tool' que se encontra no painel de
controlo da barra de navegação. Depois de seleccionar essa opção
deve ser indicada a ferramenta pretendida.
Depois de efectuado o 1º passo aparecerá o ecran de adição de ferramenta (fig.
4.10.1) onde se deve introduzir informação sobre a mesma. O nome da ferramenta a
adicionar encontra-se na parte superior do ecran de adição de ferramenta. Na fig. 4.10.1
a ferramenta a adicionar é o módulo de conteúdo.
Fig. 4.10.1 Ecran de adição de ferramenta
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 78
2. Introduzir informação sobre a ferramenta
No ecran de adição de ferramenta (fig. 4.10.1) deve-se introduzir o titulo, a
localização no curso e a aparência da ferramenta.
Na opção 1 introduz-se o titulo (nome que aparecerá no link para a ferramenta)
Na opção 2 define-se a localização da ferramenta. Esta poderá ser:
• Apenas na barra de navegação. Para isso deve-se seleccionar apenas a
opção 'On the Navigation Bar visible on all pages. Link will appear
as text.'
• Apenas numa página do curso. Para isso selecciona-se apenas a opção
'On an Organizer Page' indicando-se na caixa de combinação ao lado
a página pretendida.
• Simultaneamente na barra de navegação e numa página do curso.
Para isso deve-se seleccionar as duas opções: 'On the Navigation Bar
visible on all pages. Link will appear as text.' e 'On an Organizer
Page'
A aparência do link da ferramenta é também configurada. Pode ser:
• Visualizado apenas o titulo da ferramenta. Para isso selecciona-se
apenas a opção 'Link shows title'
• Visualizado apenas o icon da ferramenta. Para isso selecciona-se
apenas a opção 'Link shows icon'
• Visualizado o titulo e o icon da ferramenta. Para isso selecciona-se as
duas opções 'Link shows title' e 'Link shows icon'
O desenhador pode decidir qual o aspecto do icon da ferramenta. Este poderá
ser:
• O ícon atribuído por defeito à ferramenta pelo WebCT (opção
'Default Icon')
• Outro ícon que será seleccionado (opção 'Choose'). Na caixa ao lado
da opção 'Choose' deve ser introduzido o caminho do ficheiro a usar
como ícon. Pode-se usar também o botão 'Browse' para seleccionar
um ficheiro do Gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 79
3. Inserir a ferramenta no curso
Para concluir o processo deve-se clicar no botão ‘Add’ do ecran de adição de
ferramenta. Só depois de efectuar este passo (inserir a ferramenta no curso) é que é
possivel a utili zação da mesma.
4.10.2 Apagar uma ferramenta de um curso
Para apagar uma ferramenta o desenhador deve:
o Apagar a informação contida na ferramenta (capítulo 4.7.3.2)
o Apagar o link para a ferramenta (caso este exista) no menú de curso
(capítulo 4.8.3.2)
o Apagar o link para a ferramenta (caso este exista) da página principal
ou da ‘Organizer page’ (capítulo 4.9.3.2.2)
4.10.3 Ferramentas de Conteúdo
As ferramentas apresentadas nesta secção permitem ao instrutor inserir conteúdo
no curso.
4.10.3.1 Ferramenta Módulo de conteúdo
4.10.3.1.1 Para que serve
Esta ferramenta serve para criar e organizar o material de curso que os alunos
utili zarão para estudo.
Para assistir os alunos nos seus estudos o WebCT possui também ferramentas
adicionais integradas no módulo de conteúdo como objectivos de aprendizagem,
referências, glossário, apresentações multimédia e bookmarks.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 80
4.10.3.1.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Para trabalhar com a ferramenta é necessário adicioná-la ao curso (capítulo
4.10.1). Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar no link da mesma para aceder
ao ecran da ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2).
Fig. 4.10.2 Ecran da ferramenta módulo de conteúdo
Na parte esquerda do ecran da ferramenta módulo de conteúdo encontra-se a
tabela de conteúdos (no caso da fig. 4.10.2 não existe nenhum item na mesma). Na parte
direita do ecran encontram-se as operações que se podem efectuar.
4.10.3.1.3 Funcionalidades da ferr amenta módulo de conteúdo
Nesta secção estão descritas as funcionalidades da ferramenta módulo de
conteúdo.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 81
4.10.3.1.3.1 Criar tabela de conteúdos
A tabela de conteúdos contém informação sobre o material de curso inserido na
ferramenta e permite aceder a esse mesmo material. Esta tabela é construída através da
adição de cabeçalhos e ficheiros que incluem o material de curso.
4.10.3.1.3.1.1 Adicionar cabeçalhos à tabela de conteúdos
Para adicionar um cabeçalho deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2).
o Seleccionar a opção 'Add Heading' e clicar em 'Go'.
o Aparecerá o seguinte ecran:
Fig. 4.10.3 Ecran ‘Add Heading’ da ferramenta módulo de conteúdo
o Na caixa de texto titulo deve-se introduzir o nome do novo cabeçalho
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' conforme se pretenda adicionar ou
cancelar a operação
Nota: Os cabeçalhos são descrições que podem ser usados para diferenciar
assuntos diferentes do material de curso (por exemplo os ficheiros relacionados com
determinado assunto podem encontrar-se sob o mesmo cabeçalho da tabela de
conteúdos).
4.10.3.1.3.1.2 Adicionar ficheiros existentes com material de curso
O material de curso encontra-se em ficheiros que devem ser adicionados à tabela
de conteúdos. Para adicionar um ficheiro com conteúdo deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 82
o Seleccionar o cabeçalho no qual se pretende inserir o ficheiro com
conteúdo
o Seleccionar a opção 'Add file' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Add File' da fig. 4.10.4
Fig. 4.10.4 Ecran ‘Add File’ da ferramenta módulo de conteúdo
o No ecran 'Add File' encontra-se visualizada a lista dos ficheiros da
pasta My-Files que se podem adicionar à tabela de conteúdos. Caso o
ficheiro pretendido não se encontre na lista visualizada deve-se clicar
no botão 'Browse' para seleccionar um ficheiro do Gestor de ficheiros
(capítulo 4.6.4). O ficheiro seleccionado será incluído na lista de
ficheiros visualizada de modo a ser possível seleccionar o mesmo.
o Depois de se seleccionar o ficheiro a adicionar deve-se clicar em
'Add' para adicionar o mesmo ou em 'cancel' para cancelar a inserção.
4.10.3.1.3.1.3 Criar e adicionar ficheiros HTML com material de curso
O WebCT permite também criar um ficheiro HTML e adicioná-lo
automaticamente à tabela de conteúdos. Para isso deve-se criar um novo ficheiro e
inserir informação no mesmo. Ao criar o ficheiro indica-se o nome e qual o seu título na
tabela de conteúdos. Para isso deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o cabeçalho no qual se pretende inserir o novo ficheiro
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 83
o Seleccionar a opção 'Create and add HTML file' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.5
Fig. 4.10.5 Ecran ‘Create and Add HTML File’ da ferramenta módulo de conteúdo
o O nome do ficheiro deverá ser introduzido na caixa de texto
'Filename' e o titulo na caixa de texto 'Title'. O ficheiro ficará gravado
na pasta My-files do 'File Manager' do WebCT e o titulo introduzido
encontrar-se-á visualizado na tabela de conteúdos para aceder ao
ficheiro
o Clicar em ‘Add’ ou ‘Cancel’ para adicionar ou cancelar a adição do
ficheiro. Para introduzir informação no ficheiro criado deve-se
modificar o conteúdo do ficheiro (capítulo 4.10.3.1.3.2.1).
4.10.3.1.3.1.4 Adicionar exames
Para efectuar esta operação deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o cabeçalho no qual se pretende inserir o exame
o Seleccionar a opção 'Add Quiz' e clicar em 'Go'
o No ecran que será visualizado deve-se seleccionar na caixa de
listagem o exame pretendido e na caixa de texto ‘Quiz Title’ deve-se
indicar o nome que este terá na tabela de conteúdos
o Para finalizar a operação deve-se clicar em ‘Add’ ou ‘Cancel’ para
confirmar ou cancelar a inserção do exame.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 84
4.10.3.1.3.1.5 Apagar itens
Para apagar um iten da tabela de conteúdos deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o item a eliminar
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'. O item foi eliminado.
4.10.3.1.3.2 Operações sobre ficheiros com material de curso
O WebCT permite efectuar operações nos ficheiros que possuem material de
curso. Para ter acesso a essas operações deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Clicar sobre o ficheiro no qual se pretende efectuar uma dada
operação. Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6) que permitirá
aceder a essas operações
Fig. 4.10.6 Ecran ‘Main Options’ da ferramenta módulo de conteúdo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 85
4.10.3.1.3.2.1 Modificar o conteúdo de um ficheiro
Para modificar um ficheiro deve-se clicar sobre o link do mesmo na tabela de
conteúdos de modo a aceder ao ecran Main options (fig. 4.10.6). No ecran Main options
deve-se:
o Seleccionar a opção 'Edit File' e clicar em 'Go'
o Será visualizado um ecran com a informação contida no ficheiro (o
ecran da fig. seguinte é um exemplo da edição de um ficheiro do
WebCT):
Fig. 4.10.7 Ecran ‘Edit f il e’ da ferramenta módulo de conteúdo
o Devem-se introduzir as modificações pretendidas na janela de edição
e clicar no botão 'Save' para confirmar as mesmas ou no botão 'Cancel'
para cancelá-las
o Pode-se também alterar o tamanho da janela de edição. Para isso
devem-se introduzir as novas medidas nas caixas de texto 'width:' e
'Height:' clicando de seguida no botão 'Resize'.
4.10.3.1.3.2.2 Adicionar ferramentas a ficheiros com material de curso
Num módulo de conteúdo é importante a existência de outras ferramentas como
o glossário, objectivos de aprendizagem, teste de avaliação de conhecimentos,
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 86
apresentações multimédia, audio, links e referências. O WebCT permite adicionar estas
ferramentas a um ficheiro com material de curso de modo a auxili ar os alunos no seu
estudo.
4.10.3.1.3.2.2.1 Links
Para adicionar links a uma página de conteúdo deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos que se
encontra no ecran da ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Será visualizado o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Nesse ecran
deve-se seleccionar a opção 'link'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran para adicionar links (fig.
4.10.8) :
Fig. 4.10.8 Ecran ‘Add link’ da ferramenta módulo de conteúdo
o Na caixa de texto 'Link name' deve-se indicar o nome do link a inserir
e clicar em 'Add'. O link inserido será adicionado à lista de links da
parte inferior do ecran
o Podem-se também efectuar operações sobre os links adicionados.
Para isso deve-se seleccionar o link pretendido, seleccionar a operação
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 87
a efectuar na opção 'other Options' e clicar em 'go'. As operações que
se podem efectuar são: � Mudar o nome (opção ‘Rename’) � Editar link (opção ‘Edit link’) � Apagar link (opção ‘Delete’) � Apagar todos os links (opção ‘Delete all’ ).
4.10.3.1.3.2.2.2 Teste de Auto-avaliação
O WebCT permite adicionar a ferramenta teste de Auto-avaliação a um ficheiro
especifico do módulo de conteúdo. Através desta opção o teste de auto-avaliação fica
disponivel no 'Action Menu' do ficheiro seleccionado.
Para incluir a ferramenta teste de Auto-avaliação num ficheiro com conteúdo
deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos que se
encontra no ecran da ferramenta módulo de conteúdo
o Aparecerá o ecran 'Main Options'. Desse ecran deve-se seleccionar a
opção 'Self Test' que se encontra sob 'You can configure any of the
following tools specifically for this content page'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da ferramenta Self Test.
Depois do teste de auto-avaliação ser adicionado ao módulo de conteúdo podem-
se efectuar as operações descritas no capítulo 4.10.6.2 (Ferramenta ‘Self Test’ ).
4.10.3.1.3.2.2.3 Exame de avaliação
O WebCT permite adicionar a ferramenta testes avaliação/exames estatísticos a
um ficheiro especifico do módulo de conteúdo. Através desta opção a ferramenta teste
de avaliação/exames estatísticos fica disponivel no 'Action Menu' do ficheiro
seleccionado.
Para incluir a ferramenta testes de avaliação/exames estatísticos num ficheiro
com conteúdo deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos do ecran da
ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran deve-se
seleccionar a opção 'Quiz' que se encontra sob 'You can configure any
of the following tools specifically for this content page'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 88
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da ferramenta Quiz/Survey.
o Depois da ferramenta testes de avaliação/exames estatísticos ser
adicionada ao módulo de conteúdo podem-se efectuar as operações
descritas na Ferramenta 'Quiz/Survey' (capítulo 4.10.6.1).
4.10.3.1.3.2.2.4 Audio e Video
O procedimento para adicionar áudio a uma página de conteúdo é semelhante ao
de adicionar vídeo. Deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos que se
encontra no ecran da ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Será visualizado o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran
deve-se seleccionar a opção vídeo ou áudio
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran para adicionar áudio ou
vídeo consoante a opção seleccionada. Para adicionar áudio será
visualizado o ecran da fig. 4.10.9 (para adicionar vídeo será
visualizado um ecran semelhante):
Fig. 4.10.9 Ecran ‘Add an audio clip’ da ferramenta modulo de conteúdo
o Na caixa de texto Filename deve-se indicar o caminho do ficheiro
audio ou video a inserir. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar um ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4).
o Na caixa de texto 'Description' pode-se introduzir uma descrição do
ficheiro a adicionar
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 89
o Clicar em 'Add'. O ficheiro inserido será visualizado na lista de
ficheiros que se encontra na parte inferior do ecran
o Podem-se efectuar operações de edição e eliminação dos ficheiros
adicionados. Para isso deve-se seleccionar o ficheiro pretendido e a
respectiva operação (‘Edit’ para editar, ‘Delete’ para apagar e ‘Delete
all’ para apagar todos os ficheiros) clicando de seguida em 'Go'.
4.10.3.1.3.2.2.5 Referências
Pode-se adicionar referências a uma página com conteúdo do WebCT. Estas
poderão ser referências a livros, a artigos ou URL's. Para adicionar uma referência deve-
se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido no ecran da ferramenta módulo de
conteúdo (fig. 4.10.2)
o Aparecerá o ecran 'Main Options'. Nesse ecran deve-se seleccionar a
opção References
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran para adicionar referências
que se encontra na fig. seguinte:
Fig. 4.10.10 Ecran ‘References’ da ferramenta módulo de conteúdo
Antes de se poder adicionar uma referência a uma página é necessário definir um
recurso no 'Resource Bank'. Os recursos adicionados ao 'resource bank' encontram-se
visualizados no ecran da fig. acima em 'Add references'. É a partir destes recursos que
as referências a incluir nas páginas com conteúdo serão criadas.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 90
Para adicionar um recurso ao resource bank deve-se clicar no ecran da fig.
4.10.10 no link com o mesmo nome. Aparecerá o ecran da fig. 4.10.11:
Fig. 4.10.11 Ecran References/Resource Bank
No ecran da fig. 4.10.11 deve-se especificar o tipo de recurso a adicionar (pode
ser um URL ou uma referência a um livro ou artigo) e clicar em 'Go'. Aparecerá então
um ecran para introduzir informação sobre o recurso. Depois de introduzir a informação
deve-se clicar em 'add' ou 'cancel' para confirmar ou cancelar a inserção do recurso no
'resource bank'.
Para inserir uma referência deve-se seleccionar um recurso que se encontre
visualizado no ecran da fig. 4.10.10 em 'Add references' e clicar em 'Go'. Aparecerá um
ecran onde se deve introduzir informação sobre a referência. Depois de introduzir essa
informação deve-se clicar em 'add' ou 'cancel' para confirmar ou cancelar a inserção da
referência na página. As referências inseridas numa página do curso encontram-se
visualizadas no ecran da fig. 4.10.10 em 'Reference List'.
Uma referência pode ser por exemplo o n.º da página de um determinado livro
ou o n.º de secção de um determinado texto.
4.10.3.1.3.2.2.6 Objectivos de aprendizagem
Quando é criado um ficheiro com conteúdo existem sempre objectivos que o
aluno deve atingir quando conclui o estudo do mesmo. A ferramenta objectivos de
aprendizagem (goals) permite especificar esses mesmos objectivos.
Para estabelecer os objectivos de aprendizagem deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos do ecran da
ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 91
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran deve-se
seleccionar a opção 'Goals'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran para adicionar objectivos de
aprendizagem que se encontra na fig. 4.10.12:
Fig. 4.10.12 Ecran ‘Goals for Page Content’ da ferramenta módulo de conteúdo
o Na janela de edição do ecran da fig. 4.10.12 deve-se introduzir em
HTML os objectivos da página de conteúdo
o Clicar em 'Update' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar as
modificações
Nota: A altura e largura da janela de visualização pode ser modificada. Para isso
deve-se introduzir as novas medidas nas caixas de texto 'width' e 'height' e clicar em
'resize'.
4.10.3.1.3.2.2.7 Glossário
O WebCT permite adicionar a ferramenta glossário a um ficheiro especifico do
módulo de conteúdo. O glossário fica disponível no 'Action Menu' do ficheiro
seleccionado. Para ficar disponível em todos os ficheiros de conteúdo deve-se alterar as
opções do Action Menu (capítulo 4.10.3.1.3.2.3) de modo a incluir esta ferramenta.
Para incluir a ferramenta glossário num ficheiro com conteúdo deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos do ecran da
ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 92
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran deve-se
seleccionar a opção 'Glossary' que se encontra sob a opção 'You can
configure any of the following tools specifically for this content page'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da ferramenta glossário.
Depois do glossário ser adicionado ao módulo de conteúdo podem-se efectuar as
operações descritas no capítulo 4.10.3.3 (‘Ferramenta Glossário’). A funcionalidade do
glossário 'Criar/remover ligação entre as entradas do glossário e as páginas com
conteúdo do curso' (capítulo 4.10.3.3.3.4) apenas pode ser efectuada no módulo de
conteúdo uma vez que envolve o mesmo.
4.10.3.1.3.2.2.8 Índice
O WebCT permite adicionar a ferramenta índice a um ficheiro especifico do
módulo de conteúdo. Através desta opção o índice do curso fica disponível no 'Action
Menu' do ficheiro seleccionado. Para ficar disponível em todos os ficheiros com
conteúdo deve-se alterar as opções do Action Menu (capítulo 4.10.3.1.3.2.3) de modo a
incluir esta ferramenta.
Para incluir a ferramenta índice num ficheiro com conteúdo deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos que se
encontra no ecran da ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6) . Desse ecran deve-se
seleccionar a opção 'Index' que se encontra sob a opção 'You can
configure any of the following tools specifically for this content page'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da ferramenta índice.
Depois do índice ser adicionado ao módulo de conteúdo podem-se efectuar as
operações descritas no capítulo 4.10.3.7 (Ferramenta Índice).
4.10.3.1.3.2.3 Alterar o Action Menu para um ficheiro especifico
O WebCT permite alterar o 'Action Menu' de modo a que num determinado
ficheiro este seja diferente do 'Action Menu' geral.
Para modificar o Action Menu de um ficheiro específico deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 93
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos que se
encontra no ecran da ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran deve-se
seleccionar/desseleccionar as ferramentas a adicionar/eliminar do
Action Menu. As ferramentas que se podem
seleccionar/desseleccionar são: � Anotações (opção 'Annotations') � Bookmarks (opção 'Bookmarks') � Pesquisa (opção 'Search') � Chat (opção 'Chat') � Discussões (opção 'Discussions') � Mail (opção 'Mail') � Teste de avaliação (opção 'Quiz') � Glossário (opção 'Glossary') � Índice (opção 'Index')
o Clicar em 'Update' para concluir a operação.
4.10.3.1.3.2.4 Configurar o aspecto de um dado ficheiro
Para modificar a aparência de determinado ficheiro deve-se:
o Clicar sobre o ficheiro pretendido na tabela de conteúdos do ecran da
ferramenta módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Aparecerá o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Desse ecran deve-se
seleccionar sob 'Page appearance' a opção a modificar: � Para modificar as cores deve-se seleccionar o botão de opção
'Colors' � Para adicionar/modificar contador deve-se seleccionar o botão de
opção 'Counter' � Para adicionar/modificar imagem de fundo deve-se seleccionar o
botão de opção 'Background image'
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 94
4.10.3.1.3.3 Modificar ferramenta módulo de conteúdo
O WebCT permite modificar a ferramenta módulo de conteúdo. É possível
modificar a configuração, os títulos dos itens da tabela de conteúdos e as opções do
Action Menu.
4.10.3.1.3.3.1 Alterar a configuração da ferramenta
Para alterar a configuração da ferramenta deve-se:
o Seleccionar a opção 'Edit Setting' do ecran da ferramenta módulo de
conteúdo (fig. 4.10.2)
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran da fig. 4.10.13 que permite
configurar a ferramenta. O botão ‘Update’ permite gravar as
alterações e o botão ‘Cancel’ permite cancelar as mesmas.
Fig. 4.10.13 Ecran ‘Edit Sett ings for Content Module’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 95
No ecran da fig. 4.10.13 pode-se:
o Na opção 'Action Menu Location' configurar a localização do Action
Menu. Esta pode ser: � Em cima da página (Opção 'Above Each Page') � Na parte esquerda da página (Opção 'To the left of each page'.
Pode-se também especificar a largura do Action Menu na caixa de
combinação ao lado) � Escondida (O Action Menu não se encontra visível).
o Na opção 'Table of contents location' indicar se a tabela de conteúdos
está ou não visivel nas páginas onde se encontra o material de curso: � Opção 'To the left of each page'. Com esta opção ao visualizar
informação de um ficheiro da tabela de conteúdos visualiza-se
também a própria tabela (pode-se especificar a largura da tabela
nas páginas em que se encontra o material de curso) � Opção 'Hidden'. Com esta opção ao visualizar as páginas em que
se encontra o material de curso não será visualizada a tabela de
conteúdos.
o Na opção 'A reader entering this content module will first see' definir
o que é visivel a um utili zador quando entra no módulo de conteúdo: � Pode ser o primeiro documento da tabela de conteúdos (Opção
'The first document listed in the table of contents') � Pode ser a tabela de conteúdos (Opção 'The table of contents')
o Na última opção 'Page Numbering' definir se os itens da tabela de
conteúdos serão ou não numerados: � Podem ser numerados e pode-se especificar o valor inicial (Opção
'Number the items in the Table of contents, using initial value of' � Podem ser não numerados (Opção 'Hidden')
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 96
4.10.3.1.3.3.2 Modificar títulos dos itens da tabela de conteúdo
O utili zador do WebCT pode querer modificar os títulos que se encontram na
tabela de conteúdos. Para fazer essa modificação deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2).
o Seleccionar a opção 'Edit Titles' e clicar em 'Go'. Será visualizado um
ecran onde poderá alterar os títulos da tabela de conteúdos.
o Depois de efectuar as alterações desejadas deve-se clicar em 'Update'
ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar as modificações.
4.10.3.1.3.3.3 Alterar as opções do Action Menu
O WebCT permite alterar o Action Menu. As ferramentas adicionadas ao 'Action
Menu' nesta opção ficam disponíveis em todas as páginas com conteúdo do curso. Para
isso deve-se:
o Seleccionar a opção 'Edit Action Menu' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2) e clicar em 'Go'.
o Será visualizado o seguinte ecran:
Fig. 4.10.14 Ecran ‘Edit action menu’ da ferramenta módulo de conteúdo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 97
o No ecran da fig. 4.10.14 deve-se seleccionar as ferramentas que se
pretendem incluir no Action Menu e clicar em 'Update' ou 'Cancel'
para confirmar ou cancelar as mesmas.
4.10.3.1.3.4 Reorganizar tabela de conteúdos
4.10.3.1.3.4.1 Indentar itens
Para indentar itens da tabela de conteúdos deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o item da tabela de conteúdos a indentar
o Seleccionar a opção 'Ident item' e na caixa de combinação ao lado
indicar se pretende aumentar ou diminuir o espaço de indentação
o Clicar em 'Go'.
4.10.3.1.3.4.2 Mover itens para cima
Para mover itens da tabela de conteúdos para cima deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o item da tabela de conteúdos a mover
o Seleccionar a opção 'Move Item Up' e na caixa de combinação ao
lado indicar o n.º de posições a subir
o Clicar em 'Go'.
4.10.3.1.3.4.3 Mover itens para baixo
Para mover itens da tabela de conteúdos para baixo deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo (fig. 4.10.2)
o Seleccionar o item da tabela de conteúdos a mover
o Seleccionar a opção 'Move Item Down' e na caixa de combinação ao
lado indicar o n.º de posições a descer
o Clicar em 'Go'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 98
4.10.3.1.3.5 Modificar aspecto da tabela de conteúdos
O WebCT permite modificar o aspecto da tabela de conteúdos (alterar cores,
adicionar imagem de fundo, adicionar bloco de texto e adicionar um 'hit counter'). Para
modificar o aspecto da tabela de conteúdos deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' do ecran da ferramenta
módulo de conteúdo.
o Seleccionar a opção 'Customize the table of contents'
Fig. 4.10.15 Ecran ‘customize Table of contents’ da ferramenta módulo de conteúdo
o Aparecerão visualizadas as opções que se podem modificar
(encontram-se na figura acima). Deverá seleccionar-se a opção
desejada e clicar em 'Go'
o Por fim quando estiver concluída a configuração do aspecto da tabela
de conteúdos deve-se clicar em 'edit the Table of Contents' para voltar
à mesma.
4.10.3.2 Ferramenta Syllabus
4.10.3.2.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao instrutor efectuar uma apresentação genérica do
curso (informação do curso, do instrutor, objectivos do curso, requerimentos, livros)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 99
4.10.3.2.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta syllabus. O ecran principal da ferramenta syllabus (na opção
'Designer Options') encontra-se na fig. 4.10.16:
Fig. 4.10.16 Ecran da ferramenta syllabus (opção ‘Designer Options’)
4.10.3.2.3 Funcionalidades da ferr amenta
Nesta secção estão descritas as funcionalidades da ferramenta syllabus
4.10.3.2.3.1 Efectuar operações para criar/modificar a ferramenta syllabus
O syllabus é constituído por secções. Em cada secção encontra-se informação
distinta sobre o curso (a informação sobre o instrutor encontra-se numa secção e a
informação sobre o curso encontra-se noutra secção). Para construir o 'syllabus' o
desenhador terá que adicionar secções. O desenhador poderá também esconder, editar e
eliminar as secções existentes no syllabus.
4.10.3.2.3.1.1 Adicionar uma secção
Para adicionar uma secção ao syllabus deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus (opção 'Designer Options')
(fig. 4.10.16)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 100
o Na caixa de combinação 'Add Section Content' indicar o tipo de
secção a adicionar (pode ser informação sobre o instrutor, objectivos
do curso, livros).
o Clicar em 'Add'. Aparecerá o ecran 'Add Section' correspondente ao
tipo de secção seleccionado. No ecran ‘Add section’ deve-se: � Seleccionar o formato no qual se introduzirá a informação. Caso
seja HTML selecciona-se a opção 'HTML' caso seja texto
selecciona-se a opção 'Plain Text' � Introduzir informação nos campos do ecran (Ter em atenção que
os campos vazios não serão visualizados aos alunos) � Clicar em 'Continue' para continuar a inserção da secção ou em
'Cancel' para cancelar a mesma
As secções adicionadas encontram-se visiveis na parte esquerda do ecran
da ferramenta syllabus (fig. 4.10.16).
4.10.3.2.3.1.2 Tornar visivel/invisivel uma secção
Para tornar uma secção do syllabus visível/invisível deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus (opção 'Designer Options')
(fig. 4.10.16)
o Seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação 'Active' conforme
se pretenda que a secção fique visível/invisível
o Clicar no botão ‘update’ para finalizar a operação.
4.10.3.2.3.1.3 Editar uma secção
Para editar uma secção deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus-opção 'Designer Options' (fig.
4.10.16)
o Seleccionar a secção a editar
o Seleccionar a opção 'Edit' que se encontra sob 'Add/Edit Section
Content'
o Clicar em 'Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 101
o Será visualizado o ecran de edição de secção onde se pode alterar a
informação da mesma (os campos vazios não serão visualizados aos
alunos)
o Para gravar ou cancelar as alterações efectuadas nesse ecran deve-se
clicar em ‘Update’ ou ‘Cancel’ .
4.10.3.2.3.1.4 Eliminar uma secção
Para eliminar uma dada secção deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus-opção ' Designer Options' (fig.
4.10.16)
o Seleccionar a secção a eliminar
o Seleccionar a opção ' Delete' que se encontra sob ' Add/Edit Section
Content' e clicar em ' Go'
4.10.3.2.3.1.5 Eliminar todas as secções
Para eliminar todas as secções do syllabus deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus-opção ' Designer Options' (fig.
4.10.16)
o Seleccionar a opção ' Delete all ' que se encontra sob ' Add/Edit Section
Content' e clicar em ' Go'
4.10.3.2.4 Reorganizar secções (alterar a ordem dos itens)
É possivel deslocar os itens (secções) de um syllabus de modo a alterar a sua
ordem de visualização. Para isso deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta syllabus (fig. 4.10.16) o item a
deslocar
o Sob ' reorganize sections' seleccionar: � ' Move item up' para mover o item para cima � ' Move item down' para mover o item para baixo
o Na caixa de combinação da opção seleccionada deve-se indicar o n.º
de posições a mover
o Clicar em ' Move' para finalizar a operação.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 102
4.10.3.2.5 Seleccionar visualização do syllabus (Ferr amenta/ficheiro)
No WebCT pode-se usar para a visualização do syllabus a própria ferramenta ou
pode-se também importar o syllabus de um ficheiro. Quando se opta por importar o
syllabus de um ficheiro as secções criadas na ferramenta continuam gravadas (só não
são visualizadas).
Para seleccionar a visualização do syllabus deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta syllabus-opção 'Designer Options' (fig.
4.10.16)
o Seleccionar sob 'syllabus source' a opção de visualização: � Caso se pretenda utili zar a ferramenta syllabus selecciona-se a
opção 'Syllabus tool'. � Caso se pretenda importar o syllabus de um ficheiro selecciona-se
a opção 'Syllabus File' e indica-se na caixa de texto o nome do
ficheiro pretendido (pode-se usar o botão 'Browse' para seleccionar
um ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4))
o Clicar em 'continue' para confirmar a operação.
