desafios de la educaciòn del siglo xxi
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LAS TICS EN LA EDUCACIONTRANSCRIPT
DECANATO DE POSTGRADOMAESTRÍA- CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
Alix Méndez
Nely Gañan
Josmary Vivas
Yaicira Sánchez
EQUIPO Nº 4
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO
XXI
FACILITADOR:LIC. ERASMO RODRIGUEZ
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO DE ENSEÑANZA
CALIDAD EDUCATIVA
NUEVO CURRÍCULO
BOLIVARIANO NACIONAL
PILARES DE LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
LA TECNOLOGÍA Y EL DOCENTE
CAPACITACIÓN DE LOS
DOCENTES
APRENDER A VIVIR JUNTOS
APRENDER A APRENDER
INSERCIÓN DE LAS TICs A LA EDUCACIÓN
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Se tiene hoy en día dos propuestas educativas
en nuestro país aún una en tránsito que a pesar
de no estar aprobada en algunas escuelas y
liceos bolivarianos, está siendo implementada
como es el “Nuevo Currículo Bolivariano
Nacional” que consolida 4 pilares que serán la
base del desarrollo de la Educación Bolivariana
a pesar que el modelo vigente y un poco
excluido de las escuelas y liceos se tiene el
“Currículo Básico Nacional” que nació de las
necesidades de la Educación Venezolana creada
en el año 1997.
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
La tecnología es importante en la educación ya que cada día que pasa, la manipulación de equipos y sistemas tecnológicos se hace más sencillo porque son más sofisticados pero fáciles de utilizar, sin embargo se requiere que las personas tengan algunos conocimientos básicos de estos sistemas y sobre su operación, permitiendo de esa manera un óptimo resultado para ser aplicados en el proceso de enseñanza.
La tecnología está tan implicada en la
cotidianeidad de casi toda la
humanidad, que cada vez resulta más
difícil desarrollar una vida social y
productiva activa sin un mínimo manejo
de los recursos tecnológicos digitales.
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Al hablar del Sistema Educativo actual no podemos dejar de tener en cuenta los nuevos desafíos que plantea la sociedad informatizada y la presión que sobre el mismo ejercen las nuevas generaciones con sus hábitos y conductas propios de la Era Digital, es decir, poseen habilidades y destrezas en el manejo de las herramientas tecnológicas que van a la par con los avances del siglo XXI
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Inevitablemente conduce a cambios trascendente en el Sistema Educativo, ya que requiere no sólo de un cambio institucional importante sino, y fundamentalmente, en los actores principales entendiendo por tales a las autoridades y a los docentes.
CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
¿Han cambiado los sistemas de educación formal?
Consultando con el grupo de docentes perteneciente a la Maestría Ciencias de la Educación observamos que el grupo de docentes trabajan en diferentes instituciones educativas y que en estas aulas de clases la forma en que se enseña y se aprende hoy en día no difiere mucho de aquella que se utilizaba en el pasado.
CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
¿Se están integrando las nuevas tecnologías?
La tecnología ha evolucionado mucho más rápido que los métodos, sistemas y organizaciones relacionados con la enseñanza y el aprendizaje.
EN QUE NOS AYUDA LA TECNOLOGÍA
Mayor integración entre los
estudiantes – docente.
Promueve cambios positivos en
el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Permite organizar una gran
cantidad de contenidos.
Mayor facilidad en la búsqueda
de actividades.
Ahorro de tiempo y
disponibilidad de trabajo desde
cualquier lugar.
CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Los docentes se resisten al empleo de las nuevas tecnologías, aferrándose a actitudes y hábitos ya adquiridos previamente
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1 La inadecuada preparación de los docentes para la eficaz integración de las nuevas tecnologías
2
Las nuevas generaciones son NATIVOS DIGITALES, tanto en su manejo experto de las nuevas tecnologías como en la confianza que parecen tener en sus posibilidades y alcances.
Los adultos son MIGRANTES DIGITALES, que no entienden ni manejan los códigos que proponen los nuevos medios..
4
3
Es un desafío que primero hay que aceptar para luego encarar
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1 La pregunta no es si se ha de usar tecnología, ni siquiera qué tecnologías usar, sino por qué y cómo usarlas.
6
No se trata entonces de analizar la conveniencia o no de incorporar la tecnología en las aulas.
7
Enseñar acerca de la tecnología y no limitarnos a enseñar cómo sino a través de la tecnología..
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CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
Poner el conocimiento al servicio de su propio desarrollo personal
y de los demás.
Procesar la información para transformarla
en conocimiento
Ayudar a los estudiantes que necesitan adquirir las habilidades
necesarias para la toma de decisiones
Capacitar a los docentes para afrontar las actualizaciones en la
práctica pedagógica cotidiana
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
Márquez (1999) señala que los
profesionales de la educación deberán
adaptarse a la sociedad de la
información desde el conocimiento de las
posibilidades (herramientas multimedia,
educación personalizada, aprendizaje
constructivo, entre otros), limitaciones y
efectos no deseados (desorientación,
sobrecarga de información, conocimiento
superficial, entre otros) del uso de esta
tecnología.
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
Los docentes deben conocer las ventajas y
nuevas posibilidades de la informática,
minimizando los riesgos y consecuencias
negativas, tanto a nivel educativo como en
la sociedad en general.
El desarrollo e inserción de las nuevas
tecnologías en la educación no minimizan
el papel de los docentes, pero sí suscitan
un cambio profundo que abre, a su vez,
nuevas vías de desarrollo profesional
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
Los docentes no pueden considerarse
poseedor único de un saber que él ha
de transmitir, sino ser participante de un
saber colectivo que debe organizar
adecuadamente
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
Las Tecnologías de Información y
Comunicación
Aprender a
convivir
Aprender a
aprender
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
LAS TICLAS TIC APRENDER A CONVIVIRAPRENDER A CONVIVIRAPRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER
Producción de conocimientos.
Procesamiento de la información para ser utilizada.
Retener, comprender y operar sobre el saber para la solución de un determinado problema.
Aspiración que debe ser socialmente construida.
Solidaridad reflexiva y consciente.
Compromiso con el otro.
Promover experiencias de convivencia.
Permite la colaboración en red
Fomenta la comunicación y participación
Acceso a las redes sociales
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
"Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga." Simón Rodríguez