der

Verlässlichen Grundschule Habbrügge

Das Schulprogramm unterliegt der ständigen Fortschreibung und Ergänzung.

Aktueller Stand: 06.12.2016

Inhaltsverzeichnis

1. Das sind wir

2. Der äußere Rahmen

3. Die räumliche Situation

4. Unsere Gemeinschaft

5. Unser Leitbild

6. Unsere Leitsätze

7. Tabellarische Übersicht über unsere Konzepte und Kooperationen

8. Unser Jahreskalender / traditionelle Aktivitäten

9. Entwicklungsziele und Umsetzungsmaßnahmen

9.1. Konzeptentwicklung kollegiale Beratung

9.2. Personalentwicklung

9.3. Bewerbung als plattdeutsche Schule

9.4. Interkulturelle Schulentwicklung

9.5. Schülerselbsteinschätzung

1. Das sind wir Unsere Grundschule Habbrügge blickt auf eine lange Geschichte zurück. Am 19. November 1772 wurde, einige Meter westlich vom heutigen Schulgebäude, die „Königliche Landschule“ in Habbrügge eingeweiht. 1838 wurde neben dem alten Schulhaus ein neues gebaut. Das alte Schulhaus war abgebrannt. 1968 wurde die Schule zur reinen Grundschule. Mitte der 70er Jahre wurde die ehemalige Junglehrerwohnung im Obergeschoss für den Spielkreis umgebaut. 1991 wurde der Dachboden zu Klassenräumen umgebaut. Die Unterklasse wurde Verwaltungstrakt, die ehemalige Dienstwohnung wurde umgebaut und seitdem vom Spielkreis Falkenburg, jetzt Kindergarten Falkenburg, genutzt. Versuche in den 70-er Jahren die Schule aufzulösen schlugen aufgrund des Engagements der Elternschaft fehl. Die stark schwankenden Schülerzahlen prägen bis heute das Schulleben: Unsere Zügigkeit variiert je nach Schülerzahl. Seit dem Schuljahr 2000/2001 sind wir eine „Verlässliche Grundschule“. Wir sind seit 2010 Mitglied im Schulverbund Ganderkesee

2. Der äußere Rahmen Unsere Schule steht ab 7:30 Uhr für die Kinder offen. Bis zum Unterrichtsbeginn können sie sich unter Aufsicht in den Klassen oder in der Schülerbücherei beschäftigen.

Unser Schulvormittag sieht wie folgt aus:

Zeit Klasse 1 und 2 Klasse 3 und 4

7.30 bis 7.50 Uhr Frühaufsicht

7:50 bis 8:00 Uhr offene Eingangsphase

8:00 bis 9.30 Uhr 1./2. Stunde 1./2. Stunde

9.30 bis 9.45 Uhr gemeinsames Frühstück

9:45 bis 10.05 Uhr 20 min Pause

10.05 bis 10.50 Uhr 3. Stunde 3. Stunde

10.50 bis 11.05 Uhr 15 min Pause

11:05 bis 11:50 Uhr 4. Stunde 4. Stunde

11.50 bis 12.05 Uhr 15 min Pause

12:05 bis 12:50 Uhr Betreuung 5. Stunde

10 min Pause

13:00 bis 13:45 Uhr AG

(donnerstags)

Die Fächer Werken und Textiles Gestalten, Sport und Schwimmen werden epochal unterrichtet.

3. Die räumliche Situation Unsere Schule hat vier Klassenräume und einen kleinen Gruppenraum. Außerdem verfügen wir über einen Computerraum mit 10 internetfähigen Computern, W- LAN sowie zwei zusätzlichen PCs, eine Schülerbücherei, ein Lehrerzimmer, ein Schulleiterzimmer, einen Medienraum und einen großen Schulhof mit Wiese, Apfelgarten und einem Spielplatz. 4. Unsere Gemeinschaft Die Grundschule Habbrügge zählt zu den wenigen „Zwergschulen“ in Niedersachsen, die heute noch existieren. Abhängig von der aktuellen Schülerzahl wird jahrgangsübergreifend unterrichtet. Aktuell hat unsere Schule vier Klassen. Es unterrichten 4 Klassenlehrerinnen, 5 Fachlehrerinnen und 1 Förderschullehrer. Wir werden von 3 pädagogischen Mitarbeiterinnen, von denen eine zusätzlich im Sekretariat tätig ist, einer Schulsozialarbeiterin sowie einer Sprachlehrerin für den Unterricht DaZ unterstützt. Ein Hausmeister und eine Reinigungskraft kümmern sich um das Gebäude und das