4.10.3.3 Ferramenta Glossár io
4.10.3.3.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao desenhador criar um glossário do curso. É possível
efectuar a ligação entre palavras do material de curso6 e a respectiva definição no
glossário.
4.10.3.3.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta glossário. O ecran principal da ferramenta glossário (na opção
'Designer Options') encontra-se na fig. 4.10.17.
6 Material de estudo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 103
Fig. 4.10.17 Ecran da ferramenta glossár io (opção ‘Designer Options’)
No ecran da fig. acima não se encontram definidas nenhumas palavras no
glossário.
O glossário pode ser também visualizado nas páginas com material de curso.
Para isso deve-se alterar as opções do action menu para incluir esta ferramenta ou
adicionar o glossário num ficheiro especifico (estas duas opções estão explicadas na
ferramenta módulo de conteúdo no capítulo 4.10.3.1).
4.10.3.3.3 Funcionalidades da ferr amenta
Nesta secção encontram-se descritas as funcionalidades da ferramenta glossário.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 104
4.10.3.3.3.1 Adicionar entradas no glossário
Para criar uma definição no glossário deve-se adicionar uma entrada. Existem
duas maneiras de adicionar entradas no glossário (adicionar entrada utili zando a
ferramenta ou importar o conteúdo do glossário de um ficheiro)
4.10.3.3.3.1.1 Adicionar entrada utili zando a ferramenta
Para criar uma nova entrada utili zando a ferramenta deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.17) a opção 'Add a Keyword' que se encontra sob
'Add New Keyword to glossary'
o Clicar em 'Go'. Aparecerá seguinte ecran:
Fig. 4.10.18 Ecran de adição de palavra no glossár io
o Na caixa de texto 'Keyword' deve-se introduzir a palavra a definir e
na caixa de texto 'definition' a definição da mesma
o Clicar em 'Add' para adicionar a palavra ou em 'Cancel' para cancelar
a inserção.
4.10.3.3.3.1.2 Importar conteúdo de um ficheiro
Para importar para o glossário conteúdo de um ficheiro deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.17) a opção 'Import a File' que se encontra sobre
'Add New Keyword to glossary'
o Clicar em 'Go'. Aparecerá o ecran da fig. 4.10.19
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 105
Fig. 4.10.19 Ecran para impor tar conteúdo ficheiro para o glossár io
o Na caixa de texto 'Filename' deve-se introduzir o caminho do ficheiro
pretendido. O botão 'Browse' pode ser usado para seleccionar
directamente um ficheiro do gestor de ficheiros (esta funcionalidade
está explicada no capítulo 4.6.4)
o Clicar em 'Import' para confirmar a importação de entradas ou em
'Cancel' para cancelar a mesma.
O ficheiro que contém as entradas a importar deve encontrar-se no seguinte
formato:
o A definição de cada palavra deve ser iniciada numa linha do ficheiro
com “:” seguido do nome da palavra a definir
o Na linha seguinte deve encontrar-se a definição da palavra.
Um exemplo de um ficheiro de importação de entradas de glossário seria:
:Material de curso
Material que os alunos utili zam para estudo
:Tabela de conteúdos
Tabela que é visualizada no ecran da ferramenta módulo de conteúdo e
que vizualiza o material de curso ao qual o aluno pode aceder
4.10.3.3.3.2 Operações sobre entradas no glossário
Depois de criar entradas no glossário é possivel efectuar operações nas mesmas
(editar, apagar, efectuar a gestão de links)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 106
4.10.3.3.3.2.1 Edição de uma entrada
Para editar uma entrada do glossário deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig.4.10.17) a opção 'Edit' que se encontra sobre 'Other
Options'
o Seleccionar na parte esquerda do ecran a entrada a editar e clicar em
'Go'
o Será visualizado o ecran para edição de entrada de glossário (fig.
4.10.20)
Fig. 4.10.20 Ecran para edição de entrada de glossár io
o Pode-se alterar no ecran da fig. acima a palavra definida no glossário
(encontra-se na caixa de texto 'Keyword') e a definição da mesma
(encontra-se na caixa de texto 'definion')
o O botão 'Update' deve ser usado para confirmar as alterações e o
botão 'Cancel' para cancelar as mesmas
4.10.3.3.3.2.2 Eliminar uma entrada
Para eliminar uma entrada deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig.4.10.17) a opção 'Delete' que se encontra sobre 'Other
Options'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 107
o Seleccionar na parte esquerda do ecran a entrada a eliminar e clicar
em 'Go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'OK'
para apagar a entrada seleccionada.
4.10.3.3.3.2.3 Eliminar todas as entradas do glossário
Para eliminar todas as entradas do glossário deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig.4.10.17) a opção 'Delete all ' que se encontra sobre 'Other
Options'
o Clicar em 'Go'. Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se
clicar em 'OK' para apagar todas as entradas do glossário.
4.10.3.3.3.2.4 Criar/remover links entre definições do glossário e outras
entradas do glossário
Pode ser necessário utili zar uma definição do glossário na definição de uma
outra palavra do mesmo. Esta opção permite criar/remover links entre definições
do glossário. Para isso deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta glossário-opção 'Designer
Options' (fig.4.10.17) a opção 'Manage Keyword Links' que se
encontra sobre 'Other Options'
o Seleccionar sobre 'Glossary Keywords' a entrada do glossário sobre a
qual se deseja criar hyperlinks
o Clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Manage Keyword Links'. Neste ecran as
palavras que fazem parte da definição da entrada seleccionada e que
são também uma outra entrada do glossário encontram-se visualizadas
na parte superior e inferior do ecran. Na parte superior do ecran
encontram-se com um hyperlink e com um botão de opção ao lado. Na
parte inferior encontram-se também visualizadas sobre 'Unlinked
Keywords'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 108
o Para criar um hyperlink dessas palavras para outra entrada do
glossário deve-se seleccionar na parte superior do ecran o botão de
selecção correspondente à palavra desejada e clicar em 'Update'
o Para remover um hyperlink deve-se seleccionar na parte inferior do
ecran o botão de selecção correspondente à palavra desejada e clicar
em 'Update'.
o Para remover todos os links deve-se clicar em 'clear all ' em vez de se
clicar em 'update'
4.10.3.3.3.3 Efectuar o download do glossário
É possivel efectuar o download do glossário para um computador local. Para
isso deve-se:
o Clicar no botão 'download' que se encontra no ecran da ferramenta
glossário-opção 'Designer Options' (fig.4.10.17)
o Aparecerá uma janela para seleccionar o nome do directório onde será
gravado o glossário
o Nessa janela deve-se indicar o nome e em que directório será
guardado o glossário. De seguida deve-se clicar em ‘Guardar’ para
efectuar o download do glossário
4.10.3.3.3.4 Criar/remover ligação entre as entradas do glossário e as
páginas com conteúdo do curso
O WebCT permite criar/remover links entre as páginas de conteúdo do curso e as
entradas no glossário. Uma vez que esta função apenas se aplica às páginas de conteúdo
deve-se linkar a ferramenta glossário na ferramenta módulo de conteúdo.
Para criar/remover links entre as páginas de conteúdo e o glossário deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta módulo de conteúdo-opção
'Designer Options' (fig. 4.10.2) o ficheiro de conteúdo que possui as
palavras a linkar ao glossário
o No ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6) da ferramenta módulo de
conteúdo deve-se seleccionar a opção 'Glossary' e clicar em 'Go'
o Clicar em 'Page Links'. Será visualizado o ecran 'Manage Keywords
links'. Nesse ecran encontra-se com um hyperlink e um botão de
opção as palavras que fazem parte do ficheiro de conteúdo e são
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 109
também entradas do glossário. Essas palavras estão também
visualizadas no fundo do ecran sobre 'Unlinked Keywords'
o Para criar um hyperlink dessas palavras para uma entrada do
glossário deve-se seleccionar na parte superior do ecran o botão de
selecção correspondente à palavra desejada e clicar em 'Update'
o Para remover um hyperlink deve-se seleccionar na parte inferior do
ecran o botão de selecção correspondente à palavra desejada e clicar
em 'Update'.
o Para remover todos os links deve-se clicar em 'clear all ' em vez de se
clicar em 'update'
4.10.3.4 Ferramenta Pesquisa
4.10.3.4.1 Para que serve
Esta ferramenta permite aos estudantes e ao desenhador procurar informação
especifica no curso.
4.10.3.4.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta pesquisa. Esse ecran encontra-se aqui abaixo na fig. 4.10.21:
Fig. 4.10.21 Ecran da ferramenta search
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 110
Na figura da fig. 4.10.21 encontra-se o resultado de uma pesquisa. Foi
pesquisado o texto 'material de curso'. A parte inferior do ecran indica quais os
elementos do curso que possuem esse texto (a 'Ferramenta Módulo de conteúdo' possui
o texto 'material de curso')
Pode-se inserir a ferramenta pesquisa nas páginas com material do curso. Para
isso deve-se alterar as opções do action menu (capítulo 4.10.3.1) para incluir esta
ferramenta
4.10.3.4.3 Funcionalidades da ferramenta
4.10.3.4.3.1 Pesquisar informação no curso
Para pesquisar informação no curso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta search (fig. 4.10.21)
o Na caixa de combinação 'Search' deve-se indicar onde é que a
pesquisa é efectuada. Existem as seguintes possibili dades de pesquisa: � Pesquisar nos módulos de conteúdo do curso � Pesquisar na tabela de conteúdos � Pesquisar nos cabeçalhos das páginas de conteúdo � Pesquisar no índice � Pesquisar em artigos de discussão.
Nota: Para efectuar a pesquisa em todas as possibili dades disponíveis
deve-se seleccionar a opção ‘All’ da caixa de combinação ‘Search’ .
o Na caixa de texto 'Contains' deve-se indicar o texto a pesquisar
o Clicar em 'Search'. O resultado da pesquisa será visualizado na parte
inferior do ecran
4.10.3.5 Ferramenta Base de dados de imagens
4.10.3.5.1 Para que serve
Esta ferramenta serve para arquivar imagens e permite associar anotações às
mesmas. Essas imagens e anotações poderão ser consultadas pelos alunos do curso.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 111
4.10.3.5.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta Base de dados de imagens. O ecran principal da ferramenta Base
de dados de imagens-na opção 'Designer Options' encontra-se na (fig. 4.10.22):
Fig. 4.10.22 Ecran da ferramenta base de dados de imagens
O ecran Image Database indica as base de dados de imagens existentes nesta
ferramenta. Na fig. 4.10.22 Encontra-se definida uma base de dados com o nome
'Imagens'
4.10.3.5.3 Funcionalidades da ferramenta
Nesta secção encontram-se descritas as funcionalidades da ferramenta ‘base de
dados de imagens’.
4.10.3.5.3.1 Efectuar operações sobre bases de dados de imagens
As imagens desta ferramenta são guardadas em bases de dados. O WebCT
permite efectuar 3 operações: Criar, apagar e eliminar base de dados de imagens.
4.10.3.5.3.1.1 Criar nova base de dados
Para criar uma nova base de dados deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 112
o Seleccionar a opção 'Designer Options' da barra de menú do ecran
'Image Database' (fig. 4.10.22)
o Introduzir o nome da nova base de dados na caixa de texto 'Title'
o Clicar em 'Add'. A nova base de dados encontra-se assim visualizada
na lista de base de dados disponiveis do ecran.
4.10.3.5.3.1.2 Mudar nome de uma base de dados
Para mudar o nome de uma base de dados deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' da barra de menú do ecran
'Image Database' (fig. 4.10.22)
o Seleccionar a base de dados pretendida
o Sobre 'Other Options', deve-se seleccionar a opção 'Rename' e clicar
em 'Go'. Aparecerá o ecran 'Rename Database'. Nesse ecran deve-se
introduzir o novo nome e clicar em 'Update'.
4.10.3.5.3.1.3 Apagar base de dados
Para apagar uma base de dados deve-se:
o Seleccionar a opção 'Designer Options' da barra de menú do ecran
'Image Database' (fig. 4.10.22)
o Seleccionar a base de dados pretendida
o Sobre 'Other Options', deve-se seleccionar a opção 'Delete' e clicar
em 'Go'.
4.10.3.5.3.2 Efectuar operações sobre imagens
Depois da criação prévia de uma base de dados pode-se efectuar operações
sobre imagens. Para ter acesso a essas operações deve-se clicar no link da base
de dados pretendida no ecran 'Image Database' (a opção 'Designer Options' deve
encontrar-se seleccionada-fig. 4.10.22). Aparecerá o ecran de gestão de imagens
da base de dados que se encontra na fig. 4.10.23.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 113
Fig. 4.10.23 Ecran de gestão de imagens de base de dados
Na parte inferior do ecran de gestão de imagens de base de dados encontram-se
as imagens contidas na base de dados seleccionada (no caso da fig. 4.10.23 econtram-se
as imagens ‘Adiciona ferramenta’ e ‘Adiciona título’).
4.10.3.5.3.2.1 Adicionar uma imagem a uma base de dados
Para adicionar uma imagem a uma base de dados deve-se:
o Clicar no ecran da ferramenta ' Image Database' (fig. 4.10.22) no link
da base de dados onde se quer adicionar a imagem
o Aparecerá o ecran de gestão de imagens da base de dados (fig.
4.10.23). Na caixa de combinação desse ecran deve-se seleccionar a
opção ' Add' e clicar em ' Go'
o Será visualizado o seguinte ecran para adição de imagem (fig.
4.10.24)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 114
Fig. 4.10.24 Ecran de adição de imagem da ferramenta Base de dados de imagens
o No ecran de adição de imagem (fig. 4.10.24) deve-se preencher a
informação referente aos campos visualizados. A informação a inserir
é a seguinte: � Em ‘Keywords’ as palavras-chave da imagem � Em ‘Creator’ o nome da pessoa que criou a imagem � Em ‘Filename’ o caminho e respectivo nome do ficheiro que
contém a imagem a visualizar � Em ‘Title’ o titulo da imagem � Em ‘Description’ uma breve descrição da imagem � Em ‘Thumbnail’7 o caminho e nome do ficheiro que contém o
respectivo ‘Thumbnail’ a usar (se o ficheiro a adicionar for .gif ao
clicar no botão ' Add' o WebCT cria automáticamente um
Thumbnail não sendo assim necessário o preenchimento do campo
Thumbnail).
O botão ' Browse' pode também ser usado para seleccionar um ficheiro do
Gestor de Ficheiros (esta funcionalidade encontra-se descrita no capítulo
7 O Thumbnail é uma versão mais pequena da imagem e é útil porque permite previsualizar a imagem e tem um tempo de download
menor uma vez que o tamanho do thumbnail é menor que o da imagem que ele representa
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 115
4.6.4) e colocar automaticamente o respectivo caminho nas caixas de
texto 'Filename' e 'Thumbnail'
o Clicar no botão 'Add' para inserir a imagem ou no botão 'cancel' para
cancelar a inserção. A imagem inserida encontra-se agora visualizada
no ecran de gestão de imagens da base de dados
4.10.3.5.3.2.2 Apagar uma imagem de uma base de dados
Para apagar uma imagem de uma base de dados deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta 'Image Database' (fig.4.10.22) a
base de dados onde se encontra a imagem a eliminar
o Aparecerá o ecran de gestão de imagens da base de dados (fig.
4.10.23). Desse ecran deve-se seleccionar a imagem que se pretende
apagar da base de dados e seleccionar a opção 'Delete' na caixa de
combinação 'Select Action'
o Clicar em 'Go'. A imagem já não se encontra na lista de imagens da
base de dados
4.10.3.5.3.2.3 Editar o registo de uma imagem
Para editar o registo de uma imagem de modo a poder alterá-la deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta 'Image Database' (fig. 4.10.22) a
base de dados onde se encontra a imagem a editar
o Aparecerá o ecran de gestão de imagens da base de dados (fig.
4.10.23)
o Deve-se clicar no hyperlink da imagem a editar. O ecran da fig.
4.10.25 é um exemplo da edição de um registo de uma imagem que
será visualizado quando se clicar na imagem a editar
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 116
Fig. 4.10.25 Ecran de edição de registo da ferramenta Base de dados de Imagens
o No ecran de edição de registo (fig. 4.10.25) pode-se alterar a
informação da imagem (para isso altera-se o conteúdo dos campos
visualizados)
o Para alterar a imagem deve-se clicar em 'New Image'. Aparecerá uma
janela onde se deve introduzir informação sobre a nova imagem: � Deve-se introduzir o novo ficheiro correspondente à imagem
(pode-se utili zar o botão 'Browse' para seleccionar o ficheiro do
gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4)) � Para gerar automáticamente o Thumbnail deve-se seleccionar a
opção 'Regenerate thumbnail' � Clicar em 'Update' depois de inserida a informação sobre a nova
imagem
o Para alterar o thumbnail deve-se clicar em 'New thumbnail' e
introduzir o ficheiro correspondente ao novo 'Thumbnail' e clicar em
'Update'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 117
o Os botões ‘Update’ /’Cancel’ deste ecran permitem
confirmar/cancelar as alterações efectuadas.
4.10.3.5.3.2.4 Editar as colunas das imagens de uma base de dados
A edição de colunas permite alterar para cada registo da base de dados o
conteúdo dessa coluna (campo). Para editar uma coluna deve-se:
o Seleccionar no ecran da ferramenta ' Image Database' (fig. 4.10.22) a
base de dados pretendida
o Aparecerá o ecran de gestão de imagens da base de dados (fig.
4.10.23)
o As colunas que podem ser editadas encontram-se com o hyperlink
' edit' . Deve-se seleccionar esse hyperlink (‘edit’ ) na coluna a editar
o Será visualizado um ecran onde se pode alterar a coluna seleccionada
para cada imagem da base de dados
o Deve-se clicar em ' Update' ou ' Cancel' para confirmar ou cancelar as
alterações introduzidas
4.10.3.5.3.2.5 Pesquisa de imagens
A ferramenta ' Image database' possibili ta a pesquisa de imagens através do
respectivo ecran de pesquisa. Para efectuar a pesquisa deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta ' Image
Database' (Fig. 4.10.22). É possível pesquisar na opção 'v iew' e na
opção ' Designer Options' deste ecran
o Aparecerá o ecran de gestão de imagens da base de dados (fig.
4.10.23). Na opção ' View' encontra-se logo visualizado o ecran de
pesquisa. Na opção ' Designer Options' deve-se seleccionar a acção
' Search' n a caixa de combinação ' Select Action' clicando de seguida
em ' go' para aceder ao ecran de pesquisa.
o O ecran de pesquisa é este que se encontra na fig. 4.10.26
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 118
Fig. 4.10.26 Ecran de pesquisa da ferramenta Base de dados de imagens
o Na caixa de combinação 'Search' indica-se se a pesquisa será
efectuada em todas as imagens ou apenas nas imagens visualizadas
o O critério de pesquisa será indicado nas caixas de combinação e de
texto que se encontram abaixo. Na primeira caixa de combinação
indica-se em que campo será efectuada a pesquisa (por ex. pesquisar
algo no campo 'Title'). Na segunda caixa de combinação especifica-se
o tipo de comparação (por ex. se o campo especificado contém um
dado valor). Por fim na caixa de texto do ecran especifica-se o valor a
procurar.
o Depois de especificado o critério de pesquisa deve-se clicar em
'Search' para efectuar a pesquisa,
4.10.3.5.3.3 Efectuar operações nas colunas das imagens
É possivel efectuar operações nas colunas das imagens registadas na ferramenta
'image database'.
As operações disponiveis efectuam-se no ecran 'Modify Columns' que se
encontra na fig 4.10.27.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 119
Fig. 4.10.27 Ecran ‘Modify Columns’ da ferramenta base de dados de imagens
4.10.3.5.3.3.1 Adicionar colunas
Por defeito a informação que é registada sobre as imagens são as palavras-
chave, criador, ficheiro, titulo, descrição e thumbnail. Para registar mais informação
deve-se adicionar colunas às imagens da base de dados. Para isso deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta 'Image
Database' (fig. 4.10.22)
o No ecran de gestão de imagens da base de dados (fig. 4.10.23) deve-
se seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Select Action' e clicar em 'Go'
o Aparecerá visualizado o ecran 'Modify Columns' (fig. 4.10.27). Neste
deve-se seleccionar a opção 'Add a column' e clicar de seguida em
'Go'.
o Introduzir o label da nova coluna e o respectivo tipo (pode ser
alfanumérico, numérico ou texto).
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar a adição da
coluna
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 120
4.10.3.5.3.3.2 Apagar colunas
Para apagar colunas das imagens da base de dados deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta 'Image
Database' (fig. 4.10.22)
o No ecran de gestão de imagens da base de dados (fig. 4.10.23) deve-
se seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Select Action' e clicar em 'Go'
o Aparecerá visualizado o ecran 'Modify Columns' (fig. 4.10.27). Neste
deve-se seleccionar a coluna a apagar (na linha ‘Select’ )
o Seleccionar a opção 'Delete a selected column(s)' e clicar em 'Go'. A
coluna seleccionada é assim apagada
4.10.3.5.3.3.3 Organizar colunas
É possivel alterar a ordem de visualização das colunas. Para isso deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta 'Image
Database' (fig. 4.10.22)
o No ecran de gestão de imagens da base de dados (fig. 4.10.23) deve-
se seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Select Action' e clicar em 'Go'
o Aparecerá visualizado o ecran 'Modify Columns' (fig. 4.10.27). Neste
deve-se seleccionar a coluna pretendida
o Seleccionar a opção 'Move item left' ou 'Move item Right' conforme
se pretenda mover para a esquerda ou para a direita. Na caixa de
combinação ao lado deve-se indicar o número de posições a deslocar.
o Clicar em 'go' a coluna seleccionada foi movida.
4.10.3.5.3.3.4 Modificar rótulos
Para alterar o rótulo de uma coluna deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta 'Image
Database' (fig. 4.10.22)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 121
o No ecran de gestão de imagens da base de dados (fig. 4.10.23) deve-
se seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Select Action' e clicar em 'Go'
o Aparecerá visualizado o ecran 'Modify Columns' (fig. 4.10.27)
o Nesse ecran pode-se alterar o rótulo das colunas que se encontra na
caixa de texto ‘ label’ das linhas da tabela visualizada (cada rótulo
encontra-se numa caixa de texto)
4.10.3.5.3.3.5 Esconder/libertar colunas
Para efectuar esta operação deve-se:
o Seleccionar a base de dados pretendida no ecran da ferramenta 'Image
Database' (fig. 4.10.22)
o No ecran de gestão de imagens da base de dados (fig. 4.10.23) deve-
se seleccionar a opção 'Modify columns' na caixa de combinação
'Select Action' e clicar em 'Go'
o Aparecerá visualizado o ecran 'Modify Columns' (fig. 4.10.27). Neste
ecran encontra-se uma tabela que indica o valor das propriedades
'hidden' e 'released' das colunas
o Nessas linhas deve-se indicar o valor desejado (Yes-Sim/No-Não) e
clicar em 'update'.
4.10.3.6 Ferramenta Calendár io
4.10.3.6.1 Para que serve
Esta ferramenta permite aos elementos do curso (alunos e instrutores) afixarem
datas em que se realizam eventos relacionados com o curso que podem ser
públicas(visíveis a todos os elementos do curso) ou privadas (vísiveis apenas ao autor)
4.10.3.6.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta Calendário. O ecran principal da ferramenta Calendário
encontra-se na fig. 4.10.28.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 122
Fig. 4.10.28 Ecran da ferramenta calendár io
4.10.3.6.3 Funcionalidades da ferr amenta
Nesta secção encontram-se as funcionalidades da ferramenta calendário.
4.10.3.6.3.1 Entradas do calendário
As entradas do calendário servem para registar datas em que aconterá algum
evento relacionado com o curso. Quando algum elemento do curso pretender registar a
data de um acontecimento deve adicionar uma entrada no calendário( esta poderá ser
pública ou privada). O WebCT permite adicionar, editar e remover entradas do
calendário.
4.10.3.6.3.1.1 Adicionar nova entrada no calendário
Para criar uma nova entrada deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28)
o Seleccionar o mês e o ano correspondentes à data do evento
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 123
o Clicar no hyperlink do número correspondente ao dia do mês.
Aparecerá o ecran 'View Day' (fig. 4.10.29) que visualiza informação
correspondente ao dia seleccionado
Fig. 4.10.29 Ecran ‘View Day’ da ferramenta calendár io
o Clicar em 'Add entry'. Será visualizado ecran ‘Add Entry’ (Fig.
4.10.30) para adicionar informação sobre a entrada
Fig. 4.10.30 Ecran ‘Add Entry’ da ferramenta
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 124
o Nos campos do ecran da fig. anterior deve-se introduzir a seguinte
informação: � Date - Data em que se realizará o evento. Por defeito encontra-se
preenchido mas pode-se alterar o mesmo � Summary - Breve descrição do evento � URL/Internal Link - Uma entrada no calendário pode conter um
link para um URL externo ou um link interno ao curso. O campo
URL serve para especificar um link para um URL externo e o
campo Internal link serve para especificar um link interno ao
curso. O preenchimento destes campos é opcional e quando um é
preenchido não é possível preencher o outro � Detail - Descrição mais detalhada do evento � Star Time e End Time - Informação sobre a hora de inicio e de fim
do evento � Access level - Tipo de entrada. Pode ser privada (vísivel apenas
para o autor da entrada) ou pública (vísivel a todos os elementos
do curso).
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar a adição da
entrada.
4.10.3.6.3.1.2 Editar entrada do calendário
Para editar uma entrada deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28)
o Seleccionar o mês e o ano correspondentes à data da entrada a editar
o Clicar no hyperlink do número correspondente ao dia do mês.
Aparecerá o ecran 'View Day' (fig. 4.10.29) que visualiza informação
correspondente ao dia seleccionado.
o Seleccionar a entrada a alterar
o Clicar em 'Edit'. Aparecerá o ecran de edição de entradas do
calendário.
o Depois de se efectuar as modificações pretendidas deve-se clicar em
'Update'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 125
4.10.3.6.3.1.3 Remover uma entrada do calendário
Para remover uma entrada deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28)
o Seleccionar o mês e o ano correspondentes à data da entrada a
eliminar
o Clicar no hyperlink do número correspondente ao dia do mês.
Aparecerá o ecran 'View Day' (fig. 4.10.29) que visualiza informação
correspondente ao dia seleccionado.
o Seleccionar a entrada a eliminar
o Clicar em 'Delete'. Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se
clicar em 'Ok' para eliminar a entrada)
4.10.3.6.3.1.4 Remover todas as entradas do calendário para um dado dia
Para remover uma entrada deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28)
o Seleccionar o mês e o ano correspondentes à data da entrada a
eliminar
o Clicar no hyperlink do número correspondente ao dia do mês.
Aparecerá o ecran 'View Day' (fig. 4.10.29) que visualiza informação
correspondente ao dia seleccionado.
o Clicar em 'Reset'. Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se
clicar em 'Ok' para eliminar todas as entradas correspondentes ao dia
seleccionado)
4.10.3.6.3.2 Compilar e efectuar o download de entradas públicas
É possível tanto para alunos como para instrutores pesquisarem entradas do
calendário que satisfaçam um dado critério. O resultado da pesquisa pode ficar visivel
no ecran ou pode-se efectuar o download do mesmo para o computador local. Para
pesquisar entradas segundo um dado critério deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28)
o Clicar no link 'Compile' que se encontra visualizado
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 126
o Aparecerá o ecran 'Compile or download calendar entries' (fig.
4.10.31). Este ecran também pode ser acedido através da opção
'Compile or download calendar entries' da opção de configuração da
ferramenta
Fig. 4.10.31 Ecran ‘compile or download entr ies’ da ferramenta calendár io
o O ecran anterior ('Compile or download calendar entries') é aquele
que permite pesquisar entradas no calendário. Nesse ecran deve-se
introduzir o período no qual se efectua a pesquisa e nos campos
'Filter', 'Comparison' e 'Value' deve-se introduzir o respectivo critério
de pesquisa: � Na caixa de combinação 'Filter' indica-se o campo em que se
efectua a pesquisa (pode ser pelo nome completo da pessoa (name)
que criou a entrada, nome do utili zador(UserID) da pessoa que
criou a entrada, sumário, detalhes, hora de inicio, hora de fim) � Na caixa de combinação 'Comparison' indica-se o tipo de
comparação (Se o campo especificado contém ou começa por uma
dado valor que é especificado no critério) � Na caixa de texto 'Value' indica-se o valor a pesquisar no critério
o Para visualizar o resultado da pesquisa deve-se clicar em display
(para visualizar no ecran) ou em download (para efectuar o respectivo
download para o computador. Aparecerá uma janela para se indicar
onde ficará gravado o resultado da pesquisa)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 127
4.10.3.6.3.3 Configuração da ferramenta
É possivel alterar a configuração da ferramenta calendário. Esta opção não se
encontra disponivel aos alunos do curso. Para aceder à mesma deve-se seleccionar a
opção 'designer options' do ecran da ferramenta calendário (fig. 4.10.28). Será
visualizado o ecran de configuração da ferramenta (fig. 4.10.32).
Fig. 4.10.32 Ecran de configuração da ferramenta ‘calendár io’
Pode-se configurar se os alunos poderão ou não adicionar entradas no
calendário, qual o nível de acesso por defeito de uma entrada no calendário (pode ser
público ou privado), importar entradas para o calendário, compilar ou efectuar o
download das entradas do calendário.
