desarrollo habilidades de pensamiento-2
TRANSCRIPT
![Page 1: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/1.jpg)
“DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO A TRAVÉS DE
LAS TIC”
![Page 2: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/2.jpg)
Horacio Roa Perea
Luz Alodia Pérez Giraldo
Francy Elena Henao Pineda
Gloria Cecilia Ortiz Quintero
NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES
![Page 3: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/3.jpg)
ÁREA DE ENSEÑANZA:Lengua Castellana
![Page 4: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/4.jpg)
SEDE EDUCATIVA:I.E. COCORNÁ
![Page 5: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/5.jpg)
DEPARTAMENTO: ANTIOQUIAMUNICIPIO: COCORNÁ
2014
![Page 6: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/6.jpg)
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA¿De qué manera se fomentan las habilidades de pensamiento por medio de las TIC, en el área de
Lengua Castellana, de los estudiantes de los grados 9°, 10° y
11° de la Institución Educativa Cocorná?
![Page 7: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/7.jpg)
La Institución Educativa Cocorná, se encuentra en una comunidad que se destaca por su alegría, amabilidad y solidaridad; desarrolla acciones que forman al hombre como ser social. De igual modo, los estudiantes desarrollan sus habilidades artísticas con la colaboración de la Casa de la Cultura; también son amantes del deporte.
En la actualidad hay 694 estudiantes en secundaria.
CONTEXTO
![Page 8: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/8.jpg)
Fomentar habilidades de pensamiento por medio de las TIC, en el área de lengua castellana, en los estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° de la Institución Educativa de Cocorná, con el fin de que construyan aprendizajes significativos.
OBJETIVO GENERAL
![Page 9: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/9.jpg)
Richard Mayer: Aprendizaje Multimedia.
Cox, Webb, Abbott, Blakeley, Beauchamp y Rhodes: Utilización efectiva de las TIC en el currículo.
Hartman: Cambios en los métodos de enseñanza.
Henao Álvarez: didáctica en lectoescritura.
Vygosky: Teoría Socio-histórica.
REFERENTES TEÓRICOS
![Page 10: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/10.jpg)
Socioconstructivista
MODELO PEDAGÓGICO
![Page 11: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/11.jpg)
Contenidos digitales: Aprendizajes Multimedia.
OVA: Objetos Virtuales de Aprendizaje. AVA: Ambientes Virtuales de
Aprendizaje: Diseño gráfico y el diseño instruccional.
Competencias Básicas: Standares y alfabetización digital.
Competencias Ciudadanas.
TEMAS
![Page 12: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/12.jpg)
Creación de blogs para compartir las producciones escritas, de los estudiantes en las diferentes áreas académicas.
Subir videos de las experiencias significativas: Festival de teatro estudiantil, reportajes, entrevistas, noticieros.
Compartir cuarta edición del Periódico Escolar ECO.
Compartir fotografías, como evidencias del proyecto pedagógico de aula.
Sistematización de la experiencia.
ACTIVIDADES
![Page 13: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/13.jpg)
Los estudiantes han desarrollado habilidades de pensamiento, con las diferentes actividades planeadas en todo el proceso.
Se observa mejoría en la apropiación de los conceptos y la puesta en práctica de los mismos.
Han aprendido a trabajar en equipo, puede evidenciarse con los diferentes productos significativos que han construido. -Trabajo colaborativo -.
Mejoraron notablemente sus producciones escritas y la creatividad.
Aprendieron a ser autónomos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
![Page 14: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/14.jpg)
La aplicación de los mediadores curriculares, los contextos y medios utilizados en este proyecto de aula, contribuyeron positivamente en el desarrollo de habilidades del pensamiento a través de las TIC, generando en los estudiantes de los grados 9°, 10° y 11°aprendizajes significativos en las diferentes áreas académicas.
Se puede comprobar la motivación de los estudiantes y cómo el trabajo colaborativo ayudó a alcanzar los objetivos propuestos.
La evaluación realizada, contribuyó en que los resultados obtenidos en el desarrollo del proyecto de aula, tuviera un buen impacto social y se crearan expectativas en todos los participantes.
CONCLUSIONES
![Page 15: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/15.jpg)
SEGUNDO ENCUENTRO DE ORATORIA 2014ESTUDIANTES DE 9° - 10° Y 11°
![Page 16: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/16.jpg)
HABILIDAD DE LA ESCUCHA – APRENDIENDO A EXPONER
![Page 17: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/17.jpg)
SOCIALIZACIÓN DE LAS PRODUCCIONES ESCRITAS
![Page 18: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/18.jpg)
DÉCIMO CUARTO FESTIVAL DEL TEATRO 2014
![Page 19: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/19.jpg)
CLASES VIRTUALES – PROYECTO EDUPOL - 10° Y 11°
![Page 20: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/20.jpg)
CON EL USO DE LAS “TIC”, HEMOS DESARROLLADO MUCHAS
HABILIDADES.
![Page 21: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/21.jpg)
COMITÉ DE SEITEMATIZACIÓN
![Page 22: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/22.jpg)
COMITÉ DE VÍDEO Y FOTOGRAFÍA
![Page 23: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/23.jpg)
SALIDA PEDAGÓGICA A LA VEREDA LOS POTREROS
![Page 24: DESARROLLO HABILIDADES DE PENSAMIENTO-2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062308/55ba061abb61eb86488b47fe/html5/thumbnails/24.jpg)
http://pensamientoiec.blogspot.com http://ecovirtualiec.blogspot.com https://www.youtube.com/channel/UCRt8bwoQUh_nw4cMjIZZxh
g
https://www.youtube.com/watch?v=x_03-s8ido8 https://www.youtube.com/watch?v=_RhjszXpJHc https://www.youtube.com/watch?v=p1H2AQ518gA https://www.youtube.com/watch?v=SpezeM3i-34 https://www.youtube.com/channel/UCKSG8X69PncJV__CQEQmgI
g
DIRECCIONES WEB DE LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO DE AULA.