Schulgelände. Lese- und Lernpaten unterstützen unsere Arbeit in ehrenamtlicher Tätigkeit. Eltern helfen bei vielen Aktionen und Projekten mit. Beispielhaft dafür sind:

Unterstützung bei Lesenächten

Unterstützung bei Projektwochen

Aktive Mithilfe bei den Bundesjugendspielen

Schwimmbegleitung

Begleitung bei Klassenfahrten

Fahrdienste zu außerschulischen Lernorten

Mithilfe bei der Organisation verschiedener Feste

Mitarbeit beim jährlichen Weihnachtsbasteln

Aktionsnachmittage vom Förderkreis

5. Unser Leitbild

6. Unsere Leitsätze Miteinander – füreinander Mit Nachhaltigkeit in die Zukunft

Wir lernen miteinander und voneinander. Dabei soll der Lernprozess auch ein Wertebewusstsein mit Toleranz, gegenseitiger Achtung und sozialer Integration beinhalten.

Uns ist die persönliche Individualität und Würde wichtig. Dabei wird die Schülerin/ der Schüler von uns mit ihren/ seinen physischen, psychischen und sozialen Bedürfnissen angenommen.

Wir gehen ehrlich, vertrauensvoll, offen, mit gegenseitiger Achtung und Respekt auf allen Ebenen miteinander um.

Neben der Schaffung und Gestaltung einer vertrauensvollen Lernwelt möchten wir die Kinder entsprechend ihren Stärken fördern und fordern. Projekte und außerschulische Lernorte sollen dabei zusätzliche Impulse für ein Lernen mit Freude darstellen.

Mit einem kooperativen Führungsstil unter dem Motto „Hand in Hand für die Kinder“ schaffen wir Transparenz und Mitgestaltungsmöglichkeiten durch Information und Kommunikation.

Wir achten die Umwelt und gehen sorgsam mit Ressourcen um. Die Schaffung eines altersgerechten Umfeldes lässt Natur erleben und Umweltbewusstsein entstehen.

Wir verstehen uns als ein Team von Pädagogen, das es sich zum Ziel gesetzt hat, seine fachlichen und persönlichen Qualitäten ständig einer Überprüfung und Entwicklung zu unterziehen.

Jedes Teammitglied beteiligt sich aktiv und kompetent an der Weiterentwicklung der VGS Habbrügge.

Fortbildung- und Weiterbildung sind für uns im Rahmen der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung wesentliche Bestandteile.

Eine Weiterentwicklung und Evaluation des Leitbildes/ der Leitsätze soll in regelmäßigen Zeitintervallen geschehen.

Diese Leitsätze spiegeln sich in unseren Konzepten, in den Kooperationen mit unseren schulischen und außerschulischen Partnern und in unseren schuleigenen Arbeitsplänen wider. Das liegt uns am Herzen- Dat liggt us an`t Hart: Die Implementierung der plattdeutschen Sprache in das Schulleben hat für uns einen besonderen Stellenwert. 2010 wurden wir zur „Plattdeutschen Schule“ ausgezeichnet.

