DES12 UT07 Era uma vez AM 2015-2016.doc Prof. António Marques. Pág. 1/1

© Ingrid Godon – Ilustrarte 2016

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“Era uma vez...” Criação de um pequeno livro infantil ilustrado ES Santa Maria – Sintra | http://sala17.wordpress.com | Prof. António Marques

Para a alemã Johanna Benz, premiada na edição de 2014 da Ilustrarte e que se considera acima de tudo uma “desenhadora”, “ilustrar é fixar em imagens aquilo que as palavras nos sugerem”, ou seja, “é uma tradução gráfica e artística da história que se quer contar, mas a que se pode sempre acrescentar qualquer coisa”... “mesmo partindo de um facto, de uma verdade, há liberdade de imaginar e inventar, tanto no texto como na imagem”...

Definição e Objectivos Pretende-se que concebas e executes um pequeno livro ilustrado dirigido principalmente ao público infantil mas com potencial interesse para grupos etários mais avançados. Deverá contar uma história ou ter um fio condutor temático que seja reconhecível e pertinente. Pode conter – ou não – texto. O livro deverá incluir pelo menos quatro ilustrações completas (excluindo capa), cada uma podendo ocupar uma ou duas páginas. As ilustrações irão estar incluídas num livro – devidamente encadernado – com capa, contra-capa e páginas de rosto. O livro é entendido como um objecto manipulável e desfrutável e deverá ser dada a devida atenção aos materiais usados, método de encadernação e formato.

Considerações: • As ilustrações devem ter uma linha gráfica coerente entre si e dar um fio condutor à história/ mensagem/ tema. • O talento ilustrativo e a técnica serão importantes neste trabalho mas a ênfase deve ser colocada principalmente na ideia por

detrás do método da narrativa visual. • Formato final do livro (em fechado): Entre 21x21 cm (min.) e 30x30 cm (max.) com qualquer formato intermédio. Formatos com

dimensões diferentes podem ser aceites desde que devidamente justificados pela ideia gráfica subjacente ao livro. • O teu trabalho pode partir de uma história já existente ou poderá ser criada uma de raiz. Atribui um título que figure na capa. • Os materiais empregues na ilustração/ encadernação serão aqueles que considerares mais adequados à tua ideia/ expressão. Fases Tarefa Modo/ local de apresentação P1 – Pesquisa documental

Tomada de contacto com projectos originais de ilustração infantil. Conhecimento das partes constituintes de um livro.

Álbum pinterest com 20 “pins” (devidamente documentados e comentados) assinalando os projectos considerados mais originais/ interessantes.

P2 – Pesquisa formal e projecto

Projecto: Esboços e estudos. Texto da história (op.). Esquematização das ilustrações e sua sequência. Diário gráfico. (max. 8 páginas)

P3 – Objecto final Execução da ilustrações. Paginação. Encadernação/ construção do objecto-livro Livro finalizado devidamente encadernado.

Avaliação C – Conceitos, P – Práticas, VA – Valores/Atitudes CM C Ilustração/ Paginação/ Narrativa visual 20

P1 Pesquisa documental – Álbum Pinterest: Pertinência dos exemplos/ Documentação/ Justificação 20 P2 Pesquisa formal e projecto (DG) – Amplitude e profundidade da experimentação/ Legibilidade da narrativa visual/ Criatividade 40

P3a Objecto final – Coerência gráfica/ Coerência narrativa/ Criatividade/ Domínio técnico (Desenho/ Ilustração) 70 P3b Objecto final – Robustez/ Originalidade/ Funcionalidade da encadernação 30 VA Metodologia de trabalho/ Autonomia/ Empenho/ Gestão do tempo 20

(CM - Cotação máxima). Total 200

Calendarização Abr Fev Mai Mar

12 M 5 8 12 19 3 6 10 P1 P2 P3

12 N 4 7 11 18 2 5 9 P1 P2 P3