4.10.3.6.3.3.1 Configurar possibili dade de alunos adicionarem entradas
no calendário
Para configurar a possibili dade de alunos adicionarem entradas no
calendário deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 128
o Seleccionar a opção ‘Designer Options’ do ecran da ferramenta
calendário. Será visualizado o ecran de configuração da ferramenta
(fig. 4.10.32)
o Seleccionar a opção ' Allow students to make public entries' para
permitir que os alunos adicionem entradas públicas. Clicar em ' update'
para confirmar as alterações
o Seleccionar a opção ' Allow students to make private entries' para
permitir que os alunos adicionem entradas privadas. Clicar em ' update'
para confirmar as alterações
4.10.3.6.3.3.2 Importar entradas de calendário de um ficheiro
É possivel importar entradas de calendário de um ficheiro. Estas deverão
encontrar-se gravadas no seguinte formato:
:data,sumário,URL, ,hora de ínicio(hh:mm),hora de
fim(hh:mm),detalhe
Para colocar um dos campos da entrada sem informação deve-se colocar um
espaço em branco no mesmo. No caso acima o campo ' internal links' (encontra-
se a seguir a URL e antes da hora de ínicio) encontrar-se-à sem informação
(vazio). Para introduzir informação no campo ' Internal links' (recomendado aos
utili zadores mais experientes) deve-se introduzir a identificação do módulo de
conteúdo seguido do nome do ficheiro pretendido (por exemplo
92834781+teste.html). Se se introduzir apanas a identificação do módulo de
conteúdo ao clicar no link será visualizada a tabela de conteúdo do mesmo.
Para Importar um ficheiro deve-se:
o Entrar no Seleccionar a opção ‘Designer Options’ do ecran da
ferramenta calendário. Será visualizado o ecran de configuração da
ferramenta (fig. 4.10.32)
o Seleccionar a opção ' Import calendar entries from file' e clicar em
' Go'
o Será visualizado o ecran ‘ Import file or calendar entries’ (fig.
4.10.33)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 129
Fig. 4.10.33 Ecran Impor t f ile or Calendar Entr ies da ferramenta calendár io
o Na caixa de texto deve-se introduzir o nome do ficheiro que contém
as entradas a importar. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar um ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4)
o Clicar em 'Import' ou 'Cancel' para importar o ficheiro ou para
cancelar a operação
4.10.3.6.3.3.3 Compilar ou efectuar o download de entradas do
calendário
Esta opção pode ser efectuada também na opção 'designer options' do ecran
da ferramenta calendário. Para trabalhar com a opção a partir da opção 'designer
options' deve-se:
o Seleccionar a opção ‘Designer Options’ do ecran da ferramenta
calendário. Será visualizado o ecran de configuração da ferramenta
(fig. 4.10.32)
o Seleccionar a opção 'Compile or download calendar entries' e clicar
em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Compile or download calendar entries' (fig.
4.10.31) que permitirá compilar e efectuar o download das entradas do
calendário
o Nesse ecran deve-se introduzir o período no qual se efectua a
pesquisa e nos campos 'Filter', 'Comparison' e 'Value' deve-se
introduzir o respectivo critério de pesquisa: � Na caixa de combinação 'Filter' indica-se o campo em que se
efectua a pesquisa (pode ser pelo nome completo da pessoa (name)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 130
que criou a entrada, nome do utili zador(UserID) da pessoa que
criou a entrada, sumário, detalhes, hora de inicio, hora de fim) � Na caixa de combinação 'Comparison' indica-se o tipo de
comparação (Se o campo especificado contém ou começa por uma
dado valor que é especificado no critério) � Na caixa de texto 'Value' indica-se o valor a pesquisar no critério
4.10.3.6.3.3.4 Apagar todas as entradas compreendidas num dado
período
Para apagar entradas compreendidas num dado período deve-se:
o Seleccionar a opção ‘Designer Options’ do ecran da ferramenta
calendário. Será visualizado o ecran de configuração da ferramenta
(fig. 4.10.32)
o Seleccionar a opção 'Clear calendar entries from a selected range of
dates' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran ‘clear Calendar Entries’ (fig. 4.10.34)
Fig. 4.10.34 Ecran ‘Clear Calendar Entr ies’
o Nesse ecran deve-se introduzir o período no qual se pretendem
apagar as entradas e clicar em 'Clear' ou 'Cancel' para apagar ou
cancelar a eliminação das entradas
4.10.3.6.3.3.5 Apagar todas as entradas da ferramenta calendário
Para apagar todas as entradas da ferramenta calendário deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 131
o Seleccionar a opção ‘Designer Options’ do ecran da ferramenta
calendário. Será visualizado o ecran de configuração da ferramenta
(fig. 4.10.32)
o Seleccionar a opção ' Delete all calendar entries' e clicar em ' Go'
o Será visualizada uma mensagem de alerta. Deve-se clicar em ' Ok'
para apagar todas as entradas do calendário
4.10.3.7 Ferramenta Índice
4.10.3.7.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao desenhador criar o índice do curso através da adição
de entradas.
4.10.3.7.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta índice. A opção ‘Designer Options’ deve ser seleccionada para
ser possível modificar a ferramenta. O ecran principal da ferramenta índice (na opção
' Designer Options' ) encontra-se na fig. 4.10.35:
Fig. 4.10.35 Ecran da ferramenta Índice
No ecran da fig. acima o índice não contém nenhuma entrada
O índice do curso pode ser visualizado nas páginas com material do curso do
mesmo para isso deve-se alterar as opções do action menu (capítulo 4.10.3.1.3.2.3) para
incluir esta ferramenta ou adicionar o índice num ficheiro especifico (capítulo
4.10.3.1.3.2.2.8)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 132
4.10.3.7.3 Funcionalidades da ferr amenta
A ferramenta índice tem as seguintes funcionalidades:
4.10.3.7.3.1 Adicionar entradas no índice
Para adicionar uma nova entrada no índice deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta índice (fig. 4.10.35)
o Na caixa de texto 'Index Entry' deve-se introduzir o nome da entrada
o Pode-se também introduzir na caixa de texto 'Sub-Entry' uma sub-
entrada
o Na caixa de combinação 'Page' deve-se indicar a que página do curso
terá a nova entrada o link
o Clicar em 'Add'. A entrada encontra-se agora visualizada na parte
inferior do ecran
4.10.3.7.3.2 Editar uma entrada do índice
Para editar uma entrada que foi adicionada ao índice deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta índice (fig. 4.10.35)
o Seleccionar a entrada a editar
o Seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran de edição de entrada de índice (fig. 4.10.36)
Fig. 4.10.36 Ecran de edição de entrada de índice da ferramenta índice
o Na caixas de texto e na caixa de combinação do ecran encontra-se
informações sobre a entrada. Poderá alterar a informação contida nas
mesmas
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 133
o Clicar em 'Update' para confirmar as alterações ou em 'Cancel' para
cancelar as mesmas
4.10.3.7.3.3 Apagar uma entrada do índice
Para apagar uma entrada do índice deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta índice (fig. 4.10.35)
o Seleccionar a entrada a apagar
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'
4.10.3.7.3.4 Apagar todas as entradas do índice criado
Para apagar todas as entradas do índice deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta índice (fig. 4.10.35)
o Seleccionar a opção 'Reset' e clicar em 'Go'
4.10.3.8 Ferramenta CD-Rom
4.10.3.8.1 Para que serve
Esta ferramenta permite aceder a ficheiros especificos de um CD que se encontra
num computador em vez de se efectuar o download dos mesmos do servidor WebCT.
Com esta ferramenta é possivel evitar tempos de espera elevados no download
de ficheiros multimédia.
4.10.3.8.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta CD-Rom. A opção ‘Designer Options’ deve ser seleccionada
para ser possível modificar a ferramenta. O ecran principal da ferramenta CD-Rom (na
opção 'Designer Options') encontra-se na fig. 4.10.37.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 134
Fig. 4.10.37 Ecran da ferramenta CD-Rom
No ecran da fig. 4.10.37 não se encontra inserido nenhum CD-Rom.
Associado ao CD-ROM encontrar-se-à uma pasta do Gestor de Ficheiros do
WebCT. Essa pasta deve conter os ficheiros que se encontram no CD-ROM e que serão
usados no curso (o caminho para esses ficheiros na pasta deve ser exactamente igual ao
que se encontra no CD-ROM)
4.10.3.8.3 Funcionalidades da ferramenta
A ferramenta cd-rom tem as seguintes funcionalidades:
4.10.3.8.3.1 CD-ROM’s
4.10.3.8.3.1.1 Adicionar um novo CD-Rom
Para criar um novo CD-ROM deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta CD-ROM na opção ' Designer Options'
(fig. 4.10.37)
o Na caixa de texto ' CD-ROM title' deve-se introduzir o título do novo
CD-ROM
o Na caixa de combinação ' CD-ROM course folder' encontram-se as
pastas do ‘Manage Files’ . Nessa caixa de combinação deve-se
seleccionar a pasta do novo CD-ROM. Essa pasta deve conter os
ficheiros que se encontram no CD e que serão usados no curso (o
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 135
caminho para esses ficheiros na pasta deve ser exactamente igual ao
que se encontra no CD-ROM)
o Clicar em 'Add'. O novo CD-ROM encontra-se visualizado sob 'CD-
ROM List'.
4.10.3.8.3.1.2 Editar CD-ROM
Para editar a informação contida num CD-ROM deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta CD-ROM na opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.37)
o Seleccionar o CD-ROM a editar na lista de CD-ROM's visualizada
o Seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'.
o Aparecerá o ecran de edição de CD-ROM onde se poderá alterar a
informação do mesmo
o Clicar em 'Update' para confirmar as alterações ou em 'Cancel' para
confirmar as mesmas.
4.10.3.8.3.1.3 Apagar CD-ROM
Para apagar um CD-ROM deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta CD-ROM na opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.37)
o Seleccionar o CD-ROM a apagar na lista de CD-ROM's visualizada
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se clicar em 'Ok' para
apagar o CD-ROM).
4.10.3.8.3.2 Carregar a pasta do CD-ROM com ficheiros do CD-ROM
Quando se adiciona novo CD-ROM é definida uma pasta para o mesmo. Nessa
pasta devem-se encontrar os ficheiros do CD-ROM que serão usados no curso. A
estrutura de ficheiros do CD-ROM e da pasta do mesmo devem ser idênticas.
Para copiar os ficheiros do CD-ROM para a pasta correspondente ao mesmo
deve-se utili zar a opção ‘Carregar para o File Manager do WebCT um ficheiro do
computador’ (capítulo 4.6.5.2.2). O download dos ficheiros que se encontram na pasta
do CD-ROM só é efectuado quando não existe acesso ao CD-ROM.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 136
4.10.3.8.3.3 Adicionar links do CD-ROM a páginas com conteúdo do curso
Para as páginas com conteúdo do curso acederem a ficheiros do CD-ROM deve-
se introduzir código HTML que aponte para os mesmos ficheiros. Para efectuar essa
operação deve-se:
o Clicar no link da ferramenta módulo de conteúdo. Aparecerá o ecran
da ferramenta módulo de conteúdo (a opção 'Designer Options' deve
ser seleccionada no mesmo)
o No ecran da ferramenta módulo de conteúdo deve-se clicar no
módulo de conteúdo no qual se pretende adicionar o link.
o Será visualizado o ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6). Nesse ecran
deve-se seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'
o No ecran de edição de ficheiro (fig. 4.10.7) deve-se introduzir o
respectivo código HTML. Um exemplo desse código pode ser:
<img src="cdrom/Ger01.gif">
No exemplo acima a pasta cdrom é aquela que
corresponde ao CD-Rom criado na opção “Adicionar novo CD-
ROM”
o Clicar em 'Save' depois de se introduzir o código HTML
o Clicar em 'Update Student View' no ecran 'Main Options' (fig. 4.10.6)
para tornar as modificações disponíveis aos alunos.
4.10.3.8.3.4 Configuração da ferramenta no cliente
Para além de se adicionar e preparar o uso da ferramenta os alunos também terão
que configurar a mesma. Para isso deve ser fornecida informação aos alunos para:
o Clicarem no link da ferramenta CD-ROM
o Introduzirem a letra correspondente à drive de CD-ROM.
Se os ficheiros a usar encontrarem-se na raíz do CD-ROM deve-se introduzir
apenas a letra correspondente ao mesmo (por ex. D:\). Se os ficheiros a usar estiverem
num directório do CD-ROM este deve ser especificado no caminho (por ex.
D:\imagens). Deve-se informar os alunos sobre o directório do CD-ROM que contém os
ficheiros usados no curso de modo a estes configurarem correctamente a ferramenta.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 137
Quando não é especificada informação de qual a letra e directório
correspondentes ao CD-ROM o WebCT em vez de aceder ao CD-ROM efectua o
download dos ficheiros contidos no servidor.
4.10.3.9 Ferramenta Compilar
4.10.3.9.1 Para que serve
Esta ferramenta serve para compilar os módulos de conteúdo do curso num
único ficheiro (esta ferramenta é útil para imprimir o conteúdo do curso).
4.10.3.9.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta compilar. Esse ecran encontra-se na fig. 4.10.38.
Fig. 4.10.38 Ecran da ferramenta compilar
4.10.3.9.3 Funcionalidades da ferramenta
Nesta secção estão descritas as funcionalidades da ferramenta compilar
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 138
4.10.3.9.3.1 Compilar módulos de conteúdo num único ficheiro
Para compilar módulos de conteúdo num único ficheiro deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Compile (fig. 4.10.38)
o Seleccionar o botão de opção da ferramenta onde se encontram os
módulos a compilar e clicar em 'Compile'
o Será visualizado o ecran 'Content Compiler'. Desse ecran deve-se
seleccionar as páginas a compilar clicando de seguida no botão
'compile'.
o Será visualizada uma nova janela do browser que contém os módulos
seleccionados compilados num único ficheiro. Nessa janela pode-se
imprimir ou gravar os módulos compilados (para isso usa-se a opção
para imprimir ou gravar do browser)
4.10.4 Ferramentas de Comunicação
Nesta secção encontram-se as ferramentas que possibili tam que os elementos de
um curso de WebCT comuniquem entre si.
4.10.4.1 Ferramenta Discussão
4.10.4.1.1 Para que serve
Esta ferramenta permite criar áreas de discussão no curso.
Cada elemento do curso (aluno ou instrutor) pode querer discutir um dado
assunto ou tema. A utili zação desta ferramenta permite criar assuntos de discussão e
permite que os elementos do curso respondam aos mesmos.
A criação de discussões é efectuada através da utili zação de tópicos de discussão
(é enviada uma mensagem para o respectivo tópico). A resposta aos assuntos em debate
é efectuada através do envio de mensagens de resposta.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 139
4.10.4.1.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se deve-se clicar sobre a
mesma para aceder ao ecran da ferramenta discussão. Esse ecran encontra-se aqui
abaixo (fig. 4.10.39) e é através dele que se trabalha com a ferramenta:
Fig. 4.10.39 Ecran da ferramenta discussão
Um tópico de discussão serve para agrupar as mensagens criadas como assunto
de debate. Um elemento do curso para criar um assunto de discussão terá que enviar
uma mensagem a um dos tópicos existentes permanecendo nesse tópico o assunto para
debate.
No ecran da ferramenta discussão (fig. 4.10.39) encontra-se (por defeito)
visualizado 3 tópicos de discussão:
All - Contém todas as mensagens de todos os tópicos públicos
Main - É a principal área de discussão
Notes - Contém todas as mensagens relacionadas com páginas especificas dos
módulos de conteúdo
Para cada tópico de discussão é visualizado o n.º de mensagens não lidas, o n.º
total de mensagens e qual o estado do tópico (se é um tópico público, se não foi feito o
lock8).
Nesse ecran (fig. 4.10.39) é efectuada também a gestão de tópicos, a gestão de
mensagens e a procura das mesmas.
8 Quando é feito o lock de um tópico impede-se que sejam enviadas mensagens para esse tópico
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 140
4.10.4.1.3 Funcionalidades da ferr amenta discussão
4.10.4.1.3.1 Criar novo assunto para debate
Para criar um assunto para debate no webCT deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta discussão (fig. 4.10.39)
o Clicar na opção 'Compose Message' onde aparecerá o ecran
'Compose Discussion Message' que se encontra na fig. 4.10.40
Fig. 4.10.40 Ecran ‘Compose Discussion Message’
o A mensagem a criar encontrar-se-á num dos tópicos da ferramenta
discussão. Esse tópico deve ser seleccionado na caixa de combinação
'Topic'
o Escrever o assunto e o texto da mensagem nas caixas de texto
'Subject' e 'Message'
o Existe também a possibili dade de anexar ficheiros à mensagem. Para
isso deve-se: � Clicar em 'Procurar' � Seleccionar o ficheiro a anexar (Aparecerá uma janela para
escolher o ficheiro) � Clicar em 'Attach File'. O ficheiro anexado encontrar-se-á agora
sob o botão 'Attach File'
o Clicar em 'Post' para enviar a mensagem com o assunto de debate
para o respectivo tópico
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 141
Outras funcionalidades da criação de mensagens para debate da ferramenta
discussão:
o Alterar a altura da área de edição da janela 'Compose Discussion
Message' (Para isso deve-se seleccionar o tamanho da letra na caixa de
combinação 'height of edit area' clicando depois no botão 'Resize')
o Pré-visualizar as mensagens a enviar (Para isso deve-se clicar no
botão 'preview')
o Cancelar o envio de uma mensagem (Para isso deve-se clicar no
botão 'cancel')
4.10.4.1.3.2 Tópicos da ferramenta discussão
O acesso aos tópicos de discussão é feito no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39) através do clique sobre o mesmo. Quando se acede a um tópico encontram-se
visualizadas as mensagens colocadas em discussão no mesmo. Pode-se dar opiniões
sobre as mesmas, efectuar o forward ou download de mensagens e marcar estas como
lidas ou não lidas.
O ecran de um tópico de discussão terá o aspecto da fig. 4.10.41.
Fig. 4.10.41 Ecran de um tópico de discussão
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 142
4.10.4.1.3.2.1 Ler mensagens colocadas em discussão
o No ecran referente ao tópico (fig.4.10.41) deve-se clicar na
mensagem a ler. Aparecerá uma janela com a mensagem seleccionada
o Para fechar a janela da mensagem deve-se clicar em 'close'
4.10.4.1.3.2.2 Responder a mensagens colocadas em discussão
Para responder a uma mensagem colocada em discussão deve-se:
o Seleccionar o tópico de discussão no qual a mensagem está incluida.
o Clicar no hyperlink da mensagem à qual se quer dar uma resposta ou
opinião.
o Aparecerá visualizada a mensagem que incluirá o nome da pessoa
que a enviou e informação sobre a data e hora de envio.
o Clicar em 'Reply' ou em 'Quote' (A opção 'Quote' inclui informação
sobre a mensagem à qual se pretende responder). Aparecerá a janela
'Compose Message'.
o Na caixa de texto da janela 'Compose Message' deve-se escrever a
resposta pretendida e clicar em ‘Post’
o Aparecerá o ecran do tópico de discussão da mensagem. Deve-se
clicar em 'Update Listing' para aparecer a resposta dada. Se por acaso
não estiver visualizada a mensagem original deve-se clicar em 'All
Messages'
4.10.4.1.3.2.3 Efectuar o download de mensagens de um tópico
Para efectuar o download de mensagens de um tópico deve-se:
o No ecran referente ao tópico (fig. 4.10.41) deve-se clicar na
mensagem desejada para efectuar o download. Aparecerá uma janela
com a mensagem seleccionada
o Deve-se seleccionar a opção 'Download' para efectuar o Download da
mensagem para o seu computador
o Para fechar a janela da mensagem deve-se clicar em 'close'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 143
4.10.4.1.3.2.4 Marcar mensagens de um tópico como lidas ou não lidas
o No ecran referente ao tópico (fig. 4.10.41) encontra-se uma lista de
mensagens contidas na mesma. Dessa lista devem ser seleccionadas
aquelas que quer marcar como lidas ou não lidas.
o Depois de seleccionar as mensagens pretendidas deve-se seleccionar
a opção 'Mark Read' ou 'Mark Unread' na caixa de combinação 'Apply
to selected messages below:'.
o Seleccionar a opção 'Go'. À frente da mensagem encontra-se a
indicação desta estar como não lida ou lida através da presença ou
ausencia palavra 'New'
4.10.4.1.3.2.5 Compilar mensagens de um tópico
o No ecran referente ao tópico (fig. 4.10.41) encontra-se uma lista de
mensagens contidas na mesma. Dessa lista devem ser seleccionadas
aquelas que se pretendem compilar.
o Depois de seleccionar as mensagens pretendidas deve-se seleccionar
a opção 'Compile' na caixa de combinação 'Apply to selected
messages below:'.
o Seleccionar a opção 'Go'.
4.10.4.1.3.3 Pesquisa de mensagens
A ferramenta discussão do webCT permite pesquisar mensagens. Para
utili zar esta funcionalidade deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta discussão (fig. 4.10.39)
o Clicar na opção 'Search' onde aparecerá o ecran 'Search Topics' que
se encontra na fig. 4.10.42
Fig. 4.10.42 Ecran ‘Search topics’
o A pesquisa de mensagens pode ser configurada na janela da fig.
4.10.42:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 144
� Na caixa de combinação 'Topic' indica-se se a pesquisa será
efectuada em todos os tópicos ou só num tópico especifico � Na caixa de combinação 'Show' indica-se se serão visualizadas
apenas as mensagens que ainda não foram lidas ou todas as
mensagens � A caixa de combinação 'Filter', 'Comparison' e a caixa de texto
'Value' servirão para indicar o critério de pesquisa. Na caixa de
combinação 'Filter' indica-se em que campo será efectuada a
pesquisa (por ex. pesquisar algo no campo assunto). Na caixa de
combinação 'Comparison' o tipo de comparação (por ex. se o
campo especificado na caixa de combinação 'Filter' começa ou
acaba com um dado valor). Por fim na caixa de texto 'Value'
especifica-se o valor a procurar.
o Depois de especificado o critério de pesquisa deve-se clicar em
'Search' para efectuar a pesquisa ou em 'Cancel' para cancelar a mesma
4.10.4.1.3.4 Manutenção de tópicos de discussão
A opção manutenção de tópicos (Manage Folders) da ferramenta discussão
permite efectuar operações sobre tópicos (criar, mudar nome e apagar). Para ter acesso a
estas operações deve-se seleccionar a opção 'Manage Topics' do ecran da ferramenta
discussão (fig. 4.10.39). Aparecerá o ecran da fig. 4.10.43.
Fig. 4.10.43 Ecran ‘Manage Topics’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 145
4.10.4.1.3.4.1 Criar um novo tópico
A ferramenta discussão do WebCT permite criar novos tópicos. Para isso
deve-se:
o Clicar em 'Manage Topics' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de tópicos (fig.
4.10.43). Nesse ecran deve-se seleccionar a opção 'Add' e na caixa de
texto ao lado deve-se escrever o nome do novo tópico a criar
o Clicar em 'Go'. O novo tópico aparecerá visualizado no ecran.
4.10.4.1.3.4.2 Mudar o nome de um tópico
A ferramenta discussão do WebCT permite mudar o nome dos tópicos
existentes. Para isso deve-se:
o Clicar em 'Manage Topics' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de tópicos (fig.
4.10.43). Nesse ecran deve-se seleccionar a opção 'Rename'
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado da opção 'rename'
deve-se seleccionar o tópico a mudar de nome e por fim introduzir na
caixa de texto o novo nome.
o Clicar em 'Go'. O nome do tópico foi alterado
4.10.4.1.3.4.3 Apagar um tópico
Para apagar um tópico deve-se:
o Clicar em 'Manage Topics' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de tópicos (fig.
4.10.43). Nesse ecran deve-se seleccionar a opção 'Delete'
o Na caixa de combinação que se encontra ao lado da opção 'Delete'
deve-se seleccionar o tópico a eliminar.
o Clicar em 'Go'. O tópico foi eliminado.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 146
4.10.4.1.3.4.4 Modificar tópico público para privado, permitir respostas
anónimas, efectuar o lock de um tópico
Para efectuar estas operações deve-se:
o Clicar em 'Manage Topics' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de tópicos (fig.
4.10.43): � Para definir um tópico como privado ou público deve-se
seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação ‘Private’ do
tópico pretendido (quando a caixa de verificação está seleccionada
significa que o tópico é privado) � Para permitir respostas anónimas num determinado tópico deve-se
seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação ‘Anonymous’ do
tópico pretendido (quando a caixa de verificação está seleccionada
significa que são permitidas respostas anónimas) � Para efectuar o lock de um tópico (não permitir que sejam
enviadas mais mensagen para esse tópico) deve-se
seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação ‘Locked’ do
tópico pretendido
o Clicar em ‘Update’ para finalizar a operação
4.10.4.1.3.4.5 Adicionar membros a um tópico privado
Para efectuar esta operação deve-se:
o Clicar em 'Manage Topics' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de tópicos (fig.
4.10.43)
o Seleccionar o botão de opção ‘Manage members’ e na caixa de
combinação seleccionar o tópico privado pretendido
o Clicar em ‘Go’. Será visualizado o ecran ‘Private topic’ que contém
uma tabela com os membros actuais do tópico
o Clicar em ‘Select members’ . Será visualizado o ecran ‘Member
selection’ onde se pode adicionar novos membros:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 147
� Para seleccionar automaticamente todos os membros deve-se
clicar em ‘All’ � Para seleccionar individualmente os novos membros deve-se
seleccionar a caixa de verificação do membro pretendido
o Clicar em ‘Update’ para confirmar a adição dos novos membros
o Aparecerá novamente o ecran ‘Private topic’ . Deve-se clicar em
‘Done’ para finalizar a operação.
4.10.4.1.3.5 Manutenção de mensagens
Nesta opção efectuam-se operações para mover e apagar mensagens.
Para aceder a esta opção deve-se seleccionar a opção ' Manage Messages' do
ecran da ferramenta discussão (fig. 4.10.39). Aparecerá visualizado o ecran de
manutenção de mensagens que se encontra na fig. 4.10.44.
Fig. 4.10.44 Ecran ‘Manage Messages’
4.10.4.1.3.5.1 Mover mensagens para tópicos diferentes
o Clicar em ' Manage Messages' n o ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39). Será visualizado o ecran da fig. 4.10.44
o Seleccionar a opção ' Move to the following topic' e indicar na caixa
de combinação ao lado qual o tópico para onde se deseja mover a
mensagem
o Seleccionar as mensagens a mover
o Clicar em ' Go' . As mensagens foram movidas para o tópico desejado.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 148
4.10.4.1.3.5.2 Apagar mensagens seleccionadas
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39). Será visualizado o ecran da fig. 4.10.44
o Seleccionar a opção 'Delete the selected messages'
o Seleccionar as mensagens a apagar
o Clicar em 'Go'. As mensagens seleccionadas foram eliminadas.
4.10.4.1.3.5.3 Apagar todas as mensagens de um tópico
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta discussão (fig.
4.10.39). Será visualizado o ecran da fig. 4.10.44
o Seleccionar a opção 'Delete all messages in this topic'
o Clicar em 'Go'. Foram eliminadas todas as mensagens do tópico.
4.10.4.2 Ferramenta Mail
4.10.4.2.1 Para que serve
A ferramenta mail permite a estudantes e instrutores enviarem entre eles correio
electrónico privado.
4.10.4.2.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder
ao ecran da ferramenta mail. Esse ecran encontra-se na fig. 4.10.45 e é através dele que
se trabalha com a ferramenta.
No ecran da ferramenta mail (fig. 4.10.45) encontram-se (por defeito)
visualizadas 4 pastas:
All - Pasta que contêm todas as mensagens
Draft - Pasta de rascunhos
Inbox - Pasta que contém a correspondência recebida
Outbox - Pasta que contém a correspondência enviada
Para cada pasta está visualizado o número de mensagens não lidas e o número
total de mensagens.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 149
Fig. 4.10.45 Ecran da ferramenta mail
4.10.4.2.3 Funcionalidades da ferr amenta mail
4.10.4.2.3.1 Enviar correio electrónico
Para enviar uma mensagem de correio electrónico no WebCT deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta mail (fig. 4.10.45)
o Clicar na opção 'Compose Message'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.46:
Fig. 4.10.46 Ecran ‘Compose Mail ’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 150
o Seleccionar o destinatário da mensagem. Para isso deve-se: � Clicar em 'Browse' (este botão encontra-se ao lado da caixa de
texto 'Send To'). Aparecerá uma janela com o nome do curso e
uma lista das pessoas às quais se poderá enviar mail � Seleccionar o(s) destinatário(s) da mensagem � Clicar em 'Done'
o Escrever o assunto e a mensagem nas caixas de texto 'Subject' e
'Message'
o Existe também a possibili dade de anexar ficheiros à mensagem. Para
isso deve-se: � Clicar em 'Procurar' � Seleccionar o ficheiro a anexar (Aparecerá uma janela para
escolher o ficheiro) � Clicar em 'Attach File' depois de inserido o nome do ficheiro a
anexar. O ficheiro anexado encontrar-se-á agora debaixo do botão
'Attach File'
o Clicar em 'Send'
Outras funcionalidades do envio de mensagens da ferramenta mail:
o Alterar a altura da área de edição da janela 'Compose Mail' (Para isso
deve-se seleccionar o tamanho da letra na caixa de combinação 'height
of edit area' clicando depois no botão 'Resize')
o Pré-visualizar as mensagens a enviar (Para isso deve-se clicar no
botão 'preview')
o Gravar uma mensagem na pasta rascunhos (Para isso deve-se clicar
no botão 'save draft')
o Cancelar o envio de uma mensagem (Para isso deve-se clicar no
botão 'cancel')
4.10.4.2.3.2 Receber correio electrónico
Quando é recebido correio este é colocado na pasta Inbox da ferramenta Mail.
Para consultá-lo deve aceder à pasta Inbox da ferramenta mail (capítulo 4.10.4.2.3.3).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 151
Caso queira testar esta opção mas não tenha recebido nenhuma mensagem de
outro elemento do curso pode usar a ferramenta mail para enviar a si próprio uma
mensagem e testar assim esta opção.
4.10.4.2.3.3 Pastas da ferramenta mail
As mensagens recebidas ou enviadas encontram-se nas pastas da ferramenta
mail (o correio recebido encontra-se na pasta Inbox). O acesso a uma pasta é feito no
ecran da ferramenta mail através do duplo-clique sobre a mesma. Quando se acede a
uma pasta encontra-se visualizado as mensagens contidas na mesma. Pode-se ler uma
mensagem, efectuar o forward ou download de mensagens, e marcar estas como lidas
ou não lidas.
O ecran de uma pasta terá o aspecto da fig. 4.10.47.
Fig. 4.10.47 Ecran de uma pasta da ferramenta mail
4.10.4.2.3.3.1 Ler uma mensagem de uma pasta
No ecran referente à pasta (fig. 4.10.47) deve-se clicar na mensagem a ler.