7. Tabellarische Übersicht über unsere Konzepte und Kooperationen

Konzepte Letzte Fortschreibung/Abstimmung GK

Beratungskonzept 29.09.2016

Beratungskonzept (individualisiert) 29.09.2016

Betreuungskonzept 29.09.2016

Konzept Brandschutzmaßnahmen 15.12.2016

DaZ-Konzept 15.12.2016

Erziehungsmittel-Konzept 15.12.2016

Fachkonferenzen im Schulverbund 29.09.2016

Förderkonzept 29.09.2016

Fortbildungs- und Qualifizierungskonzept 29.09.2016

Gesundheitserziehung und

Suchtprävention

15.12.2016

Hausaufgabenkonzept 29.09.2016

Konzept Arbeitsgemeinschaften 15.12.2016

Konzept zur Sprachstandfeststellung jährlich

Medienkonzept 15.12.2016

Methodenkonzept 15.12.2016

Personalentwicklungskonzept 15.12.2016

Schulhygienekonzept 15.12.2016

Schulordnung 15.12.2016

Sicherheitskonzept 29.09.2016

Verteilung der Haushaltsmittel 15.12.2016

Vertretungskonzept 29.09.2016

Kooperationen

Kooperationsvereinbarung Kindergarten

Falkenburg

11.08.2016

Kooperation Hospiz Falkenburg 16.11.2016

Kooperation Regionales Umweltzentrum

Hollen

fortlaufend

Kooperation Nabu fortlaufend

Kooperation ADAC fortlaufend

Kooperation Initiativkreis fortlaufend

Vertrag Schulverbund 01.08.2010

Kooperationskalender mit

weiterführenden Schulen

01.09.2016

Regionales Integrationskonzept 15.12.2010

Kooperationsvertrag Waldklasse 01.08.2013

Kooperation Feuerwehr Falkenburg jährlich

Kooperationskalender Vorschulische

Sprachförderung

10.05.2013

8. Unser Jahreskalender / traditionelle Aktivitäten

Aktivität Inhalte

Adventsbasteln Vor dem 1. Advent wird an einem Schulvormittag die

Weihnachtsdekoration in allen Klassen gebastelt. Eltern

unterstützen dieses Vorhaben.

Adventssingen In der Adventszeit treffen sich jeden Montagmorgen alle Kinder

der Schule zum gemeinsamen Singen von Weihnachtsliedern

und sagen Gedichte auf. Die zukünftigen Schulkinder des

Kindergartens sind eingeladen.

Bäckerei Klasse 3 und 4 besucht die Bäckerei in Falkenburg.

Bücherei In Zusammenarbeit mit der Bücherei Ganderkesee erlebt die

Klasse 4 eine Bücherei-Nacht.

Bundesjugendspiele Jährlich finden die Bundesjugendspiele im Stadion in

Ganderkesee statt. Im Schuljahr 2015/16 wurde alternativ ein

Spielefest im Schulhofbereich der Grundschule veranstaltet.

Einschulungsfeier Die Einschulungsfeier findet traditionell am ersten Samstag

nach Ferienende im Apfelgarten der Grundschule statt – bei

schlechtem Wetter in der Halle der Feuerwehr. Alle

Schülerinnen und Schüler führen Lieder, Tänze, Theaterstücke

oder andere Vorführungen auf. Die Eltern der Klasse 4

übernehmen die Bewirtung.

Fahrradkontrolle Einmal im Jahr kommt die Polizei Ganderkesee und kontrolliert

die Fahrräder auf Verkehrssicherheit.

Kooperation mit

einem Bauernhof

Ein Bauernhof in der Nähe der Schule wird als

außerschulischer Lernort genutzt.

Laterne laufen Jedes Jahr im November findet das Laterne laufen gemeinsam

mit den Kindergarten-Kindern statt. Gemeinsam werden

Laternelieder gesungen und wir ziehen – begleitet von der

Feuerwehr Falkenburg – durch den Ort. Die erste Station ist

traditionell das Hospiz Falkenburg. Auf der Terrasse singen wir

Lieder für die Gäste. Vor dem Laterne laufen gibt es einen

kleinen Imbiss (Organisation Eltern Klasse 4).

Lesewettbewerb Auf Schulebene und anschließend auf Gemeindeebene findet

jedes Jahr ein Lesewettbewerb statt. Ebenfalls wird ein

plattdeutscher Lesewettbewerb alle 2 Jahre durchgeführt.

Ostereier-Suchen In der letzten Woche vor den Osterferien werden auf unserem

Schulhof zehn Ostereier (laminierte Eier) versteckt. Die

Schülerinnen und Schüler suchen diese und notieren den

Fundort auf einem Arbeitsblatt.

Plattdeutsch-Quiz Jährlich findet anlässlich des Europäischen Sprachentages an

unserer Schule ein Plattdeutsch-Quiz statt, an dem alle

Schülerinnen und Schüler teilnehmen.

Projektwoche Jedes 2. Jahr wird eine Projektwoche mit Beteiligung der Eltern

durchgeführt.

Schnuppertag der

zukünftigen

Erstklässler

An einem Schultag im Mai nehmen die Schulanfänger des

Kindergartens am Unterricht der Klasse 1 teil und lernen

frühzeitig die schulische Situation kennen.

Schülerbücherei In unserer Schülerbücherei sind ca. 650 Bücher eingeordnet.

Jeden 1. und 3. Freitag haben die Schülerinnen und Schüler

Gelegenheit sich ein Buch auszuleihen. Eine Mutter übernimmt

die Ausleihe. Weiterhin ist die Arbeit in der Schülerbücherei

regelmäßig in den Unterricht integriert.

Sternfahrt

Gymnasium

Traditionell führt das Gymnasium Ganderkesee eine Sternfahrt

mit ihren Fünftklässlern an alle Grundschulen im

Einzugsbereich durch. Die neuen Schüler des Gymnasiums

zeigen, was sie schon gelernt haben.

