deporte, salud e integración social: experiencias y buenas practicas
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Deporte, Salud e integración social: Experiencias y Buenas practicas. Deporte Adaptado para personas en situación de discapacidad. Dr Alberto Vargas Peyreblanque Director Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro A guirre Cerda. Inclusión social. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Deporte, Salud e integración social: Experiencias y Buenas practicas
Deporte Adaptado para personas en situación de discapacidad
Dr Alberto Vargas PeyreblanqueDirector Instituto Nacional de RehabilitaciónPedro Aguirre Cerda
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Inclusión social
“Proceso que asegura que aquellos en riesgo de pobreza y exclusión social, tengan las
oportunidades y recursos necesarios para participar completamente en la vida económica,
social y cultural disfrutando un nivel de vida y bienestar que se considere normal en la
sociedad en la que ellos viven”.
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Políticas Publicas
• Las políticas de inclusión social corrigen los resultados negativos de las políticas, sean éstos intencionales (discriminación sistemática) o no intencionales (fracaso en reconocer el impacto diferencial de las políticas sobre los individuos o grupos). http://www.revistahumanum.org/revista/inclusion-social-y-desarrollo-humano/#sthash.uV597CaS.dpuf
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Contexto• Articulo 1º de la Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte de 1975,
que “la práctica deportiva es un derecho fundamental para todos”.
• El Artículo 31 de la Convención de la Organización de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad (Naciones Unidas, 2006) establece que los adultos y niños con discapacidad deben tener un acceso a actividades de ocio, recreación y deporte, tanto en entornos inclusivos como específicos
• La escuela inclusiva asociada a una educación de calidad sin excepciones, y una filosofía que contempla la escuela como motor de cambio social y de actitudes, basada en la igualdad y la democracia, donde la diversidad es un valor en alza que cohesiona al grupo y ofrece mayores posibilidades de aprendizaje (Ballard, 1997; Barton, 1997; Booth, 1998; Stainback, S., Stainback,W. y Jackson, 1999; Ainscow, 2001; Parrilla, 2002; Arnaiz, 2003; Puigdellívol, 2004).
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Concepto de Actividad Física Adaptada
Pedagogía/ pedagogía especial
Terapia del movimiento / terapia deportiva / terapia psicomotriz
Medicina
Ciencias del deporte/ Ciencias del ejercicio / Ciencias del movimiento
Rehabilitación / fisioterapia
Recreación
Psicología
Historia
“Cuerpo de conocimiento interdisciplinarios dedicado a la identificación y solución de las diferencias individuales en actividad física.
IFAPA 2004, Hutzler y sherrill, 2007
Certificado MedicoGimnasia de Biblioteca
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Concepto de Deporte Adaptado
Deportes en Silla de ruedas
Deportes Discapacidad Visual
Deportes para personas con PC y daño Cerebral
Deportes para personas con otras afecciones LeTures
Deportes para personas con enfermedades crónicas
“El término de Deporte Adaptado se refiere a todas las actividades dedicadas a la educación, práctica, promoción y administración deportiva realizada con atletas con necesidades especiales.
“Deporte para Personas con Discapacidad”.
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Sir Ludwig Guttmann
"el deporte debe convertirse en una fuerza impulsora para que los minusválidos busquen o restablezcan el contacto con el mundo que los rodea y, por consiguiente, el reconocimiento como ciudadanos iguales y respetados" (citado en Consejo de Europa, 1988, p.19).
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Sir Ludwig Guttmann 2014
"el deporte debe convertirse en una fuerza impulsora para que el mundo que rodea a las personas en situación de discapacidad facilite su participación social y, por consiguiente, los reconozca como ciudadanos iguales y respetados".
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AF AFA
Programas Segregados
AF AFA
Programas Integrados
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Tipos de Programas
AF AFA
Programas Paralelos
Programas inclusivos
AFAFA
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Sensibilización
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Educación Física Inclusiva
• Promoción de estilos de vida
• Iniciación Actividad física y deporte .
• Educar en la diversidad.• Cambio cultural.• Desarrollo de
competencias escolares
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Deporte Alto Rendimiento
• 1960. Se efectúan los Juegos Paralímpicos de Roma, con deportistas sobre silla de ruedas ciegos y débiles visuales
• 1992. En Barcelona se logró convocar a los Juegos Paralímpicos coincidentes con los Olímpicos
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Alto Rendimiento
4.200 deportistas Procedentes de 174 países En esta ocasión, a los atletas
ciegos y deficientes visuales, con discapacidad física y con parálisis cerebral se unirán también deportistas con discapacidad intelectual.
Hubo 1,6 millones de entradas disponibles con una tasa de ventas estimada del 63%.
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Proceso de integración/inclusión
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Proceso de integración/inclusiónTo
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Federacion Única
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Limitaciones para el desarrolloCrawford 2004; Stodolska y Crawford 2006
• Falta de profesionalidad y conocimientos por parte de los entrenadores y falta de recursos para el pago de éstos.
• Limitaciones en la disponibilidad y calidad del equipamiento.
• Alto precio del equipamiento específico.• Limitaciones en la cantidad y calidad de
las instalaciones, y en la accesibilidad y grado de adaptación.
• Limitaciones en el transporte hacia y de las instalaciones.
• Falta de recursos financieros y de oportunidades de empleo.
• Trato negativo por parte de la sociedad en general y del gobierno de Kenia.
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SugerenciasFondeporte 2006, código 0615120719
• Definición de una línea programática transversal asociada a la discapacidad en cada una de los programas actuales del IND.
• Inclusión de profesionales con experticia en las áreas de interés.
• Capacitación de los profesionales que trabajan en el área.• Adaptación de las pautas evaluativas del IND.• Inclusión de la Accesibilidad Universal como exigencia en la
construcción de nuevos recintos y no solo para espectadores. • Generación de dinámicas de trabajo intersectorial (SENADIS,
Ministerio del Deporte, MINSAL, MINEDUC).• Ley que reconozca las particularidades de la organización de
deporte paralímpico.