Aparecerá uma janela com a mensagem seleccionada.
Para fechar a janela da mensagem deve-se clicar em 'close'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 152
4.10.4.2.3.3.2 Efectuar o forward e o download de uma mensagem de
uma pasta
No ecran referente à pasta (fig. 4.10.47) deve-se clicar na mensagem desejada
para efectuar o download ou forward. Aparecerá uma janela com a mensagem
seleccionada.
Deve-se seleccionar a opção 'Download' para efectuar o Download da mensagem
para o seu computador ou 'Forward' para enviar a mensagem para outra(s) pessoa(s). Ao
seleccionar a opção 'Forward' será visualizada a janela 'Compose Mail' para enviar
correio electrónico (capítulo 4.10.4.2.3.1).
Para fechar a janela da mensagem deve-se clicar em 'close'.
4.10.4.2.3.3.3 Marcar mensagens de uma pasta como lidas ou não lidas
No ecran referente à pasta (fig. 4.10.47) encontra-se uma lista de mensagens
contidas na mesma. Dessa lista devem ser seleccionadas aquelas que quer marcar como
lidas ou não lidas.
Depois de seleccionar as mensagens pretendidas deve-se seleccionar a opção
'Mark Read' ou 'Mark Unread' na caixa de combinação 'Apply to selected messages
below:'.
Seleccionar a opção 'Go'. À frente da mensagem encontra-se a indicação desta
estar como não lida ou lida através da presença ou ausencia palavra 'New'
4.10.4.2.3.3.4 Compilar mensagens de uma pasta
No ecran referente à pasta (fig. 4.10.47) encontra-se uma lista de mensagens
contidas na mesma. Dessa lista devem ser seleccionadas aquelas que se pretendem
compilar.
Depois de seleccionar as mensagens pretendidas deve-se seleccionar a opção
'Compile' na caixa de combinação 'Apply to selected messages below:'.
Seleccionar a opção 'Go'.
4.10.4.2.3.4 Pesquisa de mensagens
A ferramenta mail do webCT permite pesquisar mensagens. Para utili zar esta
funcionalidade deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta mail (fig. 4.10.45)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 153
o Clicar na opção 'Search' onde aparecerá a janela 'Search Mail' que se
encontra na fig. 4.10.48.
Fig. 4.10.48 Ecran ‘Search Mail ’
o A pesquisa de mensagens pode ser configurada na janela da fig.
anterior: � Na caixa de combinação 'Folder' indica-se se a pesquisa será
efectuada em todas as pastas ou só numa pasta especifica � Na caixa de combinação 'Show' indica-se se serão visualizadas
apenas as mensagens que ainda não foram lidas ou todas as
mensagens � A caixa de combinação 'Filter', 'Comparison' e a caixa de texto
'Value' servirão para indicar o critério de pesquisa. Na caixa de
combinação 'Filter' indica-se em que campo será efectuada a
pesquisa (por ex. pesquisar algo no campo assunto). Na caixa de
combinação 'Comparison' o tipo de comparação (por ex. se o
campo especificado na caixa de combinação 'Filter' começa ou
acaba com um dado valor). Por fim na caixa de texto 'Value'
especifica-se o valor a procurar.
o Depois de especificado o critério de pesquisa deve-se clicar em
'Search' para efectuar a pesquisa ou em 'Cancel' para cancelar a
mesma.
4.10.4.2.3.5 Manutenção de pastas
A opção manutenção de pastas (Manage Folders) da ferramenta mail permite
efectuar operações sobre pastas (criar, apagar e mudar o respectivo nome). Para ter
acesso a estas operações deve-se seleccionar a opção 'Manage Folders' do ecran mail
(fig. 4.10.45). Aparecerá o ecran da manutenção de pastas que se encontra na fig.
4.10.49.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 154
Fig. 4.10.49 Ecran de Manutenção de pastas da ferramenta mail
4.10.4.2.3.5.1 Criar uma nova pasta
A ferramenta mail do WebCT permite criar novas pastas para guardar a
correspondência. Para isso deve-se:
o Clicar em 'Manage Folders' no ecran da ferramenta mail (fig. 4.10.45)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de pastas (fig. 4.10.49).
Nesse ecran deve-se seleccionar a opção 'Add Folder' e na caixa de
texto ao lado deve-se escrever o nome da nova pasta a criar
o Clicar em 'Go'. A nova pasta aparecerá visualizada no ecran
4.10.4.2.3.5.2 Apagar uma pasta existente
Para apagar uma pasta deve-se:
o Clicar em 'Manage Folders' no ecran da ferramenta mail (fig. 4.10.45)
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de pastas (fig. 4.10.49).
Na parte esquerda do ecran (na opção 'Select folder') deve-se
seleccionar a pasta pretendida. Na parte direita deve seleccionar a
opção delete.
o Clicar em 'Go'. A pasta seleccionada já não se encontra visualizada
no ecran
4.10.4.2.3.5.3 Mudar o nome de uma pasta existente
A ferramenta mail do WebCT permite mudar o nome das pastas existentes. Para
isso deve-se:
o Clicar em 'Manage Folders' no ecran da ferramenta mail (fig. 4.10.45)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 155
o Aparecerá visualizado o ecran de manutenção de pastas (fig. 4.10.49).
Na parte esquerda do ecran deve-se seleccionar a pasta pretendida em
'Select folder'. Na parte direita deve seleccionar a opção rename e
escrever o novo nome da pasta na caixa de texto ao lado
o Clicar em 'Go'. O novo nome da pasta encontrar-se-á visualizado no
ecran
4.10.4.2.3.6 Manutenção de mensagens
Nesta opção efectuam-se operações para mover mensagens, apagar mensagens e
efectua-se o forward do mail webCT para uma conta externa.
Para aceder a esta opção deve-se seleccionar a opção 'Manage Messages' no
ecran de mail (fig. 4.10.45). O ecran de manutenção de mensagens (fig. 4.10.50)
aparecerá visualizado.
Fig. 4.10.50 Ecran de Manutenção de mensagens da ferramenta mail
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 156
4.10.4.2.3.6.1 Mover mensagens para pastas diferentes
Para mover mensagens para pastas diferentes deve-se:
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta mail (fig.
4.10.45)
o Na caixa de combinação 'Select folder' do ecran de manutenção de
mensagens (fig. 4.10.50) deve-se seleccionar a pasta onde se
encontram as mensagens a mover.
o As mensagens pertencentes à pasta seleccionada serão visualizadas.
Deverão ser seleccionadas aquelas que se pretende mover
o Seleccionar de seguida a opção 'Move to the following folder:'. Na
caixa de combinação que se encontra ao lado deve-se indicar a pasta
para onde quer mover as mensagens.
o Clicar em 'Go'. As mensagens foram movidas para a pasta desejada.
4.10.4.2.3.6.2 Apagar apenas as mensagens seleccionadas de uma dada
pasta
Para apagar mensagens seleccionadas de uma pasta deve-se:
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta mail (fig.
4.10.45)
o Na caixa de combinação 'Select folder' do ecran de manutenção de
mensagens (fig. 4.10.50) deve-se seleccionar a pasta onde se
encontram as mensagens a apagar.
o As mensagens pertencentes à pasta seleccionada serão visualizadas.
Deverão ser seleccionadas aquelas que se pretende apagar
o Seleccionar de seguida a opção 'Delete'.
o Clicar em 'Go'. As mensagens seleccionadas foram apagadas.
4.10.4.2.3.6.3 Apagar todas as mensagens seleccionadas de uma dada
pasta
Para apagar todas as mensagens de uma pasta deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 157
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta mail (fig.
4.10.45)
o Na caixa de combinação 'Select folder' do ecran de manutenção de
mensagens (fig. 4.10.50) deve-se seleccionar a pasta onde se
encontram as mensagens a apagar.
o Seleccionar de seguida a opção 'Delete all messages in this folder'.
o Clicar em 'Go'. Foram apagadas todas as mensagens da pasta
seleccionada
4.10.4.2.3.7 Apagar todo o mail que se encontra no curso
Para apagar todo o mail que se encontra no curso deve-se:
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta mail (fig.
4.10.45)
o No ecran de manutenção de mensagens (fig. 4.10.50) deve-se
seleccionar a opção 'Delete all mail for the entire course'.
o Clicar em 'Go'. Todo o mail que se encontra no curso foi apagado.
4.10.4.2.3.7.1 Efectuar o forward do mail recebido para uma conta
externa
Para efectuar o forward do mail para uma conta externa deve-se:
o Clicar em 'Manage Messages' no ecran da ferramenta mail (fig.
4.10.45)
o No ecran de manutenção de mensagens (fig. 4.10.50) deve-se
seleccionar a opção 'Forward my mail to:' e na caixa de texto ao lado
deve-se indicar o nome da conta externa.
o Clicar em 'Go'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 158
4.10.4.3 Ferramenta Chat
4.10.4.3.1 Para que serve
Esta ferramenta permite que os elementos de um curso WebCT efectuem
conversações em tempo real.
4.10.4.3.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta Chat e para trabalhar com a ferramenta. O ecran da ferramenta chat é este
que se encontra na fig. 4.10.51.
Fig. 4.10.51 Ecran da ferramenta Chat
Existem 4 salas chat gerais, uma sala geral do curso e outra sala geral para todos
os cursos do WebCT.
4.10.4.3.3 Funcionalidades da ferramenta Chat
4.10.4.3.3.1 Entrar numa sala chat do curso
Para entrar numa sala chat do curso basta clicar na sala pretendida no ecran da
ferramenta Chat (fig. 4.10.51). Será visualizado a janela Chat que se encontra na fig.
4.10.52.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 159
Fig. 4.10.52 Janela Chat
4.10.4.3.3.2 Enviar mensagens
Pode-se enviar uma mensagem a todas as pessoas que se encontram na sala Chat
ou a uma pessoa especifica.
4.10.4.3.3.2.1 Enviar uma mensagem a todas as pessoas que se
encontram na sala
Para enviar uma mensagem a todas as pessoas que se encontram numa sala Chat
deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Entrar numa sala Chat do curso. Será visualizada a janela 'Chat' (fig.
4.10.52) da respectiva sala.
o Na caixa de texto que se encontra sob 'Type your message below'
deve-se escrever a mensagem a enviar
o Clicar em 'Enter' para enviar a mensagem. A mensagem enviada
aparecerá na caixa de texto de conversação ('Conversation Text Box')
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 160
4.10.4.3.3.2.2 Enviar uma mensagem a uma pessoa especifica da sala
Para enviar uma mensagem a uma pessoa específica deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Entrar numa sala Chat do curso. Será visualizada a janela 'Chat' (fig.
4.10.52) da respectiva sala.
o Na parte direita da janela 'Chat' deve-se seleccionar a pessoa à qual se
pretende enviar a mensagem. Para seleccionar mais do que uma
pessoa deve-se pressionar a tecla 'Shift' enquanto se selecciona os
nomes
o Na caixa de texto que se encontra sob 'Type your message below'
deve-se escrever a mensagem a enviar
o Clicar em 'Enter' para enviar a mensagem. A mensagem enviada
aparecerá na caixa de texto de conversação ('Conversation Text Box')
4.10.4.3.3.3 Activar a campaínha de entrada
As salas Chat do WebCT possuem uma campainha que pode estar ou não
activada. Quando a campainha está activada ouve-se um som quando entra uma nova
pessoa na sala Chat. Esse som é ouvido quer os utili zadores estejam ou não na sala
Chat.
Para activar a campaínha de entrada deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Entrar na sala Chat do curso onde se pretende activar a campainha.
Será visualizada a janela 'Chat' (fig. 4.10.52) da respectiva sala.
o Seleccionar a opção 'Entry Chime' para activar a campainha
4.10.4.3.3.4 Configurar aspecto da ferramenta
Na ferramenta 'chat' é possivel modificar as cores, adicionar um contador,
adicionar uma imagem de fundo, adicionar um banner e adicionar blocos de texto. Para
isso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Seleccionar a opção 'Designer Options'. Será visualizado o ecran de
configuração da ferramenta (fig. 4.10.53)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 161
Fig. 4.10.53 Ecran de configuração da ferramenta ‘Chat’
o Sob 'Customize Chat' deve-se seleccionar a opção pretendida e clicar
em 'Go'.
4.10.4.3.3.5 Modificar os nomes das salas Chat
Só se pode modificar o nome das 4 salas gerais existentes no curso. Para isso
deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Seleccionar a opção 'Designer Options'. Será visualizado o ecran de
configuração da ferramenta (fig. 4.10.53)
o Sob 'Modify chat room names' deve-se clicar no botão 'Go'
o Aparecerá um ecran com os nomes das salas onde se poderá
modificar o nome das mesmas
o O botão 'Update' serve para confirmar as alterações efectuadas e o
botão 'Cancel' para cancelar as mesmas
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 162
4.10.4.3.3.6 Visualizar os logins efectuados nas salas
Só se pode visualizar os logins das 4 salas gerais existentes no curso. Para isso
deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Chat (fig. 4.10.51)
o Seleccionar a opção 'Designer Options'. Será visualizado o ecran de
configuração da ferramenta (fig. 4.10.53)
o Na caixa de combinação 'Room logs' deve-se indicar a sala
pretendida e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Room Logs' com a informação dos logins
efectuados.
4.10.4.4 Ferramenta Whiteboard
4.10.4.4.1 Para que serve
Esta ferramenta de desenho permite a partilha de uma área gráfica que pode ser
usada escrever texto, desenhar objectos e inserir gráficos. Esta ferramenta pode ser
usada por todos os elementos do curso (desenhadores, alunos e assistentes do instrutor)
para comunicação em tempo real.
4.10.4.4.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois da ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar no ícon referente à
mesma para aceder ao ecran da ferramenta whiteboard e para trabalhar com a
ferramenta. O botão 'Start Whiteboard' permitirá entrar no quadro 'Whiteboard'. Na fig.
4.10.54 encontra-se o aspecto do quadro ‘Whiteboard’ .
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 163
Fig. 4.10.54 Quadro ‘Whiteboard’
O quadro da fig. acima é aquele que pode ser partilhado pelos elementos do
curso para a escrita de texto, desenho de objectos e inserção de imagens. Os
elementos que queiram partilhar esta área gráfica devem entrar na ferramenta
'whiteboard'.
4.10.4.4.3 Funcionalidades da ferr amenta Whiteboard
4.10.4.4.3.1 Configurar a ferramenta 'Whiteboard'
É possivel configurar a ferramenta 'Whiteboard' para permitir ou não a função de
'Load/Save' (carregar/gravar ficheiros do whiteboard) ou para apagar todos os ficheiros
de imagens. Para aceder à opção de configuração deve-se clicar no icon correspondente
à ferramenta 'Whiteboard' e depois seleccionar a opção 'Designer Options'. Será
visualizado o ecran 'Whiteboard Settings' que se encontra na fig 4.10.55.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 164
Fig. 4.10.55 Ecran ‘Whiteboard Sett ings’
4.10.4.4.3.1.1 Permitir/Não permitir a função de 'Load/Save' do
Whiteboard
Para permitir/não permitir a função de 'Load/Save' do Whiteboard deve-se:
o Entrar no ecran de configuração do whiteboard-fig. 4.10.55 (para isso
deve-se clicar no icon da ferramenta whiteboard e seleccionar a opção
'Designer Options')
o Seleccionar a opção 'Allow loading and saving of the whiteboard'
(para permitir a função de load/save) ou 'Do not allow loading and
saving of the whiteboard' (para não permitir a função de load/save) e
clicar em 'Update'
4.10.4.4.3.1.2 Apagar todos os ficheiros de imagens
Para apagar todos os ficheiros de imagens deve-se:
o Entrar no ecran de configuração do whiteboard- fig. 4.10.55 (para
isso deve-se clicar no icon da ferramenta whiteboard e seleccionar a
opção 'Designer Options')
o Clicar no botão 'Reset'.
4.10.4.4.3.2 Modificar a cor de fundo do quadro 'Whiteboard'
Para modificar a cor de fundo do quadro 'Whiteboard' deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 165
o Clicar no quadrado branco do icon 'Foreground/Background color
selector'. Esse icon encontra-se na parte inferior do quadro
'Whiteboard' e tem o seguinte aspecto:
o Na Color Palette deve-se seleccionar uma das seis cores disponiveis.
Ao clicar na cor pretendida a cor do quadro 'Whiteboard' modificará
para todos os utili zadores que se encontram conectados ao
'Whiteboard'. A Color Palette é o botão com este aspecto:
4.10.4.4.3.3 Apagar todo o conteúdo da área de desenho
Para apagar todo o conteúdo da área de desenho deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Clear'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Aparecerá uma mensagem de confirmação. Deve-se clicar em 'Ok'
para apagar todo o conteúdo
4.10.4.4.3.4 Desenhar linhas
O Whiteboard permite desenhar linhas. Para isso deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Straight line' ou 'Freehand line' conforme se pretenda
desenhar uma linha recta ou não. Esses icons encontra-se na parte
esquerda do quadro 'Whiteboard' e têm este aspecto:
'Straight line' - ; 'Freehand line'-
o Clicar com o rato no sitio onde se pretende desenhar a linha. Com o
botão do rato pressionado deve-se indicar a posição onde ficará
situado o fim da linha e é nessa posição que se deve libertar o botão
do rato.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 166
4.10.4.4.3.5 Desenhar objectos
Para desenhar objectos deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Selection' que se encontra na parte esquerda do quadro
'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Seleccionar o tipo de objecto a inserir. Isto é feito através do clique
no icon do respectivo objecto. Os icones para inserção de objectos são
os seguintes:
o Para desenhar o objecto deve-se clicar com o rato na área de desenho
e com o botão do rato comprimido deve-se arrastar o mesmo de modo
a definir a forma do objecto. Quando o objecto estiver com a forma
desejada pode-se deixar de pressionar o botão do rato
4.10.4.4.3.6 Inserir texto
Para inserir texto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Text' ( ) que se encontra na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard'
o Clicar na área de desenho onde se pretende inserir o texto. À medida
que o utili zador escreve aparecerá um sublinhado que indica aos
outros elementos do curso que o texto ainda não acabou de ser escrito
o Deve-se clicar em 'Enter' quando se acaba de introduzir o texto. O
sublinhado desaparece e os outros elementos do curso já podem
escrever texto (quando um elemento está a escrever os restantes
elementos não podem escrever texto)
4.10.4.4.3.7 Efectuar operações nas linhas/objectos do desenho
4.10.4.4.3.7.1 Modificar a cor de uma linha/objecto/texto
Para modificar a cor de uma linha/objecto/texto deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 167
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Selection'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Clicar no quadrado preto do icon 'Foreground/Background color
selector'. Esse icon encontra-se na parte inferior do quadro
'Whiteboard' e tem o seguinte aspecto:
o Na Color Palette deve-se seleccionar a nova cor. A Color Palette é o
botão com este aspecto:
o Seleccionar a linha/objecto/texto a mudar de cor. Depois de efectuar
esta operação todas as linhas/objectos/texto que forem incluidos no
desenho vão aparecer na cor que se seleccionou
4.10.4.4.3.7.2 Apagar linha/objecto/texto
Para apagar uma linha/objecto/texto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Selection'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Clicar no icon 'delete'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem o seguinte aspecto:
o Seleccionar a linha/objecto/texto a apagar clicando com o ponteiro do
rato no mesmo
4.10.4.4.3.7.3 Mover linha/objecto/texto
Para mover linhas/objectos/texto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 168
o Clicar no icon 'Selection'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Clicar no icon 'Move'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem o seguinte aspecto:
o Clicar na linha/objecto/texto pretendido e com o botão do rato
comprimido deve-se arrastar a linha/objecto/texto para a posição
pretendida. Quando a linha/objecto/texto estiver na posição pretendida
pode-se libertar o botão do rato.
4.10.4.4.3.7.4 Modificar a forma de uma linha/objecto
Para modificar a forma de uma linha (só se pode modificar a forma de linhas
rectas) ou objecto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Selection' que se encontra na parte esquerda do quadro
'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Clicar no icon 'Reshape'. Esse icon encontra-se na parte esquerda do
quadro 'Whiteboard' e tem o seguinte aspecto:
o Clicar na linha/objecto pretendido e com o botão do rato comprimido
deve-se indicar a nova forma da linha/objecto (para isso deve-se
arrastar o ponteiro do rato para se obter a forma pretendida. Quando a
forma da linha/objecto for a pretendida pode-se libertar o botão do
rato)
4.10.4.4.3.7.5 Modificar a espessura de uma linha/objecto
Para modificar a espessura de uma linha/objecto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 169
o Clicar no icon 'Selection' que se encontra na parte esquerda do quadro
'Whiteboard' e tem este aspecto:
o No icon 'Line Thickness Modifier' deve-se indicar a espessura
pretendida. O icon 'Line Thickness Modifier' é o seguinte:
o Clicar na linha/objecto que se pretende modificar a espessura. Todas
as linhas/objectos que forem incluídas no desenho depois desta
operação encontrar-se-ão na espessura seleccionada
4.10.4.4.3.7.6 Colorir/Descolorir o espaço interior do objecto
Para colorir/descolorir o espaço interior de um objecto deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Fill ' ( ) para colorir o objecto ou no icon 'Unfill '
( ) para descolorir o objecto.
o Clicar num dos quadrados de selecção do objecto pretendido
4.10.4.4.3.7.7 Formatar texto
Para formatar texto que se encontra na área de desenho deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Selection' que se encontra na parte esquerda do quadro
'Whiteboard' e tem este aspecto:
o Clicar no 'Font Selector' ( ) que se encontra na parte inferior do
quadro 'Whiteboard'
o Aparecerá a janela 'Whiteboard Font' onde se poderá formatar o texto
seleccionado (alterar a fonte, o tamanho, colocar a negro ou em
itálico)
o Depois de introduzir as modificações pretendidas na janela
'Whiteboard Font' deve-se clicar em 'Ok' para confirmar as alterações
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 170
4.10.4.4.3.8 Gestão de ficheiros
4.10.4.4.3.8.1 Importar ficheiros de imagens da pasta My-Files do
'Manage Files' do WebCT
Para importar para o Whiteboard ficheiros de imagens do 'Manage files' deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Image Selector' ( ) que se encontra na parte inferior
do quadro 'Whiteboard'
o Seleccionar a imagem a visualizar (caso a imagem pretendida não se
encontre numa das 6 caixas visualizadas deve-se utili zar a opção
‘Carregar um ficheiro de imagem do computador’ – capítulo
4.10.4.4.3.10.3 para inserir a mesma)
o Clicar em 'Import'. Aparecerá a janela 'Load Image File' que contém
uma caixa de combinação das imagens préviamente carregadas.
o Deve-se efectuar duplo-clique no nome do ficheiro a importar
o Na janela 'Load Image File' deve-se clicar em 'Ok'
o Na janela 'Whiteboard Image' deve-se clicar em 'Ok'
o No quadro 'Whiteboard' deve-se clicar no icon 'Paste' ( )
o Clicar no local da área de desenho onde se pretende inserir a imagem
(a imagem será copiada para o local seleccionado)
4.10.4.4.3.8.2 Carregar ficheiro/Gravar conteúdo do ecran em ficheiro
O desenhador pode configurar a opção de permitir/não permitir a função de
'Load/Save' do Whiteboard. Caso o utili zador configure a opção para permitir a função
de 'Load/Save' todos os elementos do curso poderão carregar ficheiros ou gravar o
conteúdo do ecran para um ficheiro.
Para carregar um ficheiro préviamente gravado ou gravar o conteúdo do ecran
deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'- fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Na barra de menú deve-se clicar em 'File'
o Clicar em 'Load' para carregar um ficheiro ou em 'Save' para gravar o
conteúdo do ecran
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 171
o Na janela que será visualizada deve-se escrever o nome do ficheiro a
carregar ou a gravar
o Clicar em 'Ok'
4.10.4.4.3.8.3 Carregar um ficheiro de imagem do computador
Esta opção permite a desenhadores, estudantes e assistentes do instrutor carregar
ficheiros de imagem .gif, .jpg do computador para a pasta My-Files do gestor de
ficheiros do WebCT.
Para carregar um ficheiro de imagem do computador deve-se:
o Entrar no quadro 'Whiteboard'-fig. 4.10.54 (para isso deve-se clicar
no botão 'Start Whiteboard' da ferramenta Whiteboard)
o Clicar no icon 'Image Selector' ( ) que se encontra na parte inferior
do quadro 'Whiteboard'
o Clicar numa das 6 imagens
o Clicar em 'Upload'. Na janela visualizada deve-se introduzir o nome
do ficheiro ou clicar em 'Browse' para procurá-lo no computador e
clicar em 'Ok'
o A imagem aparecerá na caixa de imagem seleccionada
o Caso se queira inserir a nova imagem na área de desenho deve-se
clicar na caixa de imagem onde ela se encontra e clicar em 'Ok'
o No quadro 'Whiteboard' deve-se clicar no icon 'Paste' ( )
o Clicar no local da área de desenho onde se pretende inserir a imagem
(a imagem será copiada para o local seleccionado)
4.10.5 Ferramentas relacionadas com URL/Páginas
Nesta secção são descritas as ferramentas que permitem trabalhar com páginas:
o ‘Organizer page’
o ‘URL’
o ‘Single Page’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 172
4.10.5.1 Ferramenta Organizer Page
4.10.5.1.1 Para que serve
Esta ferramenta permite a desenhadores e instrutores criarem ‘Orgarnizer pages’
que podem agrupar numa página vários links e ferramentas do WebCT que se
encontram relacionados (de modo a permitir um acesso mais fácil).
4.10.5.1.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Para trabalhar com a ferramenta é necessário adicioná-la ao curso. Depois da
ferramenta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran da
ferramenta ‘Organizer Page’. Esse ecran encontra-se na fig. 4.10.56.
Fig. 4.10.56 Ecran da ferramenta ‘Organizer Page’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 173
4.10.5.1.3 Funcionalidades da ferramenta
A ferramenta ‘Organizer Page’ tem as seguintes funcionalidades:
4.10.5.1.3.1 Adicionar ferramentas a uma ‘Organizer Page’
Existem duas formas de colocar uma ferramenta numa ‘Organizer Page’:
o Quando se adiciona uma nova ferramenta ao curso (capítulo 4.10.1)
pode-se especificar que a localização da mesma será numa 'Organizer
Page'
o Modificar a localização de uma ferramenta existente no curso. Para
isso deve-se usar a opção para editar o menú de curso do WebCT
(capítulo 4.8.3.2)
4.10.5.1.3.2 Configurar aspecto da ‘Organizer Page’
No ecran da ferramenta ' Organizer Page' - opção designer options (fig. 4.10.56)
encontram-se visualizadas as funcionalidades que a ferramenta possui para modificar o
aspecto da mesma. Estas funcionalidades estão descritas no capítulo 4.9 que explica
como configurar páginas.
4.10.5.2 Ferramenta URL
4.10.5.2.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao desenhador adicionar ao curso links para um URL
externo.
4.10.5.2.2 Como trabalhar com a ferramenta
Para trabalhar com a ferramenta será necessário adicioná-la ao curso (capítulo
4.10.1). Quando esta estiver no curso já é possível trabalhar com a ferramenta. Para isso
basta clicar no respectivo link para aceder ao URL especificado.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 174
4.10.5.3 Ferramenta Single Page
4.10.5.3.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao desenhador adicionar ao curso links para um URL
externo.
4.10.5.3.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Para trabalhar com a ferramenta será necessário adicioná-la ao curso (capítulo
4.10.1). Quando esta estiver no curso já é possível trabalhar com a ferramenta. Para isso
basta clicar no respectivo link para aceder ao ficheiro especificado.
4.10.6 Ferramentas de avaliação
Nesta secção estão encontram-se descritas as ferramentas do WebCT que se
encontram relacionadas com aspectos da avaliação dos alunos:
o Ferramenta Quiz/Survey
o Ferramenta Self-Test
o Ferramenta My-Grades
o Ferramenta Assignments
4.10.6.1 Ferramenta Quiz/Survey
4.10.6.1.1 Para que serve
Esta ferramenta permite que o desenhador crie testes de avaliação (são
realizados num determinado dia com um determinado tempo) e exames de resposta
anónima que permitirão ao WebCT criar estatísticas.
4.10.6.1.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Para trabalhar com a ferramenta será necessário adicioná-la ao curso (capítulo
4.10.1). Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 175
ecran da ferramenta Quiz/survey. O ecran principal da ferramenta Quiz/survey na opção
'Designer Options' encontra-se na fig. 4.10.57.
Fig. 4.10.57 Ecran pr incipal da ferramenta ‘Quiz/Survey’
Como se pode ver na fig. acima a ferramenta Quiz/survey é constituída por três
áreas distintas (gestão de testes de avaliação e exames estatísticos, base de dados de
questões e editor de testes).
4.10.6.1.3 Funcionalidades da ferr amenta Quiz/Survey
4.10.6.1.3.1 Gestão de testes de avaliação e exames estatísticos
É na gestão de testes de avaliação/exames estatísticos que se adicionam testes de
avaliação/exames estatísticos (inicialmente encontram-se sem questões. Para adicionar
as mesmas deve-se utili zar a opção de edição de testes de avaliação/exames
estatísticos), efectuam-se operações de edição e eliminação de testes de
avaliação/exames estatísticos, define-se a ordem de visualização e configura-se a
aparência dos mesmos.
O ecran de gestão de testes de avaliação e exames estatísticos encontra-se na fig.
4.10.58.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 176
Fig. 4.10.58 Ecran de gestão de testes de avaliação/exames estatísticos
No caso da fig. 4.10.58 ainda não foi adicionado nenhum teste de
avaliação/exame estatístico à ferramenta Quiz/Survey.
4.10.6.1.3.1.1 Adicionar testes de avaliação
Esta funcionalidade permite adicionar um novo teste de avaliação à ferramenta
Quiz/Survey. Quando se adiciona um teste de avaliação este encontra-se sem questões.
Para adicionar questões deve-se usar a opção ‘Editar testes de avaliação/exames
estatísticos da ferramenta Quiz/Survey’ (capítulo 4.10.6.1.3.3).
Para adicionar um teste de avaliação na ferramenta ' Quiz/survey' deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta ' Quiz/survey' - Opção ' Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink ' Quiz and survey management'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 177
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se seleccionar a
opção 'Add new quiz' e clicar em 'go'. Será visualizado o ecran da fig.
