DEPENDE

• Elige cuatro hojas de papel. Cada uno debe ser de color diferente.

DEPENDE• Pon los papeles en una pila.

• Pon un espacio de una pulgada (más o menos) entre la parte superior de cada hoja.

DEPENDE• Dobla los papeles.• Engrapa el plegable en la parte inferior.

• Escribe el título “DEPENDE”

DEPENDE• Escribe los títulos en la parte frente de tu plegable. Escribe

una letra y un título en cada hoja.

• D - Deseos y Esperanzas

• E - Expresiones Impersonales

• P - Peticiones y Recomendaciones

• E - Emociones

• N – Negaciones

• D – Dudas e Incertidumbres

• E – Exigencias (Mandatos)

En la parte atrás de tu plegable, divida el papel así:

El Subjuntivo

Presente del Subjuntivo Irregulares (DISHES)

Cambios de Raíz (AR/ER)

Cambios de Raíz (IR) Conjunciones

El Imperfecto de Subjuntivo

Cambios de ortografía Frases de Seguridad (No requieren el subjuntivo!)

El Subjuntivo

• Presente:– Pon el verbo en la forma yo.– Quita la letra –o.– Escribe el final opuesto.

AR ER/IR

e emos

es éis

e en

a amos

as áis

a an

El Subjuntivo – Cambios de Raíz (AR/ER)• Los Verbos Botas

– Los verbos AR y ER que tienen un cambio de raíz en el presente, tienen el mismo cambio en el subjuntivo (en la bota).

– Ejemplo: Pensar

piense pensemos

pienses penséis

piense piensen

El Subjuntivo – Cambios de Raíz (IR)

• Los verbos IR que tienen un cambio de raíz en el presente, tienen un cambio en el subjuntivo en todas las formas (no solamente la bota!)

• Los verbos que cambian eie en la bota, tienen un cambio de ei para nosotros y vosotros.

• Los verbos que cambian oue en la bota, tienen un cambio de ou para nosotros y vosotros.

Sienta Sintamos

Sientas Sintáis

Sienta Sientan

Duerma Durmamos

Duermas Durmáis

Duerma Duerman

El Subjuntivo – Cambios de Raíz (IR continuado).

• Los verbos que tienen un cambio de ei, cambian en todas las formas:– Ej. Repetir:

• Los verbos que tienen un cambio de uuy, cambian en todas las formas:– Ej. Destruir:

Repita Repitamos

Repitas Repitáis

Repita Repitan

Destruya Destruyamos

Destruyas Destruyáis

Destruya Destruyan

Los Irregulares – “DISHES”

• Dar

• Ir

• Saber

• Haber

• Estar

• Ser

dé demos

des deis

dé den vaya vayamos

vayas vayáis

vaya vayansepa sepamos

sepas sepáis

sepa sepanhaya hayamos

hayas hayáis

haya hayanesté estemos

estés estéis

esté estén sea seamos

seas seáis

sea sean

Cambios de ortografía

• Como el pretérito y los mandatos.

• gar gue

• car que

• zar ce

Conjunciones:(El subjuntivo después de ciertas conjunciones)

• Siempre subjuntivoP - para que

A - antes de que

C - con tal (de) que

E - en caso de que

A - a menos que

S - sin que

• A Veces Subjuntivo– Aunque– Cuando– En cuanto– Después de que– Hasta que– Mientras que– Tan pronto como

Nota: El subjuntivo puede ser usado para indicar una acción que no está completado. Hay algunas frases que SIEMPRE requieren el subjuntivo (columna a la izquierda) y otras que A VECES (columna a la derecha) requieren el subjuntivo (si la frase en la segunda parte de la oración no se ha completado todavía.)

El Imperfecto del Subjuntivo

• Dar – diera

• Ser – fuera

• Ir - fuera

• Estar – estuviera

• Haber – hubiera

• Pedir – pidiera

• Tener - tuviera

Frases de Seguridad• Recuerde que hay algunas frases que requieren

el modo indicativo porque introducen una calidad de certeza o la objetividad.

• Ejemplos:– Es cierto que– Creo que– Pienso que– Es obvio que– Es evidente que

Deseos y Esperanzas

• Desear

• Esperar

• Ojalá

• Preferir

• Querer• Gustar (y verbos

parecidos)

Ejemplos:• Yo quiero que él me

traiga flores.• Mis padres esperan

que nosotros vengamos temprano.

• Ojalá (que) haya mucho chocolate.

Expresiones Impersonales• Ser + _________

– Bueno/malo– Difícil– Importante– Justo– Una lástima– Mejor– Necesario– Triste– dudoso

• Lo mejor ser• Parecer bueno/malo/etc.

Ejemplos:• Es bueno que

estudiéis más.• Es mejor que todos

lleguen a tiempo a la fiesta.

• Lo mejor es que los profesores enseñen todos los días.

Peticiones y Recomendaciones

• Aconsejar

• Pedir

• Recomendar

• Sugerir

• Preferir• Gustar (y verbos

parecidos)

Ejemplos• La consejera me

aconseja que yo vaya a una universidad buena.

• Recomienda que yo pida ayuda de la escuela.

Emociones• Estar + emoción

• Alegrarse

• Enojarse

• Molestar

• Preocuparse

• Sentir/Sentirse

• Sorprenderse

• Temer

• Tener miedo

Ejemplos• Me alegra que

tengamos vacaciones.

• Se preocupan que llueva.

• Nos sorprende que Paco sea así.

• Temen que no haya escuela.

Negaciones

• Nada/Nadie/Ninguno(a)• No creer• No pensar• No ser verdad• No estar seguro• No ser cierto• Negar (to deny, negate)

Ejemplos• No creo que ella

vaya.

• No estoy seguro(a) que diga la verdad.

Dudas e Incertidumbres

• Buscar a alguien/algo• No conocer a

nadie/nada• Cualquier(a)• Necesitar• Dudar• Ser posible• Ser (im)probable• Ser dudoso• ¿Creer…?

Ejemplos:

• Buscamos a alguien que pueda hablar italiano.

• Necesito algo que sea pegajoso.

• Dudo que todos vengan a clases todos los días.

Exigencias (Mandatos)

• Exigir

• Mandar

• Necesitar

• Permitir

• Insistir

Ejemplos:• Los maestros

mandan que aprendamos muchas cosas.

• Los padres exigen que vuelvas a la casa temprano.

Para escribir la frase…• S1 + V1 (provoca DEPENDE)…que…S2+V2 (subjuntivo)

Explanación:

• S1 + V1 = Sujeto 1 más verbo 1– Esta frase provoca el modo subjuntivo y requiere que el uso del

subjuntivo en la segunda parte de la oración).

• Que• S2 + V2 = Sujeto 2 más verbo 2

– El segundo verbo debe estar escrito en el modo subjuntivo. Usa la parte de atrás de tu plegable si necesitas ayuda con las formas.