desarrollo de habilidades del p. leccion 4
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Unidad II. Procesos Básicos de
Pensamiento1. Observación y Descripción 2. Comparación y Relación 3. Clasificación 4. Aplicación. Definición de conceptos5. Cambios y Secuencias6. Ordenamiento7. Transformaciones8. Clasificación jerárquica COMPILADO POR: Dra. ZULLY CARVACHE FRANCO, MSc.
Practica 1: Miremos el cabello de una de nuestras compañeras o compañeros que tenemos a lado. Que características puedes dar acerca del cabello de el o ella?
Ondulado, largo, hebra fina , rubio
Probablemente observaste algunas características como las siguientes: negro, rubio o castaño; liso o rizado; corto o largo; peinado o despeinado; suelto o recogido; etc.,
Todos estos atributos son características del cabello que observamos. Cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico que llamamos variables.
Podrías asignarle la variable a cada una de las características que tu observaste?
Característica VariableOndulado formaLargo tamañoFino texturaUn moño diseño
Que dijimos que eran las variables? Son estas las mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso “Considerar Variables” Son estructuras de datos que indica su nombre donde cambia a lo largo.
Observación Esta es la operación de pensamiento que
permite identificar características de un objeto, hecho o situación . El resultado de la Observación es una lista de características. Criterios que debe cumplir una buena
observación La observación es un proceso que consiste en
identificar las características presentes en los objetos. No se observa lo que los objetos no tienen.
Cada característica corresponde a una variable. Antes de observar debemos plantear un objetivo. No es observación, lo que uno se imagina o supone
de los objetos, estas son inferencias. Tampoco son observaciones los juicios de valor o
las criticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
1. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Organización y Gestión
del Aprendizaje
Traje A Traje B Formal InformalConchevino amarillo y caféVestido Deportivo
Hemos observado los trajes porque María ha sido llamada a una reunión de trabajo. María debía escoger uno de los trajes. Cual seria el traje con el que ella iría?
El traje formal por que es de acuerdo a la ocasión.
Existen otras categorías que no tienen un nombre propio; en estos casos podemos construir su nombre, por ejemplo, tipo de objeto, o numero de patas, que son nombres compuestos de varias palabras que sirven para describir la categoría en la cual se puede agrupar la característica. Tipos de Variables
Según el tipo de característica:
Variables según la función de la característica:
Lo semántico revela una característica descriptiva del objeto, hecho o situación Las lógicas indican una condición de existencia o no de una característica
Al observar, ambos trajes, dirías que el traje A es para trabajo y el traje B es para deporte; es decir observarías las características de la variable “tipo uso de traje”
Concluimos, que el resultado de la observación depende del propósito de la observación. Con propósitos diferentes podemos esperar identificar características diferentes
Procedimientos para la Observación 1. Definir el objetivo o propósito de la observación2. Identificar las variables que corresponden con el
propósito 3. Determinar las características asociadas a cada
variable4. Verificar el proceso y el productoEn una observación el identificar la característica y su
correspondiente variable es muy importante.
Existen variables bien definidas como color (azul, rojo, verde); o estatura o peso, etc; tienen nombre propio.
Practica 4:
Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura
Característica VariableNegro colorMediano tamaño Teléfono Tipo de objeto
Practica 3:
Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura cuadro que
Característica VariableForma rectangularPapel materialLlano diseñoBlanco colorTipo de objeto sobre
Practica 6: Completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe utilizarse para realizar una observación
Variable Sentido de observación
Aroma de un perfume. olfato Color de los zapatos. vistaTemperatura de una superficie tacto Volumen del timbre de receso oido Numero de patas de una arana vista
Punto de sal en un pastel. gusto Grano de un papel de lija. tacto
Practica 7:
Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su característica correspondiente. “La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a través de la picadura de un mosquito que generalmente se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se infectan cuando pican a personas o animales que poseen la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados contagian a una persona cuando la pican.”
Variable Característica
Lugar selváticoPicadura del mosquito infectaEnfermedad fiebre amarillaContagio personas o animalesTemperatura húmedo
Practica 8: Lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, indirectas, suposiciones e inferencias, y juicios de valor “Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y un delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del apartamento me encontré con la vecina quien me dijo que había ocurrido un atraco en el banco de la esquina y que los ladrones habían huido. Tome un taxi y, mientras viajaba a mi trabajo, pensaba en los cuchillos de los ASALTANTES.”
Observaciones Directas Observaciones Indirectas Inferencias Juicio de Valor
Me levante a las 7:30 Atraco en el banco Desayune un rico pastelMe bañe Los ladrones huyeron Tome un café Tome un taxi Pensaba en los cuchillos
Las observaciones realizadas han sido de imágenes representadas en los dibujos o textos.
Observación Concreta ------------------- frente a objeto, hecho o situación
imagen mental
Observación Abstracta ------------------- por nuestra experiencia previa, damos características de un hecho o situación
sin necesidad de tenerlo de forma concreta
Practica 9: Observa el objeto que se representa en
la figura a continuación y completa el cuadro de variables y características
Variables Características
Color rosado con celesteForma ovalada Disposición verticalTextura gorga con puntaTamaño medianautilidad planchar
Descripción
Proceso, mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características obtenidas en una observación.
Para organizar las características podemos seleccionarlas de manera que responda a una serie de preguntas:
Que es?Que tiene?Como es?
Que función cumple?Que paso?
Practica 10: Elabora una descripción con base a las
siguientes variables y características.
Variables Características
Apariencia de los ojos vivacesForma de los ojos alargadosEstado abiertoColor de los ojos negro Sexo femeninoPoseedor de los ojos MaríaNumero de ojos dos Realiza la descripción asociada con las características
listadas anteriormente .María es de sexo femenino ,sus ojos son negros entre
abiertos de forma achinada tiene dos ojos de apariencia vivaces.
Procedimiento para la Descripción
Definir el objetivo o propósito de la descripción
Identificar las variables que se corresponden con el propósito
Determinar las características asociadas a cada variable
Organizar las características con las preguntas para generar la descripción
Verificar el proceso y el producto
Practica 11: Elabora una descripción del objeto que se representa en la figura
Variable CaracterísticaForma CuadradaColor Blanco con fondo celesteTamaño MedianaUtilidad Para resolver tareasBorde NegrosTipo de objeto Computadora
Es una computadora cuadrada de color blanco con fondo celeste ,su tamaño es mediano y sirve para resolver las tareas.
Practica 12: Elabora una descripción de la figura
Variable CaracterísticaForma CircularColor Blanco con fondo RojoTamaño GrandeUtilidad Para las personas discapacitadasBorde NegrosTipo de objeto Señalización
Es un asiento circular de color blanco con fondo rojo con borde negro su tamaño es grande , sirve para las personas discapacitadas.
Practica 13: Elabora una descripción de la figura del fondo amarillo
Variable CaracterísticaForma CuadradaColor Rojo , amarillo,blanco,negro,celeste,verdeTamaño MedianaUtilidad para ver los objetos pequeñosBorde sin bordeTipo de objeto imagen
CierreQue procesos estudiamos en esta lección?
Cuales son los 5 criterios que guían una observación ?
Que pasa si no seguimos estos criterios?
Por que es importante la variable?
Según el tipo de características, Como clasificamos a las variables?
Que preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
Cuales son los pasos del proceso de Descripción?
Que importancia tiene el proceso Observación?
En que situaciones aplicamos los procesos Observación y Descripción?