4.10.59
Fig. 4.10.59 Ecran ‘Add new quiz’
o No ecran da fig. acima deve-se introduzir na caixa de texto 'Title' o
nome do teste de avaliação e clicar em 'Add' ou 'Cancel' para adicionar
ou cancelar a inserção do mesmo.
4.10.6.1.3.1.2 Adicionar exames estatísticos
Esta funcionalidade permite adicionar um novo exame estatístico à ferramenta
Quiz/Survey. Quando se adiciona um exame estatístico este encontra-se sem questões.
Para adicionar questões deve-se usar a opção editar testes de avaliação/exames
estatísticos da ferramenta Quiz/Survey (capítulo 4.10.6.1.3.3).
Para adicionar um exame estatístico deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Aparecerá o
ecran da fig. 4.10.58
o Seleccionar a opção 'Add new survey' e clicar em 'go'. Será
visualizado o ecran da fig. 4.10.60.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 178
Fig. 4.10.60 Ecran ‘Add New Survey’
o No ecran da fig. acima deve-se introduzir na caixa de texto 'Title' o
nome do exame estatístico
o Pode-se usar como base outro exame ou teste de avaliação existente.
Para usar como base outro exame estatístico ou teste de avaliação
deve-se seleccionar o botão de opção que se encontra ao lado da caixa
de combinação visualizada. Na caixa de combinação deve-se
seleccionar o teste de avaliação ou exame estatístico pretendido. Caso
não se pretenda usar como base na criação do exame estatístico outro
exame estatístico ou teste de avaliação deve-se seleccionar a opção
'Do not use another quiz or survey as a template'
o Os botões 'Add' e 'Cancel' servem para confirmar ou cancelar a
inserção do exame estatístico com os dados introduzidos
4.10.6.1.3.1.3 Adicionar rótulos
Para adicionar um rótulo deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey'-Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se seleccionar a
opção 'Add label' e clicar em 'go'. Será visualizado o ecran da fig.
4.10.61.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 179
Fig. 4.10.61 Ecran ‘Add label’
o No ecran acima deve-se introduzir na caixa de texto 'Title' o nome do
rótulo e clicar em 'Add' ou 'Cancel' para adicionar ou cancelar a
inserção do mesmo
4.10.6.1.3.1.4 Editar testes de avaliação/exames estatísticos
Para aceder à opção de edição de testes de avaliação/exames estatísticos
(capítulo 4.10.6.1.3.3) a partir do ecran 'Quiz and survey management' deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Aparecerá o
ecran da fig. 4.10.58
o Nesse ecran deve-se seleccionar o teste de avaliação ou exame
estatístico a editar. Isto pode ser feito de duas maneiras: � Através do clique no link do teste de avaliação/exame estatístico
pretendido � Através da selecção do botão de opção referente ao teste de
avaliação/exame estatístico, da opção 'Edit' e do clique em 'Go'
o Será então visualizado o ecran de edição de testes de
avaliação/exames estatísticos que permite aceder às opções de edição
dos mesmos.
4.10.6.1.3.1.5 Apagar testes de avaliação/exames estatísticos/rótulos
Para apagar um teste de avaliação, exame estatístico ou rótulo deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 180
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se seleccionar o
item a eliminar e seleccionar a opção 'Delete'
o Clicar em 'Go'. Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se
clicar em 'Ok' para apagar o item seleccionado)
4.10.6.1.3.1.6 Organizar testes de avaliação/exames estatísticos/rótulos
Pode-se alterar a ordem e indentar os itens (testes de avaliação, exames
estatísticos e rótulos) da ferramenta Quiz/Survey.
4.10.6.1.3.1.6.1 Indentar item
Para indentar um item deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Aparecerá o
ecran da fig. 4.10.58
o Seleccionar o item a indentar (pode ser teste de avaliação, exame
estatístico ou rótulo)
o Seleccionar a opção 'Ident item' que se encontra sob 'Organize
Quizzes and Surveys' e na caixa de opção ao lado pode-se: � Seleccionar a opção 'More' para indentar o item para a frente � Seleccionar a opção 'Less' para indentar o item para trás
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
4.10.6.1.3.1.6.2 Mover item
Pode-se mover (para cima ou para baixo) os itens da ferramenta 'Quiz/Survey'.
Para isso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Aparecerá o
ecran da fig. 4.10.58
o Seleccionar o item a mover (pode ser teste de avaliação, exame
estatístico ou rótulo)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 181
o Seleccionar a opção: � 'Move item up' para mover o item para cima (na caixa de
combinação ao lado deve-se indicar o n.º de posições a mover) � 'Move item down' para mover o item para baixo (na caixa de
combinação ao lado deve-se indicar o n.º de posições a mover)
o Clicar em 'Go' para mover o item para cima ou para baixo.
4.10.6.1.3.1.7 Alterar o aspecto geral dos testes de avaliação/exames
estatísticos
Nesta opção estão descritos os passos a efectuar para definir a aparência geral
dos testes de avaliação/exames estatísticos. Caso se pretenda que um determinado teste
de avaliação/exame estatístico tenha uma aparência diferente da geral pode-se definir a
mesma na opção 'Modificar o aspecto de um teste de avaliação/exame estatístico
específico' (capítulo 4.10.6.1.3.3.9).
Para definir o aspecto geral dos testes de avaliação/exames estatísticos deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Será visualizado
o ecran da fig. 4.10.58
o Sob 'Customize' seleccionar a operação pretendida para modificar a
aparência geral de testes de avaliação/exames estatísticos e clicar em
'Go'. As operações que se podem efectuar são: � Modificar as cores usadas (opção 'Colors') � Adicionar/modificar contador (opção 'Counter') � Adicionar/modificar imagem de fundo (opção 'Background
image') � Adicionar/modificar 'Banner' (opção 'Banner') � Adicionar/modificar bloco de texto superior (opção 'Upper
textblock') � Adicionar/modificar bloco de texto inferior (opção 'Lower
textblock')
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 182
4.10.6.1.3.2 Base de dados de questões
As questões que são inseridas nos testes de avaliação e nos exames estatísticos
encontram-se na base de dados de questões.
Podem-se efectuar diversas operações como adicionar, editar, apagar, organizar,
importar, exportar e pesquisar questões. A base de dados de questões permite também
organizar em categorias as questões relacionadas com um dado assunto não existindo
limite para o número de categorias que podem existir na base de dados.
Na fig. 4.10.62 encontra-se o ecran que permite trabalhar com a base de dados
de questões da ferramenta Quiz/survey.
Fig. 4.10.62 Ecran ‘Questions Database’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 183
4.10.6.1.3.2.1 Categorias de questões
Pode-se adicionar categorias, visualizar as questões de uma dada categoria e
eliminar categorias.
4.10.6.1.3.2.1.1 Adicionar uma nova categoria
Para adicionar uma nova categoria deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o Seleccionar a opção 'Add category' e na caixa de texto ao lado deve-
se introduzir o nome da nova categoria
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
4.10.6.1.3.2.1.2 Visualizar questões de todas ou apenas de uma
categoria
Para visualizar questões de uma dada categoria deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Nesse ecran deve-se seleccionar a
opção 'View category' e na caixa de combinação deve-se seleccionar a
categoria onde se encontram as questões a visualizar
o Clicar em 'Go'. Aparecerá visualizada uma tabela onde se encontram
as questões que pertencem à categoria seleccionada.
4.10.6.1.3.2.1.3 Apagar uma categoria existente
NOTA: Quando se apaga uma categoria da base de dados apaga-se também
todas as questões que existem na mesma.
Para apagar uma categoria deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 184
o Seleccionar a opção 'Delete category' e na caixa de combinação
visualizada indicar a categoria a eliminar
o Clicar em 'Go'. Serão visualizadas duas mensagens de aviso (deve-se
clicar em 'Ok' para ser eliminada a categoria seleccionada e todas as
questões que existem na mesma).
4.10.6.1.3.2.2 Adicionar questões
A base de dados de questões pode conter 5 tipos de perguntas:
o Escolha múltipla - Neste tipo de questão os estudantes seleccionam
a(s) resposta(s) correcta(s) dentre as várias respostas possíveis
o Correspondência - Nesta questão é feita a correspondência de itens
que existem em duas colunas
o Calculadas - Nesta questão os estudantes respondem a uma pergunta
matemática. O desenhador especifica a fórmula matemática, define o
conjunto de variáveis e atribui os valores possíveis das mesmas. Um
conjunto de respostas será gerado automáticamente.
o Resposta curta - Nesta questão os alunos introduzem uma palavra ou
frase curta que será usada para efectuar uma correspondência entre as
respostas possíveis
o Parágrafo - Nesta questão os estudantes respondem à pergunta através
da escrita de texto. O desenhador ou assistente do instrutor terá que
avaliar este tipo de questão manualmente.
Para inserir uma questão na base de dados deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Será visualizado o ecran da
fig. 4.10.62
o Seleccionar a opção 'Add new question to database' e na caixa de
combinação visualizada deve-se seleccionar o tipo de questão a
inserir. A questão a inserir pode ser do tipo: � Escolha múltipla - opção 'Multiple Choice' � Correspondência - opção 'Matching'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 185
� Calculadas - opção 'Calculated' � Resposta curta - opção 'Short Answer' � Parágrafo - opção 'Paragraph'
o Clicar em 'Go' para adicionar a questão. Conforme o tipo de questão
seleccionado será visualizado um ecran para adicionar informação
específica sobre a mesma. Embora exista um ecran para cada tipo de
questão existe informação comum que deve ser preenchida. Essa
informação encontra-se visualizada na fig. abaixo:
Fig. 4.10.63 Informação comum a todos os tipos de questões
o Na caixa de combinação 'Category' deve-se indicar em que categoria
é que se pretende inserir a pergunta
o Na caixa de texto 'Title' pode-se introduzir o título da questão (esta
opção não é obrigatória)
o Na caixa de texto 'Question' deve-se introduzir o texto da pergunta.
No caso das perguntas calculadas as variáveis devem ser introduzidas
entre {} (um exemplo de uma pergunta calculada seria 'Quantos livros
cabem em { x} caixas de { y} unidades ?')
o A opção 'Format' serve para seleccionar o formato em que a questão
será introduzida. Pode ser HTML (opção 'HTML') ou texto texto
simples (opção 'Text'). Na opção 'Text' o texto será visualizado do
modo que foi inserido. A opção 'HTML' permite utili zar 'HTML tags'
para controlar a aparência da pergunta (pode-se alterar o tamanho ou a
cor da letra, colocar a negro ou em itálico)
o Opcionalmente o desenhador pode também seleccionar uma imagem
do gestor de ficheiros que será visualizada com a pergunta. O caminho
para o ficheiro deve ser introduzido na caixa de texto 'Image' (o botão
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 186
'Browse' pode ser usado para seleccionar directamente um ficheiro do
'Gestor de Ficheiros' - capítulo 4.6.4).
4.10.6.1.3.2.2.1 Adicionar questões de escolha múltipla
O ecran para adicionar questões de escolha múltipla encontra-se na fig. 4.10.64.
Fig. 4.10.64 Ecran de adição de questão de escolha múltipla
Depois de se adicionar informação comum a cada um dos ecrans adiciona-se
informação que é especifica ao tipo de questão escolha múltipla.
No ecran de adição de uma questão de escolha múltipla existe (para além da
informação comum a todas as perguntas) uma parte onde se configura a pergunta, uma
parte onde se introduz informação sobre as respostas possíveis, uma parte onde se
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 187
introduz um feedback geral e botões para adicionar mais respostas e para gravar ou
cancelar a adição da nova questão.
Na opção de configuração ('Settings') pode-se:
o Definir se é permitido seleccionar apenas uma resposta (opção 'One
answer') ou se é permitido seleccionar mais do que uma resposta
(opção 'Multiple answers')
o Definir se a pontuação da questão será ou não cumulativa. Para
definir uma pergunta como cumulativa deve-se seleccionar a opção
'Cumulative'. Para definir uma questão como não cumulativa deve-se
seleccionar a opção 'All or nothing'.
Quando a resposta a uma questão é cumulativa é efectuada a pontuação
de uma resposta correcta mesmo que as restantes estejam incorrectas. Quando
uma questão de resposta múltipla não é cumulativa esta só é pontuada quando
todas as respostas estiverem correctas (basta uma resposta estar incorrecta para a
pontuação ser zero).
o Definir se são ou não permitidas pontuações negativas (A uma
resposta incorrecta pode-se atribui uma pontuação negativa ou uma
pontuação nula). A definição de pontuação negativa é feita na opção
'Allow Negative Score' (para definir pontuação negativa selecciona-se
o botão de opção 'Yes' para não permitir pontuação negativa
selecciona-se o botão de opção 'No').
o Configurar a visualização das respostas em colunas ou linhas. Para
definir a visualização das respostas em colunas deve-se seleccionar a
opção 'Vertical' e para definir a visualização das respostas em linhas
deve-se seleccionar a opção 'Horizontal'.
A inserção de informação sobre as respostas possíveis é feito na opção
'Answers'. Por defeito encontram-se visualizadas 5 caixas de resposta. Caso sejam
necessárias mais caixas de resposta deve-se clicar no botão 'More answers' para
adicionar as mesmas.
Para adicionar uma resposta deve-se introduzir a respectiva informação na caixa
correspondente à resposta:
o Na caixa de texto 'Answer' deve-se introduzir o texto correspondente
à resposta.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 188
o Para definir a resposta como correcta deve-se seleccionar a caixa de
verificação que se encontra no canto superior esquerdo (se essa caixa
de verificação não estiver seleccionada a resposta é considerada como
incorrecta).
o A pontuação que é atribuída à resposta é definida em percentagem na
caixa de texto 'Value(%):'. Quando existe mais do que uma resposta
correcta esta opção permite definir que percentagem do valor da
pergunta será atribuída à resposta. Quando não se especifica nenhum
valor o WebCT considera que cada resposta correcta terá o mesmo
peso na pontuação geral da pergunta.
o Na caixa de texto 'Feedback' deve-se introduzir o feedback
correspondente à resposta.
o A opção 'Format' que se encontra sob a caixa de texto 'Answer' e sob
a caixa de texto 'Feedback' permite configurar o formato em que será
introduzida a resposta ou feedback. Pode ser texto normal (os
estudantes vêm o texto tal e qual foi escrito) ou HTML (permite ao
desenhador colocar o texto a itálico ou a negro através do uso de tags).
Para definir o formato como texto normal deve-se seleccionar a opção
'Text'. Para definir o formato como HTML deve-se seleccionar a
opção 'HTML'.
A caixa de texto 'General feedback' permite definir um feedback geral para a
questão a ser introduzida.
Os botões 'Save'/'Cancel' permitem adicionar ou cancelar a adição da nova
pergunta de escolha múltipla.
4.10.6.1.3.2.2.2 Adicionar questões de correspondência (Matching
Questions)
Neste tipo de questão o aluno deverá determinar a correspondência correcta
entre os pares de perguntas e respostas existentes.
O ecran que permite adicionar questões de correspondência encontra-se na fig.
4.10.65.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 189
Fig. 4.10.65 Ecran de adição de questão de correspondência
Depois de se adicionar informação comum a cada um dos ecrans adiciona-se
informação que é especifica ao tipo de questão de correspondência.
No ecran de adição de uma questão de correspondência existe (para além da
informação comum a todas as perguntas) uma parte onde se configura a pergunta, uma
parte onde se introduz informação sobre as respostas possíveis, uma parte onde se
introduz um feedback geral e botões para adicionar mais respostas e para gravar ou
cancelar a adição da nova questão.
Na opção de configuração (Settings) pode-se:
o Definir o esquema de pontuação da pergunta. Existem três esquemas
possíveis: � Pontuação balanceada sem penalizações: Com este esquema a
pontuação da pergunta é distribuída de uma forma uniforme pelas
correspondências não existindo penalizações por correspondências
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 190
incorrectas. Por exemplo será atribuída a pontuação final de 6
pontos quando se efectua 3 correspondências correctas e 2
incorrectas numa questão com a pontuação de 10 pontos com 5
pares de perguntas e respostas.
Para seleccionar este esquema de pontuação deve-se seleccionar a
opção 'Equally Weighted'.
� Pontuação total ou nula: Com este esquema ou é atribuída a
pontuação total ou não é atribuída pontuação à questão. Para a
questão ser pontuada todas as correspondências efectuadas têm
que estar correctas bastando uma estar incorrecta para a pontuação
ser nula (não existem pontuações negativas por correspondências
incorrectas).
Para seleccionar este esquema de pontuação deve-se seleccionar a
opção 'All or nothing'.
� Pontuação balanceada com penalizações: Com este esquema a
pontuação da pergunta é distribuída de uma forma uniforme pelas
correspondências podendo ser atribuída de uma forma positiva ou
negativa conforme a correspondência esteja ou não correcta. Por
exemplo numa questão com a pontuação de 30 pontos e com 3
pares de perguntas e respostas se for efectuada 2 correspondências
correctas e 1 incorrecta será atribuída a pontuação final de 10
pontos (2*10-10).
Para seleccionar este esquema de pontuação deve-se seleccionar a
opção 'Right less wrong'.
o Seleccionar a opção 'Preview columns' para determinar se os alunos
visualizarão o conjunto de correspondência de perguntas e respostas
gerado pelo WebCT.
Nota: Esta opção deve ser seleccionada quando se utili za o formato
longo de respostas.
Na opção 'Matching pairs' introduz-se informação sobre as respostas possíveis:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 191
o Existem por defeito 5 caixas de texto visualizadas. Nessas caixas de
texto deve-se introduzir informação sobre os pares de perguntas e
respostas. Para adicionar mais caixas de texto deve-se clicar no botão
'More answers'.
o Pode-se também definir o formato das perguntas e respostas. Pode
ser: � Respostas curtas: São constituídas por algumas palavras ou frases
curtas � Respostas longas: Estas respostas incluem mais texto do que uma
resposta curta. Quando este tipo de resposta é seleccionado a caixa
de texto aumenta de tamanho � Imagens: Pode ser incluída uma imagem em cada caixa de texto
de resposta. Esta opção é útil para definir correspondências entre
imagens (por exemplo pode-se querer utili zar ficheiros de imagens
com pinturas de artistas numa coluna e na outra coluna define-se a
lista dos possíveis autores das mesmas).
A selecção do formato das perguntas e respostas é feito nas caixas de
combinação que se encontram na opção 'Matching pairs'.
Para utili zar respostas curtas deve-se seleccionar a opção 'Short answer'
na coluna desejada.
Para utili zar respostas longas deve-se seleccionar a opção 'Long answer'
na coluna desejada.
Para utili zar imagens deve-se especificar na caixa de texto pretendida o
código HTML <img src=...> para especificar a localização da imagem (por
exemplo para utili zar o ficheiro img.gif que se encontra na pasta imagens deve-
se escrever <img src="imagens/img.gif">).
Numa questão de correspondência pode-se também definir um 'Feedback geral'.
Isto é feito na caixa de texto 'General feedback'. Pode-se também definir o formato em
que o 'Feedback' é introduzido (pode ser texto normal ou HTML).
Por defeito existem 5 caixas de texto na coluna 'pergunta' e na coluna 'resposta'.
Caso se pretenda inserir mais caixas de texto deve-se clicar no botão 'More answers'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 192
Os botões 'Save'/'Cancel' permitem adicionar ou cancelar a adição da nova
pergunta de escolha múltipla.
4.10.6.1.3.2.2.3 Adicionar questões calculadas (Calculated
Questions)
Na fig. 4.10.66 encontra-se o ecran que permite adicionar questões calculadas.
Fig. 4.10.66 Ecran de adição de questão calculada
Depois de se adicionar informação comum a cada um dos ecrans adiciona-se
informação que é especifica ao tipo de questão calculada.
No ecran de adição de uma questão calculada existe (para além da informação
comum a todas as perguntas) uma parte onde se introduz uma fórmula matemática, uma
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 193
parte onde se introduz informação sobre as respostas possíveis, uma parte onde se
introduz um feedback geral e botões para gravar ou cancelar a adição da nova questão.
Na caixa de texto 'Formula' deve-se introduzir a fórmula matemática que será
usada. As variáveis que o WebCT substitui por valores devem ser colocadas entre {} .
Por exemplo para a pergunta "Quantos lápis cabem em { x} caixas de { y} unidades"
deve-se especificar { x}*{ y} .
Numa fórmula podem-se utili zar os seguintes operadores:
o (): Parênteses que permitem agrupar expressões de modo a indicar a
precedência nas operações
o + e -: Operadores de adição e subtracção
o * e /: Operadores de multiplicação e divisão
o ** : Operação de exponenciação (2**3=8)
o sqrt: Operação de raíz quadrada (sqrt(9)=3)
o log: Operação de logaritmo (o logaritmo é calculado na base 2)
o sin(x): calcula o seno de x em radianos
o cos(x): calcula o coseno de x em radianos
O botão 'Analyse variables' permite definir informação sobre as variáveis
especificadas na fórmula. Se na fórmula fossem usadas as variáveis x e y quando se
clicasse no botão 'Analyse variables' seria visualizada a informação da fig. 4.10.67.
Fig. 4.10.67 Informação referente à análise de var iáveis da pergunta calculada
As caixas de texto 'Min' e 'Max' da fig. 4.10.67 permitem especificar valores
mínimos e máximos das variáveis usadas na fórmula.
A caixa de combinação 'Decimal Places' da fig. 4.10.67 permite definir o
número de casas decimais que serão usadas em cada variável.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 194
A caixa de combinação 'Calculate answer sets to' da fig. 4.10.67 permite definir
o número de casas decimais ou números significativos das respostas (por exemplo para
especificar números inteiros deve-se seleccionar o valor zero).
A caixa de combinação 'Number/Set' da fig. 4.10.67 serve para definir o número
de respostas a gerar automaticamente. Uma dessas respostas será seleccionada
aleatoriamente e colocada no exame de avaliação do aluno. Para gerar as respostas
deve-se clicar em 'Generate random answer set'. Caso as variáveis que estivessem
definidas na fórmula fossem x e y e o número definido na caixa de combinação
'Number/set' fosse 10 quando se clicasse no botão 'Generate random answer set' seria
visualizada a informação da fig. 4.10.68 no ecran de adição de pergunta calculada:
Fig. 4.10.68 Informação referente às respostas geradas na pergunta calculada
Para alterar os valores das variáveis nas respostas geradas deve-se clicar em 'Edit
answer set'. No caso da fig. acima ao clicar em 'Edit answer set' pode-se alterar os
valores de 'x' e 'y' para cada resposta gerada.
A caixa de texto 'Answer Tolerance' permite definir a tolerância que será dada à
resposta. A tolerância permite definir o intervalo de valores no qual será considerada
correcta uma dada resposta. Para uma resposta ser considerada correcta tem que estar
compreendida no intervalo de valores que se situa entre a resposta correcta - tolerância e
a resposta correcta + tolerância.
Na caixa de combinação que se encontra ao lado de 'Answer tolerance' indica-se
se o valor da tolerância foi introduzido em unidades ou percentagem.
Para definir se a unidade faz parte da resposta correcta deve-se especificar o tipo
de unidade (por exemplo Lt-Litro) na caixa de texto 'Units'. Na caixa de combinação
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 195
'Value' deve-se indicar que percentagem do valor da questão será atribuída à parte da
unidade.
A opção 'Required' permite definir se a unidade é ou não requerida na resposta.
Para definir a unidade como requerida deve-se seleccionar o botão de opção 'Yes'. Para
definir a unidade como não requerida deve-se seleccionar o botão de opção 'No'.
A opção 'Ignore spaces' permite definir se os espaços serão ou não ignorados na
unidade. Para ignorar espaços deve-se seleccionar o botão de opção 'Yes'. Para não
ignorar os espaços deve-se seleccionar o botão de opção 'No'.
A opção 'Ignore case' permite definir se será indiferente escrever a unidade em
maiúsculas ou minúsculas. Para ignorar a escrita da unidade em maiúsculas ou
minúsculas deve-se seleccionar o botão de opção 'Yes'. Para não ignorar a escrita da
unidade em maiúsculas ou minúsculas deve-se seleccionar o botão de opção 'No'.
Numa questão calculada pode-se também definir um 'Feedback geral'. Isto é
feito na caixa de texto 'General feedback'.
Os botões 'Save'/'Cancel' permitem adicionar ou cancelar a adição da nova
pergunta de escolha múltipla.
4.10.6.1.3.2.2.4 Adicionar questões de resposta curta (Short
Answer Question)
Na fig. 4.10.69 encontra-se o ecran que permite adicionar questões de resposta
curta.
Fig. 4.10.69 Ecran de adição de resposta cur ta
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 196
Depois de se adicionar informação comum a cada um dos ecrans adiciona-se
informação que é especifica ao tipo de questão de resposta curta.
No ecran da fig. 4.10.69 existe (para além da informação comum a todas as
perguntas) uma parte onde se configura a pergunta, uma parte onde se introduz
informação sobre as respostas, uma parte onde se introduz um feedback geral e botões
para adicionar mais respostas e para gravar ou cancelar a adição da nova questão.
Na opção de configuração (Settings) pode-se:
o Definir na caixa de combinação 'Number of answer boxes' o número
de caixas de resposta que são providenciadas ao aluno
o Definir na opção 'Case sensitive' se é ou não indiferente as respostas
estarem em maiúsculas ou minúsculas. Para não ser indiferente deve-
se seleccionar o botão de opção 'Yes'. Para ser indiferente deve-se
seleccionar o botão de opção 'No'.
Na opção 'Answers' introduz-se informação sobre as respostas. Pode-se
introduzir apenas uma ou múltiplas respostas:
o Existem por defeito 5 caixas de texto visualizadas. Nessas caixas de
texto deve-se introduzir informação sobre as respostas. Para adicionar
mais caixas de texto deve-se clicar no botão 'More answers'.
o Na caixa de texto 'Value(%):' deve-se introduzir a percentagem do
valor da questão que será atribuída à resposta. Este valor é usado
quando existem múltiplas respostas correctas para determinar a
pontuação da resposta
o A caixa de combinação 'Width' permite definir a aparência da caixa
de texto para o aluno (permite definir a largura da mesma).
o A caixa de combinação 'Grading option' permite definir como será
feita a avaliação da resposta. Existem três possibili dades: � 'Equals' - Com esta opção a resposta do aluno só está correcta
quando é exactamente igual à resposta que se encontra na caixa de
texto � 'Contains' - Com esta opção para a resposta do aluno estar correcta
tem de conter pelo menos uma parte da resposta que se encontra na
caixa de texto � 'Regular Expression' - Com esta opção pode-se utili zar uma
expressão 'Perl' regular para avaliar a resposta do aluno
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 197
o A caixa de combinação 'Allow in answer box' permite definir se a
resposta é específica a uma caixa de resposta. Caso não seja
pretendida uma sequência específica para respostas múltiplas deve-se
seleccionar a opção 'All '
Numa questão de resposta curta pode-se também definir um 'Feedback geral'.
Isto é feito na caixa de texto 'General feedback'. Pode-se também definir o formato em
que o 'Feedback' é introduzido (pode ser texto normal ou HTML).
Os botões 'Save'/'Cancel' permitem adicionar ou cancelar a adição da nova
pergunta de resposta curta.
4.10.6.1.3.2.2.5 Adicionar questões do tipo parágrafo (Paragraph
Question)
Na fig. 4.10.70 encontra-se o ecran que permite adicionar questões do tipo
parágrafo.
Fig. 4.10.70 Ecran de adição de questões do tipo parágrafo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 198
Depois de se adicionar informação comum a cada um dos ecrans adiciona-se
informação que é especifica ao tipo de questão de parágrafo.
No ecran de adição de uma questão de parágrafo existe (para além da
informação comum a todas as perguntas) uma parte onde se configura a pergunta, uma
parte onde se introduz informação sobre a resposta e botões para gravar ou cancelar a
adição da nova questão.
Na opção de configuração (Settings) pode-se:
o Especificar na caixa de combinação 'Answerbox size' o tamanho da
caixa de texto de resposta
o Definir na caixa de combinação 'Lines long' o número de linhas da
caixa de texto de resposta
Na opção 'Answer' introduz-se informação sobre a resposta:
o Na caixa de texto 'Pre-fill answerbox' introduz-se o texto que ficará
visível aos alunos na caixa de resposta. Esta opção não é obrigatória e
pode ser usada quando se pretende iniciar a resposta ou sugerir aos
alunos formas de responder à questão
o Na caixa de texto 'Correct answer' deve-se introduzir a resposta
correcta. Os alunos visualizam esta resposta quando vêem a nota do
teste de avaliação e quando o desenhador permite o acesso a essa
informação.
Os botões 'Save'/'Cancel' permitem adicionar ou cancelar a adição da nova
pergunta do tipo parágrafo.
4.10.6.1.3.2.3 Editar questões
Para editar uma questão da base de dados de questões deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 199
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Na caixa de combinação 'View
Category' deve-se seleccionar a categoria onde se encontra a questão a
editar ou seleccionar a opção 'All Categories'
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Para editar uma questão pode-se: � Clicar no hyperlink do titulo da questão pretendida � Seleccionar a caixa de verificação da questão a editar, seleccionar
a opção 'Edit question' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran onde se pode modificar a informação
referente à questão
o Depois de introduzidas as alterações pretendidas deve-se gravar as
mesmas. Existem 2 formas de gravar uma questão: � Clicar em 'Save as New': Quando se clica em 'Save as New' o
WebCT não modifica a questão mas cria uma nova com as
modificações introduzidas. Esta opção permite criar questões
semelhantes sem ter de reintroduzir informação comum às mesmas � Clicar em 'Save': Quando se clica em 'Save' o WebCT grava as
alterações na própria questão. Há que ter em consideração que se a
questão editada estiver a ser utili zada por um exame de avaliação
que já tenha sido avaliado (atribuídas as notas finais) a avaliação
do aluno será também modificada (para evitar este possível
problema pode-se utili zar a opção 'Save as new')
4.10.6.1.3.2.4 Apagar questões
Para apagar uma questão deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Na caixa de combinação 'View
Category' deve-se seleccionar a categoria onde se encontra a questão a
editar ou seleccionar a opção 'All Categories'
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 200
o Na tabela de questões deve-se seleccionar a caixa de verificação da
questão a eliminar
o Seleccionar a opção 'Delete questions' e clicar em 'Go'. Serão
visualizadas duas mensagens de aviso
o Deve-se clicar em 'OK' em ambas para apagar a questão. A tabela de
questões será visualizada com as alterações efectuadas.