Theaterfahrt Die Märchengruppe Falkenburg studiert jedes Jahr ein

Weihnachtstheater ein. Alternativ wird ein Weihnachts-Theater

in Delmenhorst oder Oldenburg besucht.

Traditioneller

Schulausflug

Jedes 2. Jahr – abwechselnd zur Projektwoche – findet ein

Schulausflug mit allen Schülerinnen und Schülern sowie

interessierten Eltern statt.

Vorlesen im

Kindergarten

Regelmäßig im 2. Schulhalbjahr lesen 2 Viertklässler im

Kindergarten in der großen Pause vor.

Weihnachtsbaum Jedes Jahr wird ein Weihnachtsbaum von der „Jungen Gruppe“

der Feuerwehr Falkenburg vor dem Kindergarten Falkenburg

aufgestellt. Unsere Schülerinnen und Schüler basteln

Baumbehang für diesen Weihnachtsbaum.

9. Entwicklungsziele und Umsetzungsmaßnahmen Unsere Schwerpunkte und Ziele für das Schuljahr 2016/2017 und 2017/2018 9.1. Konzeptentwicklung kollegiale Beratung Ist-Stand: Unterricht im Team findet statt. Ein Austausch über den Unterricht erfolgt informell. Entwicklungsziel: Die Qualitätsentwicklung soll durch kollegiale Beratungen gefördert und gestärkt werden. Umsetzung: Die Arbeitsgruppe „Kollegiale Beratung“ entwickelt einen Hospitationskalender und ein Konzept der kollegialen Beratung bis zur 1. Dienstbesprechung nach den Osterferien. 9.2. Personalentwicklung Ist-Stand: Lehrkräfte werden gemäß ihrer Stärken und ihrer Schwerpunkte eingesetzt. Entwicklungsziel: Systematische Mitarbeitergespräche zur Förderung des personellen Entwicklungspotentials der Schule sollen 1mal jährlich stattfinden. Das Personalentwicklungskonzept soll überarbeitet werden. Umsetzung: Die Arbeitsgruppe „Personalentwicklung“ evaluiert und überarbeitet das Konzept in Zusammenarbeit mit der Schulleitung im 2. Halbjahr des Schuljahres 2016/2017. 9.3. Bewerbung als plattdeutsche Schule Ist-Stand: Unsere Schule ist im Jahr 2010 als „Plattdeutsche Schule“ ausgezeichnet worden. 2014 haben wir uns bei der Niedersächsischen Landesschulbehörde erneut um die Zertifizierung beworben. Entwicklungsziel: Die Schule erhält die Zertifizierung als „Plattdeutsche Schule“ Umsetzung:

SchiLF zur plattdeutschen Sprache im ersten Halbjahr 2017/2018

Die Arbeitsgruppe „Platt“ erstellt im Anschluss an die SchiLF in Zusammenarbeit mit der Plattdeutschbeauftragten des Landkreises Oldenburg einen schuleigenen Arbeitsplan „Plattdeutsche Sprache“.

Der immersive Unterricht in einem Fach wird im Schuljahr 2018/2019 eingeführt.

9.4. Interkulturelle Schulentwicklung Ist-Stand: Es gibt noch kein Konzept zur interkulturellen Schulentwicklung, lediglich eine Zusammenfassung der möglichen Unterrichtsinhalte für Deutsch als Zweitsprache.

Entwicklungsziel: Um Schüler ohne/ mit geringen Deutschkenntnissen besser in den Unterricht integrieren zu können benötigen wir ein Konzept „Interkultureller Schulentwicklung“. Umsetzung:

Die Arbeitsgruppe „Interkulturelle Schulentwicklung“ entwirft im 2. Halbjahr 2016/2017 ein Konzept und stellt dies dem Kollegium auf der letzten Dienstbesprechung vor den Osterferien vor. Auf der folgenden Gesamtkonferenz wird darüber abgestimmt.

9.5. Schülerselbsteinschätzung Ist-Stand: Für die 3. und 4. Klasse existieren Selbsteinschätzungsbögen zum Reflektieren des Arbeitsverhaltens. Entwicklungsziel: Regelmäßiger Einsatz von Selbsteinschätzungsbögen zum Arbeitsverhalten in allen Jahrgängen. Umsetzung: Auf der ersten Dienstbesprechung im Februar entwickelt das Kollegium auf der Basis der vorhandenen Selbsteinschätzungsbögen eine Variante für den ersten und zweiten Jahrgang. Letzte Aktualisierung 4.6.13 6.5.14 9.6.15 06.12.16

Abstimmung GK 6.6.13 11.11.14 25.6.15 15.12.16