4.10.6.1.3.2.5 Importar questões
Pode-se importar questões de ficheiros que se encontrem no 'Manage files' do WebCT.
Para isso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o Seleccionar a opção 'Import Questions' e clicar em 'Go'. Será
visualizado o ecran 'Import Questions'
o Na caixa de texto que se encontra sob 'Import questions' deve-se
introduzir o caminho para o ficheiro com as questões a importar .
Pode-se usar o botão 'Browse' para seleccionar directamente um
ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4).
o Clicar em 'Import' para importar as questões. Será visualizado um
ecran com as questões que serão importadas (para finalizar a operação
deve-se clicar em 'Continue')
4.10.6.1.3.2.6 Formatos de questões
As questões a importar têm de obedecer a um formato específico. Quando se cria
um ficheiro com as questões a importar deve-se ter em atenção esse formato, a
introdução de espaços extra e o facto do WebCT ser sensível à escrita do nome de
campos em maiúsculas ou minúsculas.
Na criação do ficheiro com as questões a importar existem algumas regras gerais
que se devem seguir:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 201
o Cada questão deve começar com a declaração do tipo da mesma
':TYPE:{ MC|S|P|M|C} '
o As questões podem incluir ':TITLE:' para especificar o tipo da mesma
o Deverá encontrar-se especificado um ':QUESTION'
o As linhas que começam com # representam comentários
4.10.6.1.3.2.6.1 Formato das questões do tipo escolha múltipla
O formato de importação de uma questão de escolha múltipla é o seguinte:
1. :TYPE:MC:{1|N} :{0|1} :{ C|A}
MC indica que a questão a importar é de escolha múltipla. As opções entre '{} '
significam o seguinte:
- {1|N} : '1' indica que os alunos só podem escolher uma resposta. 'N'
indica que é permitida a escolha de múltiplas respostas
- {0|1}: '0' indica que não existem pontuações negativas (opção por
defeito). '1' indica que são permitidas pontuações negativas
- {C|A} : 'C' indica que o esquema de pontuação será cumulativo (opção
por defeito). 'A' indica que o esquema de pontuação será 'All or nothing'
(ou os alunos seleccionam todas as respostas correctas ou a pontuação da
questão será zero) .
2. :TITLE:texto
Esta opção permite definir o título da questão. Deve-se substituir 'texto'
pelo título pretendido para a questão.
3. :QUESTION:{ H|T}
texto da questão
Esta opção permite definir a questão.
Em { H|T} introduz-se o formato da mesma. Pode ser HTML (H) ou texto
normal (T).
Na linha abaixo introduz-se o texto da questão (pode-se escrever
múltiplas linhas de texto).
4. :IMAGE:filename (Opcional)
Esta opção é facultativa e permite definir a imagem que será visualizada
na questão (deve-se substituir 'filename' pelo caminho da imagem no gestor de
ficheiros do WebCT).
5. :LAYOUT: { horizontal|vertical} (Opcional)
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Pág. 202
Permite definir o tipo de visualização das resposta possíveis da questão.
Pode ser em linhas (horizontal) ou em colunas (vertical).
Esta opção não é obrigatória e quando não é especificada o tipo de
visualização utili zado será o vertical.
6. :ANSWER1:%value : { H|T}
texto da resposta
Nesta opção define-se a resposta.
Em %value especifica-se que percentagem do valor da questão será
atribuída à resposta (deve-se substituir 'value' pela percentagem pretendida).
Em { H|T} define-se o formato em que a resposta será introduzida. Pode
ser HTML (H) ou texto normal (T).
Na linha seguinte deve-se escrever o texto da resposta.
7. :REASON1:%value : { H|T} (opcional)
texto do motivo
Esta opção não é obrigatória e permite definir o motivo da resposta estar
correcta ou incorrecta.
Em { H|T} define-se o formato em que se introduzirá o motivo. Pode ser
texto HTML (H) ou texto normal (T).
Na linha seguinte introduz-se o texto correspondente ao motivo
introduzido.
8. Nas duas alíneas anteriores definiu-se a resposta número 1 e o motivo da
mesma esta correcta ou incorrecta. O procedimento para definir mais respostas e
motivos é semelhante ao das alíneas anteriores. A modificação que se deve
efectuar é substituir em 'ANSWER1' e 'REASON1' o número 1 pelo número
correspondente à resposta ou motivo a adicionar.
9. :FEEDBACK (Opcional)
texto do 'feedback'
Esta opção não é obrigatória e permite definir um feedback geral sobre a
questão que será fornecido aos alunos após a avaliação do exame.
Na linha seguinte a 'FEEDBACK' deve-se introduzir o 'feedback'
pretendido (podem-se utili zar múltiplas linhas na escrita do mesmo).
10. :CAT: texto
Nesta opção define-se em que categoria da base de dados será adicionada
a questão. Em texto deve-se introduzir o nome da categoria pretendida (ao
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 203
introduzir o nome da categoria deve-se ter o cuidado de inserir uma que já exista
na base de dados).
4.10.6.1.3.2.6.2 Formato das questões do tipo resposta curta
O formato de importação de uma questão de resposta curta é o seguinte:
1. :TYPE:S
A opção ':Type:S' indica que o tipo de questão é de resposta curta
2. :TITLE:texto
Esta opção permite definir o título da questão. Deve-se substituir 'texto'
pelo título pretendido.
3. :QUESTION:{ H|T}
texto da questão
Esta opção permite definir a nova questão.
Em { H|T} introduz-se o formato da mesma. Pode ser HTML (H) ou texto
normal (T).
Na linha abaixo introduz-se o texto da questão (pode-se escrever
múltiplas linhas de texto).
4. :IMAGE:filename (Opcional)
Esta opção é facultativa e permite definir a imagem que será visualizada
na questão (deve-se substituir 'filename' pelo caminho da imagem no gestor de
ficheiros do WebCT.
5. :ANSWERS:n
Esta opção permite definir o número de caixas de resposta que serão
usadas. Na expressão acima deve-se substituir 'n' pelo número de caixas a usar.
6. :CASE:{0|1} (Opcional)
Esta opção não é obrigatória e permite definir se a verificação de
respostas será ou não sensível à escrita de maiúsculas ou minúsculas. '0' (esta é a
opção por defeito) significa que não existe sensibili dade à introdução de
respostas em maiúsculas ou minúsculas. '1' significa que não será indiferente a
introdução de uma resposta em maiúsculas ou minúsculas.
7. :ANSWER1:texto da resposta :value % :{0|1...|n} :width:{0|1|2}
Nesta opção define-se a resposta.
Deve-se substituir 'texto da resposta' pelo texto correspondente à mesma.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 204
Em value % especifica-se que percentagem do valor da questão será
atribuída à resposta (deve-se substituir 'value' pela percentagem pretendida).
Em {0|1...|n} especifica-se em que caixa será introduzida a resposta.
A palavra 'width' deve ser substituída pelo n.º de pixeis correspondentes à
largura das caixas de resposta.
Em {0|1|2} especifica-se o esquema de graduação das questões. O '0'
significa que deve existir correspondência exacta na resposta de um aluno para
esta ser considerada correcta. O '1' indica que para considerar uma resposta
correcta esta deve conter pelo menos uma parte da resposta correcta. O '2' indica
que é requerida uma expressão regular na resposta (o WebCT utili za uma
expressão 'Perl' regular que será usada para verificar a correspondência existente
com a string).
8. Na alínea anterior definiu-se a resposta número 1. O procedimento para
definir mais respostas é semelhante ao da alínea anterior. A modificação que se
deve efectuar é substituir em 'ANSWER1' o número 1 pelo número
correspondente à resposta a adicionar.
9. :FEEDBACK (Opcional)
texto do 'feedback'
Esta opção não é obrigatória e permite definir um feedback geral sobre a
questão que será fornecido aos alunos após a avaliação do exame.
Na linha seguinte a 'FEEDBACK' deve-se introduzir o 'feedback'
pretendido (podem-se utili zar múltiplas linhas na escrita do mesmo).
10. :CAT: texto
Nesta opção define-se em que categoria da base de dados será adicionada
a questão. Em texto deve-se introduzir o nome da categoria pretendida (ao
introduzir o nome da categoria deve-se ter o cuidado de inserir uma que já exista
na base de dados).
4.10.6.1.3.2.6.3 Formato das questões do tipo parágrafo
O formato de importação de uma questão do tipo parágrafo é o seguinte:
1. :TYPE:P
A opção ':Type:P' indica que o tipo de questão é do tipo parágrafo.
2. :TITLE:texto
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Pág. 205
Esta opção permite definir o título da questão. Deve-se substituir 'texto'
pelo título pretendido.
3. :QUESTION:{ H|T} :columns :lines
texto da questão
Esta opção permite definir a nova questão.
Em { H|T} introduz-se o formato da mesma. Pode ser HTML (H) ou texto
normal (T).
Para especificar o número de colunas e de linhas deve-se substituir na
expressão acima 'columns' pelo número de colunas e 'lines' pelo número de
linhas.
Na linha abaixo introduz-se o texto da questão (pode-se escrever
múltiplas linhas de texto).
4. :IMAGE:filename (Opcional)
Esta opção é facultativa e permite definir a imagem que será visualizada
na questão (deve-se substituir 'filename' pelo caminho da imagem no gestor de
ficheiros do WebCT.
5. :TEMPLATE: (Opcional)
texto
Esta opção não é obrigatória e permite um texto inicial que será
visualizado na caixa de resposta. O texto pretendido será introduzido na linha
abaixo.
6. :ANSWER:{ H|T} (Opcional)
Texto
Opcionalmente pode-se introduzir a resposta correcta que será
visualizada depois dos alunos concluírem o exame de avaliação. Na expressão
acima deve-se substituir 'Texto' pela resposta correcta (pode-se utili zar múltiplas
linhas para a escrita da mesma).
7. :CAT: texto
Nesta opção define-se em que categoria da base de dados será adicionada
a questão. Em texto deve-se introduzir o nome da categoria pretendida (ao
introduzir o nome da categoria deve-se ter o cuidado de inserir uma que já exista
na base de dados).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 206
4.10.6.1.3.2.6.4 Formato das questões do tipo correspondência
O formato de importação de uma questão de correspondência é o seguinte:
1. :TYPE:M:{ short|long}:{ short|long}:{ E|A|RW} :{0|1}
A expressão acima deve ser colocada no ficheiro para importar questões
de correspondência.
O 'M' indica que o tipo de questão a adicionar será de correspondência.
A primeira sub-expressão { short|long} indica se a primeira coluna
conterá respostas no formato curto ('short') ou longo ('long').
A segunda sub-expressão { short|long} indica se a segunda coluna conterá
respostas no formato curto ('short') ou longo ('long').
A sub-expressão { E|A|RW} permite definir o esquema de pontuação. O
'E' indica a pontuação da questão será igualmente distribuída por todas as
escolhas. O 'A' significa que todas as escolhas terão que estar correctas para se
obter pontuação (basta uma estar incorrecta para a pontuação ser zero). O 'RW'
significa que a pontuação de uma resposta errada será subtraída ao valor total da
questão.
A sub-expressão {0|1} permite indicar se será possível visualizar as
colunas ou não.
2. :TITLE:texto
Esta opção permite definir o título da questão. Deve-se substituir 'texto'
pelo título pretendido.
3. :QUESTION:{ H|T}
texto da questão
Esta opção permite definir a nova questão.
Em { H|T} introduz-se o formato da mesma. Pode ser HTML (H) ou texto
normal (T).
Na linha abaixo introduz-se o texto da questão (pode-se escrever
múltiplas linhas de texto).
4. :IMAGE:filename (Opcional)
Esta opção é facultativa e permite definir a imagem que será visualizada
na questão (deve-se substituir 'filename' pelo caminho da imagem no gestor de
ficheiros do WebCT.
5. :L1
texto da parte esquerda
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Pág. 207
:R1
texto da parte direita
Para definir a coluna esquerda e direita da primeira escolha de uma
questão de correspondência é usada uma expressão semelhante aquela que se
encontra acima.
Em L1 define-se a coluna esquerda da primeira escolha. Para isso deve-
se substituir 'texto da parte esquerda' pelo texto pretendido.
Em L2 define-se a coluna direita da primeira escolha. Para isso deve-se
substituir 'texto da parte direita' pelo texto pretendido.
6. Na alínea anterior definiu-se a coluna esquerda e direita da escolha número 1.
O procedimento para definir mais escolhas é semelhante ao da alínea anterior. A
modificação que se deve efectuar é substituir em 'L1' e 'R1' o número 1 pelo
número correspondente da escolha a adicionar.
7. :FEEDBACK (Opcional)
texto do 'feedback'
Esta opção não é obrigatória e permite definir um feedback geral sobre a
questão que será fornecido aos alunos após a avaliação do exame.
Na linha seguinte a 'FEEDBACK' deve-se introduzir o 'feedback'
pretendido (podem-se utili zar múltiplas linhas na escrita do mesmo).
8. :CAT: texto
Nesta opção define-se em que categoria da base de dados será adicionada
a questão. Em texto deve-se introduzir o nome da categoria pretendida (ao
introduzir o nome da categoria deve-se ter o cuidado de inserir uma que já exista
na base de dados).
4.10.6.1.3.2.6.5 Formato das questões do tipo calculado
O formato de importação de uma questão do tipo calculado é o seguinte:
1. :TYPE:C
A expressão acima indica que o tipo de questão a importar é do tipo
calculado.
O 'C' indica que o tipo de questão a adicionar é do tipo calculado.
2. :TITLE:texto
Esta opção permite definir o título da questão. Deve-se substituir 'texto'
pelo título pretendido.
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Pág. 208
3. :QUESTION:{ H|T}
texto da questão
Esta opção permite definir a nova questão.
Em { H|T} introduz-se o formato da mesma. Pode ser HTML (H) ou texto
normal (T).
Na linha abaixo introduz-se o texto da questão (pode-se escrever
múltiplas linhas de texto).
4. :IMAGE:filename (Opcional)
Esta opção é facultativa e permite definir a imagem que será visualizada
na questão (deve-se substituir 'filename' pelo caminho da imagem no gestor de
ficheiros do WebCT.
5. :FORMULA:texto
Esta opção permite definir a fórmula que será usada no tipo de pergunta
calculada. Para definir a fórmula deve-se substituir na expressão acima 'texto'
pela fórmula pretendida.
6. x-Min:número
x-Max:número
Para cada variável definida na fórmula deve-se especificar o valor minímo e
máximo utili zando expressões como aquelas que se encontram acima. No caso
acima define-se o valor minímo e máximo da variável x (deve-se substituir
número pelo valor pretendido).
7. :FEEDBACK (Opcional)
texto do 'feedback'
Esta opção não é obrigatória e permite definir um feedback geral sobre a
questão que será fornecido aos alunos após a avaliação do exame.
Na linha seguinte a 'FEEDBACK' deve-se introduzir o 'feedback'
pretendido (podem-se utili zar múltiplas linhas na escrita do mesmo).
8. :CAT: texto
Nesta opção define-se em que categoria da base de dados será adicionada
a questão. Em texto deve-se introduzir o nome da categoria pretendida (ao
introduzir o nome da categoria deve-se ter o cuidado de inserir uma que já exista
na base de dados).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 209
4.10.6.1.3.2.7 Exportar questões
Esta opção permite guardar as questões da base de dados que se encontram no
WebCT para o seu computador. Para exportar ou efectuar o download de questões deve-
se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Na caixa de combinação 'View
Category' deve-se seleccionar a opção 'All Categories' ou seleccionar a
categoria onde se encontram as questões a exportar
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões pretendidas
o Seleccionar a opção 'Download questions' e clicar em 'Go'. Aparecerá
uma janela para gravar as questões num ficheiro de texto no
computador.
4.10.6.1.3.2.8 Mover questões para outra categoria
Esta opção permite mover questões de uma categoria para uma outra diferente.
Para isso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Na caixa de combinação 'View
Category' deve-se seleccionar a opção 'All Categories' ou seleccionar a
categoria onde se encontram as questões a mover
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões pretendidas
o Seleccionar a opção 'Move questions' e na caixa de combinação
visualizada deve-se indicar para que categoria se pretendem mover as
questões
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação
4.10.6.1.3.2.9 Visualizar as estatísticas relacionadas com questões
Para visualizar as estatísticas relacionadas com questões deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 210
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.62. Na caixa de combinação 'View
Category' deve-se seleccionar a opção 'All Categories' ou seleccionar a
categoria onde se encontram as questões pretendidas
o Clicar em 'Go'
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões sobre as quais
se pretende visualizar estatísticas
o Seleccionar a opção 'Questions statistics' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Question statistics'.
o Para apagar as estatísticas deve-se clicar em 'Reset'.
o Para visualizar as estatísticas das questões de escolha múltipla deve-
se clicar em 'Multiple choice stats'. Aparecerá visualizada a tabela
estatística para questões de escolha múltipla.
4.10.6.1.3.2.10 Seleccionar/desseleccionar todas as questões da base de
dados
No ecran 'Questions database' (fig. 4.10.62) pode-se seleccionar ou
desseleccionar todas as questões visualizadas. Isto é feito através da selecção da opção
'Mark all ' (para seleccionar todas as questões) ou 'Mark none' (para desseleccionar todas
as questões) clicando de seguida em 'Go' para concluir a operação.
4.10.6.1.3.2.11 Pesquisar questões
Esta funcionalidade facili ta a tarefa de localização de questões especialmente
quando existe um número elevado de questões na base de dados. Para pesquisar
questões deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o A pesquisa de questões pode ser configurada na opção 'Search' � Na caixa de combinação que se encontra sob 'Search' selecciona-se
onde será efectuada a pesquisa. Pode ser em todas as questões da
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 211
base de dados (opção 'All questions') ou apenas nas questões
visualizadas (Opção 'Listed Questions') � Na caixa de combinação ao lado da caixa de combinação 'Search'
selecciona-se onde será efectuada a pesquisa (pode ser por
exemplo no campo 'Title') � Na caixa de combinação abaixo selecciona-se o tipo de
comparação (pode ser por exemplo 'Contains' - contém) � Na caixa de texto visualizada especifica-se o valor a procurar
o Depois de introduzida a informação sobre a pesquisa deve-se clicar
em 'Search' para efectuar a mesma.
4.10.6.1.3.2.12 Modificar os atributos de uma questão
As questões da base de dados têm todas um conjunto de atributos que são vistos
na tabela de questões como colunas. É possível adicionar, apagar e modificar atributos
de questões. Por defeito existem 3 atributos (título, tipo e categoria).
4.10.6.1.3.2.12.1 Adicionar atributos
Para adicionar um novo atributo a uma questão deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o Seleccionar a opção 'Edit columns' e clicar em 'Go'. Aparecerá o
ecran 'Column Editor'
o Em 'Select row' seleccionar a coluna que ficará antes da nova coluna
a adicionar
o Sob 'Options' seleccionar 'Add Column'
o Na caixa de texto 'Label' que se encontra sob 'Options' introduzir o
'Label' da nova coluna (atributo)
o Na caixa de combinação 'Type' seleccionar o formato da coluna. Pode
ser: � Alfanumérico (opção 'Alphanumeric (A)'): A nova coluna é
constituída por uma frase curta com letras e números
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 212
� Numérico (opção 'Numeric (N)'): A nova coluna é constituída por
um valor numérico � Text (M): A nova coluna é constituída por um parágrafo ou frase
longa constituída por texto
o Clicar no botão 'Go' que se encontra sob 'Options'. O ecran 'Column
Editor' aparecerá com a nova coluna.
4.10.6.1.3.2.12.2 Apagar atributos
Para apagar um atributo (coluna) de uma questão deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o Seleccionar a opção 'Edit columns' e clicar em 'Go'. Aparecerá o
ecran 'Column Editor'
o Em 'Select row' deve-se seleccionar a coluna a apagar
o Sob 'Options' deve-se seleccionar 'Delete Column' e clicar em 'Go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'Ok'
para apagar a coluna.
4.10.6.1.3.2.12.3 Modificar atributos
É possível modificar os rótulos das colunas (atributos) e modificar a ordem das
mesmas.
o Modificar rótulo das colunas
Para modificar o rótulo de uma coluna deve-se: � Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57) � Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da
fig. 4.10.62 � Seleccionar a opção 'Edit columns' e clicar em 'Go'. Aparecerá o
ecran 'Column Editor' � Na caixa de texto do rótulo da coluna pretendida deve-se
introduzir o novo rótulo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 213
� Clicar em 'Update' para gravar as alterações
o Modificar ordem das colunas
Para modificar a ordem das colunas deve-se: � Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57) � Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da
fig. 4.10.62 � Seleccionar a opção 'Edit columns' e clicar em 'Go'. Aparecerá o
ecran 'Column Editor' � Em 'Select row' deve-se seleccionar a coluna que se pretende
mover � Sob 'Organize' deve-se seleccionar a opção 'Move item left' (para
mover o item para a esquerda) ou 'Move item right' (para mover o
item para a direita) � Na caixa de combinação deve-se indicar o n.º de posições a mover
e clicar em 'Go'
4.10.6.1.3.2.13 Modificar a aparência do ecran 'Base de dados de
questões'
Pode-se modificar a aparência do ecran 'Base de dados de questões' adicionando
um bloco de texto superior. Para isso deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Questions Database'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.62
o Seleccionar a opção 'Upper textblock' e clicar em 'Go'
o Aparecerá o ecran 'Edit textblock'. Nesse ecran deve-se introduzir na
caixa de texto 'Edit textblock' o texto pretendido (pode-se usar tags
HTML)
o Clicar em 'Update' para adicionar o mesmo
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 214
4.10.6.1.3.3 Editor de testes de avaliação/exames estatísticos
Depois de criar um novo teste de avaliação ou exame estatístico é necessário
adicionar, remover ou organizar questões nos mesmos. Isto é feito no editor de testes de
avaliação/exames estatísticos.
4.10.6.1.3.3.1 Aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
O acesso ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos é feito a partir do
ecran 'Quiz and survey management' (fig. 4.10.58). Existem duas formas de aceder a
esse ecran:
o 1ª Forma: � Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57) � Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'. Aparecerá o
ecran 'Quiz and survey management' (fig. 4.10.58)
o 2ª Forma: � Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57) � Clicar no hyperlink 'Quiz Editor'. Aparecerá o ecran 'Quiz and
survey management' (fig. 4.10.58)
No ecran da ferramenta 'Quiz/survey'(Opção 'Designer Options') deve-se
seleccionar o teste de avaliação ou exame estatístico a editar. Isto pode ser feito de duas
maneiras:
o Através do clique no hyperlink do teste de avaliação/exame
estatístico pretendido
o Através da selecção do botão de opção referente a o teste de
avaliação/ exame estatístico pretendido, da opção 'Edit' e do clique em
'Go'
Será então visualizado o ecran de edição de testes de avaliação/exames
estatísticos (Quiz Editor) que se encontra na fig. 4.10.71.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 215
Fig. 4.10.71 Ecran de edição de testes de avaliação/exames estatísticos
4.10.6.1.3.3.2 Adicionar questões individuais
As questões individuais são adicionadas sequencialmente. Para adicionar
questões individuais deve-se:
o Aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar a opção 'Add questions'
o Caso já existam questões no teste de avaliação ou exame estatístico
deve-se seleccionar a caixa de verificação da questão antes da qual se
pretende adicionar a nova questão
o Clicar em 'Go'. Aparecerá o ecran 'Questions database' (fig. 4.10.62).
Na caixa de combinação 'View Category' deve-se seleccionar a opção
'All Categories' ou seleccionar a categoria onde se encontram as
questões pretendidas
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões a adicionar ao
teste de avaliação/exame estatístico
o Sob 'Manage Questions' deve-se seleccionar a opção 'Add questions
to (nome do teste de avaliação/exame estatístico)' e clicar em 'Go'
o O ecran 'Quiz Editor' aparecerá com as questões que foram
adicionadas
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 216
o A coluna 'Points' permite definir a pontuação que será atribuída a
cada questão do teste de avaliação/exame estatístico (antes do teste de
avaliação/exame estatístico estar disponível aos alunos deve-se clicar
em 'Update Total' para actualizar a pontuação total do mesmo).
4.10.6.1.3.3.3 Adicionar conjuntos de questões
Os conjuntos de questões são formados a partir de questões individuais que são
seleccionadas aleatoriamente para serem apresentadas aos alunos quando efectuarem o
teste de avaliação (por exemplo pode-se definir um conjunto de 4 questões onde 2 serão
seleccionadas aleatoriamente para serem apresentadas aos alunos). Para adicionar um
conjunto de questões deve-se:
o Aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar a opção 'Add question set'
o Caso já existam questões no teste de avaliação ou exame estatístico
deve-se seleccionar a caixa de verificação da questão antes da qual se
pretende adicionar o novo conjunto de questões
o Clicar em 'Go'. Aparecerá o ecran 'Questions database' (fig. 4.10.62).
Na caixa de combinação 'View Category' deve-se seleccionar a opção
'All Categories' ou seleccionar a categoria onde se encontram as
questões pretendidas
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões a adicionar
o Sob 'Manage Questions' deve-se seleccionar a opção 'Add questions
to (nome do teste de avaliação/exame estatístico)' e clicar em 'Go'
o O ecran 'Quiz Editor' aparecerá com as questões que foram
adicionadas
o A coluna 'Points' permite definir a pontuação que será atribuída a
cada questão do teste de avaliação/exame estatístico (antes do teste de
avaliação/exame estatístico estar disponível aos alunos deve-se clicar
em 'Update Total' para actualizar a pontuação total do mesmo)
o Na caixa de combinação que se encontra na coluna 'Select' deve-se
seleccionar o número de questões que serão seleccionadas
aleatoriamente para serem apresentadas aos alunos.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 217
4.10.6.1.3.3.4 Adicionar questões alternadas
Um conjunto de questões individuais pode ser criado através da adição de
questões alternadas. Também se pode adicionar mais perguntas a um conjunto de
questões através da adição de perguntas alternadas. Para efectuar esta operação deve-se:
o Seleccionar a opção 'Add question alternates' depois de se aceder ao
editor de testes de avaliação/exames estatísticos
o Caso já existam questões no teste de avaliação ou exame estatístico
deve-se seleccionar a caixa de verificação da questão antes da qual se
pretende adicionar o novo conjunto de questões
o Clicar em 'Go'. Aparecerá o ecran 'Questions database' (fig. 4.10.62).
Na caixa de combinação 'View Category' deve-se seleccionar a opção
'All Categories' ou seleccionar a categoria onde se encontram as
questões pretendidas
o Clicar em 'Go'. Será visualizada a tabela de questões
o Na tabela de questões deve-se seleccionar as questões a adicionar
como alternadas
o Sob 'Manage Questions' deve-se seleccionar a opção 'Add questions
to (nome do teste de avaliação/exame estatístico)' e clicar em 'Go'
o O ecran 'Quiz Editor' aparecerá com as questões que foram
adicionadas (as questões adicionadas como alternadas serão
visualizadas como um conjunto de questões)
o A coluna 'Points' permite definir a pontuação que será atribuída a
cada questão do teste de avaliação/exame estatístico (antes do teste de
avaliação/exame estatístico estar disponível aos alunos deve-se clicar
em 'Update Total' para actualizar a pontuação total do mesmo)
o Na caixa de combinação que se encontra na coluna 'Select' deve-se
seleccionar o número de questões que serão seleccionadas
aleatoriamente para serem apresentadas aos alunos.
4.10.6.1.3.3.5 Remover questões
Pode-se remover questões individuais, conjuntos de questões e questões que se
encontram num determinado conjunto de questões. Para isso deve-se:
o Depois de aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
seleccionar as caixas de verificação das questões a apagar (pode ser
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 218
caixas de verificação referentes a questões individuais, conjuntos de
questões, ou questões que se encontrem num determinado conjunto de
questões)
o Seleccionar a opção 'Remove' e clicar em 'Go'
o Serão visualizadas duas mensagens de aviso. Deve-se clicar em 'Ok'
para apagar as mesmas
4.10.6.1.3.3.6 Configurar testes de avaliação/exames estatísticos
Antes de um teste de avaliação/exame estatístico encontrar-se disponível aos
alunos deve-se especificar informação sobre a configuração. Para aceder à opção de
configuração de testes de avaliação ou de exames estatísticos deve-se:
o Depois de aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
seleccionar a opção 'Quiz Settings' (para configurar um teste de
avaliação) ou 'Survey settings' (para configurar um exame estatístico)
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran 'Quiz Settings'/'Survey
settings' que permitirá configurar o teste de avaliação/exame
estatístico.
A informação sobre a configuração divide-se em 6 áreas:
o Básica: Esta configuração aplica-se a todos os exames de
avaliação/exames estatísticos e incluem (por exemplo) o modo como
as questões serão entregues ao aluno
o Disponibili dade: Esta configuração aplica-se a todos os exames de
avaliação e especifica o tempo que um teste de avaliação/exame
estatístico estará disponível aos alunos
o Gestão de acessos: Esta configuração é opcional e especifica acessos
restritos de alunos aos testes de avaliação/exames estatísticos
o Segurança: Esta configuração é opcional e especifica o controlo de
acesso ao teste de avaliação/exame estatístico através de passwords e
de endereços IP específicos
o Recepção de teste de avaliação: Esta configuração é opcional e
permite especificar uma mensagem que será visualizada pelos alunos
quando estes submeterem o teste de avaliação/exame estatístico e um
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 219
endereço de correio electrónico que será usado para enviar ao aluno
uma cópia do teste de avaliação/exame estatístico efectuado
o Resultados: esta configuração aplica-se apenas aos testes de avaliação
e especifica como ficarão disponíveis aos alunos os resultados dos
exames de avaliação.
4.10.6.1.3.3.6.1 Configuração básica de testes de avaliação/exames
estatísticos
A configuração básica é efectuada no ecran 'Quiz Settings'/'Survey settings'.
Nesta configuração pode-se:
o Modificar o título do teste de avaliação/exame estatístico (é feito na
caixa de texto 'Quiz Title'/'Survey title')
o Definir se os alunos visualizam o título de cada questão no teste de
avaliação/exame estatístico. Para isso deve-se seleccionar a caixa de
verificação 'Question Titles'
o Definir como as questões são apresentadas e entregues aos alunos nos
testes de avaliação/exames estatísticos: � Opção 'Deliver all questions at once': Ao seleccionar esta opção os
estudantes vêm todas as questões do teste de avaliação ao mesmo
tempo, não existe uma ordem obrigatória de resposta e os alunos
podem submeter o teste de avaliação quando preparados para isso; � Opção 'Deliver one question at a time, where any question can be
revisited': Ao seleccionar esta opção os estudantes vêm uma
questão de cada vez mas antes de submeterem o teste de avaliação
poderão voltar a visualizar cada questão do exame de avaliação e
responder às mesmas; � Opção 'Questions will appear one at a time': Ao seleccionar esta
opção os estudantes vêm uma questão de cada vez e quando
passam à questão seguinte não têm a possibili dade de visualizar ou
modificar as respostas das questões anteriores.
o Definir a duração do teste de avaliação (esta opção é apenas referente
aos testes de avaliação). Na caixa de texto 'Quiz duration' deve-se
especificar o número de minutos, horas ou dias que o teste de
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 220
avaliação estará disponivel aos alunos. Na caixa de combinação 'Quiz
duration' especifica-se em que unidade foi introduzida a duração.
Caso se pretenda que o tempo do exame de avaliação seja ilimi tado
não se deve definir esta opção.
o Impedir que os alunos submetam o teste de avaliação depois do fim
do tempo disponível (esta opção é apenas referente aos testes de
avaliação). Para isso deve-se seleccionar a caixa de verificação
'Disallow answer submission if time has expired' (para usar esta opção
deve-se alertar os alunos para gravarem o trabalho efectuado (para
isso devem clicar em 'Save Answer'). Se quando terminar o tempo
disponível estiverem a responder à última questão do exame sem
terem gravado as anteriores, para além de não ser considerada a última
questão do exame também não serão consideradas as questões
anteriores na classificação do aluno)
o Definir o número de tentativas que os alunos terão disponíveis
durante o período de tempo que o teste de avaliação está disponível
(esta opção é definida na caixa de combinação 'Attempts allowed' e só
pode ser definida para os testes de avaliação)
o Definir o intervalo de tempo que deve existir entre as tentativas
disponíveis para efectuar o teste de avaliação (esta opção é apenas
referente aos testes de avaliação). Na caixa de texto 'attempts
separation' define-se o intervalo de tempo e na caixa de combinação
'attempts separation' define-se as unidades em que se introduziu o
mesmo.
4.10.6.1.3.3.6.2 Configuração de disponibili dade de testes de
avaliação/exames estatísticos
Esta opção permite configurar o intervalo de tempo em que o exame de
avaliação estará disponível aos alunos. Para isso deve-se:
o Entrar na opção de configuração do teste de avaliação/exame
estatístico (opção 'Quiz Settings'/'Survey settings')
o Nas caixas de texto e de combinação 'Available after' deve-se
introduzir a data e a hora em que o teste de avaliação/exame estatístico
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 221
fica disponível aos alunos (para o WebCT preencher automaticamente
esta informação com a data e hora actual deve-se clicar em 'Allow
Access Now')
o Nas caixas de texto e de combinação 'Available until ' deve-se
introduzir a data e a hora em que o teste de avaliação/exame estatístico
fica indisponível aos alunos (para o WebCT preencher
automaticamente esta informação com a data e hora actual deve-se
clicar em 'Deny Access Now')
4.10.6.1.3.3.6.3 Configuração de gestão de acessos de testes de
avaliação/exames estatísticos
Esta opção de configuração define quais os alunos que terão acesso ao teste de
avaliação/exame estatístico. Pode ser baseada no nome dos alunos ou nos alunos que
satisfaçam um determinado critério (por exemplo todos os alunos cujo nome comece
por 's').
Para definir quais os alunos que têm acesso ao teste de avaliação/exame
estatístico deve-se:
o Entrar na opção de configuração do teste de avaliação/exame
estatístico (opção 'Quiz Settings'/'Survey settings')
o Na caixa de texto 'Release to' deve-se introduzir a identificação dos
alunos pretendidos (quando se pretende que o teste de
avaliação/exame estatístico possa ser acedido por todos os alunos
pode-se deixar a caixa de texto 'Release to' vazia). Pode-se também
seleccionar directamente os alunos da lista da classe (esta
funcionalidade é útil pois pode-se não saber a identificação de todos
os alunos pretendidos). Para seleccionar os alunos da lista da classe
deve-se: � Clicar no botão 'Browse' que se encontra ao lado da caixa de texto
'Release to'. � Aparecerá o ecran 'Member Selection'. Nesse ecran deve-se
seleccionar a caixa de verificação dos alunos pretendidos � Clicar em 'Update' depois de seleccionados os alunos pretendidos.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 222
o Na opção 'release based' deve-se introduzir o critério de selecção: � Na primeira caixa de combinação especifica-se o campo que será
usado (pode ser por exemplo o último nome do aluno) � Na segunda caixa de combinação especifica-se o tipo de
comparação (por exemplo se o campo especificado na caixa de
combinação anterior começa ou acaba num dado valor) � Na caixa de texto especifica-se o valor a pesquisar.
o Para o teste de avaliação/exame estatístico não estar visível aos
alunos que não satisfaçam o critério de pesquisa deve-se seleccionar a
caixa de verificação 'Hide'.
4.10.6.1.3.3.6.4 Configuração da segurança de testes de
avaliação/exames estatísticos
A configuração relativa à segurança controla o modo como o teste de
avaliação/exame estatístico é acedido. Pode-se por exemplo permitir o acesso ao teste
de avaliação/exame estatístico apenas nalguns computadores.
Para configurar os aspectos relacionados com a segurança deve-se:
o Entrar na opção de configuração do teste de avaliação/exame
estatístico (opção 'Quiz Settings'/'Survey settings')
o Na caixa de texto 'Proctor Password' pode-se (opcionalmente) definir
uma password que os alunos terão de escrever para terem acesso ao
teste de avaliação/exame estatístico
o Nas caixas de texto 'IP address mask' pode-se (opcionalmente)
introduzir a máscara dos endereços IP das máquinas que podem
aceder ao teste de avaliação/exame estatístico (caso se pretenda limitar
o acesso apenas às máquinas cujo endereço IP começe por 135 pode-
se escrever 135 na 1ª caixa de texto e não preencher as restantes).
Caso se pretenda que o acesso ao teste de avaliação/exame estatístico
não dependa do computador em que o aluno se situe pode-se deixar as
caixas de texto 'IP address mask' em branco.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 223
4.10.6.1.3.3.6.5 Configuração de recepção de teste de
avaliação/exames estatísticos
Este tipo de configuração é opcional e tem por objectivo fornecer ao aluno a
confirmação de que o teste de avaliação/exame estatístico foi recebido.
Para configurar os aspectos relacionados com a recepção do teste de avaliação
deve-se:
o Entrar na opção de configuração do teste de avaliação/exame
estatístico (opção 'Quiz Settings'/'Survey settings')
o Na caixa de texto 'Submission message' pode-se introduzir uma
mensagem que será visualizada pelos alunos quando estes
submeterem o teste de avaliação
o Na caixa de texto 'E-mail submissions' pode-se introduzir um
endereço de correio electrónico que será usado para enviar uma cópia
do teste de avaliação/exame estatístico
4.10.6.1.3.3.6.6 Configuração de resultados
Este tipo de configuração aplica-se apenas aos testes de avaliação e permite
definir quando e como serão visualizados os resultados do teste de avaliação.
Para configurar os aspectos relacionados com os resultados do teste de avaliação
deve-se:
o Entrar na opção de configuração do teste de avaliação/exame
estatístico (opção 'Quiz Settings'/'Survey settings')
o Na caixa de combinação 'Student score' deve-se introduzir a
pontuação que será usada para efectuar a avaliação quando são
permitidas múltiplas tentativas no teste de avaliação
o Na opção 'Student score release' especifica-se como os resultados do
teste de avaliação serão acedidos pelos alunos: � Opção 'Release the score once the quiz has been submitted': Com
esta opção os resultados podem ser acedidos pelos alunos quando
estes submetem o teste de avaliação. Caso o teste de avaliação
contenha questões cuja avaliação não possa ser feita
automáticamente então os alunos só vêm a parte do teste que já foi
avaliada.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 224
� Opção 'Release the score once the quiz has been submitted and all
the questions graded': Com esta opção os resultados só são
acedidos pelos alunos quando for efectuada a avaliação de cada
uma das questões do teste. � Opção 'Do not release the score': Com esta opção os alunos não
podem visualizar os resultados do teste de avaliação.
o Para especificar como os resultados são visualizados aos alunos deve-
se seleccionar a caixa de verificação 'Students results display': � Opção 'Show the question text for each question': Nos resultados
as questões são vistas do mesmo modo que no teste de avaliação � Opção 'Show the student's response for each question': Ao
visualizar os resultados visualiza-se também a resposta do aluno a
cada questão � Opção 'Show the evaluation of the student's response only': Ao
visualizar os resultados os alunos vêem como foi avaliada cada
resposta (esta opção só pode ser usada em conjunto com as 2
anteriores) � Opção 'Show the full evaluation of each question': Ao visualizar
os resultados os alunos vêem como foi avaliada cada resposta
assim como o n.º total de pontos de cada questão (esta opção só
pode ser usada em conjunto com as 2 primeiras) � Opção 'Show the correct answer for each question': Ao visualizar
os resultados os alunos vêem qual seria a resposta correcta para
cada questão (esta opção só pode ser usada em conjunto com as 2
primeiras) � Opção 'Show the feedback for each question': Ao visualizar os
resultados os alunos vêem também o feedback de cada questão � Opção 'Show the student's score for each question': Ao visualizar
os resultados os alunos vêem também a pontuação que obtiveram
em cada questão � Opção 'Show all the grader's comments for the quiz': Ao visualizar
os resultados os alunos vêem também os comentários do instrutor
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 225
� Opção 'Show the student's total score for the quiz': Ao visualizar
os resultados os alunos vêem também a pontuação total que
obtiveram no teste de avaliação.
4.10.6.1.3.3.7 Pré-visualizar testes de avaliação/exames estatísticos
Para pré-visualizar um teste de avaliação/exame estatístico deve-se:
o Depois de aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
seleccionar a opção 'Preview Quiz' ou 'Preview survey' para pré-
visualizar o teste de avaliação ou exame estatístico e clicar em 'Go'
o O teste de avaliação/exame estatístico aparecerá numa nova janela
o Para fechar a janela deve-se clicar em 'Finish'
o Para pré-visualizar uma questão individual deve-se clicar no icon que
se encontra à esquerda da questão pretendida. A questão aparecerá
numa nova janela (para fechar essa janela deve-se clicar em 'Finish)
4.10.6.1.3.3.8 Organizar questões
É possível modificar a ordem ou indentar as questões que se encontram num
determinado teste de avaliação/exame estatístico. Para isso deve-se:
o Aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar na tabela de questões aquela que se pretende mover ou
indentar
o Para indentar a questão deve-se seleccionar o botão de opção 'Ident
item' e na caixa de combinação ao lado deve-se seleccionar a opção
'More' para identar para a frente ou 'Less' para identar para trás
o Para mover uma questão deve-se seleccionar o botão de opção 'Move
item up' para mover para cima ou 'Move item down' para mover para
baixo. Na caixa de combinação que se encontra ao lado de cada uma
destas opções deve-se indicar o número de posições a mover
o Clicar em 'Go' para finalizar a operação.
4.10.6.1.3.3.9 Modificar o aspecto de um teste de avaliação/exame
estatístico específico
Para alterar o aspecto apenas de um teste de avaliação/exame específico deve-se:
o Aceder ao editor de testes de avaliação/exames estatísticos
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 226
o Sob 'Customize' deve-se seleccionar a operação para modificar a
aparência específica do teste de avaliação/exame estatístico e clicar
em 'Go'. As operações que se podem efectuar são: � Modificar as cores usadas (opção 'Colors') � Adicionar/modificar contador (opção 'Counter') � Adicionar/modificar imagem de fundo (opção 'Background
image') � Adicionar/modificar 'Banner' (opção 'Banner') � Adicionar/modificar bloco de texto superior (opção 'Upper
textblock') � Adicionar/modificar bloco de texto inferior (opção 'Lower
textblock')
4.10.6.1.3.4 Detalhes, estatísticas e relatórios
A opção detalhes, estatísticas e relatórios permite ao instrutor obter informação
sobre os testes de avaliação/exames estatísticos que foram realizados.
4.10.6.1.3.4.1 Detalhes
Os detalhes permitem ao instrutor visualizar as estatísticas referentes aos alunos
que efectuaram um determinado teste de avaliação/exame estatístico.
4.10.6.1.3.4.1.1 Visualizar detalhes de testes de avaliação/exames
estatísticos
Para visualizar os detalhes de determinado teste de avaliação/exame estatístico
deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se clicar no
hyperlink 'Details' do teste de avaliação/exame estatístico pretendido
o Aparecerá o ecran 'Details' que se encontra na fig. 4.10.72.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 227
Fig. 4.10.72 Ecran ‘Detail s’
o No ecran 'Details' é visualizada numa tabela de detalhes a informação
referente aos alunos que efectuaram o teste de avaliação/exame
estatístico (na fig. acima esta não se encontra visualizada porque
nenhum aluno efectuou ainda o teste de avaliação).
Nos detalhes dos testes de avaliação é visualizada informação sobre o
primeiro e último nome do aluno, a identificação do aluno, a nota obtida
e a resposta dada em cada pergunta do teste de avaliação (esta
informação é visualizada em colunas diferentes da tabela de detalhes).
Como a resposta aos exames estatísticos é anónima a informação que
será visualizada nos detalhes de um exame estatístico será uma
identificação que é atribuída ao aluno e a resposta dada pelo aluno em
cada questão (esta informação é visualizada também em colunas
diferentes da tabela de detalhes).
4.10.6.1.3.4.1.2 Ordenar tabela de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
Para ordenar a tabela de detalhes deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 228
o Clicar no botão da coluna pela qual se pretende ordenar a tabela. A
tabela aparecerá ordenada por essa coluna.
4.10.6.1.3.4.1.3 Visualizar estatísticas para uma questão específica
de um teste de avaliação/exame estatístico
Para visualizar estatísticas relativas a uma questão específica de um teste de
avaliação/exame estatístico deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Clicar no hyperlink 'Summary' na coluna da questão pretendida.
Aparecerá o ecran 'Detail Summaries' que possui informação
estatística mais detalhada sobre a questão seleccionada.
4.10.6.1.3.4.1.4 Limitar a selecção de alunos na criação de detalhes
estatísticos de testes de avaliação/exames estatísticos
Pode-se especificar quais os alunos que aparecerão na tabela de detalhes. Para
isso deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Definir o critério de pesquisa que será usado: � Na caixa de combinação que se encontra sob 'Search' deve-se
seleccionar onde será efectuada a pesquisa. Caso se pretenda que
seja efectuada em todos os registos deve-se seleccionar a opção
'All records'. Caso se pretenda que seja efectuada apenas nos
registos visualizados no ecran deve-se seleccionar a opção 'Listed
records'. � Na caixa de combinação que se encontra ao lado selecciona-se em
que atributo (pode ser por exemplo o primeiro ou último nome)
será efectuada a pesquisa � Na 3ª caixa de combinação indica-se o tipo de operação (por
exemplo se o atributo especificado começa ou acaba com um
determinado valor) � Na caixa de texto deve-se introduzir o valor a pesquisar
o Para pesquisar os registos deve-se clicar em 'Search'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 229
4.10.6.1.3.4.1.5 Actualizar tabela de detalhes
O desenhador pode actualizar a tabela de detalhes de modo a ter sempre
disponível as actualizações mais recentes ou seja incluir na tabela de detalhes
estatísticas de alunos que concluíram recentemente o exame. Para isso deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Clicar na opção 'Update table' que se encontra sob 'Manage columns'.
A tabela de detalhes aparecerá com as actualizações mais recentes.
Nota: O WebCT alerta quando a tabela de detalhes precisa de ser actualizada.
4.10.6.1.3.4.1.6 Esconder/visualizar colunas específicas da tabela
de detalhes
Para esconder/visualizar colunas específicas da tabela de detalhes deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar a opção 'Hide/Show columns' e clicar em 'Go'. Será
visualizada a tabela de colunas
o Para esconder/visualizar uma determinada coluna deve-se
seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação da mesma e clicar
em 'Update'.
4.10.6.1.3.4.1.7 Efectuar o 'download' de informação estatística de
testes de avaliação/exames estatísticos para o disco
Pode-se efectuar o 'download' de informação estatística para o disco. Para isso
deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar a opção 'Export quiz to disk' e clicar em 'Go'. Aparecerá
uma janela para se introduzir o nome do novo ficheiro de texto e o
directório onde este será gravado.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 230
4.10.6.1.3.4.1.8 Copiar registos de alunos referentes a testes de
avaliação para o clipboard
Para copiar registos de alunos para o clipboard deve-se:
o Aceder à opção de visualização de detalhes de testes de
avaliação/exames estatísticos
o Seleccionar a opção 'Paste from clipboard' e clicar em 'Go'. O ecran
'Detail Screen' aparecerá com os registos que foram copiados.
4.10.6.1.3.4.2 Visualizar sumários de testes de avaliação
Nos sumários dos testes de avaliação o instrutor pode ver estatísticas referentes
às questões que já foram avaliadas num teste de avaliação.
Para visualizar o sumário de um teste de avaliação deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se clicar no
hyperlink 'Summary' do teste de avaliação/exame estatístico
pretendido
o Aparecerá o ecran 'Summary' que se encontra na fig. abaixo:
Fig. 4.10.73 Ecran ‘Summary’
o O ecran 'Summary' contém uma tabela com informação referente a
cada uma das questões do teste de avaliação. A informação
visualizada é a seguinte: � Em 'Title' o título da questão.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 231
� Em 'N' o número de respostas de alunos para cada questão � Em '% Correct of':
� A percentagem de alunos que respondeu correctamente à
questão (na opção 'Whole group') � A percentagem de alunos que obteve uma pontuação superior a
25% do valor total da questão (na opção 'Upper 25% of group') � A percentagem de alunos que obteve uma pontuação inferior a
25% do valor total da questão (na opção 'Lower 25% of group') � Em 'Discrimination' em que parte da classe existiram melhores
classificações nesta pergunta. Valores negativos significa que a
parte da classe com melhores classificações na questão foi aquela
que no geral obteve piores classificações. Valores mais altos
significa que a parte da classe com melhores classificações nesta
questão foi aquela que no geral obteve também boas classificações � Em 'Mean' a pontuação média da questão � Em 'SD' o desvio que existe entre os resultados e a pontuação
média
4.10.6.1.3.4.2.1 Adicionar questões às estatísticas
O instrutor para manter registo de informação sobre uma determinada questão
deve actualizar as estatísticas para todas as questões de um teste de avaliação.
Esta opção só pode ser efectuada uma única vez e por esse motivo o instrutor
deve aguardar que todos os alunos terminem o teste de avaliação e que todas as questões
sejam avaliadas para efectuar a mesma.
Para adicionar questões às estatísticas (actualizar estatísticas de questões) deve-
se:
o Aceder à opção de visualização de sumários de testes de avaliação
(capítulo 4.10.6.1.3.4.9)
o Clicar em 'Add to question statistics' para adicionar questões às
estatísticas
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 232
4.10.6.1.3.4.3 Relatórios estatísticos de testes de avaliação/exames
estatísticos
O WebCT permite criar relatórios que contêm informação sobre a performance
individual dos alunos. Para aceder a esta opção deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar no hyperlink 'Quiz and survey management'
o Aparecerá o ecran da fig. 4.10.58. Nesse ecran deve-se clicar no
hyperlink 'Reports' do teste de avaliação/exame estatístico pretendido
o Aparecerá o ecran 'Reports' da fig. 4.10.74
Fig. 4.10.74 Ecran ‘Repor ts’
o Existem 2 tipos de relatórios que podem ser criados: � Relatório 'Sumário estatístico': Os resultados obtidos pelos alunos
são apresentados numa única tabela. O desenhador pode escolher
como será ordenada a informação � Relatório 'estatísticas de itens': É feita a comparação da
performance de um sub-conjunto de alunos relativamente à
performance geral de todos os alunos.
4.10.6.1.3.4.3.1 Criar relatórios
Para criar um relatório 'Sumário estatístico' ou 'Estatísticas de itens' deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 233
o Aceder à opção 'Relatórios estatísticos de testes de avaliação/exames
estatísticos' (capítulo 4.10.6.1.3.4.10)
o Na caixa de combinação 'Select the report criteria' deve-se
seleccionar o critério de ordenação de informação pretendido
o Seleccionar o botão de opção 'Summary statistics' para criar um
relatório 'Sumário estatístico' ou 'Statistics itens' para criar um
relatório 'Estatísticas de itens'
o Clicar em 'Display' para gerar o relatório.
4.10.6.1.3.4.3.2 Relatório 'Sumário estatístico'
No relatório sumário estatístico é visualizada a seguinte informação:
o Em 'Group Sort Title' o campo pelo qual foi ordenada a informação
da tabela
o Em 'N' o número de tentativas usadas na realização do teste de
avaliação/exame estatístico
o Em 'Mean' a pontuação média de todos os testes de avaliação
o Em 'SD' o desvio standard da pontuação obtida pelo aluno
relativamente à pontuação média
4.10.6.1.3.4.3.3 Relatório 'Estatísticas de itens'
Neste relatório é visualizada a seguinte informação:
o Em 'Title' o título da questão
o Em 'N' o número de respostas de alunos para cada questão
o Em '% Correct of' será visualizada: � A percentagem de alunos que respondeu correctamente à questão
(na opção 'Whole group') � A percentagem de alunos que obteve uma pontuação superior a
25% do valor total da questão (na opção 'Upper 25% of group') � A percentagem de alunos que obteve uma pontuação inferior a
25% do valor total da questão (na opção 'Lower 25% of group')
o Em 'Discrimination' em que parte da classe existiram melhores
classificações nesta pergunta. Valores negativos significa que a parte
da classe com melhores classificações na questão foi aquela que no
geral obteve piores classificações. Valores mais altos significa que a
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 234
parte da classe com melhores classificações nesta questão foi aquela
que no geral obteve também boas classificações
o Em 'Mean' a pontuação média da questão
o Em 'SD' o desvio que existe entre os resultados e a pontuação média
o Em 'Group performance' a informação relativa à performance do
grupo: � 'N': Número total de alunos que respondeu à questão � 'Mean': A pontuação média obtida por todos os alunos na questão � 'SD': O desvio standard entre os resultados obtidos e a pontuação
média de todos os alunos
4.10.6.1.3.5 Efectuar a avaliação dos alunos
Quando um teste de avaliação é entregue tem de ser avaliado. O WebCT efectua
automaticamente a avaliação de todos os tipos de questões à excepção das questões do
tipo parágrafo (a avaliação tem de ser feita manualmente). A avaliação automática pode
facili tar o processo de graduação dos alunos mas deve ser sempre o instrutor a atribuir a
nota final.
4.10.6.1.3.5.1 Aceder à opção de graduação de teste de avaliação
Para aceder a esta opção deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Quiz/survey' - Opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.57)
o Clicar em 'Quiz and survey management'. Aparecerá o ecran da fig.
4.10.58
o Clicar em 'Submissions' no teste de avaliação pretendido
o Aparecerá o ecran 'Submissions' que se encontra na fig. 4.10.75.
Fig. 4.10.75 Ecran ‘submissions’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 235
o Em 'Grade' é visualizada a classificação final do teste de avaliação (é
determinada de acordo com o esquema de graduação que foi definido
na opção de configuração)
o Em 'No.' é visualizado o n.º de tentativas que o aluno já usou para ser
aprovado
o Em 'Score' é visualizada a pontuação do teste de avaliação
o Em 'Time' é visualizado o tempo gasto pelo aluno
o Em 'Status' é visualizado o estado do teste de avaliação. Pode ser: � 'Graded': O aluno já submeteu o teste e este já foi concluída a
avaliação do mesmo � 'Ungraded': O aluno já submeteu o teste mas ainda não foi iniciado
o processo de avaliação � 'Partial': O aluno já submeteu o teste e a avaliação do mesmo não
está concluída mas já foi iniciada � 'In Progress': O aluno ainda não submeteu o teste para avaliação
o Ao clicar no hyperlink do número que se encontra sob 'No.' visualiza-
se as respostas do aluno numa determinada tentativa
o Ao clicar no hyperlink 'Time' visualiza-se informação mais detalhada
sobre o tempo gasto pelo aluno
4.10.6.1.3.5.2 Avaliar questões que não são automaticamente avaliadas
pelo WebCT (questões do tipo parágrafo)
O WebCT não efectua automaticamente a avaliação de questões do tipo
parágrafo. Para efectuar a avaliação das mesmas deve-se:
o Aceder à opção de graduação de teste de avaliação (capítulo
4.10.6.1.3.5.1)
o Clicar no hyperlink do número que se encontra sob 'No.'. Aparecerá o
ecran 'Submission Detail '
o Para cada resposta do tipo parágrafo deve-se: � Escrever na caixa de texto 'Score' a pontuação da mesma � Escrever na caixa de texto 'Comments' os comentários relativos à
resposta dada
o Clicar em 'Update Grade' quando a avaliação de todas as respostas
estiver concluída
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 236
o Para voltar ao ecran anterior deve-se clicar no 'Breadcrumb
submissions'
4.10.6.1.3.5.3 Atribuir classificações a testes que já foram avaliados
automaticamente
O instrutor pode alterar a classificação atribuída pelo WebCT na avaliação
automática de um teste. Para isso deve:
o Aceder à opção de graduação de teste de avaliação (capítulo
4.10.6.1.3.5.1)
o Clicar no hyperlink do número que se encontra sob 'No.'. Aparecerá o
ecran 'Submission Detail '
o Para as questões em que pretenda atribuir uma nova pontuação deve-
se: � Escrever na caixa de texto 'Override Score' a nova pontuação � Escrever na caixa de texto 'Comments' os comentários relativos à
resposta
o Clicar em 'Update Grade' quando a avaliação de todas as respostas
estiver concluída
4.10.6.1.3.5.4 Graduar individualmente alunos ou um teste de avaliação
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à opção de graduação de teste de avaliação (capítulo
4.10.6.1.3.5.1)
o Seleccionar as caixas de verificação dos alunos a avaliar
individualmente
o Seleccionar a opção 'Regrade' e clicar em 'Update'
4.10.6.1.3.5.5 Apagar avaliação e n.º de tentativas de graduação dos
alunos
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à opção de graduação de teste de avaliação (capítulo
4.10.6.1.3.5.1)
o Seleccionar as caixas de verificação dos alunos pretendidos
o Seleccionar a opção 'Reset' e clicar em 'Update'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 237
o Serão visualizadas duas mensagens de aviso. Deve-se clicar em 'Ok'
para apagar a avaliação dos alunos seleccionados
4.10.6.1.3.5.6 Atribuir bónus ou penalizações de pontuação
Para efectuar esta operação deve-se:
o Aceder à opção de graduação de teste de avaliação (capítulo
4.10.6.1.3.5.1)
o Clicar no hyperlink do número que se encontra sob 'No.'. Aparecerá o
ecran 'Submission Detail '
o Para cada resposta à qual se pretenda atribuir um bónus ou
penalização deve-se: � Introduzir a nova pontuação na caixa de texto 'Quiz score
adjustment' � Escrever na caixa de texto 'Comments' os comentários relativos à
resposta
o Clicar em 'Update Grade' quando a avaliação de todas as respostas
estiver concluída
o Para voltar ao ecran anterior deve-se clicar no 'Breadcrumb
submissions'
4.10.6.2 Ferramenta Self Test
4.10.6.2.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao desenhador criar testes de escolha múltipla que não
são de avaliação e permitem ao aluno testar os seus conhecimentos.
4.10.6.2.2 Como trabalhar com a ferramenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta 'Self Test' que permitirá trabalhar com a mesma. O ecran da ferramenta
'Self Test' na opção 'Designer Options' encontra-se na fig. 4.10.76.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 238
Fig. 4.10.76 Ecran principal da ferramenta Self-Test
No ecran da fig. 4.10.76 encontra-se um exemplo de um teste de auto-avaliação.
Para cada resposta encontra-se o motivo desta estar correcta ou incorrecta. A resposta
correcta encontra-se marcada com um 'Visto' a verde.
4.10.6.2.3 Funcionalidades da ferramenta Self-Test
Nesta secção encontram-se descritas as funcionalidades da ferramenta Self-Test.
4.10.6.2.3.1 Adicionar questões ou respostas
Para criar um teste de auto-avaliação deve-se inserir questões e respostas no
mesmo.
4.10.6.2.3.1.1 Adicionar questões manualmente
Para adicionar questões manualmente deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar a opção 'Add question' que se encontra sob 'Add question
or answer' e clicar em 'Go'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 239
o Será visualizado o ecran da fig. 4.10.77:
Fig. 4.10.77 Ecran ‘Add Question’
o Introduzir no ecran Add Question (fig. 4.10.77) a questão a adicionar
e clicar em ‘Add’ ou ‘cancel’ para adicionar ou cancelar a adição da
mesma
4.10.6.2.3.1.2 Adicionar respostas
Esta funcionalidade pode ser usada para adicionar mais do que uma resposta a
uma dada questão.
Para adicionar uma resposta deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção ' Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar a questão à qual se pretende adicionar uma resposta
o Seleccionar a opção ' Add answer' que se encontra sob ' Add question
or answer' e clicar em ' Go'
o Será visualizado o ecran ' Add answer' (fig. 4.10.78)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 240
Fig. 4.10.78 Ecran ‘Add Answer’
o Nesse ecran deve-se introduzir a resposta na caixa de texto 'Edit
Answer' e pode-se (opcionalmente) introduzir uma justificação para a
mesma na caixa de texto 'Edit Reason'
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para adicionar ou cancelar a inserção da
resposta.
4.10.6.2.3.1.3 Importar questões e respostas de um ficheiro
Na ferramenta Self Test existe também a possibili dade de inserir perguntas e
respostas que se encontram num determinado ficheiro. Esse ficheiro deve-se encontrar
no 'Manage Files' do WebCT e deve obedecer a um determinado formato. O formato de
importação de questões é o seguinte:
o A informação de cada questão deve começar com a linha :TYPE:MC
o Na linha seguinte deve-se escrever :QUESTION
o Na linha seguinte deve-se escrever o texto da questão
o Nas linhas seguintes introduz-se informação sobre as possiveis
respostas � A informação de cada resposta deve começar com a linha
:ANSWER seguido do número da resposta e seguido de :0 (caso se
trate de uma resposta incorrecta) ou :100 (caso se trate de uma
resposta correcta) � Na linha seguinte encontra-se o texto da resposta
o Depois de inserir a informação sobre as possiveis respostas da
questão pode-se introduzir a justificação das mesmas.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 241
� A informação de cada justificação deve começar com a linha
:REASON seguido do número da justificação � Na linha seguinte deve-se escrever o texto da justificação
A informação de cada questão inserida no ficheiro deve obedecer ao formato
acima.
Na fig. 3.10.76 encontra-se um exemplo de uma questão e das respostas
possíveis para a mesma. O conteúdo do ficheiro para importar para a ferramenta self-
test a questão e as respostas visualizadas seria o seguinte:
:TYPE:MC
:QUESTION
What is one of the best uses of internet?
:ANSWER1:0
Para jogar jogos.
:ANSWER2:0
Tirar fotografias.
:ANSWER3:100
Comunicação
:REASON1
Incorrecta porque .....
:REASON2
Incorrecta porque .....
:REASON2
Correcta. ..........
Para importar questões e respostas de um ficheiro deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar a opção 'Import from file' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran de fig. 4.10.79 para importar conteúdo de
um ficheiro no formato de importação de questões
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 242
Fig. 4.10.79 Ecran ‘ impor t File’
o Na caixa de texto 'Filename' deve-se indicar o nome do ficheiro com
o conteúdo a importar. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar directamente o ficheiro do 'File Manager' do WebCT
(capítulo 4.6.4).
NOTA: A informação contida no ficheiro deve-se encontrar formato
de importação de questões.
o O botão 'Import' é usado para importar o conteúdo do ficheiro
seleccionado e o botão 'Cancel' é usado para cancelar a operação de
importação
4.10.6.2.3.2 Efectuar operações nas questões ou respostas existentes
Pode-se editar e apagar as questões e respostas criadas na ferramenta self-test.
4.10.6.2.3.2.1 Editar questão ou resposta
Para editar uma questão ou resposta deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar o botao de opção que se encontra à esquerda da questão
ou resposta a editar
o Seleccionar a opção 'Edit' que se encontra sob 'edit question or
answer' e clicar em 'go'
o Será visualizado o ecran de edição de questão ou resposta.
o Nesse ecran pode-se alterar a informação da questão ou da resposta
o O botão 'Update' deve ser usado para confirmar as alterações e o
botão 'Cancel' para cancelar as mesmas
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 243
4.10.6.2.3.2.2 Apagar uma questão ou resposta
Para apagar uma questão ou resposta deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar o botao de opção que se encontra à esquerda da questão
ou resposta a apagar
o Seleccionar a opção 'Delete' que se encontra sob 'edit question or
answer' e clicar em 'go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'Ok'
para confirmar a eliminação da questão ou resposta
4.10.6.2.3.2.3 Apagar todas as questões e respostas
Para apagar todas as questões e respostas da ferramenta 'Self Test' deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar a opção 'Delete all ' que se encontra sob 'edit question or
answer' e clicar em 'go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'Ok'
para confirmar a eliminação de todas as questões e respostas
existentes
4.10.6.2.3.3 Modificar a ordem das perguntas e respostas no teste de auto-
avaliação
Para modificar a ordem de uma pergunta ou resposta no teste de auto-avaliação
deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self-Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar o botao de opção que se encontra à esquerda da questão
ou da resposta que se pretende mover
o Indicar se o item será movido para cima ou para baixo e o n.º de
posições que se pretende mover: � Para mover o item para cima deve-se seleccionar a opção 'Move
item up' e na caixa de combinação que se encontra ao lado deve-se
indicar o n.º de posições a mover
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 244
� Para mover o item para baixo deve-se seleccionar a opção 'Move
item down' e na caixa de combinação que se encontra ao lado
deve-se indicar o n.º de posições a mover
o Clicar em 'Move' para confirmar o deslocamento.
4.10.6.2.3.4 Atribuir a resposta correcta a uma questão do teste de auto-
avaliação
Para atribuir a resposta correcta de uma questão do teste de auto-avaliação deve-
se:
o Entrar no ecran da ferramenta Self Test - Opção 'Designer Options'
(fig. 4.10.76)
o Seleccionar o botao de opção que se encontra à direita da resposta
que se pretende considerar correcta
o Sob 'Manage Questions' deve-se clicar em 'Set' para definir a resposta
seleccionada como correcta
4.10.6.3 My Grades
4.10.6.3.1 Para que serve
Esta é uma ferramenta exclusiva dos alunos. É através desta ferramenta que os
alunos visualizam informação sobre as classificações finais que obtiveram em exames.
4.10.6.3.2 Como trabalhar com a ferramenta
O desenhador só precisa de adicionar a ferramenta my-grades (capítulo 4.10.1)
para permitir que os alunos acedam à informação por ela disponibili zada.
4.10.6.4 Ferramenta Assignments
4.10.6.4.1 Para que serve
Esta ferramenta permite ao instrutor distribuir tarefas de curso pelos alunos,
avaliar e atribuir uma nota final ao trabalho efectuado pelos alunos.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 245
4.10.6.4.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Para trabalhar com a ferramenta será necessário adicioná-la ao curso. Depois
desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran da ferramenta
'Assignments'. O ecran principal da ferramenta 'Assignments' (na opção 'Designer
Options') encontra-na fig. 4.10.80.
Fig. 4.10.80 Ecran pr incipal da ferramenta ‘Assignments’
No caso da fig. acima foi adicionada a 'tarefa1' à ferramenta 'Assignments’ .
4.10.6.4.3 Funcionalidades da ferr amenta ' Assignments'
4.10.6.4.3.1 Adicionar 'Assignment'
Para efectuar esta operação deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Seleccionar a opção 'Add' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Add Assignment' que se encontra na fig.
4.10.81
Fig. 4.10.81 Ecran ‘Add assignment’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 246
o Na caixa de texto 'Assignment Title' deve-se introduzir o título da
nova tarefa
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar a operação
4.10.6.4.3.2 Configurar uma determinada tarefa
Para efectuar esta operação deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Clicar no link da tarefa a configurar (é necessário adicionar a tarefa
ao curso para esta se encontrar na ferramenta 'Assignments')
o Aparecerá o ecran 'Assignment information' que se encontra na fig.
seguinte:
Fig. 4.10.82 Ecran ‘Assignment information
o O ecran 'Assignment information' contém a seguinte informação: � Em 'Due date' encontra-se a data em que a tarefa deve encontrar-se
completamente realizada � Em 'Maximum grade' encontra-se a nota máxima que será
atribuída à tarefa � Em 'Instructions' encontram-se as instruções para a realização da
tarefa
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 247
� Em 'Assignment-related files' encontram-se ficheiros que estão
relacionados com a tarefa
o Para configurar a tarefa deve-se clicar em 'Setting'. Aparecerá o ecran
'Assignment settings'
o Na área de configuração básica pode-se introduzir o título da tarefa,
as instruções para a realização da mesma (pode-se usar HTML para
definir um link para uma página externa) e informar qual a nota
máxima que os alunos podem obter
o A área de configuração de disponibili dade define-se a data e hora em
que a tarefa fica disponível aos alunos e a data e hora em que esta fica
novamente indisponível. A opção 'Available until ' determina a data de
entrega que será visualizada em 'Due date'
o A área de configuração de notificação permite definir uma mensagem
que será enviada a cada aluno a confirmar a recepção da tarefa. Pode-
se também definir um e-mail que será enviado a cada aluno quando
este submete a tarefa
o Para gravar as alterações efectuadas deve-se clicar em 'Update'
4.10.6.4.3.3 Importar ficheiros relacionados com uma tarefa
Esta opção permite carregar ficheiros relacionados com uma tarefa como
fotografias ou artigos a que se pretenda que o aluno responda.
Para importar um ficheiro deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Clicar no hyperlink da tarefa pretendida (é necessário adicionar a
tarefa ao curso para esta se encontrar na ferramenta 'Assignments')
o Aparecerá o ecran 'Assignment information' (fig. 4.10.82)
o Na caixa de texto 'Filename' deve-se introduzir o nome do ficheiro a
importar (pode-se usar o botão 'Browse' para seleccionar directamente
um ficheiro do gestor de ficheiros – capítulo 4.6.4)
o Clicar em 'Import' para importar o ficheiro.
4.10.6.4.3.4 Remover ficheiros relacionados com uma tarefa
Para efectuar esta operação deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 248
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Clicar no link da tarefa pretendida. Aparecerá o ecran 'Assignment
information' (fig. 4.10.82)
o Seleccionar os ficheiros a remover
o Clicar em 'Remove'. Aparecerá uma mensagem de aviso (deve-se
clicar em 'Ok' para apagar os ficheiros)
4.10.6.4.3.5 Avaliar tarefas dos alunos
A avaliação das tarefas dos alunos divide-se em 3 passos:
o Efectuar o download de tarefas para o computador
o Abrir o ficheiro no computador e visualizar o trabalho efectuado pelo
aluno
o Atribuir no WebCT a classificação da tarefa
Para efectuar a avaliação do aluno deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Clicar no link 'Submissions' da tarefa pretendida
o Será visualizado o ecran da fig. 4.10.83 que contém links para as
tarefas que ainda não foram avaliadas
Fig. 4.10.83 Ecran ‘Submissions’
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 249
o Para visualizar uma lista das tarefas submetidas por um aluno deve-se
clicar no link que se encontra na coluna 'Status'. Será visualizado o
ecran 'Grade Assignment' que se encontra na fig. seguinte:
Fig. 4.10.84 Ecran ‘Grade Assignment’
o Para efectuar o download da tarefa submetida pelo aluno deve-se
clicar no link do respectivo ficheiro (no caso do ecran da fig. 4.10.84
seria 'mobydick question.doc')
o Depois de efectuar o download e visualizar o trabalho do aluno o
instrutor pode atribuir a classificação final na caixa de texto 'Grade'.
Em 'Comments' pode introduzir alguns comentários
o Para finalizar a operação de avaliação deve-se clicar no fundo do
ecran em 'Grade'.
4.10.6.4.3.6 Apagar a entrega de tarefas efectuada pelos alunos
Para efectuar esta operação deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Clicar no link 'Submissions' da tarefa pretendida para ser visualizado
o ecran da fig. 4.10.83
o Seleccionar a caixa de verificação dos alunos pretendidos
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 250
o Clicar em 'Reset'. Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se
clicar em 'ok' para apagar a entrega e a nota que o aluno obteve numa
determinada tarefa).
4.10.6.4.3.7 Apagar tarefas
Para efectuar esta operação deve-se:
o Entrar no ecran principal da ferramenta 'Assignments' - opção
'Designer Options' (fig. 4.10.80)
o Seleccionar o botão de opção das tarefas a eliminar
o Seleccionar a opção 'delete' e clicar em 'Go'.
o Serão visualizadas 2 mensagens de aviso (deve-se clicar em 'Ok' em
ambas para apagar as tarefas seleccionadas)
4.10.7 Ferramentas de estudo
4.10.7.1 Ferramenta My Progress
4.10.7.1.1 Para que serve
Esta é uma ferramenta exclusiva dos alunos. É através dela que estes obtêm
informação sobre as partes do curso acedidas, número de páginas de conteúdo visitadas
e tempo de acesso em cada página de conteúdo.
4.10.7.1.2 Como trabalhar com a ferramenta
O desenhador só precisa de adicionar a ferramenta my-progress para permitir
que os alunos acedam à informação por ela disponibili zada.
Quando o desenhador quiser obter informação sobre o progresso efectuado pelos
alunos deverá aceder à opção Track Students da opção 'Manage Course' do WebCT
(capítulo 4.7).
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 251
4.10.7.2 Ferramenta Language
4.10.7.2.1 Para que serve
Esta ferramenta permite aos utili zadores do curso (desenhadores e alunos)
escolherem uma das línguas disponíveis para as opções 'Designer Options' e 'Student
View' do curso. A configuração da linguagem aplica-se apenas à interface do WebCT
(não é possível traduzir páginas de conteúdo de uma língua para outra).
4.10.7.2.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta language. O ecran da ferramenta ‘Language’ encontra-se na fig. abaixo:
Fig. 4.10.85 Ecran da ferramenta ‘Language’
4.10.7.2.3 Funcionalidades da ferr amenta Language
4.10.7.2.3.1 Modificar a língua usada no curso
Para modificar a língua usada na interface do curso WebCT deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta language (fig. 4.10.85)
o Seleccionar nesse ecran a língua pretendida e clicar em 'Update'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 252
4.10.7.3 Ferramenta Student Presentations
4.10.7.3.1 Para que serve
Esta ferramenta permite criar grupos de estudantes numa classe e atribuir-lhes
um dado projecto. Cada grupo de estudantes terá uma área de trabalho na qual poderá
colocar o trabalho realizado para ser visualizado pelo instrutor e pelos alunos do curso.
4.10.7.3.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta 'Student Presentations'. O ecran principal da ferramenta 'Student
Presentations' (na opção 'Designer Options') encontra-se aqui abaixo (fig. 4.10.86).
Fig. 4.10.86 Ecran da ferramenta ‘Student Presentation’
No caso da fig. acima não se encontra definido nenhum grupo de alunos.
4.10.7.3.3 Funcionalidades da ferr amenta ' Student Presentation'
4.10.7.3.3.1 Criar grupos de estudantes
Com esta ferramenta podem-se criar grupos de alunos de uma forma manual
ou automática.
4.10.7.3.3.1.1 Adicionar grupos de estudantes de uma forma manual
Para adicionar grupos de estudantes de uma forma manual deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 253
o Entrar no ecran da ferramenta Student Presentation - opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.86)
o Seleccionar a opção 'Add' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran para adicionar um novo grupo de alunos:
Fig. 4.10.87 Ecran para adicionar novo grupo de alunos na ferramenta ‘Student Presentation’
o Na parte direita do ecran (sob 'Class List') encontram-se os alunos
que podem ser inseridos no novo grupo. A opção 'Show unassigned
students only' significa que só se encontram visualizados os alunos aos
quais não foi atribuído nenhum grupo. A opção 'Show All students'
significa que serão visualizados todos os alunos (incluindo aqueles a
que já foi atribuído um grupo)
o Para especificar os alunos que fazem parte do novo grupo deve-se
seleccionar a caixa de verificação que se encontra ao lado do nome
deles
o Na caixa de texto 'Group name' deve-se introduzir o nome do grupo.
Este deve ser uma única palavra (sem espaços) e só pode conter
caracteres alfanuméricos (letras, digitos ou underscore)
o A caixa de texto 'Description' serve para especificar as instruções do
projecto. Pode-se usar HTML para criar (por exemplo) um link para
uma página que contenha as instruções do projecto
o Para criar uma área de discussão neste grupo deve-se seleccionar a
caixa de verificação 'Create a discussion topic for this group' e na
caixa de texto abaixo deve-se introduzir o nome do grupo de
discussão. A opção 'Include Instructor as a member of this discussion'
deve ser seleccionada para incluir o instrutor no grupo de discussão
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 254
o O botão 'Add' serve para adicionar o grupo no curso e o botão 'cancel'
serve para cancelar a inserção do mesmo
4.10.7.3.3.1.2 Adicionar grupos de estudantes de uma forma aleatória
Para adicionar grupos de estudantes de uma forma aleatória deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Student Presentation - opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.86)
o Seleccionar a opção 'Group Generator' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran para adicionar um novo grupo de alunos
aleatóriamente:
Fig. 4.10.88 Ecran para gerar grupo de alunos aleatór iamente
o Na caixa de texto 'How many groups would you like?' deve-se
introduzir o número de grupos que se pretende criar (o número de
grupos não pode ser superior ao número de alunos do curso)
o As opções 'Add the extra students to the groups' e 'Exclude the extra
students. You can add them to a group later' servem para especificar
se os alunos que restam da divisão do número total de alunos pelo
número de grupos serão ou não colocados nos grupos criados
o Para criar os grupos deve-se seleccionar a o botão 'Generate' e para
cancelar a inserção dos mesmos deve-se clicar no botão 'Cancel'
4.10.7.3.3.2 Operações sobre os grupos de estudantes criados
É possivel editar (de modo a modificar um grupo) e apagar grupos de
estudantes criados.
4.10.7.3.3.2.1 Edição de um grupo de estudantes
Para editar um grupo de estudantes deve-se:
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 255
o Entrar no ecran da ferramenta Student Presentation-opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.86)
o Seleccionar o grupo a editar (para isso deve-se clicar no botão de
opção que se encontra à esquerda do mesmo)
o Seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'
o No ecran que se encontrará visualizado deve-se
seleccionar/desseleccionar a caixa de verificação que se encontra ao
lado do nome dos alunos para incluir/retirar um aluno do grupo
o Nas respectivas caixas de texto (referente ao nome do grupo e à
descrição) pode-se modificar o nome do grupo e a descrição do
mesmo
o Para criar uma área de discussão neste grupo deve-se seleccionar a
caixa de verificação 'Create a discussion topic for this group' e na
caixa de texto abaixo deve-se introduzir o nome do grupo de
discussão. A opção 'Include Instructor as a member of this discussion'
deve ser seleccionada para incluir o instrutor no grupo de discussão
o Para confirmar as alterações deve-se clicar em 'Update'
4.10.7.3.3.2.2 Eliminação de um grupo de estudantes
Para eliminar um grupo de estudantes deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Student Presentation - opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.86)
o Seleccionar o grupo a eliminar (para isso deve-se clicar no botão de
opção que se encontra à esquerda do mesmo)
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'ok' para
apagar o grupo
4.10.7.3.3.2.3 Eliminação de todos os grupos de estudantes
Para eliminar todos os grupo de estudantes deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta Student Presentation-opção 'Designer
Options' (fig. 4.10.86)
o Seleccionar a opção 'Delete all ' e clicar em 'Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 256
o Será visualizada uma mensagem de aviso. Deve-se clicar em 'ok' para
apagar todos os grupos do curso
4.10.7.3.3.2.4 Comunicar com os alunos
É possivel comunicar com os alunos de um grupo enviando-lhes um e-mail.
Para isso deve-se:
o Adicionar a ferramenta mail ao curso (Caso a ferramenta já exista no
curso não é necessário voltar a adicioná-la)
o No ecran da ferramenta Student Presentation (fig. 4.10.86) encontra-
se visualizado o icon mail à esquerda de cada grupo de estudantes que
possua alunos inseridos nos mesmos
o Para enviar um e-mail ao grupo basta clicar no icon mail do grupo
pretendido. Aparecerá a janela para enviar correio electrónico onde se
encontra na caixa de texto 'To' a identificação dos membros do grupo.
Para enviar o correio deve-se efectuar o procedimento descrito na
'ferramenta mail'-Enviar correio electrónico (capítulo 4.10.4.2.3.1)
4.10.7.3.3.2.5 Visualizar a apresentação feita pelos alunos
O File Manager do WebCT (capítulo 4.6) permite ver o trabalho dos
estudantes. Este é guardado na pasta My-Files\student_pres do 'File Manager'.
Essa pasta contém para cada grupo uma sub-pasta com o nome do grupo (é nessa
sub-pasta que se encontra a apresentação efectuada pelo grupo).
4.10.7.4 Ferramenta Student Homepages
4.10.7.4.1 Para que serve
Esta ferramenta permite que os alunos criem as suas páginas pessoais. Os alunos
são assim encoragados a partilharem informação sobre si mesmos e sobre aquilo que
sabem criando-se assim uma comunidade colaborativa.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 257
4.10.7.4.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta 'Student homepages'. O ecran principal da ferramenta 'student
homepages'(na opção 'designer options') encontra-se abaixo na fig. 4.10.89:
Fig. 4.10.89 Ecran da ferramenta ‘Student Homepages’
Os desenhadores também podem modificar as páginas dos estudantes. Para isso
devem seleccionar no ecran acima o estudante pretendido. Será visualizado o ecran da
página do estudante (fig. 4.10.90):
Fig. 4.10.90 Ecran da página do estudante
4.10.7.4.3 Funcionalidades da ferr amenta ' Student Homepage'
4.10.7.4.3.1 Modificar página pessoal do aluno
Na página pessoal do aluno pode-se modificar/adicionar o layout, as cores, o
contador, uma imagem de fundo, o banner ou blocos de texto. Para isso deve-se
seleccionar sob 'Modify or add' o que se pretende modificar/adicionar e clicar em 'Go'.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 258
4.10.7.4.3.2 Efectuar outras operações
É possivel efectuar outras operações na página pessoal (Modificar ou adicionar
links e apagar a página de aluno)
4.10.7.4.3.2.1 Modificar ou adicionar links
Para modificar ou adicionar links na página pessoal de um aluno deve-se:
o Entrar no ecran da página do estudante - opção 'designer options' (fig.
4.10.90)
o Seleccionar a opção 'Modify or add links'
o Clicar em 'Go'. Será visualizado o ecran de 'Adição/Modificação de
links' (fig. 4.10.91):
Fig. 4.10.91 Ecran ‘Adição/modificação de links’ da ferramenta Student Homepage
o Para adicionar um link deve-se clicar em 'Add' e introduzir
informação sobre o mesmo no ecran 'Add URL' que será visualizado.
O botão 'Continue' do ecran 'Add URL' deve ser usado para adicionar
o link e o botão 'Cancel' para cancelar a inserção
o Para modificar links deve-se seleccionar o link pretendido e indicar a
operação de modificação na caixa de combinação 'Modify Link(s)'
(pode ser edição, eliminação, mover para trás ou para a frente). De
seguida deve-se clicar em 'Go' para efectuar a mesma.
4.10.7.4.3.2.2 Apagar página de aluno
Para apagar página de aluno deve-se:
o Entrar no ecran da página do estudante-opção 'designer options' (fig.
4.10.90)
o Seleccionar a opção 'Clear the page'
o Clicar em 'Go'
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 259
4.10.7.4.3.3 Opções relacionadas com ficheiros
É possivel efectuar as operações de Backup e Restore das páginas dos alunos.
4.10.7.4.3.3.1 Operação de Backup
Para se efectuar a operação de Backup deve-se:
o Entrar no ecran da página do estudante - opção 'designer options' (fig.
4.10.90)
o Clicar no botão 'Backup'
o Aparecerá uma janela para indicar a pasta onde será gravado o
Backup (deve-se indicar o nome do ficheiro e a pasta onde será
gravado o backup para concluir a operação)
4.10.7.4.3.3.2 Operação de Restore
Para se efectuar a operação de Restore deve-se:
o Entrar no ecran da página do estudante - opção 'designer options' (fig.
4.10.90)
o Clicar no botão 'Restore'
o Aparecerá uma janela para escolher o ficheiro que será usado para
efectuar a operação de 'Restore' (deve-se efectuar a selecção do
mesmo para conluir a operação)
4.10.7.5 Ferramenta Student Tips
4.10.7.5.1 Para que serve
Esta ferramenta permite criar dicas com informações que serão visualizadas
quando o aluno entra no curso. A visualização das mesmas pode ser também
configurada pelo aluno.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 260
4.10.7.5.2 Como trabalhar com a ferr amenta
Depois desta se encontrar no curso deve-se clicar na mesma para aceder ao ecran
da ferramenta 'Student tips'. O ecran principal da ferramenta 'student tips'(na opção
'designer options') encontra-se na fig. 4.10.92.
Fig. 4.10.92 Ecran da ferramenta ‘Student Tips’
No caso da fig. acima não foi adicionada nenhuma dica à ferramenta.
4.10.7.5.3 Funcionalidades da ferr amenta ' Student t ips'
4.10.7.5.3.1 Adicionar dicas
Para os alunos visualizarem as dicas do curso estas devem ser incluídas na
ferramenta 'Student Tips'.
4.10.7.5.3.1.1 Criar nova dica usando a ferramenta
Para criar uma nova dica usando a ferramenta 'Student tips' deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Student tips' - opção 'designer options'
(fig. 4.10.92)
o Seleccionar a opção 'Add a new tip' e clicar em 'Go'
o Será visualizado o ecran 'Add tip' que se encontra na fig. 4.10.93.
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 261
Fig. 4.10.93 Ecran ‘Add Tip’
o Nas caixas de texto ‘Tip title’ e ‘Tip text’ deve-se introduzir o título e
texto da dica a criar
o Clicar em ' Add' ou ' Cancel' para adicionar ou cancelar a adição da
dica
4.10.7.5.3.1.2 Importar novas dicas de ficheiro
Para importar dicas de ficheiro deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta ' Student tips' - opção ' designer options'
(fig. 4.10.92)
o Seleccionar a opção ' Import from file' e clicar em ' Go'
o Será visualizado o ecran ' Import' que se encontra abaixo:
Fig. 4.10.94 Ecran ‘ Impor t’ da ferramenta Student Tips
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 262
o Na caixa de texto 'Filename' deve-se introduzir o nome do ficheiro
que contém as dicas a adicionar. O botão 'Browse' pode ser usado para
seleccionar o ficheiro do gestor de ficheiros (capítulo 4.6.4)
o Clicar em 'Add' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar a operação
O ficheiro que contém as dicas a importar deve encontrar-se no seguinte
formato:
o :TITLE:Titulo da dica
o Texto da dica
Deve-se substituir ‘Titulo da dica’ pelo título que se pretende dar à dica e ‘Texto
da dica’ pelo texto que se pretende dar à mesma. Um exemplo de um ficheiro de
importação de dicas pode ser:
o :TITLE:Criação de questões em exames de avaliação
o Sabia que através da opção ‘Save as New’ da edição de testes de
avaliação/exames estatísticos pode-se criar fácilmente questões cujo
conteúdo é muito semelhante sem ter de adicionar repetidamente a
mesma informação comum
o :TITLE:Criação de dicas para os alunos
o Sabia que pode-se utili zar a opção ‘ Import from file’ da ferramenta
‘Student tips’ para criar de uma só vez várias dicas para alunos
o :TITLE:Entradas da ferramenta calendário
o Sabia que com a ferramenta calendário podem-se criam entradas
públicas visíveis a todos os alunos ou privadas visíveis apenas à
pessoa que as criou
4.10.7.5.3.2 Efectuar operações nas dicas criadas
É possivel editar e eliminar as dicas que foram criadas.
4.10.7.5.3.2.1 Editar dica
Para editar uma dica deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Student tips'-opção 'designer options'
(fig. 4.10.92)
o Seleccionar a dica a editar
o Seleccionar a opção 'Edit' e clicar em 'Go'.
o Será visualizado o ecran de 'edição de dicas' (fig. 4.10.95)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 263
Fig. 4.10.95 Ecran de edição de dicas da ferramenta ‘Student t ips’
o No ecran acima devem-se introduzir as modificações pretendidas e
clicar em 'Update' ou 'Cancel' para confirmar ou cancelar as mesmas
4.10.7.5.3.2.2 Apagar dica
Para apagar uma dica deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Student tips'-opção 'designer options'
(fig. 4.10.92)
o Seleccionar a dica a eliminar
o Seleccionar a opção 'Delete' e clicar em 'Go'.
o Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se clicar em 'Ok' para
apagar a dica pretendida)
4.10.7.5.3.2.3 Apagar todas as dicas
Para apagar todas as dicas deve-se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Student tips'-opção 'designer options'
(fig. 4.10.92)
o Seleccionar a opção 'Delete all ' e clicar em 'Go'.
o Será visualizada uma mensagem de aviso (deve-se clicar em 'Ok' para
apagar todas as dicas)
Tutorial de WebCT (Web course Tools)
Pág. 264
4.10.7.5.3.2.4 Efectuar o download das dicas criadas
É possível efectuar o download das dicas criadas no curso. Para isso deve-
se:
o Entrar no ecran da ferramenta 'Student tips'-opção 'designer options'
(fig. 4.10.92)
o Clicar no botão 'Download'
o Aparecerá uma janela para guardar no computador as dicas do curso
de WebCT
Conclusão
Pág. 265
55.. CCOONNCCLL UUSSÃÃOO
Neste relatório encontra-se o trabalho que realizei na disciplina curricular
‘Projecto’ do 5º Ano da licenciatura em Engenharia Informática (Ramo Computadores e
Sistemas) do Instituto Superior de Engenharia do Porto.
O trabalho envolveu um estudo comparativo de ferramentas de courseware e a
criação de um tutorial de utili zação na ferramenta de courseware WebCT. Como já foi
referido a escolha do WebCT para a criação do tutorial baseou-se no estudo
comparativo de ferramentas de courseware efectuado.
Com o objectivo de formar desenhadores em WebCT o tutorial de utili zação
aborda, de uma forma completa, todas as funcionalidades que um desenhador pode
utili zar no desenvolvimento do curso.
Como desenvolvimento futuro do trabalho efectuado pode-se evoluir o tutorial
de utili zação de modo a que este explique a alunos do WebCT como podem utili zar esta
ferramenta de courseware.
Bibliografia
Pág. 266
66.. BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA
“WebCT 3.X: Reference Manual for Designers”
“WebCT 3.1: Getting started tutorial”
“WebCT 3.0: Kickstart”
Internet:
http://www.c2t2.ca/landonline/evalapps.asp - “List of comparative analysis
Applications”
http://www.umanitoba.ca/ip/tools/courseware/evalmain.html - “University of
Manitoba - Tools for developing Interactive Academic Web Courses”
http://software2.bu.edu/webcentral/research/courseware/development.html -
“Content development (WebCT/Blackboard)”
http://software2.bu.edu/webcentral/research/courseware/monitoring.html-
“Monitoring student participation and progress (WebCT/Blackboard)”
http://software2.bu.edu/webcentral/research/courseware/groups.html - “Group
participation (WebCT/Blackboard)”
http://cleo.murdoch.edu.au/teach/guide/res/examples/course-servers.html-
“Course server software for online teaching”